关于转发《关于做好莆田市第四次少代会少先队画册和优秀活动案例汇
少先队中队活动教案
少先队中队活动教案篇一：《少先队知识》主题班会教案少先队知识主题班会活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动主题：少先队基础知识活动准备：少先队知识材料活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。
活动时间：月日活动地点：年（）班教室活动过程：一、班会主题导入你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。
二、学习少先队知识1、介绍少先队的全名。
光荣的名称：中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的？第1 页共3 页五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么？队歌是《我们是共产主义接班人》。
6、少先队的入队誓词是什么？我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！7、少先队的呼号是什么？“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”8、队会仪式的程序是什么？1、全体立正，报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话，宣布活动内容；5、进行队活动；6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。
2024-2024年第二学期少先队工作总结6篇
2024-2024年第二学期少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期，少先队工作紧紧围绕学校工作的总体要求，以培养少年儿童综合素质为核心，以开展丰富多彩的少先队活动为载体，大力弘扬社会主义核心价值观，积极落实立德树人的根本任务。
现将本学期少先队工作进行总结如下。
二、工作内容概述1. 常规活动有序开展（1）每周举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。
（2）定期开展主题班会，深化学生思想道德建设。
（3）组织志愿者参与校园清洁活动，培养学生良好卫生习惯。
（4）组织红领巾义卖活动，培养少先队员公益意识。
2. 特色活动亮点纷呈（1）开展“红色基因代代传”系列活动，通过红色故事分享、红色文化体验等形式，深化爱国主义教育。
（2）举办科技创新大赛，激发学生科学探索兴趣，培养学生创新精神和实践能力。
（3）组织春游和夏令营活动，增强学生集体荣誉感和团队协作精神。
（4）开展心理健康辅导活动，关注学生心理健康成长。
三、重点成果1. 主题活动成效显著本学期主题活动紧扣时代脉搏，紧密结合重大节日和纪念日，如建党节、国庆节等，开展了一系列主题鲜明、形式新颖的活动。
通过演讲、征文、展览等多种形式，增强了活动的吸引力和感染力，让学生在参与中深刻领会社会主义核心价值观的内涵。
2. 志愿服务活动广受好评本学期，我们积极组织志愿者参与校园和社区服务。
通过志愿服务活动，不仅提升了学生的社会责任感和公益意识，也赢得了家长和社会的广泛赞誉。
3. 队伍建设稳步加强本学期，我们注重加强队伍建设，通过培训、交流、研讨等形式，提高了辅导员和少先队员的综合素质。
同时，我们还注重发挥优秀队员的示范引领作用，营造了学先进、争优秀的良好氛围。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：活动参与度不高解决方案：通过调查了解原因，针对性地进行宣传动员，提高活动的吸引力和参与度。
2. 问题：队伍建设不均衡解决方案：加强队伍培训，提高辅导员和队员的综合素质；发挥优秀队员的示范引领作用，促进队伍均衡发展。
关于进一步加强黑龙江省少先队辅导员队伍建设的意见
关于进一步加强黑龙江省少先队辅导员队伍建设的意见第一篇：关于进一步加强黑龙江省少先队辅导员队伍建设的意见共青团黑龙江省委员会黑龙江省教育厅文件黑龙江省人力资源和社会保障厅黑龙江省少先队工作委员会黑青联字[2011]24号——————————★——————————关于进一步加强黑龙江省少先队辅导员队伍建设的实施意见各市（地）团委、教育局、人力资源和社会保障局、少工委，省农垦总局、省森工总局团委、教育局（处）：为深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》（中青联发[2005]22号）、《关于印发<少先队辅导员管理办法（试行）>的通知》（中青联发[2007]24号）和《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》(中青联发[2010]33号)文件精神，根据我省少先队工作实际，就进一步加强黑龙江省少先队辅导员队伍建设，提出如下实施意见。
1、少先队辅导员是少先队工作中最重要的力量，是少年儿童亲密的朋友和指导者,是少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者。
加强少先队辅导员队伍建设，是推进素质教育、加强未成年人思想道德建设的重要举措。
各地要深入贯彻落实胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信和第六次全国少代会精神，充分认识少先队辅导员在少年儿童健康成长中的重要作用，按照中央关于扎实推进未成年人思想道德建设的总体要求，紧紧围绕新的历史条件下少先队工作的根本任务，把握组织属性，进一步加强少先队辅导员队伍建设。
2、各地小学和初中要设置学校大队辅导员岗位。
小学有十五个教学班以上（含十五个班级），初中初一、初二两个年级有八个教学班以上（含八个班级）的学校应设专职大队辅导员1名，还可设副大队辅导员1名，协助大队辅导员工作。
小学十五个班级以下，初中初一、初二年级八个班级以下的学校应设专职或兼职大队辅导员1名。
3、大队辅导员由教师中的共产党员、优秀共青团员或入党积极分子担任，应有两年教育教学工作经验。
2024年第八次少代会心得体会例文（五篇）
2024年第八次少代会心得体会例文参与了“让红领巾更加鲜艳”网上主题队日的直播活动，我深受启发，时光荏苒，一切已成过往云烟。
犹记初入小学，老师亲手为我们佩戴起那鲜红的红领巾，那一刻，我们内心坚定地宣告：我们是中国少年先锋队的光荣一员，要为队旗的荣耀增添光彩。
我们应以专注的态度学习，以诚实的原则做人，持之以恒，日有所进。
过去与未来皆以现在为交汇点，不应过度沉溺于过去的回忆，也不应过度期待未来的未知，唯有脚踏实地、无怨无悔地活在当下。
唯有把握现在，忘却过去，才能铸就辉煌的未来。
因此，让我们共同致力于学习，学习知识、学习协作、学习创新、学习生存，以实现德智体美劳的全面发展，提升自我素质。
如同大海呼唤我们扬帆，高山激励我们攀登，人生旅途充满崎岖，懦弱者停滞不前，勇者则无畏前行。
只要内心充满希望的田野，用勤奋的耕耘，必能换来一片生机勃勃的绿洲。
此刻，新的校园、新的书籍、新的伙伴、新的师长、新的要求、新的步伐，这生机盎然的春天，让我们以全新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征途，拥抱那硕果累累、风和日丽的金秋。
半个学期的学习时光悄然流逝，留给我们的是更为紧张而深入的学习阶段。
学习并非仅为达到目标的工具，它本身就是目标，是对知识的渴望。
知识超越万物，最为崇高。
知识即是力量，也是财富。
知识的积累越多，价值越大，知识的广度越宽，就越趋于完善。
古人教导我们：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”求知的道路充满艰辛，但我们会坚定地驾驭生活的航船，穿越困难，抵达理想的彼岸。
学习的过程亦是如此，扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新时代的雏鹰，此刻我们磨砺羽翼，明日我们将翱翔天际。
中学的时光，是人生的一瞬，这一瞬，我们将积累无尽的知识。
如同金子终将闪耀，如同玫瑰终将绽放，知识的海洋中，我们乘风破浪，勇往直前。
追随夸父的步伐追逐太阳，沿着精卫的轨迹修补蓝天。
把握青春的火红，抓住希望的契机，驾驭命运的航船，托起明天的太阳，为少年先锋队的未来奋力拼搏！让明天因我们而自豪！2024年第八次少代会心得体会例文（二）我拥有一条醒目的红领巾，它佩戴于胸前，象征着我步入了成长的阶段。
关于优秀少先队集体主要事迹材料范文(精选3篇)
关于优秀少先队集体主要事迹材料范文(精选3篇)【篇1】关于优秀少先队集体主要事迹材料我校是一所县直完全小学，学校领导历来重视少先队工作，全校有15个中队，在大队部的组织下开展丰富多彩的活动，同时各中队活动也开展得有声有色。
我校少先队高举邓小平理论的伟大旗帜，以第四次全国少代会精神为指导，大队部紧紧围绕“思想教育要创新，服务青年要具体，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，组织开展“争当文明学生”活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。
这学期，我校续继开展“创建文明、平安、和谐、清洁校园的评比”工作，通过去年的开展，我们已看到校风、校容逐渐形成文明、和谐的气氛。
我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到敦敦教导，坚持不懈;二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
我们还通过给家长写封信或通过个别家访，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。
如：“清明节”开展“爱花、护绿、我能行”的一系列“我能行”等主题班会或中队活动，有趣而有益深受学生的欢迎，针对有些学生买零食的问题，除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教育外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让学生开展讨论：常买零食有什么害处?零花钱该如何用才有意义?让大多数的学生达成共识：小学生应该自觉培养勤俭节约的好习惯，把零花钱用到有益的地方去，使学生改变了不良习惯。
2024年迎接少代会争做好队员学习心得体会样本（4篇）
2024年迎接少代会争做好队员学习心得体会样本在步入小学一年级的初始时光里，校园里飘扬的红领巾构成了最动人的风景线。
那些大哥哥大姐姐胸前的红色标记，对我而言，既是羡慕的对象，也是憧憬的符号。
它伴随着我对学校生活的新鲜感和兴奋，频频出现在我的梦境之中。
我总是梦想着，何时自己也能成为那道风景的一部分。
记得有一次，一位同学因课堂上积极发言，声音宏亮而得到了老师的表扬。
作为奖励，他获得了甘甜的糖果，并荣幸地成为第一批戴上红领巾的学生。
同学们的目光中充满了羡慕，每个人都渴望下一次得到表扬的人是自己。
从那时起，我也开始专注听讲，积极互动，期待着老师对我同样的认可。
尽管我并未经常被叫到回答问题，但我并未气馁，而是坚持努力。
某一个下午的语文课上，老师提出了一个难题，同学们纷纷陷入了沉思，却无人举手。
幸运的是，我在课外阅读中恰好遇到过这个问题的答案。
我怀着忐忑不安的心情举起手，得到了回答问题的机会，并且正确地给出了答案。
老师的表扬让我仿佛看到了梦寐以求的红领巾在向我招手。
不久后，我迎来了人生中重要的时刻——戴上了红领巾。
那天，我感到异常紧张，一位大哥哥帮我系好了红领巾，那是我梦寐以求的瞬间。
在庄严的队歌中，我第一次深切地感受到了作为一名少先队员的荣誉和责任。
如今，身为三年级学生的我，红领巾已经在我的胸前飘扬了两年的时间。
在未来的学习与生活中，我将以少先队员的标准严格要求自己，铭记入队时的誓言，努力成为最优秀的自己。
2024年迎接少代会争做好队员学习心得体会样本（二）随着正午的阳光渐次柔和，烈日转至黄昏，天边的橙红色渐变为深邃的赤红，云霞亦随之变换色彩。
在这样的血色天空下，衣衫尽湿，不禁让人回忆起红领巾——那块以革命先烈鲜血染成的布，代表着青少年梦想的标志。
红领巾，让我想起了电影《红领巾》，进而联想到我国抗战时期无数英勇烈士的深厚情感。
在电影《红领巾》中，四位少先队员曾在山坡上，穿越时空隧道，回到了____年前的抗战岁月。
2024年少先队活动计划标准模板（四篇）
2024年少先队活动计划标准模板一、指导思想深入学习____全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校崇实教育，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校“崇实教育”的课题研究，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、具体工作目标及要求：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1.在去年的基础上，对学生继续进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2.结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
3.坚持上好每周二的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
4.认真组织每周一的升旗仪式，办好每周五的红领巾广播，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。
5.做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。
6.深入开展四个一活动，激发学生诵读经典、写好字的热情。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1.加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。
争做好队员班会教案完整版【十篇】
争做好队员班会教案完整版【十篇】最新争做好队员班会教案完整版（精选篇1）一、活动目的和任务：1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
二、活动形式：情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
三、活动过程：1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。
请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。
第一项：出旗。
全体少先队员敬队礼。
（播放《出旗曲》）第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。
（播放队歌）第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：2、情景剧表演。
3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。
如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？4、队员各抒己见。
第四项：讲“诚信”故事：5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
6、曾参杀猪的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五项：自由讨论过程8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。
至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。
队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。
用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
第六项：请辅导员总结讲话：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。
要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。
希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
第七项：退旗。
全体少先队员敬队礼。
2024少先队建队日活动总结范文(五篇)
2024少先队建队日活动总结范文金秋____月,收获的季节，少先队员们迎来了自己的节日--中国少年先锋队建队____周年的日子。
为了纪念少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，____镇中心小学习____月____日开展了“红领巾相约中国梦--听____话，做好少年”建队日的活动。
____月____日是星期一，早上的升旗仪式结束后，就举行了庄严的入队仪式。
两名主持人那响亮的声音，甜美的笑容，让全校都为之一振。
首先出队旗，三名出旗手正在昂首阔步向前，向前……接着由我校陈慧芬老师指挥全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，陈老师指挥到位，学生唱的奋力响亮，接着由大队辅导员老师宣布一年级学生光荣加入中国少年先锋队。
最具高潮的活动是高年级的大哥哥大姐姐为一年级全体学生戴上了鲜艳的红领巾。
那鲜艳的红领巾激励他们的誓言从小爱党、爱祖国、爱人民，努力学习、好好锻炼，为____事业贡献力量!一年级新入队的学生代表许可心发言说，她已经成了一名光荣的少先队员，她将更加严格的要求自己，自己的事情自己做，好好学习，天天向上，无愧于胸前的红领巾!四年级的老队员代表樊子天也告诉新队员一些注意点：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“不经历风雨哪能见彩虹”，希望新队员和老队员一样做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后校长祝贺一年级的新队员们，希望他们学会学习、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，为胸前的红领巾增光添彩!之后，少先队辅导员王老师带领一年级新队员参观校史室、队室等，和大家讲了党、团、队的关系，讲了队章队礼的精神，还讲了党对少先队员的希望，新队员们获益良多。
我校通过开展了一系列有声有色的建队日活动，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听____话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有____现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做____事业的接班人。
2024年第二学期小学少先队工作计划例文(三篇)
2024年第二学期小学少先队工作计划例文一、指导思想以____和____为指导，深入学习____，深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实____，____省、市少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，以“节约与你我同行”为内容，培养学生的创造精神和实践能力。
加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育____事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、工作目标及措施（一）加强少先队基层组织建设。
1、增强学校少先队组织的活力。
要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。
（二）加强辅导员队伍建设。
1、建立健全少先队阳光志愿辅导员队伍。
积极吸纳家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队拥有多名志愿辅导员，至少拥有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。
2、支持少先队中队辅导员参加培训活动。
积极参与市少先队辅导员培训活动，支持少先队中队辅导员参加各类辅导员培训活动。
鼓励中队辅导员制订中队活动方案，并积极争取开展中队观摩活动，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。
3、为辅导员做好服务工作。
制订并积极争取落实辅导员取得的学术研究成果获奖和辅导少先队员获奖的奖励制度，努力创造条件为广大辅导员的成长与发展搭建高规格的发展平台。
（三）深入推进少先队品牌活动。
1、深化“农村少先队工作”。
建立红领巾实践基地，进一步探索加强农村少先队工作的有效途径。
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关于转发《关于做好莆田市第四次少代会少先队画册和优秀活动案例汇编资料征集工作的通知》的通知
各少先大队：
为迎接中国少年先锋队莆田市第四次代表大会的召开，配合市少工委积极做好《少先队画册》和《少先队优秀活动案例汇编》有关资料的征集工作，进一步展示我县各少先大队的风采，现将资料征集的有关通知转发给你们，请你们结合各自实际，积极筹备有关图片资料、活动案例的上报工作，请务必按要求于10月6日之前将材料上报团县委少工办，电子版材料发至youthxy@,以便汇总。
附：《关于做好莆田市第四次少代会少先队画册和优秀活动案例汇编资料征集工作的通知》
联系人：何晶晶，联系电话8292279。
仙游县少工委
2010年9月13日
关于做好莆田市第四次少代会少先队画册和优秀活动
案例汇编资料征集工作的通知
各县（区）团委、少工委，湄洲岛党工委群工科，湄洲湾北岸党务人事工作局，市直机关团工委：
中国少年先锋队莆田市第四次代表大会拟定于2010年12月召开。
为更好地展示我市少先队工作七年来取得丰硕成果，展示我市少年儿童风采，以及少先队辅导员和工作者开拓创新的工作成效，宣传我市少先队的特色活动和特色工作，营造少代会举办前后的热烈氛围，团市委、市少工委将联合制作编写《少先队画册》、《少先队优秀活动案例汇编》，现需向各级少先队组织征集有关图片资料、活动案例，现将有关事宜通知如下：
一、画册
1、征集内容
⑴近年来各级领导对少年儿童事业的关怀。
（包括：参加少先队活动、接见少先队员或少先队辅导员等）
⑵加强少年儿童思想道德建设方面。
(包括：社会主义核心价值体系教育，学习贺信精神、争当四好少年，民族精神代代传，祖国发展我成长等)
⑶深化少先队品牌活动建设。
（包括：手拉手、雏鹰争章、少年军校、关爱留守流动儿童、科技创新、夏令营等）
⑷少先队自身建设。
（包括：组织建设、队伍建设、文化建设、制度建设等）
⑸各地少先队特色活动。
⑹各级少先队组织或个人获得省级以上表彰的奖牌或证书及个人风
采照片。
2、征集要求
各县（区）少先队组织要精心选择近七年来围绕以上主题所开展活动的数码照片不少于20张。
照片要具有全面性、代表性，照片主题鲜明，构图完整，画面清晰，分辨率300像素／厘米以上，不小于1MB。
每张照片要附详细的图片说明（包括时间、地点、事由等）。
二、活动案例汇编
1、征集范围：2004年在市级以上共青团、教育部门、少工委评选中获奖的少先队活动方案、主题队会。
（省级三等奖以上，市级二等奖以上）
2、格式要求
（1）采用‚word‛格式的文本文件，用A4纸打印。
（2）凡已在刊物上发表的活动案例，请注明刊物名称、发表时间。
（3）格式要求
固定值：25磅
题目：（小二号华文中宋加粗居中）
指导者、县区、校名、大队（中队）：（小三号楷体居中）[活动过程]：四号仿宋
[活动效果]：四号仿宋
一级标题：四号黑体
二级标题：四号楷体加粗
活动照片规格：4R并插在文章中
字数：2000字以内
三、有关要求
1、各县（区）、各直属团委要高度重视，加强领导，周密安排，把此项工作作为当前一项重要工作，摆上议事日程，抓紧抓好。
要明确分管领导，确定专人负责，确保责任落实。
要精心筹划，确保质量。
要严格按照文件的要求做好征集工作，征集的资料要能够反映各县（区）少先队组织特色工作和活动，能够作为全市少先队工作的展示交流。
2、请各县（区）、各直属团委务必于10月9日前，将画册数码照片和优秀活动案例上报团市委少工委办。
优秀少先队活动方案（含活动照片）要求文字稿和电子版各一份，文字稿要加盖县（区）少工委和学校的印章，有获奖证书的要附上证书复印件。
电子版发至ptsgw@。
联系电话2398383。
附：2005年以来莆田市少先队优秀主题队会名单
共青团莆田市委莆田市少工委
2010年9月8日
附：
2005年以来莆田市少先队优秀主题队会名单2005年莆田市‚民族精神代代传‛优秀中队会获奖名单
一等奖：
涵江区第二实验小学二（3）中队指导老师：李丽王丽红
二等奖：
秀屿区笏石海滨小学六（2）中队指导老师：高志桦张长霞
城厢区霞林小学四甲中队指导老师：汪凤梅张兰玉2005年莆田市‚本是同根生共铸中华魂‛优秀中队会获奖名单一等奖：
莆田市实验小学五（1）中队指导老师：陈维坤杜春生
二等奖：
仙游县实验小学四（5）中队指导老师：刘耀琼徐庆发
城厢区霞林街道中心小学四甲中队指导老师：吴秀丽郑美琼
2006年莆田市‚知荣辱、学做人‛优秀中队会获奖名单
一等奖：
仙游师范附属小学五（1）中队指导老师：邱秋红王福明
涵江区第二实小（3）中队指导老师：刘雅敏徐丽蓉
二等奖：
荔城区麟峰小学五（1）中队指导老师：林群群李金玲
秀屿区笏石中心小学五（4）中队指导老师：宋益萍谢世钦
仙游县实验小学三（1）中队指导老师：林婧莹徐庆发
2006年莆田市‚在‘十一五’阳光下，快乐成长‛优秀中队会获奖名单
一等奖：
城厢区霞林中心小学五（2）中队指导老师：翁秀萍吴秀丽
荔城区梅峰小学五（1）中队指导老师：吴丽如詹萍仙游县坝下中心小学五（2）中队指导老师：黄瑞斌卢惠珊
二等奖：
秀屿区笏石中心小学一（4）中队指导老师：杨维焘庄焕宇
湄洲第一中心小学三（1）中队指导老师：郑翔黄春魁
2008年莆田市少先队优秀中队会获奖名单
一等奖：
战神是怎样炼成的
涵江区第二实小四（1）中队指导老师：徐丽蓉王丽红奥运，我们与你同行
仙游县实验小学五（3）中队指导老师：黄爱丽林永色在寻找中发现在感受中成长
荔城区麟峰小学四（5）中队指导老师：吴莉莉黄庆华情系灾区
莆田市实验小学六（3）中队指导老师：陈荔英陈慧玲二等奖：
小手拉大手节能迎奥运
秀屿区逮头中心小学四（1）中队指导老师：刘海霞翁顺华迎接奥运和谐友爱
仙游县榜头中心小学四（3）中队指导老师：林欢欢张清练我们多么幸福
城厢区筱塘小学四（6）中队指导老师：林丹刘红霞家乡放歌
涵江区实验小学五（6）中队指导老师：陈娟方芳携手奥运欢聚北京
荔城区北高中心小学五（2）中队指导老师：郭素群叶少洪2010年莆田市少先队优秀中队会获奖名单
一等奖：
让快乐走进心灵
涵江区第二实验小学四(3)中队指导老师：黄逸青刘雪璠
做文明使者为省运添彩
荔城区北高埕头中心小学五(1)中队指导老师：余志高范启伟
红领巾展风采迎省运你我行
仙游县鲤南中心小学二（1）中队指导老师：黄慧萍郑爱贞
二等奖：
运动秀暨争当‚体魄强健、活泼开朗的好少年‛
涵江区第一实验小学四（2）中队指导老师：汪金兰杨春燕
好少年话感恩
城厢区逸夫实验小学四(6)中队指导老师：郑美琼肖建娥
争做文明小使者我为省运添光彩
莆田擢英中学七(16)中队指导老师：龚海凡郑高翔我骄傲我是莆田人
城厢区凤凰街道中心小学二(3)中队指导老师：蔡美香许丽君四好少年齐争当
荔城区梅峰小学六(2)中队指导老师：宋晨晖林培华。