广东省惠州市2020届高三上学期第三次调研考试语文试题+Word版含答案
惠州市2020届高三第三次调研考试试题语文本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
一、现代文阅读（33分）（一）现代文阅读I（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成1～4题。
材料一：今天，文化产业内部结构迎来重大变化，与数字技术和互联网相关的文化领域出现了爆发式增长，我国文化产业开始向“数字创意产业”转型发展。
2018年1月，文化部出台首个针对数字文化产业的文件《关于推动数字文化产业创新发展的指导意见》，提出优化数字文化产业供给结构，促进优秀文化资源数字化，推进数字文化产业与相关产业融合发展，扩大和引导数字文化消费需求等发展方向，全面推动“互联网+文化”的新业态、新模式的发展。
展望未来，伴随数字人文时代的来临，我们将在“全数字化”环境中从事人文研究与传播，在“全人文化”环境中从事数字技术的开发与应用。
数字人文还处在萌芽期，对此我们要建立统一竞争、开放有序的现代文化市场，以应对新的挑战。
（摘编自《数字人文时代将来临》光明日报）材料二：在近日举办的第四届腾云峰会上，故宫博物院院长王旭东指出，数字时代需要树立共享理念，要利用数字技术把保护成果、研究成果传播出去，让更多的人了解它。
要让文物尽快数字化，建立起实现共享的数据库平台、传播平台。
但这些仅靠文博领域的人是做不到的，需要跨领域合作。
过去3年，故宫博物院和腾讯共同进行了一系列合作与探索，让传统文化以数字形式进入人们的日常生活，如故宫QQ表情、《奇迹暖暖》的故宫传统服饰主题、以故宫南迁历史为素材的原创漫画《故宫回声》、“玩转故宫”地图导览小程序、天天P图——“故宫国宝唇彩”换装和《古画会唱歌》音乐专辑等10多个项目，在年轻人群体中掀起了“国潮”。
据腾讯集团副总裁、腾讯影业首席执行官程武介绍，2019年9月，双方又达成一项新合作，将聚焦科技应用与学术创新，通过“数字化+云化+AI化”，在文物数字化采集与文化研究等领域深入助力“数字故宫”建设，并推动数字化采集行业标准的建立，形成一套面向未来的数字解决方案。
“科技、艺术和文化，都是推动人类发展不可或缺的力量，这也是腾讯提出新文创战略、持续推进与故宫和敦煌等文化机构合作的初心。
未来，还将持续推动科技与文化更深入结合，让人类在数字世界诗意栖居。
”程武表示。
（摘编自《在数字世界诗意栖居》中国文化报）材料三：对于文化创意产业而言，创意是核心。
在互联网发展的早期阶段，技术创新、业态创新带来了新的数字文化产品和服务，比如网络游戏；推动了传统文化产业的转型，比如数字出版。
当时，我国文化产业的原创能力不强，还处在跟随阶段。
近年来，我国文化产业的原创能力有了显著提升，开始形成一批具有鲜明中华文化标志的IP。
传统文化机构利用自身较好的信息化基础，主动开放数字文化资源，寻求与数字文化企业的合作，共同推动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，提升了我国数字文化产业的原创能力。
（摘编自《“数字+文化”，跑出跨界融合加速度》光明日报）材料四：随着5G时代到来，超带宽带来的高速度和低时延，将使整个世界更加快速而广泛地连接，为各种新技术如VR、AR的应用打开大门。
程武预言，“未来10到15年，与产业互联网的融合将成为推动数字文化产业发展的重要机遇。
这是一个超过80万亿元人民币的大市场。
”国务院发展研究中心·东方文化与城市发展研究所所长杨晓东认为，我国数字文化产业正处于新一轮爆发性增长的前夜，将呈现出三个特点，即以5G为基础，人工智能、大数据、云计算以及区块链技术都可能影响数字文化产业发展；消费互联网向产业互联网转进；从国内市场竞争迈向全球市场竞争。
（摘编自《全国数字文化产业产值逾3万亿元》北京日报）1．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是（3分）A．与数字技术和互联网的融合，使我国文化产业内部结构发生重大变化。
*B．仅靠文博领域的人无法做到让文物数字化，需要跨领域合作。
C．故宫博物院和腾讯在2019年9月达成的新合作，将深入助力“数字故宫”建设。
D．我国数字文化产业已超越跟随阶段，并将迎来新一轮爆发性增长。
【从材料二第一段语句不能倒推出“仅靠文博领域的人无法做到让文物数字化”。
】2．以下最能反映数字人文时代的来临和趋向的一项是（3分）A．利用数字技术把保护成果、研究成果传播出去，让更多的人了解它。
B．文物单位与数字传播平台合作，让传统文化以数字形式进入人们的日常生活。
*C．持续推动科技与文化更深入结合，让人类在数字世界诗意栖居。
D．传统文化机构利用自身较好的信息化基础，主动开放数字文化资源。
【可以用材料一“我们将在‘全数字化’环境中从事人文研究与传播，在‘全人文化’环境中从事数字技术的开发与应用”为标准来衡量。
】3．结合四则材料，请概括画线语句“在数字世界诗意栖居”的含意。
（6分）【以文化资源数据库（2分）、数字传播技术（2分）为平台（1分），进行文化的生产（2分）、传播和消费（2分）。
本题最多得6分。
答“在‘全数字化’环境中从事人文研究与传播，在‘全人文化’环境中从事数字技术的开发与应用”亦可。
】4．请结合材料，分析我国数字文化产业快速发展的原因。
（6分）【①国家政策扶持。
文化部出台首个针对数字文化产业的文件《关于推动数字文化产业创新发展的指导意见》，为数字文化产业快速发展提供政策支持和保障。
②科技力量引领。
科技进步带来的数字技术提升，使科技与文化结合成为了可能，并推动了二者的加速融合。
③跨界共享理念得到接受。
数字时代需要树立共享理念，利用数字技术把保护成果、研究成果传播出去，需要跨领域合作。
④文化原创能力提升。
近年来，我国文化产业的原创能力有了显著提升，开始形成一批具有鲜明中华文化标志的IP。
（每点2分，最多得6分。
言之成理即可。
）】（二）现代文阅读II（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成5～7题。
独腿人生罗伟章应朋友之约，去他家议事。
这是我第一次上他家去。
朋友住在城南一幢别墅里。
别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区总保持一段距离。
我没有私车，只得乘公交车。
下车之后，要到朋友的别墅，若步行，紧走慢赶，至少也要40分钟。
眼看约定的时间就快到了，我顺手招了一辆人力三轮车。
朋友体谅我的窘迫，事先在电话中告知：若坐三轮，只需3元。
为保险起见，我上车前还是问了价。
“5元。
”车夫说。
我当然不会坐，可四周就只有这辆三轮车。
车夫见我犹豫，开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是6元呢。
”这个账我当然会算，可5元再加1元，就是3元的两倍，这个账我同样会算。
我举目张望，希望再有一辆三轮车来。
车夫说：“上来吧，就收你3元。
”这样，我高高兴兴地坐了上去。
车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。
”我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。
”他说：“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一个站，就只收3元。
”随后，他立即补充道：“当然，我还是收你3元，已经说好的价，就不会变。
我是说，你以后来这里，就在前一站下车。
”他说得这般诚恳，话里透着关切，使我情不自禁地看了看他。
他穿着这个城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有55岁的年纪。
车行了一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的公路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而且，车轮不是滑行向前，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。
我正觉得奇怪，突然发现蹬车人只有一条腿！我猛然觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那段黄黄的裤管。
我觉得我很不人道，甚至卑鄙。
我的喉咙有些发干，心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。
我想对他说：“不要再蹬了，我走路去。
”我当然会一分不少的给他钱，可我又生怕被他误解，同时我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。
前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。
”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。
车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。
他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱、吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。
我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。
他是在跟自己较劲，与命运抗争！坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。
不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。
待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且带的是两个人！”我问他怎么走那么远。
他说：“有两个韩国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。
别人的车他们不坐，偏要坐我的车。
他们一定以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气！”车夫又说：“下了车，那两个韩国人流了眼泪，说的什么话我也不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。
”离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。
“你下来吧。
”他说。
我下了车，给他5元。
他坚决不收，“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”我没勉强，收回了他找给的两元钱。
我正要离去时，他不好意思地说：“我本来应该把你送进门的，可那是一幢高级别墅，往别墅里去的人，至少应该坐出租车啊……我怕你被朋友看见……”我的眼泪流了下来。
我天生是不大流泪的人。
朋友果然在大门边等我。
他望着远去的车夫说：“你为什么不让他送到，那些可恶的家伙总是骗了一个是一个！你太老实了。
”议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。
我徒步走过了那段没有公交车的路程。
我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
（有删改）5．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确．．．的一项是（3分）A．小说开篇写我因车费超出原计划而误解车夫，到后来得知缘由而逐渐对车夫另眼相看、心生敬佩，这是采用了欲扬先抑的写作手法。
*B．“不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪”，是因为我看到车夫终于凭借自己的努力爬上了坡，我便不再担忧。
C．“议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。
”这既表现出我对朋友对人力车夫心存偏见而不满，也暗示了我与朋友之间思想上产生了较大的隔阂。
D．“独腿人生”作为小说的标题，不仅巧妙地设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣，还暗示了文章的主旨——即便人生有再多的不如意，也要乐观、顽强的生活下去。
2020届惠州市第三中学高三语文三模试题及答案
2020届惠州市第三中学高三语文三模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料，完成各题材料一：端牢“中国饭碗”，在今年有着特殊意义。
上半年新冠肺炎疫情突如其来，对粮食生产、加工物流等造成一定影响，国际粮食市场变动等外部因素也引发对粮食安全的关注。
把饭碗端在自己手上，就要抓实眼前。
必须谋划长远。
落实粮食安全省长责任制，加快推动出台粮食安全保障法，扎实开展高标准农田建设，实施东北黑土地保护性耕作行动计划，加快发展现代种业，深化粮食收储制度改革。
碗中装好粮，就要促绿色显“特色”，要深化农业供给侧结构性改革，深入推进优质粮食工程，继续实施大豆振兴计划，碗里装好粮，就要充分发挥科技力量，推进农村科技创新。
加强农科人才培养，切实强化粮食安全科技支撑。
(摘编自新华社记者于文静《端牢“中国饭碗”保障粮食安全》，2020年7月13日)材料二：有些土地需要祛除“病灶”。
华北地区地下水超采对耕地利用造成影响。
近年来，华北地区通过节水、农业结构调整等措施压减地下水超采。
土壤污染也是耕地的一大“病灶”。
针对农药包装废弃物对耕地的污染问题，近年来，黑龙江省启动农药包装废弃物回收处理试点。
有效减少了土壤污染。
一些地方还通过种植绿肥作物，让土壤更健康。
洞庭湖之滨的湖南省华容县种植绿肥作物紫云英，专门用于还田，改善土壤状况。
有效提高土壤有机质含量。
(摘编自新华社李凤双《让每一寸耕地都成为丰收的沃土---我国加强耕地保护，推进“藏粮于地”》，2020年6月24日)材料三：大豆品种“东生系列”由中国科学院东北地理与农业生态研究所自主研发培育，具有高产、高油、高蛋白、抗倒伏等特点，已成为黑龙江省内许多地区的主打品种。
近年来，我国粮食作物育种技术不断突破创新，玉米、大豆、水稻等主要粮食作物产量持续提高。
第三代杂交水稻2019年10月首次测产取得亩产1046.3公斤的成绩，耐盐碱水稻(海水稻)稻作改良试验面积增至万亩以上……在袁隆平等科研人员助推下，我国水稻良种培育不断创新，产量屡攀高峰。
广东省惠州市最新高三第三次调研考语文试题 Word版含答案
一、本大题４小题,每小题３分,共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )(3分)A。
蹊跷/蹊径 暴戾/风声鹤唳 泥淖/风姿绰约B．果脯/胸脯弓弩／驽马十驾隽秀/隽语箴言Ｃ．宫阙／商榷弱冠/沐猴而冠 怅惘/为虎作伥D.伫立/贮存 聆听/高屋建瓴 辟邪/鞭辟入里2.下面语子中加点的成语，使用恰当的一项是（ ）（３分)A。
在个体习惯了盲从的时代，媒体人也容易陷入盲从的漩涡。
“中国好声音”风生水起，但并不见得媒体都必须围绕着这档节目转.B．从电影院出来，有人说：“她的演技可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演慈禧太后，栩栩如生，演得真绝了。
"C．近日,科学家们挖掘出了一些有着7５００万年历史的恐龙化石，并发现这些恐龙化石来自体型较小的食草恐龙棱齿恐龙，他们无不触目惊心。
D．老师经常教导大家:不去培养自己的兴趣,不去发展自己的特长，到头来身无长物,很难有所建树。
3.下列各句中，没有语病的一句是（ )（３分）Ａ.去年以来,由于日方对历史问题的错误认识和在钓鱼岛问题上接连采取的错误举措,使中日关系正常发展受到严重干扰。
B．去年9月24日，印度空间研究组织（ＩＳRＯ）将火星探测器“曼加里安”号成功地送入火星轨道，成为亚洲第一个成功执行火星任务的国家。
C．近期，本地市场猪肉价格一路下滑，一跌再跌的主要原因是因为供过于求。
养殖户盲目大幅增加养殖数量,最终导致市场上猪肉严重过剩。
D．勘探石油是一块大蛋糕,在我国外企较多,比如斯伦贝谢、哈里伯顿、道达尔、康菲、壳牌等，它们以为中国油田提供技术服务或与中方合作开发油田为业务。
４.依次填入下面一段文字横线处的语句,语意最连贯的一组是（ ）（3分）叔本华说过,穷人不会因为得不到巨大财富而焦躁不安,而富人却会因为赚钱计划落空而忧心忡忡.循着叔本华的思路，_＿_＿_＿＿_＿_＿__＿_＿＿_＿＿__＿。
①道理说得很简单②等式中的效用,在经济学上表示从消费物品中得到的主观享受或满足③美国诺贝尔经济学奖获得者萨缪尔森曾提出过一个著名的幸福公式：幸福＝效用/欲望④幸福和效用成正比，与欲望成反比⑤如果拿人们耳熟能详的成语来解释,就是“知足常乐，欲壑难填”A．③①④②⑤ B。
2024届广东省惠州市高三上学期第三次调研考试语文试题及答案
惠州市2024届高三第三次调研考试试题语文本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：自古以来，人们以为海洋有着无穷大的容量，因此认为它是陆地废弃物的天然归宿。
从上世纪五十年代开始，随着化工业、核工业的发展和人口的增长，海洋成了各国有毒废料尤其是具有放射性的核废料的倾倒空间。
核工业产生的废料，还有核武器和核事故产生的放射性物质，在过去的几十年间大量进入海洋。
从1946年大约80千克低放射性的核废料在加利福尼亚投入太平洋开始，到1982年约550千克核废料投入大西洋的西欧陆架为止，这36年里投入海洋的核废料，总的放射性活度高达63Bq，相当于每秒钟发生6.3亿亿次核衰变的放射性。
目前，大多数核废料都是装在金属桶里沉到海底，可是在上世纪的五十年代和六十年代，有些核废料不加包装就直接投入海洋。
幸好这种危害全人类的做法，早已被制止。
为了控制废物的海洋投放，1972年全球各国在伦敦召开政府间会议并通过了《伦敦倾废公约》，约定全面禁止放射性废物投放海洋。
在公约通过之后，大多数负责任的国家坚决遵守公约。
此后虽然“禁而不止”的事件偶有发生，会有极个别国家将核潜艇的核反应堆废物秘密投进海洋，但总的来说，明目张胆往海洋丢弃核废料的时代已经结束。
对于核废料，有的从开始就没有认真处理，有的装入核废料桶后投入海底，但由于遭受生物化学的腐蚀，很多也已经发生渗漏。
往往前代人种下的苦果，要留给后代人去品尝。
著名的比基尼环礁就是一例。
1946年7月1日，美国在太平洋中部马绍尔群岛的比基尼环礁进行了战后首次核爆炸试验。
惠州市2020届高三第三次调研考试语文作文材料解读123
惠州市2020届高三第三次调研考试试题语文2020年1月91日星期四本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
四、写作（60分）21.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)高中军训实弹射击项目训练前，语文老你觉得这位语文老师这样布置思考题有价值吗?请结合自己的生活、学习实际写一篇不少于800字的文章发表你的意见。
作文题意解读材料内容：1.高中军训实弹射击项目训练前（项目训练前）2.一道3.请大家结合项目实践和体验，分析“实弹射击”“真枪实弹”“荷枪实弹”三处的“实三处实弹的含义:1.实弹射击, 实弹,名词,指兵器火炮,训练科目：枪弹射击;2.真枪实弹, 实弹,形容词, 真实的枪和炮3.荷枪实弹, 实弹,动词,充实,填充,子弹已上膛1.实弹射击——使用实弹打靶的练习。
训练中的靶子只是假想的敌人,是没有真实的人,训练者思想上没有战斗的状况。
模拟训练。
2.真枪实弹——战场上使用的武器弹药。
实战。
有真实的敌人,人（我）处于战斗的状况,有上战场,在战场的真实性,使你死我活是结果。
3.荷枪实弹——持着子弹都已上膛的枪。
形容高度警戒，准备随时战斗的状况。
意识上，高度紧张的,是一种的状态。
项目实践和体验：游戏、玩笑；苦累疲倦；要高度紧张；要有上战场感觉。
含意：一个人对事物的认识，除了实践（行动），要结合实践和体验进行反思，不断提高对事物的认识，掌握其本质和规律。
由此及彼，发现价值，用于指导自己的生活、学习。
写作要求：1.先回答“你觉得这位语文老师这样布置思考题有价值吗”这个问题，思辨这类问题到底有没有价值；然后从学习和生活实际来指出这类问题的实质是什么。
2020年惠州市惠阳中山中学高三语文第三次联考试卷及答案
2020年惠州市惠阳中山中学高三语文第三次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
朱鹮陈毓老饕年轻的时候在华阳当过知青，老了爱忆当年，几次约我们陪他回去看看。
上次说是在早春，现在已经初冬。
老饕感慨，离开这多年，竟没回去过。
老饕说，没回也正常，没颜面，想一想，我们吃了村里那么多东西，却没回报啥。
老饕在华阳吃过娃娃鱼。
“味道实在不咋样。
”“不如鳖。
”“更不如桃花瓣鱼好吃。
”“熬一锅白汤，岛屿一般浮着鱼脊。
”“香气捂都捂不住。
”回忆弥漫着口水中消化酶的味道。
好在出发了。
车上高速、下高速，入国道、出国道，之后是盘山水泥路，所见干净，清爽，像一个人睡到自然醒，清明饱满。
老饕感叹交通的方便，说他当年来，可是走了两天一夜，乘绿皮火车，坐长途汽车，再搭手扶拖拉机，最后进村那段，是被顺路的老乡用牛车捎带上的。
去看老饕耙过的地，地已退耕还林，现在种着一坡的厚朴。
老饕记忆中的知青点，早先是生产队，现在重新划分归并，名儿都不同了。
当年老饕插队的华阳村因为秦岭自然保护区的设立，现已升级为镇。
保护区跨越汉中洋县、佛坪。
佛坪的三官庙、大古坪和洋县的长青华阳，三大保护区呈“品”字，摊在秦岭腹地的这块秘境中。
大熊猫、金丝猴、羚牛和朱鹮，被称“秦岭四宝”。
羚牛、金丝猴、大熊猫三个保护区都有。
朱鹮却只在华阳保护区内出现。
老饕带我们来，老饕是忆旧，我们呢，旅游顺带找点好吃的。
朱鹮能见就见，见了也不能吃。
问老饕当年在华阳是否见过朱鹮，老饕不确定，说或许见过，或许见过的是白鹭。
四十年前，被判定“已经灭绝”的朱鹮忽然在华阳发现，七只，引起国际自然保护专家的关注，最终促成一个国家级保护区的设立。
不时出现在路边的朱鹮广告牌，提醒我们这里的美与静是和朱鹮相关的，是朱鹮和华阳关系中的因果。
朱鹮喜欢山地、森林、丘陵、溪流、水田、河滩、池塘，华阳一样不少，朱鹮捕食小鱼、河虾、泥鰍、青蛙、螃蟹，华阳样样生长。
语文答案(2020届高三第三次调研考试)
惠州市2020届高三第三次调研考试试题语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（33分）（一）现代文阅读I（本题共4小题，18分）1．（3分）*B．【从材料二第一段语句不能倒推出“仅靠文博领域的人无法做到让文物数字化”。
】2．（3分）*C．【可以用材料一“我们将在‘全数字化’环境中从事人文研究与传播，在‘全人文化’环境中从事数字技术的开发与应用”为标准来衡量。
】3．（6分）【以文化资源数据库（2分）、数字传播技术（2分）为平台（1分），进行文化的生产（2分）、传播和消费（2分）。
本题最多得6分。
答“在‘全数字化’环境中从事人文研究与传播，在‘全人文化’环境中从事数字技术的开发与应用”亦可。
】4．（6分）【①国家政策扶持。
文化部出台首个针对数字文化产业的文件《关于推动数字文化产业创新发展的指导意见》，为数字文化产业快速发展提供政策支持和保障。
②科技力量引领。
科技进步带来的数字技术提升，使科技与文化结合成为了可能，并推动了二者的加速融合。
③跨界共享理念得到接受。
数字时代需要树立共享理念，利用数字技术把保护成果、研究成果传播出去，需要跨领域合作。
④文化原创能力提升。
近年来，我国文化产业的原创能力有了显著提升，开始形成一批具有鲜明中华文化标志的IP。
（每点2分，最多得6分。
言之成理即可。
）】（二）现代文阅读II（本题共3小题，15分）5．（3分）*B．【是对独腿车夫与命运抗争精神的敬佩和赞赏。
】6．（6分）【（1）插叙这一事件，有利于推动小说的情节发展。
独腿车夫留百十米距离不走，不是怠惰，而是出于关心。
朋友不理解车夫的用意妄加揣测，我因而不满，坚决要走。
（2）有利于丰富人物形象。
小说插叙这一情节，让独腿车夫用幽默轻松的语调自述，从而将独腿车夫善良、乐观、坚强的一面展现出来，使独腿车夫的形象更生动丰满。
（3）有利于深化本文主旨——即使是面对艰难的人生，也要拥有一颗善良、乐观的心，坚强、自信的生活。
（从小说的形象、情节构思、主题、读者感受等角度思考，有理有据即可。
2020年惠州市第一中学高三语文三模试题及答案解析
2020年惠州市第一中学高三语文三模试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
纵观人类的历史长河，瘟疫疾病从未停止折磨人类，而一代一代人也从未放弃与病毒的斗争。
在这场大战中，人类并非总是输家，很多疾病都被我们彻底消灭，比如人类在很短时间内就永久消灭了天花，这场胜利挽救了大约2亿人的生命，天花也由此成为世界上第一种绝迹的人类传染病。
然而，根除其他疾病的尝试却并不顺利。
31年来，医生们一直致力于消灭脊髓灰质炎(小儿麻痹症)，它是一种由病毒引起的高传染性疾病，病毒侵入神经系统后可以在数小时内导致不可逆转的瘫痪，最初人类曾希望到2000年时使其完全消失。
2019年10月，世界卫生组织宣布根除了脊髓灰质炎病毒类型3，这意味着除了极少数高度安全的实验室外，世界任何地方都找不到这种病毒株。
脊髓灰质炎病毒类型2在2015年已被宣布根除，因此目前唯一仍能造成危害的只有脊髓灰质炎病毒类型1，仍有三个国家将由该病毒株引起的脊髓灰质炎归类为地方性流行病。
从根本，上说，如果想要消灭某种病原体，我们就必须找到阻止其传播的方法。
阻止病原体传播之后，就可以隔离受感染的患者，使其他人不再感染。
如果做得足够彻底，世界上将不会出现任何新的病例，也就意味着这种疾病已经被根除。
理论上，我们可以通过多种形式实现这一过程，比如开发出有效的疫苗，使病原体失去潜在的宿主；又比如消除关键的病媒，阻断感染的途径；对于细菌病原体，可以用抗生素治疗疾病本身。
然而，理论方法并不总是能在现实世界中发挥全部作用。
要了解什么是真正能根除传染病的有效手段，我们可以从天花这个完美的案例中寻找启发。
天花病毒几乎是最适合根除的病原体。
它是一种只影响人而不影响动物的病毒，因此在人类身上将它消灭之后，就一劳永逸了。
事实上，我们并不清楚为什么天花会如此挑剔，这个问题也不太可能很快找到答案，因为目前很少有研究涉及这种致命的病原体。
(审核版)广东省惠州市2020届高三第三次调研考试语文试题(含答案解析).doc
惠州市2020届高三第三次调研考试语文试卷（2020.1）本试卷分阅读题和表达题两部分，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题教育变革为什么步履艰难？对于教育，大家都或多或少存在不满意。
事实上，不仅中国人不满意，美国人、英国人、日本人也不满意，全世界几乎没有一个国家的人对自己国家的教育是完全满意的。
几十年来，世界上许多国家发布了无数报告，呼唤变革教育。
许多政府出台了大量政策，希望改变教育。
在互联网改变一切的时代，人民更是期盼互联网能够成为变革教育的神器，正像互联网颠覆了商业模式一样，来彻底改变我们的教育。
的确，互联网已经在改变世界。
而教育和互联网的结合，远远早于商业。
上个世纪60年代计算机开始出现的时候，人们就提出机器教学，就提出“学校消亡论”了。
互联网出现以后，利用网络改变教育的努力与投入，力度也远远大于商业。
但是，一直到今天，教育的变化也是非常小的。
美国科罗拉多大学博尔德分校教育学院发布的《理解和改进全日制网上学校》报告表示，美国有25万名中小学生在全日制网上学校上学。
美国各州网上学校总共提供53.6万门课程（每门课程都为一学期），有200万名中小学生至少选择一门网上课程。
网上课程的增长也在一定程度上满足了不同群体和不同地区学生的教育需求，特别是满足了学生在家上学的需求。
据统计，全美共有240万名学生在家上学。
无疑，这也只占了全部学生人数的很少一部分。
据说，苹果公司创始人乔布斯生前曾经提出了一个著名的“乔布斯之问”：“为什么计算机改变了几乎所有领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？”2011年9月，美国联邦教育部长邓肯给出了答案：原因在于“教育没有发生结构性的改变”。
惠州市2020届高三第三次调研考试语文试题(答案)
惠州市2017届高三第三次调研考试语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）1．（3分）*A．【缺少“几乎”“完全”，显得武断，与原文分寸感不同。
】2．（3分）*A．3．（3分）*D．【主要依据：原文第6段表述。
参考依据：原文第3段表述。
】二、实用类文本阅读（12分）4．（5分）*A．*D．【B强加因果。
C“也是海明威日后成为诺贝尔文学奖得主的主要因素”说法不正确。
E结尾处的引用是为了给予安德森公正的评价。
对1项得2分，对2项得5分。
】5．（7分）【①详写了安德森对海明威在道路选择、生活上的关心和创作风格上的影响，表现了安德森作为文学伯乐，不但发现人才，还呵护人才成长。
②通过福克纳的回忆详写了安德森对其文学创作的指点，突出了安德森的卓越独特的文学主张，以此表现了安德森培养文学才俊的功底。
③简介了安德森本人的成长和文学成就，以此铺垫证明安德森被称为文学伯乐并非浪得虚名。
④通过海明威和福克纳的突出成就、对安德森的亲口评价，突出了安德森作为文学伯乐的发现、培养之功和对美国文学的深厚影响。
⑤与同级别的伯乐对照，突出了安德森遭受讽刺挖苦的“不幸”，从其对待不幸的反应，表现了安德森宽容的特点。
（每答对1点得2分，本题最多得7分。
意思对即可。
）】三、文学类文本阅读（14分）6．（5分）*C．*E．【A项，“接下来的售票员、大爷、时髦小姐、中年大姐的话语将故事推向高潮”有误，售票员、大爷、时髦小姐、中年大姐的话语使故事情节进一步发展。
B项，小说的主题是说公共文明很重要，不好的语言和习惯会互相影响，外地小伙儿的最后一句话不足以说明他没有涵养。
D项，小说“以沉重的语调叙述”有误。
此文的语言特点是轻松俏皮中饱含着对社会现象的思考和担忧。
对1项得2分，对2项得5分。
】7．（4分）【①不利于公共文明建设，破坏和谐环境，多余、有害。
②在每次冲突趋于化解之时，横生枝节，引起新的矛盾。
③人们心里都容不下、憋不住有害无益的话语，冲口而出，伤人害己。
2020届惠州市田家炳中学高三语文第三次联考试题及答案
2020届惠州市田家炳中学高三语文第三次联考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
你有多重要孙道荣汽车进入了山区，山路崎岖不平，颠得人五脏六腑都要翻腾出来。
车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客，因为颠得吃不消，都挪到了前排。
他却主动移到了最后一排，五个座位连在一起，正好可以躺下。
他太需要休息了。
这段日子，工作丢了，谈了好几年的女朋友也吹了，整个人完全处在心灰意懒中，连续十几天吃不下睡不着，他觉得自己走到了人生的绝境，自己是那么渺小，存不存在都不重要。
此行，他想回老家看看父母，年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。
他决定在了断自己之前，再看一眼可怜的双亲。
汽车颠簸着前进，乘客都昏昏欲睡。
他也恍恍惚惚进入梦乡。
突然，在一阵剧烈的撞击后，汽车猛地停了下来。
所有的乘客，都被惊醒了，有人头撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割伤，有人被抛出了座位，躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了下来——出车祸了！车厢里，立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。
一片混乱之后，大家你看看我，我看看你，虽然都有不同程度的撞伤，但看来都无大碍。
大家稍稍松了口气，探头窗外，看看到底发生了什么事情。
这一看，让他们惊出一身冷汗：车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一个峡谷！大家这才发现，车头车尾不在一个水平面！车头向下，尾巴翘起。
车内再次爆发出绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。
他看看身边，最后一排只有他一个人。
窗户开着，他轻轻移到窗前，看看外面。
还好，还有近半个车身挂在路牙上，只要从窗户跳出去，他就获救了，安全了。
他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。
他突然意识到，如果自己跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落。
前面的乘客发出惊呼：你不能跳，不然我们可就都完了！是的，他不能只顾自己跳出去，那将置一车人于死地。
可是，如果不马上跳出去，汽车可能随时坠落，那自己将与大家同归于尽。