最新冀教版生物进化的证据和历程
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八年级生物下册第六单元生物的繁衍和发展第三章生物的起源与进化6.3.2生物的进化课件(新版)冀教版
二、生物进化的大致历程
哺乳类
1
被子植物
、 进
两 栖
化
类
树
（1）植物进化的历程：
原始藻类植物 原始苔藓植物
原始蕨类植物
原始裸子植物
被子植物
（2）动物进化的历程
腔肠动物 扁形动物
原始单细胞动物 原始无脊椎动物 线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
脊椎动物： 古代鱼类
古代两栖类
原始爬行类
原始鸟类
哺乳类
2、生物的进化历程小结复习 Nhomakorabea• 1、米氏的实验说明了生命起源从无__机__物__ 到 _有__机__物___是完全能够实现的。
• 2、原始生命是在原__始__海__洋___中形成的。
提出问题
地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地 球上最初的原始生命演变来的呢？
一 学习研究生物进化的方法
1、化石是生物的遗体、遗物和遗迹，由于某种原
• 这种现象说明，这些脊椎动物是由共同的祖先进化而来 的。
生物学研究中常用比较的方法，通过 比较，可以推测生物之间的亲缘关系。
在研究生物进化过程中，化石是非常重要 的证据。地球上现存的生物都是进化的结果， 对他们亲缘关系的研究，可帮我们追溯生物进 化的过程。
科学家通过对不同年代化石的纵向比 较，以及对现存生物种类的横向比较等方 法，可推测出生物进化的大致历程。
3.比较解剖学
• 就是用比较的方法研究各种不同生物的器官位置、结构 及其起源的科学。生物进化在比较解剖学上重要的证据 是同源器（指在不同生物体上位置相当、结构相似、来 源相同的一些器官）。
• 比如：蛙、蜥蜴、鸟、兔等脊椎动物，它们前肢的形态 和功能有明显差异，但其结构却非常相似。它们都由肱 骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成，而且排列方 式也基本一致。
冀教版(冀人版)五年级下册科学《寻找进化的证据》精编PPT课件
• 繁殖受挫说
其他恐龙灭绝的原因
• 关于恐龙灭绝的原因，人们仍在不断地研究之中。其他的原因有以下几种：
• 1.物种斗争说。恐龙年代末期，最初的小型哺乳类动物出现了，这些动物属 啮齿类食肉动物，可能以恐龙蛋为食。最终吃光了恐龙蛋。
• 2大陆漂移说。地质学研究证明，在恐龙生存的年代地球的大陆只有唯一一块。 由于地壳变化，这块大陆发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致环境和气 候的变化，恐龙因此而灭绝。
• 位于我国四川省自贡市的大山铺恐龙化石 遗址，以其埋藏丰富，保存完整而令世人 瞩目。因此有些科学家把大山铺形象的称 为恐龙公墓。
化石是怎样形成的？
• 常见的化石是由牙齿和骨骼形成的.古代动物死后,尸体的 内脏、肌肉等柔软的组织很快便会腐烂,牙齿和骨骼因为有 机质较少,无机质较多,却能保存较长的时间.如果尸体恰好 被泥沙掩埋,与空气隔绝,腐烂的过程便会放慢.泥沙空隙中 有缓慢流动的地下水.水流一方面溶解岩石和泥沙内的矿物 质,另一方面将水中过剩的矿物质沉淀下来或成为晶体,随 着水流会逐渐渗进埋在泥沙中的骨内,填补牙齿和骨骼有机 质腐烂后留下的空间.如果条件合适,由外界渗进骨内的矿 物质在牙齿和骨骼腐烂解体之前能有效地替代骨骼原有的 有机质,牙齿和骨骼便完好地保存成为化石.
猛犸象
• 电影冰河世纪里的主角猛犸象，距今约1万 年前，猛犸象陆续灭绝
鳄鱼
• 鳄鱼 是迄今发现活着的最早和最原始的动 物之一。两亿年前，它和恐龙是同时代的 动物。
鸭嘴兽
• 鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一，2500万 年前就已出现，至今仍生活在澳大利亚。
•
裸蕨植物
• 裸蕨植物目前所知最早出现于志留纪晚期， 到了泥盆纪时达于繁盛，是当时陆地上最具 优势的陆生植物，分布世界各地。
(五下)科学优秀课件-3.11 寻找进化的证据｜冀教版 PPT(15页)
龙凤湖学校 梁自琳
从猿到人的进化
马的进化示意图
北 京 人 头 盖 骨 化 石
琥 珀 化 石
树 叶 化 石
牙 齿 化 石
遗体化石
恐龙蛋化石
遗 迹 脚 印 化 石
化石形成的模拟实验：
材料：生物材料（贝壳/核桃/鱼骨/ 牙齿等） 沙子 熟石膏 纸盒 一个碗 肥皂水 搅拌棍
1.将沙子、 熟石膏和 水，在碗 里混合， 搅拌成糊 状。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
Байду номын сангаас
化石的形成.flv
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
2.向纸盒中倒 入一半石膏混 合物，将涂抹 过肥皂水的生 物材料部分压 入石膏混合物 中。
3.晾至微干 时，将剩余 的石膏混合 物全部倒如 盒中，将生 物材料完全 掩埋。
实验步骤：
4.待石膏混合物全部干燥后，去掉外面 的纸盒，敲开石膏混合物，看看自己的 “化石”做的怎样？
5.整理桌面实验用品，将废弃物归垃圾 桶。
从猿到人的进化
马的进化示意图
北 京 人 头 盖 骨 化 石
琥 珀 化 石
树 叶 化 石
牙 齿 化 石
遗体化石
恐龙蛋化石
遗 迹 脚 印 化 石
化石形成的模拟实验：
材料：生物材料（贝壳/核桃/鱼骨/ 牙齿等） 沙子 熟石膏 纸盒 一个碗 肥皂水 搅拌棍
1.将沙子、 熟石膏和 水，在碗 里混合， 搅拌成糊 状。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
Байду номын сангаас
化石的形成.flv
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
2.向纸盒中倒 入一半石膏混 合物，将涂抹 过肥皂水的生 物材料部分压 入石膏混合物 中。
3.晾至微干 时，将剩余 的石膏混合 物全部倒如 盒中，将生 物材料完全 掩埋。
实验步骤：
4.待石膏混合物全部干燥后，去掉外面 的纸盒，敲开石膏混合物，看看自己的 “化石”做的怎样？
5.整理桌面实验用品，将废弃物归垃圾 桶。
冀少版第三章第二节生物的进化
课题：第三章第二节生物进化的证据和历程
学案编号：8321教材页码：P47-52使用时间
年级______班级：组：_____号：____评价：______姓名：
学习目标：1、知道什么是生物化石（重点）
2、举例古生物学化石方面的证据，说明生物是不断进化的。（重点）
3、概述生物进化的主要历程和生物进化的总趋势。（难点）
（2）材料1（1）说明，恐龙等爬行动物生活在_____________地层中。
（3）始祖鸟具有许多特征，其中有些特征象鸟类，如__________、________。有些特征像爬行动物，___________、___________、______________ .
（4）材料1（2）和（3）说明始祖鸟是古爬行动物向_____________进化的过渡类型。
课题：第三章第二节生物进化的原因
学案编号：8322教材页码：P53-57使用时间
年级______班级：组：_____号：____评价：______姓名
学习目标：
1、知道有关生物进化原因的两种主要理论，并加以比较区分。形成生物进化的基本观点。
2、能够用达尔文的自然选择学说，描述生物进化的原因（重点、难点）
3、达尔文的自然选择学说
对照课本第54页图6-3-12，阅读第54页探究竟资料分析2，结合第56页知识链，完成下列问题。
（1）达尔文___________国博物学家_他认为，长颈鹿有脖子________和脖子___________，并且这个性状是可以遗传的。由于大量繁殖，长颈鹿的数量曾都、增多，低矮处的叶子首先被吃光，脖子____________的长颈鹿吃不到高处的叶子，__________的机会很小，留下来的后代更少；而脖子____________的长颈鹿能够吃到高处的叶子，_____________，并繁殖后代。这种可遗传的长颈性状在_____________的作用下逐代积累，就有了今天的长颈鹿。
学案编号：8321教材页码：P47-52使用时间
年级______班级：组：_____号：____评价：______姓名：
学习目标：1、知道什么是生物化石（重点）
2、举例古生物学化石方面的证据，说明生物是不断进化的。（重点）
3、概述生物进化的主要历程和生物进化的总趋势。（难点）
（2）材料1（1）说明，恐龙等爬行动物生活在_____________地层中。
（3）始祖鸟具有许多特征，其中有些特征象鸟类，如__________、________。有些特征像爬行动物，___________、___________、______________ .
（4）材料1（2）和（3）说明始祖鸟是古爬行动物向_____________进化的过渡类型。
课题：第三章第二节生物进化的原因
学案编号：8322教材页码：P53-57使用时间
年级______班级：组：_____号：____评价：______姓名
学习目标：
1、知道有关生物进化原因的两种主要理论，并加以比较区分。形成生物进化的基本观点。
2、能够用达尔文的自然选择学说，描述生物进化的原因（重点、难点）
3、达尔文的自然选择学说
对照课本第54页图6-3-12，阅读第54页探究竟资料分析2，结合第56页知识链，完成下列问题。
（1）达尔文___________国博物学家_他认为，长颈鹿有脖子________和脖子___________，并且这个性状是可以遗传的。由于大量繁殖，长颈鹿的数量曾都、增多，低矮处的叶子首先被吃光，脖子____________的长颈鹿吃不到高处的叶子，__________的机会很小，留下来的后代更少；而脖子____________的长颈鹿能够吃到高处的叶子，_____________，并繁殖后代。这种可遗传的长颈性状在_____________的作用下逐代积累，就有了今天的长颈鹿。
最新冀教版八年级生物下册6.3第2节生物的进化优质教案
人类地进化教学目标：1、知识目标：①认识到古人类化石对研究人类起源地重要性；②对比观察人类进化地四个阶段示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等发面地变化③知道现代人种地分化是人类在一定地地域内经过自然选择作用逐渐形成地，从而认识到自然选择在人类起源和进化中所起地重要作用。
2、能力目标：参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己地看法，提高观察、分析、判断、表达能力。
3、情感、态度与价值观目标：①认同人类进化地辩证唯物主义观点；②人类应当与自然和谐发展地观点；③人类地进化仍在继续地观点。
教学重点：人类进化地四个阶段示意图；认识到自然选择在人类起源和进化中所起地作用。
教学难点：人类进化地四个阶段示意图；认识到自然选择在人类起源和进化中所起地作用。
教学方法及学法指导：人类地进化问题是学生比较感兴趣地一个问题。
结合前面人类起源于古猿最直接地证据就是化石地知识由展示多种化石让学生辨别可激发学生地兴趣。
根据对课本中“分析与讨论”地解决使学生主动获取知识并提高了观察、分析及语言表达能力。
关于“现代人种地分化”，可利用彩色图片使学生总结出不同人种之间地差异。
“人类进化地四个阶段”及“认识到自然选择在人类起源和进化中所起地作用”是本节课地重、难点，通过对教材内容地灵活运用，实现了学生主动获得知识地过程，加强了前后知识地联系，同时也培养了学生地观察、分析及获取信息地能力。
课前准备：有关化石地图片教学过程：2、山顶洞人头骨化石3、元谋人牙齿化石4、“露西”少女学生观察图片，产生浓厚地兴趣创设情景，激发了学生地求知欲望，为后面地学习做了铺垫，又自然而然地引出了课5、能人头骨化石题。
引导探究层层推进6分钟问题探究：上面图片中地化石距今有多少年？它们地归属如何？结合课本图5.2——10,引导学生在分析资料地前提下思考并讨论如下问题:1、“露西”地骨盆、下学生急切想了解各种化石所处地年代及其文字资料地应用，增强了说服力，也为后面地学习打下利用语言总结经验，认识世界。
第1课时生物进化的证据及主要历程
[情景展示2]
第1课时 生物进化的证据
[问题探究]
将一系列年代不同的马化石进行比较，根据其体型以
点，能推测出它们的生活环境。通过对化石的研究，
什么呢？
[思考交流] ______________________________________________ ______________________________________________
鱼类―→两栖类―→爬行类 (2)植物进化的顺序：
鸟类
哺乳类
藻类―→苔藓―→蕨类―→裸子植物―→被子植物
第1课时 生物进化的证据
(3)在最古老的地层里，没有生物化石，说明地球最初 的。
营养方式 的不同进化为动物和植物 (4)原始生命由于__________
种生命之间存在一定的亲缘关系。 2．生物进化的总趋势
3．生物进化的证据：(1)古生物学上有力的证据
(2)胚胎学上的证据——胚胎比较；(3)比较解剖学
—同源器官；(4)分析比较某些古生物遗体和古生物
和蛋白质的差异来推测相互间的亲缘关系。
第1课时 生物进化的证据
新知学习
新知一 化石告诉我们什么
遗体 、_ 1．化石是地层中保留下来的古代生物的______
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
第1课时 生物进化的证据
[问题探究]
将一系列年代不同的马化石进行比较，根据其体型以
点，能推测出它们的生活环境。通过对化石的研究，
什么呢？
[思考交流] ______________________________________________ ______________________________________________
鱼类―→两栖类―→爬行类 (2)植物进化的顺序：
鸟类
哺乳类
藻类―→苔藓―→蕨类―→裸子植物―→被子植物
第1课时 生物进化的证据
(3)在最古老的地层里，没有生物化石，说明地球最初 的。
营养方式 的不同进化为动物和植物 (4)原始生命由于__________
种生命之间存在一定的亲缘关系。 2．生物进化的总趋势
3．生物进化的证据：(1)古生物学上有力的证据
(2)胚胎学上的证据——胚胎比较；(3)比较解剖学
—同源器官；(4)分析比较某些古生物遗体和古生物
和蛋白质的差异来推测相互间的亲缘关系。
第1课时 生物进化的证据
新知学习
新知一 化石告诉我们什么
遗体 、_ 1．化石是地层中保留下来的古代生物的______
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
新冀教版八下生物 6.3.2生物的进化 课件 (共35张PPT)
特征 分化，没有输 化，没有真
导组织
正的根等
有根茎叶 有输导组 织
生活环境 大部分生
活在水中
阴湿环境
阴湿环境
进化趋势
简单到复杂 水生到陆生
有根茎叶，种 子裸露；发达 输导组织
根茎叶花 果实种子
陆地
陆地
低等到高等
动物进化的趋势是怎样的？
动物
形态结 构 特征 生活环 境 进化 趋势
单细胞 腔肠动 …….. 哺乳类 动物 物
此方法可以推测：
鱼类
两栖 动物
爬行 动物
哺乳 动物
资料分析二
1861年，在德国侏罗纪地层中发现了始祖鸟化石。 这种生物的大小跟乌鸦差不多，满身被有羽毛，与鸟 相似，但它的两翼前端生有三个趾爪，嘴里长有牙齿， 尾长并有尾椎骨。这些特征又与爬行动物很相似。
始祖鸟化石图
始祖鸟复原图
相似点
有趾爪 有牙齿
我会用
1、生物进化最直接的证据是 （ 化石 ），它是经过自然界
的作用保存在地层中的古生物的（遗体）（遗物）和（遗迹 ）。
2、化石在地层中的分布规律：越是古老地层中发掘的化石越
（ 简单、低等 ）。越新近的地层中发掘的化石越
（ 复杂、高等）。
3、植物进化的历程
（原始单细胞藻类）→原始的多细胞藻类→原始苔藓植物→原始 蕨类植物→（原始种子植物）
裸子植物
种子 植物
被子植物
动物进化的历程
单细胞生物
原始 无脊椎动物
原始 脊椎动物
古代鱼类 古代两栖类
腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物
古代爬行类 古代鸟类和哺乳类
生物进化的总体趋势
自主学习一
2024年冀教版初中生物知识点总结（二篇）
2024年冀教版初中生物知识点总结一、生物的基本特征1.组织结构：由细胞组成，有无细胞壁的区别；2.代谢与调节：新陈代谢、内环境稳态、反馈调节；3.生长发育：细胞分裂、体细胞、生殖细胞、有性生殖；4.遗传变异与进化：基因与染色体、突变、遗传性状、生态位；5.物质与能量的转换：光合作用、呼吸作用、营养关系。
二、生物界的分类1.五界说：动物界、植物界、真菌界、原生生物界、古细菌界；2.生物的分类法：生物的命名系统、分类的依据、分类的目的；3.有趣的微小生物：细菌界的多样性、酵母菌的利用、链霉菌与青霉素。
三、人体健康1.健康的定义：健康的基本要素、健康的关键因素、保持健康的方法；2.生殖与发育：发育的特点、孕育下一代的过程、性与性别的区别；3.常见疾病：传染病与非传染病、癌症的危害与防护、心脑血管疾病的预防；4.生活习惯与健康：合理饮食、适量运动、保持良好心态。
四、细胞的结构与功能1.细胞的观察：鸟羽细胞、密封塑料袋实验、显微镜的使用；2.细胞膜的结构：磷脂双层、糖蛋白、通道蛋白；3.细胞的核与质：细胞核与核糖体、溶酶体、高尔基体；4.细胞的构造与功能：质糖体与蛋白质合成、细胞分裂、有丝分裂与减数分裂。
五、遗传与进化1.遗传的基本规律：孟德尔和他的豌豆实验、显性与隐性、纯合与杂合；2.遗传物质的本质：DNA与RNA、DNA的复制、RNA的转录与翻译；3.表现型与基因型：显性基因与隐性基因、基因的组合、基因与性状的显性关系；4.进化的基本证据：地质时间尺度、化石记录、生物地理学的证据；5.进化的驱动力：自然选择、性选择、突变与遗传漂变。
六、植物的生活1.植物的生活栖息环境：陆地植物与水生植物、湿地植物与沙漠植物；2.植物的营养：光合作用、水分的吸收与输送、无机盐的吸收与利用；3.植物的物质代谢：光合作用、呼吸作用、蒸腾与导水；4.植物的繁殖：有性生殖与无性生殖、雄性生殖器官与雌性生殖器官。
七、动物的生活1.动物的生活栖息环境：陆生动物与水生动物、河流生态系统与海洋生态系统；2.动物的营养：消化道的结构和功能、食物链与食物网、能量的转换；3.动物的呼吸与循环：呼吸系统的结构和功能、血液的组成和循环、气体交换；4.动物的运动与支持：运动器官的结构和功能、骨骼系统与肌肉系统、动物群体的协作能力；5.动物的繁殖与发育：有性生殖与无性生殖、胎生与卵生、发育的过程和特点。
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孔 子 鸟 化 石 及 复 原 图
孔子鸟
❖ 与始祖鸟有许多相似之处，但喙已发育，嘴 里没有牙齿，尾椎骨已经退缩变短。
尾羽龙
尾羽龙存有 少数锐利、 长的牙齿。 有长后肢， 身躯体结实， 可能是快速 的奔跑者。 同时又有羽 毛。恐龙的 一种
讨论: 鸟的进化过程
小组讨论，研究以下课题：
⑴仔细研究三种化石的结构特征，找出“鸟可 能起源于古代爬行动物”的证据。 ⑵排列出这些化石进化的顺序。
同源器官的存在，证明凡是具有同源器官的 生物，都是由共同的原始祖先进化而来的。只是 在进化过程中，它们的生活环境不同，同源器官 适应于不同的生活环境，出现了形态和功能上的 不同。
分子生物学证据
生物名称
与人细胞色素C的氨基酸序列的差别
黑猩猩
0
猕猴
1
狗
11
马
12
鸡
13
金枪鱼
21
果蝇
27
向日葵
38
链孢霉
讨论：生物进化历程与化石
小组讨论，研究以下课题： ⑴比较、研究不同地质年代中发现的化石， 找出化石类型与地层的关系；
（越简单越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里， 越复杂越高等的生物化石出现在越新近形成的地层里。）
⑵总结以上研究，得出进化规律。
（生物由简单向复杂、低等向高等进化）
始祖鸟化石及复原图
➢图中的胚胎 有何特点？
在发育初期 都有鳃裂和尾， 到了发育晚期， 除鱼以外，其他 动物和人的鳃裂 都消失了，人的 尾了消失了。
尺骨
指骨 腕骨 尺骨 桡骨
指骨 肱骨
肱骨
尺骨
桡骨 腕骨
指骨
肱骨 桡骨
腕骨
尺骨
指骨 腕骨 桡骨
肱骨肱骨尺骨指骨桡骨 腕骨比较解剖学上的证据
生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同 源器官。同源器官是指起源相同，结构和部位相 似，而形态和功能不同的器官。例如，一些脊椎 动物的前肢──鸟的翼、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、马 的前肢和人的上肢，这些器官的外形和功能很不 相同，但是它们的内部结构基本一致。它们都是 由肽骨、综骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成的 ，而且排列方式也基本上一致.
始祖鸟化石及复原图
1861年，在德国发现了一种动物的化石——科学 家把这种动物叫做始祖鸟。始祖鸟的大小和乌鸦 差不多，被覆羽毛，它具有和鸟翅膀一样的前肢 ，但前肢的未端还有指，指的未端有爪；它的嘴 里有牙齿，但嘴的外形像鸟喙。也就是说，它的 身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有 相同之处。
孔子鸟化石及复原图
尾羽龙→始祖鸟→孔子鸟
生物进化的大 致历程
爬行类 鱼类
哺乳 动物
鸟类
两栖 动物
裸子植物
节肢动物 软体动物 棘皮动物 苔藓植物
被子 植物
蕨类植物
环节动物
线形动物
扁形动物 单细胞动物
腔肠动物
藻类植物
活动：生物进化的主要历程
小组讨论，研究以下课题：
1、仔细阅读、讨论进化树，尝试分别说出动 物、植物的主要进化历程。 2、进一步讨论,归纳出生物进化规律.
冀教版生物进化的证据和 历程
硅化木
树叶化石
栉羊齿植物化石
鱼的骨骼化石
珊瑚化石
地层与地质年代 地质年代是人为划分的，表示地
层形成的时间和顺序。
化石标本
远古代震旦纪藻叠层石
古生代寒武纪三叶虫化石 古生代志留纪百合化石
古 生 代 鱼 化 石
中生代爬行动物化石
中生代白垩纪前期 哺乳动物化石
43
螺旋菌
45
小结
今天的收获： 1、了解了生物进化的证据； 2、能够说出动物植物进化的主要历程； 3、总结出生物进化的一般规律。
(化石网)
结束语
谢谢大家聆听！！！
35
原始生命
进化树
原始藻类
原始苔藓和蕨类
原始种子植物
单细胞动物
原始无脊椎动物
古代鱼类
原始两栖类
原始爬行类
原始鸟类和哺乳类
返回
生物进化的总趋势
❖从简单到复杂 ❖从低等到高等 ❖从水生到陆生
思维拓展
有人说生物“进化树”不够全面。 你同意这一意见吗？你能发现在进化 树上缺少的生物类群吗?试举一例。
胚胎学上的证据——胚胎比较
孔子鸟
❖ 与始祖鸟有许多相似之处，但喙已发育，嘴 里没有牙齿，尾椎骨已经退缩变短。
尾羽龙
尾羽龙存有 少数锐利、 长的牙齿。 有长后肢， 身躯体结实， 可能是快速 的奔跑者。 同时又有羽 毛。恐龙的 一种
讨论: 鸟的进化过程
小组讨论，研究以下课题：
⑴仔细研究三种化石的结构特征，找出“鸟可 能起源于古代爬行动物”的证据。 ⑵排列出这些化石进化的顺序。
同源器官的存在，证明凡是具有同源器官的 生物，都是由共同的原始祖先进化而来的。只是 在进化过程中，它们的生活环境不同，同源器官 适应于不同的生活环境，出现了形态和功能上的 不同。
分子生物学证据
生物名称
与人细胞色素C的氨基酸序列的差别
黑猩猩
0
猕猴
1
狗
11
马
12
鸡
13
金枪鱼
21
果蝇
27
向日葵
38
链孢霉
讨论：生物进化历程与化石
小组讨论，研究以下课题： ⑴比较、研究不同地质年代中发现的化石， 找出化石类型与地层的关系；
（越简单越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里， 越复杂越高等的生物化石出现在越新近形成的地层里。）
⑵总结以上研究，得出进化规律。
（生物由简单向复杂、低等向高等进化）
始祖鸟化石及复原图
➢图中的胚胎 有何特点？
在发育初期 都有鳃裂和尾， 到了发育晚期， 除鱼以外，其他 动物和人的鳃裂 都消失了，人的 尾了消失了。
尺骨
指骨 腕骨 尺骨 桡骨
指骨 肱骨
肱骨
尺骨
桡骨 腕骨
指骨
肱骨 桡骨
腕骨
尺骨
指骨 腕骨 桡骨
肱骨肱骨尺骨指骨桡骨 腕骨比较解剖学上的证据
生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同 源器官。同源器官是指起源相同，结构和部位相 似，而形态和功能不同的器官。例如，一些脊椎 动物的前肢──鸟的翼、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、马 的前肢和人的上肢，这些器官的外形和功能很不 相同，但是它们的内部结构基本一致。它们都是 由肽骨、综骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成的 ，而且排列方式也基本上一致.
始祖鸟化石及复原图
1861年，在德国发现了一种动物的化石——科学 家把这种动物叫做始祖鸟。始祖鸟的大小和乌鸦 差不多，被覆羽毛，它具有和鸟翅膀一样的前肢 ，但前肢的未端还有指，指的未端有爪；它的嘴 里有牙齿，但嘴的外形像鸟喙。也就是说，它的 身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有 相同之处。
孔子鸟化石及复原图
尾羽龙→始祖鸟→孔子鸟
生物进化的大 致历程
爬行类 鱼类
哺乳 动物
鸟类
两栖 动物
裸子植物
节肢动物 软体动物 棘皮动物 苔藓植物
被子 植物
蕨类植物
环节动物
线形动物
扁形动物 单细胞动物
腔肠动物
藻类植物
活动：生物进化的主要历程
小组讨论，研究以下课题：
1、仔细阅读、讨论进化树，尝试分别说出动 物、植物的主要进化历程。 2、进一步讨论,归纳出生物进化规律.
冀教版生物进化的证据和 历程
硅化木
树叶化石
栉羊齿植物化石
鱼的骨骼化石
珊瑚化石
地层与地质年代 地质年代是人为划分的，表示地
层形成的时间和顺序。
化石标本
远古代震旦纪藻叠层石
古生代寒武纪三叶虫化石 古生代志留纪百合化石
古 生 代 鱼 化 石
中生代爬行动物化石
中生代白垩纪前期 哺乳动物化石
43
螺旋菌
45
小结
今天的收获： 1、了解了生物进化的证据； 2、能够说出动物植物进化的主要历程； 3、总结出生物进化的一般规律。
(化石网)
结束语
谢谢大家聆听！！！
35
原始生命
进化树
原始藻类
原始苔藓和蕨类
原始种子植物
单细胞动物
原始无脊椎动物
古代鱼类
原始两栖类
原始爬行类
原始鸟类和哺乳类
返回
生物进化的总趋势
❖从简单到复杂 ❖从低等到高等 ❖从水生到陆生
思维拓展
有人说生物“进化树”不够全面。 你同意这一意见吗？你能发现在进化 树上缺少的生物类群吗?试举一例。
胚胎学上的证据——胚胎比较