部编版小学语文六年级下册第六单元字词专项测试题(含答案)
（统编版）小学语文六年级下册第六单元字词专项测试卷
时间:60分钟满分:100分得分:_________
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（12分）
衣襟．（jīn jìn）轨．道（jiǔ guǐ）戛．然而止（gá jiá）
插．队（cā chā）惬．意（xiá qiè）忐忑．不安（tè xià）
二、认真拼读，准确书写。
（20分）
jiě shì zhì dù lǐ zhì yuán jiù jì tuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐng yù chè dǐ tíng dùn wéi kǒng xiū zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、用“”画出下面留言中的错别字,并改正。
(10分)
(1)聚不是开始,散也不是结束,同窗数栽中的无数美好瞬间,将永远刻在我的记忆之中。
( )
(2)自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定。
这一切将使你在成功的道路上摇摇领先。
( )( ) (3)光阴似剑,转眼六年的同窗生活已成过去。
但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们运动会上娇健的身影;心底中,永远会保存下我们真挚的友情。
( )( )
四、火眼金睛，辨字组词。
（12分）
挑（）模（）陶（）
眺（）漠（）淘（）
悔（）叮（）待（）
诲（）订（）侍（）
五、按要求写词语。
(18分)
1.写出下列词语的近义词。
必然——（）培育——（）喜爱——（）茂盛——（）感激——（）惊醒——（）2.写出下列词语的反义词
偶尔——（）回报——（）无知——（）紧张——（）胆小——（）幼稚——（）
六、根据意思写词语。
（10分）
1.比喻所教的学生很多。
（）
2.急迫得不能等待。
形容心情急切。
（）
3.心神极为不安。
（）
4.亲自到了那个境地。
（）
5.形容声音突然终止。
（）
七、补充词语，并按要求完成练习。
（18分）
迫不( )待 ( )( )无悔 ( )( )心长 ( )( )不安( )然而止 ( )( )其境 ( )( )敬敬 ( ) ( )动听（1）选词填空。
一年一度的毕业季来到了，我始终记得一年级时我__________地跨进校门，记得您__________地对我们进行教导，记得您__________地带领我们成长。
（2）用画“”的词语写一句夸奖老师的话：______________________. 参考答案：
一、jīn guǐ jiá chā qiè tè
二、解释制度理智援救寄托领域彻底停顿唯恐休止
三、(1)栽(载)
(2)摇摇(遥) (遥)
(3)剑娇(箭)(矫)
四、示例：高挑眺望模仿冷漠熏陶淘气后悔教诲叮咛预订等待侍候
五、1.必定培养喜欢兴盛感动清醒
2.经常索取经验放松勇敢成熟
六.桃李满门 2.迫不及待 3.忐忑不安 4.身临其境 5.戛然而止
七、及；无；怨；语；重；忐；忑；戛；身；临；恭；恭；娓；娓
（1）忐忑不安语重心长无怨无悔
（2）示例：老师，您的故事总是讲得那么娓娓动听，常常让我们听得入了迷。
部编版六年级语文下册第六单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第六单元测试卷（一）一、用“”画出下面词语中的错别字，并在括号里改正。
（6分）身临其（）然而止（）动听（）迫不待（）喊助威（）不安（）二、写出下列加点词语的近义词。
（5分）1.王老师向我投来鼓励．．的目光。
（）（）．．、信任2.是在1972年的5月，我清楚．．地记得那个日子。
（）3.我深深感谢．．他在我幼小的心田上，播下文学的种子。
（）4.他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像．．里边装着宝贝。
（）三、在括号中填上合适的词语。
(6分）（）的操场（）的花坛（）的额头（）的大树（）的教室（）的眼睛四、把下列词语按其内容进行归类。
（10分）平易近人临危不惧买椟还珠春寒料峭摇头晃脑刻舟求剑张牙舞爪语惊四座巧舌如簧春华秋实1.描写人物品质的：2.描写人物口才的：3.描写四季特点的：4.寓言故事：5.描写人物动作：五、选词填空。
（8分）浮现出现呈现闪现1.翻过山坡，如画的景色（）在我的眼前。
2.启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（）。
3.往事又（）在她眼前，她忘不了过去的岁月。
4.每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（）在运动场上。
六、按要求写句子。
（8分）1.我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。
（缩句）2.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”（改为转述句）3.太阳升起来。
（改为拟人句）4.我国有世界上没有的万里长城。
（修改病句）七、毕业在即，同学之间、师生之间总免不了要互赠留言。
按要求写赠言。
（8分）1.赠给缺乏自信的同学。
2.赠给懒惰的同学。
3.给语文老师的赠言：4.给数学老师的赠言：八、课内阅读。
（6分）一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。
”我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。
挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。
最新部编人教版语文六年级下册第六单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第六单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（50分）一、看拼音，写词语。
（10分）yǐn rén rù shèng gōng gōng jìng jìng hé pàn（）（）（）chā liǔ zhīēn zhōng shēng nán wàng dī pō（）（）（）二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。
（4分）开窍．（qiào qiǎo）河畔．（pàn bàn）轨．道（ɡuǐɡuì）叮咛．（nínɡ tínɡ）猝．死（cuì cù）赫．然（hè chì）三、选词填空。
（6分）耐心信心（1）对于我们提出的问题老师总是（）解答。
（2）这次比赛我们有（）取得第一名。
梦想理想（1）我的（）是当一个老师。
（2）小明相信只要自己努力，他的（）总会实现的。
珍惜珍贵（1）我们应该（）跟父母在一起的时光。
（2）熊猫是我们国家的国宝，是一种十分（）的动物。
四、比一比，再组词。
（6分）摹（）圈（）铭（）暮（）园（）名（）惜（）栏（）柳（）借（）拦（）迎（）五、把下列四字词语补充完整并回答问题。
（8分）迫不（）待无（）无悔（）（）心长（）（）不安（）然而止（）（）其境（）（）敬敬（）（）动听1）. 选词填空。
一年一度的毕业季来到了，我始终记得一年级时我_________地跨进校门，记得您______地对我们进行教导，记得您________地带领我们成长。
2）. 照样子，写词语。
无（）无悔（ABAC式）___________、____________（）（）敬敬（AABB式）___________、___________3）. 用画“﹏﹏﹏”的词语写一句夸奖老师的话_______________六、用“珍”字组词填在括号里。
部编版六年级语文下册第六单元测试卷(带答案)
部编版六年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（4分）（1）早晨，一个高挑（tiāo tiǎo )的身影挑(tiāo tiǎo）着一桶水出现在村头。
（2）“你折(zhé shé）一枚，他折一枚，后边歇脚的人就不能看景了。
”（3）走了些岔路不要紧,可以再调(tiáo diào）换方向进行研究。
2.选字组词。
（4分）(慕暮幕) 夜( ) 仰( ) (稚准淮) ( )嫩江( )(铭茗酩) ( )记 ( )酊 (陶淘萄) ( )气 ( )醉3.“一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花”是一首( )的小诗。
A.描写景物B.励志C.爱护花草树木D.赞美老师4.下列不适合作为“成长关键词”的一项是( )。
（2分）A.阴郁的心情B.奋斗的目标C.学习的心态D.灿烂的明天5.给下列画“”的句子换上四字词语。
（4分）（1）我不愿在同学面前显出我急迫得不能等待的样子。
（）（2）听了老师的课，我恍如真的就来到了诗句所描绘的情景之中。
（）（3）我正听得入迷，那声音却突然停止了。
（）（4）他熟记了许多成语，写文章时便能随手拿来，用不着怎么思考。
（）6.选词填空。
（2分）鼓励奖励（1）父亲( ）我说：既有一，何不能有二？（2）昨天爸爸（）我一只机器人。
7.下列适合填在横线上的句子是( )。
（2分）“”老师的培育深情,我们将永远铭记。
A.为人师表,率先垂范。
B.教诲如春风,师恩似海深。
C.学而不厌,诲人不倦。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
8.对《老师领进门》一文描述错误的一项是( )。
（2分）A.“我”尊敬老师,从多年后见到自己的小学老师,恭恭敬敬地行礼可以看出来。
B.田老师不仅口才好,而且善于激发学生的学习兴趣,激发学生丰富的想象力。
C.田老师不仅教我们学知识,而且教育我们怎样做人,从教一首小诗就可以看出来。
六年级下册语文部编版第六单元复习《单元测试》试卷试题01含答案
部编版六年级下语文第六单元测试班级姓名_________一、看拼音，写词语。
(8分)gǎn jī zhì nèn tè shū yī jīn bào kān（）（）（）（）（）niàn dāo péi yù jì jìng gǎo zhǐ guǐ dào（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(8分)1.临：①从高处往下看；②来到，到达；③靠近，对着；④照着字画模仿。
临．街（）居高临．下（）身临．其境（）临．帖（）2.胜：①胜利；②打败(别人)；③比另一个优越；④优美的景物或境界。
以少胜．多（）引人入胜．（）打胜．仗（）事实胜．于雄辩（）三、结合句子，选择括号中恰当的词语，画“_”。
(2分)1.保持距离，避其所短，扬其所长，才能尽情享受网络的美好与(便捷敏捷)。
2.有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩(急切，急剧)下滑。
四、将本单元出现的四字词语补充完整，并按要求完成练习。
(15分)（）夕（）处（）（）动听（）不（）待依依（）（）戛（）而（）忐（）不（）语（）心（）（）手（）来无怨（）（）1.形容善于讲话，说起来很生动，让人爱听的词语是_______________。
2.和“黑白分明”特点相同的词语是_______________。
3.爸爸终于出差回来了，我________________地跑去迎接他，但一想到不太理想的考试成绩。
我心里又_____________起来。
没想到爸爸却摸着我的头，_____________地对我说：“你只要肯努力，下次一定会取得优异的成绩！”（选词填空）4.用画“__”的词语写一句话。
_____________________________________________________________________五、下列不适合用于赞美教师精神品质的诗句是( )。
部编版六年级下册《第六单元》单元测试卷(2)有答案
部编版六年级下册《第六单元》单元测试卷（2）一、基础积累1. 读拼音，写词语。
有的人在工作、学习中quē fá________ nài________ 性和rèn________性，他们一旦碰了钉子，就开始huái yí________自己。
有人看见一个作家写出一本好小说，便yǎng mù________ 不已，很想自己能够xìn shǒu niān lái________，miāo shǒu chéngzhāng________，一觉醒来，誉满天下。
2. 下列各组词语中书写全部正确的一项是（）A.描摹熏陶叮咛自愧佛如B.座落河衅矜持歪歪扭扭C.恭敬渴望教诲过尤不及D.炊烟衣襟鼓励寂静无人3. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A．B．C．D．4. 下列句子中没有语病的一项是（）A.田老师在我幼小的心田上播下了文学B.我投了一篇作文参加了学校的征文比赛C.聪明在于学习，天才在于积累D.成长路上您的关爱、叮咛与教诲，时时浮现在眼前5. 下列说法不准确的一项是（）A.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩翃B.送别友人的时候可以说“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”C.《作文上的红双圈》虽然没有正面描写老师，但是通过一件事表现了老师对学生深刻的影响D.刘绍棠的《老师领进门》为我们介绍了一位多才多艺、谦逊和善的好老师判断．对的打“√”，错的打“×”．《采薇》是一首唯美的爱情诗，描述了等待恋人的心情。
________（判断对错）王安石的《泊船瓜洲》表达了对故乡的思念。
________（判断对错）黄庭坚的《清平乐》表达了惜春之情。
________（判断对错）我们在组织活动之前可以先写一个策划书，这样有利于活动的顺利开展。
________（判断对错）在括号里填入恰当的词语。
（填序号）①严重②严格③严肃④严守⑤严厉张老师对我们要求很________，但教育我们又很注意方法。
部编版六年级下册语文 第六单元测试(含答案)
部编版六年级语文下册第六单元测试一、字词百花园。
1．写同音字组词。
[yá]天_______ 山_______ [pèi]_________备 _______戴[jīn]衣________ ______受 [zhàng]_______红保_______ 2．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“颤抖”和“战抖”的读音和意思都相同。
( )(2)“描红摹纸”中的“摹”是“仿效”的意思。
( )(3)“恭恭敬敬”的“恭”含有“谦逊”的意思。
( )(4)“他刚要动手，妈妈喝住他”中的“喝”与“吆喝”的“喝”意思不同。
( )3．将下面形容“笑”的词语填入句子中。
浅笑盈盈谈笑自若忍俊不禁破涕为笑(1)小明跟在老师的身后学着老师走路的样子，让同学们( )。
(2)我望着( )的您，一字一顿地念着“方——老——师”。
(3)我陷入考试的失败中暗自垂泪，是同桌的一个笑话让我( )。
(4)病床上的老师面色苍白，为了安慰我们，她装出一副( )的样子。
4．下列不属于赞美老师的一项是( )。
A.言传身教B.春风化雨C.诲人不倦D.前赴后继二、句子游乐场。
1．她原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动。
（仿写句子，突出人物的容貌和神态）2．“海内存知己，天涯若比邻。
”我们的友情永远不会被距离阻隔！（照样子，引用诗句，给老师写赠言）3．这未来，应该把握在我们自己手中，而不是被网络所控制、所奴役。
（以“挫折”为话题，运用加粗的词语写一句话）4．友情是一眼泉，清澈甘甜；友情是___________．_______;友情是_______，____。
（仿写句子）三、课文欢乐谷。
学了本单元的课文我们知道，在_______的记忆里，有一位_______的田老师；在_______的记忆里，有一位_______的语文老师；在_______的记忆里，有一位_______的方老师。
四、阅读芳草地。
新部编版六年级语文下册六单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册六单元测试卷及答案时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五等级得分一、基础训练营(37分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)念叨(dāo diāo) 河畔(bàn pàn) 喝彩(hè hē)折腾(zhē zhé) 矜持(jīn jīng) 赫然(hào hè)2.看拼音,写词语。
(6分)小学毕业,不是一段音乐jiárán ér zhǐ( ),而是曲调有了更丰富的内容。
回首小学时光,难忘qǐméng( )老师的谆谆jiào huì( )。
他那wěi wěi dòng tīng( )的讲解míngkè( )在我的心里。
多年之后,我们一定会循着yīxī()旧梦回到母校,期待与我们的老师重逢。
3.在括号里填上恰当的词语。
9分)讲得( ) 听得( ) 记得( )( )故事 ( )的心田 ( )的孩了( )地行礼 ( )地念 ( )地说4.选择合适的成语或名句填空。
(8分(1)比喻老师教育的学生众多,各地都有的成语：______________________。
(2)说明培养人才是长久之计的成语：_________________，__________________。
(3)比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是：___________________________________________________________。
(4)小学六年的生活晃而过,真是____________________、___________________，我想用“________________________________________”来告诫自己,使自己在今后的生活中,勤奋学习、珍惜时间。
部编版小学六年级语文下册《第六单元》测试卷及答案
部编版小学六年级语文下册《第六单元》测试卷及答案一、积累运用（30 分）1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( B )。
（2 分）A.卜算子(bǔ)渭城(wèi)锦官城(jǐng)戛然而止(jiá）B. 柴扉(fēi)啼啭(zhuàn)浣溪沙(huàn)语重心长（zhòng）C.屐齿(jī)酥饼(shū)白云观(guān)衣衫褴褛(lǚ)D.蕲水(qí)颤抖(chàn)华罗庚（huá）锲而不舍(qì)2.下列词语中,书写完全正确的一项是( A )。
（2 分）A.琴弦生涯衣襟身临其境B.颤抖河畔恭敬引人入盛C.教悔批阅轨道迫不急待D.矜持折腾仰幕信手粘来3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( C)。
（2 分）A．老师语重心长地对我说：“字如其人，每个人的字都不同，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构”。
B．还记得一年级时，稚嫩的我忐忑不安地跨进校门，穿过走廊，来到教室。
C．爷爷正是风华正茂的年纪。
D．她的故事讲得娓娓动听，博得听众的阵阵掌声。
4. 赠言要因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言应送给（B）的同学。
（2 分）A.惰性较强B. 缺乏自信C. 意志脆弱D. 意志坚强5.下列说法错误的一项是（D ）。
（2 分）A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。
B.书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。
C.同学录是留在校园里永远的记忆，是留在岁月中永远忘不掉的纯真。
D.编排成长记录册时，所有收集的资料可以直接拿来就用,不需要筛选或修改。
6.对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是（ A ）。
（2 分）A.随风潜入夜，润物细无声。
（夸张）B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
（设问）C.水是眼波横，山是眉峰聚。
（比喻）D.谁道人生无再少？（反问）7.句子练习。
部编版小学六年级语文下册第六单元测试卷及答案
六年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。
(4分)A.堤．坡(dī)语重．心长(zhònɡ)B.河畔．(bàn)歪歪扭．扭(niǔ)C.赫．然(chì)用其所长．(chánɡ)D.模．仿(mó)误入歧．途(zhī)(二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。
(4分)A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔(三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(12分)1.身临．其境( )A.来,到。
B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
2.迫．不及待( )A.逼迫,胁迫。
B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
3.引人入胜．( )A.胜过,超过。
B.能承担,能承受。
C.优美的。
(四)根据要求,完成句子练习。
(15分)1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。
(6分)(1)老师:(2)学生:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(3分)有的．．同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有．的．同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的．．同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。
3.根据下面的情境,写临别赠言。
(6分)(1)给你最喜欢的一位老师:(2)给你最友好的一位同学:(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(5分)1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。
句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。
( )2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。
( )3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。
( )4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。
部编版六年级下册语文第六单元测试卷及答案
部编版六年级下册语文第六单元测试卷及答案第六单元达标测试卷一、下面词语书写和加点字读音都正确的一项是（）（2分）A.开窍（qiào）偶然（ǒu）呐喊（nèi）叮宁B.摹纸（mó）忐忑（tè）堤坡（dī）便捷C.猝死（cù）教诲（huì）赫然（hè）锻练D.矜持（jīn）颤抖（zhàn）熏陶（xūn）告诫二、用“”画出下列词语中的错别字，并在后面的括号里改正。
（6分）语众心长（）挺而走险（）无怨无诲（）虽风舞动（）依依借别（）身临其竟（）三、用“议”字组成不同的词语，分别填入句中的括号里。
（4分）1.经过（），我们决定送班主任老师一幅《梅花》。
2.班会上，同学们在讨论毕业典礼应准备的东西时存在（）。
3.我向学校提出一条（）：希望能延长图书室的开放时间。
4.我（）星期天去探望抱病的XXX。
四、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.这部小讨情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜。
B.他迫不及待地想要跟大家分享自己对垃圾分类的看法。
C.她那绘声绘色的朗诵，博得听众的阵阵掌声。
D.我有什么不懂的问题，就会向老师请教，老师常常表扬我这种不耻下问的好惯。
五、你的同学XXX缺乏自信，临别之际，你打算把下列哪条赠言送给他：（）（2分）A.取信是一项玉帛，不应该随意虚掷。
B.自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要缘故原由。
C.青，取之于蓝而青于蓝。
六、给下面句子加上合适的标点符号。
（6分）我喜欢读书□它教会我□忍一时□风平浪静□退一步□海阔天空□它教会我□一寸光阴一寸金□寸金难买寸光阴□它还教会我□世上无难事□只怕有心人□七、按要求完成句子练。
（12分）1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改成陈述句）______________________________________________________ _______________2.一个个娟秀正经的方块字像小士兵一样布列在黑板上。