第10章 食品安全检测技术

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食品安全检测实验室仪器维护规范

食品安全检测实验室仪器维护规范

食品安全检测实验室仪器维护规范第一章实验室仪器维护概述 (3)1.1 维护目的与意义 (3)1.1.1 维护目的 (3)1.1.2 维护意义 (4)1.2 维护原则与要求 (4)1.2.1 维护原则 (4)1.2.2 维护要求 (4)第二章食品安全检测仪器分类 (4)2.1 气相色谱仪 (4)2.2 液相色谱仪 (5)2.3 原子吸收光谱仪 (5)第三章仪器日常维护 (5)3.1 清洁与保养 (5)3.1.1 清洁 (5)3.1.2 保养 (6)3.2 定期检查与调试 (6)3.2.1 定期检查 (6)3.2.2 调试 (6)第四章气相色谱仪维护 (6)4.1 进样系统维护 (6)4.1.1 定期检查进样系统的密封性,保证无漏气现象。

(6)4.1.2 进样针应保持清洁,避免样品残留对下一次进样产生影响。

(6)4.1.3 定期更换进样系统的密封圈,以保证进样精度。

(7)4.1.4 进样系统中的样品管路应定期清洗,以防止样品残留对检测结果的影响。

(7)4.1.5 对于自动进样器,应按照设备说明书进行维护,保证其正常运行。

(7)4.2 检测器维护 (7)4.2.1 定期检查检测器的连接管道,保证无漏气现象。

(7)4.2.2 检测器的电极应保持清洁,避免积灰、积碳等影响检测效果。

(7)4.2.3 对于氢火焰离子化检测器(FID),需定期检查火焰状态,保证火焰稳定。

(7)4.2.4 对于电子捕获检测器(ECD),应定期检查电极间的距离,保证其正常工作。

(7)4.2.5 对于其他类型的检测器,应根据设备说明书进行维护。

(7)4.3 气路系统维护 (7)4.3.1 定期检查气路系统的连接管道,保证无漏气现象。

(7)4.3.2 气源应保持干燥、纯净,定期更换气源中的干燥剂。

(7)4.3.3 气路中的减压阀、流量计等元件应定期进行校准,以保证气体流量的准确性。

74.3.4 气路系统中的过滤器应定期清洗或更换,以防止气体中的颗粒物进入仪器。

食品安全检测技术_第三阶段练习

食品安全检测技术_第三阶段练习

江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《食品安全检测技术》第十一章至第十六章(总分100分)一、名词解释(每题2分,共计20分)1.食品添加剂:指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质。

2.合成着色剂:主要是以人工方法进行化学合成的有机色素类,按其化学结构不同可分为偶氮类色素和非偶氮类色素,偶氮类色素按溶解性不同又可分为油溶性和水溶性两类。

合成类色素中还包括色淀。

3.持久性有机污染物(POPS):指持久存在于环境中,通过食物网积聚,并对人类健康及环境造成不利影响的化学物质。

4.动物源性食品:全部可食用的动物组织以及蛋和奶。

5.兽药的最高残留限量(MRLVDs)由于使用某种兽药而在食物中或食物表面产生的此兽药残留的最高允许浓度。

6.食源性疾病:凡是通过摄取食物而使病原体进入人体,以致人体患感染性疾病,统称为食源性疾病,包括食物中毒、肠道传染病、人传染病、肠源生病毒感染以及经肠道感染的寄生虫病等。

7.菌落总数:是指食品检样经过处理,在-定条件下培养后所得1g或1ml检样中所含细菌菌落的总数。

8.农药:指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物以及有目的的调节植物、昆虫生长的化学合成或者来源于生物,其他天然物质的-种物质或者几种物质的混合物及其制剂。

9.GB:国家标准10.湿法消化:在有机物破坏法中利用强氧化剂消化食品中的有机物,以获得待检无机成分的过程。

11.防腐剂:是指能防止食品腐败、变质,抑制食品中微生物繁殖,延长食品保存期的物质,它是人类使用最悠久、最广泛的食品添加剂。

12.抗氧化剂:是指能阻止或推迟食品氧化变质,提高食品稳定性和延长储存期的食品添加剂。

13.生物富集:是指生物体从环境中能不断吸收低剂量的药剂,并逐渐在体内积累的能力。

14.兽药残留:给动物使用兽药或饲料添加剂后,药物的原形及其代谢产物可蓄积或贮存于动物的细胞、组织、器官或可食性产品(如蛋、奶)中,称为兽药在动物性食品中的残留,简称兽药残留。

酒店餐饮企业食品安全管理手册

酒店餐饮企业食品安全管理手册

酒店餐饮企业食品安全管理手册第一章食品安全管理总则 (2)1.1 食品安全管理目标与原则 (2)1.1.1 食品安全管理目标 (2)1.1.2 食品安全管理原则 (3)1.1.3 管理体系 (3)1.1.4 组织架构 (3)第二章食品原料采购与储存管理 (4)1.1.5 原料采购标准 (4)1.1.6 原料采购流程 (4)1.1.7 原料储存管理 (4)1.1.8 原料养护 (5)第三章食品加工与制作管理 (5)1.1.9 原料采购与验收 (5)1.1.10 加工制作过程 (5)1.1.11 食品装盘与保温 (5)1.1.12 清洁与消毒 (6)1.1.13 食品添加剂采购与储存 (6)1.1.14 食品添加剂使用原则 (6)1.1.15 食品添加剂使用记录与监管 (6)1.1.16 食品添加剂开封后的合理保存 (6)1.1.17 禁止行为 (6)第四章食品卫生与安全操作 (7)1.1.18 食品卫生标准概述 (7)1.1.19 食品卫生要求 (7)1.1.20 安全操作规程概述 (7)1.1.21 安全操作规程的实施 (7)第五章餐厅服务与管理 (8)1.1.22 服务流程 (8)1.1.23 服务规范 (8)1.1.24 餐厅卫生管理 (9)1.1.25 餐厅安全管理 (9)第六章食品安全检测与监控 (9)1.1.26 检测设备 (10)1.1.27 检测方法 (10)1.1.28 监控体系 (10)1.1.29 应急处理 (11)第七章食品安全培训与教育 (11)1.1.30 培训目的 (11)1.1.31 培训对象 (11)1.1.32 培训计划 (11)1.1.33 培训实施 (11)1.1.34 培训内容 (12)1.1.35 培训方法 (12)第八章食品安全处理 (12)1.1.36 分类 (12)1.1.37 报告 (13)1.1.38 处理流程 (13)1.1.39 处理措施 (13)第九章食品安全法律法规与标准 (14)1.1.40 法律法规的定义与作用 (14)1.1.41 我国食品安全法律法规体系 (14)1.1.42 食品安全法律法规的主要内容 (14)1.1.43 食品安全标准的定义与分类 (15)1.1.44 食品安全规范的主要内容 (15)第十章食品安全管理体系建设 (15)1.1.45 目标设定 (15)1.1.46 组织架构 (15)1.1.47 制度制定 (16)1.1.48 文件记录 (16)1.1.49 资源配备 (16)1.1.50 培训与宣传 (16)1.1.51 实施与监控 (16)1.1.52 内部审核 (16)1.1.53 管理评审 (16)1.1.54 持续改进 (16)1.1.55 外部沟通与交流 (17)第十一章食品安全风险预防与控制 (17)1.1.56 风险识别 (17)1.1.57 风险评估 (17)1.1.58 预防措施 (17)1.1.59 控制措施 (18)第十二章食品安全文化建设 (18)1.1.60 安全文化建设目标 (18)1.1.61 安全文化建设任务 (19)1.1.62 开展食品安全宣传教育活动 (19)1.1.63 强化食品生产经营者的诚信意识 (19)1.1.64 推动食品安全监管体制改革 (19)1.1.65 加强食品安全风险监测和预警 (19)第一章食品安全管理总则1.1 食品安全管理目标与原则1.1.1 食品安全管理目标食品安全管理的总体目标是保证食品在生产、加工、储存、运输和销售过程中符合国家法律法规和相关标准,防止食品安全的发生,保障人民群众饮食安全和身体健康。

食品安全检测考试题(含答案)

食品安全检测考试题(含答案)

食品安全检测考试题(含答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、测定牛乳中乳糖含量时,费林试剂必须控制在()内沸腾。

A、5分钟B、4分钟C、2分钟D、3分钟正确答案:C2、在色谱流出曲线上,两峰间距离决定于相应两组分在两相间的 ( )。

A、理论塔板数B、分配比C、扩散速率D、分配系数正确答案:D3、下列药品需要用专柜由专人负责贮存的是()。

A、KOHB、KCNC、KMnO4D、浓H2SO4正确答案:B4、食品检验报告应当加盖( ),并有检验人的签名或者盖章。

A、监督机关行政章B、食品检验机构公章C、公司公章D、食品检验机构行政章正确答案:B5、测定乳粉的水分时,若空铝皿重 19.9784克,铝皿加干燥物22.1616克,样品加铝皿重22.2185克,则样品中水分含量为()。

A、1.54%B、2.54%C、1%D、1.84%正确答案:B6、下面的染料,用在革兰氏染色法中的是()。

A、番红和结晶紫B、刚果红和美蓝C、美蓝和刚果红D、苯胺黑和石炭酸品红正确答案:A7、建立微生物分离、培养、接种、染色等技术的著名科学家为()。

A、詹纳尔B、列文虎克C、柯赫D、巴斯德正确答案:C8、凯氏定氮法测牛乳中蛋白质的含量时,消化液中的氮以()形式存在。

A、氯化铵B、氢氧化铵C、硫酸铵D、硝酸铵正确答案:C9、食品生产企业对食品安全监督抽检检验结论有异议的,可以自收到检验结论之日起()个工作日内,向实施监督抽检的市场监督管理部门或者其上一级市场监督管理部门提出书面复检申请。

A、20B、7C、15D、10正确答案:B10、质量管理八项原则的核心和灵魂是()。

A、以顾客为关注焦点B、领导作用C、全员参与D、持续改进正确答案:A11、控链球菌中不产生溶血素,菌落周围无溶血环的是( )。

A、甲型(α)溶血性链球菌B、乙型(β)溶血性链球菌C、丙型(γ)链球菌D、以上都不是正确答案:C12、()组织制定国家食品安全事故应急预案。

食品安全检测技术-江南大学现代远程教育第2阶段测试题及参考答案(第六章至第十章)

食品安全检测技术-江南大学现代远程教育第2阶段测试题及参考答案(第六章至第十章)

食品安全检测技术-江南大学现代远程教育第2阶段测试题及参考答案(第六章至第十章) work Information Technology Company.2020YEAR江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《食品安全检测技术》第六章至第十章(总分100分)时间:90分钟__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、名词解释:(每题2分,共计20分)1.还原糖:是指具有还原性的糖类。

还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。

2.酸:提供质子的分子或离子,在食品体系中唯一重要的质子供体是氢离子。

3. 粗脂肪:样品用无水乙醚或石油醚等溶剂抽提后,蒸去溶剂所得的物质,在食品分析上称为脂肪或粗脂肪。

因为除脂肪外,还含色素及挥发油、蜡、树脂等物。

4.pH值:有效酸度;H+的浓度;反映已离解的那部分酸的浓度;其大小可借pH计来测定。

5. 除铅剂:采用醋酸铅做澄清剂时,澄清后的样液中残留有铅离子,但铅影响还原糖的测定,需使用除铅剂,常用除铅剂有草酸钠、草酸钾、硫酸钠。

6. 双糖:2个分子的单糖缩合而成的糖,主要的有蔗糖、乳糖和麦芽糖。

7. 粗蛋白:食品中含氮物质的总称,蛋白质和含氮物(氨化物)。

由于一般蛋白质中含氮量约为16%,故在概略分析中,测出总氮量,再乘以系数6.25,就可算出粗蛋白含量。

8. 淀粉:淀粉是一种多糖。

它广泛存在于植物的根、茎、叶、种子等组织。

9. 总酸度:可通过标准碱定量滴定所有的酸度来定量分析,比pH值更能真实反映食品的风味。

10.单脂: 由脂肪酸与醇结合而成的酯。

二、判断题(每小题1分,共计10分)1.样品中的矿物质就是样品被灰化以后的灰烬部分(×)22.用EDTA法来测定微量元素时,溶液的pH值对测定结果的影响很大。

(√)3.酸度计在使用的时候不需要预热。

(×)4.对同一溶液,酸度计的示数不会因为溶液的温度不同而有所改变。

大学食工原理课程设计

大学食工原理课程设计

大学食工原理课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握食物加工的基本原理,包括食品的物性变化、加工过程中营养素的保留与损失。

2. 掌握食品加工中常见的工程技术及其应用,如干燥、冷藏、加热、无菌包装等。

3. 了解食品质量和安全的控制方法,以及食品标准与法规的基本知识。

技能目标:1. 能够运用食品加工的基本原理分析食品加工过程中的变化,并提出优化方案。

2. 能够设计简单的食品加工流程,结合理论知识解决实际问题。

3. 能够运用批判性思维评价食品加工相关的信息,对食品质量和安全问题进行初步判断。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对食品工程学科的兴趣,激发其探索食品加工技术与创新的精神。

2. 增强学生的食品安全意识,使其认识到食品加工对公共健康的重要性。

3. 培养学生的团队协作能力和工程伦理观念,使其在实践中能够考虑社会责任和可持续发展。

本课程设计针对大学食品科学与工程专业高年级学生,结合课程性质、学生的前序知识基础以及未来职业发展的需求,设定了具体的知识、技能和情感态度价值观目标。

课程旨在通过理论讲授与实践操作相结合的教学方式,使学生不仅掌握食品加工的基本理论知识,而且能够将这些知识应用于实际问题的分析和解决中,同时培养其食品安全意识和社会责任感。

通过本课程的学习,学生将为从事食品科学与工程领域的相关工作打下坚实基础。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 食品加工的基本原理:涉及食品物性变化、食品成分在加工过程中的变化规律、食品质构与感官评价等,对应教材第1章至第3章。

2. 常见食品加工技术:包括干燥、冷藏、加热、无菌包装、发酵等,对应教材第4章至第7章。

3. 食品质量控制与安全:涉及食品微生物学、食品卫生学、食品安全检测技术、食品质量控制体系等,对应教材第8章至第10章。

4. 食品标准与法规:介绍国内外食品标准、法规体系及其在食品加工中的应用,对应教材第11章。

教学内容的安排和进度如下:1. 前两周:重点讲解食品加工的基本原理,使学生了解食品在加工过程中的变化。

江大20秋《食品安全检测技术》第一次离线作业

江大20秋《食品安全检测技术》第一次离线作业

江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《食品安全检测技术》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一判断题 (共10题,总分值10分正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。

)1. 水分含量一样的两个样品,它们的水分活度也是一样的。

(1 分)()2. 果糖含量较高的样品,所以在测定它的水分的时候应该用100℃常压烘箱干燥法。

(1 分)()3. 某些食品的安全性因人而异。

(1 分)()4. 食品中的水分分为自由水、亲和水、结合水三部分。

(1 分)()5. 水与食品中成分结合程度越高,则水分活度值越高。

(1 分)()6. 放射免疫法可定量分析测出ng到pg含量的物质。

(1 分)()7. 在某一仓库里面抽取小麦样品时,只需要在仓库的四个角落和中心最高点分别取样然后混合就可以了。

(1 分)()8. 湿法灰化是一种比干法灰化更好的方法。

(1 分)()9. 对于检验合格的样品检验结束后可以不予保留而直接销毁。

(1 分)()10. 饮食的风险不仅来自生产过程中人为施用的农药、兽药、添加剂等,还大量来自食品本身含有的某些成分。

(1 分)()二名词解释题 (共10题,总分值30分 )11. 随机抽样(3 分)12. AOAC (3 分)13. 酸不溶灰分(3 分)14. 基准物质(3 分)15. 结合水:(3 分)16. 灰分:(3 分)17. 准确度(3 分)18. 采样(3 分)19. 酶联免疫吸附试验法(3 分)20. 回收率(3 分)三填空题 (共7题,总分值20分 )21. 常压干燥法测定浓稠态样品的水分含量,需加入________________,以增大样品蒸发面积;样品从烘箱取出后要放到_________中冷却。

(2 分)22. 食品的水分活度Aw越________,食品越有利于保存。

(1 分)23. 样品预处理的原则有__________、__________、__________。

食品安全快速检测2020培训材料

食品安全快速检测2020培训材料

农药及农药残留
农药是指预防、消灭或者控制危害农业、林业的病虫草和其它有害生物,以及有目的 地调节植物、昆虫生长的天然或化学合成的物质及制剂。按化学成分分无机农药、有机农 药、植物性农药、矿物性农药、微生物农药五大类。其中应用最广的是有机农药,常用有 机农药按化学结构分有机氯农药、有机磷农药、氨基甲酸酯类农药、拟除虫菊酯类农药4 类。在我国农药中,70%为有机磷农药。
快速检测项目分类
常见食物中毒类:如农药、鼠药、金属毒物、亚硝酸盐、有毒油脂、甲醇、生 豆浆、有毒豆角等的快速检测方法。 非法食品添加物与劣质食品类:如掺杂造假、食品物理或化学性质的改变等。 食品生产、加工和储运控制环节类:如温度、洁净度、消毒效果等。 生物性污染类:如细菌总数、大肠菌群、致病菌等。 添加剂含量:允许使用是否超出标准的检测项目 兽药残留:抗生素 真菌毒素:黄曲霉毒素、呕吐毒素、赭曲霉毒素等

常功能有抑制作用,其抑制率与农药的浓度呈正相关。正


酶抑制率法

(分光光度法)



常情况下,酶催化神经传导代谢产物(乙酰胆碱)水解, 其水解产物与显色剂反应,产生黄色物质,用分光光度计 在412nm处测定吸光度随时间的变化值,计算出抑制率,通 过抑制率可以判断出样品中是否有高剂量有机磷或氨基甲 酸酯类农药的存在。
呕吐毒素 玉米赤霉烯酮 黄曲霉毒素M1 盐酸克伦特罗
莱克多巴胺 沙丁胺醇
氯霉素 氯霉素(进口) 氟喹诺酮总量 磺胺多残留
呋喃唑酮 呋喃它酮(进口)
呋喃西林 呋喃妥因(进口)
规格 96T 96T 96T 96T 96T 96T 96T 96T 96T 96T 96T 96T 96T 96T 96T
灵敏度 0.1ppb 5ppb 0.1ppb 0.05ppb 0.05ppb 0.05ppb 0.1ppb 0.05ppb 0.025ppb 0.5ppb 0.5ppb 0.025ppb 0.5ppb 0.05ppb 0.03ppb
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2.扫描速度
没有与色谱仪连接的质谱仪一般对扫描速度 要求不高。和气相色谱仪连接的质谱仪,由于气 相色谱峰很窄,有的仅几秒时间。一个完整的色 谱峰通常需要至少6个以上数据点。这样就要求质 谱仪有较高的扫描速度,才能在很短的时间内完 成多次全质量范围的质量扫描。另一方面,要求 质谱仪能很快地在不同的质量数之间来回切换, 以满足选择离子检测的需要。
色谱
液相色谱
气相色谱
柱色谱 纸色谱 薄层色谱
高效液相色谱 HPLC
二、气相色谱法(GC)
气相色谱(gas chromatography 简称GC)是二 十世纪五十年代出现的一项重大科学技术成就。
气相色谱是采用气体作为流动相的一种色谱法。 在此方法中,载气(不与被测物作用,用来载送试 样的惰性气体,如氢气、氮气等)承载着待分离或 检测的试样通过色谱柱中的固定相,使试样中各组 分分离,然后分别检测。具有分离效能高、灵敏度 高、分析速度快、应用范围广等重要特点。
• 质谱仪中的样品气态分子在具有一定真空 度的离子源中转化为样品气态离子。这些 离子在高真空的条件下进入质量分析器运 动。在质量扫描部件的作用下,检测器记 录这些离子流强度及其随时间的变化。
仪器接口
• 接口技术中要解决的问题是气相色谱仪的大气压的工作条 件和质谱仪的真空工作条件的连接和匹配。接口要把气相 色谱柱流出物中的载气尽可能多地除去,保留或浓缩待测 物,协调色谱仪和质谱仪的工作流量。
安捷伦气相色谱仪6890N
气相色谱的组成和工作流程
• 气相色谱法用于 食品添加剂的检 测
• 气相色谱用于食 品中致病菌的检 测
三、高效液相色谱法
高效液相色谱法(high performance liquid chromatography, HPLC)是指流动相为液体的色 谱技术,也叫高压液相色谱。
3.计算机使食品安全检测更趋智能化
第二节 气相色谱-质谱联用检测技术
一、GC-MS系统的组成
计算机系统交互式地控制气相色谱、接口和质谱仪,进行数据采集和处理,是GCMS的中央控制单元。
二、GC-MS联用中主要的技术问题
1.仪器接口
• 气相色谱仪的入口端压力高于大气压,在高于大 气压力的状态下,样品混合物的气态分子在载气 的带动下,因在流动相和固定相上的分配系数不 同而产生的各组分在色谱柱内的流速不同,使各 组分分离,最后和载气一起流出色谱柱。
GC-MS在食品污染物检测中的应用
➢1.GC-MS用于食品中农药残留的检测 ➢2.GC-MS用于食品中兽药残留的检测 ➢3.GC-MS在食品添加剂检测 ➢4.GC-MS在食品中环境污染物检测
第三节 液相色谱-质谱联用(LC-MS)及接口
• 有机磷农药中大多数化合物的吸收都在远 紫外,故用气相色谱分析比较方便。但该 类农药中有些农药性质不很稳定,故可使 用高效液相色谱技术进行分析。
• 高效液相色谱可用于食品中兽药残留检测。
计算机技术对 食品安全检测技术产生的影响体现
1.计算机技术提高了食品安全检测系统的数 据处理能力
2.计算机促进食品安全检测技术自动化程度 的提高
第十章
食品安全检测技术
第一节 食品安全检测技术概论
食品安全检测技术主要包括如下几个方 面的内容: ①光谱分析技术; ②电子传感器技术; ③生物传感技术; ④生物芯片检测技术; ⑤免疫学检测技术; ⑥聚合酶链检测技术(PCR技术)。
一、色谱分析技术
色谱技术是几十年来分析化学中最富活力 的领域之一。作为一种物理化学分离、分 析方法,色谱技术最初仅仅是作为一种分 离手段。
到20世纪50年代,随着生物技术的迅猛 发展,人们才开始把这种分离手段与检测 系统连接起来,成为在环境、生化、药物、 精细化工产品及食品污染物分析等领域中 广泛应用的物质分离和分析的一种重要手 段。
色谱法有多种类型,可分为以下几种:
(1)按流动相的物态可分为气相色谱法(流动相为气体)和液 相色谱法(流动相为液体)。
(2)按固定相的物态可分为气固色谱法(固定相为固体吸附 剂)、气液色谱法(固定相为涂在固相载体上或毛细管壁上 的液体)、液固色谱法和液液色谱法。
(3)按固定相的使用形式可分为柱色谱法(固定相装在色谱柱 中)、纸色谱(固定相为滤纸〉和薄层色谱法(固定相为吸 附粉末制成的薄层)。
(4)按分离过程的机制可分为吸附色谱法(利用吸附剂表面对 不同组分物理吸附性能的差异进行分离)、分配色谱法(利 用不同组分在两相中有不同的分配系数来进行分离)、离 子交换色谱法(利用离子交换原理)和排阻色谱法(利用多 孔性物质对不同大小的排阻作用)等。
四、GC-MS联用仪器的分类
GC-MS仪器的分类: • 按照质谱技术:
GC-MS通常是指四极杆质谱或磁质谱, GC-ITMS通 常是指气相色谱-离子阱质谱, GC-TOFMS是指气 相色谱-飞行时间质谱等。 • 按照质谱仪的分辨率: 可以分为高分辨(通常分辨率高于5000)、中分辨 (通常分辨率在1000----5000之间)、低分辨(通常 分辨率低于1000)气质联用仪。
它是在经典液相色谱法的基础上, 于20世纪 60年代后期引入了气相色谱理论而迅速发展起来 的一项高效、快速的分离分析技术,具有高压、 高速、高效和高灵敏度的特点。可用于高沸点、 热稳定性好、相对分子量较大(大于400以上作流程
• 氨基甲酸脂类农药是一类应用范围广、药 效高、对哺乳 动物毒性较有机磷低的农药, 由于这类农药多数为热不稳定,因此不适 合采用气相色谱测定。
三、GC-MS联用仪和气相色谱仪的主要区别
GC-MS联用后,气相色谱仪部分的气路系统和质谱仪 的真空系统几乎不变,仅增加了接口的气路和接口真空系 统。 气质联用法和气相色谱法一些性能和操作上的区别: ①GC-MS方法定性参数增加,定性远比GC方法可靠。 ②GC-MS方法灵敏度却远高于GC方法。 ③采用气质联用中的提取离子色谱、选择离子检测等技术可 降低化学噪声的影响 ④气质联用仪的定量精度优于气相色谱仪。 ⑤气质联用中检测器不需要经常清洗,最常需要清洗的是离 子源或离子盒。
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