2017-2018学年江苏省徐州市第一中学高二下学期期中考试历史试题 解析版
2017-2018学年江苏省徐州市第一中学高二下学期期中考试历史试题解析版一、单选题:本大题共20题，每题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 2018年1月5日，中央电视台推出了以家风为主题的季播节目《谢谢了，我的家》，通过家族人物故事传递人间温情，透过家风、家训折射家国情怀，展现家庭、家教、家风对推动社会文明进步、增强文化自信的重要作用。
家是每个国人心中的眷恋，这与下列哪一制度有关A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 礼乐制【答案】B【解析】材料反映了家族对国人的重要性，这与宗法制的影响有关，故B正确；分封制是周王将土地和人口分封给诸侯，与材料无关，故A错误；郡县制是秦朝地方行政制度，与材料无关，故C错误；礼乐制强调礼乐等级秩序，与材料无关，故D错误。
故选B。
点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“家庭、家教、家风……家是每个国人心中的眷恋”，学生应该结合所学知识从宗法制的影响出发，即可排除无关选项，得出正确答案。
2. 《史记·秦始皇本纪》：“（战国）庄襄王死，政代立为秦王。
当是之时，泰地己并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣。
北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡。
”据材料可推断，郡县制A. 春秋战国已出现B. 由秦王赢政创立C. 全面取代分封制D. 加强了君主专制【答案】A3. 秦汉开始，县有等第之分，当时以该县户口多寡来划分。
唐代开始，县的分等标准明确规定为地位、户口与地理条件的综合。
明代以缴纳钱粮的数额来分等。
清代则将“冲繁疲难”作为政区分等的正式依据（交通频繁曰冲，行政业务多曰繁，税粮滞纳过多曰疲，风俗不纯、犯罪事件多曰难）。
从县的等第划分演变中，我们可以得出的主要结论是A. 中央管理地方的程度逐渐加强B. 国家政治体制发生了重大变革C. 古代经济的发展水平不断提升D. 划分依据从重经济转到重政治【答案】A【解析】试题分析：据材料中“秦汉开始，县有等第之分……唐代开始，县的分等标准明确规定……明代以缴纳钱粮的数额来分等。
清代则将“冲繁疲难”作为政区分等的正式依据”等信息可判断从秦汉到明清时期地方行政制度的不断完善，说明了中央管理地方的程度逐渐加强，故A项正确；材料中只是对地方行政制度进行不断的完善，与国家政治体制的重大变革无关，故B项排除；材料中主要强调的秦汉开始地方行政制度的不断加强，与经济发展水平无关，故C项排除；材料中没有对县的划分标准转移进行阐释，故D项排除。
考点：古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•地方行政制度的演变4. 东汉光武帝之时，察举制实施中有了“授试以职”的正式规定，即郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务，检验其是否“便习官事”，合格者方可举至中央。
这一规定A. 打破贵族世代为官的陈规B. 体现对官员吏治才能的重视C. 彰显公开竞争的选官原则D. 意在提高地方政府行政效率【答案】B【解析】材料“郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务，检验其是否“便习官事”，合格者方可举至中央”说明东汉时期政府对官员的才能比较重视，故B项正确；从秦朝就打破了世官制，故A项错误；材料中没有体现出公平竞争的原则和政府效率，故CD项排除。
点睛：材料“郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务，检验其是否“便习官事”，合格者方可举至中央”的理解是解题的关键。
5. 据《元史》记载，中统三年，以不只爱不干（人名）及赵璧行中书省事于山东，讨伐李璮；至元十一年中书左丞相伯颜、平章阿术为首的荆湖行省，左丞相合答为首的淮西行省，分两路平南宋。
由此可知，元朝的行省制度A. 由丞相制度演变而成B. 在消灭地方割据中形成C. 已形成稳定的统辖区域D. 曾承担军事征伐的使命【答案】D【解析】元朝的行省制度并非由丞相制度演变而成，故A错误；材料说明在消灭地方割据之前，行省制度已经存在，故B错误；材料反映了军事征伐，说明当时未形成稳定的统辖区域，故C错误；材料反映了行省制度曾承担军事征伐的使命和任务，故D正确。
故选D。
点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“行中书省事于山东，讨伐李璮……荆湖行省……淮西行省，分两路平南宋”，学生应该全面准确地理解该信息的含义，再逐一分析比较选项，即可排除不符合材料的选项。
6. 《明史∙刘健传》中记载到：孝宗时刘健与李东阳、谢迁俱在内阁，“三人同心辅政，竭情尽虑，知无不言。
（孝宗）初或有从有不从，既乃益见信，所奏请无不纳”。
材料体现了A. 内阁拥有决策大权B. 军机大臣权力日重C. 内阁地位逐渐上升D. 君权和相权的矛盾【答案】C【解析】根据“（孝宗）初或有从有不从，既乃益见信，所奏请无不纳”可知，孝宗对内阁的票拟从开始的可从或不从到后来都被采纳，说明内阁地位逐渐上升，C正确；内阁是皇帝的顾问班子，没有决策大权，A错误；清朝设立军机处，排除B；内阁阁臣不是宰相，D错误。
点睛：解题的关键信息是“（孝宗）初或有从有不从，既乃益见信，所奏请无不纳”，结合所学明朝内阁的知识分析解答。
7. 据记载，清代皇帝召集军机大臣开会时，太监都要退出，进门时掀帘的任务就由军机大臣中资历最浅的人负责，因此当时有“挑帘军机”之称。
“挑帘军机”的出现A. 说明军机大臣的地位极低B. 表明了皇帝故意显示威严C. 反映了军机处保密性极强D. 反映了军机处的等级森严【答案】C【解析】根据材料“严禁外人进入.皇帝召见军机大臣时,连太监也须退出”结合所学知识可以知道主要是提高了决策的机密性，故选Ｃ；军机大臣由皇帝的亲信大臣组成，并非地位极低，故排除A；ＢD材料均未涉及，故排除。
点睛：本题考查清朝加强君主专制的措施，准确解读材料“进门时掀帘的任务”说明机密性，该信息是解答本题的关键。
8. 追求人与自然和谐发展是我国古代农业发展的理想，但人们出于求生的欲望，对农业的开发并非永远处于理智状态。
下列属于非理智状态的是A. “不违农时，谷物不可胜食也”B. “昔之曰江、曰湖、曰草荡者，今皆田也”C. “方夏，长养、鸟兽孳育之时，不得纵火于郊”D. “夫稼，为之者人也，生之者地也，养之者天也。
”【答案】B【解析】“昔之曰江、曰湖、曰草荡者，今皆田也”的意思是说围湖造田的事情，这种做法严重破坏力生态平衡，属于非理智状态，故B符合题意；A、C和D均属于农业生产的理智状态。
9. 唐代越窑在烧制过程中使用了匣体，巧妙地将火焰与制品隔离，避免落渣、占釉、火刺等缺陷。
烧制的产品器型端正，器壁减薄，釉面晶莹光滑，极大地提高了瓷器质量。
由此可见唐代A. 开始了由陶向瓷生产技术的转变B. 技术创新推动制瓷业发展C. 民营手工业产品的品质极为突出D. “南青北白”制瓷系统形成【答案】B【解析】中国真正意义上的瓷器产生于东汉时期，故A项排除。
从材料可以看出唐代越窑在烧制过程中使用的匣体，避免了落渣、占釉、火刺等缺陷，极大地提高了瓷器质量，所以可以得出技术创新推动制瓷业发展，故B项正确。
从材料中不能看出手工业的经营形态，故C 项排除。
从材料中也不能得出“南青北白”制瓷系统的形成，故D项排除。
10. 据记载，南宋绍兴六年（公元1136年），泉州知州连南夫奏请：“诸市舶纲首，能招诱舶舟，抽解物货，累价及五万贯、十万贯者。
补官有差。
”阿拉伯商人蒲罗辛贩卖乳香达30万，纲首蔡景芳招诱船货，收息钱达98万，都各补授从九品“承信郎”官衔，赐予“公服履笏”。
以上材料主要说明了A. 海外贸易满足了贵族的物欲追求B. 招徕外国货船可以增加官员政绩C. 商品经济发展导致民众崇尚洋货D. 政策调整提高了政府的财政收入【答案】D【解析】材料中说明鼓励外国商人从事商业贸易，“收息钱达98万”促进了政府财政收入，D正确；A中贵族需求不符合题意；材料主要是促进海外贸易，不是招商引资，B错误；民众崇尚洋货不符合材料主旨，排除C。
11. 东汉班固《汉书·食货志》载：“食谓农殖嘉谷可食之物，货谓布帛可衣，及金、刀、龟、贝，所以分财布利通有无者也。
二者，生民之本……食足货通，然后国实民富，而教化成。
”由此可知班固A. 有农商皆本的意识B. 有儒家重义轻利的思想观念C. 推崇重农抑商政策D. 主张商品经济取代小农经济【答案】A【解析】材料中班固认为“食和货谓，二者，生民之本”说明比较重视农业和商业，A正确；B属于商人的意识，不符合题意；C与材料中主张相反；材料没有说明商品经济取代小农经济信息，D错误。
12. 宋真宗时因“京师衢巷狭隘”，加以开广。
由于店铺开设越来越多，有的店铺连通衢大道也要侵占一番，因而到宋徽宗时候，不得不征收“侵街房廊钱”。
这反映出当时A. 商业活动不受时间限制B. 政府摒弃传统抑商政策C. 城市中坊市界限被打破D. 官府不再监管市的交易【答案】C【解析】根据“有的店铺连通衢大道也要侵占一番”“侵街房廊钱”，结合所学知识，宋朝随着商品经济发展，坊市界限被打破，C正确；A材料没有体现，排除；宋朝仍然推行抑商政策，排除B；宋朝官府放松了对市的监管，D不符合史实，排除。
点睛：抓住关键信息“有的店铺连通衢大道也要侵占一番”“侵街房廊钱”，结合所学宋朝商品经济发展的史实分析解答。
13. 春秋战国时期，有思想流派希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存的永恒。
强调以内心体验为中心，引导思想超越具体的有形的世界，直探神秘的终极世界。
该思想流派应是A. 道家B. 法家C. 儒家D. 墨家【答案】A【解析】从材料“希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐”“直探神秘的终极世界”中可以分析出该思想流派主张探讨世界的本源，无为而治；根据所学知识可以得出，该思想流派是道家思想，故A项正确；BCD项不符合题意。
点睛：材料“希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐”“直探神秘的终极世界”是解题的关键。
14. 孟子主张“父子有亲，君臣有义”，后来又直接提出了“仁之于父子也，义之于君臣也”的观点。
孟子的这些观点A. 阐释了“仁政”思想的基本内容B. 有利于统治者利用仁义观念巩固统治C. 强调不分亲疏贵贱的儒家仁义观D. 使儒学成为秦汉时期治国的指导思想【答案】B【解析】据材料“父子有亲，君臣有义”和“仁之于父子也，义之于君臣也”可知，孟子主张父子君臣的秩序和仁义观念，代表封建统治者的利益，有利于巩固封建统治，故选B；“仁政”主要指宽厚待民，民贵君轻是其仁政学说的核心，材料未涉及，排除A；材料反映了父子君臣的等级秩序，排除C；秦朝焚书坑儒，儒学没有成为指导思想，排除D。
点睛：本题的关键信息是“父子有亲，君臣有义”和“仁之于父子也，义之于君臣也”，结合孟子思想的主要内容和代表的阶级利益。
对材料进行分析，得出巩固封建统治的结论，同时注意区分“仁政”思想的基本内容即可。
江苏省徐州市2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题(PDF版)答案
2017—2018学年度第二学期期中考试高二历史试题参考答案及评分标准21．(1)特点：全盘汉化(2分)。
问题：①学的主要是汉文化的糟粕；②推行全盘西化；③加速了鲜卑族贵族的腐化，激化了社会矛盾。
（6分）(2)影响：缓和了民族矛盾，巩固了封建统治促进了民族融合，为统一奠定了基础。
汉化过急过快导致强烈反弹，导致统治阶级内部出现混乱与内斗。
（4分）22．（1）特点：尊重民意，随税缴纳；方式灵活，钱粮皆可；重视民生，遇灾可缓。
（3分）目的：抑制地主对农民的盘剥；增加政府财政收入。
（2分）（2）态度：反对。
（1分）原因：破坏了传统的生活理念；助长了欺诈之风；加重了民众负担；便利了官吏对农户的盘剥，扰乱了社会秩序。
（6分）23．（1）措施：废藩置县，加强中央集权；确立代议制；废除封建等级制度、实行四民平等。
（3分）（2）特点：起步早；规模大、速度快；全盘肯定西学、盲目西化。
（3分）措施：推行教育改革，普及初等国民教育；废除旧的社会风俗习惯，宣传、鼓励以至移植西方的生活方式。
（4分）（3）启示：国家的发展需要大胆革新，不断吸收和利用世界一切先进制度和做法，但在学习的过程中更要注重创新，注重保护本民族优秀的传统，并尽量做到协调发展。
（2分）24．（1）史实：清除鳌拜集团；平定三藩；统一台湾；三征噶尔丹；举行“多伦会盟”，怀柔蒙古各部；治理黄河；减免赋税；重视文教。
（任意一点1分，共5分）影响：巩固和发展了统一的多民族国家；奠定康乾盛世的基础。
（2分）（2）不是；(1分)康熙开启的康乾盛世是中国传统社会走向衰落的转折点；康熙没有在中国走向近代化的道路上开辟出任何新的路径。
（2分）（3）特定历史的背景；一分为二（辩证的观点）。
（2分）25．（12分）（1）军事成就：领导美国取得独立战争的胜利。
（2分）贡献：担任制宪会议主席，制定1787年宪法；不当终身总统，创立总统连任不得超过两届的制度。
（6分）（2）品质：不恋官位，不慕权势；坚持民主，警惕专制；将国家利益、民族利益置于个人幸福之上。
江苏省徐州市高二历史上学期期中试题(必修)(扫描版)
2016-2017学年度第一学期期中考试参考答案高二历史(必修科目)一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A D D CBC C A B B C A A C B16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30D B B C D A C C D B A B C B C二、判断题：判断正误，并在相应的方框内填涂（本部分共5题，每题2分，共10分）31. A 32. A 33. B 34. B 35.A三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本部分共2题，每题10分，共20分。
）36. （1）材料一：“中学为体，西学为用”或“师夷长技以自强”；创办洋务企业。
（2分）（2）维新变法；促进人民的觉醒，起到思想启蒙的作用，是近代中国重要的思想解放潮流。
（2分）（3）民主革命（民主共和）；辛亥革命；《中华民国临时约法》。
（3分）（4）民主科学；意义：猛烈冲击了封建思想的统治地位；发表《文学革命论》。
（3分）37.（1）“美德即知识。
（1分）教育。
（1分）（2）内涵：以人为中心，肯定人的价值及尊严；追求自由、幸福和物质享受。
（2分）不良倾向：过分强调自我，个人私欲膨胀。
（1分）（3）个人自由与他人自由共存；自由是在法律范围之内的。
启蒙运动。
（3分）（4）自由是人的自然权利；个人行使权利时不应该违背道德和法律。
（2分）四、问答题：根据设问，回答问题（本部分1题，10分）。
38.（1）主张：以德治民(反对苛政和任意刑杀)；克己复礼。
（2分）新发展：仁政（1分）背景：适应了汉武帝加强中央集权的需要。
（1分）（2）应对：吸收融合佛道思想，形成以理为核心的新儒学体系。
（1分）地位：官方哲学。
（1分）（3）观点：经世致用；指出“亡国”与“亡天下”的区别；反对君主专制。
2017——2018学年度第二学期期中考试历史答案
2017——2018学年度第二学期期中考试高二历史试卷参考答案解析1．B【解析】从题干“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出，分封制并没有体现鲜明的血缘宗法性质。
结合所学知识可知，西周的分封对象除了姬姓王族，还有功臣和旧代贵族，故A错误。
从“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于夏商周王族的活动中心，而是覆盖了黄河、长江流域主要地区”可以看出，分封的对象复杂多样，分封的地域广，周的统治疆域由一个个诸侯国拼接而成。
说明分封具有政区划分的性质，故B 正确。
题干只是说明分封对象不只是有姬姓贵族，并不能说明这强化了周天子的宗长地位，故C错误。
题干表明分封的地域较广，并不能得出分封不利于国家政治统一，故D错误。
2．A【解析】本题主要考查分封制。
材料中的“此制度”是指西周时期的分封制;从材料中“同一文化、同一政府、同一制度的大同观念”可以看出,这种思想有利于后世统一国家的建立，故A正确；“王权至上”在材料中没有体现,排除B项;分封制与宗法制互为表里,但是材料没有体现,排除C;从材料中看不出有关“中央集权制度”的含义,排除D。
3．A【解析】材料大意为：强大国家的民众，父亲送他的儿子去当兵，哥哥送他的弟弟去当兵，妻子送她的丈夫去当兵，他们都说：“不能得到敌人的首级不要回来！”。
结合所学可知秦国实行军功爵制度，用重赏鼓励人民在战争中杀敌立功，使得秦国形成了功利思想盛行的风气，因而秦国之民遇有战事才会出现“父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫”的现象。
故A项正确。
B项只是表面现象，故B项排除。
C项与史实不符，排除。
D项与材料主旨不符，排除。
4．B【解析】材料“郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务，检验其是否“便习官事”，合格者方可举至中央”说明东汉时期政府对官员的才能比较重视，故B项正确；从秦朝就打破了世官制，故A项错误；材料中没有体现出公平竞争的原则和政府效率，故CD项排除。
5．B【解析】根据材料中的“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕”可知，敕令的出台需经中书省起草、门下省审核等程序，但材料中出现的敕令是皇帝直接发布的，可见有悖于规制，故答案为B项。
高二下学期期中考试历史试题(附答案)
高二下学期期中考试历史试题（附答案）一、单项选择（每题2分，60分）1、《礼记》中记载：“庶子不祭祖者，明其宗也”。
在西周，只有武王才有祭祀文王的特权，周公只有在武王的统率之下，才能参加文王的祭典。
材料说明（）A. 周公贤能不及武王B. 武王位于大宗地位C. 武王权力高度集中D. 周公对武王定期朝贡2、《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。
”该材料主要反映的制度是( )A.宗法制B.分封制C.郡县制D.禅让制3、有学者指出：“既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明，分封制( )A. 有利于强化国家意识B. 存在国家分裂的隐患C. 不利于维护宗族团结D. 益于树立周王的权威4、史学家指出，中国历史上某一时期“有至关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
这应是指哪一时期？（）A. 秦汉时期B. 春秋战国时期C. 商周时期D. 隋唐时期5、柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰。
……此其所以为得也。
”这句话指的是（）A. 推行分封制B. 废除行省制C. 废除郡县制D. 建立郡县制6、学者林甘泉发现古籍中没有秦朝授予某人“太尉”之职的记载，他认为：“应当相信，秦代官制是有‘太尉’一职的，并因此而达到削弱丞相军权的目的……但实际上太尉一职并未委派给任何人。
”这说明（）A. 秦设“太尉”官职只是后人的猜测B. 秦朝为提高行政效率废除“太尉”C. “太尉”设与不授服务于皇权需要D. 秦统一六国后已无设“太尉”必要7、唐太宗在未登基前，曾做过尚书令，及太宗即位，朝臣无敢再当尚书令之职，因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺”。
江苏省徐州市高二下学期期中考试 历史试卷
江苏省徐州市高二下学期期中考试历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共32题；共64分)1. （2分）到达过亚洲的西方航海家有①迪亚士②哥伦布③达•伽马④麦哲伦A . ③④B . ①②C . ②③D . ①④【考点】2. （2分）新航路开辟后，“欧洲商人走遍了全世界的海港码头。
到16世纪晚期，他们在印度洋、大西洋和太平洋海域的战略要地都建立了武装据点”。
这些武装据点的建立主要是为（）A . 保护商业贸易B . 拓展殖民地C . 传播天主教D . 掠夺工业原料【考点】3. （2分）新航路开辟和殖民扩张活动产生的影响是（1）给殖民地人民带来了空难（2）有利于欧洲资本的原始积累（3）使亚洲各国走上了资本主义发展道路（4）人类从各民族分散孤立地发展开始走向整体发展A . （1）（2）（3）（4）B . （1）（3）（4）C . （1）（2）（3）D . （1）（2）（4）【考点】4. （2分）我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是A . 生产方式不同B . 通讯工具不同C . 交通工具不同D . 主要动力不同【考点】5. （2分）(2020·浙江模拟) 下表是1750﹣1880年世界制造业产量的相对份额（%）（部分）。
表格数据的变化可说明（）国家1750年1800年1830年1860年1880年中国32.833.329.8712.5印度5768.6 2.8英国 1.9 4.39.599美国0.10.8 2.47.214.7A . 垄断推动英美制造业领先世界B . 中印两国已成为英美的原料产地C . 资本主义世界市场的最终形成D . 工业革命改变了世界制造业格局【考点】6. （2分） 1650年，英吉利共和国发布《航海条例》，其内容可概括为两点：一、禁止外国商人和拥护斯图亚特王朝的美洲殖民地有任何贸易关系；二、外国商船如无共和国政府的许可证，不得与美洲的英国殖民地通商。
江苏省徐州市2018年中考历史真题试题(含解析)
江苏省徐州市2018年中考历史真题试题本卷满分为50分，考试时间为60分钟。
一、选择题(每题2分，共26分。
在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应的位置上。
)1. 任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。
观察下图，可知当时实行A. 皇帝制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制【答案】B【解析】观察图片，获取的关键信息是“镐京”。
结合所学知识可知，公元前1046年，周武王灭商，建立西周，定都镐京。
为了巩固统治，西周实行分封制。
故B符合题意；皇帝制和郡县制是从秦朝开始实行的，秦朝的都城是在咸阳。
故AC不符合题意；行省制是元朝的政治制度，故D不符合题意。
故选B。
2. 中国古代货币是在社会经济发展中不断变化的。
下列货币按照其首次发行的年代，排序正确的是A. ①②③④B. ②④③①C. ③②①④D. ②③④①【答案】D【解析】结合所学知识可知，①货币名称是康熙通宝，出现在清朝康熙年间；②是秦朝的圆形方孔半两钱；③是汉武帝时期的五铢钱；④是北宋前期出现的纸币交子。
依据朝代更替的顺序，货币按照其首次发行的年代，排序正确的是②③④①，故ABC不符合题意。
故选D。
3. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。
下列诗句能够补证唐朝中外交往的是A. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B. 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基C. 忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D. 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒【答案】D【解析】结合所学知识可知，“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”指的是文成公主入藏后，唐朝与吐蕃的友好关系。
故A不符合题意；“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”赞颂的是郑成功收复台湾和开发台湾的历史功绩。
故B不符合题意；“忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室”描述的是唐朝“开元盛世”的繁荣景象。
故C不符合题意；“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的意思是：重重叠叠的官门一一打开，各国使节与百官向皇帝朝拜。
2017-2018学年江苏省徐州市高一下学期期中考试历史试题 扫描版
2017—2018学年度第二学期期中考试高一历史参考答案及评分意见一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。
二、判断题：本大题5小题，每小题2分，共10分。
三、材料解析题：本大题2小题，每小题10分，共20分。
36.(1)特点：以家庭为基本生产生活单位；男耕女织；精耕细作；自给自足。
(任2点2分)(2)类型：官营手工业。
(1分)特征：规模大；耗费多；服务于皇室；政府管理(2分)(3)由政府置于城中；坊市分开；交易有时、空限制；重视对市场的管理。
(任2点2分）(4)变化：明代中后期，出现商帮；经营多样，财力雄厚。
（任1点1分）社会上歧视商人的观念有所改变。
(1分)(5)关系：二者相辅相成，农业是商业繁荣的基础；商业活跃也有利于农业发展。
(1分) 37.（1）行动：引进西方技术，开展洋务运动｡(1分)主张：中体西用｡( 1分)（2）辛亥革命为民族资本主义的发展创造了条件；一战期间，列强忙于战争暂时放松对中国的经济侵略；群众性的反帝爱国运动的推动；实业救国思潮的影响。
（任3点3分）（3）内因：国内政局不稳，内战的破坏；官僚资本的挤压。
外部因素：世界性经济危机的影响；列强的侵略。
（任3点3分）（4）变化：1949--1956年:我国社会主义经济和国家资本主义经济所占比重迅速增加；民族资本主义经济所占比重逐渐缩小，直到最后消失(1分)。
原因：1953—1956年，通过三大改造，确立了社会主义公有制。
（1分）四、问答题：本大题1小题，共10分。
38.（1）会议:十一届三中全会。
(1分)意义:形成以邓小平为核心的党中央领导集体;开辟建设中国特色社会主义新道路;标志社会主义现代化建设新时期的到来;是党的历史上伟大转折。
(任两点2分)（2）改革:城市经济体制改革全面展开。
(1分) 开放:开放14个沿海港口城市。
(1分) （3）开放开发浦东（1分）全方位、多层次、宽领域（任两点2分）（4）坚持党的领导；坚持社会主义道路；解放思想,实事求是；依据国情,与时俱进。
江苏省徐州市高二历史上学期期中试题(选修)(扫描版)
2016—2017学年度第一学期期中考试高二历史（选修）参考答案及评分意见一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 89 10答案 B D B A C B C A D B题号11 12 13 14 15 1617 18 19 20答案 A D B B D C B C B A二、材料解析题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
21.（1）认为儒学有助于维护封建等级秩序（或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处）。
（2）“大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”；巩固国家政治统一，加强中央集权。
（3）把理和儒家传统道德结合起来（或把儒家传统道德上升到理的高度）。
（4）批判君主专制，藐视君主权威，限制君主权力。
明清商品经济发展（或资本主义萌芽）。
（5）春秋战国――儒家学派产生；西汉武帝――儒学成为正统；宋明――儒学发展为理学；明清――儒学正统受到冲击，但仍为主流。
22.（1）唐宋元文学发展，留下了大量的素材；文人士大夫积极参与创作；小说通俗易懂，接近日常生活，易于被民众接受；商品经济繁荣；市民阶层扩大。
（5分）（2）满足了民众的文化需求；有一定教化功能；提升民众的知识水平。
（3分）（3）《红楼梦》；《儒林外史》。
23.（1）西方殖民入侵，中华民族面临危机（鸦片战争，民族危机）。
（2分）西方军事技术（船坚炮利）。
（1分）器物层面（感性认识）。
（1分）（2）促进人们思想解放。
（1分）对中国传统思想的批判和继承。
（1分）（3）民主共和。
（1分）三民主义。
（1分）推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。
（1分）（4）由表及里，不断深入；由感性到理性；由学习技术到提出变革现有制度。
（任答一点2分，言之成理即可）24.(1)是马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物，以毛泽东为代表的中国共产党人领导集体共同智慧的结晶。
(2)成熟时期：延安时期(或抗日战争时期)。
成果：形成完整的新民主主义理论。
高二下学期期中考试历史试题(附答案)
高二下学期期中考试历史试题（附答案）一、选择题50分1.周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时()A．创造了一种全新的文字体系B．形成了重视历史传承的风尚C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变2.清徐栋《牧令书》载：“天下真实紧要之官，只有二员，在内则宰相，在外则县令。
”以具体史实论证这一观点确凿无误的是()A．宰相制在秦代首次确定下来，负责管理全国军务B．元代三省的长官都是宰相，后期其权势大大削弱C．县官是普通百姓生活中能直接接触到的朝廷命官D．秦代县令对上承受中央命令，对下督责所属各郡3.秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达，不能有片刻稽留。
汉朝对车马传递也有明确的法律规定——《汉驿律令》；曹魏时期曾颁布《邮驿令》。
古代政府重视邮驿制度的主要目的是()A．促进全国经济交流 B．加强对地方有效控制C．推动交通网络完善 D．制定完善的法律体系4.在清人赵翼所写的《廿二史札记》中，作者提到“元末殉难者多进士”的现象。
书中描写到：元代是一个少数民族统治汉族的朝代，但在元王朝行将灭亡的时候，殉难的人仍以汉族进士居多。
这一现象可以用来解释（）A．少数民族政权灭亡的原因 B．元朝知识分子地位降低的原因C．理学对读书人的影响 D．商品经济发展的影响5.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，天命观。
其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是()A．三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B．皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想C．三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D．皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想6.据《左传》记载：“春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国(周成王弟弟叔虞的封国)因此帮助杞国(夏禹后代东楼公的封国)修筑城墙。
2017-2018学年度第一学期高二年级历史科期中考试参考答案
2017-2018学年度第一学期高二年级历史科期中考试参考答案一、选择题1~5 ABADA 6~10 DADCD 11~15 BBCCB 16~20 DCCDD 21~24 DBAD二、非选择题25．（1）表现：受危机打击最重；金融系统崩溃；工农业生产下降；失业人口剧增；人们对资本主义制度信心动摇。
（答出任意三点即可，6分）措施：胡佛：固守自由放任的经济政策，导致危机加重；罗斯福：采取新政，国家干预经济，使美国逐渐摆脱危机。
（4分）（2）影响：积极：使苏俄在特定历史时期，集中最大的人力物力，战胜了敌人，巩固了政权。
消极：挫伤了农民的积极性；战争结束继续将其作为向社会主义过渡的途径，引发经济危机和政治危机。
（6分）对策：实行新经济政策，以固定粮食税代替余粮收集制，恢复商品经济。
（4分）（3）启示：计划和市场都是经济手段，要合理运用；经济政策要适时调整，从实际出发；要激发生产者积极性。
（5分）26．示例一：观点：政府干预有利于经济发展。
论证：封建社会重农抑商政策，早期推动了小农经济的发展，有利于社会稳定；清政府开展洋务运动，迈出了中国近代化的第一步；晚清政府放宽对民间设厂的限制，促进了民族资本主义经济的初步发展；国民政府的经济建设运动，使民族资本主义迅速发展；新中国“一五”计划，为社会主义工业化奠定了初步基础；新中国初期的计划经济体制，有助于稳定政权，发展国民经济。
示例二：观点：政府的干预不利于经济的发展论证：明清时期，海禁、闭关锁国、重农抑商政策阻碍了商品经济发展和资本主义萌芽的成长；抗战时期，国民政府实行统制经济政策，阻碍了民族资本主义的发展；解放战争时期，国民政府滥发纸币，严重影响经济的发展；改革开放前，我国计划经济体制的弊端日益暴露，过度的干预严重制约了生产力的发展；新时期，政府减少行政干预，建立社会主义市场经济体制，大大促进经济的发展，增强了我国的经济实力。
示例三：观点：政府对经济要适当干预论证：结合以上正、反两方面的论据进行论证（论据要涉及古代、近代和现代的经济史知识，如果不全面，可适当扣分。