第四章 社会过程研究方法

社会发展是由多种因素交互作用的结果。在
一个社会内部，既要看到经济因素的决定性 作用，也要看到政治的思想的上层建筑之间 的相互作用及其对于经济基础、物质生产的 影响，还要考虑到自然基础、历史条件、文 化传统以及各个国家相互交往所形成的世界 历史背景。
二、社会历史过程的主体选择性
1、历史是人们通过自己的活动而实现 自身发展的过程，是追求着自己目的 的人的活动的过程。社会规律是通过 人们的活动实现的，是“人们自己的 社会行动的规律”。
任何事物都有其产生、发展和灭亡的 历史。凡是在历史上产生的东西，最终 都要在历史上消亡。一个过程的结束， 就是另一个过程的开始。正是这种有限 的有始有终的不断产生又不断灭亡的具 体事物，构成了无限的无始无终的永恒 发展的物质世界。
4、人类社会是历史发展过程，“永远不 会在人类的一种完美的理想状态中最终 结束；完美的社会、完美的‘国家’是 只有在幻想中才能存在的东西；相反， 一切依次更替的历史状态都只是人类社 会由低级到高级的无穷发展进程中的暂 时阶段”。
马克思主义既承认社会发展的客观规律
性，又肯定人的主体选择在社会发展中 的作用，是客观规律性与主体选择性统 一论者。
一、社会历史过程的客观规 律性
1、马克思主义的唯物史观将全部社会 关系归结于生产关系，把生产关系归 结于生产力，从而把社会形态的发展 看做自然历史过程。
2、每一历史时代的生产方式是该时代 政治和精神的历赖以确立的基础， 经济条件归根到底具有决定性的意义， 构成了一条贯穿于全部发展进程并唯 一能使我们理解这个发展进程的红线。
能够在实践中认识和利用社会历史规律。
认识和利用规律，预见和规划未来，是人的
自觉能动性的表现，是人区别于动物的显著 特征。
2、科学地预见未来，是人们认识世界的 重要任务。
毛泽东指出：“凡事预则立，不预则废。没
有事先的计划和准备，就不可能获得战争的 胜利”。
3、必须指出，科学预见是以事实为依 据，以对于客观规律的认识为前提的， 是建立在对于实际情况的全面把握和科 学分析的基础之上的。如果离开客观事 实，无视客观规律，凭良好的愿望和主 观的猜测进行预见，就无科学性可言。
一、世界是过程的集合体
1、由于受自然科学、社会科学不发达状 况以及形而上学思维方法的影响，在 自然领域和社会领域都存在着一种非 历史的观点。
2、德国古典哲学家黑格尔以客观唯心 主义的方式表达了世界是一个发展 过程的辨证法思想。
3、马克思、恩格斯正是在批判继承黑 格尔哲学中辩证法思想的合理内核， 总结、概括自然科学以及社会科学的 新成果的基础上，将承认自然界、人 类社会以及人类思维是历史发展过程 的观点称之为“伟大的思想”。
5、坚持前进性和曲折性相统一的历史观。
一方面，要看到人类社会是不断发展进步的，
增强对于社会发展前景的信心，激发为人类 社会发展和人民福祉而奋斗的热情，反对历 史循环论和历史倒退论；
另一方面，要看到社会历史过程的暂时曲折、
停滞、倒退，看到社会历史过程进步与退步 的两重性，注重发挥人的主体能动性，努力 认识社会规律，尊重社会规律，使社会历史 过程朝着有利于人的生存和发展的方向前进， 反对历史直线论。要坚持新生事物不可战胜 的历史辨证法，牢牢把握历史发展的总趋势， 同时在实践中自觉走曲折前进的道路。
第三节 研究社会历史过 程的若干重要方法
把人类社会视为一个不断发展进步的历
史过程，探讨社会发展的客观规律和人 的主体选择的关系，目的在于确立研究 社会历史的科学方法。在这些方法中， 历史主义的方法、科学预测的方法以及 逻辑与历史统一的方式，是特别重要的 几个方法。
一、历史主义的方法
1、社会历史过程是连续性和非连续性 的统一、必然性和偶然性的统一。研 究社会历史，要从非连续性的历史事 件中看到社会历史过程的连续性，从 偶然性中发现社会历史过程的必然性， 从历史人物的动机、行为与结果中看 到其所反映的社会存在以及社会发展 的规律与趋势。
3、在历史面前，人不是无所作为的， 人对历史是有选择性和主观能动性的。
人的主体选择在社会发展中起着关键性作用， 但人的选择不是主观任意的，而是有条件的。
其一，选择以一定的客观条件为基础； 其二，主题选择是在由多种因素形成的可能性空间 中进行的，而可能性空间的形成具有客观性和必然 性； 其三，任何特定主体的选择都要受到其他主体的制 约； 其四，主体选择受人的素质、能力等自身状况的影 响； 其五，主体选择从根本上来说是人民的选择。
2、运用历史主义的方法研究历史，要达 到“历史的真实”。
研究历史，不仅要重视搜集材料，弄清
历史事件的来龙去脉，还要对于搜集的 材料进行选择、整理、分析、综合，发 现各种历史事件的因果联系，发现贯穿 于历史过程的基本线索。只有揭示了历 史的本质和规律，才能发挥历史研究总 结经验、启示来者的作用。
5、世界是过程集合体的辩证法思想，其 方法论意义是巨大的。
恩格斯说： “这种辩证哲学推翻了一切关于最终的 绝对真理和与之相应的绝对的人类状态的观 念。在它面前，不存在任何最终的东西、绝 对的东西、神圣的东西；它指出所有一切事 物的暂时性；在它面前，除了生成和灭亡的 不断过程、无止境地由低级上升到高级的不 断过程，什么都不存在。”
2、人既是历史的剧中人，又是历史的剧 作者；既受客观规律和客观条件的制约， 又以自己的实践活动创造了历史。
在历史发展过程中，特别是在重大历史转折
时期，由于各种因素的相互作用，人们的活 动和社会发展的走向总是具有多种可能性。 而社会历史将朝着哪一个方向、通过什么道 路、采取什么方式前进，哪一种可能性将变 为显示，则取决于人的选择。 选择作为人的主体能动性和创造性的表征， 便成为社会发展的关键性环节。
第四章
社会过程研究方法
社会矛盾推动社会的发展，使社会 展现为一个自然历史过程。马克思主 义揭示了这一过程的内容、实质和规 律，为我们研究社会历史现象提供了 科学的方法论指导。
第一节
人类社会是一个过程
无论是自然界，还是人类社会与人 的思维，都处于永恒的运动、变化、发 展过程中。人类社会的历史发展，是连 续性与非连续性、前进性与曲折性、统 一性与多样性的辩证统一。
历史的起点也是逻辑的起点，逻辑的进程不
过是历史进程以观念的形式和逻辑的必然性 在人们的意识中的反映。
3、社会历史过程的前进性根源于社会 基本矛盾的辩证运动； 社会历史过程的前进性根源于社会 历史进程的辩证否定性； 社会历史过程的前进性根源于人民 群众的根本利益与历史作用。
4、人类历史过程前进、上升的必然性 是通过大量偶然性表现出来的，人类 总体历史过程的前进、上升趋势是通 过各个民族、国家、社会的具体历史 过程体现出来的，从来就没有离开偶 然性的必然性和离开具体历史过程的 总体历史过程。

三、社会历史过程适合规律性与 合目的性的统一
1、社会历史有规律可循，而不是偶然 事件的杂乱堆积。
社会历史事件独一无二、不可重复，但
其背后却隐藏着社会历史规律。 透过不可重复的社会历史事件发现社会 历史规律，是社会科学研究的任务。
2、社会历史过程即人的活动过程，社 会历史规律即人的活动规律。
从世界“是过程的集合体”的思想出发： 就要不仅把事物当做系统整体来理解， 还要把事物当做动态过程来理解； 不仅要分析作为系统整体的事物中各种 要素、各个组成部分之间的关系，还要研究 事物发展的各个过程以及各个过程中各个阶 段之间的关系，从而发现事物发展的客观规 律； 就要深刻理解人类社会历史的前进性和 上升性，反对历史循环论和历史终结论； 深刻理解每一历史时期人类认识的局限 性和相对性，反对思想认识的绝对化、凝固 化。
人类社会的历史，首先是物质资料生产
的历史，是劳动发展的历史。
第二，历史是这样创造的：最终的结果
总是从许多单个的意志的互相冲突中产 生出来的，而其中每个意志，又是由于 许多特殊的生活条件，才成为它所成为 的那样。
3、马克思和恩格斯在肯定经济因素的最 终决定作用的前提下，又承认其他因素 在社会发展中的作用。
三、逻辑与历史相统一的方法
1、逻辑与历史统一的方法是由德国古 典哲学家黑格尔最先提出和运用的。
2、使逻辑与历史统一的方法摆脱唯心 主义的外壳，这个任务是由马克思和 恩格斯完成的。
3、我们要研究社会历史进程，揭示社会 发展规律，必须坚持逻辑与历史统一的 方法。
这里所说的历史是人类社会自身的客观进程，
坚持历史主义原则，既要反对否定一切的虚
无主义，又要反对肯定一切的复古主义。
二、科学预见的方法
准确预见社会的发展趋势，制定和实施正确
的战略规划，驾驭事态发展，影响历史走向， 获得有利的结果，避免不利的结局，社会科 学研究者和实际工作者的理想追求。
1、科学预见为什么是可能的？
首先在于社会历史过程是具有规律性的。 还在于人是具有自觉能动性的社会存在物，
客观世界是一个发展过程，作为在 实践基础上对客观世界的反映的人的 认识也是一个发展过程。当客观世界 的发展过程进入了新的阶段，出现了 新矛盾、新特点、新情况、新问题。 人们就必须更新思想观念，反映新的 实际，形成新的理论，指导新的实践。
二、社会历史过程的连续性和 非连续性
1、历史上每一时代的人们在前人创造的生 产力、制度和文化的基础上继续从事创造 历史的活动，并通过新的创造历史的活动 创造出新的生产力、制度和文化，从而使 社会历史呈现出一个连续性与非连续性相 统一的发展过程。
4、我们应当用今人的眼光来审视历史， 但不能用今人的标准来剪裁历史。
历史事件、历史人物是复杂的，研究历史应
当尽量避免简单化、片面化，要摒弃非此即 彼、非是即非、非善即恶的两极对立思维， 尽可能全面地反映研究对象的历史实际。
5、历史虚无主义是随意挑选事实，歪 曲历史真相，混淆是非善恶，否定历 史规律，否定民族文化，否定历史上 的进步运动和杰出人物，造成了严重 的思想混乱。