小实验大道理
有趣的小实验作文500字
有趣的小实验作文500字有趣的小实验作文500字（精选65篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的有趣的小实验作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的小实验作文500字篇1科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。
它好比个无底洞，怎么看都看不到底……一天，我和妈妈在看一本实验书时，看见一个非常有趣好玩的小实验——带电的报纸。
我们准备好了一支铅笔和一张报纸后，便开始做小实验了。
先展开报纸，把报纸平铺在墙上，然后用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下，报纸就像粘在墙上一样，掉不下来了。
我惊呆了，心想：哇，实在是太神奇了!接着，我掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角又立刻被墙壁吸回去了。
最后，我和妈妈把报纸慢慢地从墙上揭下来，只听“劈哩啪啦”的静电声响了起来，直到报纸被揭下，才没有了声音。
耶，一下就成功了。
除了报纸，我还试了其它许多东西，比如：白纸、餐巾纸、垃圾袋等等。
我惊奇地发现，在纸类里，好像只有报纸能靠静电粘在墙壁上，我还发现有些东西可以不用借助任何工具就会产生静电，比如：垃圾袋、铁……通过这次实验，让我明白了：报纸是通过铅笔的摩擦而产生静电的，从而粘在墙壁上。
当屋子里空气干燥时，尤其是冬天，你把报纸从墙上揭下来时，就会听到“劈哩啪啦”的静电声。
我还知道了除了报纸以外，还有许多东西也能用静电的原理粘在墙壁上。
而且，我还有一个重大的发现：垃圾袋能像粘和剂一样随意粘在任何一个地方。
有趣的小实验作文500字篇2我和我的爸爸做过许许多多的小实验，有：结晶的星星、自制扩音器、静电验电器、空气炮、摇摆的花朵和胡椒粉中取硬币。
其中，我最喜欢的实验是胡椒粉中取硬币。
今天，就让我带大家一起了解一下吧！在做实验之前，要准备一些需要用到的材料。
小事情大道理(精选8篇)_作文完美版
《小事情大道理》小事情大道理作文（一）：小事情，大道理我们身边，有许许多多的小事情，可能是你在公交车上让出了自己的座位，可能是你把路边的垃圾拾起来扔进垃圾桶里，可能是......但在我的记忆中，有一件小事是令我终身难忘的。
有一次我在写作业时写错了一个字，用改正带一划，可当翻页时，我突然发现被改正被覆盖的地方，从后面看比前面更清楚，这不禁让我想起了很久很久以前的一件事。
有一次我在家里帮妈妈洗碗，洗着洗着，突然手一滑，碗从我手里掉了下来，咔嚓一声，碗碎了，我立马就慌了，怎样办？怎样办怎样办呀？妈妈听见了，边走便问：尹然，怎样了？我一听见妈妈过来了，脸立马就变白了，心想：总之，不能让妈妈明白。
于是，我大声喊了一声：妈，没事，勺子掉了，说完，我闭上了眼睛，此刻只有两种结果，一种是妈妈过来，发现碗碎了，批评我一顿，要么是妈妈回卧室去了，等了一会，奇迹发生了，妈妈回到了卧室，我的心一下放松了，一下坐到了地上：好了，此刻想想怎样处理这件事吧。
我看着地上的碎片自言自语到。
结果想来想去也想不出什么好办法，我就把那些碎片扫到柜子里的角落去了。
过了几天，我都要把这事忘了，可有一天，妈妈在打扫家，我在看电视，突然听见妈妈叫了一声，我跑过去一看，妈妈的手指被划破了，旁边还有我上次打碎的碗。
妈妈问怎样回事，我只能说出了真相，但妈妈没有责怪我，反而给我讲了许多的道理，但有一条我永远忘不了：有些东西能够掩盖事实，但事实必须会浮出水面，做错了事，只要你及时认错，就是好样的。
小事情大道理作文（二）：小事情大道理这天，妈妈给我买了一部我一向想要的CD。
我十分想看，可妈妈说：务必把语文书的第七课熟背完后才能够看CD。
我心里想：我可不想背书，我只想看CD。
但是看到妈妈肯定的表情，我很不情愿地拿起了书。
因为心里急着想看CD，所以老是背错书，不是多背几个字，就是漏背几个字。
我想：我必须要一心一意地背书，决不能三心二意。
只有暂时先把看CD的事情忘掉，这样才能专心致志地背书。
学生实验分析心得(精选16篇)
学生实验分析心得(精选16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做实验心得体会(14篇)
做实验心得体会(14篇)做实验心得体会1中午吃过饭，我和侄女珂珂在聊天，女儿端着一个小盆，里边放满了瓶瓶罐罐，向卧室走去。
我以为她要玩水，急忙说，在外边玩，不要去卧室，女儿只好端着盆出来玩了。
过了大约十分钟的时间，女儿兴冲冲地大叫：“姐姐，快看，我的实验成功了。
”我吓了一跳，女儿在做实验，做什么实验，我急忙回过头看。
女儿好像不欢迎我看她的实验，我问她什么实验，她不肯告诉我，看来又是做了什么坏事了，我只好说：“妈妈不批评你，你说吧。
”“我用洗洁精瓶，因为里边洗洁精用完了，还有一点倒不出来，还用香水瓶，里边有一点香水，还有香香瓶，还有……”“什么香香，是我给你买的，那么贵的香香，我真的快崩溃了。
”我打断她的话，有点控制不住自己想生气。
一向节约的我，为了保护女儿娇嫩的皮肤，给女儿买的比较贵的香香。
但还没用完，因为夏天热没用，就被她给当做实验牺牲品了，香水是以前过生日朋友送的，一闻香水我就头晕眼花，放到那里没用，基本上是被女儿玩完的，这次就彻底见底了。
“妈妈，你说过不生气，不批评我的。
”女儿脸上的笑容在消失，委屈的说。
“好好，我不生气，你继续说。
”我极力控制自己的情绪，装作不生气的样子。
“我不说了，你不是说你都快崩溃了吗。
”“好了好了，说吧，我说到做到不生气。
”“那好，还有牙膏。
”“牙膏，是不是我刚买的安利牙膏。
”我听到牙膏二字又忍不住从沙发上站起来，急切地望着女儿。
“不是，是你好长时间不用的旧牙膏。
”“还好。
”我悬着的.心又放了下去。
“那结果怎样？”这不用问，一看就知道，洗洁精瓶里全是泡沫，不过还是要问问女儿自己的看法。
“四种里边瓶里只有洗洁精里全是泡沫，其它的没有。
”女儿不无骄傲地说。
“实验做得好，一是自己知道设计实验，二是还知道废品利用。
”我急忙夸奖她说。
因为刚看过《窗前的小豆豆》，我对孩子所做的一切全部有了改变，重新审视孩子的世界，极力保护孩子的好奇心。
女儿高兴的笑了，我看着她晃动着的泡沫，问她：“你知道为什么会产生泡泡吗？”“不知道。
小故事大道理经典大全集
小故事大道理经典大全集经典的小故事大道理1据说科学家们做了一个小故事大道理经典小故事大道理经典大全（精选10篇）小故事大道理经典大全（精选10篇）1【袋鼠与笼子】一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。
所以他们决定把笼子的高度从10米提高到20米。
结果第二天他们发现袋鼠还在外面跑，于是决定再次把高度提高到30米。
没想到第二天就看到所有的袋鼠都跑到外面去了，管理员很紧张，决定把笼子的高度提高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？长颈鹿问。
“很难说。
袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！【小故事大道理】事有“本末、“轻重、“缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。
小故事大道理经典大全（精选10篇）2【猴子的执着】在亚洲，有一种捉猴子的陷阱，他们把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地，紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。
没有任何人捉住猴子不放，它是被自己的执着所俘虏，它只需将手放开就能缩回来。
【哲理启示】心中的欲念使我们放不下，内心的欲望与执着，使我们一直受缚，我们唯一要做的，只是将我们的双手张开，放下无谓的执着，就能逍遥自在了。
小故事大道理经典大全（精选10篇）3【鱼王的儿子】有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。
然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。
他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。
敢于挑战权威的名人小故事
敢于挑战权威的名人小故事1、伽利略挑战亚里士多德，关于重物下降的“比萨斜塔实验加利略在比萨斜塔上用2个不同重量的铁球经过实验得出了一个结论:物体做自由落体时,不因重量而呈现不同的速度。
亚里士多德认为：不同重量的物体，从高处下降的速度与重量成正比，重的一定较轻的先落地。
这个结论到伽利略时差不多近2000年了，还未有人公开怀疑过。
物体下落的速度和物体的重量是否有关系：伽利略经过再三的观察、研究、实验后，发现如果将两个不同重量的物体同时从同一高度放下，两者将会同时落地。
于是伽利略大胆地向天经地义的亚里士多德的观点进行了挑战。
伽利略提出了崭新的观点：轻重不同的物体，如果受空气的阻力相同，从同一高处下落。
2、布鲁诺意大利文艺复兴时期伟大的思想家、自然科学家、哲学家和文学家，是一个诚实正直的学者，为了捍卫自己的学说献出了宝贵的生命。
他被哥白尼的日心说所吸引，开始对自然科学发生了浓厚的兴趣，逐渐对宗教神学发生了怀疑。
他写了一些批判《圣经》的论文，并从日常行为上表现出对基督教圣徒的厌恶。
经过八年的监禁，布鲁诺被处以火刑，后来，随着科学的发展，布鲁诺的学说被证明是正确的。
1889年6月9日，在布鲁诺殉难的鲜花广场上，人们为纪念这位诚实勇敢的伟大思想家，为他树立一尊铜像，永远纪念他的功绩。
3、小泽征尔的故事在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。
轮到了日本青年指挥家小泽征尔。
在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。
于是，他停了下来，指出了这个错误。
可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。
小泽征尔重新指挥。
又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。
这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。
原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。
其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。
小实验大道理中考作文800字
小实验大道理中考作文800字我又想：既然哥伦布能想出竖立鸡蛋的方法，我为什么不行呢?于是，想到了一个好办法……最后通过这次动手实验，我明白了只要勇于创新，敢于实验，说不定更多的奇迹就在我们手中诞生。
下面给大家带来一些关于小实验大道理的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!作文小实验大道理1今天，我们做了一个有趣而又深奥的实验——魔法牙签。
这次实验要用的材料十分简单，只需一盆清水、几块方糖、一些洗洁精，当然，还少不了我们的主角——牙签。
可是，这些看似毫无关联的东西，怎么才能使木头牙签变得有“魔法”呢?我看着桌上静静躺着的材料和老师神秘的微笑，百思不得其解。
实验开始了，只见老师在平滑如镜的水面上放了一根小牙签。
小牙签浮在水面上，依着微波慢慢向西边漂动，似乎是在向我们展示自己高超的仰泳技术。
可它哪里知道，我才不会因为它一流的游泳水准而去赞扬它，我只关心老师是如何利用方糖来诱惑它并改变它的移动方向的。
正当小牙签还在炫耀时，老师在它身后不远处放了几块方糖。
糖搭成了一座“白塔”，起先“白塔”并没有什么变化。
渐渐地，“白塔”就开始冒泡，过了一会儿，竟开始慢慢溶化了。
当我们再回头看那牙签时，刚才还在向东边神气十足地游去的它骤然停止了，似乎发现了后面有糖，犹豫着转了个身，盯着那座传来香气的“白塔”。
这微妙的变化引起了同学们的惊叫，使刚才在外静候的同学再也等不住了，一起凑到人群中观看。
这下，十五双眼睛都死死地盯着小牙签。
它本来以正常速度向糖所在的地方移动，现在发觉有人来看，似乎不太好意思了，速度变慢了许多。
如果它会说话，它一定会吞吞吐吐地为自己辩解：“我，我才不是爱吃糖的小孩子呢!我，我才不会被它诱惑呢!”其实，只要仔细看，它一直都在偷偷地移动着……后来，老师又在另一根牙签上蘸了点洗洁精，放在那根“贪吃”的小牙签前。
小牙签突然飞似地倒退，虽说它们是“同类”，但不知为什么带有洗洁精的牙签在它的眼里，比老虎还要“可怕”，以至于它放弃了即将到嘴的美食。
三年级作文叙事：小实验大道理
三年级作文叙事：小实验大道理
今天，我们在金钥匙教室上一堂活动实验课—吸管扎土豆。
上课了，张老师先在台上说：“你们信不信我有真功夫？”
“不信！” 全班同学异口同声地说。
“
那好，我就给你们演一演！”张老师充满信心地说。
她那出吸管和土豆，学着刘谦的姿势在我们眼前扫了一下，然后给我们每人捏了一下。
直到大家都认为它是一个普通的土豆时，张老师便开始了她的真功夫。
张老师左手拿土豆，右手拿吸管，说：“接下来，就是见证奇迹的时刻！”话音刚落，张老师“哈”的一声，把吸管扎了下去。
“啪—”地一声，扎进去了，但没扎穿。
张老师摇摇头，自信地说：“再来一次！”
我们似乎有些不相信，有的为张老师叹息，有的摇摇头，有的说：“不可能的！”可张老师没被同学们干扰，神态严肃，像整装待发的士兵。
张老师屏住呼吸，汗珠滴在了土豆上，一咬牙，以风驰电掣般速度和一扎，“咔”地一下，土豆被穿透了！全班顿时人声鼎沸，眼珠瞪得跟乒乓球那么大。
这节课不仅做了一个实验，还让我们懂得了许多道理，如：一切皆有可能，做事要有充分准备……这些充满哲理的道理。
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会游泳的纸鱼
我们下面要做的这个实验，这些鱼是用纸做成的，我们要做的只是将一滴合适的溶液滴入小鱼的眼睛处。
然后，我们仔细观察这条鱼，会出现什么样的现象呢？
实验用品：
脸盆（碗）、硬纸板、剪刀、水、餐具洗涤剂
实验过程：
1.在小碗里倒满水，按照下图在硬纸板上剪出一个鱼的模型。
2.把模型放在碗中间，观察它如何运动。
现在在圆圈中间加入一滴洗涤剂。
小朋友们发现了什么现象呢? 小只鱼会向前“游”动。
实验原理：
小纸鱼放在碗里时，由于水分子在各个方向上的拉力都相等，这些微小的力彼此抵消了，所以鱼浮在水面上，并且保持静止状态。
加入一滴洗涤剂后，水表张力的平衡遭到了破坏。
当洗涤剂沿着鱼尾从后部流出时，它破坏了后面水表的张力，而鱼前部的水分子的拉力依然存在，因此鱼会向前“游”动。
想一想：
换个角度把鱼的一边剪掉，这对它的运动会产生什么影响呢?
可乐喷泉
小朋友们看过喷泉吗？我们下面要做的这个实验，就能够让我们看到迷你版的可乐喷泉。
实验用品：
瓶装可乐、糖（盐）
实验过程：
1.打开可乐瓶（如果能将瓶盖钻一个小孔，增加压力效果更佳）；
2.将糖或盐置入可乐瓶中，认真观察可乐瓶中的变化；
3.可乐瓶中出现大量泡沫（二氧化碳），可乐从瓶口喷涌而出，产生了喷泉现象。
实验原理：
可乐中含有大量的二氧化碳，当糖、盐等颗粒或粉状粒子置入可乐瓶内时，这些可溶于水的微小粒子的表面，在微观世界里极为粗糙，二氧化碳迅速附着在粗糙的颗粒表面上，加速二氧化碳气体的溶出。
由于短时间内，可乐瓶中产生了大量的二氧化碳，以致在瓶口造成喷泉现象。
喝可乐后打嗝的现象，与可乐喷泉的道理相同，可乐在我们的肚子里产生了二氧化碳，气体从我们的嘴巴冒出来，使我们打嗝了。
想一想：
如果将糖、盐换成其他颗粒或粉末状物质（如味精、鸡精、淀粉等），倒入可乐瓶中，还会产生喷泉的现象吗？小朋友们可以回家和爸爸妈妈一起体验这个实验。