GPS空间定位技术实习报告
GPS实习报告
GPS实习报告苏州科技学院目录前沿1:实习规定1:实习过程中要遵循实习纪律及有关规定、确保仪器和人身安全，凡违反实习纪律和规定，无故缺勤天数超过实习有效天数三分之一，或未交实习成果和实习报告或伪造实习成果者，均按不及格处理。
2:实习过程中，应按实习指导数的有关精度要求进行测量与计算，不满足进度要求的应返工。
实习观测数据与计算应在规定记录手簿中记载，不得伪造、涂改和转抄。
3:每组应该注意团结协作，密切配合，相互帮助，确保实习顺利完成。
4:切实爱护实习仪器与用品，凡损坏仪器与用品的应按环境学院测绘仪器中心规定赔偿，并应给予批评教育。
2:GPS仪器使用注意事项、(1):一个时段观测中不得进行以下操作:关闭接收机又重新启动;进行自测试改变卫星高度角;改变数据采样间隔;改变天线位置;按动关闭文件和删除文件等。
(2):观测员在作业期间不得擅自离开测站，并防止仪器受震动和被移动，防止人和其他动物靠近天线，遮挡信号。
(3):雷雨过境时应关机待测，并卸下天线防雷击。
(4):不可踩到或碰到接收机数据电缆和天线电缆，以防人为信号失锁、记录数据丢失、电缆折断甚至控制器死机。
(5):每一时段开始前，应查看电池电压，判断是否满足本时段观测(正常工作电压10~36VDC);(6):测前应保证接收机有足够的存储空间，以及避免手簿系统故障或中断造成数据丢失。
(7):观测中应保证接收机正常工作，且记录完整无误，经检查所有规定作业项目全部完成后方可迁站。
(8):观测期间，不得在天线附近呢50m以内使用电台，10m以内使用对讲机。
实习目的和意义(1):本课程是对学生进行GPS定位操作基本技能强化训练的一个重要的实践环节。
本次实践教学的目的是使学生全方位的在作业环境中系统训练，进一步巩固和加深GPS定位技术的理论知识，进而提高GPS测量仪器操作和数据处理能力，达到熟练操作GPS仪器的水平。
(2):进行几种GPS测量模式的实际操作系统，巩固和加深课堂学习的知识，进一步了解GPS的原理与应用。
GPS卫星定位实践报告
GPS卫星定位实践报告太原理工大学阳泉学院专业(本/专)：测绘工程（本）年级班级：姓名：学号：指导教师：实习单位：二零一一年七月二十二日GPS卫星定位实践报告前言：GPS在工程应用中极为普及,比如矿山测量,交通土建选线,城市建设等等.作为提供控制用，作为导线和三角网的基线,.我们可以看到用GPS建立控制网的主要特点：控制点间无需通视.在0~15km内误差在1cm之内；定位精度高.静态的误差在1~2个毫米；观测速度快.一般定时开机,45分钟一个点；自动化程度高；可全天候作业。
总的来说现在的GPS可以用在,土建,交通,地籍测绘,海洋测绘,国土资源,城市规划,空间测量,急救等等领域,是一种多元化学科.以后的发展会更加的广阔.《卫星定位原理及应用》是测量工程专业的主要专业课之一。
通过这门课的学习，要使学生了解GPS全球定位系统的构成，掌握GPS控制网的布设，观测方法。
使学生在毕业后。
通过生产实践，能独立担任设计和组织GPS控制网的测量工作。
通过本课程的各教学环节，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
为专业的拓宽打下良好的基础。
一、实习目的1.理解和消化《GPS测量原理与应用》课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识；2.熟练掌握GPS仪器设备的使用方法，学会使用GPS仪器进行控制测量的基本方法，培养学生的实际动手能力；3.熟练掌握GPS静态定位的外业观测、基线解算、GPS网平差的技术方法，培养学生GPS数据处理能力；4. 熟悉RTK的系统组成。
5.熟悉组成RTK各部件的名称、功能和作用。
6.掌握各部件的连接方法。
7．理解基准站与流动站之间的信号传输。
8.初步掌握南方GPS电子手簿的操作方法。
9.培养学生GPS控制测量的组织能力、独立分析问题和解决问题的能力；10.培养学生的团队协作、吃苦耐劳的精神，养成严格按照测量规范进行测量作业的工作作风。
二、实习时间7月11日---------7月22日三、实习地点四、实习单位或部门五、实习内容（一）、实验仪器GPS接收机一套，内含接收机一台、电池一块、三角架一个、基座一个。
GPS标准实习报告5篇
GPS标准实习报告GPS标准实习报告精选5篇（一）实习报告实习单位：XYZ科技有限公司实习日期：2022年1月1日至2022年1月31日一、实习背景和目的：我作为一名电子信息工程专业的学生，在大学期间学习了很多关于GPS（全球定位系统）的知识。
我选择在XYZ科技有限公司进行实习，是希望能够将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，提升自己在GPS领域的实践能力。
二、实习任务和工作内容：在实习期间，我主要参与了XYZ科技有限公司的GPS标准化工作。
具体工作内容如下：1.学习和熟悉GPS的基本原理和工作原理。
2.调研和分析国内外GPS标准和规范。
3.参与制定GPS标准的技术方案和规范。
4.与相关部门进行配合，收集并整理GPS标准的资料和文档。
5.参与GPS标准化工作的会议和讨论，提出自己的建议和意见。
三、实习收获和体会：通过这次实习，我对GPS标准化工作有了更深入的了解，并且提升了自己的实践能力。
在参与制定GPS标准的过程中，我发现了自己在理论知识上的不足，并且学会了如何通过调研和分析来解决问题。
同时，在与团队成员的合作中我也学到了团队合作的重要性和沟通的技巧。
四、实习总结和建议：通过这次实习，我收获了很多，并且对自己的职业规划也有了更明确的目标。
我觉得在未来的工作中，我应该继续加强自己的理论知识，并且注重实践能力的培养。
同时，我也建议公司在GPS标准化工作中加强与国内外相关部门的合作，提高GPS标准的制定水平。
以上就是我的实习报告，感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，希望我能够在未来的工作中发挥自己的专业知识和能力。
GPS标准实习报告精选5篇（二）小结报告：GPS测量实习实习时间：2021年7月1日-2021年7月15日实习地点：XX测绘院一、实习目标及内容本次GPS测量实习旨在让我们深入了解和掌握GPS测量原理、操作技巧以及数据处理方法。
具体实习内容包括：1. 学习GPS测量原理和基本知识；2. 实地进行GPS测量操作，包括收集数据、设置基准点、测量控制点等；3. 学习GPS数据处理方法，进行数据的后处理以获取精确的测量结果；4. 分析和总结实习过程中的问题和经验，提出改进建议。
卫星导航定位技术实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，卫星导航定位技术在各个领域得到了广泛应用。
为了深入了解这一技术，提高自身实践能力，我参加了为期两周的卫星导航定位技术实习。
本次实习旨在通过理论学习和实践操作，掌握卫星导航定位的基本原理、应用领域及操作方法。
二、实习内容1. 理论学习（1）卫星导航定位技术概述实习期间，我首先学习了卫星导航定位技术的基本概念、发展历程、系统组成及工作原理。
通过学习，我了解到全球定位系统（GPS）、全球导航卫星系统（GNSS）等是我国在卫星导航领域的重要成果。
（2）卫星导航定位技术原理我深入学习了卫星导航定位技术的基本原理，包括伪距测量、多普勒测速、双曲面交会定位等。
这些原理是卫星导航定位技术实现的基础。
（3）卫星导航定位技术应用我了解了卫星导航定位技术在农业、交通、测绘、军事等领域的应用。
这些应用使卫星导航定位技术成为现代社会不可或缺的一部分。
2. 实践操作（1）GPS接收机操作在实习过程中，我学习了GPS接收机的操作方法。
通过实际操作，我掌握了GPS接收机的开机、关机、数据采集、数据传输等功能。
（2）卫星导航定位数据处理我学习了卫星导航定位数据处理的流程，包括数据预处理、坐标转换、误差分析等。
通过实际操作，我掌握了数据处理软件的使用方法。
（3）卫星导航定位技术应用实践在实习期间，我参与了以下项目实践：1. 农业机械控制：利用卫星导航定位技术实现变量施肥播种机、联合收割机、无人驾驶拖拉机等农业机械的精准作业。
2. 精准农业：通过卫星导航定位技术，对农田进行精细化管理，提高农作物产量。
3. 测绘：利用卫星导航定位技术进行大地测量、地形测绘等。
三、实习收获1. 理论知识方面通过本次实习，我对卫星导航定位技术的基本原理、应用领域及操作方法有了更深入的了解。
这为我今后从事相关工作奠定了坚实的理论基础。
2. 实践能力方面在实习过程中，我学会了GPS接收机的操作、数据处理软件的使用，以及卫星导航定位技术在实际项目中的应用。
gps实习心得体会2篇
gps实习心得体会gps实习心得体会精选2篇（一）在GPS实习期间，我学到了许多实际应用知识，并且获得了宝贵的实习经验。
以下是我在实习期间的心得体会：1. 学习机会：实习期间，我有机会接触到实际的GPS应用，并学习了GPS系统的工作原理、信号传输和数据处理等基础知识。
我也学到了如何使用GPS设备进行测量和定位、如何解决GPS数据的误差以及如何进行数据分析和可视化等技术。
2. 团队合作：在实习期间，我参与了一个跨学科团队的工作，与其他工程师、科学家和专家密切合作。
通过与他们的合作，我学到了如何与不同专业背景的人进行有效的沟通和合作，以达到共同的目标。
3. 解决问题的能力：在实习期间，我经历了许多GPS数据处理和分析的挑战。
这些问题包括数据质量问题、误差分析和定位算法等。
通过解决这些问题，我提高了我的问题解决能力和技术实现的能力。
我也学到了如何利用已有的资源和工具来解决实际问题。
4. 技术实践：在实习期间，我有机会应用所学的技术进行实际的项目实施。
这包括收集实地GPS数据、处理和分析数据，并将结果呈现给团队或客户。
通过这些实践，我掌握了实际应用的技能，并了解了技术在实际中的局限性和挑战。
5. 学习态度：在实习期间，我始终保持了积极的学习态度，并努力寻求反馈和改进。
我不断提出问题、学习新知识和技能，并尝试将所学应用于实践中。
这种学习态度使我不断成长，并得到他人的认可和赞赏。
总的来说，通过GPS实习，我获得了许多实际应用知识和技能，并提升了自己的问题解决能力和团队合作能力。
这段实习经历对我的职业发展起到了重要的推动作用，我会继续学习和实践，不断提升自己的技能和知识水平。
gps实习心得体会精选2篇（二）作为一个GPS软件实习生，这段时间的实习经历让我受益良多。
我主要负责进行GPS软件的测试和bug修复工作，同时也参与了产品设计和功能开发。
首先，在测试过程中，我学到了很多关于GPS定位和导航的知识。
我学会了如何设置虚拟位置和模拟导航路径，以便测试不同场景下的导航功能。
GPS实习总结4篇
GPS实习总结GPS实习总结4篇GPS实习总结1为期两周的GPS实习结束了，这次实习的目的在于熟悉GPS的定位原理、数据采集与处理，能独立完成从选点到提交内业数据成果的所有技术要领。
这次实训的场地覆盖黄河水院整个校区，实训内容有：测区勘探、实地选点、GPS控制网布设、星历预报、制定观测计划、GPS接收机检验、静态外业观测及记录、数据传输及处理。
GPS定位的基本原理是根据高速运动的卫星瞬间位置作为已知的起算数据，采用空间距离后方交会的方法，确定待测点的位置。
按定位方式，GPS 定位分为单点定位和相对定位（差分定位）。
单点定位就是根据一台接收机的观测数据来确定接收机位置的方式，它只能采用伪距观测量，可用于车船等的概略导航定位。
相对定位（差分定位）是根据两台以上接收机的观测数据来确定观测点之间的相对位置的方法，它既可采用伪距观测量也可采用相位观测量，大地测量或工程测量均应采用相位观测值进行相对定位。
日常生活中所用的GPS导航系统的基本工作原理也正是如此，它根据测量出已知位置的卫星到用户接收机之间的距离，然后综合多颗卫星的数据就可知道接收机的具体位置。
要达到这一目的，卫星的位置可以根据星载时钟所记录的时间在卫星星历中查出。
而用户到卫星的距离则通过记录卫星信号传播到用户所经历的时间，再将其乘以光速得到（由于大气层电离层的干扰，这一距离并不是用户与卫星之间的真实距离，而是伪距（PR）：当GPS卫星正常工作时，会不断地用1和0二进制码元组成的伪随机码（简称伪码）发射导航电文。
GPS系统使用的伪码一共有两种，分别是民用的C/A码和军用的P(Y)码。
C/A码频率1.023MHz，重复周期一毫秒，码间距1微秒，相当于300m；P码频率10.23MHz，重复周期266.4天，码间距0.1微秒，相当于30m。
而Y码是在P码的基础上形成的，保密性能更佳。
导航电文包括卫星星历、工作状况、时钟改正、电离层时延修正、大气折射修正等信息。
gps实习报告书
gps实习报告书GPS听上去是一个很专业的词汇，大部分人可能听都没听过，应该不知道其工作原理吧。
对于GPS专业的学生可能也很难寻找范文参考，所以小编向各位推荐gps实习报告书范文。
gps实习报告书范文【一】实习目的通过实习进一步深入了解GPS原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的知识.熟练掌握GPS仪器的使用方法,学会GPS进行控制测量的基本方法并掌握GPS数据处理软件的使用方法.实习地点岳阳工程学院实习内容测量学校道路网平面图.实验原理很多非专业的人肯定是不知道GPS定位的原理，其实就是GPS卫星发射的测距信号和导航电文,导航电文中含有卫星位置的信息,用户用GPS接收机在某一时刻接收三颗或三颗以上的GPS卫星,测出测站点(GPS天线中心)到卫星的距离并解算出该时刻卫星的空间位置根据距离,并解算出卫星的空间位置,根据距离交会法求测站点坐标.其基本思想为:在基准站上安置一台GPS接收机,对所有可见卫星进行连续观测并将其观测数据通过无线电传输设备实时地发送给用户观测站,用户站在接收GPS卫星信号的同时,通过无线电接收机设备接收基准站传输的观测数据,实时计算测站点的三维坐标.实验过程(一). 参考站要求参考站的点位选择必须严格。
因为参考站接收机每次卫星信号失锁将会影响网络内所有流动站的正常工作。
1.周围应视野开阔，截止高度角应超过15度,周围无信号反射物(大面积水域、大型建筑物等)，以减少多路径干扰。
并要尽量避开交通要道、过往行人的干扰。
2.参考站应尽量设置于相对制高点上，以方便播发差分改正信号。
3.参考站要远离微波塔、通信塔等大型电磁发射源200米外，要远离高压输电线路、通讯线路50米外。
作业期间，参考站不允许移动或关机又重新启动，若重启动后必须重新校正。
根据以上要求在校园里选择合适的已知点,将天线架设是该点做为基准站,连上电缆,注意正负极要正确(红正黑负),确认无误后,方可开机.打开主机和电台，主机开始自动初始化和搜索卫星，当卫星数和卫星质量达到要求后(大约1分钟)，主机上的DL指示灯开始5秒钟快闪2次，同时电台上的RX指示灯开始每秒钟闪1次。
gps测量实习报告
gps测量实习报告在本次实习中，我参与了一项关于GPS测量的实习项目，通过实地实践和数据处理，我对GPS测量有了更深入的了解，并积累了一定的经验。
以下是我的实习报告：首先，我们在实习开始前接受了相关的GPS测量培训，学习了GPS测量的基本原理和操作方法。
随后，我们进行了实地测量实践，利用GPS设备对地理位置进行定位和测量。
在实地操作中，我们发现了一些常见的测量误差和问题，并学会了如何进行误差校正和数据处理。
在实习过程中，我们还学习了GPS测量数据的处理和分析方法。
通过对采集到的数据进行处理，我们得到了精确的测量结果，并将其用于地图绘制和空间分析。
同时，我们也学会了如何使用专业的GPS测量软件进行数据处理和分析，提高了数据处理的效率和准确性。
通过本次实习，我深刻体会到了GPS测量在地理信息领域的重要性和应用价值。
GPS测量不仅可以用于地图绘制和导航定位，还可以应用于地质勘查、环境监测、城市规划等领域，为各行各业提供了精准的空间数据支持。
在实习的过程中，我还遇到了一些挑战和困难，比如在复杂地形和环境条件下进行测量，需要考虑到多种因素对测量结果的影响，需要综合运用多种技术手段进行数据处理和分析。
但通过团队合作和老师的指导，我们成功克服了这些困难，取得了实习任务的顺利完成。
总的来说，本次GPS测量实习让我受益匪浅，不仅学到了专业知识和技能，还培养了我的实际操作能力和团队合作意识。
我将继续努力，不断提升自己的专业能力，为地理信息领域的发展贡献自己的力量。
感谢实习机构和老师们的指导和帮助，也感谢同学们的合作和支持。
希望未来能有更多的实习机会，不断提升自己，为社会做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
GPS测量实习报告目录一、前言 (2)二、测量依据及原则 (2)三、控制测量 (4)四、观测记录数据表及内业数据处理程 (10)五、实习体会及问题 (11)一.前言1.1实习目的1.1.1落实GPS测量实验教学环节，根据测绘工程专业教学计划安排，在完成课程《GPS测量原理和应用》和课堂实习任务后，我们将进行为期一周左右的时间进行野外综合性教学实习。
1.1.2通过这次实习与课堂实习相比，可以更加系统学习本课测；它完全从实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握GPS平面网，熟练操作仪器（校正、放养、测量等），培养学生动手能力；使理论联系实际、加强独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面的重要教学环节，也是一次具体的、全面的技术实践活动。
1.1.3对外业观测数据进行处理及质量检核1.2实习任务及要求1.2.1进行四等控制测量，建立GPS控制网。
1.2.2完成一个控制网的外业观测及内业计算1.2.3严格按照《全球定位系统（GPS）测量规范》要求，设计控制网。
1.2.4编写具体的布网方案和作业方法。
1.2.5选用统一坐标系。
1.2.6掌握rtk-gps接收机的使用。
二．测量依据及原则2.1采用西安80坐标系2.2《全球定位系统（GPS）测量规范》2.3《技术设计书》2.4《城市测量规范》2.1测区范围及任务本测区位于东经114度，测区位于长安大道以北，明月路和崇文路之间，龙翔大道以南，面积约为3km^2；测区位于半平原半丘陵地区，地势起伏不大，但高楼比较密集，通视条件较差，给我们联系带来不便。
2.2已有资料1.新城区的地图2.本测区有E级GPS点可以利用3.控制测量时的点之记4.起算数据如下三.控制测量3.1仪器设备及人员组织单频GPS接收机一台，华测XP90接收机一套，三角架两个，手簿一个，观测记录纸两张。
组长：李中亚成员：陈浩、牛俊杰、韩永基、赵娟、王勇3.2观测方法及步骤和注意事项3.2.1动态接收机观测组装好华测XP90仪器，用手簿新建一个作业，设置移动站选项，设置坐标系，保存任务；输入可控制整个区域的三个已知坐标，然后对三个点进行观测后，对三个点进行点校正，保存当前坐标系；对其它未知控制点进行观测，并学会碎步测量、点放样、线放样。
3.2.2静态接收机观测编写好具体的布网调度表后，每个组到安排的点上安置仪器，开机并查看收星数，收星数超过4颗，七个组同时进行记录，一个点观测两个时段，一个时段50分钟。
根据调度表合理安排，达到联测的成功。
3.2.2.1开机过程严格按照下面步骤进行：1）确保E640处于关机状态。
2）按下【I】(持续时间大于2秒)直到听见“嘀”一声，放开【I】。
3）3 个绿色指示灯同时点亮0.5秒，然后熄灭。
4）依次点亮一个绿灯(其它指示灯熄灭)，次序为BATT 绿灯，GPS 绿灯，REC 绿灯。
5）所有指示灯熄灭。
6）开机成功，各指示灯切换到正常显示状态。
注：上述过程缺一不可，否则都不是正常开机， 需要返回维修，确定故障点。
3.2.2.2启动数据记录1）按下【FN 】超过3秒（每秒E640 会“嘀”一声），放开【FN 】。
2) E640再“嘀”一声3） REC 绿灯快闪，开始记录数据，E640进入记录数据状态。
3.2.2.3量取仪器高1）h ：实测的控制点到测高片测高处的高度 2）a ：测高片上测高处至点中心的距离（a=0.095m ） 3）b ：测高片上测高处至天线相位中心的距离（b=0.084m ） 4）H ：控制点到天线相位中心的高度3.2.2.4停止数据记录1）、确保E640处于开机和记录数据状态。
2）、按下【FN 】超过3秒（每秒E640 会“嘀”一声），放开【FN 】。
3）、E640再“嘀”一声。
4）、REC 绿灯灭，停止记录数据，E640进入非记录数据状态。
3.2.2.5配置E640主机1)、用串口通信线缆将E640主机和PC 机相连。
2)、采用外部供电或内部锂电池供电。
3)、开机。
4)、安装并运行后处理软件LandTop,运行其中的E640设置工具，界面如下图：H b3.2.2.6静态实习调度表时段编号观测时间测站名测站名测站名测站名测站名测站名测站名组号组号组号组号组号组号组号1 15号点L1 G4 13号点D1L2 L41 2 3 4 56 72 15号点L1 G4 13号点D1L2 L41 2 3 4 56 71 L5 L6 L7 13号点D1L2 L41 2 3 4 56 72 L5 L6 L7 13号点D1L2 L41 2 3 4 56 71 H4 H6 L7 13号点12号点G1 G31 2 3 4 56 72 H4 H6 L7 13号点12号点G1 G31 2 3 4 56 71 H4 H3 H2 B3 10号点G1 H11 2 3 4 56 72 H4 H3 H2 B3 10号点G1 H11 2 3 4 56 7L3.H5.9这三个点删除3.2.3注意事项1) 选点前应收集与工程相关的各项资料：测区1：1万地形图；原有控制测量资料，包括点的平面坐标、高程、坐标系统、技术总结等有关资料，以及其他测绘部门所布设的控制测量成果资料。
2) GPS点位的选择应符合技术要求，有利于使用其他测量方法进行联测；点位的基础应坚定稳固，易于长期保存，并有利于安全作业;3）点位应便于安置接收设备和操作，视野开阔，被测卫星的地平高度角应大于15，溢保证GPS信号接收；4) 点位应远离大功率无线点发射源（如电视台、微波站等），其距离不得小于200m,并应远离高压输电线，其距离不得小于50m；5）点位附近不应有强烈干扰接收卫星信号的物体，以免产生多路径效应误差。
6）点位应便于安置接收设备和操作，视野开阔，被测卫星的地平高度角应大于15，溢保证GPS信号接收。
7）选点人员应按技术设计书进行踏勘，在实地按要求选定点位；当用旧点时，应对旧点的稳定性、完好性，以及可用性进行检查，符合要求方可使用；3.3精度要求及各项限差的规定3.3.1GPS网的主要技术要求注：当边长小于200m时，边长中误差应小于20mm。
3.3.2布网原则与设计1）GPS网应根据测区实际需要和布网状况进行设计。
GPS网的点应有二点以上的点相互通视，有利于常规测量施测时的应用。
2）在布网设计中应顾及原有的测绘成果以及各种大比例尺地形图的沿用。
3）为求定GPS点在地面坐标系的坐标，应与附近的国家高级控制点联测，联测点数不应少于2个。
4）GPS网应由一个或若干个独立观测环构成，也可采用附合线路形式构成。
各等级GPS网中每个闭合环或附合线路中的边数应符合下表规定：1)接收机的选择3.3.4外业观测基本技术要求接收卫星数、卫星号、故障情况；一个时段观测过程中不得进行关闭接收机又重新启动、进行接收机初始化（发现故障除外）、改变卫星高度角、改变数据采集间隔、改变天线位置；观测员在作业期间不得擅自离开测站，并应防止仪器受震动和被移动，防止人和其他物体靠近仪器、以免遮挡卫星信号；观测时不应在接收机旁使用手机和对讲机，避免干扰卫星信号；在观测过程中应保证接收机正常工作，数据记录正确，每天观测结束后，应及时将数据输出到计算机硬、软盘上，确保观测数据不会丢失。
四、观测记录数据表及内业数据处理过程4.1动态数据处理打开华测RTK软件中的微软同步软件，进行手簿和电脑的链接，链接成果后，手簿自动打开，单击文件中的导出，以CASS文件格式导出观测点，导出成功后，刷新，将导出的文件复制出，打开CASS，展野外观测点。
重新导出，以EXECL文件格式保存。
4.2静态数据处理4.2.1单击GPS状态，链接串口选择com1，然后单击链接设备4.2.2单击设置静态，然后单击获取静态参数4.2.3单击文件处理，然后下载数据4.2.4打开后处理软件4.2.5单击文件新建一个项目，然后单击文件中的导入，导入下载好的数据4.2.6单击静态基线——处理全部基线——单个处理基线（对不合格的基线）4.2.7单击报告——基线结算报告4.2.8右击已知点，输入已知点坐标和高程，进行约束4.2.9击网平差——网平差设置——进行网平差4.2.10单击报告——网平差报告和GPS闭合环报告五、实习体会及问题今天是一零年六月十八日星期五，我们结束了为期一周的GPS实习，静下来回忆一下实习过程，的确是充实的一周。
这次实习包括内业处理和野外数据采集。
我学到了很多很多，但又是那么的艰辛，因为我们可谓是在夏季的日光下作，这让我体会了测绘工作的艰苦，但当我们完成这次实习作业时，我们每个人脸上都挂着喜悦的笑容。
在这次实习中我担任了组长的工作，我觉得在这一次实习中团结，组织合理安排至关重要；比于课堂教学，经过这次实习后，显然能够更好的体会所学到的知识，解决了课本上没遇见的问题。
事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性，实习虽然艰辛，但我们学到了很多，不仅仅是测量的实际操作能力，更有面对困难时，想出合理的解决方法。
就整个实习过程来说，此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，锻炼了实际的能力，明白了理论知识的重要和大学时光的珍贵，在以后的学业中，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，努力学习更多的新知识新技术，为以后实际的工作打下坚实的基础，让我在面对今后的选择时更有勇气和信心。
问题：1）当我们在实习第二天进行动态测量时，发现接收机不能固定，处于单点定位，我从新打开仪器还是那样，我通过联系课本所学知识，认为是基准站没开，又一想今天曾经断过电，可能使基准站关闭了。
我联系了我们的指导老师王晓静，然后知道了基准站没开，基准站打开以后正常，我们重新定了一下当地坐标。
2）当我处理静态观测数据时发现有几组数据永远不合格，我认为是接收机在树下记录时产生的误差。