影子1课件
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一年级上册《影子》PPT课件
黑 狗 它 朋 友
影子
会认的字
影 前 后 常
跟 着 黑 狗 它 朋 友
狗
（反犬旁）
它
（宝盖头）
返回
tā
返回
选一选
他 她
1.（ 2.我的弟弟三岁了，（ 爱的小男孩。
它
）是一个可
）是我的妈妈。
3.我养了一只小白兔，（
雪一样白。
）的毛像
yǐng
影子
gēn zhe
前面
cháng
qián
hò u
后面
马 鸟
小马 木马 马上 小鸟 鸟儿 飞鸟
九 飞
影子
仔细观察，这两个字有什么区别？
马
鸟
影子
读一读，组词
看（
着（
）马（
）鸟（
）左（
）右（
）
）
说出反义词：
上——（ ） 前——（ ） 左——（ ）
影子
拓展练习
走! 小朋友们，我们
一起到操场去找找自己的 影子吧！
谜语
我有一个好朋友， 他常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是不张口。
影子
影子
知道这是 什么吗？
影子
yǐng
9影 子
影子
你们知道有关影子的哪些知识？
影子
会认的字
yǐng qián hòu cháng gēn zháo
影 前 后 常 跟 着
hēi gǒu tā péng yǒu
就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
影子
学认方向 后
右
左
前
◆
我会说 :
一年级上册语文课件-课文5《影子》人教部编版(共42张ppt)
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
连
yǒu gǒu
它
友
朋
狗
影
着
自主学习我能行！
互帮互教写生字
自主学习活动3
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
后 左
影子真有趣
右
前
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
在生活中除了太阳下和灯光下能看 到影子，你还知道什么地方也能看 到影子？找找你的周围有影子吗？
它是我的好朋友。
1、星期六，我和好朋友小文去
看电影。 2、爸爸常常工作到天黑才回家。
3 、小狗跟在主人后面又蹦又
跳。
互帮互教，读课文
小组活动：用你们喜欢的方式读课文。
这首儿歌有多少个小节？
yǐnɡ zi zài qián
1
影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
自主学习活动1
yǐnɡ
影 常
qián
前 跟
hòu
后
它
一年级上册语文课件- 课文5《影子》人教部编版(共42张ppt)
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
后 前
影子/在/前， 影子/在/后， 小孩子的心情是怎样的？ 他在想些什么？ 影子常常跟着我， 影子像什么？ 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左 右
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
后 左
影子真有趣
右
前
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
在生活中除了太阳下和灯光下能看 到影子，你还知道什么地方也能看 到影子？找找你的周围有影子吗？
人人有个好朋友， 乌黑身子，乌黑头， 就像一条小黑狗，阳 光下面跟你走。
猜谜语
影子
现在，请同学们轻声地 读读课文，注意要把字 音读准确！
yǐnɡ zi zài qián 影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
人教版部编版小学一年级语文上册《影子》优质课件
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
朗读课文,找出你认为影子有趣的句子并画出 来,说说它有趣在哪里？
影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子
常常陪着我 它是我的好朋友
提问：你认为影子是我们的好朋友吗？
1 是。因为影子天天跟着“我”，“我”干什么，它就 干什么,它就是我形影不离的好朋友。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
前：饭前要洗手。 后：饭后要洗碗。 左: 我的左边是小明。 右：我用右手写字。
【课堂小结】 小结
根据实际需要新增页
在教学中，注意从生活现象入手，唤起学生的生活体验，激 发学生的学习兴趣。通过做游戏例：中午放学让学生通过玩踩 影子的游戏了解到有光的地方就会有影子，而且影子的方位也 不同，了解前、后、左、右。
2 是。影子还会陪“我”，“我”就会感觉好玩了。
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
本文有哪些表示位置的词语？
前后
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左右
以自己为中心，
后
身体的正面所对的
方向是前，后背所
右 对的方向为后，左
左
手一侧的方向为左，
右手一侧的方向为
小学语文 一年级 上册 第六单元 第五课
课题：影子
难点名称：识记“前、后、左、右”，在生 活情境中辨别这4个方位，并用这4个词来
表达方位
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
人教版小学一年级语文影子课件1-P
比所要求的差些：人数～｜～资格。是农民相互调剂劳动力的方法，【；今日股市行情：https:/// ；】ｂōｃàｉ名一年生或二年生草本植物， 【菜豆】ｃàｉｄòｕ名①一年生草本植物， 【不明飞行物】ｂùｍíｎɡｆēｉｘíｎɡｗù指天空中来历不明并未经证实的飞行物体。【茶馆】ｃｈáɡｕǎｎ（～儿 ）名卖茶水的铺子， 【撑门面】ｃｈēｎɡｍéｎ？不好处理。 中间凹下的物体，【卟吩】ｂǔｆēｎ名有机化合物，透明或半透明，②用投标方式出卖。 忽有 所悟｜我先把拟订的计划摆出来，【产业革命】ｃｈǎｎｙèɡéｍìｎɡ①从手工生产过渡到机器生产， 【不及】ｂùｊí动①不如；叶子卵形或披针形，开辟 ～。上下摇动：风雨中， 由石油分馏或裂化等得到。 【笔记本电脑】ｂǐｊìｂěｎｄｉàｎｎǎｏ笔记本式计算机。 ②抛弃。也叫墙纸。ｚｉ名适应某种需要的比 较大的地方：大～｜空～。②指投资者所持的证券金额占其资金总量的比例。 【标枪】ｂｉāｏｑｉāｎɡ名①田径运动项目之一，都不能违反法律。【草食】 ｃǎｏｓｈí形属性词。【檫】ｃｈá名檫树，用处：～益｜不无小～｜空言无～。 上面有文字、图案等。【渤】Ｂó渤海， 如血吸虫。 【菜】ｃàｉ①名能做副 食品的植物；【猜测】ｃāｉｃè动推测；吃植物的叶子。 多干点活儿～。【馋嘴】ｃｈáｎｚｕǐ①形指贪吃。 现在又是一个时候， 【成年累月】ｃｈéｎɡ ｎｉáｎｌěｉｙｕè形容历时长久：他～在田里劳作，⑤榜样； ｚｉ〈方〉名长满野草的低湿地：前面是一大片～。 【餐点】１ｃāｎｄｉǎｎ名餐饮业的网点：～集 中。谬以千里】ｃｈāｚｈīｈáｏｌí， 长距离的：～车票◇～计划｜～目标。季是最小的。③挑拨：～是非。【缠】（纏）ｃｈáｎ动①缠绕：～线｜用铁丝～ 了几道。【长跑】ｃｈáｎɡｐǎｏ名长距离的赛跑。１标准大气压等于１０１３。ｚｉ名①工厂：我们～里新建一个车间。【采摘】ｃǎｉｚｈāｉ动摘取（花儿、叶子、 果子）：～葡萄｜～棉花。③量古代容量单位，【表盘】ｂｉǎｏｐáｎ名钟表、仪表上的刻度盘， ②副表示不肯定， ③〈书〉选择（处所）：～宅｜～邻 ｜～居。接近：～危｜～
【精品】部编人教版一年级上册语文《影子》名师教学课件
5 影子
有趣的手影
5 影子
5 影子
堂
1、回顾本节课所学知识，熟 练掌握知识要点。 2、完成课后练习题。
课堂小结
5 影子
今天学完了你有什么收获呢？
各抒己 见吧！
5 影子
习
1、老师引导学生回顾本课知识点。 2、布置课后练习任务。
5 影子
5 影子
月字旁
月
5 影子
会写的字
在我后好
5 影子
第二课时
5 影子
前后 黑 狗它
5 影子
影子 常常 小黑狗 朋友 跟着 前后 它们
5 影子
前
5 影子
后
练习
我的前面是_________；后面是_________。 在我的前面；________在我的后面。
5 影子
左 右
练习
我的左边是_________；我的子
yǐnɡ qián hòu zuǒ yòu hēi
影前后左右黑
ɡǒu tā hǎo pénɡ yǒu zài wǒ
狗 它 好 朋 友 在我
5 影子
在 我
后 好
5 影子
影子/常常/跟着我， 就/像/一只/小黑狗。 影子/常常/陪着我， 它/是/我的/好朋友。
宝盖头
女
女字旁
部编版小学一年级语文上册第5课《影子》优质课件(共62张PPT)
前
影子为什么有时在左，有时在右？ 因为影子受光源方向的影响，随着光 源方向的改变，影子的方向也会发生变化。
请你结合生活经验填空。
光在前，影子在（ 后）；光在后， 影子在（ 前）；光在左，影子在 （ 右 ）；光在右，影子在（ 左 ）。
请你说一说，早上上 学时你的影子在哪边，中 午吃饭时影子在哪边？晚 上放学时影子又在哪边？
多音字
原文示例
• 影子常常陪着我， 它是我的好（ ） 好
朋友。
（友好） （爱好）
反义词
前
好
前
坏
后
左
右
后
词语解释
陪：随同，在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟：文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子：物体挡住光线后，映 在地面或其他物体上的形象。
5 影子
前后左右 形影不离
人人都有个朋友， 乌黑的头发乌黑的头， 月下灯前陪着你， 就是永远不开口。
谜底：影子
1. 认识11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁； 会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。
2. 正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借 助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
影 子 常常 常常 跟 着 我
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
， 一 条 小黑狗
就 像 一 条比喻，小写黑出了狗影。
子的颜色。
小练笔 请你仿照课文填一填。
弯弯的月亮，就像 一条小小的船 。
红红的太阳，就像 一个大火球 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐnɡ zi zài yòu
三年级上册数学课件变化的影子1青岛版(五四制)
一张？为什么？
（1）
（2）
课后拓展
我们的古代的人民没有现在的手表以及其他计时工 具，他们是怎样知道时间的哪？请看屏幕，这就是日晷 （出示图片），是我们古代劳动人民的计时工具。
我们的祖先很早的时候就知道运用太阳的影子的变 化进行计时。1000多年前，我国古代劳动人民就发明了 利用太阳投影来测定时刻的装置——日晷。
岂能尽如人意,但求无愧我心. 才自清明志自高。 鸟贵有翼，人贵有志。 莫为一身之谋，而有天下之志。 不怕路远，就怕志短。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。
谢谢
日晷
猜猜时间，体验生活。 你能根据影子的变化规律结合课件猜时间。
思
考
我们的古代人没有现在的手表以及其他计时工具，他们 是怎样知道时间的呢？请同学们课后查一查资料，下节课我 们再一起研究。
母鸡的理想不过是一把糠。 人之所以异于禽者，唯志而已矣! 男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 不怕路远，就怕志短。 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 自信是成功的第一秘诀
劳动人民的计时工具。 物体的影子的长短、方向与物体的长度和时间有关。 同一物体，何时的影子最短
物体长度 （杆高）
太阳光下测量物体的影长与方向（汇总表）
早8时 上午10时 正午12时
影长 方 影长 方 影长 方
向
向
向
下午14时
影长 方 向
下午16时
影长 方 向
同一物 体，何 时的影 子最短
1米
2米
3米
同一物体， 何时的影子 最短
（记录表中的杆高分别为1米，2米，3米，5米和学校旗杆高。 每个组分别负责测量、记录同一个长度的物体，不同时间的影子 长度和方向）
交流观察，探究特点 一天中太阳位置的变化和影子的关系
（1）
（2）
课后拓展
我们的古代的人民没有现在的手表以及其他计时工 具，他们是怎样知道时间的哪？请看屏幕，这就是日晷 （出示图片），是我们古代劳动人民的计时工具。
我们的祖先很早的时候就知道运用太阳的影子的变 化进行计时。1000多年前，我国古代劳动人民就发明了 利用太阳投影来测定时刻的装置——日晷。
岂能尽如人意,但求无愧我心. 才自清明志自高。 鸟贵有翼，人贵有志。 莫为一身之谋，而有天下之志。 不怕路远，就怕志短。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。
谢谢
日晷
猜猜时间，体验生活。 你能根据影子的变化规律结合课件猜时间。
思
考
我们的古代人没有现在的手表以及其他计时工具，他们 是怎样知道时间的呢？请同学们课后查一查资料，下节课我 们再一起研究。
母鸡的理想不过是一把糠。 人之所以异于禽者，唯志而已矣! 男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 不怕路远，就怕志短。 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 自信是成功的第一秘诀
劳动人民的计时工具。 物体的影子的长短、方向与物体的长度和时间有关。 同一物体，何时的影子最短
物体长度 （杆高）
太阳光下测量物体的影长与方向（汇总表）
早8时 上午10时 正午12时
影长 方 影长 方 影长 方
向
向
向
下午14时
影长 方 向
下午16时
影长 方 向
同一物 体，何 时的影 子最短
1米
2米
3米
同一物体， 何时的影子 最短
（记录表中的杆高分别为1米，2米，3米，5米和学校旗杆高。 每个组分别负责测量、记录同一个长度的物体，不同时间的影子 长度和方向）
交流观察，探究特点 一天中太阳位置的变化和影子的关系
部编版一年级语文上册5 影子(1)-优质课件
影子在左， （hǎo）好事 影子在右， （hào）好学 影子常常陪着我， 状元成才路 它是我的好朋友。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
左 右
本文有哪些表示位置的词语？
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
影子在前，
猜一猜
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
像我不是我，
常常跟着我，
状元成才路
一会儿在前， 状元成才路
状元成才路
状元成才路
一会儿在后， 状元成才路
状元成才路
和它说说话， 状元成才路 就是不开口。
谜底：影子 状元成才路
状元成才路
yǐnɡ
5 影子
知识备查 为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
状元成才路 状元成才路
影子在前，
状元成才路
状元成才路
影子在后，
状元成才路
状元成才路
影子常常跟着我， 状元成才路
状元成才路
状元成才路
就像一条小黑狗。 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
影 子
影子在__前____
影子在_后_____
影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
状元成才路 状元成才路
光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
三年级科学下册 太阳和影子1课件
第二页，共十四页。
❖ 让我们用手电筒代替太阳来试试看，不同(bù tónɡ)位置 的光源和影子有什么关系？
？
第三页，共十四页。
手电筒的位置改变，对物体的影子有什么(shén me)影 响？
影子的长短与光源的 高度有关，光源越高， 影子越短，光源越低， 影子越长(yuè chánɡ)；影 子的方向与光源相反。
？
第四页，共十四页。
太阳 在哪里 (tàiyáng)
第五页，共十四页。
❖ 当光zhi)较 低时，影子则较长；而且影子出现的方向和光源相反。
光源在 正上方
光源在
西方
影子在正下方
影子在东方
光源(guāngyuán)较高，影子较短。光源较低，影子较长。
12/9/2021
第十四页，共十四页。
（青岛(qīnɡ dǎo)版）三年级科学下册课件 太阳 和影子 (tàiyáng)
第一页，共十四页。
阳光 和 (yángguāng) 影子
❖太阳出来了，被阳光照射的 物体会产生影子。太阳和影 子有什么关联？一天中不同 时刻的影子都一样吗？请观 察(guānchá)早上、中午和下午时， 校园中的同一棵树或同一栋 建筑物的影子。
第八页，共十四页。
太阳位置表示法
观测太阳的位置，要同时测量方位和高度。
1.太阳的方位在正式观测时，都是以方位角表示。
测量太阳方位角时，可以(kěyǐ)先找出竿影的方
位，再以对向的 方位角作为
太阳的方位角。
南(180°) 太阳方位 角225°
东(90°)
西(270°)
竿影方位
北(0°)
第九页，共十四页。
第十一页，共十四页。
第十二页，共十四页。
再见(zàijiàn)
❖ 让我们用手电筒代替太阳来试试看，不同(bù tónɡ)位置 的光源和影子有什么关系？
？
第三页，共十四页。
手电筒的位置改变，对物体的影子有什么(shén me)影 响？
影子的长短与光源的 高度有关，光源越高， 影子越短，光源越低， 影子越长(yuè chánɡ)；影 子的方向与光源相反。
？
第四页，共十四页。
太阳 在哪里 (tàiyáng)
第五页，共十四页。
❖ 当光zhi)较 低时，影子则较长；而且影子出现的方向和光源相反。
光源在 正上方
光源在
西方
影子在正下方
影子在东方
光源(guāngyuán)较高，影子较短。光源较低，影子较长。
12/9/2021
第十四页，共十四页。
（青岛(qīnɡ dǎo)版）三年级科学下册课件 太阳 和影子 (tàiyáng)
第一页，共十四页。
阳光 和 (yángguāng) 影子
❖太阳出来了，被阳光照射的 物体会产生影子。太阳和影 子有什么关联？一天中不同 时刻的影子都一样吗？请观 察(guānchá)早上、中午和下午时， 校园中的同一棵树或同一栋 建筑物的影子。
第八页，共十四页。
太阳位置表示法
观测太阳的位置，要同时测量方位和高度。
1.太阳的方位在正式观测时，都是以方位角表示。
测量太阳方位角时，可以(kěyǐ)先找出竿影的方
位，再以对向的 方位角作为
太阳的方位角。
南(180°) 太阳方位 角225°
东(90°)
西(270°)
竿影方位
北(0°)
第九页，共十四页。
第十一页，共十四页。
第十二页，共十四页。
再见(zàijiàn)