浅谈撰写论文的体会和感悟(1)
写论文的心得(模板12篇)
写论文的心得（模板12篇）范本的学习不仅可以提高我们写作的技巧，还可以拓宽我们的知识和视野。
接下来，我们一起来看看这些精选的范文范本，了解一下它们的特点和优势。
国贸写论文心得体会国际贸易是全球经济发展的重要驱动力之一，因此学习国际贸易理论和实践是很重要的。
在大学学习期间，经常要完成各种形式的论文写作，为此，我参加了国贸写论文心得体会活动，从中受益匪浅。
第二段：分享心得。
在国贸写论文心得体会活动中，我收获了许多写作技巧和心得体会。
首先，我们需要对所选主题进行深入的研究和思考，了解前人的研究成果和论点，建立自己的论点和观点。
其次，我们需要进行详细和系统的文献综述，寻找相关资料，挑选最有权威性和可信度的资料，确保论文的可信度和真实性。
最后，我们需要对论文进行详细的修改和审校，检查论文中是否有语言和句子错误、逻辑矛盾等问题，并对这些问题进行修改和调整。
第三段：体会收获。
通过参加国贸写论文心得体会活动，我深深地感受到了写作的重要性。
写作是一种表达思想和交流观点的重要途径，它不仅能够帮助我们充实自己的知识，增加自己的见识，还能够提高自己的逻辑思维和表达能力，为以后的职业发展打下坚实的基础。
同时，写作也是一种提高自己身心健康的活动，它能够让我们沉淀自己的思想，放松自己的心情，让自己更加从容和自信。
第四段：问题反思。
在参加国贸写论文心得体会活动中，我也遇到了一些问题。
首先，我发现自己在寻找资料时不够细致和耐心，容易选择较为表面的资料，导致论文成果不够完美和有说服力。
其次，我也发现自己在写作时不够精准和简洁，语言不够流畅和清晰，需要继续提高自己的写作水平。
第五段：总结。
通过参加国贸写论文心得体会活动，我不仅深刻地认识到写作的重要性和意义，还学习到了许多写作技巧和心得体会。
未来，我会继续努力学习，提高自己的写作能力，为自己的职业发展打下更加坚实的基础。
同时，我也希望其他学生能够重视写作，尽早开始学习和实践，不断地提高自己的写作水平，为未来的发展奠定更加坚实的基础。
论文的心得体会
论文的心得体会在学术的道路上，撰写论文无疑是一项具有挑战性但又充满收获的任务。
每一篇论文都是知识的结晶，是对某个领域深入研究和思考的成果。
回顾自己撰写论文的经历，心中感慨万千。
写论文的过程，就像是一次独自的探险之旅。
从最初选题时的迷茫，到查阅大量文献资料时的困惑，再到逐渐找到研究方向后的坚定，每一步都充满了不确定性和挑战。
选题是整个论文的基石，一个好的选题不仅要具有研究价值，还要与自己的兴趣和能力相契合。
记得当初为了确定选题，我花费了大量的时间和精力，在众多的研究领域中徘徊，试图找到那个能够激发我热情和好奇心的点。
在查阅文献的阶段，我仿佛置身于一个浩瀚的知识海洋。
各种学术期刊、研究报告、学位论文，让我应接不暇。
这个过程不仅考验着我的耐心，更考验着我的筛选和整合信息的能力。
我需要从海量的文献中筛选出与我的选题相关的、有价值的内容，并将它们进行整合和分析。
这让我深刻地认识到，学术研究是一个不断积累和传承的过程，前人的研究成果为我们提供了宝贵的参考和启示。
确定了研究方向和收集了足够的文献资料后，就进入了论文的撰写阶段。
这是一个需要高度集中注意力和创造力的过程。
如何将自己的想法清晰、准确地表达出来，如何构建一个合理的论文框架，如何使论证过程严谨而有说服力，这些都是需要不断思考和琢磨的问题。
在撰写的过程中，我常常会遇到思路卡顿的情况，有时候甚至会对自己的观点产生怀疑。
但正是这些困难和挫折，促使我不断地反思和改进，让我的论文逐渐完善。
论文的修改和完善是一个漫长而又艰辛的过程。
从语言表达的准确性到逻辑结构的合理性，从数据的可靠性到引用文献的规范性，每一个细节都需要反复斟酌和推敲。
有时候，一个小小的标点错误或者一个用词不当，都可能影响到论文的质量。
在这个过程中，我学会了严谨和细致，明白了“细节决定成败”的道理。
此外，撰写论文还让我深刻地体会到了时间管理的重要性。
由于论文的撰写需要耗费大量的时间和精力，因此合理安排时间就显得尤为关键。
论文写作心得体会(通用20篇)整理
让知识带有温度。
论文写作心得体会（通用20篇）整理论文写作心得体会（通用20篇）在日复一日的学习、工作生活中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文可以推广阅历，沟通熟悉。
你所见过的论文是什么样的呢？以下是我整理的论文写作心得体会，欢迎大家共享。
论文写作心得体会1论文写作是一个一边思索和一边探究的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会：一、选题要精确。
俗话说，良好的开头是胜利的一半。
论文写作也是一样，选题要结合自身状况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。
如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特殊是在经济危机影响还没消去的今日，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。
题目一旦论证确定，就要树立目标和信念，坚决的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的方法，切忌迟疑不定，肯定要信任自己，选定的'题目是有科学依据的，自己有力量有信念写下去，这一点，信念最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、讨论思路要清楚。
题目选定了，我们就围绕论文进行深化的论述，思路最重要，思路打算出路。
论文写作，总有一个思路，是按时间挨次，历史进展挨次，战斗行动挨次，还是规律挨次。
例如在本文中从分析事物的一般挨次动身，先描述了现状;分析了消失这种现状的缘由;再到应对这种状况我们应当做什么。
由表及里的确定论文第1页/共2页千里之行，始于足下。
的思路。
三、论据要充分。
论文论文，重在论证。
论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但肯定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据肯定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会消失这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
四、文中脚注和文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
【推荐】论文撰写心得体会(共8篇)
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第1篇：论文撰写心得体会希望你能喜欢这篇论文撰写心得体会范文。
两个多月的毕业论文终于结束了，我的大学生活也将随之结束。
在这短短的两个多月里，我付出了许多，也收获了许多，回想起来还真有不少的体会。
刚拿到题目时，我对课题充满了新鲜感，在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献，使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解，也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。
在做实验的两个月中，孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑，还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。
在整理论文阶段，老师不辞辛苦的反复为我修改论文，并为我的答辩提出了许多建设性的意见。
两个多月的实验对我的耐性是一种考验，使一颗大四本来十分浮躁的心平静了下来。
这段时间不管是假期还是周末我都是在实验室过的，特别在实验后期测样品性能时，由于时间比较紧，我每天都是一大早就起床去实验室了，先在二楼把样品烧上再上六楼做光催化并利用间歇时间配第二天要用的溶液，时间到了又到二楼拿样品，还要为分散性称好样，中午从来没在宿舍睡过，最多是在实验台上趴会，晚上回到宿舍两腿发软浑身酸痛。
虽然很累但是我感觉特别充实，尤其当看到自己的实验有规律时，心里会有一种成就感。
经过两个月的实验，我对自己也有了新的定位。
那就是不能再把自己当做“小学生”了，干什么事情都要别人告诉我们该怎么做，我们是接受过高等教育的新时代的大学生，要完成时代赋予我们的使命，抓住机遇迎接挑战，就要锻炼自己发现问题和解决问题的能力，要养成主动学习的习惯，我认为这对我们以后的学习和工作是很重要的。
毕业论文是对我大学四年所学基础知识的专业知识的一次全面检验，通过撰写论文和毕业答辩，我觉得对自己的语言组织能力，表达能力，沟通交际能力，运用所学知识的能力，分析问题并解决问题的能力都有所提高，也使我变的更加自信、成熟。
论文心得体会
论文心得体会在撰写论文的过程中，我深刻体会到了论文写作的重要性和技巧。
通过这篇论文的撰写，我学到了很多关于学术写作的知识和经验，同时也对自己的学术能力有了更深层次的认识。
在这篇论文心得体会中，我将分享我在撰写论文过程中的体会和收获。
首先，撰写论文需要深入的研究和扎实的理论基础。
在撰写论文之前，我花费了大量的时间进行文献查阅和资料搜集。
通过阅读大量的相关文献，我对研究领域有了更深入的了解，也找到了自己感兴趣的研究方向。
同时，我还学习了如何筛选和整理文献，以及如何提炼文献中的关键信息和观点。
这些研究的过程不仅为我后续的论文写作提供了充分的理论支持，也提升了我的学术素养和研究能力。
其次，撰写论文需要严谨的逻辑和清晰的表达。
在论文写作中，逻辑严谨和表达清晰是非常重要的。
我学会了如何构建论文的逻辑框架，如何对论点进行有力的论证，以及如何用清晰简洁的语言表达自己的观点。
在这个过程中，我不断修改和完善论文的结构和语言，使得论文的逻辑更加清晰，表达更加精准。
这些技能不仅对论文写作有着重要的意义，也对我的思维能力和表达能力有所提升。
最后，撰写论文需要耐心和毅力。
论文写作是一个需要耗费大量时间和精力的过程，而且常常会遇到各种困难和挑战。
在撰写论文的过程中，我遇到了许多困难，比如资料不足、逻辑不清、表达不准确等等。
但是通过不断的努力和思考，我最终克服了这些困难，完成了一篇令自己满意的论文。
这个过程不仅让我学会了如何保持耐心和毅力，也让我更加坚信只要有恒心和毅力，就一定能够取得成功。
在总结这篇论文心得体会时，我深刻体会到了论文写作的重要性和技巧。
通过这次论文写作的经历，我不仅学到了很多关于学术写作的知识和经验，也对自己的学术能力有了更深层次的认识。
我相信这些知识和经验将会对我未来的学术研究和职业发展产生重要的影响。
因此，我会继续努力学习和提升自己的学术能力，为将来的学术研究做好充分的准备。
论文撰写心得体会（通用16篇）
论文撰写心得体会（通用16篇）论文撰写心得体会（通用16篇）有了一些收获以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的论文撰写心得体会，欢迎阅读与收藏。
论文撰写心得体会篇120xx年10月20日，我在海口实验中学听了汤教授关于《教研论文的撰写与发表》的讲座。
在这次讲座中，我对如何写教研论文有了新的体会，主要有以下几点收获。
一、教研论文的必要性为了让我们明白如何撰写教研论文，汤教授一开始便采用了生动的例子讲述如何发现问题。
发现了问题，我们的论文才有“论”下去的必要性。
因此，如何发现问题是些教研论文的关键，汤教授就问题来源作了深刻的讲解。
人我们从五个方面来思考：1、自己最关心的问题；2、自己最希望解决的问题；3、自己最感兴趣的问题；4、自己在教育、教学中遇到的难题；5、自己说不清楚的问题。
而且还可以举一些实际例子。
不论是评审职称的需要，或是为了提高自身业务素质，还是仅仅出于个人的兴趣爱好，以上五个方面值得我们写论文时好好思考、借鉴。
二、教研论文的写作原则1、结合自身教育教学实践，总结经验，形成文字，可参考相关文献，但不可抄袭别人的作品，这是首要原则。
2、博览深思，禁止迷信权威在日常教育教学工作中，我们经常要求学生养成良好的阅读习惯，而我们自己更要以身作则。
正书籍和阅读带给我们的不仅仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思考和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。
只有博览群书，日积月累，撰写论文时才能得心应手。
当然，书本的知识固然能够为我们提供不可或缺的养料，不过大多是理论知识，难免有过时的知识，所谓权威知识的正确性也是相对的。
作为一名有志的年轻人，我们要敢于从实践中不断发现新知识，才能产生超越前人的知识高度。
因此，我们不要迷信书本，也不要迷信权威。
三、写作要求听了汤教授的讲座，我对写作要求有了更深刻的认识。
首先要结合自己的教育教学经验总结，也可以是其他老师做法的提炼，更多的是包括自己在内的众多老师的经验荟萃，具有理论与实践结合，感性与理性的特点，选取有一定理论色彩的典型案例。
论文写作的心得与体会
学术论文写作的心得与体会1)万事开头难，第一篇学术论文的写作过程确实是一个痛苦、枯燥的经历，如果能坚持静下心来研究，其实在这过程中也能体会到一种满足和成就感，尤其是很好的完成论文后，就会对论文写的方法作豁然开朗。
因此，对学术论文写作必须满怀信心，不管在这过程中遇到多大的困难，只要坚持不懈的想方法去解决，就一定成成功。
2)多阅读，多摘抄，多练习是提高论文写作水平的必经之路。
一定要多阅读自己相关领域的经典文献，要学会有规律的总结和分门别类的收藏；当你到写作阶段的时候，就不能简单的要求我知道这篇文章讲什么内容，而要进一步理解这篇文章的精华在那里，作者是如何组织文章结构的，用了哪些经典的表达方法，要把其中自己要用到的句型，表达方法抄下来或做上记号，然后比较多篇文章对同一个问题的表述，选择自己最喜欢或最适合你文章情况的表达句型，简单的说就是先模仿而不是创造，尤其对英语写作而言更应该是这样。
但模仿不是照抄。
摆10-20篇类似的文章到一起，去仔细琢磨，肯定比自己关门苦想要有用的多。
3)对文章写作而言平常的积累是很重要的，要学会尝试去写综述，这是积累的和练习写作的重要方式，就自己相关的研究领域，在阅读了50篇文章后就可以去总结其各方面的进展，并提炼新的科学问题。
不但有利于你看清发展的前沿，也有利于研究进展，对硕士论文的撰写也有帮助。
4)在论文写作前之前，要花大量时间去构思，整理好写作的思路，简单的搭好文章的框架，挖掘出论文内容的创新点。
当遇到自己还不清晰的问题，要不断请教老师和同学，不断的和别人讨论，开阔自己的思路。
思路逐渐清晰后，然后找一个安静的地方，静下心来花上几天时间去成文。
5)文章写完后，还有不断的修改。
首先自己要不断的反复的研读，看看自己能否看懂，看看自己能不能说服自己，这个过程也许要多进行几次，让老师或者同学来读，来帮你修改。
这个过程是非常艰辛的，并且心态要平和，往往有些自认为比较合理的部分在其他看来是错误的，这就需要自己的虚心的接受，并不断的思考和讨论，找到一个大家认为正确合适的解决方法，避免因为对论文的问题的争论而影响和他人的情义。
毕业论文写作心得体会(精选5篇)
毕业论文写作心得体会（精选5篇）毕业论文写作心得体会120xx年的暑假，我就开始了我的毕业设计工作，时至今日，历时将近半年的时间，毕业设计基本完成。
想想这段难忘的岁月，从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。
遇到困难，我会觉得无从下手，不知从何写起；当困难解决了，我会觉得豁然开朗，思路打开了；当毕业设计经过一次次的修改后，基本成形的时候，我觉得很有成就感。
毕业设计的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去整理各方面的资料，不断的想出新的创意，认真总结。
历经了这么久的努力，紧张而又充实的毕业设计终要落下帷幕。
在这次毕业设计的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。
通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。
自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。
通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
注重理论与实践的相结合。
7月初，我们开始毕业设计的选题，我所选的设计题目是《商务型邮资封片市场开发与策划》，之所以选这个题目，首先是因为我们在上课时做过一些商函的开发与策划，对策划方案有一些简单的认识和了解，做起来可能更得心应手。
其次是因为想锻炼自己的实际动手能力，提高营销策划能力，培养创意，增强分析问题和解决问题的能力。
当选题定下来之后，在指导老师的指点下，暑假里便通过各种渠道立刻着手于资料的搜集工作中。
在实习单位邮局搜集资料；通过网络搜索材料，如中国邮政网和各省邮政网站等；还阅读一些中国邮政报、中国邮政杂志等。
通过近两个多、月的深入学习，搜集了很多与毕业设计相关的资料，商务型邮资封片的产品介绍、行业市场分析、营销方案等资料。
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浅谈撰写论文的体会和感悟（1）
湖南省石门县皂市镇中心学校李宜红
1、教学过程就是研究过程
我大学毕业后受学校的重托，直接任教初三数学，当时我毫无教学经验，而且学生的基础又很差，一节课下来，学生总是云里雾里，不知所云，其教学效果可想而知。
迫于无奈，我不得不加强教学研究，想方设法提高课堂效率。
例如，我在教《二次函数图象平移》一课时，一开始我按照教材中的方法去教，结果一般的学生都听不明白。
于是，我潜心研究，终于掌握了二次函数图象平移的诀窍——紧扣顶点坐标的平移。
当我再次教给学生后，学生们恍然大悟。
之后，我将这次教学研究的事实写成一篇文章《二次函数图象平移规律之研究》，最终该文章被评为县级三等奖，这是我的第一篇获奖论文。
第一篇文章的获奖，对我来说，不亚于奥运会上“零的突破”，它成为我教学生涯中的里程碑。
通过文章的发表将感性认识上升到理性认识，同时也使我倍受鼓舞。
欣喜之余，我领悟到了“教学在于研究，教学即研究”的道理，还认识到“写论文并不是高不可攀、深不可测的事情”。
这次的教学研究大大激发了我的写作兴趣，从此一发不可收拾，至今我已有20多篇论文在国家、省市县发表或获奖。
2、教师要敢于写作，不要轻言放弃
2003年正值新课程改革之际，新课程标准刚刚问世不久，我对此兴趣盎然，于是我就开始研究我国数学教学大纲的发展史，花了很长时间研究数学教学大纲的沿革，准备写一篇《我国中学数学教学大纲的沿革及启示》的文章，但写到“启示”时一下子写不出来，觉得无话可写，竟差点放弃。
后来，我暂时停笔，静下心来，加强阅读与研究，广泛吸收知识。
事有凑巧，我在看《中国教师报》时看到两篇文章，一篇是《布什教育新政遭遇地方伏击》，另一篇是《一位退休教师眼中的美国教改》。
文章中指出了美国教育改革中出现的一些问题，其中提到了“美国的教育新体制不能很好地利用教育一线教师和家长的真知灼见，结果导致教育新政大打折扣”。
突然，我灵光一现，我觉得这一点建议对我国当前的新课改也很有借鉴意义。
于是，我在“启示”中加进了“我国在制定课程标准和推行改革时，要以广泛的调查研究作为基础，要很好地利用教育一线教师和家长的真知灼见”的观点，这成了文章中的一大亮点。
后来，这篇文章发表在《中小学数学》（2005年第1期）上，并成了我的论文代表作。
3、教师要广泛阅读，用心思考，专心写作
教师，必须把自觉读书、自觉思考、自觉写作有效结合，才能实现自己的专业成长，即读书、思考、写作三位一体。
首先，阅读是夯实教师人文底蕴，提高思想境界与文化品位的基础。
真正意义上的阅读会使一个人终生受益。
联合国第16届大会早就确
定了“阅读社会”的概念，倡导全社会人人读书，我们教师更是责无旁贷，首当其冲。
朱永新教授说过：“一个人的精神发展史就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
”一个教师素质的高低，取决于阅读习惯的有无、阅读视野的宽窄和阅读积淀的厚薄。
一个有功底、有思想的教师，他的教学决不以教材的分析、教法的选择为本，他深知真正的教学内力取决于读书的数量与质量。
如果说教学方法是常教常新的“流”，那么知识内力才是永久不息的“源”。
阅读可能改变不了人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读可能改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点；在书海中畅游，我们收获的不只是知识，还有智慧和真理。
阅读让我们开阔视野，增长才华，激活灵气。
阅读让我们和古今中外无数优秀的仁人志士成为真心朋友，阅读不单是获取信息、增长知识的手段，更是现代人的基本生存方式和生命组成部分。
数学教师的阅读不能仅囿于数学教学领域，而要博览群书，拓展视野，尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学。
即有所谓的“面广点深、动态平衡”的T形结构，底蕴也好，学养也罢，皆出于此。
比如，我比较喜欢看《演讲与口才》杂志，从中知道了口才的重要性，学会了不少演讲技巧。
时间一长，耳濡目染，潜移默化，在教学中不知不觉运用了一些演讲技巧，使得我的课堂教学增色不少，因而深受学生欢迎，教学效果也明显提高。
后来，我结合自己的教学实际，写了一篇题为《重视导入技巧，发挥独创精神》的文章，结果该文被评为市级二等奖，这让我体味到阅读是甜的，阅读让我成长，阅读让我成熟。
其次，思考是阅读的延续和升华。
思考，使人类走出脆弱，走向成熟，成为万物之灵长。
只读书不思考，就像入宝山空手而返。
孔子说：“学而不思则罔”，就是这个意思。
读书是借别人的智慧，思考才是自己的智慧。
伊斯兰教经典《古兰经》里有这样一句话：“人若一思考，真主就发笑。
”我在阅读《著名特级教师教育思想录》一书后，深深感佩于漪的睿智，钱梦龙的宽厚、魏书生的卓越、宁鸿彬的渊博、蔡澄清的机敏，折服之余，我发现在他们专业成长的共性中，除了勤于读书之外，还有另外至关重要的两点：那就是课前的阅读、思考和课后的深刻反思。
对课后的思考，现在已有人把他称之为反思。
课后思考之处较多，主要有课堂里的得意之处、课堂里的灵感之处、课堂里的败笔之处、课堂里的学生智慧之处、课堂里的学生困惑之处。
把这些思考记录下来，就是一笔珍贵的精神财富，日积月累，专题研究和论文写作就会水到渠成。
最后，写作是教师自我成长、专业自我发展的阶梯。
实践证明，大凡有所成就的教师，都十分重视对工作经验的总结和研究，坚持写作，不断把自己的经验上升为理论。
全国著名特级教师、优秀班主任魏书生从教26年，撰写了210多万字的日记，发表了100多篇文章，主编出版了
10多本专著；
一个教师如果不想一辈子做教书匠，想让自己的影响更加深远，就不能轻视写作。
写作的过程是不断总结人生经验的过程，是不断丰富自我的过程，更是不断体现教师人生自我发展的过程。
能在教育行业作出成绩的一流教师，也必会在写作之路上渐行渐远的。
写作是教师成长的最重要的助推力量和标志之一，而教师的个人成长又能推动写作能力提升，两者相得益彰，相互促进。
作为新时期的教师，要想扎扎实实地积聚教育能量，锤炼教育艺术，发挥教育才华，就得善于总结教育教学经验，并在此基础上，在自己专攻的领域内，纵横开拓，深入研究，不断升华为规律性的认识，大胆提炼自己的“一家之言”，撰文立说。
这样，即使我们的生命终结了，但我们的教育思考、教育经验还能以文字的形式，作为一笔精神财富留在人间，指引着一些教育工作者，这将是我们灵魂的最大欣慰。
苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我的教育。
”这话也同样适合我们教师，从真实意义上讲，“教师真正的成长是自我的成长”。
（未完待续）。