等差数列知识点总结材料

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等差数列知识点总结材料

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第一讲 数列定义及其性质一、基本概念:1、通项公式:n a ;2、前n 项和:n S3、关系:1(2)n n n a S S n -=-≥二、性质:1、单调性:增数列:1n n a a ->;减数列:1n n a a -<;常数列:1n n a a -=2、最值:77878789+++(0)0,00,=0,0,n n a S a a S S S a a a ⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪---⎧⎪⎨⎪><⎪⎪⎨⎪><⎪⎪⎪⎪⎩⎩L 最大值:减数列最小值:增数列最大值:若最大,则若或最大,则最小值:与上面相反3、前n 项积n T 有最大值:三、几种常见数列:1、-1,7,-13,19L2、7,77,777,L3、135248L ,,4、161149L ,,, 5、2468,3153563L ,,★随堂训练:1、已知数列{}n a 通项公式是231n n a n =+,那么这个数列是( ) A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.常数列2、已知数列{}n a 满足10a >,112n n a a +=,那么这个数列是( ) A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.常数列3、已知数列{}n a 通项公式是22n a n kn =++,若对任意*n N ∈,都有1n n a a +>成立,则实数k 的取值范围是( )4、已知数列{}n a 通项公式是10,21n n n a T n +=+是数列{}n a 的前n 项积,即123n n T a a a a =L ,当n T 取到最大值是,n 的值为( )5、设数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a 的值是( )等差数列专题一、等差数列知识点回顾与技巧点拨1.等差数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示. 2.等差数列的通项公式若等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d =(n -m )d =p .3.等差中项如果三个数x ,A ,y 组成等差数列,那么A 叫做x 和y 的等差中项,如果A 是x 和y 的等差中项,则A =x +y 2.4.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q (m ,n ,p ,q ∈N *).(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列.(4)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列.(5)S 2n -1=(2n -1)a n .(6)若n 为偶数,则S 偶-S 奇=nd 2;若n 为奇数,则S 奇-S 偶=a 中(中间项).5.等差数列的前n 项和公式若已知首项a 1和末项a n ,则S n =n a 1+a n 2,或等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其前n 项和公式为S n =na 1+n n -12d .6.等差数列的前n 项和公式与函数的关系S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n ,数列{a n }是等差数列的充要条件是S n =An 2+Bn (A ,B 为常数).7.最值问题在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值,若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值. 一个推导利用倒序相加法推导等差数列的前n 项和公式:S n =a 1+a 2+a 3+…+a n ,①S n =a n +a n -1+…+a 1,②①+②得:S n =n a 1+a n 2. 两个技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.(1)若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a -2d ,a -d ,a ,a +d ,a +2d ,….(2)若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d ,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.四种方法等差数列的判断方法(1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数;(2)等差中项法:验证2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)都成立;(3)通项公式法:验证a n =pn +q ;(4)前n 项和公式法:验证S n =An 2+Bn .注: 后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.基础训练:(公式的运用,定义的把握)1.已知等差数列{a n }中,a 3=9,a 9=3,则公差d 的值为( )A .B . 1C .D . ﹣12.已知数列{a n }的通项公式是a n =2n+5,则此数列是( )A . 以7为首项,公差为2的等差数列B . 以7为首项,公差为5的等差数列C . 以5为首项,公差为2的等差数列D . 不是等差数列3.在等差数列{a n }中,a 1=13,a 3=12,若a n =2,则n 等于( )A . 23B . 24C . 25D .26 4.两个数1与5的等差中项是( )A . 1B . 3C . 2D .5.(2005•黑龙江)如果数列{a n }是等差数列,则( )A . a 1+a 8>a 4+a 5B . a 1+a 8=a 4+a 5C . a 1+a 8<a 4+a 5D . a 1a 8=a 4a 5考点1:等差数列的通项与前n 项和题型1:已知等差数列的某些项,求某项【解题思路】给项求项问题,先考虑利用等差数列的性质,再考虑基本量法【例1】已知{}n a 为等差数列,20,86015==a a ,则对应练习:1、已知{}n a 为等差数列,q a p a n m ==,(k n m ,,互不相等),求.2、已知5个数成等差数列,它们的和为5,平方和为,求这5个数.题型2:已知前n 项和及其某项,求项数.【解题思路】⑴利用等差数列的通项公式d n a a n )1(1-+=求出及,代入可求项数n ; ⑵利用等差数列的前4项和及后4项和求出n a a +1,代入可求项数n .【例2】已知为等差数列{}n a 的前n 项和,63,6,994=-==n S a a ,求n对应练习:3、若一个等差数列的前4项和为36,后4项和为124,且所有项的和为780,求这个数列的项数n .4、已知为等差数列{}n a 的前n 项和,100,7,141===n S a a ,则 . 题型3:求等差数列的前n 项和 【解题思路】(1)利用求出,把绝对值符号去掉转化为等差数列的求和问题.(2)含绝对值符号的数列求和问题,要注意分类讨论.【例3】已知为等差数列{}n a 的前n 项和,212n n S n -=.(1)321a a a ++; ⑵求10321a a a a ++++Λ;⑶求n a a a a ++++Λ321.练习:对应练习:5、已知为等差数列{}n a 的前n 项和,10,10010010==S S ,求.考点2 :证明数列是等差数列【名师指引】判断或证明数列是等差数列的方法有:1、定义法:d a a n n =-+1(+∈N n ,是常数){}n a 是等差数列;2、中项法:212+++=n n n a a a (+∈N n ){}n a 是等差数列;3、通项公式法:b kn a n +=(是常数){}n a 是等差数列;4、项和公式法:Bn An S n +=2(是常数,0≠A ){}n a 是等差数列.【例4】已知为等差数列{}n a 的前n 项和,)(+∈=N n nS b n n .求证:数列是等差数列.对应练习:6、设为数列{}n a 的前n 项和,)(+∈=N n pna S n n ,.21a a =(1) 常数的值; (2) 证:数列是等差数列.考点3 :等差数列的性质【解题思路】利用等差数列的有关性质求解.【例5】1、已知为等差数列{}n a 的前n 项和,1006=a ,则 ;2、知为等差数列{}n a 的前n 项和,)(,m n n S m S m n ≠==,则=+n m S .对应练习:7、含12+n 个项的等差数列其奇数项的和与偶数项的和之比为( )n n 12+ n n 1+ n n 1- nn 21+ 8.设、分别是等差数列{}n a 、{}n a 的前n 项和,327++=n n T S n n ,则=55b a .考点4: 等差数列与其它知识的综合【解题思路】1、利用与的关系式及等差数列的通项公式可求;2、求出后,判断的单调性.【例6】已知为数列{}n a 的前n 项和,n n S n 211212+=;数列满足:113=b , n n n b b b -=++122,其前9项和为⑴ 数列{}n a 、的通项公式;⑵设为数列的前n 项和,)12)(112(6--=n n n b a c ,求使不等式57k T n >对+∈∀N n 都成立的最大正整数k 的值.课后练习:1.(2010广雅中学)设数列是等差数列,且28a =-,155a =,是数列的前n 项和,则A .1011S S =B .1011S S >C .910S S =D .910S S <2.在等差数列{}n a 中,1205=a ,则=+++8642a a a a .3.数列{}n a 中,492-=n a n ,当数列{}n a 的前n 项和取得最小值时, .4.已知等差数列{}n a 共有项,其奇数项之和为,偶数项之和为,则其公差是 .5.设数列中,112,1n n a a a n +==++,则通项 .对应练习:9.已知为数列{}n a 的前n 项和,31=a ,)2(21≥=-n a S S n n n . ⑴ 数列{}n a 的通项公式;⑵ 数列{}n a 中是否存在正整数k ,使得不等式1+>k k a a 对任意不小于k 的正整数都成立若存在,求最小的正整数k,若不存在,说明理由。

等差数列知识点归纳总结公式大全

等差数列知识点归纳总结公式大全

等差数列知识点归纳总结公式大全等差数列是数学中常见的一种数列,它具有重要的数学性质和应用价值。

本文将对等差数列的概念、性质以及常用的公式进行归纳总结,旨在帮助读者更好地理解和应用等差数列。

一、等差数列的概念与性质等差数列指的是一个数列中,从第二个数起,每个数都与它的前一个数之差相等。

这个等差差值常被称为公差,用字母d来表示。

例如,数列1, 3, 5, 7, 9就是一个等差数列,公差为2。

等差数列的常见性质包括:1. 第n项的通项公式对于等差数列an,它的第n项可以表示为:an = a1 + (n-1)d,其中a1为首项,d为公差。

2. 求和公式等差数列的前n项和Sn可以通过求和公式来计算,公式为:Sn = (n/2)(a1 + an),其中n为项数,a1为首项,an为第n项。

3. 递推公式等差数列的递推公式可以用来计算数列中某一项与它的前一项之间的关系。

递推公式为:an = an-1 + d,其中an为第n项,an-1为第n-1项,d为公差。

二、等差数列的常用公式1. 第n项的公式等差数列的第n项公式为:an = a1 + (n-1)d,其中a1为首项,d为公差。

2. 前n项和的公式等差数列的前n项和公式为:Sn = (n/2)(a1 + an),其中n为项数,a1为首项,an为第n项。

3. 公差与首项和末项的关系等差数列的公差与首项和末项之间的关系为:d = (an - a1) / (n - 1),其中d为公差,a1为首项,an为第n项。

4. 公差与相邻项的关系等差数列的公差与相邻项之间的关系为:d = an - an-1,其中d为公差,an为第n项,an-1为第n-1项。

5. 等差数列的项数已知等差数列的公差、首项和末项,可以根据等差数列的项数公式求得项数:n = (an - a1) / d + 1,其中n为项数,a1为首项,an为第n 项。

6. 等差数列的和数已知等差数列的公差、首项和项数,可以根据等差数列的和数公式求得和数:Sn = (n/2)(a1 + an),其中Sn为和数,n为项数,a1为首项,an为第n项。

高中数学必修等差数列知识点总结和题型归纳

高中数学必修等差数列知识点总结和题型归纳

二、题型选析:题型一、计算求值(等差数列基本概念的应用)1、.等差数列{a n }的前三项依次为 a-6 ,2a -5 , -3a +2 ,则 a A . -1 B . 1 C .-2 D. 2 2.在数列 {a n } 中, a 1=2,2a n+1=2a n +1,则 a 101的值为 ( )A .49B .50C . 51D .52 3.等差数列 1,- 1,- 3,⋯,- 89的项数是( )等差数列一.等差数列知识点:知识点 1、等差数列的定义 : ①如果一个数列从第 2 项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列 就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母 d 表示 知识点 2、等差数列的判定方法 : ②定义法:对于数列 a n ,若a n 1 a n d (常数) ,则数列 a n 是等差数列 ③等差中项:对于数列 a n ,若2a n 1 a n a n 2,则数列 a n 是等差数列 知识点 3、等差数列的通项公式 : 的首项是 a 1 ,公差是 d ,则等差数列的通项为 该公式整理后是关于 n 的一次函数 n 项和 : n (n 1) ⑥ S n na 1 d2 ④如果等差数列 a n a n a 1 (n 1)d 知识点 4、等差数列的前 ⑤ Sn n (a 1 a n ) 2对于公式 2整理后是关于 n 的没有常数项的二次函数 知识点 5、等差中项 :⑥如果 a , A , b 成等差数列,那么 A 叫做 a 与b 的等差中项即: A a b 或2A a b 在一个等差数列中,从第 2 项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项 与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项 知识点 6、等差数列的性质 : ⑦等差数列任意两项间的关系:如果 且 m n ,公差为 d ,则有 a n a m (n ⑧ 对于等差数列 a n ,若 n m p a n 是等差数列的第 n 项, a m 是等差数列的第 m 项, m )d q ,则 a n a m a p a q 也就是: a 1 a n a 2 a n 1 a 3 a n 2 ⑨若数列 a n 是等差数列, 等差数列如下图所示:S n 是其前 n 项的和, k N ,那么 S k , S 2k S k ,S 3k S 2k 成 S 3ka 1 a2a3S k akak 1S 2ka2kS ka2k 1S 3k S 2ka3k①若项数为 2n n *, 则 S 2n n a n a n 1 , 且S 偶 S 奇 S 奇 nd, 奇 an. ②若项数为 2n 1 nS 偶 an 1S 奇n (其中 S 奇 na n , S 偶n 1 a n ).S偶n 1奇等差数列的前 n 项和的性质: 10、 ,则 S 2n 1 2n 1 a n ,且 S 奇 S 偶 a n,等于( )A.92 B .47 C.46D.44、已知等差数列{a n}中,a7 a9 16,a41,则a12的值是()( )A 15B 30C 31D 645. 首项为-24 的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是(8 8 8> <3 C. ≤d<3 D. < d≤33 3 36、.在数列{ a n}中,a1 3,且对任意大于1的正整数n,点( a n , a n1)在直x y 3 则a n = _________________ .7、在等差数列{a n} 中,a5=3,a6=-2,则a4+a5+⋯+a10=.8、等差数列a n 的前n项和为S n,若a2 1,a3 3,则S4=()(A)12(B)10(C)8(D)69、设数列a n 的首项a17,且满足a n 1 a n 2(n N) ,则a1 a2a1710、已知{a n} 为等差数列,a3 + a 8 = 22,a6 = 7 ,则a5 = _________11、已知数列的通项a n= -5n+2, 则其前n 项和为S n=12、设S n为等差数列a n 的前n项和,S4 =14,S10 S7 30,则S9=.题型二、等差数列性质1、已知{ a n}为等差数列,a2+a8=12, 则a5 等于()(A)4 (B)5 (C) 6 (D)72、设S n是等差数列a n 的前n项和,若S7 35,则a4 ()A.8 B .7 C .6 D.53、若等差数列a n 中,a3 a7 a10 8,a11 a4 4,则a7 __________ .4、记等差数列a n 的前n项和为S n,若S2 4,S4 20 ,则该数列的公差d=()A .7 B. 6 C. 3 D. 215、等差数列{a n} 中,已知a1 ,a2 a5 4,a n 33,则n为()3(A)48 (B)49 (C)50 (D)516. 、等差数列{ a n}中,a1=1, a3+a5=14,其前n项和S n=100,则n=()(A)9 (B) 10(C)11 (D)127、设S n 是等差数列a n 的前n 项和,若a55, 则S9()a39 S5A . 1B .-11C .2D .28、已知等差数列{a n}满足α1+α 2+α 3+⋯+α 101=0 则有()A.α 1+α 101>0 B .α 2+α 100<0 C.α3+α 99=0 D .α 51=51 9、如果a1,a2,⋯,a8为各项都大于零的等差数列,公差 d 0,则()(A)a1a8 a4a5 (B)a8 a1 a4a5 (C)a1+a8 a4+a5 (D)a1a8=a4a5 10、若一个等差数列前3项的和为34,最后 3 项的和为146,且所有项的和为390 ,则这个数列有()(A)13 项(B)12项(C)11项(D)10 项题型三、等差数列前n 项和1、等差数列a n 中,已知a1 a2 a3 L a10 S n .2、等差数列2,1,4, 的前n 项和为(p,a n9 a n 8 L a n q ,则其前n 项和)0 上,A. 1n3n4 2B.1n 3n 7 2 C.1n 3n 24 D. 1n 3n 7 23、已知等差数列an 满足 a 1 a 2a 3a990 ,则)A. a 1 a 99 0B. a 1 a 99 0C. a 1 a 99 0D. a 50 50 4、在等差数列 a n 中, a 1 a 2 a 3 15,a n an 1 an 278, S n 155,则n 。

(完整版)等差等比数列知识点总结

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等差等比数列知识点总结1. 等差数列:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数d,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数d叫做等差数列的公差,即a n a n 1 d (d 为常数)(n 2);2. 等差中项:(1)如果a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项.即:或2A a b3. 等差数列的通项公式:一般地,如果等差数列a n的首项是a1,公差是d,可以得到等差数列的通项公式为:a n 4 n 1 d推广:a n a m(n m)d.a n a m 从而dn m4. 等差数列的前n项和公式:n(a1 a n) n(n 1) , d 2 , 1 2S n na1 d n 佝d)n An Bn2 2 2 2(其中A、B是常数,所以当d M 0时,S是关于n的二次式且常数项为0) 5. 等差数列的判定方法(1)定义法:若a n a n 1 d或a n 1 a n d (常数n N ) a n是等差数列.(2)等差中项:数列a n是等差数列2a n a n-1 a n 1 (n 2)2a n 1a n a n 2 .(3)数列a n是等差数列a n kn b (其屮k, b是常数)。

(4)数列a n是等差数列S n An2Bn,(其中A、B是常数)。

6.等差数列的证明方法定义法:若a n a n 1d或a n1 a n d(常数n N) a n是等差数列.(2 ) 等差中项数列a n 2a n a n-1 a n i(n 2) 2a n 1 a n a n 27.等差数列的性质:(1)当m n p q 时,则有a m a n a p a q ,特别地,当m n 2p 时,则有⑵ 若{a n }是等差数列,则S n ,S 2n 5,务 S ?n ,…也成等差数列和,S n 是前n 项的和 1.当项数为偶数2n 时,a na n 12、当项数为奇数2n 1时,则(其中a n+1是项数为2n+1的等差数列的中间项) 1、 等比数列的定义:旦q q 0 n 2,且*n N ,q 称为公比a n 12、通项公式:n 1a n aga 〔 n n1q A B a-i q 0,A B0,首项:a 1 ;公比:qq推广:a nn mn ma m qqa nq n ma mV am3、 等比中项:(1)如果a,A,b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,即:A 2 ab 或A ab注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项 有两个(两个等比中项互为相反数)a m a n2a p .(3)设数列a n 是等差数列,d 为公差,S 奇是奇数项的和, S 偶是偶数项项的n a ia 2n 1a2n 1— nana 2nn a 2a 2n2na n 1na n 1 na nn a n 1 a n =ndS 2n 1S 奇S 偶(2n1) a n+1S 奇 S 偶 a n+1S 奇 (n 1応+1S 偶n a n+1a i a 3a 5a 2 a 4 a 6 na n na n 1S奇为等比数列6等比数列的证明方法:7、等比数列的性质:(3)若{a n }为等比数列,则数列S n ,S 2n S n ,务 dn,,成等比数列 (4)在等比数列{a n }中,当项数为2n(n N *)时,§奇-S 禺q(2)数列a n 是等比数列 2 ana n 1 a n 14、等比数列的前n 项和S n 公式:(1)当 q 1 时,S nna i(2)当 q 1 时,S.a, 1a 〔 a 〔A AB n A'B n A' ( A,B,A',B'为常数)5、等比数列的判定方法:(1)用定义:对任意的n,都有amqa n 或 也 q(q 为常数,a n 0){a n }a n(2)等比中项:2 ana n 1a n 1 ( a n 1 a n 1 0) {a n }为等比数列(3)通项公式:a nA B n A B 0{a n }为等比数列依据定义:若-a ^ qa n 1q 0 n 2,且 nN 或a n 1 qa n {a n }为等比数列(1) 若 m n s t(m,n,s,t N ),贝U a n a m a s a t 。

[高考数学]等差数列知识总结

[高考数学]等差数列知识总结

[高考数学]等差数列知识总结
等差数列是高中数学中的重要概念,它可以在高考数学中出现在各种形式的题目中。

以下是对等差数列的知识进行总结:
1. 定义:
等差数列是指一个数列,其中每一项与其前一项的差都相等。

这个差值称为公差,记作 d。

2. 通项公式:
对于等差数列 {an},其通项公式为 an = a1 + (n - 1)d。

其中,an 表示第 n 项,a1 表示第一项,d 表示公差,n 表示
项数。

3. 求和公式:
对于等差数列 {an} 的前 n 项和 Sn,其求和公式为 Sn = n/2 * (a1 + an)。

或者用差值 d 表示,Sn = n/2 * (2a1 + (n - 1)d)。

4. 性质:
a) 第 n 项:an = a1 + (n - 1)d
b) 前 n 项和:Sn = n/2 * (a1 + an)
c) 项与项的和:an + am = 2a1 + (n + m - 2)d
d) 首项与末项的和:a1 + an = 2a1 + (n - 1)d
5. 常见问题:
a) 已知数列的前几项,求通项公式。

b) 已知数列的通项公式,求第 n 项。

c) 求等差数列的和,或者根据已知的和和项数求其他参数。

6. 拓展:
a) 等差数列的和可以利用面积解释的思想进行推导。

b) 等差数列有很多应用,如金融中的年利率、利润增长等问题中常常使用等差数列。

以上是对高考数学中等差数列的知识进行的总结,熟练掌握等差数列的相关内容可以帮助解决各类与数列相关的题目。

等差数列的应用知识点总结

等差数列的应用知识点总结

等差数列的应用知识点总结等差数列是数学中常见且重要的概念,它在各个领域中都有广泛的应用。

本文将对等差数列的应用进行知识点总结,包括等差数列的定义及性质、等差数列的求和公式、等差数列在数学问题、物理问题和经济问题中的应用等内容。

一、等差数列的定义及性质等差数列是指数列中的相邻两项之间差值保持不变的数列。

设数列的首项为a₁,公差为d,则数列的通项公式为an = a₁ + (n-1)d,其中n为项数。

等差数列具有以下性质:1. 通项公式:an = a₁ + (n-1)d2. 任意相邻两项之差为公差d:an - an₋₁ = d3. 任意三项之间存在等差关系:an₋₁ - an₋₂ = an - an₋₁ = d4. 等差数列的前n项和:Sn = (n/2)(a₁ + an)二、等差数列的求和公式等差数列的求和公式是等差数列中应用最广泛的公式之一。

对于等差数列a₁, a₂, a₃, ...,设数列的首项为a₁,公差为d,前n项和为Sn,则有以下求和公式:Sn = (n/2)(a₁ + an)即前n项和等于项数n与首末两项之和的乘积的一半。

三、等差数列在数学问题中的应用等差数列在数学问题中的应用非常广泛。

下面以一些具体的例子来说明等差数列在数学问题中的应用:1. 求等差数列的第n项:已知一个等差数列的首项和公差,可以通过通项公式an = a₁ + (n-1)d来计算出第n项的值。

2. 求等差数列的前n项和:通过等差数列的求和公式Sn = (n/2)(a₁+ an),可以计算出等差数列的前n项和。

3. 判断一个数是否属于等差数列:已知一个数列,如果该数列中任意相邻两项之差保持不变,则可判断该数列为等差数列。

4. 求等差数列中的缺失项:已知一个等差数列中除了给定首项和末项外,还有若干项的值未知,可以通过已知项的性质和等差关系来求解缺失项的值。

四、等差数列在物理问题中的应用等差数列在物理问题中也有一些应用。

以下是几个物理问题中等差数列的应用示例:1. 自由落体运动:在自由落体运动中,物体在每个单位时间内所走过的距离是等差数列,其公差等于物体的平均速度。

等差数列知识点整理

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等差数列知识点整理篇1概念等差数列是常见数列的一种,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,而这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。

例如:1,3,5,7,9……2n-1。

通项公式为:an=a1+(n-1)xd。

首项a1=1,公差d=2。

前n项和公式为:Sn=a1xn+[nx(n-1)xd]/2或Sn=[nx(a1+an)]/2。

注意:以上n均属于正整数。

公式通项公式如果一个等差数列的首项为a1,公差为d,那么该等差数列第n 项的表达式为:即an=a1+(n-1)d补充:求和公式若一个等差数列的首项为a1,末项为an那么该等差数列和表达式为:S=(a1+an)n2即(首项+末项)项数2前n项和公式注意:n是正整数(相当于n个等差中项之和)等差数列前N项求和,实际就是梯形公式的妙用:上底为:a1首项,下底为a1+(n-1)d,高为n。

即[a1+a1+(n-1)d]x n/2=a1 n+ n (n-1)d /2.推论一.从通项公式可以看出,a(n)是n的一次函数(d0)或常数函数(d=0),(n,an)排在一条直线上,由前n项和公式知,S(n)是n的二次函数(d0)或一次函数(d=0,a10),且常数项为0。

二. 从等差数列的定义、通项公式,前n项和公式还可推出:a(1)+a(n)=a(2)+a(n-1)=a(3)+a(n-2)=…=a(k)+a(n-k+1),(类似:p(1)+p(n)=p(2)+p(n-1)=p(3)+p(n-2)=...=p(k)+p(n-k+1)),k{1,2,…,n}三.若m,n,p,qNx,且m+n=p+q,则有a(m)+a(n)=a(p)+a(q),S(2n-1)=(2n-1)xa(n),S(2n+1)= (2n+1)xa(n+1),S(k),S(2k)-S(k),S(3k)-S(2k),…,S(n)xk-S(n-1)xk…成等差数列,等等。

(完整版)等差数列知识点总结及练习(精华版)

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等差数列的性质总结1.等差数列的定义:(d 为常数)();d a a n n =--12≥n 2.等差数列通项公式:, 首项:,公差:d ,末项:*11(1)()n a a n d dn a d n N =+-=+-∈1a n a 推广: . 从而;d m n a a m n )(-+=mn a a d mn --=3.等差中项(1)如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项.即:或a A b A a b 2ba A +=b a A +=2(2)等差中项:数列是等差数列{}n a )2(211-≥+=⇔+n a a a n n n 212+++=⇔n n n a a a 4.等差数列的前n 项和公式:1()2n n n a a S +=1(1)2n n na d -=+特别地,当项数为奇数时,是项数为2n+1的等差数列的中间项21n +1n a +5.等差数列的判定方法(1) 定义法:若或(常数) 是等差数列. d a a n n =--1d a a n n =-+1*∈N n ⇔{}n a (2) 等差中项:数列是等差数列. {}n a )2(211-≥+=⇔+n a a a n n n 212+++=⇔n n n a a a (3) 数列是等差数列(其中是常数)。

{}n a ⇔b kn a n +=b k ,(4) 数列是等差数列,(其中A 、B 是常数)。

{}n a ⇔2n S An Bn =+6.等差数列的证明方法定义法:若或(常数) 是等差数列.d a a n n =--1d a a n n =-+1*∈N n ⇔{}n a 7.提醒:等差数列的通项公式及前n 项和公式中,涉及到5个元素:,其中n a n S n n S a n d a 及、、、1称作为基本元素。

只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2.d a 、18. 等差数列的性质:(1)当公差时,0d ≠等差数列的通项公式是关于的一次函数,且斜率为公差;11(1)n a a n d dn a d =+-=+-n d 前和是关于的二次函数且常数项为0.n 211(1)(222n n n d dS na d n a n -=+=+-n (2)若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。

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第一讲 数列定义及其性质一、基本概念:1、通项公式:n a ;2、前n 项和:n S3、关系:1(2)n n n a S S n -=-≥ 二、性质:1、单调性:增数列:1n n a a ->;减数列:1n n a a -<;常数列:1n n a a -=2、最值:77878789+++(0)0,00,=0,0,n n a S a a S S S a a a ⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪---⎧⎪⎨⎪><⎪⎪⎨⎪><⎪⎪⎪⎪⎩⎩最大值:减数列最小值:增数列最大值:若最大,则若或最大,则最小值:与上面相反3、前n 项积n T 有最大值: 三、几种常见数列: 1、-1,7,-13,192、7,77,777, 3、135248,,4、161149,,,5、2468,3153563,,★随堂训练:1、已知数列{}n a 通项公式是231n na n =+,那么这个数列是( ) A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.常数列2、已知数列{}n a 满足10a >,112n n a a +=,那么这个数列是( ) A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.常数列3、已知数列{}n a 通项公式是22n a n kn =++,若对任意*n N ∈,都有1n n a a +>成立,则实数k 的取值范围是( ) 4、已知数列{}n a 通项公式是10,21n n n a T n +=+是数列{}n a 的前n 项积,即123n n T a a a a =,当n T 取到最大值是,n 的值为( )5、设数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a 的值是( )等差数列专题一、等差数列知识点回顾与技巧点拨1.等差数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示.2.等差数列的通项公式若等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d =(n -m )d =p .3.等差中项如果三个数x ,A ,y 组成等差数列,那么A 叫做x 和y 的等差中项,如果A 是x 和y 的等差中项,则A =x +y2.4.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q (m ,n ,p ,q ∈N *).(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. (4)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列. (5)S 2n -1=(2n -1)a n .(6)若n 为偶数,则S 偶-S 奇=nd2;若n 为奇数,则S 奇-S 偶=a 中(中间项).5.等差数列的前n 项和公式 若已知首项a 1和末项a n ,则S n =n a 1+a n2,或等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其前n 项和公式为S n =na 1+n n -12d .6.等差数列的前n 项和公式与函数的关系S n =d 2n 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n ,数列{a n }是等差数列的充要条件是S n =An 2+Bn (A ,B 为常数).7.最值问题在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值,若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值.一个推导利用倒序相加法推导等差数列的前n 项和公式:S n =a 1+a 2+a 3+…+a n ,① S n =a n +a n -1+…+a 1,②①+②得:S n =n a 1+a n2.两个技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.(1)若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a -2d ,a -d ,a ,a +d ,a +2d ,…. (2)若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d ,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元 . 四种方法等差数列的判断方法(1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数; (2)等差中项法:验证2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)都成立; (3)通项公式法:验证a n =pn +q ; (4)前n 项和公式法:验证S n =An 2+Bn .注: 后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.基础训练:(公式的运用,定义的把握)1.已知等差数列{a n }中,a 3=9,a 9=3,则公差d 的值为( ) A .B . 1C .D . ﹣12.已知数列{a n }的通项公式是a n =2n+5,则此数列是( ) A . 以7为首项,公差为2的等差数列 B . 以7为首项,公差为5的等差数列 C . 以5为首项,公差为2的等差数列D . 不是等差数列3.在等差数列{a n }中,a 1=13,a 3=12,若a n =2,则n 等于( ) A . 23B . 24C . 25D . 264.两个数1与5的等差中项是( ) A . 1B . 3C . 2D .5.(2005•黑龙江)如果数列{a n }是等差数列,则( ) A . a 1+a 8>a 4+a 5B . a 1+a 8=a 4+a 5C . a 1+a 8<a 4+a 5D . a 1a 8=a 4a 5考点1:等差数列的通项与前n 项和 题型1:已知等差数列的某些项,求某项【解题思路】给项求项问题,先考虑利用等差数列的性质,再考虑基本量法 【例1】已知{}n a 为等差数列,20,86015==a a ,则=75a对应练习:1、已知{}n a 为等差数列,q a p a n m ==,(k n m ,,互不相等),求k a .2、已知5个数成等差数列,它们的和为5,平方和为165,求这5个数.题型2:已知前n 项和n S 及其某项,求项数. 【解题思路】⑴利用等差数列的通项公式d n a a n )1(1-+=求出1a 及d ,代入n S 可求项数n ; ⑵利用等差数列的前4项和及后4项和求出n a a +1,代入n S 可求项数n . 【例2】已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,63,6,994=-==n S a a ,求n对应练习:3、若一个等差数列的前4项和为36,后4项和为124,且所有项的和为780,求这个数列的项数n .4、已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,100,7,141===n S a a ,则=n .题型3:求等差数列的前n 项和【解题思路】(1)利用n S 求出n a ,把绝对值符号去掉转化为等差数列的求和问题. (2)含绝对值符号的数列求和问题,要注意分类讨论.【例3】已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,212n n S n -=.(1) 321a a a ++; ⑵求10321a a a a ++++ ;⑶求n a a a a ++++ 321.练习:对应练习:5、已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,10,10010010==S S ,求110S .考点2 :证明数列是等差数列【名师指引】判断或证明数列是等差数列的方法有:1、定义法:d a a n n =-+1(+∈N n ,d 是常数)⇔{}n a 是等差数列;2、中项法:212+++=n n n a a a (+∈N n )⇔{}n a 是等差数列;3、通项公式法:b kn a n +=(b k ,是常数)⇔{}n a 是等差数列;4、项和公式法:Bn An S n +=2(B A ,是常数,0≠A )⇔{}n a 是等差数列.【例4】已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,)(+∈=N n nS b nn .求证:数列{}n b 是等差数列.对应练习:6、设n S 为数列{}n a 的前n 项和,)(+∈=N n pna S n n ,.21a a = (1) 常数p 的值; (2) 证:数列{}n a 是等差数列.考点3 :等差数列的性质【解题思路】利用等差数列的有关性质求解.【例5】1、已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,1006=a ,则=11S ;2、知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,)(,m n n S m S m n ≠==,则=+n m S .对应练习:7、含12+n 个项的等差数列其奇数项的和与偶数项的和之比为( ).A n n 12+ .B n n 1+ .C n n 1- .D nn 21+ 8.设n S 、n T 分别是等差数列{}n a 、{}n a 的前n 项和,327++=n n T S n n ,则=55b a .考点4: 等差数列与其它知识的综合【解题思路】1、利用n a 与n S 的关系式及等差数列的通项公式可求;2、求出n T 后,判断n T 的单调性.【例6】已知n S 为数列{}n a 的前n 项和,n n S n 211212+=;数列{}n b 满足:113=b , n n n b b b -=++122,其前9项和为.153⑴ 数列{}n a 、{}n b 的通项公式;⑵设n T 为数列{}n c 的前n 项和,)12)(112(6--=n n n b a c ,求使不等式57kT n >对+∈∀N n 都成立的最大正整数k 的值.课后练习:1.(2010广雅中学)设数列{}n a 是等差数列,且28a =-,155a =,n S 是数列{}n a 的前n 项和,则A .1011S S =B .1011S S >C .910S S =D .910S S <2.在等差数列{}n a 中,1205=a ,则=+++8642a a a a .3.数列{}n a 中,492-=n a n ,当数列{}n a 的前n 项和n S 取得最小值时,=n .4.已知等差数列{}n a 共有10项,其奇数项之和为10,偶数项之和为30,则其公差是 .5.设数列{}n a 中,112,1n n a a a n +==++,则通项n a = .对应练习:9.已知n S 为数列{}n a 的前n 项和,31=a ,)2(21≥=-n a S S n n n .⑴数列{}n a 的通项公式;⑵ 数列{}n a 中是否存在正整数k ,使得不等式1+>k ka a 对任意不小于k 的正整数都成立?若存在,求最小的正整数k,若不存在,说明理由。

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