五年级下科学教案植物长大了_粤教版

植物长大了

教学目的

1.通过栽培植物，了解植物生长过程中的一

些规律。

2.了解植物的生长是有周期性的。

重点

1.了解植物生长过程中的一些规律。

2.了解植物生长的四个主要阶段：种子、幼

苗、开花、结果。

难点

收集植物生长过程的数据，分析数据并找出

规律。

教学过程

一、导入

一株植物萌发以后生长很迅速，但它会一直

这样快速地生长吗？

植物的生长过程中会有哪些变化？

今天，我们就来学习第八课《植物长大了》

（板书课题）。

二、新课

一）探究植物生长的规律

1.数据记录

植物生长过程中会有很多变化，比如植株长高、叶子变多等，我们可以用测量、统计等

方法记录这些变化。

定期观察一株植物的生长过程，并把收集的数据记录下来，例如绿豆可以采用记录高度变化的方法、黄瓜则可以记录新增叶片的数量等等，请同学们选定一株植物进行观察，然后把观察的结果记录在P43的记录表里。想一想，植物生长过程中还会发生哪些变化？

2.数据处理

用图表把数据列出来，有助于对数据进行分

析。

3.结果分析

分析植物生长高度变化记录表可以发现哪

些规律？

二）植物生长有哪几个阶段？

植物一生的四个阶段是：种子、幼苗、开花、结果，根据你的记录填写P45的图表。

不同种类的植物生长周期是不是都一样呢？

三、作业

查找资料，探究不同植物其生长过程的规律一样吗？

板书设计

8.植物长大了

一、探究植物生长的规律

1.数据记录

2.数据处理

3.结果分析

二、植物生长有哪几个阶段？

植物一生的四个阶段是：种子、幼苗、开花、结果