新人教版四年级语文上册配套练习册参考答案
人教版四年级语文上册配套练习册答案
人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组观潮1轻松起步昂首依旧恢复启蒙薄雾横贯、笼罩1 潮水ùf ōb ng ǎzh n àch àsh、2笼罩、笼子3 薄饼薄雾风号浪吼口号浩浩荡荡人声鼎沸人山人海、若隐若现4 山崩地裂⑬风平浪静若隐若现⑫⑪人山人海风平浪静齐头并进⑫奔腾⑪沸腾、5 期待⑰⑯欣赏⑮观赏⑭恢复⑬重复⑱等待快乐阅读，，。
，，1 。
，① 7 目2 D 观众形态声音3近⑪远4 颤动越来越大闷雷滚动⑫隆隆的响声横贯江面变粗逐渐拉长一道白线形成一堵两只见白浪翻滚浩浩荡荡飞奔而来犹如千万匹白色战马齐头并进丈高的水墙又沸腾起来踮着脚⑬人声鼎沸从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
5雅鲁藏布大峡谷2*轻松起步ì ā ǎ m n ǎ h i à o ā n āu 、1 直入云天郁郁苍苍神来之笔不容置疑、千姿百态2 云遮雾涌皑皑白雪神秘莫测一争高下位幅座棵个条、3 、⑫√45 ⑪一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。
、路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。
⑫熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
快乐阅读西藏将变 10 西藏资源丰富5~9 西藏山河壮丽1~4 、⑪1 ⑫高山得更加可爱农矿藏特产森林蓝天湖泊⑭开门见山，总领全文⑬承上启下牧业、那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝2 缎子。
西藏是个可爱的地方3 鸟的天堂3. 轻松起步ìs ìch ng áxi íd o āáp ng àzh ïb m 、1船桨寂静竹竿照耀树梢规律灿烂缝隙、2 到处处分缝隙缝补茂盛盛饭数字数落、3 翠绿茂盛灿烂、4 ⑪陆续、5 ⑯留恋⑮茂盛⑭展示⑬裂缝⑫颤动⑪我们到家乡去。
、6 ⑬我看榕树。
⑫我们发现小船。
√3 √1 、7快乐阅读ngīy ng ìynāk n àk看家、1 应该从、画去：战2 生技跟⑫没有鸟、⑪形和色3 ② ⑬①我没有看见鸟、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
(部编)人教版四年级上册语文第二单元配套练习册答案
部编人教版四年级上册语文配套练习册答案第二单元5一个豆荚里的五粒豆1.豌豆舒适僵硬耐心愉快曾经2.按．照àn 囚．犯qiú窗框．kuàng揭．晓jiē青苔．tái 洋溢．yì3.青苔探路愉快囚犯抬水深水比喻因为4.绚丽的光彩紧紧地握着碧绿的叶子愉快地歌唱灿烂的阳光快乐地玩耍5.既又快乐阅读1.文章第四自然段从“她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多……她快乐地坐在温暖的太阳光里。
”还有最后一个自然段所有的句子。
2.C3.最后那一粒豌豆，因为它顽强的生命力鼓舞了小女孩，使她恢复了健康，快乐地生活。
6蝙蝠和雷达1.蚊子即使科学绳子苍蝇证明研究驾驶2.隆．隆声lóng 避．开bì系．铃铛 jì荧．光屏yíng 障．碍物zhàng 耳塞．sāi3.蝙蝠避开锐利揭开编写开辟说话口渴4.近义词：启发灵活反义词：危险糊涂5.（1）不是……而是……（2）因为……所以……快乐阅读1.还而且无论即使也2.把蝙蝠的眼睛蒙上把蝙蝠的耳朵塞上把蝙蝠的嘴封住蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
7呼风唤雨的世纪1.呼唤科技改变超过程度日益2.偷懒幻想核心潜水依赖幼小应该代替3.近义词：大约依靠改观反义词：不便现实难受4.（1）发明（2）发现（3）改观（4）改变快乐阅读1.依赖寄托成就2.（1）A （2）C8蝴蝶的家1.躲避．bì喧．嚷xuān 斑斓．lán震撼．hàn 家雀．qiǎo 屋檐．yán2.躲闪震撼蝴蝶叫嚷射箭感动湖水土壤3.（1）震撼（2）喧嚷4.脆弱连忙叫嚷5.（1）花朵自己已经被雨点打得抖个不停，怎么能容它们藏身呢？（2）它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
快乐阅读1.蜡烛与台灯2.高傲光明3.自命不凡炫耀趾高气昂默默无闻惭愧悄悄4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做贡献。
(部编)人教版四年级上册语文第五单元配套练习册答案
部编人教版四年级上册语文配套练习册答案第五单元16麻雀1.鸟巢牙齿身躯掩护搏斗庞大2.浑身猎人锋利呼唤挥手蜡烛山峰交换3.（1）麻雀（2）动物（3）狡猾（4）老人4.（1）摇撼（2）震撼（3）猛然（4）安然5.（1）把“猛烈”换成“激烈。
”（2）把“不管”换成“尽管”快乐阅读（一）1.liàng liáng 估量2.母爱的力量（二）点点1.划掉：miù ní lǔ2.（1）形容竭力呼喊。
（2）趁劲头大的时候，鼓起干劲，一口气把工作干完。
3.它是很野的自己活动帮它洗澡17爬天都峰1.石级铁链颤抖猴子纪念辫子2.鲫．鱼jì汲．取jí攀．爬pān 照相．xiàng3.勇气立刻决心忽然永远力量绝对呼喊4.（1）居然（2）果然5.（1）示例：要不是你帮了我，到现在我还完不成呢！（3）示例：我一会儿跳舞，一会儿唱歌，可开心了。
快乐阅读（一）1.示例：喜盈盈美滋滋乐呵呵2.谢谢善于从对方身上汲取勇气3.这么小的孩子都来爬天都峰了，我也一定能爬上去的。
老爷爷这么大年纪，还来爬天都峰，我有什么理由爬不上去呢？汲取力量（二）捅马蜂窝1.摇晃直接凶悍2.（1）B （2）C3.说明了马蜂很多，我很危险。
4.马蜂战斗机第五单元综合练习一、嗅觉无可奈何发呆幼儿力量愣住二、发fā（发芽）量liàng（力量）发fà（理发）量liáng（估量）相xiāng（相同）都dōu（都是）相xiàng（照相）都dū（首都）三、身躯搏斗辫子年级驱赶博士分辨极点四、1.① 2.③ 3.①五、1.× 2.× 3.√ 4.√六、1.示例：石榴熟了,像一个个小灯笼。
2.风摇撼着白桦树。
3.温暖的春风吹遍祖国的大地。
4.把“人”改成“行为”七、2 1 5 3 4一、（一）1.第一自然段，从“突然……尖叫着”第二自然段，从“开头……准备着一场搏斗。
部编人教版四年级语文上册配套练习册及答案
部编人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水我会标shàchàn zhǎng bōfù我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风号浪吼我会比1沸腾2奔腾3重复4恢复5观赏6欣赏7 期待8等待我会读 1 ，，。
，，，。
2 D 目7 ①3声音形态观众4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
2*雅鲁藏布大峡谷我会补uān āo ài h ǎn m ǎāì我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测我会填条个棵座幅位我会选2√我会改1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。
路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。
2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
我会读1⑴1~4 西藏是个可爱的地方5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏畜牧业⑶承上启下⑷开门见山，总领全文2那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝段子。
3西藏是个可爱的地方3.鸟的天堂我会标máng bózhàng lǜdígān qūsì我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨我会组数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋巨大我会做1陆续2颤动3裂缝4展示5茂盛6留恋我会缩 1.我们到家乡去。
2.我们发现了小船。
3.我看榕树。
我会选1√ 3 √我会读1、kàn kān 看家yìng yīng 应该2、画去：战从跟技生3、⑴种类多⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
人教版小学四年级上册语文练习册答案
人教版小学四年级上册语文练习册答案(第一单元）•。
24 给予是快乐的一 羡慕!礼物!宽裕!光芒!快乐!喜悦!残疾!饶有兴趣二 羡慕!暮色!屏幕!坟墓!宽裕!沐浴!养育!欲望!圣诞!胜利!盛开!剩余三 富裕!盼望!惊奇!愉快四，、，：“？，？！，。
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”五CBC六 车水马龙!笔走龙蛇!攀龙附凤!龙争虎斗第八单元第29课一、依赖耕种联系幻想腾云驾霉归根到底一应该转换依赖幼小哲学吵架一、核桃呼唤懒惰幻想折断驾驶三、1．改变改观2．幻想理想3．发现发明四、2．望远镜、雷达、卫星等手提电话、通讯卫星、监听系统等飞机、航天飞机、火箭、热气球等科学技术的发展很迅速夜里的一场大雪，使所有的树木一片洁白，就好像春风一夜间使梨花全开了一样现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜第30课一、仓库储存防盗综合判断烹饪习动’供餐器卧提供’二、调暑翟嚣）1g（供品）三、部篇套根台栋套座四、舒适的环境陌生的人悦耳的乐曲防盗的装置可口的饭菜充分的准备神奇的电脑美丽的住宅五、1．！！，，。
？2．欢叫便利3．互联网查阅信息交朋友进行网上交易一、描绘崭新各异欣喜若狂二、立刻轻巧三、1．行动敏捷庸置疑第3 1课凶猛顿时鸽子轻盈敏捷笨重形态短暂痛不欲生2．茹毛饮血3．五彩斑斓4．点睛之笔5．毋四、1．出现2．发现实现3．浮现4．重现五、四、2．望远镜、雷达、卫星等手提电话、通讯卫星、监听系统等飞机、航天飞机、火箭、热气球等科学技术的发展很迅速夜里的一场大雪，使所有的树木一片洁白，就好像春风一夜间使梨花全开了一样现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜３２飞船上的特殊乘客一{载装载记载{乘乘客千乘{种种子种地{差差劲出差{ 校学校校对{正正确正月二B F A E D CＨＩＧＬＪＫ三.除了食用 太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢神舟五号飞船上的植物种子!它们不仅有药用价值 还可以美化生活 保持水土四.无土栽培就是利用营养液 容器或沙粒等 依照作物对土壤的要求 人为地创造作物生长的最佳环境的一种栽培方式五!节约土地 管理方便 不受自然灾害的影响 不受农时季节约束 避免期中综合练习一、沸腾笼罩灿烂均匀照耀任凭重叠缝隙痕迹侍候脾气规律性格隐蔽住址=.she hao rni wu rnu mei三、风平浪静惊天动地人声鼎沸自言自语局促不安山崩地裂崇山峻岭扬长而去屏息凝视描写环境的：风平浪静惊天动地山崩地裂崇山峻岭人声鼎沸描写人物的：自言自语局促不安扬长而去屏息凝视四、1．勇敢2．勇猛3．勇气4．平静5．安静6．镇静7．无论……也一8．如果……就……9．即使……也…五、1．，，。
【最新】人教版四年级上册语文练习题答案
【最新】人教版四年级上册语文练习题答案人教版四年级语文上册练习册答案第一单元第1课一、宽阔横贯沸腾奇观笼罩观潮恢复高昂meng（瞎蒙）bao（薄片）笼罩）二、蒙meng（蒙眬）薄b（单薄）笼/ong；笼子）meng（蒙族）b（薄荷）三、1．宽阔2．辽阔3．奔腾4．沸腾四、1．奇观2．人声鼎沸3．若隐若现4．风平浪静五、1．好像闷雷滚动潮来了风平浪静水天相接一条白线沸腾起来拉长变粗一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马乓并进浩浩荡荡山崩地裂2．午后一点左右过了一会儿U崩地裂千万匹白色战马齐头并进4．人声鼎沸沸腾六、查找有关钱塘江大潮的诗句,学生查阅后把找到的资料抄下来. 第2课一、峡谷美誉人迹罕至花卉山脉咫尺堪称涓涓细不容置疑}江水卉目细彰夹小二、{嚣凳{渠雾之{篓{器耄茕{蓑若{盖} 腾欠峡谷{娄李{霎籍三、涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态直人云霄云遮雾涌不容置疑人迹罕至神秘莫测四、,,“”“”五、1．神秘莫测：使人摸不透,高深莫测. 神来之笔：指绝妙的文思或词句. 2．大峡谷的水大峡谷的山第3课——、shu xTng jTn ying gdn二、规律缝隙静寂榕树应接不暇照耀三、灿烂茂盛粗壮翠绿簇株兴奋缓缓注意四、1．不可计数应接不暇2．金灿灿绿油油黑黝黝黄澄澄五、1．hua 2．我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了. 3．(1)形态和颜色动作(2)没有鸟我们没有看到罢了(3)①②第4课一、凶猛镇静乘凉高寿霞光恍恍惚惚一烧水充盈报霎{篓杳一、缠绕脸盆挠罗三、1．泪汪汪乐呵呵胖乎乎2．茄子紫苹果绿樱桃红3．有说有笑若隐若现能文能武4．轻轻松松马马虎虎高高兴兴四.1. ha0 2.zha0 3.zhuan 4.rnu五、1．红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色说也说不出来、见也没见过一会儿跪骑站过了两三秒钟大起来了伸开了也长了可不见了变模糊了2．颜色五彩缤纷3．形状变化快六、1．点缀：加以衬托或者装饰,使原有的事物更加美好. 一霎间：一会儿,时间短. 大雨侦盆：形容雨极大. 2．描写云“姿态万千”的句子：它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群,来来去去；有的像一床大棉被满满地2；遮住了天空；还有的像峰峦,像雄狮,像奔马……描写云“变化无常”的句子：刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆. 3．天上的云姿态万千,变化无常. 4．总分第二单元第5课腊月{霎篆<囊娑{蠢篓、蜡烛视一、题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.题：书写,题写. 西林：西林寺,在江西庐山.只缘：只因为. 不识：看不清.游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.莫笑：不要笑话. 疑：似、好像.三、1．横侧远近高低庐山横着看,山峦起伏,连绵不断；从侧面看,奇峰陡峭；从近处看是隐天蔽日,从远处看则是危崖险岩；从高处俯瞰是深沟幽壑,从山下仰望则是重峦叠嶂；所见的形状、姿态各不相同. 2．不识庐山真面目,只缘身在此山中.四、人陷入困境,不要绝望,应有克服困难的信心,才能绝处逢生.五、1．韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩第6课一、均匀重叠牢固叶柄触角一老虎占领痕迹吹拂一、虚弱站立凶狠沸腾三、枝状墙上新鲜一墙蛟龙四、1．嫩红的嫩绿的引入注意逐渐痕迹接触仔细均匀爬山虎引入注意新鲜舒服参考答案与提示；3遮住了天空；还有的像峰峦,像雄狮,像奔马……描写云“变化无常”的句子：刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆. 3．天上的云姿态万千,变化无常. 4．总分均匀空隙拂过漾起2．茎上叶柄枝状的六七根细丝蜗牛的触角新叶子嫩红的五、1．总分总第1自然段ll第2～6自然段ll第7自然段2．茶树一年四季为人类做贡献. 3．(1)春茶的嫩叶被人采得光秃秃的, 但它没有一丝的哀愁和悲伤.(2)用夏茶叶泡水喝,可以使人提起精神.(3)茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗. 4．本文通过记叙家乡茶树四季的生长特点及对人类的贡献,启迪人们要像茶树那样无私奉献,做一个全心全意为人民服务的人.第7课一、选择搜索抛弃随遇而安宽敞隐蔽住宅毫不可惜二、隐蔽宽敞放弃异样自豪毫米丰收搜索三、1．运动会上,大家的兴致都很高,即使烈日当空,大家也毫不在乎. 2．春天到了,鸟儿都把家搬回来了. 3．啄木鸟是怎么成为森林医生的呢？四、1．很光滑修理平整简朴清洁干燥2．蟋蟀的住宅法法布尔昆虫记3．光滑复杂渺小4．B 5．因为蟋蟀的住宅是靠它自己一点一点挖掘出来的.第8课——、rni zhao cheng zhen wang二、谧卧议振枉烟三、1．枉费心机2．浩如烟海3．不可思议四、1．×2．V 3．×4．×5．V五、1．机敏聚合2．这里既没有花草,也没有树木,是一片荒凉的世界. 3．文章的最后一段. 4．弋行员把冰磨成凸透镜,利用凸透镜聚光的原理,点燃了落叶枯枝.第三单元第9课一、凝视增添拆开冷酷训斥愉快洋溢围墙o_一V V ‘、‘、‘‘／——、yun sun zhan jin Xlao jla4；参考答案与提示均匀空隙拂过漾起2．茎上叶柄枝状的六七根细丝蜗牛的触角新叶子嫩红的五、1．总分总第1自然段ll第2～6自然段ll第7自然段2．茶树一年四季为人类做贡献. 3．(1)春茶的嫩叶被人采得光秃秃的, 但它没有一丝的哀愁和悲伤.(2)用夏茶叶泡水喝,可以使人提起精神.(3)茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗. 4．本文通过记叙家乡茶树四季的生长特点及对人类的贡献,启迪人们要像茶树那样无私奉献,做一个全心全意为人民服务的人.第7课一、选择搜索抛弃随遇而安宽敞隐蔽住宅毫不可惜二、隐蔽宽敞放弃异样自豪毫米丰收搜索三、1．运动会上,大家的兴致都很高,即使烈日当空,大家也毫不在乎. 2．春天到了,鸟儿都把家搬回来了. 3．啄木鸟是怎么成为森林医生的呢？四、1．很光滑修理平整简朴清洁干燥2．蟋蟀的住宅法法布尔昆虫记3．光滑复杂渺小4．B 5．因为蟋蟀的住宅是靠它自己一点一点挖掘出来的.第8课——、rni zhao cheng zhen wang二、谧卧议振枉烟三、1．枉费心机2．浩如烟海3．不可思议四、1．×2．V 3．×4．×5．V五、1．机敏聚合2．这里既没有花草,也没有树木,是一片荒凉的世界. 3．文章的最后一段. 4．弋行员把冰磨成凸透镜,利用凸透镜聚光的原理,点燃了落叶枯枝.第三单元第9课一、凝视增添拆开冷酷训斥愉快洋溢围墙o_一V V ‘、‘、‘‘／——、yun sun zhan jin Xlao jla三、{舞篡{黧蠢{曩篙{篡霉四、1．假期终于结束了,我又可以见到朋友们了. 2．虽然工作很忙,他仍然认为每天阅读书籍的时光是最美好的.五、1．洋溢2．任性3．斥责4．徘徊六、赶走孩子冬天春意冬天有爱的地方才有阳光七、1．嘱咐小心难过悔恨仍旧玩耍2．又瘦又高又白又胖又细又长整整齐齐说说笑笑实实在在3．不认为是对的它曾经从渔网中逃脱过4．例如：不要不听劝告、自以为是.（学生回答合理即可）第10课——、bi qiao cha fu reng二、1.,:“,,,?” 2.“.”. 3.“.,.”三、1．保加利亚埃林·彼林时间智慧的女儿三个牧童幸福的真谛2．劳动很好地尽自己的义务对人们有益的事情四、1．泉水流着. 2．树苗长成大树.五、1．①2．②第1 1课一、寒冷融化伐木火柴原野剩余煤油灯一需要 a 化锯子一、必须{霎裂{蓄罕{嚣解根据{粪交三、1．树树根大门小女孩2．砍伐做成了火柴四、1．睁大盯看唱飞走从中可以看出鸟儿对树的留恋.2．树,我终于找到你了.（答案能围绕“鸟儿历尽千辛万苦找到树”这一中心展开即可.）3．树,我实现了自己的承诺.（答案能围绕“鸟儿最终实现自己的承诺,但又不得不离开”这一中心展开即可.）玉、1．仁慈：仁爱慈善. 素来：从来,向来. 2．很伤心不忍心,而且有些无可奈何吃掉小兔子嚼了又嚼、吞、揩3．B 4．答案能围绕“不要被表面现象所蒙蔽”即可.‘12课一、厉害委屈温柔木偶魔杖可怜神奇表情二、1．红彤彤泪汪汪金灿灿2．神经兮兮其乐融融财源滚滚3．勤勤恳恳红红火火整整齐齐4．越描越黑不紧不慢不慌不忙三、1．漂亮的花盆里栽着鲜艳的牡丹花. 2．小木偶开心地放声大笑. 3．湖面上美丽的水鸟自由地飞翔.四、1．小红狐骗走了他的小背包2．他没有痛苦的表情3．哭笑生气着急向别人表示同情和关心了五、王尔德安徒生新美南吉格林童话《白雪公主》《去年的树》《丑小鸭》《巨人的花园》六、1．经常羞惭嘲笑2．自以为不平凡,比别人高明. 3．(1)力不从心(2)惊篪失措4．人们在它的脚下浇水. 5．示例：做人_定要谦虚.第四单元第1 3课一、郑重厉声头颈剧烈倘若侍候脾气吟诗一姿势j害|尚『遵循一、资本{雳史{希冀t蹲守三、叫声步态吃相严肃郑重厉声呵斥更是傲慢了水泥草冷饭喝一口水泥和草四、1．从出世到长大的变化过程2．茸毛脖子脑袋眼睛脚蹼背部羽毛的颜色3．刚出世的小鸭跟小鸡一样,都像蓬松松毛茸茸的绒球,放到地上,像嫩黄和灰黑的毛绒团在滚动. 小鸭绒球4．嫩黄灰黑黑亮红褐深黑浅灰墨绿乌黑五、散文熟悉的生活题材最质朴第14课——、diao lu shuai Sl dang Zai三、1．小王第一个发言. 2．如果明天下雨,就木去春游了.3．我国是世界上人口最多的国家. 4．我非找到他不可. 无论路有多长你也要走下去.四.1.B 2．C五、相同之处有以下三点：(1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写. (2)在描写方法上,两文都非常注意拟人手法的运用.作者并没有仅仅把鹅当做动物来写,而是更多地赋予了它们人的情感,鹅的形象变得可亲了,鲜活了,使人读起来感到非常亲切. (3) 都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情.另外,作者的语言都风趣幽默,用词也有许多相同之处.不同之处主要有两点：(1)语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点. (2)叙述的语气不同.虽然两位作家都是非常喜欢鹅的,但从叙述中,却能感觉到不同的语气.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”；叶·诺索夫更多的是欣赏,并且语调轻松,颇有调侃的味道.第15课一、性格贪玩禁止抓痒稿纸踩脚印梅花开辟一纪念撞击它巧彩色一、贪玩幢楼{蓁客踩踏{蒌茎{篙型三、1．jin 2．she 3．pi四、1．任凭……也……2．非……不可3．无论……也……4．就是……也．．五、1．这么可爱的猫,我怎么会不喜欢呢？2．它的确贪玩,会一天一夜不回家. 3．看它那生气勃勃、天真可爱的样子,我非常喜欢.六、1．借了别人的奈西总忘了还.鸡妈妈、猪弟弟、小白鹅帮他改正坏习惯. 2．喜欢,因为他知错就改. 3．(3)4．观点明确,理由充分即可.例：好,有助于他意识到自己的错误并迅速改正.第16课一、反抗起舞慈爱凄惨g恶出差一似乎望惹参差一、似的可恶差别三、1．如怨如诉2．乘其不备四、1．叫声欺软怕硬骄傲可恶辛苦成绩狠心3．生机勃勃4．屏息凝视2．负责慈爱勇敢辛苦第五单元第17课一、盘旋城墙屯兵堡垒打仗气魄智慧凝结二、城墙条石山岭马路工程奇迹长龙堡垒三、俯视游览欣赏嘹望仰望俯视嘹望四、1．脚下的方砖墙上的条石古代修筑长城的劳动人民数不清两三千斤火车汽车起重机无数无数陡峭血汗智慧凝结前不见头后不见尾2．多最终修建长城的不易3．C 4．(1)山岭陡峭,交通不便；(2)没有先进的运输工具；(3)没有先进的建设器材.五、1．腾云驾雾耀武扬威得意扬扬妙不可言美不胜收形态各异2．九黄龙紫龙3．黄龙叉开四爪,伸出了锋利的尖钩；那条紫龙也不甘示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方.第1 8课宫殿阻拦疾病翻滚荒水裁缝匆忙、墙壁栏杆痕迹油漆{霎璃栽树葱白{垂莲{翥娄二、1．一面镜子一块碧玉镜子湖面碧玉湖水3．颐和园大殿长廊长廊万寿山万寿山佛香阁颐和园万寿山昆明湖游览三、1．由下到上九曲溪云窝一线天2．鬼斧神工绝胜奇秀甲东南蜿蜒溪水碧清奇峰峭拔风景如画依山傍水景色秀丽云雾弥漫朦胧长虹横空叹为观止第19课——、guan kai sa yu kan shuai chen二、举世无双享誉世界规模宏大神态自若跃跃欲试惟妙惟肖若有所思驰骋沙场殊死拼搏三、1．①2．④3．①4．④5．③六、埃及金字塔、巴比伦空中花园、亚历山大灯塔、奥林匹亚宙斯神像、阿提密斯神殿、摩索拉斯陵墓、罗得港巨人雕像七、1．- ：2．一万万3．百百万4．九四五第六单元第20课shsh爸舍得沁朝鲜1难鬃偿篙：方便、s h台客舍{三：三.朝阳{：詈：灾刘便宜三、1．故人：老朋友.烟花：形容繁茂的花儿像浮动的烟雾.我的好友孟浩然在阳春三月由黄鹤楼出发,乘船到扬州去.2．朝雨：早晨的雨.汜：湿润.清晨,一场如酥小雨湿润了渭城路上的尘埃,旅舍旁的棵棵绿柳被雨水冲洗得更加翠色欲滴.四、送渭城春天的一个早晨下过一场小雨请您再喝一杯酒吧,往西出了阳关,就再也见不到老朋友了.第21课一、平衡俗语山洪暴发裤子清波漾漾懒惰理所当然协调有序一唯一搭建证荐{羹墨{藿厉结构一、堆砌高塔居侣芝墓山沟三、道个条句缕块排轮四、1．赞扬勤劳2．落后沉重五、1．我们的希望我们的美好祝愿2．我们之间的友谊海峡两岸人民的心六、1．相背而行：背对背朝相反的方向走. 理所当然：从道理上说应当这样. 2．如果——假如3．两人面对面同时过搭石年轻人背老人过搭石4．彬彬有礼、尊敬老人七、1．(1)C(2)C 2．(1)仰仗(2)无价之宝3．(1)它并没眨值,它仍旧值20美元. (2)-个人的价值取决于他自身,不论发生什么事情,都要珍视自己的价值.‘22课一、海峡移植同胞暂时袭击空旷怀抱血脉调动一、凋谢彼此披挂三、甜丝丝沉着f坏人三面大f游沏同胞薹渐. {袭{妻三i ：H7 忑{ {耄I怀抱；花旷I血展花苞宇时灿烂苍白空旷醉人暂停步履匆匆静静四、（一）1．小钱白血病骨髓移植2．自己的家人是否平安无事在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓舍己为人（二）1．小钱和这位台湾青年也许永远不会见面2．B五、注意表达的思想感情和书信的正确格式.第23课一、俯身悲哀怜悯拥抱端详去世遭遇坚强二、1．恍然大悟2．目不转睛3．屏息凝神4．号啕大哭三、1．趴贴2．突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭.3．感谢“我”对他的关心,同时也能让他自己更加坚强. 4．因为大家生怕自己说错了话,惹卡罗纳伤心,于是默默地关心着他.第24课一、羡慕礼物宽裕光芒快乐喜悦残疾饶有兴趣二、羡慕暮色屏幕坟墓宽裕沐浴养育欲望圣诞胜利盛开剩余三、富裕盼望惊奇愉快四、,：“？,？！,.,,.五.1.C 2．B 3．C六、7马龙笔走龙蛇攀龙附凤龙争虎斗第七单元‘25课一、模范惩处吵嚷巡警崛起租界伯父振兴二、1．因为……所以……2．既……又……3．不但……反而……4．只有……才能……三、1．(1)铿锵有力(2)喝彩2．(1)有远大志向的人应该效仿周恩来,向他学习(2)兴起,振兴读书是为了中国的振兴。
部编人教版四年级语文上册全册教案附配套练习册及答案
部编版小学四年级语文上册教学设计(全册)第1课《观潮》教材分析：本单元以“神奇的大自然”为主题。
《观潮》记叙一次观潮的盛况写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观。
学情分析1、学生都来自于农村，有些大城市的孩子见得也多。
农村孩子在这方面比较薄弱。
2、这些学生有很强的好奇心，对新事物比较感兴趣，求知欲较强。
教学目标：1、能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。
2、能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。
3、能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。
4、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。
5、能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。
教学重难点：1、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。
2、有条理地说说江潮来时的情景。
课时安排：2课时教学过程：第一课时一、谈话引入1、同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。
）教师进行充满感情的介绍：钱塘江它是我们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长605公里，河域面积五万平方公里，占全省面积的百分之四十三，是我国东南沿海的一条著名江流。
看，今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。
2、看了这潮水，听了这潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢？你能用一个词来概括吗？说得真不错，这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的？自由读课文，找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。
（让学生让黑板板书）3、（板书：天下奇观）理解奇观观潮的观是什么意思？天下奇观的观呢？打开字典查一查。
师：很少有人能看到这壮丽的景观，你们想不想把自己了解到的说给大家听？课文中有许多形象的词语，咱们讲的时候会用到，打开书，在写潮来前，潮来时，潮过后用了很多形象的词语，你动笔画一画，然后在找小组读一读。
要放弃自己不成熟的想法，听取别人的建议。
我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。
2021人教版四年级语文上册配套练习册答案
2021人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮我会写覆盖宽阔薄雾启蒙恢复照旧昂首潮水我会标shàchàn zhǎng bōfù我会做笼子覆盖口号风号浪吼薄雾薄饼我会连堤岸提案葱茏覆盖沸腾佛祖霎时刹那我会填假设隐假设现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风号浪吼我会比1沸腾2奔腾3重复4恢复5欣赏6欣赏7 期待8等待我会读 1 ，，。
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2 D 目7 ①3声音形态观众4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤抖一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的宏伟壮观。
2*雅鲁藏布大峡谷我会补uān āo ài h ǎn m ǎāì我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至皑皑白雪云遮雾涌一争高低神秘莫测我会填条个棵座幅位我会选2√我会改1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。
路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。
2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
我会读1⑴1~4 西藏是个得意的地方5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富10 西藏将变得更加得意⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏畜牧业⑶承上启下⑷开门见山，总领全文2那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝段子。
3西藏是个得意的地方我会标máng bózhàng lǜdígān qūsì我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨我会组数落数字盛饭茂盛补缀缝隙处分到处我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋宏大我会做1陆续2颤抖3裂缝4展示5茂盛6留恋我会缩 1.我们到家乡去。
2.我们发现了小船。
3.我看榕树。
我会选1√ 3 √我会读1、kàn kān 看家yìng yīng 应该2、画去：战从跟技生3、⑴种类多⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
新版人教版四年级语文上册练习册参考答案
四年级语文上册练习册参考答案与提示（人教新课标）第一单元第1课一、宽阔横贯沸腾奇观笼罩观潮恢复高昂meng（瞎蒙） bao（薄片）笼罩）二、蒙meng（蒙眬）薄b（单薄）笼/ong；笼子）meng（蒙族） b（薄荷）三、1．宽阔 2．辽阔 3．奔腾4．沸腾四、1．奇观2．人声鼎沸3．若隐若现4．风平浪静五、1．好像闷雷滚动潮来了风平浪静水天相接一条白线沸腾起来拉长变粗一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马乓并进浩浩荡荡山崩地裂 2．午后一点左右过了一会儿U崩地裂千万匹白色战马齐头并进4．人声鼎沸沸腾六、查找有关钱塘江大潮的诗句，学生查阅后把找到的资料抄下来。
第2课一、峡谷美誉人迹罕至花卉山脉咫尺堪称涓涓细不容置疑}江水卉目细彰夹小二、{嚣凳 {渠雾之 {篓 {器耄茕 {蓑若 {盖} 腾欠峡谷{娄李 {霎籍三、涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态直人云霄云遮雾涌不容置疑人迹罕至神秘莫测四、，，‚‛‚‛五、1．神秘莫测：使人摸不透，高深莫测。
神来之笔：指绝妙的文思或词句。
2．大峡谷的水大峡谷的山第3课——、shu xTng jTn ying gdn二、规律缝隙静寂榕树应接不暇照耀三、灿烂茂盛粗壮翠绿簇株兴奋缓缓注意四、1．不可计数应接不暇2．金灿灿绿油油黑黝黝黄澄澄五、1．hua 2．我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
3．(1)形态和颜色动作 (2)没有鸟我们没有看到罢了 (3)①②第4课一、凶猛镇静乘凉高寿霞光恍恍惚惚一烧水充盈报霎 {篓杳一、缠绕脸盆挠罗三、1．泪汪汪乐呵呵胖乎乎 2．茄子紫苹果绿樱桃红3．有说有笑若隐若现能文能武 4．轻轻松松马马虎虎高高兴兴四.1. ha0 2.zha0 3.zhuan 4.rnu五、1．红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色说也说不出来、见也没见过一会儿跪骑站过了两三秒钟大起来了伸开了也长了可不见了变模糊了 2．颜色五彩缤纷3．形状变化快六、1．点缀：加以衬托或者装饰，使原有的事物更加美好。
人教版四年级语文(上册)配套练习册答案解析
完美格式整理版人教版四年级语文上册配套练习册答案矿藏 畜牧业 ⑶ 承上启下 ⑷开门见山， 总领全文2 那光洁的蓝天， 像 第一组 琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝段子。
3 西藏是个可爱的地方1 观潮3. 鸟的天堂我会写 笼罩 宽阔 薄雾 启蒙 恢复 依旧 昂首 潮水 我会标 m áng b ózh àng l ǜd í g ān q ū s ì我会标 sh àch àn zh ǎngb ō f ù 我会写 缝隙 灿烂 规律 树梢 照耀 竹竿 寂静 船桨我会做 笼子 笼罩 口号 风号浪吼 薄雾 薄饼我会组 数落 数字 盛饭 茂盛 缝补 缝隙 处分 到处我会连 堤岸 提案 葱茏 笼罩 沸腾 佛祖 霎时 刹那我会填 灿烂 茂盛 翠绿 高大 兴奋 巨大我会填 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂 我会做 1 陆续2颤动3 裂缝 4 展示 5茂盛6 留恋 齐头并进 风号浪吼我会缩 1. 我们到家乡去。
2. 我们发现了小船。
3. 我看榕树。
我会比 1 沸腾2 奔腾3 重复4 恢复5 观赏 6欣赏7 期待8等待 我会选 1 √ 3 √我会读 1 ，，。
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我会读 1 、k àn k ān 看家 y ìng yīng 应该 2 、画去：战从 跟2 D 目 7 ①技 生 3 、⑴ 种类多⑵ 没有鸟 我没有看见鸟⑶① ② 4 、看清楚了 3 声音 形态 观众这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
5 一只画眉鸟飞了出4 ⑴ 远 近⑵ 隆隆的响声闷雷滚动越来越大 颤动了，我们的掌声把它一吓，它又飞进了叶丛。
一道白线逐渐拉长 变粗 横贯江面 只见白浪翻滚 形成一堵4* 火烧云两丈高的水墙 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡飞奔而 我会补 án ú ū ào áo sh i ōng ó来 ⑶人声鼎沸 踮着脚 又沸腾起来我会写 杏黄枣红 橄榄绿 桃红柳绿 玫瑰红 高粱红5 从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。