人教版五年级上册语文句子练习()
最新人教版五年级语文上册句子专项基础练习及答案

最新人教版五年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。
1.牛棚被牛郎打扫得干干净净。
(改为“把”字句)________________________________________________2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。
(改为转述句)____________________________________________________3.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)____________________________________________________4.大家非常后悔。
(扩写句子)_____________________________________________________5.侵略者放火烧了圆明园。
我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
(用关联词语合并成一句话)______________________________________________________________二、我能按要求完成句子。
1.童年是一幅画,画里有我们多彩的生活。
(照样子写句子)童年是___________,__________________________。
2.遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改为陈述句)__________________________________3.田忌采纳了孙膑的建议。
田忌获得了比赛的胜利。
(用关联词将两句话合并成一句)__________________________________4.他们在赛场上发挥了“友谊第一,比赛第二”的精神。
(修改病句)__________________________________三、按要求改写句子,一定要看清要求。
1.(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
人教版语文五年级上册-句子专项训练

人教版语文五年级上册句子专项训练句子专项训练缩句知识点:缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。
无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。
换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句的主要方法有以下几种。
1.分辨句式,提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。
缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。
”2.进行词语比较,找出主要词语。
有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
”因为“野花”只能开在“草地上”。
所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。
如“我不相信他那种骗人的鬼话。
”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。
4.将形容词,修饰词删去.缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。
缩句训练题:1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
最新人教版五年级语文上册句子及答案(完美版)

最新人教版五年级语文上册句子及答案(完美版)一、句子练习1.我和父亲欣赏着大鲈鱼。
(扩句)___________________________________2.花生的用处多。
花生的价钱便宜。
(用关联词连成一句话)__________________________________3.儿子对我说:“那我就忍着。
反正你们早晚会回家的”。
(改为转述句)__________________________________4.仿照画线部分,把人物的心理活动描写得更具体。
(如:开心、难过、失落、沮丧……)我大喜过望,脚下仿佛踩着朵幸福的云。
我___________,_________________。
二、按要求,写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”改间接引语:________________________2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:__________________________3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。
(缩写)________________________________三、按要求写句子。
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
(修改病句)_____________________________________2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?(改为陈述句)_____________________________________3.巴掌大的地方不能踢足球。
(改为反问句)_____________________________________4.小水珠在滚动。
(扩句,至少扩两处)_____________________________________5.爸爸对我和弟弟说:“春节时,我带你们去三亚旅游。
”(改为转述句)_____________________________________四、按要求改写句子。
人教版五年级语文上册句子专项试卷及答案

一、 1. 周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。
(缩句)2. 秦王只好跟他约定举行典礼的日期。
(改为双重否定句)3. 迎接我们的主人问我:“你离开德国这么久,有什么变化没有?”(改为转述句)4. 《三国演义》是中国古典文学四大名著。
(修改病句)二、 按要求写句子。
1. 小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”(改为转述句)2. 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)3. 他们俩手拉.着.手,穿.过.树林,翻.过.山头,回.到.草房。
(照样子,用连续的动词写句子)4. 《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。
(修改病句)三、 按要求写句子。
1. 前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)人教版五年级语文上册句子专项试卷及答案 按要求,写句子。
2.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)②(指很自豪)3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
(修改病句)4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)四、按要求写句子。
1.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)3.我冲.出饭厅,跑.进自己的房间,扑.到床上失声痛哭起来。
(仿照句式写句子,注意用上表示连续动作的词)4.父爱如山,为你遮风挡雨;,。
(照样子,补充句子)五、按要求改写句子。
1.将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。
(缩句)2.白白的礁石冒出海面聚成一堆。
(改成比喻句)3.这种问题往往看起来很小。
这种问题直接关系到部队的战斗力。
(用关联词连成一句话)4.他对随行人员说:“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
”(改为转述句)六、按要求完成句子。
1.缩句:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。
2.难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?改为陈述句:3.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。
新人教版五年级语文上册句子练习及答案

新人教版五年级语文上册句子练习及答案一、按要求修改句子。
1.八次单元考试卷子被我们复习过了。
(被字句转把字句)2.语文书中的课文被我们学完了。
(被字句转把字句)3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
(被字句转把字句)4.跳绳和踢链子被我学会了。
(被字句转把字句)5.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。
(被字句转把字句)6.小芳被一阵铃声惊醒了。
(被字句转把字句)二、把下列句子改成“被”字句。
1.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誉写了一遍。
2.我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
3.猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
三、按要求改写句子。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)2.做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。
(修改病句)3.这些领悟自然是课外读物馈赠。
(改成反问句)四、按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿,刷子李就不会如此出名。
(改为反问句)2.小鸟在枝头叫着。
(改为拟人句)3.即使是这样,可是你不能这样做。
(修改病句)五、按要求完成练习。
1.根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担:____________________________②烦琐,费事:________________________________2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
(用相同的修辞手法赞美指定事物)路灯是_____________________________________4.纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是热爱、祝福我的祖国。
(概括句意)六、按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
(改为感叹句)七、按要求写句子。
1.蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
人教版五年级上册语文句子练习及答案

人教版五年级上册语文句子练习及答案一、按要求修改句子。
1.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)________________________________________2.母亲望着我。
(扩句)________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)________________________________________4.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)________________________________________5.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
(改为把字句)________________________________________6.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。
打了退烧药,现在我已经好多了。
”(改为转述句)________________________________________二、按要求写句子。
1.用关联词把两句话合并成一句话。
①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。
下雨时,雨水不会落在窝里。
__________________________________________②海力布把动物说的话对别人说了。
海力布会变成一块石头。
__________________________________________2.按要求用“便宜”写句子。
①便宜(形容价钱):__________________________。
②便宜(指向利益):__________________________。
3.照样子,试着把一个画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
夜晚,月光洒在湖面上。
__________________________________________4.修改句子。
人教版五年级语文上册句子专项练习

人教版五年级语文上册句子专项练习1. 我来设计。
亲爱的同学们,为了扩大我校的知名度,学校准备到市广播台播放一则广告,校长想请同学们当广告设计师。
请你为这则广告设计一句广告词吧。
2. 按要求写句子。
(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改为肯定句)(2)三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
(缩句)3. 按要求改写句子。
①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(缩句)②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改为陈述句)③汽车跑得很快。
(改为扩张句)④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
(修改病句)4. 按要求填空。
(1)想起他那一次的演出,心里总是激动万分。
(改为反问句)(2)五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头,根根有力量。
(用关联词合为一句话)(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
(仿写句子)过去的日子如______,______。
(4)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
(修改病句)5. 仿写句子。
(1)极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
______变成了______。
(2)雪下着,下着,没有声音,雪下着,下着,一刻不停。
雪下着,下着,______,雪下着,下着,______。
6. 句子模仿秀。
例:幸福是句简单的问候,让人感到温暖,让人激荡起对生活的无尽追求。
幸福是______,______,______。
幸福是______,______,______。
7. 仿照例句写句子。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
8. 读句子,照样子提出问题。
①例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我在森林里行走,突然看到树林当中有一块巨大的花岗石,上面披满了青苔。
我想,______?②例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百来米,差别却这么大。
新人教版五年级语文上册句子专项练习(15道)

新人教版五年级语文上册句子专项练习(15道)一、按要求写句子。
1.七八十个女人忙碌在缝纫机旁。
(扩句)________________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。
(改成双重否定句)________________________________________________3.世界上糟糕的诗已经够多了。
(改为反问句)________________________________________________4.送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换着轮流摇船。
(修改病句)______________________________________________二、按要求写句子。
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)_______________________________________________________________2.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩写句子)_______________________________________________________________3.父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)_______________________________________________________________4.这位作家受到大家的热情欢迎。
(修改病句)_______________________________________________________________三、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_____________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
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句子百花园
一、照样子把下面的句子换个说法。
例:董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
董存瑞坚决地说,他去炸掉它!
(1)列宁说:“这一次,我先走。
”
___________
(2)黄盖写信告诉曹操说:“我愿意脱离东吴投降你。
”
(3)运输员吃力地说:“苹果是我半路上捡来的。
”
例句:我们全班同学都喜欢打篮球。
我们全班同学没有一个不喜欢打篮球的。
秋天到了,稻子、高梁、玉米都成熟了。
(照例子改写句子)
二、按要求改写句子
1、目前已知最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
(加上词语使意思表达更准确)
2、一个中国人,()在怎样的境遇里,()有梅花的秉性才好!(填上合适的关联词语)
3、这道题看上去难,做起来并不难。
(改成带有关联词语的句子)
4、父亲意味深长的教导让我一生受用不尽。
改为反问
句:
改为感叹
句:
5、儿子对母亲说:“您把看病的过程写在纸上,我好照着办啊!”
改为转述
句:
三、把句子补充完整。
一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门;
一本好书好像,。
四、用“赞”组词填空。
1、瞧,妈妈向我投来了()的目光。
2、“多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我,不住地()。
3、我以为父亲一定会比母亲更懂得()我的这首诗。
4、“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊!”登上了长城,我不由得()起来。
五、填写恰当的关联词
1、学校要组织到公园参加游园晚会,你想去,我()想去。
2、()明天下雨,我们()要去探望李老师。
3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
4、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
5、妈妈()工作,()参加进修学习。
6、()你答应一起去,()应该准时到。
7、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。
8、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。
9、()我俩住得很远,()不常见面。
10、()大家都同心协力,,我们()会取得抗击“非典”战斗的胜利。
11、天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
12、我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”
13、()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
14、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
15、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
16、()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
六、用“你真了不起呀!”作开头写两句话,一句表示表扬,一句表示批评。
1、
2、。