大班习惯养成教
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大班习惯养成教案:爱护小动物
活动目标:
1、认识青蛙。
2、让幼儿知道青蛙生活的环境以及各个成长阶段的特点。
3、培养幼儿关爱生命,爱护小动物,保护自然环境的好习惯。
活动准备:
一个大雨天的早上,教师在教室的墙角放有一只小青蛙(也有可能本来就有一只青蛙)。青蛙各个成长期的图片。
活动过程:
一、情景表演:
一名幼儿大声说:“老师,墙角有一只青蛙”。老师走上前看了一眼说:“啊,真有一只青蛙,那怎么办呢?”一石激起千层浪,有的说拿回家喂鸡,有的说踩死它,有的说把他扔出窗外……
教师引导幼儿认真看那只青蛙,说:“你们看它多可怜啊,它现在一定很着急很害怕,谁知道它现在想什么啊!”“它想妈妈了”“它怕我们会打它”“它在哭呢”“它求我们别伤害它”
二、教师对孩子讲解青蛙的生活习性,出示青蛙吃害虫的图片,点出主题青蛙保护庄稼是我们人类的好朋友。
三、教师出示各种青蛙图片,让孩子认识各种青蛙。
四、教师对孩子们进行珍惜生命,爱护小动物的教育。
五、铃下课响了,师问:“现在拿这只青蛙怎么办”。孩子们会齐声说“送到外面的草地上!”孩子们把青蛙送出教室。
六、教学活动延伸
1、猜谜语(绿衣小英雄,田里捉害虫;冬天它休息,夏天勤劳动。)
2、让孩子把谜语讲给父母猜,告诉他们别乱杀青蛙,保护自然环境。
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