数学(心得)之学习数学的小技巧
数学的学习方法及技巧
数学的学习方法及技巧
学习数学可以采用以下方法和技巧：
1. 打好基础知识：数学是一个层层递进的学科，要先掌握基本的数学概念和运算，如四则运算、整数、分数等。
2. 多做题：做大量的练习题可以帮助巩固知识和熟悉解题方法，逐渐增加难度，提高解题能力。
3. 理解概念而非死记硬背：数学中的概念和定理很多，要注重理解其背后的原理和推导过程，而非简单的记忆和套用。
4. 分析题目：在解题过程中，仔细阅读题目，分析其中的关键信息和要求，正确理解题目才是解题的关键。
5. 学会总结和归纳：将学习过程中的知识点、公式和解题方法进行总结和归纳，形成个人的复习资料，方便后续的复习和记忆。
6. 注重思维训练：数学是一门思维训练的学科，要培养逻辑思维、分析问题和推理能力，在解题中注重思考和推导过程。
7. 多种解题方法：数学中往往存在多种解题方法，要掌握不同的解题思路和技
巧，提高解决问题的灵活性和多样性。
8. 寻求帮助：遇到困难时，可以向老师或同学寻求帮助，寻求不同的解题思路或解释，加深对问题的理解。
9. 反复操练：数学是需要反复操练的学科，要反复做题巩固知识和提高解题速度和准确度。
10. 培养兴趣和动力：数学学习需要持续的努力和坚持，要培养对数学的兴趣和热情，保持积极的学习动力。
数学学习的方法和技巧
数学学习的方法和技巧一、培养正确的学习态度1. 树立自信心：相信自己有能力掌握数学知识。
2. 克服恐惧心理：不要害怕数学，积极面对困难。
3. 意识到数学的重要性：了解数学在现实生活中的应用，激发兴趣。
二、建立良好的学习环境1. 安静整洁的空间：创造一个安静、整洁的环境，以利于专注思考。
2. 合适的时间安排：每天合理分配时间来进行数学练习和复习。
3. 高效率工具使用：使用合适且高效率的工具（如计算器、几何仪器等）提升效率。
三、掌握基础知识并及时复习1. 基础知识扎实：要确保对前期内容有较好理解，并牢记基本概念和公式。
2. 及时巩固复习：及时做题并回顾已经掌握过的内容，加深记忆。
四、灵活运用各种解题方法和策略1. 精通多种解题方法：熟悉常见的解题方法，例如代入法、逆向思维等。
2. 善于转换思路：将抽象的数学问题与具体的实际情境联系起来，寻找解题思路。
3. 多角度思考：从不同角度阅读、理解和分析问题，拓展解决问题的方法。
五、加强习题训练和应用能力1. 多做例题和习题：通过大量训练掌握不同类型题目的解法步骤。
2. 理清概念关系：运用逻辑推理能力辨别各个概念之间的关系。
3. 实践应用：尝试将所学知识应用到实际生活中或其他学科中。
六、借助辅助资源提升学习效果1. 数学工具书籍：备一本好的数学工具书以供参考查询相关概念和公式。
2. 互联网资源利用：利用优质数学网站或APP进行在线交流、查找教材资料等。
七、培养合作与沟通能力1. 组队合作：与同伴一起讨论问题，共同攻克难点。
2. 寻求指导：向老师或更有经验的人请教困难问题。
3. 准确表达：学会用准确、清晰的语言表达数学思想和解题过程。
八、持之以恒，良好时间规划1. 恒心和毅力：面对困难时保持耐心，坚持努力学习。
2. 合理安排时间：制定合理的学习计划，并严格遵守。
总结：数学是一门需要不断练习和探索的科目。
通过培养正确的学习态度、建立良好的学习环境，掌握基础知识并及时复习，灵活运用解题方法和策略，在加强实践应用能力和多角度思考问题等方面下功夫，可以有效提高数学水平。
学好数学的十个方法 怎样提高数学成绩
学好数学的十个方法怎样提高数学成绩数学是我们我们从小学到大的一门学科，如果能认认真真学下来，数学并不难，只是数学要下苦功去学，学会了很有意思。
学好数学第一要养成预习的习惯。
这是我多年学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。
当然，如果完全自学就懂更好了。
第二是书后做练习题。
预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍。
第三个步骤是做老师布置的作业，认真做。
做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题，因为解答题有很多空白处可写。
这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。
第四个学好数学的方法是整理错题。
每次考试结束后，总会有很多错题，对于这些题目，我们不要以为上课听懂了就会做了，看花容易绣花难，亲手做过了才知道会不会。
而且要把错的题目对照书本去看，重新学习知识。
第五个提高数学成绩的方法是查缺补漏。
在做了大量习题以后，数学成绩有所提高，但还是存在一些不会做的题目，我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区，然后逐一击破。
点击查看：学好数学的方法20条下一个方法是提高数学分数段。
可能数学学了一段时间，成绩老是上不去，这是要总结差在哪里？基础题还是拔高题，然后对自己提出高要求，基础题目争取不丢分，然后做一些有难度的题目。
第七个数学提分方法是掌握一些数学解题思路。
数学很多题目都是有固定的或者是多种解题思想的，大家要善于发现和总结，比如归纳法、分类讨论法等等。
第八个学好数学的方法是“钻”。
当遇到难题百思不得其解时，学霸们的做法通常是思考一两天，而学酥的做法则是一扫而过，其中的差别已经很明显了，这也是成绩差异的原因所在。
要想提高数学分数，最明智的做法是，考试遇到不会的题目先放过去，做完其他题目再回过头来重新做难题。
但不能连着放过去好几道题目，那就有问题了。
最后一个提分方法就是合理安排答题时间，规定做选择题和大题各多长时间，然后按照既定时间去做，这样才能最有效的提高数学分数。
如何学好数学学好数学的方法(优秀6篇)
如何学好数学学好数学的方法(优秀6篇)数学不仅是一门基础学科，更能对思维进行很好的训练。
无论学习何种专业，做科研也好、做其他工作也好，数学修养对专业的发展都很有裨益。
那么数学应该怎么学呢？下面是细心的小编首席为大伙儿收集的学好数学的方法【优秀6篇】，欢迎参考。
学好数学的方法篇一学好数学的方法1、精做题数学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定的量后，决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。
解数学题要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。
2、学会节省做题时间要重视和加强选择题的训练和研究。
不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。
要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。
解法的差异，速度的差异，正体现了学生不同层次的思维水平。
3、做好改错反思，每个学生都有一个改错本在复习过程中，难免会出现一些大大小小的失误，也会遇到一些拦路虎，这时候，可能要么束手无策，要么费了九牛二虎之力才能解决，要么是问题虽然解决了，但自我感觉不好———或是思路不清，东拼西凑才找到答案；或是解法繁琐，不尽人意。
碰到这种情况不要紧张，这正是拓展思维、提高能力的契机，不要轻易放过。
“错误是较好的老师”，我们要认真的`纠正错误，当然，更重要的是寻找错因，及时进行总结，三、五个字，一、两句话都行，言简意赅，切中要害，以利于吸取教训，力求相同的错误不犯第二次；轻描淡写，文过饰非的查错因是没有实质性的意义的。
只有认真的追根溯源的查找错因，教训才会深刻。
【周记】数学周记 小学生数学周记五则
【周记】数学周记小学生数学周记五则第一篇：“学习数学的小技巧”今天我们学习了一些小技巧，来帮助我们更好地学习数学。
第一个是“待定系数法”。
我们在解方程时，有时候我们不知道某些系数具体是多少，这时我们可以设它为“待定系数”，然后通过其他条件来确定它的值。
第二个是“代数化解法”。
有些数学问题看上去很复杂，但是我们可以通过将它们转化成代数式，然后化简计算，来得到答案。
第三个是“加减乘除变换法”。
在做数学题时，如果我们发现某个式子特别难算，我们可以试着将它用加减乘除等基本的运算符号来变换，从而简化运算。
第四个是“归纳法”。
我们可以通过找规律的方法，将一些特殊情况的解推广到一般情况下。
这种方法在数学中应用很广泛。
第五个是“反证法”。
我们有时候可以通过假设一个命题为假，然后推导出其结果与已知事实矛盾，以此证明该命题一定为真。
以上就是今天学习的小技巧，希望大家在学习数学时能够运用到它们，更好地理解和掌握知识。
第二篇：“掌握数学思维”今天我们学习了如何掌握数学思维。
数学思维是一种运用逻辑和推理能力来解决问题的思维方式，对于学好数学非常重要。
我们要先了解什么是数学思维，它包含什么内容，才能更好地掌握它。
数学思维可以分为以下几个方面：第一个是“逻辑思维”。
数学中讲究严谨与逻辑性，我们需要遵循其中的逻辑规则，如从已知条件得出结论、避免逻辑上的矛盾、防止错误等。
第二个是“抽象思维”。
在数学中，我们需要将一些具体的问题抽象为数学模型或符号，然后通过计算或变换来解决问题。
第三个是“归纳思维”。
学好数学，需要从具体到一般、从特例到一般情形，这就需要运用归纳思维。
第四个是“创造性思维”。
有时候，我们需要运用创造性思维来解决一些特殊的问题，例如发现某种规律或设计某种算法。
总之，掌握数学思维需要不断地练习，不断地思考，不断地提高自己的思维能力。
希望同学们能够好好利用这些思维工具，更好地学习数学。
今天我们学习了学习数学需要掌握的基本技能。
学习数学的小技巧及方法
学习数学的小技巧及方法学习数学有许多小技巧和方法可以帮助提高理解力和记忆力。
以下是一些常用的方法：1. 建立数学基础知识：确保你了解数学的基础概念和公式。
如果你对基础知识不够熟悉，可能会在学习更高级的概念时感到困惑。
2. 解决实际问题：将数学与日常生活联系起来。
练习解决实际问题可以帮助你将抽象的数学概念应用到实际情境中。
3. 多练习：数学是一门需要不断练习的学科。
通过大量的练习，你可以加深对数学概念和技巧的理解，并提高解题能力。
4. 理解概念而非死记硬背：数学不仅仅是记住公式和步骤，更重要的是理解概念和原理。
尝试将数学概念和现实生活联系起来，以便更加深入理解。
5. 制定学习计划：为了有效地学习数学，制定一个学习计划是非常重要的。
将学习时间分配给各个数学主题，并确保遵循计划。
6. 与他人合作学习：与他人一起学习数学可以提高学习效果。
与同学或老师一起讨论问题，互相解答疑惑，可以加深理解和记忆。
7. 创造学习资源：使用不同的学习资源，如教科书、网上课程、教学视频等，以便从多个角度学习和理解数学概念。
8. 利用数学工具：使用计算器、几何仪器、图表等数学工具可以帮助你更好地理解和解决数学问题。
9. 注重细节和准确性：数学是一门需要准确性的学科。
在解答问题时，要注意细节，并确保你的计算和推理是准确无误的。
10. 保持积极态度：数学可能会让人感到挑战，但要保持积极的态度。
相信自己可以通过努力和练习掌握数学技巧，并相信数学是一门有趣和有用的学科。
通过采用这些方法，你将能够提高学习数学的效果和成绩。
学好数学的方法和技巧
学好数学的方法和技巧学习数学是一门需要持续努力和耐心的学科，它需要一套正确的方法和技巧来提高学习效果。
下面是一些学好数学的方法和技巧。
1.明确学习目标：在开始学习之前，明确你的学习目标，例如通过数学考试、提高数学能力等。
这样可以帮助你更有针对性地学习并持续保持动力。
2.打好基础：数学是一门递进的学科，所以打好基础非常重要。
确保你对基本概念和公式有充分的理解，需要的话可以进行复习。
3.稳步学习：数学需要持续的学习和练习，不能急于求成。
每天保持一定的学习时间，逐渐加大难度。
可以制定一个学习计划，按照计划完成每天的学习任务。
4.多做练习：数学是一门需要实践的学科。
做更多的练习可以帮助你巩固所学的知识，并提高解题能力。
可以选择教科书上的习题、老师给的练习、习题集等进行练习。
5.思维导图：使用思维导图可以帮助你组织和梳理知识点。
可以将每个章节或概念以主题为中心，在周围写下相关的细节和例题。
这样有助于你更好地理解和记忆知识。
6.寻求帮助：如果遇到困难或疑惑，及时寻求帮助很重要。
可以向老师、同学或者网上的数学论坛求助。
和他人交流和讨论，可以帮助你更好地理解问题，并获得不同的思路和解决方法。
7.创造性思维：数学是一门需要创造力的学科。
尝试运用不同的思维方式和解决方法，培养自己的创造性思维。
通过尝试和实践，你可能会找到更好的解题方法。
8.分析错误：如果你在做练习或考试中出错了，不要灰心。
反而要善于分析错误的原因，找出问题所在，查漏补缺。
可以重新做一遍错题，并寻找正确的解题方法。
9.做笔记：在学习过程中，做好笔记是很重要的。
可以将知识点、重要公式、解题思路等写在笔记本上，并进行整理和分类。
这样可以帮助你回顾和记忆知识。
10.养成良好的习惯：学习数学需要良好的习惯。
可以尽量保持专注，远离干扰，找一个安静的地方学习。
合理分配时间，保持充足的睡眠和饮食，提高学习效果。
以上是学习数学的一些方法和技巧。
每个人的学习方式不同，可以根据自己的情况和需求进行适当调整。
数学好的学习方法大全3篇
数学好的学习方法大全3篇在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识，肯定会累，所以要注意劳逸结合。
只有充沛的精力才能迎接新的挑战，才会有事半功倍的学习。
下面是由给大家带来的数学好的学习方法大全3篇，让我们一起来看看！数学好的学习方法一、基本运算要熟、要快基本运算不但应当“会”，而且要熟、要快。
这样的要求不但是为了目前的质量，而且更重要的是保证进一步学习的进度与质量，是为了运用自如。
应当与“会了就可以，习题可以少做”的思想斗争。
二、要尽可能多做些习题应当尽可能地多做些习题，以达到熟能生巧的境地。
不要以为多做习题搞得熟些是浪费时间，少做几个习题，煮成夹生饭那才是浪费时间呢!算术不熟练，做代数题时处处用到算术，每一个基本运算都比旁人慢，因而做代数习题所花的时间自然比那算术熟练的人所花的时间多了。
不仅如此，如果一个人运算熟，在听老师进一步讲课的时候，对于一些与以往知识有关的推导部分很快地接受了，只要专听这一节课的主要的关键性的几点就可以了。
而不熟练的人却必须枝枝节节地每步必细听，每步必细想，这样虽然把自己的神经搞得十分紧张而疲乏，但结果还不能抓住要点。
换言之，基本训练熟练的人，他仅仅在已有的知识上添上一点或两点新东西，而不熟练的则势必处处被动，添上一大堆东西，当然也就串不起来了。
三、学好数学必须不怕算，要算到底客观事物的发展愈来越复杂了，要求愈精密了。
如果要求运算一百次的计算中，我们错了一次，那我们的成绩不是99分而是0分，因为答错了!如果是“人造卫星”，它就硬是不肯上天。
怎样来对付“烦”的计算?最好先有一些准备，其中包括思想上的和熟练运算技巧上的。
一切应当根据客观需要，客观烦，就不怕烦。
如果我们主观上的就怕烦，那我们思想上就解除了武装，在将来深钻的过程中，就会出现困难。
宁可充分准备，而不要被解除武装。
应当培养同学的不怕烦、深入想的本领，在运算方面应当培养同学具有喜欢算，不怕烦，经常练的习惯。
我所讲的算，也把符号运算包括在内，也就是包括逻辑推理在内。
数学学习的高手心得用这些方法轻松掌握数学技巧
数学学习的高手心得用这些方法轻松掌握数学技巧数学学习的高手心得：用这些方法轻松掌握数学技巧数学是一门重要且普遍具有挑战性的学科。
然而，对于一些人来说，数学可能是一种难以逾越的障碍。
然而，总有一些人似乎天生擅长数学，并能轻松掌握其中的技巧。
那么，作为数学学习者，我们有没有办法成为数学学习的高手呢？下面将介绍一些方法和技巧，帮助我们轻松掌握数学技巧。
1. 养成良好的学习习惯数学学习需要持之以恒的努力。
养成良好的学习习惯，例如每天固定时间的学习，并制定合理的学习计划，是成为数学学习高手的重要一步。
合理的学习计划可以帮助我们分配时间并更好地掌握数学技巧。
2. 理解概念而非死记硬背数学并不仅仅是一连串的公式和计算。
数学的核心在于理解概念和原理，而不是仅仅死记硬背公式和计算方法。
在学习新的数学概念时，我们可以试着提出问题，并思考解决方法。
通过这样积极的思考和探索，我们能够更深入地理解数学，掌握其中的技巧。
3. 多做练习熟能生巧。
在数学学习中，多做练习是提高技巧的关键。
通过反复练习，我们能够更加熟悉各种题型，并加深对数学知识的理解。
同时，练习也能帮助我们发现和纠正错误，提高解题能力和速度。
4. 寻求帮助和解答学习数学的道路上，我们难免会遇到难题和困惑。
此时，不妨主动寻求帮助和解答。
我们可以向老师、同学或者数学学习群体求助，分享自己的问题和困惑。
通过与他人的讨论和交流，我们能够开阔思路，学习他人的想法和解题思路，从而更好地掌握数学技巧。
5. 创新学习方法每个人都有不同的学习方式和习惯。
有些人可能更适合通过图表和图形来理解数学概念，而有些人则更习惯于运用逻辑推理。
在学习数学时，我们可以尝试不同的学习方法和技巧，找到最适合自己的学习方式。
这样，我们能够更高效地学习和掌握数学技巧。
6. 深入挖掘数学知识数学是一门广泛而深奥的学科，其中的数学知识和技巧不胜枚举。
作为数学学习者，我们可以通过自主学习和研究，深入挖掘数学知识。
数学学科的学习方法和技巧
数学学科的学习方法和技巧数学是一门需要耐心和恒心的科目，需要不断的练习和思考。
但是，如何才能学好数学？下面分享一些数学学科的学习方法和技巧，希望能对大家有所帮助。
一、理解数学概念数学是一门基础学科，很多题目都需要理解数学概念才能做对。
例如，要想做好代数题，需要理解方程和不等式的概念；要想做好几何题，需要理解各种图形之间的关系和性质。
因此，首先要花时间深入理解数学概念，建立扎实的数学基础。
二、多做练习题数学的学习需要不断的练习，只有通过做题才能够真正掌握各种数学知识和技巧。
建议多做一些经典的数学题目，例如奥数竞赛题、高考真题、数学竞赛题等，从中学习解题的方法和技巧，不断提高自己的数学水平。
三、注重实践数学这门学科对于实践的应用非常广泛。
在学习数学的过程中，可以注重实践，例如做一些数学模型、数据分析等，这样可以让自己更深入地了解数学的应用和实践，从而更好的掌握数学知识和技巧。
四、寻找学习资源数学是一门需要不断学习的学科，因此寻找好的学习资源非常重要。
可以通过图书馆、网上论坛、老师的讲义等途径，寻找好的数学学习资源，从中学习数学知识和技巧，提高数学水平。
五、注重思考和创造数学是一门需要思考和解决问题的学科，因此注重思考和创造是数学学习中非常重要的一部分。
在做题中，可以注重思考题目的解题思路和方法，探索不同的解题方法和思路，更好的理解数学知识和技巧。
综上所述，数学学科的学习方法和技巧包括理解数学概念、多做练习题、注重实践、寻找好的学习资源和注重思考和创造。
只有通过不断的努力和实践，才能够真正掌握好数学学科，提高自己的数学水平。
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数学论文之学习数学的小技巧
1.学习中的“读”
现代社会已进入信息化时代，要求人们不仅要“学会”，更要“会学”。
“会学”的基础当是会“读”，包括：1.1读教材是学生学习数学的主要材料，它是数学课程教材编制专家在充分考虑学生生理心理特征、教育教学质量、数学学科特点等众多因素的基础上精心编写而成的，具有极高的阅读价值。
读教材包括课前、课堂、课后三个环节。
课前读教材属于了解教材内容，发现疑难问题；课堂读教材则能更深刻地理解教材内容，掌握有关知识点；课后读教材是对前面两个环节的深化和拓展，达到对教材内容的全面、系统的理解和掌握。
1.2读书刊除读教材外，学生应广泛阅读课外读物，如上海教育出版社出版的“初、高中学生数学课外阅读系列”丛书、《中学生数学》杂志等。
即如读报也不仅能使学生关心国内外大事，也能使学生关注我们日常生活中的数学，捕捉身边的数学信息，体会数学的价值，了解数学研究的动态。
然而，与各种各样的复习资料、习题集相比，渗透现代科技的高质量的数学课外读物实在太少了。
数学学习中的“读”，不同于读小说书，常需纸笔演算推理来“架桥铺路”，还需大脑建起灵活的语言转化机制。
2. 数学学习中的“听”
数学学习中的“听”，主要指听课，它是学生获取知识的重要环节，也是学生系统学习知识的基本方法。
听课不仅指听老师上课，而且包括听同学的发言。
2.1 听老师上课主要是听老师上课的思路，即发现问题、明确问题、提出假设、检验假设的思维过程。
既要听老师讲解、分析、发挥时的每一句话，更要抓住重点，听好关键性的步骤，概括性的叙述。
特别是自己读教材时发现或产生的疑难问题。
2.2 听同学发言倾听和接受他人的数学思想和方法，不仅是听老师上课，也包括听同学的发言。
同学间的思想交流更能引起共鸣。
从中可以了解其他同学学习数学和思考问题的方法，加之老师适时的点拨和评价，有利于自己开阔思路、激发思考、澄清思维、引起反思。
学会倾听老师和同学的意见，反思自己的想法，有助于发展学生良好的个性，培养团结协作的精神，增强群体凝聚力。
3. 数学学习中的“讲”
培养良好的语言文字表达能力，不仅是语文学习的任务，也是提高数学素养的重要内容，是数学学习的任务之一。
数学学习中的“讲”是培养学生语言文字表达能力的重要形式，包括讲体会、讲思路等。
3.1 讲体会学生通过读教材、读书刊，听上课、听发言后，再让学生讲“读”、“听”的体会，可以加深“读、听”内容的理解和掌握。
如讲教材内容，特别是教材中“读——读”内容的体会，讲报刊
杂志中的数学，讲课外读物上的内容概要，讲对老师上课、同学发言的看法，甚至讲自己存在的疑问等。
3.2 讲思路学习数学离不开解题，但不能为解题而解题，应在解题过程中重视解题思路的讲解，哪怕是错误的思路从中也能吸取经验教训，深刻理解数学概念和原理。
以学生的作业作为了解学生学习状况的唯一通道往往掩盖了学生思维的完整过程，是不全面的。
通过学生大胆地讲，才能全面反应学生的思想，暴露学生思维的过程，以利于教师掌握准确的反馈信息，及时调整教学计划。
4. 数学学习中的“写”
数学学习中的“写”是培养学生书面表达能力的重要形式。
通过上述“读、听、写”，应进一步要求“写”，它是对“读”、“听”的检验，对“讲”的深化。
除通常要完成的书面写（做）作业外，还应包括写读后感、写小论文等。
4.1 写读后感通过阅读教材，尤其是教材中的“读一读”内容，以及报刊杂志、课外读物的有关内容，把自己的感想或者内容概要写下来，不求面面俱到，只求日积月累，培养兴趣，提高文字表达能力。
4.2 写小论文写小论文比写读后感的要求更高些，但不是不可做到。
这需要学生广泛阅读，积累资料，深入探究，学会分析问题、提出问题和解决问题的能力，培养敏锐的观察力，增强创新意识，提高创新能力。
5. 数学学习中的“用”
数学是现实世界的抽象反映和人类经验的总结，是构成现代文化的重要组成部分，数学知识的学习必须与数学应用有机地结合起来，正如“学以致用”是我们一直所倡导的。
但强调应用，不是再回到“测量、制图、会计”等那种忽视基础理论的邪路上去，而是要培养学生用数学的意识，学会用数学的理论、思想和方法分析解决其他学科问题和生活、生产实际问题。
真正体现数学的应用价值。
数学学习中的“读、听、讲、写、用”是一个有机的整体，其中每一个环节都离不开教师的积极引导、点拨，更需要学生积极主动的学习精神。
只有师生之间的积极配合，才能取得教与学的最佳效果。