桃花心木读后感400字_读后感

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《桃花心木》读后感450字 《桃花心木》读后感400字左右(三篇)

《桃花心木》读后感450字 《桃花心木》读后感400字左右(三篇)

《桃花心木》读后感450字《桃花心木》读后感400字左右(三篇)《桃花心木》读后感450字《桃花心木》读后感400字左右篇一可是,什么是独立?是天气变化让我们去适应,还是不确定的生活让我们去承受?我坐在草地上,望着那一棵挺秀的杨树,心想:在人烟稀少的地方,白杨依然能努力生长,这难道就是独立?带着疑问,我被时间推动着一点一点朝前走着。

这一次,我终于明白了独立是什么。

这天是爸爸和妈妈去旅游的日子,他们走后,家里就剩下我和爷爷了,爷爷他不会做饭,那可怎么办啊!看来,为了这周不饿肚皮,就必须我做饭了。

时间一分一分地移向中午的十一点,我下定决心走进了厨房,拿起了一把挂面,放在操作台上,可是望着那胳膊粗的一包挂面,我却泛起愁来:下多少呢?从里面取多少才够俩人吃呢?算了,我干脆抽了一大把,水开了后,就把面条扔了进去,开水飞溅到我的脸上,把我吓得惊叫起来,心里暗暗想着:这东西,可真不好对付呀!我得一慢点。

我站在离锅半米的地方,伸长了筷子把面慢慢地搅了搅,过了一会,面条熟了,感觉分量还差不多,正在我准备庆幸时,又一个难题摆在了我的面前:“该怎么调味呢?算了,管他三七二十一,先喂饱肚子再说。

”我不由分说,拿起什么调料就往里面到。

做好了,端出去,我和爷爷大口大口地吃起来。

呀,怎么还有甜味,我不会把糖……第一次独立做饭,就在我的胡蒙乱做中完成了。

尽管做的口味很怪,但我长了记性,知道做饭也需要技巧,需要思考,要根据食材有步骤地去做。

在以后的日子里,我渐渐学会独立,学会独自去料理生活中的一些事情,不为别的,只为自己能在不确定中生活。

初一:张思捷上一篇:《笑猫日记》读后感下一篇:兰花,我爱你!三河古镇游记文明交通我见证我为自己点个赞作文500字我的家我的家乡——顺德《变色龙》读后感500字军训有感我的理想——主持人最美的风景在路上作文1100字我喜欢的体育运动作文600字老王让我如此依恋作文800字《桃花心木》读后感450字《桃花心木》读后感400字左右篇二四年级时,我读过林清玄先生写的《和时间赛跑》,我印象最深刻的一句话是:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。

桃花心木读后感(27篇)

桃花心木读后感(27篇)

桃花心木读后感(精选27篇)读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的桃花心木读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

桃花心木读后感篇1读了《桃花心木》这篇文章后,我悟出了人生的哲理。

看到桃花心木这个题目的时候,就想着,这个肯定是一篇美文,因为题目都这么美。

作者并没有用科学的方法来向我们介绍种植桃花心木。

而是用一种激励、鼓励我们的方法向我们表述了要形成一颗独立自主的心文中的种树人并没有定时来浇水,每次来浇水的时候不是浇一定的量,每次来都是浇不同分量的水。

这样的话,就能让桃花心木树养成一个没有依赖性的一棵树,会自己独立生长,自己找水源生长。

文章里有一句话:“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一刻独立自主的心。

”这句话点明了我,我们应该从小养成一颗独立自主的心。

这样的话,我们就能遇到困难也决不退缩,我们不能养成一颗有依赖性的心。

桃花心木读后感篇2这学期,我们学习了《桃花心木》。

学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个深刻的道理。

这篇文章主要写了作者看到了一个栽种桃花心木苗的人。

奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。

那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。

如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。

在生活里,我曾经有个小毛病,遇到困难,首先找父母,不管是生活上的困难还是学习上的难题,我都依赖父母。

我的父母都经常说:“小孩子要自己主动动脑筋,不能老问别人。

”我听了就很委屈的说:“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛!”自从学了这篇课文,我懂了不能老是依赖别人,自己经常不动脑。

我今年就要考初中了,到时候遇到不会的那可问不了别人了,所以我要独立思考问题,不能依赖别人,实在不懂再问。

我懂得了无论做什么,我们都应该学会独立自主。

《桃花心木》读后感参考范文(三篇)

《桃花心木》读后感参考范文(三篇)

《桃花心木》读后感参考范文《桃花心木》是我读过的一本动人心弦的小说,让我深受触动。

整个故事以一个桃花心木树为背景,讲述了一段感人的爱情故事。

故事的主人公是一颗孤独的桃花心木树,它生长在一个小村庄的角落。

树下的一位老人每天都会来看望它,给它施肥浇水,以及和它交谈。

虽然只是一颗树,但它能感受到老人的关爱,渐渐地对老人产生了感情。

然而,老人生病后被送进了医院,再也没有来过树下。

桃花心木树开始感到孤单和失落,它时常思念着老人,希望他能早日康复。

它利用自己的力量,向阳台的窗户伸出枝叶,希望能引起医院里的人们的注意。

它的坚持和努力终于打动了一位医生,医生把它带回到了医院,放在了老人的窗边。

桃花心木树和老人终于再次相见,他们彼此感到无比的喜悦。

树洒下的花瓣像是悲喜交加的泪水,铺满了老人的窗台。

他们相互诉说着思念和关心,度过了艰难的病痛时光。

通过桃花心木树和老人之间的情感交流,作者向我们传递了一个深刻的启示:即使我们无法口头表达爱意,但是我们可以通过行动来表达。

树就是一个无声的见证者,它没有语言,只是静静地在那里,默默地守护着。

人也可以通过自己的行动来表达情感,比如帮助别人,关心别人等等。

这种无私的行为,不仅能够给别人带来希望与温暖,也能让自己感到满足和快乐。

《桃花心木》这本小说让我感受到了爱的力量和生命的价值。

它让我明白了人与人之间应该互相关心和帮助,只有这样才能创造一个更美好的世界。

我希望自己能够像桃花心木一样,用自己的行动去温暖别人的心灵,用爱去填补世界的空缺。

《桃花心木》读后感参考范文(二)《桃花心木》是中国作家鲁迅创作的一篇短篇小说,通过一对夫妻的生活描写,深刻地展现了现实社会中人与人之间的冷漠和互相伤害。

故事讲述了一个妇人因为丈夫经商失败而遭受了种种不幸,最终走上了贫困和绝望的道路。

她的丈夫则对她的遭遇和痛苦漠不关心,一心只想着自己的事业。

这种冷漠和自私让我深感震惊和痛心。

在故事中,几乎没有人为妇人提供任何帮助,她的亲朋好友都将她抛之脑后。

林清玄桃花心木读后感400字

林清玄桃花心木读后感400字

林清玄桃花心木读后感400字种树是百年基业,树木要长成百年的参天大树就必须要学会自己寻找水源,把根扎在很深的地下。

下面为大家了林清玄桃花心木400字范文三篇,欢迎阅读参考!《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。

我们便从中联想到了做人。

种树人不定时。

不定量的浇水方法,是为了让树苗学会独立自主,不要养成依赖的心,这样才能长成百年大树。

我们做人更是如此,不要什么事情都想让家长帮助,遇到难题便向家长请教,自己的大脑都不思考,就得到了答案,这样使我们都养成依赖的心。

困难有家长帮助解决,打击有家长帮助承担,这样就正像树因种树人定时定量的浇水,丧失了在地下找寻水源了,一旦遇到什么大风大浪,就会失了方寸,什么也做不好。

这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了,因为家长对我们的溺爱,让我们都养成了一颗依赖的心,生活中许多家务活,如洗衣服,叠被子,清扫卫生,清理房间等,全部由家长一手承包了,我们对这些事务完全是陌生的,所以一离开家长,除了会写字做题外,什么也不会,整个生活变得一团糟。

我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力,可都是有那个心没那个力,不忍看见我们累得大汗淋淋,气喘吁吁,总是忍不住上去搭把手。

说是搭把手,一开始只是一二,可再过一段时间,却已是全权承揽了。

种树人为了让树学会自己在地下把根扎深,学会自己在地下找水源,就想出了模仿老天下雨,不定时不定量的浇水方法。

古语有云:“种树者必培其根,种德者必培其心。

”种树人这种方法是让树苗把根扎深,自己寻找水源。

家长要让我们学会独立,首先也需要对其思想上进展教诲,让他知道独立的重要,和依赖别人的害处,这才能从根本上解决问题。

生活是如此,上更是如此。

要把根底打牢了,不要那一次作业没有做,都是抽查,没有发现我们,我们便沾沾自喜。

一旦有了严格检查的时候,就肯定不会落个好下场。

要如桃花心木那样把根扎在很深的地方,任凭多大的狂风暴雨,也不为之动摇。

如果根扎在很浅的地表,一次两次幸存下来,一旦来了狂风暴雨,立刻被连根拔起。

桃花心木读后感400字-桃花心木读后感400字心得体会

桃花心木读后感400字-桃花心木读后感400字心得体会

桃花心木读后感400字-桃花心木读后感400字心得体会桃花心木文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

桃花心木读后感【1】不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,会比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

——题记桃花心木,这是一种美丽的树。

作者在文中说,它树形优美,高大而笔直。

这是一种美丽的树,作者在文中说,在不确定中寻找水源,拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。

人,这种主宰一切的高等生物,生存的法则其实和桃花心木一模一样。

只有拥有了独立、自主、坚强、勇敢的心的人,学会了在不确定的“土壤”中拼命扎根,寻找生命之源的人,才可以在社会中占有着属于自己的一席之地,才可以在世界上存活的更精彩,更长久。

生活中,历史上,也有许多人想桃花心木一样,将无法预料的磨难与坎坷转化为推动自己生长的正能量。

比如“乐圣”贝多芬,他28岁左右失聪,成了一个聋子,这对于一个作曲家来说真是天大的灾难!可他依旧坚强不屈,还要“扼住命运的喉咙,绝不屈服”。

在他耳聋后,他依然写下了许多扣人心弦的世界名曲。

读了《桃花心木》后,我明白了一个道理:“患难与困苦,是磨练人格的最高学府。

”桃花心木读后感【2】这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。

学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个深刻的道理。

这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。

一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。

种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。

种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,桃花心木为了能存活下去,必须自己去找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。

我们人也和树一样,想要生存下去,必须克服依赖性,自立自强。

桃花心木读后感(共5篇)

桃花心木读后感(共5篇)

桃花心木读后感(共5篇)桃花心木读后感《桃花心木》读后感读《桃花心木》有感--独立勇敢挑战生活的考验——读《桃花心木》有感读《桃花心木有感》_400字今天,我们班上了一篇课文——《桃花心木》。

这片课文时候着名作家林清玄写的。

课文表面上是写树,实际上是要借树的生长来比喻人的成长。

读了桃花心木这篇课文,让我想到老师,课文借桃花心木的生长,比喻成人的成长。

而老师,如春蚕,牺牲自己,把温暖给别人。

如粉笔,给了我们知识,而自己却因而牺牲。

老师如蜡烛,牺牲自己,照亮别人。

而桃花心木手受种树人的影响,才可以长为参天大树,正如种树人所说的那样,树木要自己在土地里找水源,如果无法在这种不确定中汲水生长,树木自然就枯萎了。

没有枯萎的桃花心木正是因此,自己学会生长,找到水源,而拼命生长。

汲水生长。

正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒,所以才能长成参天大树。

而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难,是因为它们不去努力,因此,本来,可以长成百年大树,可是却给枯萎了,正是因为这样,就失去了最美好的机会。

读了这篇课文使我恍然大悟,让我知道人应该多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经历那些曲折,才可以为我们的后路做下永不堵塞的准备,也只有这样,展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高,越飞越近,只有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。

读完这篇文章后,文章的意思在最后的话里一目了然,就是要告诉我们一定要多经历一些坎坷、曲折、磨难,只有这样,我们才可以长成参天大树,就像桃花心木一样,只有这样,我们才可以激发出内心的潜能,比如,父母不在的时候,要自己试着自己做一做,因为失败乃成功之母;还有如果这次成绩下降了,我们应该想想是不是粗心大意,是不是因为题太难,找到这些原因后,及时的改正,不能依赖别人,说别人没教好,因从我们身上找原因,这样,才可以从失败的隐影里彻彻底底走出来。

《桃花心木》读后感范本(六篇)

《桃花心木》读后感范本(六篇)

《桃花心木》读后感范本《桃花心木》是古龙的一本武侠小说,这本书以黑白正反两对矛盾的人物关系为线索展开,通过对于人物内心的描写和心理活动的揭示,展现了人性的复杂和善恶的辨证统一。

这本书给我留下了深刻的印象,读后感如下。

首先,这本书的情节紧凑,扣人心弦。

故事围绕桃花心木这一机关展开,情节跌宕起伏,扣人心弦。

特别是在对决场景中,作者不仅展示了人物之间的武功对决,更通过人物之间的情感交流展现了人性的善恶。

比如在与神无雕的对决中,神无雕身世的揭示,令人感慨万千;而与冷夫人的交手中,冷夫人不顾一切的背叛,让人痛心疾首。

这些扣人心弦的情节设计,让人读得津津有味,忍不住一直翻下去。

其次,这本书的人物塑造也非常成功。

每个人物都有鲜明的个性和复杂的内心世界。

主角石涛是一个复杂矛盾的角色,他虽然心机深沉,但内心却充满着悲情和对爱的渴望。

他的出身让他沉重,而他对神无雕的感情展现了他内心深处的柔情。

而神无雕则是一个伟大而痛苦的人物,为了自己的信念,她不惜牺牲自己和石涛的感情,并最终选择自我毁灭。

这种复杂的角色构造,使人物之间的纠葛更加真实和具有吸引力。

另外,我也对这本书中的几个主题有了一些思考。

其中之一就是人性的复杂性。

石涛虽然有着聪明的头脑和机智的手段,但他内心一直在挣扎着,他对爱情的渴望和对信任的追求,使他在黑与白之间徘徊不定。

而神无雕则是一个为了信仰而坚持的女子,她坚守着自己的原则,但也因此让自己沉没于漆黑之中。

这些复杂的人物形象和他们的纠葛,让我思考了人性的善与恶,以及对信仰的坚守以及颠沛流离之间的抉择。

此外,这本书中的情感描写也是我喜欢的一点。

作者通过对于人物内心活动的描写,让读者更加真切地感受到了人物的情感变化。

比如在石涛与神无雕相处的过程中,他们之间产生了一种微妙的情愫。

而当他们在冷夫人的背叛中相逢,作者对于石涛内心的痛苦和愤怒的描写,让人触动不已。

这种情感描写的淋漓尽致,让人更加投入其中,对于人物的命运也更加关注。

桃花心木读后感400字(优秀8篇)

桃花心木读后感400字(优秀8篇)

桃花心木读后感400字(优秀8篇)桃花心木读后感400字篇1我学了桃花心木一课,我懂得了做人要像桃花心木一样拼命扎根,不断努力。

我还懂得了树是要扎根,自己找水源,不能浮在表面,浮在表面的树会一遇到狂风暴雨,一吹就倒。

我还知道人也是这样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中就能学会把能少的养分转化为巨大能量,努力生长。

其中有这么两句鼓励着我:种树人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年基业,不像青菜几个星期就可以收成所以树木是要自己学会在土地里找水源。

我浇水是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,他几天下一次?上午或下午?一次下多少,如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。

但是,在不确定中找水源、拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了:”种树人语重心长的说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我一停止浇水,树苗就会枯萎得更多。

幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就到。

”这就是伟大的桃花心木,不过这也要告诉了我们一个道理我们要独立自主、经受考验才行。

桃花心木读后感400字篇2前几天,我们学了一篇课文,使我受益匪浅。

桃花心木是一种很特别的树,树形优美,高大笔直。

桃花心木,常绿乔木,多米尼加共和国的国树,原产美洲,在中国有广泛种植。

树高可达50米。

桃花心木为世界著名珍贵木材。

树皮为淡红色,树干挺拔。

木材色泽美丽,听说还能抗虫呢,也不知道是不是真的。

老师说过一句话,‘穷人家的孩子早当家’老师还讲了一个故事,是这样的,一个要上大学的学生,家里很穷,他妈妈在临走时只给了他300元钱,这300元钱上大学是肯定不够的,于是,他就用150元买了一部手机,他发了一条短信,内容是这样的,如果你在寝室了不想起床买早餐的话,在图书馆看书来不及买饭的话,打这个电话,就给你送去,只需1元钱。

这个大学生就这样一直攒钱,最后他收了5名徒弟,而且每年寄给家里1万多元钱,真的很伟大。

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桃花心木读后感400字_读后感
篇一:桃花心木读后感秦晋之
生活中,不免遇到许许多多的挫折与困难,它们像瘟神般,谁也不想招惹,但是谁也逃避不了。

所以,只有迎难而上才能在困难中获得最大的收获。

《桃花心木》这篇课文正是向我们阐述了这个观点。

在文中,桃花心木似乎受到了非人的待遇,但是正是如此,能够在这种不稳定、艰苦的条件下奋力生长,拼命扎根的桃花心木才得以生存并棵棵长成苍天大树,直插云霄。

如果种树的人不这么种,那么表面上桃花心木们好似得到了珍爱,获得了幸福,但是一旦离开了种树人的照料肯定就无法存活。

树既是此,人就不是么?在生活中也有许多磕磕碰碰,但是我们并不应该就此放弃,反而应该更加发奋图强,在逆境中成长,即使失败,也是一次不菲的经历,如果我们就此自暴自弃的话,就会像那些枯掉的桃花心木苗,被同伴们淘汰。

我们只有在逆境中努力“扎根”,将来才可以有出息,成大事。

即使你被接二连三的打击击倒,你也不用抱怨,反而应该感谢,感谢上苍又给你了一次锻炼的机会,要把握时机,绝地反击,而且在不稳定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

有首歌说得好,不经历风雨,怎见彩虹?
篇二:桃花心木读后感
我学了桃花心木一课,我懂得了做人要像桃花心木一样拼命扎根,不断努力。

我还懂得了树是要扎根,自己找水源,不能浮在表面,浮在表面的树会一遇到狂风暴雨,一吹就倒。

我还知道人也是这样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中就能学会把能少的养分转化为巨大能量,努力生长。

其中有这么两句鼓励着我:种树人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年基业,不像青菜几个星期就可以收成所以树木是要自己学会在土地里找水源。

我浇水是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,他几天下一次?上午或下午?一次下多少,如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。

但是,在不确定中找水源、拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了:”
种树人语重心长的说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我一停止浇水,树苗就会枯萎得更多。

幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就到。


这就是伟大的桃花心木,不过这也要告诉了我们一个道理我们要独立自主、经受考验才行。

篇三:桃花心木读后感周郁程
这个星期我们上了《桃花心木》这一课,课文中作者借一个种桃花心木的人,不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树的事,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材的道理。

这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树”,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。


其实人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。

大家都说:“穷人的孩子早当家”,只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,生活下去!而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的小鸟”,在生活上什么都不用我费心,饿了有爸妈做得可口饭菜,衣服脏了有人给洗,遇到难题有、父母辅导,可真的离开了他们就像断线的风筝,没有着落,茫然不知所措。

我渐渐明白了没有经过生活洗礼的“花朵”是经不起风雨的考验,没有经过生活洗礼的“小鸟”是飞不上广阔的蓝天,爸妈是不可能天天陪在我身边的,也不能天天依赖父母,只有自己的本领才是无限的。

只有少些依赖,多些独立,从小“自己的事情自己做”,长大才能适应社会的要求。

桃花心木还在成长,而也渐渐长大。

篇四:桃花心木读后感
这学期,我学习了一篇课文,题目是《桃花心木》,是林清玄写的一篇散文,学完这一课后,我悟出了一个道理。

这篇课文主要写了:在家乡老家,有一个种桃花心木的人,种树人不按规律给树苗浇水,这使作者感到很奇怪。

经过与种树人的一番交流后,解开了作者心中的疑团。

在课文中,有一句话让我十分难忘“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中,就能学会把很小的养分转化为巨大的能量,努力生长。


在生活中,我们就是在家里的小皇帝或者小公主,因为我们在家里都是衣来伸手,饭来张口的。

一遇到困难就会找爸爸妈妈来帮忙,一遇到不会做的题就会问爸爸妈妈。

对自己的爸爸妈妈产生依赖的心,从而不能独立自主。

在以后的生活中我要在“不确定”中学会独立自主,克服依赖性,这才能经历得起生活的考验,才能学会生存和发展还有独立的本领。

我从这篇课文中悟出的道理是:人在艰苦的生活环境中要自立自强,独立自主,克服依赖性,学会自己生存。

“天行健,君子以自强不息。

”我以后要学会独立自主,一定要克服依赖性!
篇五:桃花心木读后感
前几天,我们学了一篇课文,使我受益匪浅。

桃花心木是一种很特别的树,树形优美,高大笔直。

桃花心木,常绿乔木,
多米尼加共和国的国树,原产美洲,在中国有广泛种植。

树高可达50米。

桃花心木为世界著名珍贵木材。

树皮为淡红色,树干挺拔。

木材色泽美丽,听说还能抗虫呢,也不知道是不是真的。

老师说过一句话,‘穷人家的孩子早当家’老师还讲了一个故事,是这样的,一个要上大学的学生,家里很穷,他妈妈在临走时只给了他300元钱,这300元钱上大学是肯定不够的,于是,他就用150元买了一部手机,他发了一条短信,内容是这样的,如果你在寝室了不想起床买早餐的话,在图书馆看书来不及买饭的话,打这个电话,就给你送去,只需1元钱。

这个大学生就这样一直攒钱,最后他收了5名徒弟,而且每年寄给家里1万多元钱,真的很伟大。

老师说的那一句话没错,富有家的孩子总是衣来伸手,饭来张口,没有自己的劳动,就获得了许多收获,经不起风吹雨打,而穷人家的孩子就不一样了,他们都是自己劳动,自己才会有收获,也经得起生活的考验、磨难。

所以,种树就像人一样,只有经得起磨难,才会努力生长,不会因为一点小挫折,就向困难低了头。

篇六:桃花心木读后感
“不确定的生活中勤加磨炼,适应自然就能学会生存。

”这是我从《桃花心木》一文中得到的启示。

我其实也算一个温室里的花朵。

父母是精心的的呵护。

虽然还没到“捧到手里怕摔了,含到嘴里怕化了”的地步,但我从这篇意思浅显的课文中感受到了许多许多……
读了这篇文章,我十分感动。

树木想要茁壮生长必须先学会在无规律中找到可以让自己成活的养份,人要想成长、成才也必须经得起生活的考验。

的确,在现实生活中,这难道不是真理吗?大家都说:“穷人的孩子早当家。

”在学校的生活中,那些娇生惯养的同学,在家几乎什么都不做,让父母为他们服务,自己却舒服地享受着父母的“服侍”。

学校打扫卫生时,有些同学利利索索、非常迅速地就能完成自己的任务,而那些父母惯着的的孩子却干什么都干得不是很好。

最后干半天不是这儿没弄干净就是给其他同学帮了倒忙。

总有一天,他们的家长也会为此感到后悔,后悔在小的时候对自己的孩子太过溺爱,使得自己的孩子在社会中、在离开家的的时候什么也做不好。

因为他们的孩子已经从小养成了一种依赖的心理,认为什么事由别人去做就好了,自己可以不用做。

但是从小独立的孩子就可以在以后的生活中将自己照顾得非常好。

人在艰苦的环境下要自立自强,克服依赖的心理,和桃花心木一样,才能学会生存。

篇七:桃花心木读后感
今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》,读完之后,我的感触很深:如果树苗要长成参天大树。

不仅要人浇水,还要学会自己拼命扎根找
水源。

如果被人浇惯了,就会产生依赖性,即使长大了,只要被大风一吹,就会被连根吹起。

所以只有自己拼命的找水源,才不会被大风吹倒,才不会被自然界淘汰。

读了这篇文章后我得树跟人一样,人只有靠自己才行,如果从小到大都有父母照顾,那么就产生了依赖型,如果哪天父母不在了,可以说,那个人离死不远了。

我们也一样,如果有一道题不会,你可以找个好朋友抄袭,但是,考试的时候你抄谁的呢,若果你那道题绞尽脑汁想出来了,那你考试的时候呢,再出这道题你就不用担心了。

如果你绞尽脑汁实在想不出来,可以让老师教你做这道题的方法,然后自己只要记住这道题的方法就行了。

学会在逆境中成长,才是最好的。

覆盖一切都顺顺利利,遇到困难只会屈服,而不能勇敢、坚强的去面对。

这就是桃花心木告诉我们的!
做人跟做树一样,不经历风雨怎能见彩虹,如果在做人的途中一帆风顺,那么这个人的生活一定是平平淡淡,没有太大的成就;如果这个人饱受风霜,不怕失败,坚持努力,他的生活一定会丰富多彩,而且会取得很大的成就。

读《桃花心木》后让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!。

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