新员工入职引导及传帮带流程图
新员工入职引导及传帮带流程
1.目的：为了使新加入公司各部门的新人尽快熟悉工作环境、进入工作状态，能主动积极承担相应的工作、责任，达成工作目标。
2.适用范围：所有新入职员工。
3.引导计划：确认录用人员到岗时间后，用人部门应在新员工到岗前2个工作日内根据该岗位说明书制定新员工入职引导培训计划，并报行政部备案。
在落实引导人基本职责的基础上，用人部门应根据新员工本身特点和岗位性质，设计实用的引导计划，并作为引导员工行动和考评的依据。
4.新员工入职培训：培训分为公司培训、部门培训。
部门培训由用人部门根据岗位职责制定。
培训结果必须新员工签字认可，作为试用期延长或终止的法律依据。
新员工入职培训的主要内容公司培训：由行政部负责组织培训，包括公司概况、规章制度、企业文化等，帮助新入职员工快速熟悉公司办公环境，融入公司的企业文化。
部门培训：由用人部门负责组织培训，包括了解部门职能、组织分工及岗位职责，培训相关业务知识与技能、产品知识、业务流程及相关政策、规定、业绩评估等。
5.考核办法：引导人激励办法：引导人认真工作，认真执行引导流程，完成《跟踪表》，以及被引导人顺利考核转正后，对引导人进行物质激励，每成功引导1人奖励100元；管理人员入职引导人为部门经理级以上干部的，因其职责包含团队建设和人员培育工作，不在本奖励范围内；因引导人未认真开展正常的对新入职人员的引导工作，导致人员在试用期内没有掌握应有知识或人员流失的，均对其给与负激励100元；如果引导人没有按期执行上述流程，导致新人转正时间延期，发现一次负激励20元。
6.附件：《新员工入职引导跟踪考评表》《新员工转正评估表》《员工转正申请表》7.本通知自下发之日起生效XXXX部XXXX年XX月XX日具体操作流程：附件新员工入职引导跟踪考评表备注：1.引导人应在新员工到岗前2个工作日内根据该岗位工作内容制定新员工入职引导培训计划，并报行政部备案。
2.新员工试用期期间，引导人应对新员工进行工作方法、技能的指导，帮助其提高能力。
新进员工引导流程图
新进人员引导流程图
说明：普通一线员工由人力资源部面试后，各部门负责人复试合格可上岗。
中层管理人员以上由人力资源部面试后，各部门负责人初试，总经理复试合格后方可上岗。
财务人员由人力资源部面试后，总经理与财务总监复试合格后方可上岗。
面 试 用人部门初试 考 核 分 岗
返回人力资源部 定期做员工思想动态交流将意见反馈上级并存档 上岗后技能培训 督促、跟进技能培训，并收集意见、总结培训效果，存档改进 通 知 上 班 岗前培训（员工手册、管理文件）。
最新新员工入职流程图(样板)培训讲学
新员工入职流程图实验1-3 《编译原理》S语言词法分析程序设计方案一、实验目的了解词法分析程序的两种设计方法之一：根据状态转换图直接编程的方式；二、实验内容1．根据状态转换图直接编程编写一个词法分析程序，它从左到右逐个字符的对源程序进行扫描，产生一个个的单词的二元式，形成二元式（记号）流文件输出。
在此，词法分析程序作为单独的一遍，如下图所示。
具体任务有：（1）组织源程序的输入（2）拼出单词并查找其类别编号，形成二元式输出，得到单词流文件（3）删除注释、空格和无用符号（4）发现并定位词法错误，需要输出错误的位置在源程序中的第几行。
将错误信息输出到屏幕上。
（5）对于普通标识符和常量，分别建立标识符表和常量表（使用线性表存储），当遇到一个标识符或常量时，查找标识符表或常量表，若存在，则返回位置，否则返回0并且填写符号表或常量表。
标识符表结构：变量名，类型（整型、实型、字符型），分配的数据区地址注：词法分析阶段只填写变量名，其它部分在语法分析、语义分析、代码生成等阶段逐步填入。
常量表结构：常量名，常量值三、实验要求1．能对任何S语言源程序进行分析在运行词法分析程序时，应该用问答形式输入要被分析的S源语言程序的文件名，然后对该程序完成词法分析任务。
2．能检查并处理某些词法分析错误词法分析程序能给出的错误信息包括：总的出错个数，每个错误所在的行号，错误的编号及错误信息。
本实验要求处理以下两种错误（编号分别为1，2）：1：非法字符：单词表中不存在的字符处理为非法字符，处理方式是删除该字符，给出错误信息，“某某字符非法”。
2：源程序文件结束而注释未结束。
注释格式为：/* …… */四、保留字和特殊符号表。
14_品牌部新员工帮带流程-pm用
入职 第1周
营业中
营业结束前后 货品方面 帐务处理 付款流程
25)商品清点整理：核对货区货品数量，如遇数量差 异解决方法．留意标签是否齐全，商品有无殘损，清 点检查完毕后将商品摆放整齐
26)开票工具的准备 27)在店铺内按区域站立，迎接顾客的光临． 28）主动与每位顾客打招呼，招呼客人进店； 29)试穿后货品的归位整理； 30)销售过程中的防盗知识； 31)人员的离岗签到； 32）销售记录输入POS系统，货品的查询； 33）认识货品编码，款号识别方法 34）上下班交接，如货品交接，店务工作交接等 35）向零售区长汇报当日销售 36)完成点数工作; 37)报表存U盘;数据存档 ; 38)检查电器电源开关 39)电话关机,操作台整理好 40）会看吊牌
流程跟进
新员工确认
时 间
入职 第1周
帮带科目
货品方面 待客服务
内容
46）退货、次货的处理流程 47）仓库补货出货场的程序 48）待客有礼有节，有迎送客语
新员工签名： 帮带老师： 日期：
备注： 1.相应文本必须 交给新员工，新 员工看完后确认 签字
2.流程跟进栏的 填写要求：新员 工如已经了解该 项内容或者收到 相应规章的文本 资料，请确认打 √
主要包括目前的销售状况，在所处商场或楼 层的销售排名，竞品情况等信息
帮带老师将相关文 件交代给新员工， 并做简单阐述
帮带老师介绍
3)介绍本部门的组织机构，部门管理人员，部门概况
熟悉所在卖场专 柜
4)熟悉货区的结构分布
用品及私 人物品存放
5）日常用品及清洁物品的存放位置 6）明确私人物品的存放位置
熟悉卖场其他设 7）开水房、卫生间、用餐区 、休息区等位置
备注
新员工入职程序及流程图【精】
新员工入职程序一、目的对新员工的入职程序进行规范，确保入职有序进行，提高工作效率，同时也为了新员工能尽快融入新的工作环境中，增强其归属感，特制定此流程。
二、管理内容1、对新员工情况进行初步了解；2、办理入职手续；3、向新员工介绍其工作内容，工作环境及相关同事；4、试用期内对新员工工作的跟进及评估，为转正提供依据。
三、入职流程（一）应聘接待流程1，应聘人员在人力资源部领取并填写No.1《面试申请表》▲要求：对应聘人员要热情接待、解答；要求应聘人员在填写求职登记表时，如实填写。
2、由人力资源部进行初试，根据初试情况填写面试意见。
3、初试通过后通知相关用人部门管理者面试，人力资源部向合格者发送N0.2《录用通知书》，不合格者资料归档处理。
（二）员工入职准备1.人力资源部向合格者发送N0.2《录用通知书》；2.确认新员工报到日期,通知新员工在报到之前需注意事项：所需资料以及其他须知；3.通知前台新员工报到日期，前台准备好新员工入职手续办理所需表单并负责依据《录用通知书》内容落实各项工作：--用人部门负责安排办公位，申领电脑、电话；--行政部门负责发放办公用品、开通邮箱、帐号、调试电脑设备等；（三）员工入职手续1、前台协助新员工按要求办理入职手续：--员工填写N0.3《员工入职登记表》，并交验各种证件：①一寸免冠照片2张；②身份证原件、户口复印件；③学历、学位证书原件（学生提供学生证原件）；④与原单位解除或终止劳动合同的证明（离职证明）；--与员工签订劳动（试用期）合同、保密协议、员工手册确认书；--建立员工档案、考勤卡；--介绍公司情况，引领新员工参观公司、介绍同事；--将新员工移交给用人部门；--OA网上发布加入信息更新员工通讯录。
2、用人部门负责的工作--负责安置座位，介绍并帮助熟悉工作环境；--制定专人作为新员工辅导员，介绍岗位职责和工作流程（四）入职培训按照规定时间安排新员工参加入职培训（特殊情况不能培训的根据实际情况另行安排）培训内容：《员工手册》讲解（五）试用期考核适用期期限以人力资源部与新入职员工签订的劳动合同期限为依据。
新员工入职带教流程
新员工带教流程第一天目的：使新员工尽快熟悉办公环境和公司人员使员工初步了解工作内容和工作方式带教人：分校主管或部门主管带教流程：1、新员工到来后，分配办公位置2、为新员工领取必要的办公用品，并告知领用办公用品流程3、为新员工介绍办公室所有相关人员4、熟悉办公环境，告知作息时间和基本考勤制度、管理规范5、介绍工作内容，初步熟悉工作6、带领新员工吃午餐，并带领其熟悉周边环境7、指派带教人进行下一步带教第二天-第五天目的：使员工融入公司团队，从感性上体会和熟悉工作流程。
解答新员工在工作中遇到的实际问题，给出新员工一周工作评定带教人：校区或部门主管指定人带教流程：1、告知新员工基本工作内容和工作流程2、交给新员工联系方式方法，并允许新员工遇到问题可以询问3、每天下班前或午休时间询问新员工工作中有无问题4、以身作则向新员工展示公司工作规范和劳动纪律5、于第五天填写员工评估表，并作出评定意见第六天-第三十天目的：评估新员工工作能力和工作态度，及时纠正员工工作中出现的问题，带教人：主管及校区或部门主管指定人带教流程“1、了解新员工工作计划，可以使用座谈或要求写工作计划等方式2、及时了解员工心理状态，对于产生的问题及时反映3、观察员工工作状态及工作能力，对产生的问题及时记录并上报4、校区或部门主管每周或每两周找新员工谈话，了解其工作状况及工作中所遇到问题和困惑，并及时解答5、督促员工在入职第三十天前上交自我鉴定表，工作心得至少包括工作概述和对公司建议两部分6、带教人和部门主管需在新员工入职第30日分别填写并上交新员工工作情况评定，学校将以此作为新员工转正的依据。
第三十天-第六十天目的：确定员工工作能力、工作态度和岗位匹配度，决定该员工是否转正带教人：分校或部门主管流程：1、与该员工入职第50天前上交对该员工评价，并注明主管意见。
2、与人事行政部沟通该员工实际情况3、如果决定录用，则要求该员工于第60日前上交转正申请，主管需在该申请上批注主管评定意见RZ-01-2009带教人员工作表带教人姓名：被指导人姓名：入职时间：RZ-02-2009新员工实习评价表（入职第一周）得分:评价人：员工意见：备注：0—表现很差；3—表现不理想；6—表现一般；8—表现较好；10—表现突出。
流程图
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
——培根学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹新员工入职培训操作手册1.目的引导新员工融入公司环境，尽快融入团队，适应部门环境，并辅导在最短时间内胜任新职，安心就职，达到降低新人开展工作成本、提升人力效能，融合与传承企业文化的目的。
2.期望效果2.1融入公司：员工对公司认可、对部门认可、对团队认同，让员工对公司产生强烈认同感，乐意在公司里成长发展；2.2使新人能良好的融入环境、融入团队，能很好的与同事合作，促进团队工作开展；2.3在最短时间内培养公司合格员工，部门合格员工，岗位合格员工；2.4让新人在短时间内了解公司背景、政策、制度、经营方向等，使员工在上岗时能在第一时间把工作做对，降低出错成本、机会成本。
3.实施对象3.1不同渠道招聘的新入职人员，含校招实习生、应届毕业生、社招新员工、派遣人员、临时工等；3.2不同岗位的新入职人员。
4.组织与实施部门职责分工5.新人融入、培养的几个阶段6.新人融入培养实施6.2新人融入各阶段实操说明6.2.1“招聘报到”阶段在招聘及新人报到环节，是新入职员工对公司的第一印象，招聘与报到环节的流畅、专业、亲和、诚恳等，直接关系到新人决定是否在公司长期发展的第一观感。
6.2.2“公共培养”阶段6.2.2.1融入与交流新人报到后，能否在后期较好的融入公司、认同公司，在此一阶段至关重要。
1）新人进入公司他（她）最想了解、最关注的是什么、最需要的帮助是什么：A.这家公司怎样？发展怎样？员工相处怎样？氛围怎样？工资福利是怎样的？B.我要做什么？接下来会有什么安排？C.现在有没有人教我？将来有没有培训的机会？D.公司有哪些是我要注意的？E.我要怎么做可以在公司得到认可？F.在公司有哪些晋升机会……2）也通过此阶段让新人在熟知公司过程中，转变观念、了解公司文化、认知公司文化，也为融入公司文化作辅垫。
新员工入职引导及传帮带流程纲要大纲
新员工入职指引及传帮带流程1.目的：为了使新加入公司各部门的新人赶快熟习工作环境、进入工作状态，能主动踊跃肩负相应的工作、责任，达成工作目标。
2.合用范围：全部新入职员工。
3.指引计划：确认录取人员到岗时间后，用人部门应在新员工到岗前 2 个工作日内依据该岗位说明书拟订新员工入职指引培训计划，并报行政部存案。
在落实指引人基本职责的基础上，用人部门应依据新员工自己特色和岗位性质，设计适用的指引计划，并作为指引员工行动和考评的依照。
4.新员工入职培训：培训分为公司培训、部门培训。
部门培训由用人部门依据岗位职责拟订。
培训结果一定新员工署名认可，作为试用期延伸或停止的法律依照。
新员工入职培训的主要内容4.1 公司培训：由行政部负责组织培训，包含公司概略、规章制度、公司文化等，帮助新入职员工快速熟习公司办公环境，融入公司的公司文化。
4.2 部门培训：由用人部门负责组织培训，包含认识部门职能、组织分工及岗位职责，培训有关业务知识与技术、产品知识、业务流程及有关政策、规定、业绩评估等。
5.考查方法：5.1 指引人激励方法：指引人仔细工作，仔细履行指引流程，达成《追踪表》，以及被指引人顺利考核转正后，对指引人进行物质激励，每成功指引 1 人奖赏 100 元；管理人员入职指引人为部门经理级以上干部的，因其职责包含团队建设和人员培养工作，不在本奖赏范围内；5.2 因指引人未仔细展开正常的对新入职人员的指引工作，致使人员在试用期内没有掌握应有知识或人员流失的，均对其给与负激励100 元；5.3 假如指引人没有如期履行上述流程，致使新人转正时间缓期，发现一次负激励20 元。
6.附件：《新员工入职指引追踪考评表》《新员工转正评估表》《员工转正申请表》7.本通知自下发之日起奏效XXXX部XXXX年 XX月 XX日详细操作流程：流程准备及培训内容使用表格责任人时间节点1、与新员工确认入职时间及入职所需资料人事部入职前 2 日2、与部门确认入职指引人《新员工入职指引跟人事部入职前 2 日入职前3、确认新员工办公地区、工位、电脑等踪考评表》人事部入职前 2 日4、拟订新员工入职指引培训计划入职指引人入职前 2 日1、收取新员工入职资料（ 1 寸彩色免冠照 3 张；毕业证、身份证、资格证原件及复印件；上家单位辞职证明；中信银行借记卡）2、办理入职手续、成立员工档案（档案内容：劳动合同、员工档案登记表、背景检查表、员工录取条件确认书）同左人事部入职当天报到3、辅助学习《员工手册》4、向新员工介绍各部门设置，熟习办公环境5、考勤及门禁指纹录入6、辅助新员工开通工作QQ及邮箱7、新员工办公用品领用1、介绍部门状况及工作内容2、供给有关资料及文件3、帮助新员工熟习工作对接人及部门内同事入职培1、制度培训；训2、培训后一周以内进行制度查核；入职第每日按指引书指引新人，一周实时填报追踪表，人力部门按期抽检1、从入职第二周开始指引人与新人每周交流入职一次，填报追踪表；第一个2、满一个月人事部对新人指引状况面谈一月次。
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新员工入职引导及传帮带流程
1.目的：为了使新加入公司各部门的新人尽快熟悉工作环境、进入工作状态，能主动积极承担相应的工作、责任，达成工作目标。
2.适用围：所有新入职员工。
3.引导计划：确认录用人员到岗时间后，用人部门应在新员工到岗前2个工作日根据该岗位说明书制定新员工入职引导培训计划，并报行政部备案。
在落实引导人基本职责的基础上，用人部门应根据新员工本身特点和岗位性质，设计实用的引导计划，并作为引导员工行动和考评的依据。
4.新员工入职培训：培训分为公司培训、部门培训。
部门培训由用人部门根据岗位职责制定。
培训结果必须新员工签字认可，作为试用期延长或终止的法律依据。
新员工入职培训的主要容
4.1公司培训：由行政部负责组织培训，包括公司概况、规章制度、企业文化等，帮助新入职员工快速熟悉公司办公环境，融入公司的企业文化。
4.2部门培训：由用人部门负责组织培训，包括了解部门职能、组织分工及岗位职责，培训相关业务知识与技能、产品知识、业务流程及相关政策、规定、业绩评估等。
5.考核办法：
5.1引导人激励办法：引导人认真工作，认真执行引导流程，完成《跟踪表》，以及被引导人顺利考核转正后，对引导人进行物质激励，每成功引导1人奖励100元；管理人员入职引导人为部门经理级以上干部的，因其职责包含团队建设和人员培育工作，不在本奖励围；
5.2因引导人未认真开展正常的对新入职人员的引导工作，导致人员在试用期没有掌握应有知识或人员流失的，均对其给与负激励100元；
5.3如果引导人没有按期执行上述流程，导致新人转正时间延期，发现一次负激励20元。
6.附件：《新员工入职引导跟踪考评表》
《新员工转正评估表》
《员工转正申请表》
7.本通知自下发之日起生效
XXXX部
XXXX年XX月XX日具体操作流程：
流程
准备及培训容使用表格责任人时间节点
入职前1、与新员工确认入职时间及入职所需材料
《新员工入职引导跟
踪考评表》
人事部入职前2日
2、与部门确认入职引导人人事部入职前2日
3、确认新员工办公区域、工位、电脑等人事部入职前2日
4、制定新员工入职引导培训计划入职引导人入职前2日
报到1、收取新员工入职材料（1寸彩色免冠照3；
毕业证、、原件及复印件；上家单位离职证明；
银行借记卡）
2、办理入职手续、建立员工档案（档案容：劳
动合同、员工档案登记表、背景调查表、员工
录用条件确认书）
3、协助学习《员工手册》
4、向新员工介绍各部门设置，熟悉办公环境
5、考勤及门禁指纹录入
6、协助新员工开通工作QQ及
7、新员工办公用品领用
同左人事部入职当日
1、介绍部门情况及工作容
2、提供相关资料及文件
3、帮助新员工熟悉工作对接人及部门同事
产品培训课件
部门业务流程培训资
料
入职引导人入职当日
附件
新员工入职引导跟踪考评表
备注：1.引导人应在新员工到岗前2个工作日根据该岗位工作容制定新员工入职引导培训计划，并报行政部备案。
2.新员工试用期期间，引导人应对新员工进行工作方法、技能的指导，帮助其提高能力。
3.引导人应根据部门工作目标，与新员工共同制定工作计划，合理安排新员工日常工作并制定阶段目标。
4.引导人应在辅导期期间对新员工工作业绩、态度、能力等情况进行评估，对试用期满后新员工的转正与否提出建议。
新员工转正评估表。