《综合性学习：说不尽的桥》ppt
4、枯藤老数昏鸦,小桥流水人家。
——《天净沙秋思》马致远 5、爷娘妻子走相送，尘埃见咸阳桥。
——《兵车行》杜甫
桥的谚语
1.双桥好走，独木难行。
2.船到桥头自然直。 3.你走你的阳关道我走我的独木桥。 4. 走的桥比你走的路多。
桥的成语
过河拆桥 鹊桥相会 过桥抽板
修桥补路 长桥卧波 河桥风暖
七年级语文综合性活动
桥的定义
桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说
是用来将交通路线 (如道路、铁路、水道等)或者 其他设施 (如管道、电缆等)跨越天然障碍 (如河流、 海峡、峡谷等)或人工障碍 (高速公路、铁路线)的 构造物。桥的目的是允许人、车辆、火车或船舶 穿过障碍。桥可以打横搭着谷河或者海峡两边， 又或者起在地上升高，槛过下面的河或者路，让 下面交通畅通无阻。 “桥”原本是一种高大的树 （参见乔木），因为够高大，砍下来就够长放在 河面，可以连着两边岸，即独木桥。启闭式桥梁 给大船通过的空间。
•旧金山金门桥
•2、斜拉桥 • 诺曼底桥、南京长江二桥、 • 上海杨浦大桥
•法国诺曼底桥
•南京长江二桥
•3、浮桥
•
用舟或 其它浮体作 中间桥脚的 桥梁。 • 长江、黄 河上曾设过 近二十座浮 桥，现在， 大多已被损 坏或淘汰。
•4、风雨桥
•5、拱 式 桥
•
用拱作为桥身主要承重结构的桥,有多拱、 单拱之分。
杭州湾跨海大桥是一座横跨中国杭 州湾海域的跨海大桥，它北起浙 江嘉兴海盐郑家埭，南至宁波慈 溪水路湾，全长36公里，是世界 上最长的跨海大桥，比连接巴林 与沙特的法赫德国王大桥还长11 公里，成为继美国的庞恰特雷恩 湖桥后世界第二长的桥梁。
杭州湾大桥
• 大桥是中国自行设计、自行管
理、自行投资、自行建造的， 工程创6项世界或国内之最，用 钢量相当于7个“鸟巢”，可以 抵抗12级以上台风。
•题扇桥 王羲之是我国古
•代书圣，他的字在当时 •就一字值千金，许多人 •以能得到“王”字为莫大 •荣耀，所以传出了很多翰墨如宝的趣闻韵事，其
中一则即为“题扇赠老姥”事。《晋书.王羲之传》 本传载：“又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖 之。羲之书其扇头各为五字。姥初有愠色。因谓 姥曰：‘但言是王右军书，以求百钱邪。’姥如 其言，人竞买之。”不一会十几把扇子销售一空。 以后就把这座桥名之为“题扇桥”。
一天早晨，河水突然猛涨。布卡夫妇急着去西 山干活，也顾不了许多，同时往寨前的小木桥走去。 正当他们走到桥中心，忽然刮来一阵大风，将培冠 刮落河中。布卡睁眼一看，妻子不见了，他就一头 跳进水里，潜到河底。可是，来回找了几圈都没有 找到。乡亲们知道了，也纷纷赶来帮他寻找，可是 找了很长时间，还是找不到培冠。 原来河湾深处有一个螃蟹精，把培冠卷进河底 的岩洞里去了。忽然，螃蟹精变成一个漂亮的后生， 要培冠做他的老婆，培冠不依，还打了他一巴掌。 他马上露出凶相威胁培冠。培冠大哭大骂，哭骂的 声音从河底传到上游的一条花龙耳朵里。
•绿”、“绿蘸寺桥春水生”，改此桥 •名为“春波桥”。春波桥就由陆游诗 •名闻遐迩。
风雨桥的传说
风雨桥，又称回龙桥、花桥，是侗族建筑中最具特色 的民族建筑之一。侗寨多修在河溪两旁，跨水而居。故 出现了石拱桥、石板桥等，而最具民族特色的便是风雨 桥。 风雨桥多跨河而建，整个桥身不用一钉一铆以及其他 铁件，皆以质地耐力的杉木凿榫衔接。风雨桥集桥、廊、 亭、塔、楼、阁的建筑特色于一体。桥状似长廊，两侧 有凳，遭风遇雨，行人可以在上面躲避，故名风雨桥。 关于风雨桥的来历，还有这样一段美丽的传说。 古老的时候，侗家住在半山坡上，其中有一个小山寨， 只有十几户人家。山寨里有个后生，名叫布卡，妻子名 叫培冠。夫妻俩十分恩爱，形影不离。两人干活回来， 一个挑柴，一个担草，一个扛锄，一个牵牛，总是前后 相随。这培冠长得十分漂亮，夫妻两人过桥时，河里的 鱼儿也羡慕地跃出水面来看他们。
芦沟桥
芦沟桥正名叫广利桥。 位于北京市西南 15 公 里的永定河上，全长 266.5 米，宽 9.3 米。 桥头建有「芦沟晓月」 碑亭
钱塘江大桥
钱塘江大桥是首座中国人建造的铁路桥，它横跨在浙江省 杭州市六和塔附近的钱塘江上，长 1,453 米。这是由中国 人自己设计和施工建造的第一座双层公路、铁路两用桥， 这在当时有重要意义。
•
金门大桥是世界著名大桥之一，被誉为近代 桥梁工程的一项奇迹。它座落于美国加利福尼亚 钢塔间的大桥跨 州的金门海峡之上。大桥两端各有一座高1124英 度为4200英尺， 尺的钢塔，钢塔高出水面的部分为746英尺，相当 是世界大桥中少 于70层楼高；两座钢塔间悬挂着两条直径为36.5 见的最长跨度之 一。桥孔高200 英寸的钢索，大桥就是凭借着两条钢索高悬半空。 英尺，大型船只 也能畅行无阻。 大桥还向两端延 伸出去，使整个 大桥全长达到 6500英尺，为此 又修建了两座辅 助钢塔，使大桥 更加雄伟壮观。 金门大桥被认 为是旧金山的象 征。
•春波桥 史传，陆游初娶唐琬，感情很好，但其母不悦，
终于两人分离。十年后一个暮春时节，重游沈园，不期 相遇，陆游无限惆怅，唐琬为之敬酒，陆游追忆往昔， 情不自禁地赋词一阙，题为《钗头凤》。唐琬看后，十 分感伤，不久唐在郁郁悲苦中死去。 此事，对陆游打 击极大，终生难忘，以后每至沈园，总想起宫墙题词、 唐琬旧情。在陆游72岁时，又春游沈园，睹物伤情，即 作七绝二首， 题为《沈园》：“城上斜阳画角哀，沈 园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。” 后人就依陆游的名句：“伤心桥下春波
•颐和园仿卢沟
桥
•6、立交桥
•
线路交叉时，为保证交通互不干扰而建造 的桥梁。在即有线路上跨越者为线桥，在地下穿 过者又称地道桥。
•除此之外，在材料上分还包括： •石桥 •木桥 •混凝土桥 •钢筋混凝土桥 •钢索桥等
桥的诗句
夜 半 钟 声 到 客 船 。
姑 苏 城 外 寒 山 寺 ，
江 枫 渔 火 对 愁 眠 。
250年)，创造了世界上第一座多孔连续式 竹索桥。 • 最早的浮桥公元前135年我国周文王迎亲， 在渭河上创建了世界上第一座浮桥 。 • 最早的铁索桥公元前206年西汉时樊哙在 汉中留坎建樊河铁索(链)桥。
•1、悬索桥 • 日本明石大桥、香港青马大桥、美
国旧金山金门桥
•
日 本 明 石 大 桥
•中国第一桥——青马大桥
永通桥是一座著名的敞肩式单拱石桥。初建于唐永泰初 年（公元 765 年）桥栏板除常见的单面雕外，还有少见 的双面雕。望柱柱头形状除常见的狮子形、桃形、双宝 珠形外，还有少见的莲花盆形。全桥雕刻精美，有「小 石桥看花草」的说法。
赵州永通桥
山东铁索桥
• 旅游途中,透过 山清水秀的画 面,又增添一座 铁索桥;为人们 旅行添加了活 力
绍兴八字桥
是一座石墩石梁桥 位于浙江省绍兴市 东南部。桥高 5 米 宽 3.2 米。一桥跨 三河，布局巧妙， 形状特殊，像八字
西湖断桥
《白蛇传》的故事家喻户晓，这个故事正是发生在浙江 省杭州市西湖岸边的断桥。传说，白娘子在青蛇的帮助 下，与在断桥相遇的许仙结为夫妻，生活美好。但法海 一直怀恨白娘子，屡使毒计，最后将她压在雷峰塔下。 随着《白蛇传》故事的传播，断桥也就驰名天下了
•赵州桥坐落在河北省赵县洨河
上.建于隋代（公元581－618 年）大业年间（公元605－618 年），由著名匠师李春设计和 建造，距今已有约1400年的历 史，是当今世界上现存最早、 保存最完善的古代敞肩石拱桥。 1961年被国务院列为第一批全 国重点文物保护单位。
•李春，隋代造桥匠
师。现今河北邢台 临城人士。隋开皇 十五年至大业初 （595～605）建 造赵州桥（安济 桥）。
舌桥不下
遇水架桥
桥的歇后语
1、半夜过独木桥——步步小心 2、背媳妇过独木桥——又惊又喜 3、笨驴子过桥——步步难 4、踩着高跷过独木桥——艺高人胆大 5、船到桥头——不顺也得顺 6、独木桥上踩车——别拐弯 7、独木桥上睡觉——翻不了身 8、扶着醉汉过破桥——上晃下摇 9、近视眼过独木桥——放不开步子 10、天上架桥——想到办不到 11、张飞拆桥——有勇无谋
唐著名诗篇《枫桥 夜泊》：「月落乌 啼霜满天，江枫渔 火对愁眠。姑苏城 外寒山寺，夜半钟 声到客船。」说的 正是江苏省苏州市 枫桥镇古运河上的 枫桥。随着这首唐 诗的传播，枫桥也 因此名闻天下。
枫桥
晋江安平桥
安平桥俗称「五里 桥」，横卧在福建 省晋江市与南安市 交界处的水面上。 这是中国，也是世 界上最长的一座漫 水石梁桥，桥亭上 的对联还写有「天 下无桥长此桥」的 词句。
桥的作用极大，种类繁多，让我们 来欣赏一下祖国各地的名桥……
颐和园17孔桥－最大的园林桥
最大的园林桥当首推北京颐和园中 的十七孔桥。该桥横卧在昆明湖南湖岛与 东岸之间的水面上。这是一座造型美观的 联拱大石桥。桥长 150 米，桥面宽 8 米。 两侧安有汉白玉石栏板，有望柱 124 根， 雕有石狮 544 只。
北京天安门外金水桥
一般的桥梁都是一座单桥，而横卧在北京天安 门城楼前外金水河上的外金水桥，由于是皇帝和王 公大臣们进出皇宫的通道，所以有这由七座单桥组 成的大型群桥。此桥建于明永乐十五至十九年 （ 1417 － 1421 年）。其造型之美，雕刻之精， 全国少见。
都江堰安澜桥
此桥又俗称「夫妻桥」 横跨在四川省都江堰市岷 江的内外江上。。全桥九 墩八孔，长 340 米，宽 1.4 米，高 13 米；有底索 10 根，上铺桥板；有压板 索 2 根，护栏索 12 根。 现在，安澜桥和它所在的 都江堰，以及附近的青城 山道观群，皆已列入联合 国《世界遗产名录》。它 经受住了汶川地震的考验, 基本没有发现受损迹象。
•2、 名画中的桥
《蒙娜丽莎桥》莱奥纳多· 达芬奇
《呐喊》蒙克
•《桥上的少女》孟克
•《阿尔的吊桥》 梵高
综合性学习《说不尽的桥》
塞文桥:全长988米，位于英国塞文湾，1966年建成
巴林-沙特阿拉伯跨海大桥:位于波斯湾，全长25公 里，一度为世界最长。
厄尔松海峡桥:连接瑞典和丹麦，总长16公里，世界 最长的公路铁路两用斜拉桥，2000年通车。
世界著名的桥（5）
联邦桥:位于加拿大，总长12.9公里，是世界 上最长的穿过冰覆盖水域的桥，1997年通车。 奥克兰港湾大桥:全长1079米，有8条平行车 道，是新西兰唯一的港口桥。
世界著名的桥（1）
明石海峡大桥:全长1780米，连接日 本的本洲与四国，1997年建成。
享伯湾大桥:全长1410米，位于英国 享伯湾，1980年建成。
韦拉扎诺海峡大桥:全长1298米，位 于美国纽约，1964年建成。
世界著名的桥（2）
麦基诺海峡大桥:全长1158米，位于美国 密歇根州，1957年建成。
(三)项目总投资：7亿 元。 (四)建设条件：涪陵 公路交通已形成七路 三环的公路网系统， 北岸接渝涪高速公路， 南岸接涪蔺路，交通 方便，施工条件好。
三、市场预测 ：十 年内每天通过大桥 车流量将达到5000 辆次，十年以后将 达到11867辆次。 四、项目效益分析 ： 可通过独资、合资 的形式，取得大桥 的使用权，可按规 定申报审批获得收 费权，20年可以收 回投资。
澳凼大桥:澳门半岛与凼仔岛间的第一座跨海大桥，全 长2569.8米，引桥长2090米，桥面宽9.2米，由6个桥 墩支撑，最大跨度为73米，高度35米，1974年通车， 为澳门八景之一
写出已知桥的对联、诗句、成语、俗语 （计时3分钟，一个5分）
将桥名与其命名方式连接起来（计时2分钟， 一个5分）：
桥从功用的角度主要分为几类？
公路桥、铁路桥、公路 两用桥、立交桥……
说不尽的桥(综合性学习)
名为“春波桥”。春波桥就由陆游诗
名闻遐迩。
传说许仙与白娘子初次相遇 的地方——现在被人们称为 “情人桥”
西湖断桥
夜 姑江 月 半 苏枫 落 枫 钟 城渔 乌张 桥 声 外火 啼继 夜 到 寒对 霜 泊 客 山愁 满 船 寺眠 天 。 ，。 ，
《寄扬州韩绰判官》
杜牧
春波桥 史传，陆游初娶唐琬，感情很好，但其母不悦， 终于两人分离。十年后一个暮春时节，重游沈园，不期 相遇，陆游无限惆怅，唐琬为之敬酒，陆游追忆往昔， 情不自禁地赋词一阙，题为《钗头凤》。唐琬看后，十 分感伤，不久唐在郁郁悲苦中死去。 此事，对陆游打 击极大，终生难忘，以后每至沈园，总想起宫墙题词、 唐琬旧情。在陆游72岁时，又春游沈园，睹物伤情，即 作七绝二首， 题为《沈园》：“城上斜阳画角哀，沈 园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。” 后人就依陆游的名句：“伤心桥下春波
代书圣，他的字在当时
就一字值千金，许多人
以能得到“王”字为莫大
荣耀，所以传出了很多翰墨如宝的趣闻韵事，其 中一则即为“题扇赠老姥”事。《晋书.王羲之传》 本传载：“又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖 之。羲之书其扇头各为五字。姥初有愠色。因谓 姥曰：‘但言是王右军书，以求百钱邪。’姥如 其言，人竞买之。”不一会十几把扇子销售一空。 以后就把这座桥名之为“题扇桥”。
赵州桥 水从碧玉环中去， 人在苍龙背上行。
南京长江二桥
浮桥
用舟或其 它浮体作中 间桥脚的桥 梁。
长江、黄 河上曾设过 近二十座浮 桥，现在， 大多已被损 坏或淘汰。
风雨桥
拱式桥
用拱作为桥身主要承重结构的桥,有多拱、单 拱之分。
颐和园仿卢沟桥
立交桥
综合性学习《说不尽的桥》课堂教学实录_教案教学设计
综合性学习《说不尽的桥》课堂教学实录（轻音乐中）师：茅以升曾这样风趣地说过：桥是经过放大的一条板凳。
人类在发展的几千年历史中，创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。
这些板凳，不仅为人类的生活带来了便利，更主要的是在这几千年里，它自身也孕育出了丰富多彩的桥文化。
今天就让我们一起走进桥的世界，让我们的两位主持人引领大家去领略这多姿多彩、妙趣横生的桥文化。
下面，让我们一起先来欣赏一些中外名桥，在音乐声中，等待两位主持人上场。
让同学们注意，这些桥也许会为你下面的活动有所帮助。
（播放幻灯片“中外桥梁大观”，同时欣赏歌曲《北京的桥》）两位主持人(张子木、张雪芬)上场第一环节：知识桥木：看了这么多世界各地、风情万种的桥，真是让我大开眼界。
你呢？芬：的确，我也是受益匪浅。
下面就让我们进入一个紧张、激烈的抢答环节，来检测一下同学们对桥知识的掌握情况。
木：首先，由我来介绍一下比赛规则。
黑板上有一座雄伟的大桥，它就是知识桥，也是我们本节课要完成珠目标，竖着的分为4组，我们以组的形式为单位来竞赛，在第一个环节中每答对一题就可前进一格，以红旗来表示，答错不扣分，答的不完整本组同学可以补充，在本节课结束后，哪一组率先过桥，哪一组就是这次竞赛的冠军，当然，我们希望每组的同学能顺利渡过这座桥。
好，现在让我们来看第一题。
芬：读题：1，桥从形式的角度主要分为哪些？生1：梁桥、吊桥、浮桥，拱桥、立交桥等。
木：很不错，恭喜第四组首先得到一枚红旗！（黑板上画红旗，以后相同）木：读题：2，建桥的常用建材有哪些？生2：钢铁、水泥、木材、……木：还差一种，想一想，我们刚学的赵州桥是用什么建的？生2：石头木：真棒！第四组连获两个红旗了，其他组的同学可要加把劲啊！芬：读题3，我国造成后一直使用到现在的最古的石桥是哪座桥？生3：赵州桥木：能说出它的所在地吗？陈：河北赵县。
木：好，给第三组同学一个红旗。
木：读题4：现存最早，桥洞最多的石桥是哪座桥？芬：这个题稍有难度，不过如果仔细看书了，也是可以很快找到的。
《综合性学习：说不尽的桥》
桥的创新设计与技术革新
创新设计
为了满足不同的功能需求和审美要求，桥 梁设计不断创新。例如，采用斜拉桥、悬 索桥等新型结构形式，提高桥梁的跨越能 力和稳定性；同时，融入艺术元素和历史 文化，打造独具特色的桥梁景观。
VS
技术革新
在桥梁施工和维护过程中，不断引入新技 术和新设备。例如，使用无人机进行桥梁 检测和维修，提高工作效率和安全性；采 用智能化监控系统，实时监测桥梁的运行 状态，确保桥梁安全运营。
桥
的 设 计
第 二
与章
建
造
桥的设计理念与原则
桥的设计首先要满足其使用功能，如承载、通 行、跨越等。 确保桥的结构安全、稳定，能够抵御自然灾害 和人为破坏。 在满足功能和安全性的前提下，尽可能降低桥 的建造成本和维护费用。 注重桥的造型、比例、色彩等美学要素，使桥 成为城市或自然景观的一部分。 功能性原则 安全性原则 经济性原则 美观性原则
桥
的 功 能
第 三
与章
作
用
桥的交通功能与意义
桥梁作为跨越河流、海峡、道路等障碍物 的建筑物，首要功能是连接两岸，使交通 得以顺畅进行。 连接两岸 桥梁的建设往往能够缩短两地之间的实际 距离，减少绕行，提高交通效率。 缩短距离 桥梁的建设能够加强不同区域之间的联系， 促进经济、文化等方面的交流与发展。 促进区域发展
桥的文化内涵与象征意义
桥作为连接两岸的建筑物，在文化中常被赋予连接、沟通、过渡等象征意义。 它代表着人们跨越障碍、追求美好生活的愿望和努力。
在不同的文化背景和语境中，桥还可能承载着特定的文化内涵和象征意义。 例如，在爱情故事中，桥往往象征着相遇、相知、相守；在人生哲理中，桥 则可能代表着人生的转折点和选择。
八年级上册语文综合性学习(答案)
八年级上册语文综合性学习（答案）一、世界何时铸剑为犁1.古今描写战争的诗词：①朔气传金柝，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（唐·王昌龄《从军行》）③醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2.战争名言：①得道者多助，失道者寡助。
（战国·孟子）②天时不如地利，地利不如人和。
（战国·孟子）③兵民是胜利之本。
（毛泽东）3.军事成语：草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备出其不意、揭竿而起。
4.说出与下面的成语故事、历史事件或小说情节有关联的主要人物：闻鸡起舞（祖逖）、破釜沉舟（项羽）、多多益善（韩信）、“空城计”（诸葛亮）、“苦肉计”（周瑜）、四面楚歌（项羽）、揭竿而起（陈胜、吴广）、过五关斩六将（关羽）。
5.当今世界和平与发展是当今世界的主旋律，但世界范围内仍时时燃起战争的硝烟，比如：海湾战争、科索沃战争、反恐战争、伊拉克战争等。
6.战斗英雄及其主要事迹：战斗小英雄王二小在他十三岁时。
一群日本鬼子来扫荡，他们迷了路就找王二小帮忙带路。
王二小假装很听话的样子把敌人们带进了埋伏区，突然四面八方响起了枪声，敌人们知道上了当，用刺刀挑死了王二小。
八路立即冲下来消灭了全部敌人。
而二小却牺牲了。
二、“让世界充满爱”1.含爱的成语：爱屋及乌、仁者爱人、爱莫能助、爱不释手、爱财如命。
2.关于“爱”的名言：①爱祖国高于一切。
（波兰）肖邦②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
《孟子》③捧着一颗心来，不带半根草去。
陶行知④爱是美德的种子。
但丁⑤爱人者，人恒爱之。
孟子3．你所在的小组活动的主题是什么？示例：①“你心，我心，暖人心”的主题。
②“人人都献出一份爱”的主题。
③“感恩社会，与爱同行”的主题。
④“爱的奉献”的主题。
⑤“爱伴我成长”4.送给同学关于爱的名言：①捧着一颗心来，不带半根草去。
八年级语文上册综合性学习练习 (1)
八年级语文上册综合性学习期末练习班级姓名座号《战争与和平》综合性学习练习为纪念世界反法西斯战争胜利65周年，班级拟开展一次“战争与和平”为主题综合性学习活动，请你参与。
1．班级要出一期“战争文化”为主要内容的黑板报。
请你帮助搜集资料。
（1）写出两个与战争有的成语：、。
（2）写出两句关于战争的诗句：、。
（3）写出两部战争题材的小说：、。
（4）写出两个军事人物：、。
（5）写出两个战役名称：、。
2．（1）罗贯中的《三国演义》，写到晋国的司马炎灭了吴国，召见吴王孙皓时，“皓登殿稽首以见晋帝。
帝赐坐曰：‘朕设此座已久矣。
’”司马炎这句话的言外之意是（2）南宋靖康之后，徽钦二帝被金兵掳去，宋高宗偏安江南。
于是杨太尉送给他两个精美的玉环佩戴在帽子上，取名“二圣环”。
宋高宗很喜欢这两个玉环，整天戴在头上。
一天他指着帽环对一个优伶说这是杨太尉送的，名“二圣环”。
优伶听说：“可惜了二圣环，只放在了脑后。
”优伶的言外之意是：。
3．班级要举行战争作品中的人物讨论，请你选择以下两个人物中的准备简短发言。
（1）《钢铁是怎样炼成的》——保尔（2）《木兰诗》——花木兰你选择的是，你的发言是：4．开展为主题的演讲活动“记住历史，珍惜和平”。
请你写演讲稿。
80字左右。
（3）下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。
请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。
《让世界充满爱》综合性学习练习（一）“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”八年级（1）准备开展“让世界充满爱”为主题的综合性学习，请你积极参与。
【爱心抒怀】1．下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。
(6分)汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒tā( )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝．( )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。
我们愿棒出一颗颗炽．( )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( )击风雨!(1)给加点字注音，按拼音写汉字。
《说不尽的桥》教案教学设计
《说不尽的桥》教案教学设计《说不尽的桥》教案教学设计综合性学习的探索（二）——《说不尽的桥》活动环节教案教学设计一、选定主题期中考过后，我开始了第三单元的教学。
第三单元学的是有关建筑园林、名胜古迹的说明文。
其“综合性学习写作口语交际”的主题就是《说不尽的桥》，我认为这个主题便于学生开展活动，于是我选定了它。
二、组建团队由于3班平时参与活动的热情较高，我决定就让3班与桥文化来一次亲密接触。
3班共有52个学生，按桌椅的排列情况分成4个小组。
我就以这四个小组为单位组建了四个活动团队，分配以赏桥、写桥、画桥、知桥的学习活动任务，并由各组长全权负责活动的组织与进度。
三、制订计划参照课本上的活动，我给每一组的具体活动任务分别是：1、赏桥：搜集并整理、归纳相关材料，设计创作一版手抄报和一版剪贴报（小组全员合作完成）。
展示成果时由小组派代表上讲台解说主题、版面设计和材料选取等方面的内容。
2、写桥：仔细观察一座桥，并了解、搜集有关它的修建情况等资料，写一篇500字左右的介绍性文字（小组成员个体完成）。
小组讨论（教师做指导）找出最符合要求（介绍性）的文章与最不符合要求的文章。
展示成果时由小组派代表上讲台朗读范文，朗读完后，要求第4小组（他们组出竞赛题）同学说说两篇文章哪一篇更符合“介绍性文字”这个特点，为什么？并结合平时学说明文的经验，说说他们在文章里都听到了哪些有关于说明文的知识点。
3、画桥：设想未来的桥是什么样子的，画出来（小组成员个体完成）。
小组讨论找出符合要求（未来）的作品。
展示成果时由设计者们分别上讲台展示创作并介绍自己的设计理念。
4、知桥：搜集并整理、归纳相关材料，拟出竞赛题（小组全员合作完成）。
将题目分成必答题、选答题和抢答题三种类型，题数灵活把握，以竞赛时间20分钟为宜（教师做指导）。
竞赛时由本小组指定念题员、记分员、记时员并组织纪律，其余三组作答。
四、开展活动我给学生三个周末的时间准备，初定在第15周周一展示。
八年级上册第三单元-综合性学习3 说不尽的桥写作与口语交际导学案
综合性学习 说不尽的桥（第1课时）【学习目标】1.引导学生领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。
2.通过报刊、杂志和网络等不同媒介，提高搜集素材的能力。
3.通过活动，大胆表达自己的观点。
在拓展自己视野的同时提高自己的口头表达能力。
【体验学习】（一）说桥许多桥都被人们赋予了美丽的传说与浪漫色彩。
如杭州西湖的断桥，就因为有了白娘子和许仙的爱情故事经久不衰，又如七夕牛郎与织女相会的鹊桥，寄托了劳动人民美好的愿望。
你们还知道哪些桥名的由来、桥的历史和关于桥的故事传说呢？不妨和同学分享分享，看谁（二）赏桥古今中外，几乎每一座桥都以它独特的魅力为人们所赞叹，让我们一起步入桥的世界， 欣赏中外名桥。
（如果你能说出它的名字更好喔！）（三）吟桥看了这些精妙绝伦的桥，心中的赞美之情不禁要脱口而出。
其实，自古以来，桥有着丰富的文化，许多文人墨客都留下了写“桥”的优美诗句，无论古时，或是今日，这些诗词都有非凡的魅力。
同学们对于含“桥”的诗、词或俗语、成语一定有一些了解，现在，就让我们来比一比，看谁知道得更多？（四）绘桥有的桥我们只能在电视里看到它的迷人风采，其实，只要我们善于发现，我们身边同样有美丽的桥。
你家乡的桥是什么样子的呢？请同学们写一写、画一画、唱一唱你家乡的桥，（五）喻桥桥是平凡普通的，但它早已超越了它本身的含义，被赋予了更多的内涵。
有这样一些桥，既不架在水上，也不架在陆地上，建造它们甚至用不上一砖一瓦，可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用，它在我们的心中……这是些什么样的桥呢？【学习反思】我们收获了：不足的方面【知识链接】中国十大名桥1.卢沟桥位于北京广安门西南10千米。
建于1189年，是一座联拱石桥，长约265米，有241根望柱，每个柱子上都雕着狮子。
2.广济桥位于广东潮洲东门外，是我国古代一座交通、商用综合性桥梁，也是世界上第一座开关活动式大石桥，有“一里长桥一里市”之说。
3.五亭桥位于杨州瘦西湖内。
桥基为12条青石砌成大小不同的桥墩；桥身为拱卷形，由3种不同的卷洞联合，共15孔，孔孔相通，亭亭之间的廊相连。
部编六年级语文上册《综合性学习：说不尽的桥》ppt
5、船到桥头——不顺也得顺
6、独木桥上踩车——别拐弯
7、独木桥上睡觉——翻不了身
8、扶着醉汉过破桥——上晃下摇
9、近视眼过独木桥——放不开步子
10、天上架桥——想到办不到
11、张飞拆桥—点—此播有放教勇学视频无谋
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桥的传说
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风雨桥的传说
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都江堰安澜桥
此桥又俗称「夫妻桥」 横跨在四川省都江堰市岷 江的内外江上。。全桥九 墩八孔，长 340 米，宽 1.4 米，高 13 米；有底索 10 根，上铺桥板；有压板 索 2 根，护栏索 12 根。 现在，安澜桥和它所在的 都江堰，以及附近的青城 山道观群，皆已列入联合 国《世界遗产名录》。它 经受住了汶川地震的考验, 点此6播年级放语教文学基视频本没有发现受损迹象5。
上岸以后，培冠对布卡说：“多亏花龙搭救啊！”大家这 才知道是花龙救了她，都很感激花龙。这时，花龙已往上游 飞去了，还不时向人们频频点头。
这件事很快传遍了整个侗乡。大家把靠近水面的小木桥改 建成空中长廊似的大木桥，还在大桥的四条中柱刻上花龙的 图案，祝愿花龙常在。空中长廊式的大木桥建成以后，举行 了隆重的庆贺典礼，非常热闹。这时，天空中彩云飘来，形 如长龙，霞光万道，众人细看时，正是花龙回来看望大家。 因此后人称这种桥为回龙桥。有的地方也叫花桥，又因桥上 能避风躲雨，所以又叫风雨桥。
现，他怒喝三声，吓死曹将夏侯杰，使曹操也由疑到惊到
怕，狼狈逃窜。京剧里有唱词：“当阳桥头一声吼，喝断
桥梁水倒流”。
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建构主义理论下语文综合实践活动课堂设计——《说不尽的桥》教学设计理念
实支持者 ，教师应创设一 种良好的学习环 境，并指导学生 在这种环境中 通过独立探究、 合作学习等方式 来展开
他们的学 习。学生也要承 担更多的管理自 己学习的任务， 要主动去搜集 和分析有关的信 息资料，对所学 的问题
提出各种 假设并努力加以 验证，要善于把 当前学习内容与 自己已有的知 识经验联系起来 ，并对这种联系 加以认
要面对其他小组的质疑进行答辩。这个过程重在检 测学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律 以及该事物与其他事物之间的内在联系的理解，同
那么教师如何在建构主义理论的指导下设计语 文综合实践活动课呢?笔者以《说不尽的桥》一课的 教学设 计为例谈 谈自己的做 法。
一、创设情境，激发学生兴趣 建构主义认为，学习总是与一定的社会文化背
景( 即“情境”) 相联系的， 学习情境必须有利 于学习 者对所学内容的 意义建构。
在进行本次综合实践活动课之前，首先要给学 生创设情境。教师先介绍桥的基本用途——桥是供 行人、 车辆等通行的 建筑物。然后 提出疑问：如 果没 有桥，那么住在河对岸的你怎样才能到学校学习? 在学生思考各种方案之后，自然就明白桥在生活中 的重要作用。这时，教师就提出综合活动课设计真
四、利用环境，创新设计展示 建构主义强调学生是认知主体和意义的主动建 构者，所以应该把学生对知识的意义建构作为整个 学习过程的最终目的。整个探究学习过程应紧紧围 绕“意 义建构”这个 中心来展开， 学生协作学习 过程 中的一切活动都要围绕这一中心，都要有利于完成 和深化对 所学知识的意义 建构。 创新设计展示环节就是学生以小组为单位介绍 自己小组的学 习成果，包括小组设计桥梁 的位置、外 观、设计的理论依 、桥梁的命名及原因等，他们还