作文评语集锦
作文评语集锦大全(锦集19篇)
作文评语集锦大全〔锦集19篇〕篇1：作文评语作文评语集锦1、全文语言朴实，构造自然。
…文章构造严谨，首尾照应。
2、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。
4、会用一些根本的逻辑语句，可以真正理解一些句子所表达的思想……5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、本文事情过程写得详细，明晰，条理清楚。
作者在叙事的同时参加了恰当的心理描写，充分表达了…7、文章头尾照应，中心明确，构造完好。
8、鼓励式：学生的写作程度是不平衡的，有的作文只是部分或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。
文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我绝望的。
虽然寥寥数语，但这样鼓励所起的作用是不可估量的。
9、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
10、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
11、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同商讨，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
12、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。
字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
13、文章在民间传说的根底上，进展合理想象和生动描绘，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有兴趣。
14、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最根本的……15、比喻贴切，用词生动。
16、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材假如再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢？17、文章很有说服力，也发人深思。
从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
18、批评式：例如：此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。
如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否那么会挫伤学生的进取心。
作文总评评语集锦
作文总评评语集锦一、优秀作文总评评语1. 这篇作文扣题明确，主题突出，观点独特，文笔优美。
通过深入思考问题，作者给出了独到的见解，并用生动的细节和恰当的比喻进行了有力的支撑，令人印象深刻。
2. 作者在这篇作文中运用了丰富的修辞手法和语言技巧，使得文章具有很高的艺术感染力和感染力。
同时，作者对于问题的思考深入透彻，给人以深刻的启发。
3. 这篇作文语言简练，观点明晰，结构严密，逻辑严谨。
作者能够用简洁的语言表达深刻的思想，给人一种醍醐灌顶的感觉。
4. 作者在这篇作文中的语言表达精确准确，文采飞扬。
通过丰富的细节和生动的修辞，作者成功地传递了自己的观点和情感，使读者产生共鸣。
5. 这篇作文结构严谨，条理清楚，逻辑紧密。
作者能够清晰地表达自己的观点，用恰当的例证和数据进行佐证，使得整篇文章更具说服力和可信度。
6. 作者在这篇作文中结合了自己的经历和感悟，通过生动的描写和深入的思考，传递了一种深刻的人生哲理。
同时，作者也能够引用相关的事例进行支撑，使得观点更加有力。
7. 这篇作文内容丰富，观点独特，表达得深入浅出，读起来让人感到轻松愉快。
同时，作者能够用幽默和魅力的语言吸引读者，让人不由自主地被他的观点所打动。
8. 作者在这篇作文中展示了丰富的知识和深刻的思考。
通过对问题的分析和思辨，作者给出了令人信服的答案，并能够用恰当的例证和事实进行支撑，使得整篇文章更加有说服力。
9. 这篇作文情感真挚，观点独到，文笔流畅。
作者通过真诚的语言表达自己的思考和感悟，使得读者能够感受到他内心深处的情感和思想。
10. 这篇作文思路清晰，观点鲜明，表达得清楚简明。
作者能够用简单的语言讲述复杂的问题，使得读者能够更好地理解和接受他的观点。
二、一般作文总评评语1. 这篇作文观点尚未明确，结构松散，逻辑不严密。
作者在表达时存在一定的模糊和含糊，缺乏具体的例证和事实进行支撑。
2. 这篇作文语言表达平淡，观点不够独特。
作者对于问题的思考和分析不够深入，给人一种浮于表面的感觉。
作文评语大全
作文评语作文评语集锦在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是本店铺帮大家整理的作文评语集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。
1，简单交待时间，地点和结果…语言简练，规范，开篇吸引人。
…以…开头，较有新意。
前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
开头直奔主题，也是一种写法。
开头很活泼。
拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头点题，用词很吸引人。
2，场面和气氛描写为文章增色不少；…对精彩地方进行简单描述；点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。
介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。
这部分还可以展开写。
以小见大，表现…比喻句用得精当。
加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
对…的.比喻用得妙。
运用多种感官，描写十分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为，使画面生动。
这段多余，不如删去，使文章更简洁。
发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
这段描写读来令人感动。
心理描写细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。
以味诱人，意境深远。
比喻贴切，用词生动。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
作文评语集锦
作文评语集锦作文评语集锦一、以字为荣1、字字珠玑，精彩纷呈。
2、言简意赅，字字铿锵。
3、用笔如有神，字句如飞翘。
4、体现了优美的语言艺术和精湛的文字技巧。
5、他的每个字都别具匠心，力透纸背。
6、用字精练，思路清晰。
7、妙笔生花，形象生动。
8、每个字都饱含深情，让人感受到作者的用心和真情实感。
9、一笔一划，精雕细琢，含义深刻。
10、字句精妙，行文流畅。
二、结构有度1、层次分明，条理清晰。
2、行文紧凑，结构严谨。
3、结构合理，内容充实。
4、文本布局整齐，段落过渡自然。
5、思路清晰，表达有序。
6、引言承接，结尾回归，思路开阔。
7、先点明主题，遂系要旨，行文高峰迭起。
8、段落之间准确过渡，接续连贯。
9、结构合理，深入深度。
10、紧扣主题，主次分明。
三、内容充实1、内容充实，不落俗套。
2、深入剖析问题，言简意赅。
3、观点鲜明，思路清晰。
4、思想深刻，见解独到。
5、内容详实，论述精彩。
6、脚踏实地，言之有据。
7、基本思路明晰，信息充分、详细、精确。
8、探究思想，端正立场。
9、知识渊博，逻辑分明，重点突出。
10、视野开阔，用例充分，饱含真情实感。
四、用例鲜明1、恰当的例子，使文章生动活泼。
2、用例鲜明，举重若轻。
3、深入浅出，例证得当。
4、被时空背景所烙印的例子，洋溢着深刻的生命体验。
5、家喻户晓的例子，深入浅出，使文章有血有肉。
6、为抽象的概念生动的画面，具有极富感染力的意义。
7、硕果累累的事例，今日例证昨日之行。
8、例证丰富，实例扎实，是文章成功的关键之一。
9、细致精美的写实手法，用具体深刻的例子展示了深层的人生哲理。
10、拾人牙慧，妙笔生花，使用恰当的例子把抽象概念具象化。
五、情感丰富1、内心丰富，文章传情。
2、情感真挚，词句慷慨。
3、充满情感，表现作者思想情感深度。
4、感染力极强，情感包容多样。
5、内心潮涌，言行自然。
6、细致入微，感情真挚。
7、扣人心弦，情感表露。
8、赤诚表白，情感真挚。
9、感人至深，情感丰富。
作文评语集锦200例
作文评语集锦200例作文评语集锦200例作文评语集锦200例1、读你的文章，我仿佛看到一个窄小作家正在茁壮成长。
加油！2、你的习作有血有肉，读起来很开心。
本文资料具体，体现了一个主题：只要人人献上一份爱，世间将变成完美的有情。
从文中可见小出版者有一颗完美的心灵。
孩子，期望你在生活中也惟独坚持这颗善良的心。
那么你必须是一个开心欢乐幸福的好教师。
3、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
期望你能坚持租住这样期望的文风，用沉默寡言纯净的言谈出丰富的内涵。
4、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
5、虽然写作对你文学创作来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样一心一意走踏踏实实好每一步，坚持写作，从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自我的一片天地。
6、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？7、你的该文象一条缓缓而流小溪的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自我的风格愈趋完善！8、文章对……特兰县的气氛渲染充份而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
9、看了你的文章，仿佛眼前流到一条小溪，清纯，可爱。
期望你能坚持同住立意这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由感给人以耳目一新的感觉，或许这一点教师真的应当向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？11、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
12、自然语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
13、孩子，自我意识此刻人们已经有了环保意识，你所说的情景再也不会发生了，让我们共同期待这完美的一切吧!教师还想表扬你，你此刻练字认真多了，教师为你高兴!只是期望你坚持下去。
优秀作文评语集锦
优秀作文评语集锦优秀作文评语集锦寄语：一篇好文章是一次一次的修改之后，慢慢润色后完成的，而一次精准的点评是促进继续修改的动力，今天分享给读者的是优秀作文评语集锦，欢迎阅读。
1. 这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。
无论是感觉描写，2. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”3. 你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好。
4. 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
5. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。
抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
6. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
7. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
8. 本文写出了真情实感。
很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
9. 在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚……10. 作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
11. 结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心12. 一个活机动现的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。
向你学习，更向主人公致敬。
13. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
14. 文章选材新颖，所写之事，乡村生活气息浓郁，富有情趣，读后令人身心愉悦。
舒畅。
15. 开头出手不凡，吸引读者16. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
17. 标题好。
“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。
同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。
作文小学评语集锦9篇
作文小学评语集锦9篇作文评语。
作文也是我们所熟知的一个学问，写作文可以大大提升个人自信念。
为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，怎么样才能写出一篇好的作文呢？的编辑现在向你推举作文学校评语，盼望能为你供应更多的参考。
作文学校评语篇11. 语言诙谐好玩,情节支配曲折生动,开头与结尾的呼应奇妙.本文篇幅虽短,但内容生动详细,段落明确,语言朴实,通俗易懂.2. 文中一系列表现人物动作的动词运用得精确,衬托手法运用得好.3. 本文采纳了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清楚,节奏明快.4. 本文事情过程写得详细,明晰,条理清晰.在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…5. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴实,如同一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.6. 文章真实生动,情真意切,特殊是…使用权文章极具感染力,发人深思.7. 叙述事情条理清楚,能正确地使用动词,运用比方贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.8. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息.9. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热忱,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到傲慢!10. 看了你的巡游作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机智的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.连续努力,你的文章是我们的最爱.11. 你文中的"生物角"颜色绚丽,活泼可爱.那艳丽的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活敏捷现,自由拘束地游览真是令人百读不厌.运用总分法,清楚地呈现了生物角上每一种惹人宠爱的小生物,妙处横生.12. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的同学,能够细心捕获到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.13. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还详细而又真实地写出了自己让座前后简单的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.14. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品尝其中的好词佳句,老师简直不敢信任竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你傲慢,盼望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!15. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把漂亮的春光写得特殊有诗意,语句也特别美丽.平常你肯定积累了丰富的词汇,观看了很多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.作文学校评语篇2我是一名普一般通的六班级学校生。
作文评语集锦大全7篇
作文评语集锦大全7篇在写作文的时候，能够培养同学的思考才能，写作文一定要有中心思想，有条理，下面是作者为您分享的作文评语集锦大全7篇，感谢您的参阅。
作文评语集锦大全篇11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
作文评语集锦大全篇21 你的座右铭是: 礼貌是人类共处的金钥匙。
诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。
但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
作文评语集锦12篇
作⽂评语集锦12篇 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都经常接触到评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者⾃由掌握，不存在标准规范。
写起评语来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编为⼤家整理的作⽂评语集锦，希望能够帮助到⼤家。
作⽂评语集锦1 1. 孩⼦的⽓的语⾔很有意思. 2. 加⼊⼈物⾏为,使画⾯⽣动. 3. 这段多余,不如删去,使⽂章更简洁. 4. 发挥奇妙想象,运⽤精妙⽐喻. 5. 充满童趣的拟⼈与⽐喻,使⽂章顿⽣光彩. 6. ⼼理描写细腻,⽐喻句⽤得好, 7. 排⽐名的使⽤为⽂章增⾊不少. 8. …以轻松愉快的语⽓,向我们娓娓道来,令⼈回味⽆穷. 9. ,结尾含蓄,点明主题. 10. 结束得有点突然,夸张了. 11. ⽐喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 12. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写⽣动. 13. 结尾呼应⽂题,点明中⼼. 14. ⽂章开头简⽽得当,通过环境描写来衬托⼈物⼼情,⼗分艺术化.杂⽽不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中⼼,语⾔朴实⽽含义深刻,耐⼈寻味. 15. 以感受开头,以感受结尾.这样便使⽂章前后照应,⾸尾连贯,同时⼜使⽂章主题回环复沓,感染⼒极强. 16. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体. 17. ⽂章对……的⽓氛渲染充分⽽恰到好处,对⽂章重点…作了细腻⽽传神的刻画.⽴意⾼远,令⼈赞叹. 18. …切合实际,蕴含着朴素⽽深刻的哲理,读来令⼈精神振奋,情绪激昂. 19. …特写镜头别开⽣⾯,情趣盎然.全⽂充满童⼼童趣,读来倍感亲切. 20.这篇⽂章充满了激情,从字⾥⾏间能体会到⼩作者对…的喜爱之情.全⽂层次清晰,语句流畅.作⽂评语集锦2 游客们，⼤家好，欢迎来到世界⽂化遗产——颐和园。
很⾼兴成为⼤家的导游!我叫谢镕亦，⼤家叫我谢导好了。
游客们，现在的颐和园是很漂亮，可是有没有⼈知道它的历史故事?那么让我来说说吧! 颐和园的前⾝是清漪园，清漪园在咸丰⼗年(1860年)被英法联军焚毁，光绪⼗四年(1888年)慈禧太后重建该园，但将“清漪园”改为现在的“颐和园” 然后，该介绍⼀下这⾥的景点啦! 我们先来看颐和园的长廊，它长728⽶，有273间，每间的横槛上都有画，画着⼈物、花草、风景。
作文评语集锦
作文评语集锦作文评语集锦1词雅文练，写景生动。
布局新颖，用词简达。
娓娓细说，清婉可喜。
写景状物，入木三分。
层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。
淡远情逸，隽永含蓄。
平铺直叙，亦有情韵。
简洁流畅，意义深长。
言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。
内容曲折，耐人寻味。
逸趣横生，读来可喜。
叙述紧凑，扣人心弦。
婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。
优游从容，描写细腻。
据实叙述，畅所欲言。
辞意从容，雅见情韵叙事抒情，均颇贴切。
文笔清丽，写景生动。
布局顺当，描写逼真。
语多赘余，文欠生动。
内容贫乏，错字太多。
收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。
文情并茂，感人肺腑。
叙述详尽，条理井然。
遣词造句，行云流水。
刻画入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。
词义从容，雅见情韵。
清新流畅，自然有致取材丰富，文字生动。
颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。
抒情类炫丽清新，颇有韵味。
流利贴切，描写佳妙。
叙事抒情，均颇贴切。
淋漓尽致，颇切题意。
结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。
愤慨之情，流于翰墨。
文约意广，境界清真。
措辞婉约，面面俱到。
尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。
轻松有趣，颇具题意。
辞藻瑰丽，清娩可喜。
文笔练达，意亦周到。
抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
情感丰富，事件趣卓。
真情流露，感人肺腑。
文畅情达，雄深雅健。
词句生硬，文意不明。
拖泥带水，语不明晰。
文句生涩，未能达意。
草率成偏，殊少意义。
快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。
文辞生硬，未能达意。
含义空虚，句亦欠顺。
论说类用词妥切，议论精当。
激昂慷慨，扣人心弦。
见解脱俗，理顺意明。
细心求证，丝毫不苟。
笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。
繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。
入情入理，甚见精纯。
笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。
面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。
说理调畅，议论允当。
文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。
脉络分明，有条不紊。
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作文评语集锦
寄语：高尔基说，读一本好书，就像和一位高尚的人交谈。
喜欢读者，却没有养成读书的好习惯，很多人平时喜欢瞎想，瞎闹腾，感叹老天不公，其关键原因在于做的太少，想的太多，没事多读读书，写一写文章，日积月累就会改变自己改变生活。
作文评语集锦分享给爱读爱写的读者朋友们。
1. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
2. 这丰富的内容，的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文!
3. 文章以清新有趣的语言，描写了……。
的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。
24。
结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
5. 结尾呼应开头，结构完整。
6. “老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。
不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。
今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
7. 作者通过讲述自己努力练习自行车，最终熟练掌握的故事，表达了只有克服困难，方能成功的观点。
文章语言韵味十足，很好。
但是作者对克服困难，努力练车技这个部分的描写太少，有些单薄，可以适当增加。
8. 结尾总结也应扣住“感动人”来谈，且最好能针对现下某些女性的心态，鼓励她们要活出真正的精彩，增强文章的现实意义。
9. 学会简单的修辞，会描写景色什么的……
10. 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。
”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
11. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色！
12. 文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。
你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
13. 文章语言简练。
规范，开篇吸引人。
14. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
15. 周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。
她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。
她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。
写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。
周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
16. 外形描写十分有趣，突出了…的可爱。
介绍中融入了自己的思想，有感染力。
17. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
18. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
19. 造句杂乱，意欠明显词句未能表达情意词句生硬，文意晦涩文句生涩，未能达意
20. 对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。
21. 文章头尾照应，中心明确，结构完整。
22. 本文是一篇议论文，开篇点题，全文围绕“勤奋”这一进行探讨，用儿童的视角写出了自己的惨痛经历，我们可以看出小作者是一个能从日常小事中总结出人生道理的人。
23. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
24. 你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻。
拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
25. 这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。
文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。
接着阐述我们为什么要听取别人的意见。
文章语言简练，重点突出；恰当的引用更使中心得到突出；文末的问句发人深省。
本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。
26. 这篇文章作者以“宁静”为话题，以一组排比开篇，不仅写出了宁静的美好，而且写出了宁静对人的心灵的净化。
文中作者选取“自然的宁静”、“繁华与战火中的宁静”等，表达了作者对宁静的独特的理解和热爱之情。
27. 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
28. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
”
29. 学写作文便是如许：做故意人，写有情文。
做着实事，写内心话!
30. 简单介绍状况，自然过渡到下一段；
31. 立意虽佳，文则欠通析论不明，语多欠详
32. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
33. 全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。
这正体现了你的思想意识。
34. 你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
35. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
36. ××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
37. 我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。
”所以我们在写作
文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。
古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。
同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。
”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
38. 作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
39. 以味诱人，意境深远。
40. 发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
41. 又不是神童，他能做到的，信赖你也能做到，并且会比他们表现更精彩，每晚看作文书，我便是如许掌握了许多好词语的，世上无难事，只怕故意人!
42. 该文能紧扣“各”“精彩”两个关键词来行文，思路开阔，内容丰富，析理独到深刻，语言气势磅礴，显示了考生较深厚的文学功底。
如在选材方面能兼顾时代特色，卷面能更工整就更好了。
43. 情境描写调动起悬念；
44. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
45. 描写细致，颇切题意情致悠然，淡远雅尚用词切当，意境亦佳推阐详明，语甚中肯
46. 伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。
老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
47. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢？
48. 文章想象合情合理，
49. 本文从不同的成就、不同的地位和不同的职业三个方面来谈“各有各的精彩”，结构清晰。
且能较自如的利用自己所掌握的素材来为自己的论点服务，中心明确，重点突出。
50. 题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来”，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。
全文用文言写成，既显古朴典。