五年级上册语文修改句子强化练习

五年级上册语文修改句子强化练习

一、按要求完成句子。

1.我既．腼腆又．得意扬扬。（用加点字造句）

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2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

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3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）

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二、按要求改写句子

1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（修改句子）

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2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。（用关联词把两句话并成一句话）

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4.仿写：

前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。

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搭石，构成了家乡的一道风景。

让座，__________________________________

5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。（不少于30字）

络绎不绝：________________________________________

三、按要求改写句子。

1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）

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2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）

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3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）_____________________________________________

4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）

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四、按照要求完成句子。

1．声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。（修改病句）

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2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）

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3．根据词语的不同含义，分别写句子。

便宜：①小利益；②花费很少，价格低。

（1）用意思①写句子：______________________

（2）用意思②写句子：______________________

4．把下面成语的意思用具体的情景表现出来。

怒目圆睁：______________________________

五、按要求写句子。

1．牛棚被牛郎打扫得干干净净。（改为“把”字句）

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2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。（改为转述句）

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3．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）

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4．大家非常后悔。（扩写句子）

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5．侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。（用关联词语合并成一句话）

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六、按要求改写句子。

1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

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2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句）

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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

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4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

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5．花儿在秋风中笑弯了腰。（仿写句子）

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七、按要求改写句子

1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）

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2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。”（改为转述句）

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3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。

反问句：_________________________________________

4．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

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5．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

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八、按要求改写句子。

1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）