神经系统发育异常性疾病
神经发育障碍

早期筛查与诊断
神经发育评估
在婴幼儿期进行神经发育 评估,了解宝宝的神经系 统发育情况,及早发现潜 在问题。
遗传咨询
对于有家族遗传史的家庭 ,进行遗传咨询和基因检 测,了解遗传因素对神经 发育的影响。
早期识别症状
注意观察宝宝的动作、语 言、认知等方面的表现, 及早识别是否存在神经发 育障碍的迹象。
早期干预与治疗
社会对神经发育障碍的认识与支 持
提高公众意识
宣传教育
通过媒体、公益广告、社区活动等方式,普及神经发育障碍相关知识,提高公众对这类 障碍的认知和理解。
学术研究
鼓励和支持神经发育障碍领域的学术研究,通过研究成果的传播,增进公众对神经发育 障碍的深入了解。
提供包容和支持的环境
建设无障碍设施
在公共场所和社区中建设无障碍设施,方便 神经发育障碍人士的出行和生活。
语言和言语障碍
总结词
语言和言语障碍是指个体在理解和表 达语言方面存在困难,通常表现为语 言发展迟缓或发音不清。
详细描述
语言和言语障碍可能影响儿童的语言 理解和表达能力,导致沟通困难。这 种障碍可能与听力问题、口腔结构异 常或神经系统发育有关。
学习障碍பைடு நூலகம்
总结词
学习障碍是指个体在特定学科领域或技能方面存在学习困难 ,可能与注意力、记忆力或信息处理能力有关。
详细描述
智力障碍通常在儿童早期表现出明显的智力落后,并可能伴随其他神经发育障 碍,如语言和运动技能发育迟缓。智力障碍的原因可能包括遗传因素、宫内感 染、脑损伤等。
自闭症谱系障碍
总结词
自闭症谱系障碍是一种神经发育障碍,主要表现为社交沟通障碍、语言和交流障 碍以及重复性行为。
详细描述
婴儿神经系统发育异常的原因

婴儿神经系统发育异常的原因婴儿的神经系统的发育,对于婴儿的健康是有直接关系的,只有灵儿的神经系统发育更正常,才能让孩子更加健康成长,所以很多婴儿神经系统发育异常,有很多家长就想了解一下异常性疾病有哪些?为了你能尽快了解,就来看看下面的详细解答。
(developmentaldiseasesofthenervoussystem)也称神经系统先天性疾病(congenitaldiseaseofthenervoussystem),是指胎儿在胚胎发育期,由于多种致病因素引起的获得性神经系统发生或发育缺陷性疾病。
胚胎期特别是妊娠前3个月,神经系统处于发育关键时期,胎儿容易受到母体内、外环境各种因素的侵袭,导致不同程度的神经系统发育障碍、迟滞或缺陷,表现为出生后神经组织及其覆盖的被膜和颅骨的各种畸形和功能失常。
神经系统功能异常的症状可以在婴儿出生时就出现,也可在出生后神经系统发育的过程中逐渐表现出来,严重的神经系统发育障碍可能导致胎儿流产或在出生后1年内夭折。
本组疾病的病因及发病机制尚不完全清楚。
可能是在胎儿早期,特别是在胚胎发育期前3个月内,母体内、外环境各种有害因素对胚胎发育产生影响导致了胎儿发育异常。
还有些有害因素可能导致了某些遗传基因的突变或染色体异常,从而引起神经系统发育异常。
病因通常可分为4组:①单基因突变,约占活婴的2.25%;②染色体异常;③单纯外源性因素:如病毒或其他感染性因素、放射线或中毒等;④病因未明:约占总数的60%。
妊娠期常见的致畸因素包括:①感染:母体受到细菌、病毒(风疹病毒常见)、螺旋体及原虫等感染,病原体通过胎盘侵犯胎儿,引起胚胎先天性感染而致畸,如先天性心脏病、脑发育异常、脑积水、白内障及先天性耳聋等。
②药物:肾上腺皮质激素、雄性激素、地西泮类、抗癌药、止痉药和抗甲状腺药物等对胎儿均有致畸可能。
③辐射:妊娠前4个月孕妇接受骨盆及下腹部放射性治疗或强烈的γ线辐射等可导致胎儿畸形,以小头畸形最常见。
儿童常见神经系统发育异常的识别与干预

早期发现早期干预
定期筛查
通过定期的发展筛查,可及时发现儿童可能存在的神经系统异常,为后续的干预措施做好准备。
专业评估
一旦发现问题,应立即进行专业的神经系统发育评估,确定问题的具体类型和严重程度。
个性化干预
根据评估结果,制定针对性的干预计划,从医疗、教育、行为等多个层面给予全面支持。
家庭在康复中的作用
干预措施的重要性
早期干预
尽早发现并进行有针对性的干预 对于儿童神经系统发育障碍的预 防和矫正至关重要。
全面评估
专业的评估可以及时诊断出具体 的发育问题,为制定恰当的干预方 案提供依据。
多元化方法
综合运用药物治疗、行为矫正训 练和教育支持等多种干预方式可 以更有效地帮助孩子发展。
家庭参与
父母和家人的积极参与是神经系 统发育障碍干预成功的关键所在 。
1 情感支持
家人的关爱和理解能为孩子提供情感依托,帮助孩子建立自 信,面对挑战。
2 生活照顾
家人全面的生活照顾,包括饮食、睡眠、活动等,为孩子的恢 复创造稳定的环境。
3 治疗配合
家人积极配合专业治疗方案,配合完成各项训练和治疗任务, 对孩子的康复起到关键作用。
4 生活指导
家人对孩子的生活方式、学习习惯等给予悉心指导,帮助孩 子重建独立生活能力。
染色体异常
某些染色体结构或数量的异常也会影响神 经系统的正常发育,需要进行相关检查。
环境因素
1 家庭环境
家庭是儿童成长的第一个环境, 良好的家庭氛围和关系对儿童 神经系统发育至关重要。
2 教育环境
学校是儿童学习和社交的主要 场所,应为儿童提供适当的教育 资源和支持。
3 社区环境
社区内的文化、设施、资源等 都会影响儿童的发展环境和成 长经历。
中枢神经系统-畸形或发育异常

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结节型灰质异位
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结节型灰质异位
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板层型灰质异位
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六、胼胝体发育不良
概述
.是较常见的颅脑发育畸形
.可以部分缺如,也可全部缺如
.可为单纯的缺如,也可合并其他脑发育畸形
Sturge-Weber综合征
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Sturge-Weber综合征
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问题?
15%~20% 胶质增生或错构瘤、星形细胞瘤 是否发生胶质瘤尚未定 神经纤维瘤(体积小,单发) 常见 有(如腹腔和内分泌肿瘤)
NF-2 双侧听神经鞘瘤 占 NF10%以下 成人 常染色体显性,22 号染色体异常 少见
100% 神经鞘瘤、脑膜瘤 室管膜瘤,星形细胞瘤 神经鞘瘤(体积大,双侧,多发) 无 无
中枢神经系统(五)
颅脑先天畸形及发育异常
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概述
颅脑先天性畸形包括胎儿期或生后神经组 织或器官形成、成熟异常;出生时损伤及发育 成长中产生的异常
表现为器官形成障碍、组织发生障碍、细 胞或分子水平功能异常
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颅裂
神经管闭合畸形
神经管闭合不全 胼胝体发育异常 胼胝体脂肪瘤
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[病理]
Ⅰ型 小脑扁桃体下疝,无延髓下段移位 Ⅱ型 小脑扁桃体、下蚓部、延髓、桥脑、四脑室下
儿童常见神经系统疾病的早期识别与治疗

ADHD的表现特点
1 注意力缺失
ADHD患儿难以集中注意力,容 易走神,难以专注于单一任务。
2 过度活跃
ADHD患儿常表现出难以控制 的活动过度,不安静坐立不安。
3 冲动行为
ADHD患儿难以控制自己的冲 动,常表现出无法等待和中断他 人。
4 学习困难
ADHD患儿常因注意力不集中 而在学习和完成任务时有困难 。
难产、缺氧、早产、头部外伤等 在出生过程中发生的损伤可能造 成脑组织损坏,引发脑瘫。
出生后的损害
脑膜炎、脑炎、头部外伤等在出 生后发生的疾病和创伤也可能导 致脑瘫。
主要类型
根据导致脑瘫的病因和损害部位 的不同,脑瘫主要分为痉挛型、运 动失调型、失独型等多种类型。
脑瘫的早期症状与评估
缺乏肌肉协调
脑瘫患儿通常会表现出四肢活动缺乏协调, 动作笨拙。这是最早期的症状之一。
肌肉张力异常
脑瘫患儿的肌肉张力可能过高(强直型)或过 低(软型),这也是早期的特点之一。
原始反射延反射,但脑瘫患儿这些反射可能延迟消 失。
脑瘫的综合治疗模式
早期干预
1
针对儿童发展特点的个性化干预训练
辅助设备 2
康复器具及辅助工具的使用
综合康复 3
物理治疗、作业治疗和语言训练
ADHD儿童的需求。
3
药物治疗
医生根据病情开具合适的中枢兴奋剂,调节大脑神经递质,缓解
ADHD症状,配合行为干预效果更佳。
头部外伤与脑损伤
通过全面了解头部外伤的类型、诊断和治疗方法,我们可以采取有效的预防和干 预措施,保护儿童的健康发展。
头部外伤的分级与急救
分级评估
依据格拉斯哥昏迷评分表,对头部外伤程度进行分级,评估患者的神经功能状态。
儿童神经发育性疾病的诊治

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禁忌症:癫痫、高热、精神分裂症、高频耳 聋、戴助听器、中耳充血或发炎。
疗程:每日训练2次,每次30分钟,连续10 天。或每日训练1次,连续20天。
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2.感觉统和训练:人类学习最重要的并非知 识,知识只是工具,如何吸收、消化、使 用知识才是最重要的,即学习能力。学习 能力是身体感官、神经组织及大脑间的互 动,身体的视、听、嗅味、触及平衡感官, 透过中枢神经、分支及末端神经组织,将 讯息传入大脑各功能区,称为感觉学习。 大脑将这些讯息整合,作出反应再透过神 经组织,指挥身体感官的动作,称为运动 学习。感觉学习和运动学习的不断互动便 形成了感觉统合,感觉统合不足,便会形 成脑功能的反应不全,会引发学习上的困 难。感觉统合训练是指基于儿童的神经需 要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,
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三、各种脑炎、缺氧缺血性脑损伤、颅内 出血恢复期:急性期2周内,以脑水肿、 出血为主,6月内为恢复期,6月以后为 后遗症期。
还有一些如脑外伤后、脑积水等。
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四、运动发育迟缓:在生长发育过程中出现 运动发育速度放慢或是顺序异常等现象。 如抬头不稳,但双下肢能支撑整个身体。 发育顺序为从头到脚,即抬头--坐--站等。 儿童运动发育迟缓常用来描述运动或智力 技能的落后,达不到正常发育里程碑所要求 的内容,多由脑损伤引起。
疗程:每次30分钟,每天1次,20次为1疗 程。
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4.经颅磁脑病生理治疗仪:
机理:通过多点电磁发生器,输出特定能量 的负极性重复性交变电磁,直接透过颅骨 达到脑内较深层组织,作用在脑细胞和中 枢神经上,使细胞带电量增加,携氧能力 增强,改善脑细胞的代谢环境,增加代谢 酶的活性,使受损的脑细胞代谢加快,增 加损伤细胞的可复性。干扰和抑制异常脑 电、脑磁的发生和传播,使脑电活动能力 增强,促进脑功能的恢复,从而达到治疗 和改善某些脑部疾病和调整脑的亚健康状 态的目的。
神经系统类疾病的分类

神经系统类疾病的分类全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:神经系统类疾病是指影响人体神经系统正常功能的一类疾病,这类疾病包括了许多不同类型和症状的疾病。
根据疾病的发生机制、症状表现以及影响范围等因素,神经系统类疾病可以分为不同的分类。
在本文中,我们将对神经系统类疾病进行详细分类介绍,希望能够让读者更好地了解这一类疾病。
一、按病因分类1. 遗传性神经系统疾病遗传性神经系统疾病是由基因突变导致的一类疾病,通常在家族中具有遗传倾向。
其中包括了先天性神经系统疾病和遗传性神经变性疾病等。
遗传性神经系统疾病的症状随着基因突变类型、生理作用等因素而有所不同。
2. 感染性神经系统疾病感染性神经系统疾病是由感染病原体如细菌、病毒、真菌等侵入神经系统引起的一类疾病。
常见的感染性神经系统疾病包括脑膜炎、脑炎、脊髓炎等,这些疾病的症状严重性和影响范围取决于感染病原体的种类和侵害部位。
3. 免疫性神经系统疾病免疫性神经系统疾病是由免疫系统异常攻击神经系统造成的一类疾病。
这类疾病包括多发性硬化、自身免疫性脑炎等,患者往往表现出神经系统功能障碍和炎症反应等症状。
二、按症状表现分类1. 运动神经系统疾病运动神经系统疾病是指影响运动神经元和运动神经的一类疾病。
这类疾病包括了帕金森病、肌张力障碍、脊髓灰质炎等,患者常常表现出运动障碍、肌肉僵硬、震颤等症状。
2. 感觉神经系统疾病感觉神经系统疾病是指影响感觉神经元和感觉传导的一类疾病。
这类疾病包括了周围神经病变、痛觉过敏、神经病理痛等,患者表现出感觉异常、痛觉增敏等症状。
四、按病程分类1. 急性神经系统疾病急性神经系统疾病是指病程较短、病情发展迅速的一类疾病。
这类疾病包括了脑溢血、脑梗死、急性脊髓损伤等,患者常常表现出急性神经功能障碍和危及生命的情况。
神经系统类疾病在不同的分类下又包括了多种不同类型和症状的疾病。
对于这类疾病,早期诊断、综合治疗和长期康复是非常重要的。
希望通过本文的介绍,读者能够更好地了解神经系统类疾病的分类及特点,及时进行预防和治疗,提高生活质量和健康水平。
肠神经发育不良

其他治疗方法
其他治疗方法包括生物反馈疗法、电刺激疗法和手术治疗等,适用于药物治疗和 饮食调整无效的患者。
生物反馈疗法和电刺激疗法通过调节肠道神经活动,改善肠道功能,而手术治疗 则针对严重病例,需谨慎评估手术风险和效果。
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肠神经发育不良的预防与日常护理
预防措施
孕期保健
孕妇应定期进行产前检查,确保孕期 营养和健康状况良好,避免接触有害 物质和药物。
肠神经发育不良的病因
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遗传因素
部分患者可能存在遗传缺 陷,导致肠道神经系统发 育异常。
母体因素
母体在孕期受到感染、药 物、辐射等不良因素的影 响,可能影响胎儿的肠道 神经系统发育。
肠道疾病
肠道炎症、感染、手术等 可能导致肠道神经系统受 损或功能紊乱。
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肠神经发育不良的症状与诊断来自常见症状提供心理支持
肠神经发育不良可能对患儿的心理 产生一定影响,家长应注意给予心 理支持和关爱,帮助患儿树立信心 ,积极面对疾病。
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肠神经发育不良的研究进展
最新研究动态
基因组学研究
通过对肠神经发育不良相关基因 的深入研究,发现了一些新的基 因突变和表观遗传学变化,为疾 病的发病机制提供了新的线索。
细胞模型建立
利用干细胞技术成功建立了肠神 经发育不良的细胞模型,为研究 疾病的发病机制和药物筛选提供
了有力工具。
临床试验进展
针对肠神经发育不良的某些潜在 病因,正在进行一系列临床试验 ,以验证新型治疗策略的有效性
和安全性。
研究前景与挑战
疾病机制研究
进一步探索肠神经发育不良的发病机制,特别是 环境因素与遗传因素的相互作用对疾病的影响。
肠神经发育不良
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神经系统发育性疾病的分类
1. 与颅骨及脊柱畸形有关 ①神经管闭合缺陷: 如颅骨裂、显性或隐性脊柱裂 ②颅骨和脊柱畸形: 如狭颅症、小头畸形、枕大孔区畸形、寰枢椎脱位、寰 椎枕化、颈椎融合、小脑扁桃体下疝和先天性颅骨缺损等 ③脑室发育畸形:如中脑导水管闭锁、第四脑室正中孔及外侧孔闭锁, CSF 循环障碍导致先天性脑积水 2. 神经组织发育缺陷 ①先天性颅神经疾病 ②脑皮质发育不良: 脑回增宽、脑回狭小、脑叶萎缩性硬化和神经细胞异位 ③先天性脑穿通畸形(congenital porencephalia): 由于局部脑皮质发育缺陷, 脑室向表面开放如漏斗状, 可双侧对称发生 ④无脑畸形: 大脑完全缺如, 颅盖和头皮缺失, 生后不久即死亡 ⑤胼胝体发育不良: 胼胝体完全&部分缺失, 常伴脑积水、小头畸形和颅内 先天性脂肪瘤等, 临床可无症状或表现癫癎和智能低下 3.神经外胚层发育不全(神经皮肤综合征):如结节性硬化症、多发性神经纤 维瘤、面-脑血管瘤病、共济失调-毛细血管扩张症、视网膜小脑血管瘤病 4.先天性肌病
态改变,前囟扩大或膨出,或较大儿童有头痛、 颅内压增高症状。 2.查体头部叩诊有破壶音,有落日征。 3.头颅X平片有颅内压增高的影像表现。 4.头颅CT、MRI可确立诊断并可进一步明确病 因。
诊断
交通性脑积水
诊断
梗阻性脑积水
鉴别诊断
1.巨颅症:头颅增大,但无落日征及神经系统受损 症状与体征。头颅X线无路高压征,CT或MRI表 现脑实质增大,脑室正常。 2.佝偻病:头颅增大以额顶结节突起明显,呈不规 则或方形,前囟扩大但颅内压不高。有佝偻病的 其他表现。 3.脑脊液增多症:可用透光试验鉴别。 4.婴儿硬膜下血肿:常有产伤史,有高颅压表现, 但无落日征,CT或MRI有助鉴别诊断。
病因&病理
1. 病因 人体正常肌张力调节&姿势反射的维持依赖于 皮质下行纤维抑制作用与周围Ia类传入纤维易 化作用的动态平衡。 脑发育异常使皮质下行束受损, 抑制作用减弱, 引起痉挛性运动障碍&姿势异常。 感知能力(如视\听力)受损→智力低下。 基底节受损→手足徐动。 小脑受损→共济失调。
病因&病理
2. 病理 病理改变以弥散的、不同程度的大脑皮质发育不 良或萎缩性脑叶硬化最多见。 皮质和基底节有分散的状如大理石样的病灶瘢痕; 其次为局部硬化和脑积水、脑贯通畸形。 1/3的病例有肉眼可见的畸形,如脑回狭窄、脑沟 增宽等。 2/3病例有显微镜下的结构异常,如皮质各层次的 神经细胞退行性变,神经细胞数目减少,白质萎 缩、部分中枢结构胶质细胞增生等。
并发椎体外系、小脑、脑干、脊髓损伤,常伴有智能发 育障碍和癫痫发作; 临床症状多始于婴幼儿期; 病情轻重不一; 多数患儿在出生后被家人扶起来才发现; 患儿常有视力障碍、听力障碍及认知、行为异常等
临床分型
1.痉挛型:占全部病人的60%~70%。 病变波及大脑皮层 运动区和锥体束系统。 伸张反射亢进是本型特点;临床检查可见椎体束征。
病理特点
脑实质长期受压变薄,白质萎缩比灰质 严重,脑回平坦、脑沟消失。 最易受损害的是并肢体、锥体束、基底 节、四叠体。 第三脑室向下凸出,可压迫视神经、嗅 束、垂体。
临床表现
1. 头颅形态改变:头围增大,头颅与躯干生长比例失调,头颅过 大而重,以致垂落胸前,患儿呈头颅大,颜面小,前额突出,下 颌尖细的容貌。 2. 颅内压增高:脑积水增加,前囟扩大、张力高,骨缝裂开, 头皮静脉怒张;颅骨变薄,叩诊时可出现破壶音征 (Macewen);且患儿头发稀少常出现抓头、尖声哭叫。
病因&发病机制
病因
①感染: 母体病毒(风疹病毒)\细菌\螺旋体\原虫等 病原体透过胎盘侵犯胎儿, 引起胚胎先天性感染 &畸形, 如先天性心脏病\脑发育异常\脑积水\白 内障&先天性耳聋等 ②药物: 雄性激素\肾上腺皮质激素\苯二氮卓类&氮 芥等可使胎儿致畸, 抗甲状腺药或碘剂可引起甲 状腺功能不足, 影响脑发育导致呆小症
临床分类
①交通性脑积水(communicating hydrocephalus) CSF可自脑室系统流至蛛网膜下腔, 但CSF吸收 障碍&分泌过多 ②阻塞性脑积水(obstructive hydrocephalus) 脑室系统某部位阻塞使CSF循环受阻&脑室扩张
阻塞性脑积水常见: 1.中脑导水管狭窄畸形:中脑导水管狭窄、分叉、中隔
临床表现
脑性瘫痪的临床表现包括三个基本因素: ①早期性:从出生前到出生后1个月内所致的脑损伤。 ②非进行性:脑性瘫痪是非进行性的中枢性运动障碍。 ③障碍多重性:主要障碍为运动障碍和姿势异常, 同时伴有肌肉强直或痉挛、异常感知、抽搐及视听言语等其他 障碍。
脑性瘫痪的临床特点为运动障碍,主要为锥体系损伤,
病因
③辐射: 妊娠前3-4个月母亲下腹&骨盆部放疗&强g 射线辐射可引起小头畸形, 小脑、眼球发育畸形 ④躯体疾病:孕妇患糖尿病\严重贫血\CO中毒等可 致胎儿神经系统发育畸形, 异位胎盘可导致胎儿营 养障碍, 羊水过多使子宫内压力过高, 引起胎儿窘迫 &缺氧 ⑤心理社会因素:妊娠期抑郁\焦虑\恐惧\紧张&酗 酒\吸烟均影响胎 儿发育
①痉挛型双侧瘫痪:下肢重于上肢,患儿行走迟缓,肌张力增高明显。本型患儿智力发 育多正常,少有癫痫发作。 ②迟缓型双侧瘫痪:运动发育延长,肌张力松弛,无肌肉萎缩,腱反射正常或减弱,关 节被动运动幅度增大,患儿智力低下。多发生于8个月内的婴儿,病程至2岁左右,肌 张力逐渐增高、腱反射增强、关节过伸消失。
临床表现
4. 病程发展缓慢:早期发育正常,以后逐渐缓慢出现生长停顿,智 力下降。
辅助检查
1.测量头围:正常新生儿头周围径(额、枕)为 33-35cm,出生后6个月头围增加每月约1.2-1.3cm。 本病患儿的头周围径为正常的2-3倍。 2.头颅平片:颅腔扩大、颅骨变薄、颅缝分离、 前后囟扩大、蝶鞍加深、颅面比例明显增大。 3.头部CT平扫:脑室系统扩大,额和额顶区蛛网 膜下腔增宽,前部半球间裂增宽,鞍上池增大, 额顶区脑沟加深增宽。 4.颅脑MRI:①脑室扩大程度与蛛网塞 大脑导水管成形术或扩张术 第四脑室正中孔切开或成形术 枕大孔先天畸形可行后颅窝&上颈椎椎板切除 减压术 侧脑室与腹腔\颈内静脉\心房分流术等 药物治疗减少CSF分泌&增加机体水分排出, 首选乙酰唑胺 蛛网膜粘连可试用泼尼松口服
第三节 脑性瘫痪
神经系统发育异常性疾病 Developmental Diseases of the Nervous System
第一节 概述
1.掌握概念 2.掌握病因 3.了解分类
概念
子宫内脑&神经系统发育障碍, 部分神经元产生 \移行&组织异常 – 导致出生后颅骨\神经组织及覆盖被膜畸形和 精神发育迟滞,最终导致终生的畸形或残障。
分类
脑性瘫痪临床表现复杂多样,我国采用以下的分类方法:
按肌张力、姿势、运动模式分类:①痉挛型;②手足徐
动型;③强直型;④共济失调型;⑤震颤型;⑥肌张力低下型;⑦混合型; ⑧无法分类型。
按瘫痪部位分类:
①四肢瘫:两上肢、下肢和躯干的瘫痪而言;痉挛型中两下肢重,加上躯 干和上肢的障碍,多为重症型。 ②双瘫:两下肢重、躯干和上肢比较轻;几乎都见于痉挛型,为脑性瘫痪 的典型类型。 ③截瘫:两下肢局限性瘫;具有代表性的是脊髓损伤时的脑性瘫痪,障碍 局限于下肢,躯干和上肢大致正常,故临床大部分此类患者被称为双瘫的 轻型。 ④偏瘫:指一侧的上肢和下肢瘫痪,尤其是上肢障碍较重。 ⑤重复偏瘫:一侧上、下肢障碍重于另一侧上、下肢者。 ⑥三肢瘫:三个肢体有障碍,或者是四肢瘫的不全型。 ⑦单瘫:仅一个肢体瘫痪,临床上罕见。
病因&病理
1. 病因
1. 获得性 ① 出生前病因: 如妊娠早期病毒感染\妊娠毒血症 &放射线照射等 ② 出生时病因: 早产, 脐带绕颈\胎盘早剥\前置胎盘 \羊水堵塞\胎粪吸入导致胎儿脑缺氧, 难产&过期 婴儿产程过长, 产钳损伤\颅内出血&核黄疸等 ③ 出生后病因: 各种感染\中毒\颅内出血&严重窒息 2. 遗传性 病因不明的病例可能与遗传有关 有家族史 其中,早产、低体重是目前公认的最主要的脑性瘫痪致病 因素,且孕龄越小、出生体重越低,脑性瘫痪的患病率约 高。
神经系统发育性疾病的分类
5.代谢功能障碍 6.言语功能发育不全:先天性听觉性失语、先天性视觉性失语 7.各种病因长生的智能发育异常。 8.脑性瘫痪:表现先天性运动功能异常 9.核黄疸
第二节 先天性脑积水
1.掌握脑积水分类 2.掌握脑积水临床表现 3.了解脑积水治疗
概念
先天性脑积水(Congenital hydrocephalus) 是CSF分泌过多\循环受阻&吸收障碍导致脑室 系统&蛛网膜下腔CSF过多积聚并不断增长, 继发脑室扩张\ICP增高&脑实质萎缩
3. 神经功能障碍:患儿早期生长发育正常,后因第三脑室后部的松 果体侧隐窝扩张,压迫中脑顶盖部出现眼肌麻痹,类似Parinaud综 合征。变现双眼球下旋,上部巩膜时常暴露,可见眼球下半部常落 到下睑下方,称之为“落日征”,是先天性脑积水的特有体征。展 神经麻痹常见,可有斜视、眼球震颤。晚期出现表情呆滞、生长停 顿、智力下降、视力减退,严重者痉挛性瘫痪、共济失调、去脑强 直。患儿的头部控制力差,一般不能坐也不能站立。
病因&发病机制
本组疾病多达上百种, 病因&发病机制不完全 清楚 胚胎期特别是妊娠前3个月神经系统处于发育 旺盛期, 胎儿易受到母体内外环境各种致病因 素侵袭导致发病。①感染;②药物;③辐射; ④躯体疾病;⑤心理社会因素。 症状见于出生时或出生后,在神经系统发育过 程中逐渐出现 与遗传性疾病区别:内外环境各种致病因 素侵袭, 后者由遗传基因决定