让孩子在快乐中成长
幼儿园万圣节主题活动方案：让幼儿在快乐中学习与成长
幼儿园万圣节主题活动方案：让幼儿在快乐中学习与成长一、活动背景万圣节，这个源自西方的节日，如今在我国也逐渐流行起来。
它不仅代表着欢乐和神秘，还能让幼儿在愉快的氛围中学习与成长。
为了给孩子们营造一个充满乐趣和创意的万圣节氛围，我们特此策划了一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
2.培养幼儿的团队协作精神，增进同伴间的友谊。
3.培养幼儿的环保意识，懂得珍惜资源。
4.培养幼儿的动手能力，提高生活技能。
三、活动主题1.万圣节主题装饰2.万圣节主题游戏3.万圣节主题手工制作4.万圣节主题故事会四、活动内容1.万圣节主题装饰（1）环境布置：在幼儿园内布置万圣节元素，如蝙蝠、蜘蛛、南瓜灯等，营造出神秘、恐怖的氛围。
（2）班级装饰：各班级根据主题，利用废旧物品进行创意装饰，如用纸箱制作城堡、用塑料瓶制作南瓜灯等。
2.万圣节主题游戏（1）南瓜灯寻宝：在幼儿园内设置多个南瓜灯，每个南瓜灯内藏有不同的小礼物，孩子们需要找到南瓜灯并猜出礼物。
（2）不给糖就捣蛋：孩子们穿上万圣节服装，分成若干小组，到各个班级“讨糖”，增进同伴间的友谊。
3.万圣节主题手工制作（1）南瓜灯制作：孩子们用废旧物品制作南瓜灯，锻炼动手能力。
（2）万圣节面具制作：孩子们发挥创意，用彩纸、彩笔等制作属于自己的万圣节面具。
4.万圣节主题故事会（1）讲故事：老师为孩子们讲述万圣节相关的故事，让孩子们了解万圣节的由来和习俗。
（2）故事表演：孩子们分组表演万圣节故事，提高表达能力。
五、活动时间1.万圣节主题装饰：活动前一周开始准备，活动当天完成。
2.万圣节主题游戏：活动当天进行。
3.万圣节主题手工制作：活动前两天开始准备，活动当天完成。
4.万圣节主题故事会：活动当天进行。
六、活动准备1.废旧物品：纸箱、塑料瓶、彩纸、彩笔等。
2.万圣节服装：提前购买或制作。
3.小礼物：准备适量的小礼物，如糖果、玩具等。
4.故事材料：提前准备好万圣节故事。
寓教于乐,快乐成长
寓教于乐，快乐成长快乐成长是每个孩子都应该享受的权利。
对于孩子的成长过程，我们应该让他们在玩乐中学到知识，让他们在快乐中成长。
这样的教育方式被称为“寓教于乐”。
寓教于乐是一种注重孩子主动探索和学习的教育方法。
它通过游戏、艺术、音乐等多种方式，将知识和技能融入到孩子喜欢的活动中，让孩子在玩中学、在乐中教。
这不仅可以增加孩子的学习兴趣，提高他们的学习积极性，还可以培养他们的创造力、想象力和合作意识。
在寓教于乐的教育中，游戏起着重要的作用。
游戏是孩子学习和了解世界的重要途径。
通过游戏，孩子可以掌握知识和技能，发展思维和想象力。
我们可以给孩子提供一些具有教育意义的游戏，让他们在游戏中学习到语言、数学等基本技能。
而且，游戏还可以培养孩子的社交能力，让他们学会与他人合作和竞争。
艺术和音乐也是寓教于乐的重要手段。
通过参与绘画、手工制作、音乐演奏等艺术活动，孩子不仅可以培养审美能力，还可以提高手眼协调能力和创造力。
而且，艺术和音乐还可以激发孩子的情感，启发他们对世界的理解和思考。
寓教于乐还可以通过故事和演讲等形式传递知识。
我们可以给孩子讲一些富有教育意义的故事，让他们在故事中学到道德观念和价值观。
而演讲则可以培养孩子的表达能力和公众演讲技巧。
寓教于乐并不意味着严禁孩子进行正经学习。
学习是孩子成长的基础，我们不能忽视其重要性。
过于功利主义的教育方式容易使孩子失去学习的兴趣和动力，也容易造成学习压力过大。
所以，我们应该在学习的过程中注重启发孩子的思考和创造能力，让他们在学习中感受到成长的快乐。
祝孩子们健康快乐成长的句子
祝孩子们健康快乐成长的句子
1. 祝愿孩子们健康快乐成长，越来越聪明、越来越美丽！
2. 希望孩子们可以健康、快乐地成长，身心健康、开朗自信！
3. 希望孩子们每天都能笑得开心，快乐成长，成为幸福的小天使！
4. 祝福所有孩子们：永远健康、快乐、积极向上，成为人生的赢家！
5. 孩子们是未来的希望，愿他们健康成长，接受最优质的教育，并为社会做出贡献！
6. 看到孩子们成长茁壮，我们的心中充满了幸福和感动，希望他们健康快乐！
7. 让我们努力创造条件，让孩子们可以健康快乐的成长，用最美好的未来迎接明天！
8. 祝福孩子们：幸福、快乐，健康人生，未来充满希望！
10. 让我们的孩子健康成长，学会爱和被爱，努力追求自己的梦想，成为未来的栋梁！。
让学生快乐健康成长
让学生快乐健康成长孩子的成长，不仅要关注他们的知识和技能的培养，也需要注重他们的身心健康的成长。
快乐和健康的成长可以促进孩子的身体和心理的健康发展，同时也有助于他们更好地适应未来的社会和生活。
以下是一些方法，可以帮助孩子快乐健康地成长。
第一，鼓励孩子多运动。
运动有助于强壮孩子的身体，增强体能和免疫力。
同时，运动也可以让孩子身心放松，缓解压力。
家长应该鼓励孩子参与各种运动活动，比如游泳、跑步、爬山、跳舞等。
另外，可以组织孩子参加户外活动，如野营、郊游等。
这些活动不仅有助于增强孩子的体力，还能让他们更好地享受自然的美好，增强对生命的感悟。
第二，营造良好的家庭环境。
家庭是孩子成长的重要场所，通过创造安全、稳定、温馨的家庭环境，可以让孩子感受到家庭的温暖和爱。
家里应该保持整洁卫生，营造一个温馨舒适的居住环境。
家长应该给予孩子充分的关注和陪伴，分享他们的喜怒哀乐，与他们共同成长。
另外，避免太多的电子产品和电子游戏，鼓励孩子多和家人相处，多进行亲子互动。
第三，让孩子接触艺术和文化。
艺术和文化可以丰富孩子的生活，拓宽他们的视野，还可以提高孩子的审美素养。
家长可以给孩子提供机会参观博物馆、美术馆、剧院等文化场所，还可以鼓励孩子学习音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术形式。
通过艺术和文化的教育，可以培养孩子的人文素养，提高他们的自我认知和自信心。
第四，培养孩子的社交能力。
社交能力是孩子成长过程中必不可少的一部分，它关系到孩子日后的发展和成就。
家长应该鼓励孩子积极参加社交活动，与同龄人交往，建立良好的人际关系。
通过社交，孩子可以锻炼自己的沟通能力、合作能力、交流能力等，提高自己的社交能力，并且不断的与社会接轨，开拓视野。
第五，注重孩子的心理健康。
现代社会的竞争压力越来越大，孩子面临的考验也越来越多。
家长应该关注孩子的心理健康状况，倾听他们的情感表达，帮助他们处理压力和情感问题。
鼓励孩子寻找自己的兴趣和爱好，成就感和满足感可以让孩子更好地面对生活的压力。
希望小孩健康快乐的成长的句子
希望小孩健康快乐的成长的句子1. “宝贝呀，你可得健健康康、快快乐乐地长大，就像小太阳一样闪闪发光。
”例子：看着孩子在公园里欢快地奔跑，我心里满是欢喜。
我对旁边的老公说：“你看咱孩子，多有活力，肯定能一直这么快乐健康下去。
”老公笑着点头：“那是，咱孩子棒着呢。
”2. “嘿，小家伙，你要一直这么活力满满，像小超人一样强壮，快乐得像只小鸟。
”例子：孩子生病好了后，又开始活蹦乱跳。
我感慨道：“这一好起来就又跟个小超人似的，真好。
”孩子冲我做个鬼脸：“我厉害吧。
”3. “宝贝，你一定要平平安安长大，快乐得像朵盛开的小花。
”例子：送孩子去幼儿园，看着他开心地和小伙伴打招呼。
我心里想：“这孩子就像朵小花，希望一直这么快乐地绽放。
”4. “小家伙，你得健健康康的，快乐得像在天空中自由飞翔的风筝。
”例子：一家人去放风筝，孩子笑得合不拢嘴。
我对孩子说：“你就像这风筝，自由自在，快快乐乐的。
”孩子拉着风筝线：“我要飞得高高的。
”5. “宝贝，愿你一直强壮如小牛，快乐似小精灵。
”例子：孩子在草地上玩耍，跑来跑去。
我笑着说：“这孩子，跟小牛一样壮实，跟小精灵一样快乐。
”孩子停下来，喘着气说：“我不累。
”6. “嘿，小可爱，你要健康得像棵小树苗，快乐得像在森林里唱歌的小鸟。
”例子：带着孩子去郊外，看到小树苗。
我对孩子说：“你要像小树苗一样茁壮成长，快快乐乐的。
”孩子摸摸小树苗：“我会的。
”7. “宝贝，你一定要健健康康，快乐得像在海里畅游的小鱼。
”例子：去海边玩，孩子在水里嬉戏。
我看着他说：“你看你，快乐得跟小鱼似的。
”孩子拍着水：“好玩。
”8. “小家伙，你得健康得像个小勇士，快乐得像在舞台上表演的明星。
”例子：孩子参加学校活动，很勇敢。
我夸他：“你就是个小勇士，还这么快乐，真棒。
”孩子挺起胸膛：“我最厉害。
”9. “宝贝，愿你一直健康，快乐得像在花园里跳舞的蝴蝶。
”例子：看到蝴蝶在花丛中飞舞，孩子很兴奋。
我对他说：“你也要像蝴蝶一样快乐地飞舞哦。
让孩子快乐成长读后感
让孩子快乐成长读后感这本书首先就像一把钥匙，打开了我对孩子成长认知的新大门。
以前我总觉得，孩子嘛，吃饱穿暖，学习成绩好就万事大吉了。
可这本书告诉我，快乐才是孩子成长中最重要的事儿。
这就好比你种一棵小树苗，你不能光想着它长得直、长得高，还得让它在阳光雨露下开开心心地长，不然它就算长高了，那也是一棵不快乐的树，说不定哪天就蔫儿了。
书里有好多真实又有趣的小故事。
就说那个讲小男孩和他的宠物狗的故事吧。
小男孩因为学习压力大，整个人都变得闷闷不乐的。
可是他一和他的小狗玩，就像变了个人似的，脸上笑开了花。
这小狗就像小男孩的快乐魔法盒，只要打开，快乐就全跑出来了。
这让我想到，咱们大人总是给孩子安排这个、安排那个，却忘了孩子也需要自己的小天地，就像小男孩需要他的小狗朋友一样。
我还特别赞同书里说的要尊重孩子的兴趣爱好。
现在好多家长都喜欢把自己的梦想强加给孩子，什么自己没当成画家，就想让孩子成为画家；自己没考上好大学，就逼着孩子拼命学习考名校。
这就好比你喜欢吃苹果，可非让孩子吃梨，孩子能乐意吗？孩子有自己的喜好，就像鸟儿有自己喜欢的天空一样。
要是孩子喜欢跳舞，那就让他尽情地跳，说不定将来能成为一个舞蹈大师呢。
在让孩子快乐成长这事儿上，家庭氛围也特别重要。
书里有个家庭，爸爸妈妈整天吵架，孩子在这种环境里，就像一只受惊的小兔子，整天战战兢兢的，哪还有什么快乐可言啊。
相反，那些充满欢声笑语的家庭，孩子就像在温暖的港湾里的小船，自由自在又快乐无比。
所以啊，咱们做家长的，可不能在家里搞那些乌烟瘴气的事儿，得给孩子营造一个温馨的家。
读完这本书，我就像得到了一本育儿秘籍一样。
我知道了，孩子的快乐就像一颗珍贵的种子，我们要用心去浇灌，用爱去呵护，让它在孩子的心田里茁壮成长。
不能总是把孩子困在学习的笼子里，要让他们像自由的小鸟一样，去探索这个世界的美好，这样孩子才能真正快乐地成长。
我决定以后就按照书里说的去做，让我家的小宝贝每天都开开心心的，成为一个快乐的小天使。
寓教于乐,快乐成长
寓教于乐，快乐成长寓教于乐，快乐成长是指通过愉快的方式，使孩子能够在成长过程中获得知识、技能和经验。
这个理念强调了教育的轻松和愉快性，让孩子在快乐的氛围中学习、成长和发展。
在这种教育方式下，孩子会更容易接受并理解知识，从而更好地发挥他们的潜能。
寓教于乐，快乐成长的理念源自于对孩子成长的深刻理解。
传统的教育方式往往注重知识的灌输和学习的压力，容易使孩子感到压力过大，即使学会了知识，也往往失去对学习的兴趣。
而寓教于乐的方式，则是通过创造轻松愉快的学习环境，让孩子在愉悦的氛围中学习，从而更容易吸收知识，增强兴趣，提高学习效果。
在这种方式下，孩子可以在快乐中学习，通过自己的发现，学到更多有趣的知识，这种积极的学习方式不仅能够提高孩子的学习效果，还能够让他们从小树立积极的人生态度。
除了寓教于乐，快乐成长的教育理念也强调了孩子全面发展的重要性。
在快乐的氛围中，孩子可以在各个方面得到发展，不仅仅是学业表现，还有社交能力、动手能力等综合素养。
在这个过程中，孩子需要培养良好的学习态度，自律能力、团队合作能力等。
这全都需要寓教于乐的方式培养孩子的综合能力。
相比传统的教育方式，寓教于乐的教育方式更加注重培养孩子的兴趣和探索精神。
这种教育方式会让孩子在快乐中不知不觉地学到更多的东西，从而更好地提高他们的综合素质，培养他们的创造力和解决问题能力。
在这种教育方式下，孩子会更愿意自觉地学习，拥有更为综合的素养。
寓教于乐，快乐成长的理念，无疑是当前教育的一个重要方向。
这种教育方式可以让孩子在快乐的氛围中成长，更好地发展自己的全部潜能，获得全面的成长。
我们希望更多的教育者和家长能够关注这一点，并且在实践中不断探索，找到更好的方式，让孩子们在快乐中茁壮成长。
【字数：707】。
希望健康快乐成长的文案短句
希望健康快乐成长的文案短句
1. 健康快乐成长，是每个孩子最大的愿望。
2. 让孩子健康快乐成长，是每个家长的责任和使命。
3. 健康的身体是快乐成长的基础，让孩子养成良好的生活习惯非常重要。
4. 健康的饮食习惯是快乐成长的关键，让孩子多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。
5. 健康的运动习惯是快乐成长的必备，让孩子多参加体育活动，锻炼身体。
6. 快乐的心态是健康成长的保障，让孩子学会积极乐观的态度，面对生活中的挑战。
7. 健康快乐成长需要家长和孩子共同努力，建立良好的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和爱。
8. 健康快乐成长需要学校和社会的支持，提供良好的教育环境和社会资源，让孩子得到更好的成长。
9. 健康快乐成长是每个孩子的权利，我们应该为孩子的健康成长而努力。
10. 让孩子健康快乐成长，是我们共同的目标和愿望，让我们一起为此努力。
寓教于乐,快乐成长
寓教于乐,快乐成长快乐的成长不仅是一种幸福的体验，更是实现自我价值和目标的重要过程。
而寓教于乐则是一种有效的教育方式，在快乐中让孩子们获得知识和技能，同时发展他们的兴趣爱好和个性特点。
本文将探讨寓教于乐的重要性和如何在快乐中成长。
一、寓教于乐的重要性1.提高学习兴趣乏味的课堂和枯燥的学习内容，容易使孩子们产生学习上的抵触心理。
因此，给孩子们提供生动有趣的教育活动，可以激发他们的好奇心和求知欲，提高他们的学习兴趣。
2.扩展知识面寓教于乐不仅可以让孩子们在愉快的氛围中学习新知识，还可以通过游戏、实践和体验等方式，让他们了解更广阔的世界，扩展他们的知识面，培养他们的思维能力。
3.发展创造力通过寓教于乐的方式，可以鼓励孩子们进行创造性的思考和行动，培养他们的创造力和创新意识，让他们在快乐中开拓创新的天地，为未来的发展打下坚实的基础。
4.促进社交交流寓教于乐的活动需要孩子们与他人合作，分享经验和知识，可以促进他们之间的交流和合作，培养他们的社交能力和团队意识，为将来的社交交往打下基础。
二、如何在快乐中成长1.掌握生活技能在日常生活中，我们可以通过游戏或其他娱乐方式，教孩子们学会做饭、洗衣、打扫卫生等生活技能，鼓励他们在家庭中承担责任，提高他们的实际动手能力。
2.开展创意活动鼓励孩子们进行手工制作、绘画、写作等创意活动，让他们从中体验到创造性思考和实践的乐趣，培养他们的创造力和实际操作能力。
3.进行户外活动户外活动可以给孩子们提供更多的自然环境和体验机会，让他们了解大自然的奥秘和美丽，增强他们的身体素质和自信心，同时也为他们的未来发展打下基础。
4.参与社区活动孩子们可以通过参与社区活动来学习和交流，促进社会责任感和社交能力的发展。
如志愿服务、慈善募捐等活动，可以让他们体验到分享和关爱的快乐，学会发挥自己的作用和贡献。
愿小孩快乐成长的句子
愿小孩快乐成长的句子
1. 愿你像阳光一样灿烂，快乐成长每一天。
2. 希望你的童年充满欢笑，生活充满乐趣，健康快乐地成长。
3. 看着你一天天长大，心中满是欢喜，愿你的未来比星光还要璀璨。
4. 愿快乐伴你左右，健康成长路上，每一步都走得自信满满。
5. 你是生命的奇迹，愿你以最纯净的笑容迎接每一个新的日子。
6. 在你的成长旅程中，愿知识之光照亮你的智慧，快乐伴你成长。
7. 愿你的世界总是充满爱与关怀，让你在温暖中茁壮成长。
8. 愿你的每一次跌倒都成为成长的力量，每一个挑战都化作前进的勇气。
9. 每个孩子都是天空中的一颗星，愿你闪耀着属于自己的光芒。
10. 愿你拥有一个色彩斑斓的童年，让快乐和梦想引领你的成长之路。
11. 在你的成长道路上，愿好奇与探索是你最好的伙伴。
12. 愿你像小草一样坚韧，像花朵一样绽放，快乐成长，无忧无虑。
13. 愿你保持对世界的好奇和热爱，让每一天都活得有意义和快乐。
14. 愿快乐的种子在你心里生根发芽，长成幸福的大树。
15. 愿你的成长之旅洒满阳光，无论走到哪里，都有爱的陪伴。
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让孩子在快乐中成长
真没想到我作为一位普通的学生家长，学校和老师们给了我这个难得的机会，能参选“优秀家长”，当时心情非常激动。
其实我也就是尽一位普通家长应尽的责任和义务，我的女儿XXX在学校能取得的优秀的成绩与出色的表现，离不开各位老师的关注与付出。
我是一位普通的家长，我的女儿也是一位普通的孩子，可是我们很爱她，她也非常爱我们，我们和其他父母一样，想把世界上最好的东西都给她，但想法归想法，知道一味地满足她，只会帮助她养成坏习惯，所以为了让孩子懂得父母的辛苦，我们经常跟孩子讲述在过去战争年代物质严重溃乏，甚至缺少粮食、盐等生活必需品时，我们的红军战士吃树皮、啃草根的故事，但她总是半信半疑，于是我就查找相关资料、影视，让她自己看，渐渐地她不再浪费粮食，甚至从不乱花我们给她的零用钱，如有需要也一定先和我们说过以后才会去买需要的学习用品。
只要时间允许我俩总是带她去乡村，让她体会田间劳作的艰辛与不易，使她从小就知道东西的来之不易。
春天，我们一家人会去野外踏青，拔笋子或掐蕨芨，每次我们都会“大丰收”，看着她那高兴得手舞足蹈的模样，可爱极了，让她切实体会劳动的快乐，吃起来总是会觉得特别香、特别好。
夏天又会利用暑假时间，全家人出去旅游，欣赏各地的大好河山，让孩子更能体会“读万卷书、行万里路”，理解“理论结合实践”的真谛。
每位家长都希望自己的孩子赢在起跑线上，我也不例外。
于是在她两岁开始就陆续给她报了英语口语班、舞蹈班、小提琴班、绘画班等兴趣班，可惜由于种种原因及兴趣爱好问题，现在只剩下小提琴还在继续了，学习小提琴是从五岁时开始的，不管天晴下雨，我们从未迟到缺课，期间遇到了许多的困难，刚开始学时，简单的五线谱在我俩眼里简直是“天书”，没办法我只有和她一起上课学习，我必须在老师那里学会并学懂当天的知识，回家以后再手把手地教她。
那时老师只是天天让她练习几个单音，要么就是练习拉琴的姿势，枯燥无味，别说她难受，我也感觉不舒服，但我俩互相鼓励并坚持了下来。
等闲下来时，我俩又会坐在一起认识并学习五线谱，反复研究那上面的“小蝌蚪”，我拿着笔画出来，让她来认读。
当然她也牺牲了许多玩耍的时间，每次楼下有小朋友在玩时，我真想让她去参加，但是……现在她总是在完成作业后，自觉地练习40-50分钟，天天如此。
夏天我在一旁为她扇风驱蚊、冬天则会准备个热水袋站在旁边以备随时给她暖手。
有时伴着她拉的曲子，我能哼出歌来时，她就会特别开心、得意，拉得也就越发有劲了。
如今琴谱上那密密麻麻的音符，看得我头皮发麻，但她却津津有味，还总是说“妈妈，我拉琴时总觉得世界就是由音乐组成的”，看着她那陶醉的样子，我心里说不出的开心。
XX在学校里性格开朗、活泼，许多同学都愿意与她一起玩耍，朋友非常多，小弟弟、小妹妹也很喜欢她。
我女儿各科本绩本来还不错，但今年以来，发现她越来越粗心，为此我更加密切了与老师
的联系，及时地向老师了解她在校的情况，也同时把在家发现的问题反映给老师，双方配合，想了许多方法与对策，但效果不明显，我知道心急吃不了热豆腐，只能让她慢慢地改掉这个坏毛病。
在有几次考试成绩不理想时，她总情绪低落，于是我们就鼓励她说“并不是只有考第一名才是好学生，好学生应该要全面发展，你虽然没考第一名，但你尊老爱幼，懂得与小朋友和睦相处，还会帮爸妈分担家务，是个好孩子，人不可能是完美的，让我们继续努力，爸妈相信你只要更认真，下次一定会取得更好的成绩，知道吗？”其实，我只是希望孩子能有一个好心态、健康的心态，不要有太多的负担，以后才能正确地对待、处理好人生中的每一件事。
她还非常爱阅读课外书藉，每次她爸爸出差问她需要带什么礼物时，她总是指明要课外书，现在她的书架上摆满了《格林童话》、《伊索寓言》、《成语故事》、《十万个为什么》、《皮皮鲁与鲁西西》等许多课外书，她一有时间就会看，看过后还会绘声绘色地讲给我们听，还会时不时的冒出稀奇古怪的问题，我总是耐心地解释给她听，偶尔还在适当的时候向她提到：“牛顿通过观察苹果发现了地球引力”、“阿基米德的扛杆原理”，以此来加强她对读书的积极性，并拓展她的知识。
遇上我也解答不了的问题，我们就共同上网查资料，并让她自己动手，于是教会了她如何正确地运用网络。
营造一个温馨的环境，努力让孩子在快乐中成长，这一点也很重要。
记得有一次我心情不好，与她父亲争吵了几句，当时她问什么问题我们没回答，没顾忌她的感受，结果那两天她总不开心，后
来在她书桌上的稿纸上看到“妈怎么了，好吓人”这话时，我才反应过来并非常自责，和她爸爸一起及时地向她道歉、和她交流，看着她那阴转晴的脸，我们心里的那块大石头终于落地了。
从那以后，我再也不乱发脾气，遇到什么事情我们总会心平气和地交流，无论是她在学校发生了什么开心地或不开心地，放学后总是会和我们聊一聊。
现在我们家，天天充满了笑声，女儿很阳光，我们之间是平等的，有什么事都会像朋友之间一样互相商量、谈心，能听到孩子的心声，我们感到很欣慰，家里的大事也会征求她的意见。
为了让孩子感受到我们之间是平等的，我们还共同制作了一份“家庭每日评分表”，根据双方的表现相互评分，把优、缺点在备注栏中注明，每月进行一次统计，得分最高的一人，就可以向家庭提一个要求，比如：全家出去游玩一次或外出就餐等；得分最低的人，则会受到批评并进行惩罚。
并就优点进行鼓励、缺点则会及时帮助其改正。
我们希望孩子在一个平等、自由、充满爱的环境中健康成长，我们愿做孩子人生路上的引路人，让我们的爱陪伴她的生命历程。