单片机实训项目

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单片机实训安排及内容

单片机实训安排及内容

单片机C51与嵌入式系统实训第一部分实训准备一、元器件识别1、电阻1)电阻阻值的色环表示方法:棕红橙黄绿蓝紫灰白黑金银1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0.1 0.01注意:金、银在第四环出现时,它们代表误差,金代表5%,银代表10%;而在第三环出现时,金代表0.1,银代表0.01。

①“四色环”电阻读数:前二环表示两位有效数字,第三环用数学形式表达就是10的N次方的倍率,第四环为误差。

②“五色环”读数:第一、二、三环表示三位数字,第四环表示数字后面“ 0 ”的个数,第五环表示精度。

现在市场上逐步以五色环为主,而且第五环精度的表示方法目前实际使用和过去有关规定不同,一般用棕色表示误差 1 %。

举例如下:例:红黑黑橙棕2 0 0 3个0 1%这个电阻的阻值: 200000 欧姆= 200K 误差 1 %2)用万用表测2、排阻读数3、发光二极管法一、观察法:发光二极管的正负极可从引脚长短来识别,长脚为正,短脚为负。

法二、观察法:将发光二极管放在一个光源下,观察两个金属片的大小,通常金属片大的一端为正极,金属片小的一端为负极。

法三、用数字万用表测量:测发光二极管时,使用数字万用表的二极管的档位。

若将红表笔接发光二极管阳(正)极,黑表笔接发光二极管阴(负)极,则发光二极管处于正偏,数字万用表有一定数值显示,发光二极管会亮。

若将红表笔接发光二极管阴极,黑表笔接发光二极管阳极,发光二极管处于反偏,数字万用表高位显示为“1”或很大的数值,发光二极管不会亮,此时说明发光二极管是好的。

在测量时若两次的数值均很小,则发光二极管内部短路;若两次测得的数值均很大或高位为“1”,则发光二极管内部开路法四、用机械万用表测量:用万用表R×10k档,测量发光二极管的正、反向电阻值。

正常时,正向电阻值(黑表笔接正极时)约为10~20kΩ,反向电阻值为250kΩ~∞(无穷大)。

较高灵敏度的发光二极管,在测量正向电阻值时,管内会发微光。

单片机课程实训计划

单片机课程实训计划

单片机课程实训计划1、实训目的(1)正确理解《单片机控制技术应用》课程的基本概念、理论;(2)掌握单片机控制系统的工作原理、性能和特点;(3)掌握MCS-51系列单片机引脚功能和常见外围电路;(4)掌握C51编程的基本方法;(5)能应用所学的知识去设计简单的单片机应用系统电路和编写C51程序;(6)熟悉单片机应用产品开发基本过程,掌握单片机软、硬件联合调试仿真方法。

2、实训项目及内容序号实训项目实训内容对应教学内容学时1、单灯闪烁设计与制作1、单片机最小系统构建1、单片机引脚和内部结构2、单片机最小系统3、软硬联合调试仿真流程42、单灯闪烁控制2、灯光控制系统设计与制作1、楼梯灯控制1、并行端口的应用特性2、C51编程3、C51程序中嵌入汇编62、跑马灯控制3、流水灯控制3、抢答器设计1、抢答器设计1、单片机中断系统2、数码管的静态、动态显示方法3、C51的中断编程方法24、音乐演奏器设计与制作1、音乐门铃的设计1、定时/计数器的组成结构2、定时/计数器的工作方式3、定时/计数器的编程发法4、发声程序的编写42、电子琴的设计5、电子秒表设计与制作1、电子秒表的设计1、独立式、矩阵式键盘2、编写查询或中断式键盘程序3、串行通讯基本知识4、单片机串行口的工作方式5、PC的串行口6、串行口的编程方法62、控制秒表的启停和清零3、PC控制秒表的启停和清零6、多功能数字钟设计与制作1、多功能数字钟设计1、时钟芯片HT13802、连击键的处理方法3、控制数码管闪动显示4、系统程序的设计方法4合计263、实训班级、指导老师及时间安排序号实训项目实训内容实训时间指导老师实训学时1、单灯闪烁设计与制作1、单片机最小系统构建第2周机电1、2班严峻机电3班詹良才机电4班江宁42、单灯闪烁控制2、灯光控制系统设计与制作1、楼梯灯控制第4周机电1、2班严峻机电3班詹良才机电4班江宁62、跑马灯控制第5周3、流水灯控制第6周3、抢答器设计1、抢答器设计第8周机电1、2班严峻机电3班詹良才机电4班江宁24、音乐演奏器设计与制作1、音乐门铃的设计第9周机电1、2班严峻机电3班詹良才机电4班江宁42、电子琴的设计第10周5、电子秒表设计与制作1、电子秒表的设计第11周机电1、2班严峻机电3班詹良才机电4班江宁62、控制秒表的启停和清零第12周3、PC控制秒表的启停和清零第14周6、多功能数字钟设计与制作1、多功能数字钟设计第15周机电1、2班严峻机电3班詹良才机电4班江宁4合计264、实训地点: 智能控制实训室5、实训要求(1)爱惜实训室仪器、设备,不违反操作规程,注意安全,保证实训任务的顺利进行。

单片机实训计划

单片机实训计划

单片机实训计划
一、培训目标
1. 掌握单片机硬件结构及工作原理。

2. 熟练掌握单片机汇编语言和C语言编程。

3. 能够独立完成基于单片机的应用系统设计。

二、课程内容
1. 单片机概述及发展史
2. 单片机硬件结构
3. 单片机汇编语言编程
4. 单片机C语言编程
5. 单片机应用系统设计
三、实训项目
1. LED闪烁控制
2. 键盘检测及显示
3. 定时器及中断控制
4. 液晶显示控制
5. 串行通信控制
6. 步进电机控制
7. 温湿度监测系统
8. 智能家居控制系统
四、教学方式
1. 理论讲授
2. 案例分析
3. 实验操作
4. 项目实训
五、考核方式
1. 平时作业及实验报告
2. 期中理论测试
3. 期末项目设计
六、时间安排
总课时120学时,理论40学时,实训80学时。

通过本实训计划,学员可以全面掌握单片机的基础理论知识和编程技能,并能够将所学知识应用于实际的单片机控制系统中,为将来从事嵌入式系统开发、自动化控制等相关工作打下坚实的基础。

单片机实训项目

单片机实训项目

参考题目
1. 红外线遥控
2. 电子调光灯
3. 电子显示屏设计
4. 电子称
5. 可燃气体报警器
6. 数控调频发射器
7. 基于PT100温度仪设计
8. 单片机遥控系统的应用设计
9. 电子密码锁
10. 遥控智能电风扇
11. 带温度补偿的超声波测距仪
12. 电子琴(带存储)
13. 基于PWM细分的步进电机调速
14. 单片机智能充电器
15. GPS定位系统
16. 语音(带录放音)
17. 旋转LED显示屏
18. 数控恒流稳压源设计
19. 一种非接触供电的车灯
20. 无接触供电的鼠标
21. 智能壁障小车
22. 基于Zigbee无线测控网络设计
23.基于DDS技术的数控信号发生器设计
24. 数码管万年历
25. LCD万年历
26. 复杂交通灯
27. 火警
28. 简易数字电压表
29. 时钟计时器
30. 简易计算器
31. 出租车计价器
32. 无线温度控制
33. 水温水箱控制
34. 液位控制
35. 简易低频信号源设计
36. 基于TL5615信号发生器设计
37. 基于RS485的遥控温控系统设计
38. 15M频率计设计
39. 数字气压计
40.基于太阳能家用电器供电系统设计
41.智能小车(循迹、避障、超车):2011年全国大学生电子设计大赛
42.帆板控制系统:2011年全国大学生电子设计大赛
43.信号采集、存储与回放系统设计:2011年全国大学生电子设计大赛。

单片机点亮彩灯实训报告

单片机点亮彩灯实训报告

一、实训背景随着科技的不断发展,单片机技术在各个领域得到了广泛应用。

为了提高自己的实践能力,我参加了单片机点亮彩灯的实训项目。

通过本次实训,我深入了解了单片机的原理、编程方法以及在实际应用中的操作技巧。

二、实训目的1. 熟悉单片机的基本原理和组成;2. 掌握51单片机的编程方法;3. 熟悉LED彩灯的工作原理;4. 学会使用单片机控制LED彩灯的点亮和熄灭。

三、实训内容1. 单片机简介单片机是一种将计算机的基本功能部件全部集成在一块芯片上的微型计算机。

它具有体积小、功耗低、成本低、可靠性高等优点。

单片机主要由中央处理器(CPU)、存储器、输入输出接口等组成。

2. LED彩灯简介LED彩灯是一种发光二极管(LED)制成的彩色装饰灯。

它具有发光亮度高、寿命长、节能等优点。

LED彩灯可以通过改变电流的方向和大小来控制其颜色和亮度。

3. 实训步骤(1)搭建电路首先,我们需要搭建一个基于51单片机的LED彩灯电路。

电路主要包括单片机、LED彩灯、电阻、晶振、复位电路等。

(2)编写程序编写单片机程序,实现LED彩灯的点亮和熄灭。

程序主要包括以下部分:① 初始化:设置单片机的IO口、晶振频率等参数;② 主循环:通过改变IO口的状态来控制LED彩灯的点亮和熄灭;③ 延时函数:实现LED彩灯的闪烁效果。

(3)调试程序将编写好的程序烧录到单片机中,通过仿真软件进行调试。

观察LED彩灯的点亮和熄灭效果,确保程序正常运行。

4. 实训成果通过本次实训,我成功实现了基于51单片机的LED彩灯控制。

LED彩灯能够按照设定的程序进行点亮和熄灭,实现了预期的效果。

四、实训总结1. 学到了单片机的基本原理和组成,了解了51单片机的编程方法;2. 掌握了LED彩灯的工作原理,学会了如何使用单片机控制LED彩灯;3. 提高了动手实践能力,培养了团队协作精神;4. 了解了单片机在实际应用中的操作技巧,为今后的学习和工作打下了基础。

五、实训心得1. 要做好实训,首先要明确实训目的,掌握实训内容;2. 在实训过程中,要注重理论与实践相结合,多动手、多思考;3. 遇到问题要勇于请教,与同学、老师共同探讨,共同进步;4. 保持良好的学习态度,不断提高自己的综合素质。

单片机实训报告

单片机实训报告

单片机实训报告引言:我是一名计算机工程专业的学生,在大学期间,我选择了参加单片机实训课程。

通过这门课程的学习和实践,我对单片机的原理和应用有了更深入的了解,并且获得了一定的操作技能。

下面,我将对我在单片机实训中的学习和经历进行总结和报告。

一、单片机简介:单片机是一种特殊的集成电路,也称为微控制器。

它集中了微处理器、内存、输入输出和时钟等功能于一体,具备了控制计算机系统的能力。

单片机广泛应用于各种电子设备和控制系统中,如家电、汽车电子、通信设备等。

二、实训项目一:LED灯闪烁控制在实训的第一个项目中,我学习了如何使用单片机控制LED灯的闪烁,这是一个简单而基础的实验。

通过引脚连接和简单的控制程序,我成功地实现了LED灯的不同频率闪烁。

这个实验让我对单片机的基本操作和编程有了初步的了解。

三、实训项目二:温度监测和显示系统在实训的第二个项目中,我参与了一个温度监测和显示系统的搭建。

我们使用了温度传感器和LCD显示屏,通过单片机采集温度数据,并将数据显示在LCD屏幕上。

同时,我们还实现了如过温报警和数据记录等功能。

通过这个项目,我了解了单片机与其他外围设备的连接和通信方式,并且能够编写更复杂的控制程序。

四、实训项目三:智能小车控制在实训的最后一个项目中,我和我的团队一起设计和制作了一个智能小车。

我们使用了多个电机和传感器,通过单片机的控制,实现了小车的自动导航、避障和遥控等功能。

我们还为小车加入了小型摄像头和无线通信模块,使其能够实现图像识别和远程操作。

这个项目是最具挑战性和创新性的一个,让我深刻体验到了单片机的强大功能和应用潜力。

五、实训总结通过这门单片机实训课程,我不仅掌握了单片机的基本原理和操作技巧,还培养了团队合作能力和创新意识。

我经历了从基础到复杂的实训项目,不断提升自己的技能和思维能力。

在实训过程中,我也遇到了一些问题和困难,但通过自己的努力和与同学们的讨论交流,我都能够找到解决方案。

这些挫折和成就感让我成长和进步了很多。

单片机项目开发实训报告

单片机项目开发实训报告

一、引言单片机作为现代电子系统中的核心组成部分,具有体积小、功耗低、功能强大等特点。

为了提高自己的实际动手能力和工程实践能力,我参加了单片机项目开发实训。

通过本次实训,我深入了解了单片机的基本原理、编程方法以及在实际项目中的应用,积累了宝贵的实践经验。

二、实训内容1. 实训环境本次实训所使用的开发环境为Keil uVision5,单片机为STC89C52R。

此外,还配备了数码管、按键、蜂鸣器、LCD1602显示屏等外围设备。

2. 实训项目本次实训主要完成以下项目:(1)基于STC89C52R单片机的抢答器显示系统该系统主要由LCD1602显示屏、数码管、后台数码显示器、按键等部分组成。

通过串口通信实现与后台数码显示器的数据交互,以扩展显示功能。

抢答器通过4个按键实现,使用Proteus仿真软件进行展示。

(2)基于STM32 103vetx LQFP100单片机的心率监测系统该系统利用M3主控模块和心率传感器M20,实时监测心率变化,并通过流水灯速度控制心率快慢。

同时,实现按键控制蜂鸣器响声频率和持续时间。

三、实训过程及心得1. 抢答器显示系统(1)设计思路首先,对系统需求进行分析,明确抢答器显示系统的功能模块。

然后,根据模块功能设计电路图,编写程序实现各个模块的功能。

(2)编程实现在Keil uVision5中创建工程,添加相应的头文件和库文件。

编写主函数,初始化外部设备,实现按键扫描、数码管显示、LCD1602显示等功能。

最后,进行调试和仿真。

(3)心得体会通过抢答器显示系统的设计,我学会了如何进行需求分析、电路设计、程序编写和调试。

同时,对串口通信、中断处理等知识点有了更深入的理解。

2. 心率监测系统(1)设计思路心率监测系统主要由心率传感器、M3主控模块、流水灯、蜂鸣器等组成。

根据心率变化实时调整流水灯速度,并通过按键控制蜂鸣器响声频率和持续时间。

(2)编程实现在Keil uVision5中创建工程,添加相应的头文件和库文件。

单片机实训项目总结报告

单片机实训项目总结报告

一、前言随着科技的不断发展,单片机作为嵌入式系统中的核心控制单元,其应用领域日益广泛。

为了提高学生对单片机技术的掌握程度,增强实际操作能力,我们开展了单片机实训项目。

本次实训项目以AT89C51单片机为核心,通过一系列实际操作,使学生了解单片机的硬件结构、工作原理和编程方法,并掌握基于单片机的简单控制系统设计。

二、实训目的1. 熟悉AT89C51单片机的硬件结构、工作原理和编程方法。

2. 掌握Keil C51集成开发环境的使用方法。

3. 学会使用Proteus进行单片机仿真实验。

4. 培养学生的动手能力和团队协作精神。

三、实训内容本次实训项目共分为七个部分,具体如下:1. AT89C51单片机基本原理- 熟悉AT89C51单片机的内部结构,包括中央处理单元、存储器、I/O端口等。

- 了解单片机的指令系统、工作原理和编程方法。

2. Keil C51集成开发环境- 学习Keil C51集成开发环境的使用方法,包括新建项目、编写代码、编译、调试等。

3. Proteus仿真实验- 利用Proteus仿真软件搭建AT89C51单片机实验电路,并进行仿真实验。

4. LED流水灯- 设计并实现一个LED流水灯程序,使LED灯依次点亮,并控制流水速度。

5. 按键控制- 设计并实现一个按键控制程序,根据按键输入控制LED灯的亮灭。

6. 蜂鸣器控制- 设计并实现一个蜂鸣器控制程序,使蜂鸣器发出不同频率的声音。

7. 温度传感器- 利用温度传感器采集环境温度,并通过LCD显示屏显示温度值。

四、实训过程1. 前期准备- 熟悉AT89C51单片机的硬件结构和工作原理。

- 学习Keil C51集成开发环境和Proteus仿真软件的使用方法。

2. 实验操作- 按照实训指导书的要求,搭建实验电路。

- 利用Keil C51编写程序,实现各个功能模块。

- 在Proteus仿真软件中验证程序的正确性。

3. 调试与优化- 在实际操作过程中,遇到各种问题,如程序错误、电路连接错误等。

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单片机实训项目
在当今高科技发展迅猛的社会中,单片机作为微处理器技术的代表,在各行各业得到了广泛应用。

单片机实训项目是培养学生在单片机设
计与开发方面技能的重要环节,对于提升学生的实践能力和创新意识
具有重要作用。

本文将介绍单片机实训项目的意义、目标和内容,以
及如何进行实践,帮助读者了解并参与到这一有趣而具有挑战的领域中。

一、实训项目的意义
单片机是实现许多电子产品控制功能的核心部件,如家用电器、通
信设备等。

而单片机实训项目可以帮助学生深入理解单片机的工作原
理和应用,提高动手能力和解决问题的能力。

通过实践项目,学生能
够将理论知识与实际操作相结合,掌握实际工程技术中的实际应用,
提高创新能力和团队合作能力,为将来的工作和学习打下坚实的基础。

二、实训项目的目标
单片机实训项目的目标是培养学生的实践技能和解决问题的能力。

通过实训项目,学生可以实现以下目标:
1.理解单片机的基本工作原理及其应用领域。

2.掌握单片机的编程技巧和调试方法,能够独立进行单片机的程序
设计与调试。

3.利用单片机实现一些实际应用项目,如智能家居控制系统、温度
监测系统等。

4.培养学生的团队合作能力和创新意识,通过合作完成项目,提高
解决问题的能力。

三、实训项目的内容
单片机实训项目的内容根据不同的学校和专业有所不同,但一般包
括以下几个方面:
1.单片机基础知识:介绍单片机的基本组成、工作原理和常用的单
片机系列,如51系列、AVR系列等。

2.汇编语言编程:学习单片机的汇编语言编程,了解各种指令的功
能和使用方法。

3.C语言编程:学习单片机的C语言编程,掌握C语言在单片机开
发中的应用。

4.外设驱动:学习如何通过单片机控制各种外围设备,如LED灯、
蜂鸣器、数码管等。

5.通信技术:学习单片机与计算机或其他设备之间的通信方法,如
串口通信、SPI通信等。

6.项目设计与实现:通过合作完成一些实际应用的项目设计和实现,如电子钟、智能浇花系统等。

四、实训项目的实施方式
单片机实训项目可以采用以下几种方式进行实施:
1.课堂教学与实践相结合:通过理论教学与实践操作相结合的方式
进行单片机实训项目。

教师可以在讲授相关理论知识后,组织学生进
行实际的实践操作,加深学生对知识的理解和应用能力。

2.小组合作项目:将学生分为小组,每个小组负责一个实际项目的
设计和实现。

通过合作项目,培养学生的团队合作能力和创新意识,
学会与他人协作完成项目。

3.实习实训:组织学生到企事业单位进行实习实训,将理论知识应
用到实际工作中,提高学生的实践能力和解决问题的能力。

在实习期间,学生可以参与公司的单片机项目开发,亲身体验并掌握相关技能。

综上所述,单片机实训项目是培养学生实践技能和解决问题能力的
重要环节。

通过实践项目,学生可以深入了解单片机的工作原理和应
用领域,掌握单片机的编程技巧和调试方法,并能够独立完成一些实
际应用的项目。

通过实施实训项目,学生能够提高创新能力和团队合
作能力,为将来的工作和学习奠定坚实的基础。

希望各位学生能够积
极参与到单片机实训项目中,从中获得更多的收获和成长。

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