金话筒主持人大赛活动流程
“金话筒”校园主持人大赛实施方案
“金话筒”校园主持人大赛实施方案一、承办单位校学生会二、活动时间初赛：4月10日至5月5日复赛：5月9日决赛：5月17日三、活动流程（一）初赛阶段各学院自行组织初赛推荐2名选手参赛，5月5日前将参赛报名表、汇总表（见附件1、2）交至校学生会办公室（东校区大学生事务服务中心二楼）（二）复赛阶段复赛分为自我介绍、稿件播读、模拟主持三个环节，成绩前十二名进入决赛，具体流程如下：（1）自我介绍（限时30 秒，不少于20秒）所有参赛选手集体亮相，每人进行30秒的自我介绍。
(2)稿件播读（限时60秒，不少于50秒）参赛选手朗诵一篇由评委给定的文章，考察选手的吐字发音、语速控制、音色音调等播读技巧。
（3）模拟主持（限时120秒，不少于105秒）选手根据自己的兴趣爱好选择恰当的主题进行现场模拟主持，可包括: 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类等等，允许加入与观众互动的环节。
要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。
（三）决赛阶段决赛分为闪亮登场、模拟主持、赛场争雄、即兴采访四个环节，最终决出“金话筒”主持人。
（1）闪亮登场（限时60秒）选手登台后要充分利用90秒的时间进行自我展示，获得观众和评委的认可。
（2）模拟主持（限时120秒）现场抽题，提供两个关键词，选手根据所抽到的关键词自选节目类型进行主持。
（3）赛场争雄（限时120秒）选手通过抽签选取对手，两人一组选取相同的题目进行对决。
（4）即兴采访（限时180秒）选手抽签选择采访对象、采访话题（采访对象为参赛选手），全面考察选手基本功、知识储备、综合实力、应变能力。
四、奖项设置根据决赛成绩，评选一、二、三等奖若干，前十名授予“‘金话筒’校园十佳主持人”称号。
联系人：电话：附件：1.“金话筒”主持人大赛报名表2.“金话筒”主持人大赛报名汇总表附件1“金话筒”主持人大赛报名表附件2“金话筒”主持人大赛报名汇总表学院（盖章）：。
“金话筒”决赛比赛流程3
“金话筒”主持大赛决赛流程决赛整体流程：比赛环节：（70'）风采展示——11名选手一一上台自我介绍（每人40秒），紧接着进行才艺展示（每人2' 共35'）模拟主持——七位选手按照自选的主题、形式依次上台进行模拟主持（每人3' 共25'）尖峰时刻——三名晋级最后一轮的选手，根据自身情况选择屏幕上所提供的两种题型（论述题、应变题）中的一种（每人3' 共9'）其余环节：（20'）大众投票评选三个最佳奖（7'）抽奖（8'）具体实施步骤：一：开场：（5'）主持人致开场词、宣读比赛流程、比赛要求，有请11名选手按照顺序集体亮相，并在主持人的带领下，选手集体喊出比赛口号“我的魅力我做主，我的青春我主持”。
结束后正式进入比赛二：比赛：（85'）第一步①主持人：宣布第一轮比拼——风采展示，有请第一位，提醒第二位做准备11名选手一一上台自我介绍（每人40秒），紧接着进行才艺展示（每人2'）②工作人员：计分，结束一人计出其分数，每次报5人成绩给主持人，期间补上最后一名选手成绩，并排出成绩靠后的四名选手，递交给主持人。
第二步①主持人：公布成绩靠后的四名选手，宣布第二轮比拼——模拟主持七位选手按照自选的主题、形式依次上台进行模拟主持（每人3'）②：工作人员：计分：每结束一名选手即算出该名选手的得分，每次报3名选手成绩，期间补上最后一名选手的成绩。
排出准确名次，标清每位选手平均分，，第三步①主持人：公布选手得分，宣读成绩靠后的四名选手，提醒晋级的三名同学准备最后一轮的“尖峰时刻”环节。
进入“大众评审最佳奖”环节，依次进行三个“最佳奖”的评选宣读投票细则投票方式：现场观众举牌表决。
投票原则：三个“最佳奖”的评选是独立的。
我们将依次进行“最佳台风奖”、“最具亲和力奖”和“最具潜质奖”的投票评选。
在每一个“最佳奖”的评选过程中，每位观众可以同时对四名选手进行投票，也就是最多拥有四次表决权。
2024年校园金话筒大赛活动方案
2024年校园金话筒大赛活动方案活动名称：2023年校园金话筒大赛活动方案活动宗旨：校园金话筒大赛是一个旨在展示青年学生才艺，提升口才表达能力的活动。
通过此次活动，让学生有机会展示自己的才华，培养自信心和自我发展能力，促进学生的全面成长。
活动时间：预计于2023年10月举行，活动时间为两天。
活动地点：活动地点选择学校内的大型多功能演播厅作为比赛的场地。
该场地设备齐全，可以满足比赛的需求。
活动流程：第一天：1. 开幕式：在活动开始之前，进行一个十五分钟的开幕式，可以请校领导或者重要嘉宾发表演讲，同时进行主持人的开场宣布。
2. 初赛：初赛阶段每位参赛选手有三分钟进行自我介绍，并在自我介绍之后进行上台演讲环节，时间为五分钟。
通过初赛筛选出晋级选手。
评委根据选手的表现进行打分，总分排序进入决赛。
第二天：1. 决赛：决赛阶段每位选手上台进行演讲，时间为七分钟。
选手可以自由选题，但需提前报备。
演讲结束后，评委进行现场评分。
决出前三名，并进行颁奖仪式。
2. 闭幕式：活动正式结束前，举行一个闭幕式，总结活动成果，感谢所有的参与者。
同时邀请校领导进行闭幕致辞。
活动筹备工作：1. 筹备团队组建：成立一个由老师、学生和志愿者组成的筹备团队，负责策划、组织和执行活动。
2. 活动赞助商募集：联系各大企业和机构，争取赞助金，以保障活动的顺利进行。
3. 宣传推广：利用学校校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
同时设计宣传资料，如海报、传单等，张贴在校园内宣传活动。
4. 活动场地布置：根据活动需求，设计合适的舞台布置，准备足够的音响设备和灯光设备，以提升比赛氛围。
5. 赛前培训：为参赛选手提供专门的口才培训课程，提升他们的演讲能力和表达能力，让他们更好地参加比赛。
奖项设置：1. 一等奖：奖金5000元、证书、奖杯和荣誉称号。
2. 二等奖：奖金3000元、证书、奖杯和荣誉称号。
3. 三等奖：奖金1000元、证书、奖杯和荣誉称号。
金话筒主持大赛决赛流程
第三届金话筒主持人大赛决赛流程
第一轮淘汰赛开始（淘汰4人晋级6人）
1）第一环节，闪亮登场：播放选手准备好的VCR，然后各选手依次进行自我介绍，要求大胆新颖，吸引眼球，不拘泥于形式。
VCR限时1分钟，自我介绍1分钟。
2）第二环节，语速测试：由主办方提供华少超快语速朗读广告词材料，选手快而准地读完阅读材料。
a.播放华少超快语速朗读广告词的视频。
b.选手按照材料内容依次阅读。
3）第三环节，搭档主持：根据每组选手抽取的题目进行主持，考察选手的协作能力与应变能力，限时5分钟。
第二轮淘汰赛开始（淘汰2人晋级4人）
1）第四环节，视频接力：选手根据主办方所给电视节目视频做继续解说。
第三轮冠军争霸赛开始（评出冠亚季军）
1）第五环节，状况应变：让所有选手按同一主题进行主持，中间穿插突发情况，考查选手随机应变能力。
2) 第六环节，动情时刻：选手在这一分中里用自己的话打动评委和观众，在最后的时间争取观众和评委的青睐。
校园金话筒大赛活动方案
校园金话筒大赛活动方案一、活动背景：为了进一步丰富学生的校园文化生活，培养学生的语言表达能力，展示现代中学生健康、活泼、积极向上的精神，为每个学生提供一个播音、主持梦想的舞台，为学校培养一批优秀的主持人才，江苏省汉江中学团委举办的“金话筒”主持人大赛，让更多学生在活动中挑战自我、锻炼自我。
二、活动主题：展现你的青春和个性三、赛制安排：预赛制度：参赛对象：初二、高一、高二、民族部学生比赛形式：30秒自我介绍+1分钟自拟稿件+1分钟选秀自备稿件要求范围：新闻、娱乐、体育、财经、综艺、少儿、晚会等模拟主持稿人才限制：表演时间短、现场展示的人才类型参赛要求：只接受单人报名在预赛中排名前十的选手，他们班的总分将增加0.5分决赛赛制：参赛者：决赛选手参赛形式：组合自我介绍30秒+2分钟模拟主持+2分钟才艺展示模拟主持：要求范围：新闻、娱乐、体育、财经、综艺、儿童、派对等模拟主持草稿组合要求：必须以组合形式参赛，组合选手必须为进入决赛选手，组合形式可以是2人或3人，人数不限。
决赛前十名的选手，他们班的总分将加1分四、评分标准：1.普通话流利，发音准确，发音清晰2、条理清晰，逻辑准确3.精力充沛、理性的形象4、在规定时间内完成5.主题明确，内容丰富，富有创意6、较强的应变能力五、奖项设置：决赛前三名：“金话筒”、“银话筒”、“铜话筒”各一名六、注意事项：1、选手必须提前半个小时到场抽签确定比赛顺序。
2.选手使用的伴奏等道具由选手自行提供，并提前联系工作人员安排。
七、奖品设置“金话筒”证书“银话筒”证书“铜质话筒”证书决赛前十名奖均为证书。
校园主持人大赛活动策划书争锋金话筒
校园主持人大赛活动策划书争锋金话筒活动策划书一、活动名称校园主持人大赛活动策划书——争锋金话筒。
二、活动宗旨本次活动旨在选拔出优秀的校园主持人，提高大学生主持能力，丰富课余生活，激励大学生关注并关注青春，展示青春风采。
三、活动时间本次活动将于XX年XX月XX日在本校举行。
四、活动参赛对象本次活动面向所有在校本科生和研究生，年龄不限，不限专业。
五、活动形式1.初选环节：报名截止后，参赛选手需提交演讲稿，经过初步评审，选拔出15名选手进入初选。
2.初赛环节：15名选手在同一舞台上进行现场比拼。
初赛评分方式采用加权平均法，其中演讲稿的得分占比70%，现场表现得分占比30%。
初赛将评选出10名选手进入决赛。
3.决赛环节：10名选手再次进入同一舞台进行比拼。
决赛评分方式采用加权平均法，其中演讲稿的得分占比50%，现场表现得分占比50%。
最终评选出前3名选手。
六、活动奖励一等奖：一名，奖金5000元，获得“争锋金话筒”荣誉称号。
二等奖：二名，奖金2000元，获得“争锋金话筒”荣誉称号。
三等奖：三名，奖金1000元，获得“争锋金话筒”荣誉称号。
其他参赛选手：参加活动的所有选手均可获得“夏日清凉”礼包一份。
七、评分标准演讲稿（70%）1.内容是否精彩。
2.语言是否通顺、清晰。
3.是否有主题、有立意。
现场表现（30%）1.形象是否得体。
2.语言在现场是否流畅。
3.舞台表现是否自然。
八、活动宣传1.校园宣传：在校园内张贴海报、播放活动宣传片。
2.网络宣传：通过学校官方网站、微博、微信平台等进行宣传。
3.校内媒体宣传：请学校校报、广播等媒体进行宣传报道。
九、经费预算本次活动主要费用为参赛选手奖金、活动场地租赁费、物资购置费等，共计XX万元。
十、组织机构1.主办方：学校学生会。
2.承办方：学生会主持人团队。
3.评委：由学校相关领导、校内专业主持人组成。
4.志愿者：招募校内志愿者协助活动的顺利进行。
十一、活动期望激励更多的大学生关注并关注青春，展示青春风采，提高大学生主持能力，丰富课余生活。
金话筒”主持人大赛策划
“金话筒”主持人大赛策划书一、活动背景：“金话筒”主持人大赛是面对南通航运职业技术学院开展的一项活动，为了给学生提供自我挑战我的舞台，以锻炼并提高学生的素质，丰富课余生活，也为选拔优秀的主持人，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展，我系开展“金话筒”主持人大赛。
二、活动目的与宗旨：“金话筒”主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，全方位体现机电系学子的风采。
同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，同时通过此次活动培养大家良好的心理素质，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校、为我们机电系举办各种晚会输送后备力量。
三、活动对象:机电系大一全体学生；四、活动地点：思源堂三楼；五、活动时间：待定；六、活动内容：1、前期准备：1、与院办公室联系，申请场地；2、请宣传部出宣传海报，并在活动开展前一天将海报张贴在机电系宣传栏上；3、在大一各班进行跑班宣传4、购买活动道具（气球，计分纸，一箱矿泉水等）；5、赛前邀请学生会各个部门负责人当评委（评分方式为10分制），并邀请主席团作为嘉宾观看比赛；6、观众由大一每个班抽出8~10名学生；（观众名单由各班班长负责统计，并交到纪检部，并负责班长签到）；7、由两个部门的工作人员在活动开展前40分钟进行场地布置；2、活动流程：1、比赛分为预赛和决赛，初赛参赛选手每人2分钟的朗诵或演讲，最终由评委团进行打分，打分形式为10分制，总评分最高的6人将进行下面的决赛。
2、决赛:个人介绍+演讲+个人才艺+现场临时发挥（自我主持将自己当成主持人，掌控全场）时间为8~10分钟。
最终由评委团进行打分，打分形式为10分制，（最终结果去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均值）；并由分数的高低，评出比赛最终名次！（若对分数有异议于赛后联系相关负人）；3、最终由现场主持人公布比赛结果，并由评委给获奖人员颁奖。
3、活动后期：1、场地的收拾和卫生的打扫；七、注意事项：1、活动期间工作人员注意形象，礼貌用语，不可与他们发生争执；2、注意活动照片材料的收集；八、经费预算：2个计分纸6元，一箱矿泉水15元，一包气球15元，7本笔记本23元，3支笔3元，总计62元。
金话筒主持人大赛
青岛农业大学第十届大学生科技文化艺术节系列活动“金话筒”主持人大赛活动方案注：本活动自愿参加为丰富我校大学生校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，促进校园文化繁荣发展，扎实推进“书香校园”文化建设工程，激励广大青年学生发奋学习、勇于实践，全面提高自身综合素质，服务青年学生成长成才，特举办青岛农业大学大学生“金话筒”主持人大赛。
活动方案如下：一、承办单位:动漫与传媒学院团总支、学生会二、活动时间:5月8日-5月30日三、活动地点:复赛：大学生活动中心决赛：演播大厅四、活动流程:1.复赛：各学院推荐2名选手参与比赛。
比赛分为三个环节：第一环节：我最闪亮（自我介绍）。
选手自由选择风格进行自我介绍，限时一分钟第二环节：耀我风采（模拟主持）。
选手模仿一段自己喜欢的主持人的主持片段，每人限时三分钟。
类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等（考验选手的学习能力以及语言组织能力）。
第三环节：异彩纷呈（才艺展示）。
选手展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时两分钟，在有限的时间内充分展示个人风采，要求内容积极，健康向上。
形式不限，如：相声、话剧、小品、朗诵、舞蹈、歌曲等。
要求：新颖创新，能够吸引观众眼球。
2.决赛：根据复赛成绩，确定20名学生参加决赛。
学院邀请校诵读协会教师对参赛学生进行细致的专业指导。
比赛分为三个环节：第一环节：闪亮登场：1、播放开场DV短片，选手自行编排短片内容，传媒学院提供拍摄人员、后期制作人员统一进行制作。
2、18位选手共同登台按照短片播放顺序进行自我介绍。
第二环节：旗开得胜（模拟主持）。
选手自拟主持风格和内容进行模拟主持，每人限时四分钟之内。
第三环节：颠峰对决。
即12名参赛选手两两配对，从以下三个项目中选出想要表演的节目。
一、给出三个无联系的词语，自行编一段有内容有意义的话；二、互问互答，提问的问题不得超过十个字，回答不得超过三个字（问题提五个）；三、互相模仿，两两配对的选手互相模仿对方。
金话筒大赛策划书3篇
金话筒大赛策划书3篇篇一金话筒大赛策划书一、活动主题“金话筒”大赛二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升口才和表达能力的平台，丰富同学们的课余生活，同时也为学校选拔优秀的主持人和演讲人才。
三、活动时间和地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]四、参赛对象全体在校学生五、活动内容及形式1. 初赛：自我介绍：每位选手进行 1 分钟的自我介绍，要求突出个人特色和亮点。
自备稿件朗诵：选手自行准备一篇稿件进行朗诵，时间不超过 3 分钟，题材不限。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和语言表达能力。
2. 复赛：模拟主持：选手根据给定的主题进行模拟主持，时间不超过 3 分钟，要求有一定的创意和表现力。
即兴演讲：选手现场抽取一个话题进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟，考察选手的思维能力和语言组织能力。
才艺展示：选手进行 2 分钟的才艺展示，形式不限，旨在展示选手的综合素质。
3. 决赛：主题演讲：选手根据给定的主题进行演讲，时间不超过 5 分钟，要求有深度和感染力。
辩论环节：选手分成正反两方进行辩论，时间不超过 10 分钟，考察选手的逻辑思维和语言表达能力。
现场互动：观众提问，选手回答，考察选手的应变能力和与观众的互动能力。
六、评分标准1. 初赛：自我介绍：20 分自备稿件朗诵：40 分评委提问：40 分2. 复赛：模拟主持：30 分即兴演讲：40 分才艺展示：30 分3. 决赛：主题演讲：50 分辩论环节：30 分现场互动：20 分七、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
“金话筒”主持人大赛实施方案
附件2：“金话筒”主持人大赛实施方案一、活动简介（一）活动目的及意义金话筒主持人大赛是面对无锡商业职业技术学院国际商务学院全体学生开展的一项活动，目的是通过比赛，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示我院学生“积极向上，锐意进取，勇于创新，直面挑战”的良好精神风貌，同时给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，既丰富大家课余生活的，也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。
提升我院学生在校的良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。
本次大赛将在保留历届金话筒主持人大赛的优良传统上，为大家展现一个与众不同的主持人大赛。
我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神，给大家一个完美的舞台。
（二）活动主题展现自我，锐意进取，独立自主，开拓创新二、主办单位：无锡商业职业技术学院团委国际商务学院三、参赛对象：无锡商业职业技术学院全体学生四、活动时间：2015年11月12日五、活动流程（一）活动前期准备1、所需物品购置⑴宣传海报及宣传单的制作⑵邀请函的购买及填写⑶报名表、评委牌、评分牌及签到表的制作及打印⑷各种条幅的制作：如横幅，在幕布上进行装饰用的物品⑸奖状、奖品的购买2、赛场布置安排：⑴横幅，海报彩带等物品放置⑵提前检查灯光，音响，话筒等设备⑶评委牌，评分牌，选手登记表，笔，计算器，矿泉水等准备⑷现场设置评委席，观众席，选手席座位⑸考勤，确保选手准时参赛⑹评委、嘉宾礼仪接待工作(7)道具安排（二）活动宣传1、新闻宣传部按照要求绘制海报，宣传本活动2、于活动期间在各食堂公告栏张贴海报、散发宣传单及报名表3、核实统计报名人数，并抽签决定选手出场顺序。
（三）报名阶段: 2015年10月28日——11月6日（四）初赛阶段1、初赛时间：2015年11月11日2、初赛地点：图书馆多功能厅3、比赛流程⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场⑵主持人上台开场，介绍评委⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则⑷比赛开始，选手依次上台4、比赛内容：①自我介绍两分钟要求体现个人特色②自备模拟主持三分钟选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
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“金话筒”主持人大赛活动流程
本届“金话筒”主持人大赛将分为海选、初赛、复赛、拉票会、总决赛五个阶段，决赛将以晚会形式呈现，具体安排如下：
（一）、活动报名阶段：4月7号-4月9号
参赛者来源：1、选手自由报名。
2、各二级学院选推荐2-3优秀选手（可以直接进入初赛）。
（二）、海选时间：4月10号-4月11号
海选地点：暂定教学楼。
海选形式：1、一分钟富有创意的自我介绍。
2、谈谈自己对主持的看法与认识。
3、普通话测试。
（工作人员将会现场提供一段文稿，检测参选者的普通话水平）。
海选评委：各二级学院文艺部部长。
（三）、初赛时间：4月13号-4月14号
初赛评委：第7届金话筒获奖选手。
初赛地点：暂定阶教。
初赛形式：1、一分钟富有创意的自我介绍。
2、选手现场抽签，题目为新闻稿件，之后根据题目内容进行现场评论。
3、模仿一段自己喜欢的主持人的主持片段（考验选手的学习能力以及语言组织能力）。
（四）、复赛时间：4月18号
复赛地点：暂定于图书馆负一楼。
复赛评委：第7届金话筒十强、各二级学院主席等。
复赛形式：1、一份富有创意的自我介绍。
2、万花筒（五个选手为一组，给定一个主题以团队的形式进行主持）。
3、才艺展示。
复赛结束后，工作人员将会统计所有评委的评分，以公平、公
正的态度选拔出晋级下一轮的参赛选手。
（五）、拉票会时间：4月22号
拉票会地点：暂定学校食堂门口。
拉票会形式：1、开场节目，选手亮相。
2、才艺展示+自我介绍（可以以组队的形式参与）。
3、观众现场投票。
（六）、总决赛时间：4月27号
决赛地点：衢州学院大礼堂。
决赛评委：学校领导、学院领导、特邀老师、各学院主席等。
决赛形式：1、开场表演，本届大赛赛程回顾。
2、集体亮相。
3、神秘选手回归（在拉票会结束后，我们将开启新一轮的投票活动，意图在前几轮被淘汰的选手中选出人气最高的选手进入总决赛，与其他参赛选手一起角逐）。
4、随机应变（随机抽取两张图片及音乐陈述，考验选手临场的反应能力以及组织能力）。
5、情景剧模拟（通过主持人对现场情景的模拟，考验选手如何处理主持过程中的突发情况）。
6、最后陈述，才艺展示（展现选手个人才艺及台上风采）。
本届大赛将历时一个月，旨在选拔出优秀的主持人精英，能够为我校各种活动输送优秀的主持人才，并为营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，丰富学生的课余生活贡献一份力。
奖项设置：
冠军：金话筒奖杯及价值上千元的化妆品抵金券。
单项奖：最佳气质奖，最受欢迎奖，最佳上镜奖，最佳魅力奖，最佳口才奖各一名。
优秀奖：进入总决赛的所有选手都将获得该奖项。
联系电话：袁志涛 550772、叶笑笑 550571。