新牛津少儿自然拼读第三级
自然拼读3级_ppt
sp squ
sp span spell spill spot speed spice speek spur spot
squ squid squash squint squat
Sunny spill the big bowl, and see a squid .
The girl in a beautiful dress is eating shrimps.
There is a dragon playing a drum in shrub.
tr tw
tr tree trash trump trap trunk trace trust treat
tw twelve twin twelf twist two
There are twelve mice looking at a trap .
The twins are playing the trumpets on a truck.
scr spl spr
scr scratch scrub screen
spl split splend splice spr spring sprint spray
phonics 3
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牛津树1到3阶家长知道手册中文版
孩子们的阅读帮手1-3级本系列丛书专为成长中的小读者享受阅读而设计。
书中故事的长度和难度逐步提升，可以更好地帮助孩子树立信心，并对一些即将在学校习得的关键阅读技巧进行训练。
本套丛书包括本手册及32本1—31级的故事书。
阅读总动员开启阅读之旅关于《与Biff, Chip 和 Kipper 一起阅读》系列拼读发⾳音与字⺟母练习启蒙故事⽇日常⽤用语练习第1级练习⾃自然拼读技巧•⿎鼓励孩⼦子辨识字⺟母及韵脚•引导孩⼦子在唱字⺟母歌的同时指认出书中的字⺟母•让孩⼦子背诵他们所知道的押韵短诗，例如：One, two, three, four, five. Once I caught a fish…并让他们补充遗漏的同韵脚单词•⽤用橡⽪皮泥为孩⼦子制作字⺟母模型•通过分读c-a-t读出cat，为孩⼦子演⽰示发⾳音的组合拼读•利⽤用冰箱上的字⺟母磁⼒力贴或洗澡⽤用的字⺟母型海绵拼写出孩⼦子的名字和其他的简单单词•⽤用杂志中的图⽚片制作以某个字⺟母为⾸首的单词集，并制作字⺟母剪贴簿第2级练习⾃自然拼读技巧•找出若干组词⾸首或词末发⾳音相同的单词•读出⼀一个简短的单词，您的孩⼦子是否可以为它划分⾳音节？（例如：sat, s-a-t）或者分读⾳音节，您的孩⼦子是否可以拼读出该单词？（例如：f-i-sh, fish）•当您读完书后，可以与孩⼦子做寻找单词和字⺟母的游戏。
例如：“你能在这⼀一⻚页上找到‘and’这个单词吗？”“这⼀一⻚页上有多少‘t’开头的单词？”第3级练习⾃自然拼读技巧•为孩⼦子指出例如th, sh的字⺟母组合以及较⻓长的⾳音节，如-ing，帮助孩⼦子识别字⺟母组合及其发⾳音。
•⽤用磁⼒力字⺟母贴拼出⼀一个单词，并让孩⼦子拼出另⼀一个单词。
两个单词可以押韵，可以有⼀一个不同字⺟母，可以⾸首字⺟母相同，或以同⼀一个字⺟母结尾。
⾃自然拼读本套包含16本读物，专为孩⼦子的阅读教育打造使⽤用以下⼩小贴⼠士，让您的孩⼦子学得更快.第1级练习阅读技巧让孩⼦子注意到特定的书⾯面⽤用语，如“Once upon a time……”⿎鼓励孩⼦子将他最喜欢的故事复述给他的朋友或祖⽗父⺟母、外祖⽗父⺟母听利⽤用图⽚片和单词释义帮助孩⼦子理解故事带孩⼦子到图书馆，⿎鼓励他挑选⾃自⼰己希望阅读的书乐于教孩⼦子学唱⼉儿歌与指令歌在开⻋车旅⾏行时，与孩⼦子⼀一起做“我是卧底”的游戏，或者播放发⾳音拼读CD尽可能多的读书，包括经典神话、童话、字⺟母书甚⾄至是⺫⽬目录！第2级练习阅读技巧让孩⼦子不断重复朗读他最喜爱的故事，使孩⼦子乐在其中的同时树⽴立⾃自信⼼心。
牛津少儿英语let's-go-三级单词表
Let's go牛津少儿英语三级单词表26个字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh IiJj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq RrSs Tt Uu Vv WwXx Yy Zz5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu语音单词：ax 斧子 frog青蛙 go 走ant 蚂蚁 stop 停止 home 家sad 伤心的 ox 公牛 use 使用hand手 fox 狐狸 cold 冷的cat猫 shop 商店can罐头 not 不是hat帽子 top陀螺cap帽子 log 圆木man男人 doll 洋娃娃mum母亲sand沙子 bus 巴士fan电扇 cup 茶杯gas 汽油 fun 乐趣ham火腿 sun 太阳camp野营 run 跑tank 鱼缸 but 但是nap 打盹 jump跳van 货车 duck 鸭子bag 书包 lunch午餐egg 鸡蛋 much 多的red 红色的 luck 运气pet 宠物 name名字help 帮助 same 一样的bed 床 cake 蛋糕peg 夹子 we 我们yes是 he 他pen 钢笔 she 她ten 十 kite 风筝hen 母鸡 white 白色的wet 潮湿的 write 写neck 脖子 Mike迈克on在。
上面 ride 骑box盒子 bike自行车dog狗 no 不Let's go 3 --------------Unit 1I 我 do做 eighty八十me 我 read读 ninety九十it 它 talk谈话 hundred一百the 这/那 phone clock钟my 我的 have 有 clean清洁am 是 bath 洗澡 glass 玻璃杯are 是 sleep 睡觉 glue胶水and 和 brush 刷 glove 手套hi 嗨 his 他的 please 请gym 健身馆 teeth 牙齿 there那里from 来自 comb 梳 now 现在what 什么 her 她的 who 谁your 你的 hair 头发 Roy 雷this 这个 one 一 Kim金姆with 和-。
OxfordPhonics3
T: And , group two, how to sound short a?
Ss: ...
T: Group one is better, i think. They got it louder.
Ss: ...
T: xxx, give me your short a?
Ss: ...
Ss: ...
T:（用手指）These arevowels. And we have 21lettersleft. We callit…?
Ss：...
T: Yes, they are consonants. What are they?(引导学生把字母补充完整
板书a b c d e f g h
Ij k l m
牛津自然拼读教案1
教学目标
1.课堂纪律重申
2.掌握本课的内容
3.独立完成练习
教学难点
一些易混淆的字母: b&p, t&d, m&n, j&g, w&v short a & short u
教学方法和策略
1.通过教师全英文游戏引导式的教学让学生充分的适应并喜欢英文教学环境，让学生对英文产生持续的兴趣。
2.教师引入，让学生互相问答交流，培养学生的英文思维。
4.26个字母及发音
1）通过ABC歌引出26个字母
2）元音中的长音发音
3）元音中的短音发音
4）认识21个辅音字母
活动：
T: Everyone,Today, I have some questions, if you know answers, when I say “question”, you should put up your hands and say “answer”, If you answer my question, youcan get onepoint, Now, Let’s have a try. “question”
自然拼读3级精品PPT课件
ch ph sh th th wh bl br cl cr fl fr gl gr pl pr sc sk sl sm sn sp squ st sw tr tw dr shr str kn wr
ch ph
ch chalk chick chess chin chat teach beach church ditch
sc sk
sc scarf scud sculpt Scot school scar scart
sk skip skirt skid skin sketch skunk skill skate
A Scot is skipping to a skunk.
A woman wearing a scarf is sculpting a skirt.
pl pr
pl pluck plum please plus plim plim plug plue
pr pray press present protect profit print prince
A princess is plucking flowers.
I got a special birthday present. That is a foot print on my birthday card.
sl sm sn
sl sled slip sleep slate slash slow slide
sm smack smell smoke smile smart smurf smith
sn snow snake snail snug snuff snot snack
Mr. Smith smelt flowers in a smack .
新牛津少儿自然拼读第三级
新牛津少儿自然拼读第三级
（最新版）
目录
1.新牛津少儿自然拼读第三级简介
2.新牛津少儿自然拼读第三级的主要内容
3.新牛津少儿自然拼读第三级的特点
4.新牛津少儿自然拼读第三级的适用对象
5.新牛津少儿自然拼读第三级的评价
正文
新牛津少儿自然拼读第三级是一本针对儿童英语学习的教材，旨在帮助学生掌握英语拼读技巧，提高阅读能力。
本级别适用于具备一定英语基础的儿童，帮助他们从简单的单词拼读逐渐过渡到更复杂的词汇和句子。
新牛津少儿自然拼读第三级的主要内容包括：
（1）26 个字母的发音和字母组合的发音；
（2）元音和辅音的拼读规则；
（3）常见单词的拼读练习；
（4）简单的句子拼读练习。
本教材的特点如下：
（1）采用生动有趣的插图，激发学生的学习兴趣；
（2）拼读练习形式多样，提高学生的学习积极性；
（3）结合实际应用场景，让学生在实践中掌握拼读技巧；
（4）注重发音准确性，培养学生正确的语音语调。
新牛津少儿自然拼读第三级适用于 6-10 岁、具备一定英语基础的儿
童。
通过学习本教材，学生可以更好地掌握英语拼读技巧，为进一步提高英语水平打下坚实基础。
总体来说，新牛津少儿自然拼读第三级是一本寓教于乐、富有成效的英语教材。
它帮助学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了学生的拼读能力和阅读水平。
然而，也有部分家长反映教材难度适中，需要学生有一定的英语基础才能更好地吸收其中的知识。
新牛津少儿自然拼读第三级
新牛津少儿自然拼读第三级摘要：一、引言二、新牛津少儿自然拼读第三级的特点1.字母组合的运用2.发音规律的掌握3.单词拼写的熟练度4.阅读能力的提升三、如何进行自然拼读学习1.创设良好的学习环境2.运用多样化的教学资源3.注重实践与应用4.激发学生的兴趣和动机四、自然拼读在学习中的应用1.提高英语发音准确性2.增强英语听力能力3.提升英语口语表达能力4.促进英语阅读和写作能力的发展五、结论正文：新牛津少儿自然拼读第三级是一部针对少年儿童英语学习需求的优质教材。
它旨在帮助学生在掌握字母发音的基础上，进一步学习字母组合的运用，发音规律的掌握，以及单词拼写的熟练度。
通过自然拼读的学习，学生可以更准确地发音、提高听力、提升口语表达和阅读写作能力。
新牛津少儿自然拼读第三级的特点表现在以下几个方面：一、字母组合的运用第三级教材注重引导学生学习字母组合的发音规律，使学生能够灵活运用这些组合进行单词拼读。
这对于提高学生的英语发音准确性和听力能力具有重要意义。
二、发音规律的掌握在新牛津少儿自然拼读第三级的学习中，学生将掌握更多发音规律，这有助于他们在听到单词时能够迅速识别并准确发音。
三、单词拼写的熟练度通过学习字母组合和发音规律，学生能够在阅读和写作过程中更熟练地进行单词拼写，从而提高他们的英语写作能力。
四、阅读能力的提升新牛津少儿自然拼读第三级教材采用丰富的阅读材料，旨在提高学生的英语阅读能力。
学生通过阅读故事、文章等，不仅能巩固所学知识，还能拓展词汇量。
为了更好地进行自然拼读学习，我们可以采取以下方法：一、创设良好的学习环境家长和教师要为学生营造一个轻松、愉快的学习氛围，让学生在快乐中学习，提高学习效果。
二、运用多样化的教学资源教师可以运用多媒体教学手段，如动画片、教学软件等，使教学更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
三、注重实践与应用让学生在实际生活中运用所学知识，如进行英语角、英语剧社等活动，提高学生的英语实际运用能力。
新牛津少儿自然拼读第三级
新牛津少儿自然拼读第三级
摘要：
一、新牛津少儿自然拼读第三级概述
1.新牛津少儿自然拼读第三级背景介绍
2.第三级的目标读者与适用年龄
3.第三级的内容特点与结构
二、新牛津少儿自然拼读第三级内容详解
1.字母组合的发音规律
2.常用单词与例句
3.有趣的练习与游戏
三、新牛津少儿自然拼读第三级的优势与特点
1.系统的教学内容
2.丰富的实践练习
3.提高孩子的英语阅读能力
四、新牛津少儿自然拼读第三级的适用场景与建议
1.家庭学习
2.课外辅导班
3.自主学习
正文：
新牛津少儿自然拼读第三级是一本针对儿童的自然拼读教材，适用于已经掌握26个字母发音的孩子们。
本书旨在帮助他们在轻松愉快的氛围中学习英
语发音规律，提高英语阅读能力。
新牛津少儿自然拼读第三级的内容包括字母组合的发音规律、常用单词与例句、有趣的练习与游戏等。
通过本书的学习，孩子们将掌握更多的发音规律，熟悉更多的单词与例句，并能在实际场景中运用所学知识。
新牛津少儿自然拼读第三级的优势在于系统的教学内容、丰富的实践练习和提高孩子的英语阅读能力。
本书以孩子们喜闻乐见的方式呈现，让他们在愉快的氛围中学习，激发他们对英语的兴趣。
新牛津少儿自然拼读第三级适用于家庭学习、课外辅导班和自主学习等多种场景。
家长和老师可以根据孩子的实际情况选择合适的学习方式，引导他们学习英语发音规律，为今后的英语学习打下坚实的基础。
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新牛津少儿自然拼读第三级
（原创实用版）
目录
1.新牛津少儿自然拼读第三级简介
2.新牛津少儿自然拼读第三级的主要内容
3.新牛津少儿自然拼读第三级的特点和优势
4.新牛津少儿自然拼读第三级的适用对象和建议
正文
新牛津少儿自然拼读第三级是一本针对儿童英语学习的教材，旨在帮助学生掌握英语发音和拼写规则，提高阅读和写作能力。
本级别适用于已经掌握基本自然拼读规则，需要进一步提高的学生。
新牛津少儿自然拼读第三级的主要内容包括：巩固和扩展已有的自然拼读知识，例如，学习更多的元音和辅音组合，以及如何通过词根和前缀后缀等词素来理解和拼写更复杂的单词。
此外，本级别还加入了一些阅读理解练习，帮助学生通过阅读简单的短文来巩固和应用所学的拼读知识。
新牛津少儿自然拼读第三级的特点和优势主要体现在以下几个方面：首先，教材内容生动有趣，以吸引儿童的注意力；其次，教材设计注重实用性，旨在帮助学生快速掌握并应用所学知识；最后，教材难度适中，适合学生自我学习和教师辅导。
新牛津少儿自然拼读第三级适用于已经完成前两个级别的学生，以及希望提高英语拼读能力的小学生。
对于使用者，建议按照教材的进度安排，逐步学习并掌握每一课的内容，同时多做练习，以巩固所学。
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