留守儿童座谈会校长讲话稿4篇
关爱留守儿童校长讲话稿范文（通用6篇）
关爱留守儿童校长讲话稿范文（通用6篇）关爱留守儿童校长讲话稿范文（通用6篇）在不断进步的时代，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关爱留守儿童校长讲话稿范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
关爱留守儿童校长讲话稿1大家好！我是高雄教育党支部的xxx，今天我演讲的题目是---留守儿童更需要爱。
在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。
”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望…… [时代发展的趋势是：人才越来越重要，越来越珍贵，也越来越被重视。
小学生是今天的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照耀，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是调皮捣蛋。
面对这些即将长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。
如何选择，关系到孩子的未来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。
可是，他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，我们还是忍不住去管去问，这是因为有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。
想到了这里，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。
这是一个五官端正，眉清目秀男孩。
可和他接触不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽劣了。
看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他；那个被同学修理，放声“歌唱”的是他；那个登上窗台，跳企鹅舞的还是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。
校长留守儿童座谈会发言稿
校长留守儿童座谈会发言稿英文回答：Dear students, teachers, and parents,。
It is my great honor to be here with you today to discuss the important issue of left-behind children.Left-behind children are a growing problem in China. According to a report by the China National Commission on Children and Adolescents, there are currently over 61 million left-behind children in China. These children are typically left in the care of grandparents or other relatives while their parents migrate to urban areas in search of work.There are a number of factors that contribute to the problem of left-behind children. One factor is the hukou system, which restricts rural residents from accessing social services in urban areas. This makes it difficult forparents to bring their children with them when they migrate to cities.Another factor that contributes to the problem of left-behind children is the lack of affordable childcare inrural areas. Many grandparents and other relatives are unable to provide adequate care for young children. This can lead to developmental problems and other negative outcomes for left-behind children.The problem of left-behind children has a number of negative consequences for both the children and their families. Left-behind children are more likely to experience poverty, food insecurity, and health problems. They are also more likely to drop out of school and to engage in risky behaviors.The problem of left-behind children is a complex one, but there are a number of things that can be done to address it. One important step is to reform the hukou system so that rural residents have the same access to social services as urban residents. Another important stepis to invest in affordable childcare in rural areas.We must also work to change the attitudes and beliefs that contribute to the problem of left-behind children. We need to educate parents about the importance of keepingtheir children with them when they migrate to cities. We also need to challenge the idea that grandparents and other relatives are always able to provide adequate care foryoung children.The problem of left-behind children is a serious one, but it is one that we can solve. By working together, wecan create a future in which all children have the opportunity to reach their full potential.中文回答：尊敬的各位领导、老师、家长们：很荣幸今天能在这里与大家共同探讨留守儿童这个重要的议题。
关爱留守儿童领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开关爱留守儿童座谈会，共同探讨如何关爱留守儿童这一重要议题。
在此，我代表组织者，向各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！留守儿童是我国农村地区特有的一个群体，他们因父母外出打工而成为“留守儿童”。
这一群体在生活、学习和心理等方面都面临着诸多困难和挑战。
关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任，也是构建和谐社会的必然要求。
首先，我们要充分认识关爱留守儿童的重要性。
留守儿童是我国农村地区的重要组成部分，他们的健康成长直接关系到我国农村的未来发展。
关爱留守儿童，有助于提高农村教育质量，促进农村社会和谐稳定，是实现全面建设社会主义现代化国家的重要保障。
其次，我们要明确关爱留守儿童的工作目标。
我们要努力实现以下目标：一是提高留守儿童的生活水平，确保他们吃得饱、穿得暖、住得安全；二是关注留守儿童的心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观；三是加强留守儿童的教育培养，提高他们的综合素质；四是搭建关爱留守儿童的平台，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
为了实现这些目标，我们应当从以下几个方面着手：一、加强组织领导，建立健全关爱留守儿童工作机制。
各级政府要高度重视留守儿童工作，将其纳入重要议事日程，切实加强组织领导，确保各项工作落到实处。
二、加大政策扶持力度，落实关爱留守儿童政策措施。
各级政府要加大对留守儿童的政策扶持力度，确保各项政策措施落到实处。
同时，要加强对政策执行情况的监督检查，确保政策落地生根。
三、加强教育培训，提高关爱留守儿童工作水平。
要加强对农村教师、家庭和社会工作者的培训，提高他们关爱留守儿童的能力。
同时，要组织开展各类关爱留守儿童活动，丰富留守儿童的精神文化生活。
四、搭建关爱平台，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
要充分发挥各类社会组织、企事业单位的作用，搭建关爱留守儿童的平台，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
五、加强宣传引导，营造关爱留守儿童的良好舆论氛围。
2024年小学留守儿童慰问会校长讲话
2024年小学留守儿童慰问会校长讲话亲爱的学生们、家长们：大家好！作为这所学校的校长，我感到非常荣幸和欣慰能够在2024年的小学留守儿童慰问会上与大家相聚。
首先，我要对所有的小学留守儿童表示深深的关心和慰问。
你们是我们国家的未来，也是这所学校最宝贵的财富。
我想告诉你们，无论你们身在何处，我们都会一直陪伴在你们的身边，为你们提供全方位的关爱和支持。
留守儿童是我们社会中一个特殊的群体，他们的成长环境与梦想追求与其他孩子存在一定的差距。
他们的心灵需要更多的关爱，他们的成长需求更加迫切。
因此，这次慰问会的目的不仅仅是给予你们物质上的帮助，更加重要的是给你们带去关怀和鼓励，让你们感受到社会的温暖和爱。
我相信，无论你们身处何地，你们的父母亲人都会一直在乎你们，关心你们。
他们为了你们的未来，为了你们的成长，付出了很多。
但是，我们也要知道，每个人都有自己的选择和追求，有时候父母的工作和生活压力可能会让你们感到一些孤独和无助。
但是，我要告诉你们，无论你们身处何地，你们的父母和全校的老师们都会与你们同舟共济，给你们力所能及的帮助和支持。
在这个特殊的时刻，我想借着这次慰问会的机会，向你们传递一些重要的信息。
首先，要相信自己。
无论你们来自哪里，无论你们的家境如何，你们都有自己的梦想和追求。
只要你们坚持不懈地努力，相信自己，你们的梦想一定能够实现。
同时也要相信，你们不是一个人在战斗，你们有全校师生的支持和鼓励。
此外，我还想告诫大家要学会感恩。
虽然你们的成长经历可能会有一些不如意，但是你们要明白，这些经历塑造了你们独特的性格和思维方式。
接受和感恩这些经历，它们会成为你们继续努力的动力和源泉。
同时，你们也要感恩身边的人，他们为你们付出了很多，给予了你们爱和温暖。
最后，我要劝告大家要坚守初心。
无论你们身处何种环境，无论你们的未来多么不确定，你们要明确自己的目标和方向，坚守初心，不忘初心。
同时，也要学会适应变化，面对困难和挑战。
留守流动儿童领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开留守流动儿童领导座谈会，共同探讨如何关爱和支持留守流动儿童的健康成长。
首先，请允许我代表学校全体师生，向长期以来关心和支持留守流动儿童工作的各位领导表示衷心的感谢！我国是一个人口大国，留守儿童问题已经成为一个日益突出的社会问题。
据统计，全国有2000多万留守儿童，他们由于父母外出打工，长期与亲人分离，面临着教育、生活、心理等多方面的困难。
作为一名教育工作者，我们有责任和义务关心和关爱这些孩子，让他们在祖国的阳光下茁壮成长。
首先，我们要提高对留守流动儿童工作的认识。
留守流动儿童是祖国的未来，民族的希望。
我们要充分认识到，关爱留守流动儿童，不仅是家庭的责任，更是社会的责任。
学校要发挥主导作用，积极承担起关爱留守流动儿童的重任。
其次，我们要加强教育引导。
学校要加强对留守流动儿童的思想政治教育，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
同时，我们要关注他们的心理健康，开展心理辅导活动，帮助他们克服心理障碍，健康成长。
再次，我们要优化教育资源。
学校要充分利用现有的教育资源，为留守流动儿童提供优质的教育服务。
我们要关注他们的学习需求，制定个性化的教学方案，确保他们能够跟上正常学生的学习进度。
同时，我们要加强家校合作，让家长了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。
此外，我们要关注留守流动儿童的生活需求。
学校要为留守流动儿童提供温暖的生活环境，确保他们有足够的营养、安全的住宿和良好的卫生条件。
我们要关心他们的生活，定期开展走访慰问活动，了解他们的生活状况，帮助他们解决实际困难。
最后，我们要营造良好的社会氛围。
社会各界要关心留守流动儿童，积极参与关爱活动，为他们提供力所能及的帮助。
我们要加强宣传，提高全社会对留守流动儿童问题的关注度，形成全社会共同关爱留守流动儿童的良好氛围。
各位领导、老师们、同学们，关爱留守流动儿童是一项长期而艰巨的任务。
让我们携手并肩，共同努力，为这些祖国的花朵创造一个美好的未来！在此，我提出以下几点建议：一、加强领导，明确责任。
校长对留守儿童的讲话稿
校长对留守儿童的讲话稿尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家谈谈留守儿童的问题。
留守儿童是指父母或监护人因各种原因，长时间不在孩子身边，孩子只能留在乡村、农村区域生活和学习。
目前，全国已有约6000万留守儿童，其中绝大部分集中在偏远的农村地区，这些孩子的身心健康状况值得我们关注。
首先，留守儿童的身心健康问题。
因为长期缺乏父母的陪伴和关爱，孩子们易患心理障碍，比如焦虑、抑郁等，甚至面临成长过程中的挫折和压力时会出现极端行为，如自残、逃学等行为。
可以说，留守儿童的心理健康是一项特别需要关注的问题。
其次，留守儿童的教育问题。
家长的关爱和监护无疑是孩子们成长过程中必不可少的结构，然而，在现实情况下，留守儿童与外界交流不足，家庭教育的情况也不能十分全面和到位，这导致该群体的学习成效不尽如人意，甚至易导致早期性格发展的失调（如性格孤僻或攻击性等）。
最后，留守儿童的安全问题。
许多留守儿童独自在家，面临着一些常与父母，或监护人同在那一天发生的紧急状况，比如火灾、抢劫等。
一旦发生意外事故，孩子们常常无法及时寻求帮助。
所以，这三个方面就是我们需要特别关注的问题。
那么，问题究竟该如何解决呢？我想说，在解决留守儿童问题中，学校和家庭作为孩子成长过程中两个重要结构应当共同参与。
首先，学校可以建立留守儿童专项服务团队，提供丰富多彩的课程项目，增加娱乐文化活动，帮助孩子建立良好的社交关系；其次，学校可以加强对留守儿童家长的指导与辅助。
家长普遍具有单亲家庭、老人抚养、劳务输入儿童、经济困难等情况，这里，学校可以除了提供学科相关教育之外的方面：亲子关系教育，育儿宣传，作为辅助教育者，提供一些留守儿童与家长的沟通帮助。
同学们，家庭的作用更为重要。
家长应时时关注孩子的心理变化，经常打电话或者视频监护孩子的生活情况。
家长帮助孩子适应家庭环境和社会环境、关怀孩子心理健康、培养孩子个人意识、独立性和自我保护能力等。
最后，让我们每个人都参与到留守儿童关注中来，不论是家长、老师还是社会各个方面，我们都应该包括这个群体的心里世界里，帮助他们茁壮成长，成为有用之才。
2024年校领导对留守儿童的讲话稿范文
2024年校领导对留守儿童的讲话稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家出席今天的讲话会议。
我作为校领导，非常重视每一个学生的发展和成长，特别是对于留守儿童这一特殊群体的关注。
今天，我想和大家一起讨论和思考，如何关心和支持我们学校中的留守儿童，使他们能够融入大家庭，健康成长。
首先，我们要认识到留守儿童所面临的问题和困境。
留守儿童是由于父母长期外出务工而得以留在家乡，由亲戚或乡邻照顾。
长期的分离和缺乏家庭的陪伴，给他们的成长带来了巨大的影响。
无论是心理上还是身体上，他们都面临着许多挑战。
他们可能会感到孤独、焦虑和无助，而这些情绪会对他们的学习和生活产生负面影响。
在身体上，他们可能会缺乏适当的照顾和保护，导致健康问题的出现。
因此，我们需要共同努力，给予他们关心和支持，帮助他们健康地成长。
那么，我们该如何关心和支持留守儿童呢？首先，我们需要加强爱心教育。
爱心教育不仅仅是指提供物质上的帮助，更重要的是给予他们真正的关心和温暖。
我们作为老师和同学，应该多关心他们的生活和学习，主动与他们交流，让他们感受到我们的关爱。
同时，我们应该鼓励他们积极参与学校的各项活动，培养他们的交流能力和自信心。
此外，我们还应该鼓励他们与父母保持良好的联系，让他们知道家人永远是他们的支持和依靠。
其次，我们要提供多元化的帮助。
留守儿童由于家庭环境的原因，可能会面临学习和生活方面的困难。
因此，我们需要为他们提供专业的辅导和帮助。
学校可以组织课外辅导班，帮助他们提高学习成绩。
同时，我们还可以邀请心理专家进行心理辅导，帮助他们排解负面情绪，建立积极的心态。
学校和社会组织也可以合作，提供一些实用的技能培训，帮助他们增加就业技能和生活技能。
通过这些多元化的帮助，我们可以提高留守儿童的自信心和适应能力，让他们面对困境时能够勇敢和坚强。
最后，我们要加强家校合作。
家庭是孩子成长的最重要环境，而学校是他们的第二个家。
只有家庭和学校的紧密合作，才能够为留守儿童提供更好的支持和帮助。
关爱留守儿童校长讲话
关爱留守儿童校长讲话亲爱的老师们、家长们和广大留守儿童：大家好！我是XX学校的校长，非常荣幸能在这里和大家分享一些关于关爱留守儿童的思考和建议。
首先，我想对每一位留守儿童说一声：“你们辛苦了！”你们每天一个人承担着家庭的重负，既要完成学习任务，还要照顾自己的日常生活，这一切都是非常艰辛的。
无论你们遇到了怎样的困难和挫折，都要记住，学校是你们的家，老师是你们的朋友，我们会一直陪伴在你们身边，给予你们关怀和帮助。
对于老师们来说，我们有责任和义务更加关注和关爱留守儿童的身心健康。
留守儿童经常会感到孤独、无助和焦虑，我们要尽力创造一个温暖的校园环境，让他们感受到安全和被关爱的感觉。
在教学中，我们要多关注每一个学生，了解他们的需求和困惑，精心设计个性化的教学方案，帮助他们克服学习上的障碍。
更重要的是，我们要在情感上给予他们支持和鼓励，让他们感受到被理解和尊重的价值。
家长们是留守儿童最重要的支持者和陪伴者，你们的关爱对于孩子们来说是无可替代的。
尽管你们的工作或其他原因让你们无法天天陪伴在孩子身边，但请不要放弃给予他们关心和爱。
与孩子保持紧密的联系，给他们打电话，写信，简单的问候和鼓励可以让他们感受到你们的思念和关怀。
同时，在孩子的教育上，请尽可能利用周末和假期的时间，多陪伴孩子，给予他们情感上的支持，教育他们正确的价值观和道德观。
作为家长，我们要为孩子们树立一个良好的榜样，引导他们健康成长。
当然，社会的关爱和支持也是留守儿童成长的重要力量。
作为社会的一员，我们要共同关注留守儿童的成长问题，为他们搭建一个良好的成长环境。
政府部门可以出台相关政策，加大政府投入，为留守儿童提供更多的关怀和帮助。
媒体也可以在宣传过程中多关注留守儿童的生活现状，呼吁社会各界关注和帮助他们。
社会团体和志愿者可以通过各种形式的活动，为留守儿童提供爱心捐助和志愿服务，给予他们更多的关爱和支持。
最后，我想对每一位留守儿童说，你们是勇敢、坚强和有希望的。
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留守儿童座谈会校长讲话稿4篇Speech document of the headmaster of the Forum on lef t behind children编订：JinTai College留守儿童座谈会校长讲话稿4篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：留守儿童座谈会校长讲话稿2、篇章2：留守儿童座谈会校长讲话稿3、篇章3：留守儿童座谈会校长讲话稿4、篇章4：关爱留守儿童座谈会发言稿留守儿童是全社会关心的焦点。
学校作为留守儿童成长、成才的主阵地,必须给予留守儿童更多关爱。
下面是小泰给大家整理的留守儿童座谈会校长讲话稿，仅供参考。
篇章1:留守儿童座谈会校长讲话稿各位领导、老师、同学们：今天，在这春节即将来临之际，我们欢聚一堂，在这里共同关心、关爱留守儿童，是一件非常有意义的一件事，是一件关系学校发展、社会和谐的大事。
在此，我谨代表洋中中心小学的全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎!对策划并精心准备这次活动的老师表示衷心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速发展，一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业，他们的孩子留守在农村老家，由祖辈、同辈或学校代为照顾，这就是“留守儿童”。
“留守儿童”问题将是一个我们需要长期面对的问题，而解决好“留守儿童”问题，对于促使“留守儿童”身心健康成长，对于解决外出劳动力的后顾之忧，对于维护社会稳定，显得十分迫切、十分重要。
我校现有学生371人，全为农村适龄儿童，其中留守儿童60多名，约占学生总数的17%。
今年自开学以来，我校高度重视“留守儿童”的健康成长，相继建立了“留守儿童”档案、“留守儿童”亲情室，开展了关爱留守儿童的主题班会活动，撰写了“留守儿童”优秀教育案例，加大了“留守儿童”的监管力度等。
关注关心关爱留守儿童不是一朝一夕之事，是一项长期的事业，需要政府、学校、社会各界共同努力。
今天的座谈会犹如清晨的一缕清风，给他们注入了生机和活力，送去了温暖。
我们有理由相信，因为有我们这些好心人的支持和帮助，我们的留守儿童们一定会更加的自尊、自重、自爱、自立、自强。
最后，衷心地祝愿各位工作顺利，好人一生平安!祝愿小朋友们身体健康，生活快乐，学习进步!过一个快乐祥和的春节。
篇章2:留守儿童座谈会校长讲话稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：今天我们在这里齐聚一堂，共同探讨同学们的生活和学习。
因为你们的家长都身处外地，很多同学都在学习上感到很失落。
作为你们的代理家长，我觉得我们同学不要悲观，不要失望，我们要勇敢去接受它并从中学会适应，学会改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生，这是为什么呢?一、作为留守孩子，我们更加应该感恩。
第一、出世为人，我们感恩家庭。
“百善孝为先”。
亲爱的孩子!是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。
尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，才有了你现有的生活条件和学习环境。
你们的父母，是最勤劳的父母，是最坚韧的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜样力量的父母。
正因为此，一位孩子在对父母的信中这样写道：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!”第二、长大成人，我们感恩学校。
“知识是人类进步的阶梯”。
学校是我们美丽的心灵花园。
没有了父母在身边的照管，是学校教给我们良好的行为习惯，是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护，是老师给予了我们严父般的教育。
是他们牺牲了自己宝贵的时间，付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们，培育我们。
一缕缕关爱的眼神，一次次暖心的微笑，一句句关切的问询，甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备，一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找……存在于我们记忆里的点点滴滴，无一不写满老师对我们深深的爱!感恩学校，我们更应感恩老师!二、作为留守孩子，我们更加应该自豪。
我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。
没有了母亲的呵护，你过早地承担了分别的痛苦，可能本来还须父母照顾的你，却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。
但是，对父母少一份依赖，就多了一份在困境中的磨炼。
正如一位孩子所说：“我觉得，这样的生活远没有想象的那么糟，反而因为大人不在身边，我们学会了小事自己做，大事尝试做，这是自己锻炼能力的一个好机会。
如果父母没有出去打工，就会特别地宠我，什么事情都不让我做，导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯我们自豪，因为我们是祖国建设特殊的贡献者。
改革开放以来，祖国取得了举世瞩目的成就，而你们的父母，便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者!同学们，是你们的父母成就了城市的繁荣，成就了经济的发展;是你们牺牲了宝贵的父母亲情，牺牲了本应当享有的关爱呵护，成就了我们祖国许多伟大的事业!所以你们应当自豪，因为你们就是新时代祖国建设特殊的贡献者。
第三、作为留守孩子，快乐留守是我们的责任。
快乐，是我们与生俱来的权力。
“有所作为，是人生的最高境界”。
那么，不管再苦再难的境地，我们都要绽放出我们自信的微笑，活出我们自己的精彩。
那么同学们：你是否可以从以下十个方面做出努力，来践行你对自己、对父母、对学校、对社会曾经许下的快乐诺言?（一）坚信自己。
不管在生活中学习中碰到多难的事，勇敢地对着自己说一声“我行!”有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己;哪怕全世界不相信，你也要坚信你自己。
（二）尊敬师长。
在每天学习和生活中，尝试把一些不懂的问题，把一些生活中的困惑，主动向代管家长或学校老师请教;在每月的闲暇里，尝试把一个月的收获写信与父母交流。
坚持这个习惯，我相信你会拥有攻克一些难关的常备武器。
那么，你将会每天都享有成功的喜悦，哪怕只是很小很小的喜悦!（三）懂得宽容。
“人非圣贤，孰能无过。
”宽容是友情天长地久的要诀，也是一个人最大的美德。
（四）学会赞美。
对于你身边接触较多的同学，发现他的长处，并由衷地赞美他、学习他，这是你在一个集体里获得最好人缘的技巧，也是进行自我纠错和帮助他人修正缺点的有效途径。
谁都在乎别人对自己的肯定，你也一样，是不是?（五）乐于吃苦。
人生在世总是“先苦后甜”。
越怕吃苦，就越会碰到吃不完的苦;越能吃苦，就越能成就你心中的伟业。
任何委屈与挫折，对人只不过是一场意志的考验。
如果你意志薄弱，它就是一片满是污垢的沼泽地，无以超越;倘若你坚韧顽强，它就是一架爬上高峰的梯!（六）勇于改过。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
远离网吧，坚持自己的人格操守，学会在不良行为面前说“不”。
亲近同学，亲近学习，亲近家人。
好孩子再完美一些，哪个不喜欢呢!（七）珍惜生命。
世界好大，人口好多，但归属于你的生命之旅仅有一次。
无论何时何地，无论世事如何艰难，唯有生命不可以轻言放弃。
这是因为，唯有生命是父母送给你的最贵重、也最不容抗拒的礼物，唯有生命是走出你自己困境的最大力量!（八）善待自己。
身心健康第一，学习成绩第二。
养成良好的精神状态和睡眠习惯。
碰到不愉快的事，哪怕就是自己的过错，也要尽快地忘掉它!想一想你经历过的最高兴的事，想不起来的话，就跑步、就唱歌，唱不出来的话，就默唱!总归要使难得的人生融溢出自己的欢乐!老师送一句老师的座右铭给你们：“每一天都是一年中最好的日子”——美国·爱默生，每天早上起床，都要默念三遍，给自己鼓劲，笑对人生每一天。
而且这句话可以让你找到很多朋友，因为老师把这句话送给了我的每一届学生。
你们也要加油考上xxx中学，让我们再续师生情缘。
（九）相信奇迹。
即使再苦再难的日子，奇迹都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方发生，就像你相信春天播下了一粒种子，秋天就会收获很多的果实一样。
只要你相信奇迹，只要你为之去尽力，奇迹终会在你身边发生!（十）爱心永驻。
没有爱的人生就像没有太阳的天空，灰暗无光。
爱心能使友谊天长地久;爱心使人更懂得责任;爱心使天地更为广阔;爱心使人生更为完美。
以爱心对待你生活中际遇的每一个人，这就是快乐终身的真正密诀!古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
”亲爱同学们，总有一天你们会明白，没有父母在家的留守生活，是你经受生活的磨炼与洗礼，奠定人生远大理想的最好开端。
最后，祝愿所有人：学习快乐、工作快乐、生活快乐!篇章3:留守儿童座谈会校长讲话稿【按住Ctrl键点此返回目录】同学们，为了你们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工，艰苦创业。
你们也因此成了“留守儿童”，由于缺少家庭教育管理，缺乏亲情呵护，你们中有的同学养成了不少不良习惯。
有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将小事升级，打架斗殴;有的不讲卫生，有的乱花零用钱，有的沉迷上网，有的夜不归宿，有的抽烟喝酒，有的甚至与社会闲杂人员混在一起，不思进取，不求上进。
这无疑是人生的堕落与自暴自弃。
同学们，可怜天下父母心，你们父母虽然背井离乡，忙碌奔波，但他们是深深地爱你们的。
我希望留守家中的的同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了巨大贡献，是光荣的劳动者，同时他们也是为了你们有更好的学习和生活条件，希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在的良好学习环境，从自己做起，从现在做起，从点滴做起，好好学习，天天向上。
同时也希望，同学们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼仪的小标兵、主宰自己的小主人、家长放心的小强人”，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，把自己培养成为建设祖国、服务人民的有用之才。
虽然你们的父母不在身边，但我要请同学们相信：我们学校就是你们的家，我们的老师就是你们的家长，我们将为你们给予生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为你们的健康成长、学习撑起一片蓝天，使你们体会“学校大家庭”的温暖。
让你们的父母在远方工作得放心，让你们在学校学习、生活得安心、舒心。
我们的每一位老师都是播撒爱心的使者，我们会用我们充满亲情的火炬照亮你们阴暗孤寂的心房，让爱化成阳光雨露洒遍你们干涸的心田。
我们坚信，只要相信学校，相信我们的老师，你们这一只只离群的孤雁，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远!我们也希望你们动员你们更多的留守儿童来融入到我们这个温馨幸福的大家庭里。