大家的日本语 第13课

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大家的日语1单词(简体版)

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1.わたし我2.わたしたち我们3.あなた你4.あのひとあの人他,她,那个人(あのかた)(あの方)(“あのかた”是“あのひと”的礼貌形)5.みなさん皆さん各位,大家6.~さん~先生,~小姐,~女士7.~ちゃん(用於小孩的名字後)8.~くん~君~君(用於男孩的名字後)9.~じん~人(表国籍,如“ゕメリカじん”)10.せんせい先生老师,教导者11.きょうし教師教师12.がくせい学生学生13.かいしゃいん会社員公司职员14. しゃいん社員~公司的职员(和公司的名称一起使用,如IMCのしゃいん)15.ぎんこういん銀行員银行员16.いしゃ医者医生17.けんきゅうしゃ研究者研究人员18.エンジニゕ工程师19.だいがく大学大学20.びょういん病院医院21.でんき電気电,电灯22.だれ(どなた)谁(哪位)(“どなた”是“だれ”礼貌形)23.…さい…岁…歲24.なんさい何岁幾歲(おいくつ)(“おいくつ”是“なんさい”的礼貌形)25.はい是,对26.いいえ不,不是27.しつれいですが失礼ですが冒昧请教一下28.おなまえは?お名前は?您贵姓?29.はじめまして。

初めまして。

初次见面。

(第一次见面时的寒喧)30.どうぞよろしく[おねがいします]。

请多关照。

(第一次见面的问候语)どうぞよろしく[お願いします]。

31.こちらは~さんです。

这位是先生小姐。

~/32.~からきました。

~我从來。

~から来ました。

ゕメリカ美国゗ギリス英国゗ンド印度゗ンドネシゕ印尼かんこくタ゗泰国ちゅうごく中国中国ド゗ツ德国にほん日本日本フランス法国ブラジル巴西だいがくふじだいがくさくら大学╱富士大学樱花大学/富士大学でんきIMC/パワー電気/ブラジルエゕーIMC/动力电器巴西空调(虚构的公司名)AKC AKC研究所(虚构的研究所)こうべびょういん神戸病院神户医院(虚构的医院名)第2课1.これ这(事物近己方)2.それ那(事物近对方)3.あれ那(事物在远方)4.この~这~(近己方)5.その~那~(近对方)6.あの~那~(远方)7.ほん本书本,书籍8.じしょ辞書辞典9.ざっし雑誌杂志10.しんぶん新聞报纸11.ノート笔记本12.てちょう手帳记事本13.めいし名刺名片14.カード卡片15.テレホンカード电话卡16.えんぴつ鉛筆铅笔17.ボールペン原子笔18.シャープペンシル自动铅笔19.かぎ钥匙20.とけい時計钟表21.かさ傘伞22.かばん书包,手提包,皮包23.[カセット]テープ录音带24.テープレコーダー录音机25.テレビ電視26.ラジオ收音机27.カメラ照相机28.コンピューター电脑29.じどうしゃ自動車汽车30.つくえ机桌子31.いす椅子32.チョコレート巧克力33.コーヒー咖啡34.えいご英語英语35.にほんご日本語日语36.~ご~語~语37.なん何什么38.そう是的39.ちがいます。

新编日语教程第一册第十三课

新编日语教程第一册第十三课

第だい13課か 東京とうきょうは 上海しゃんはいより静しずかです。

(东京比上海安静)日本的“黄金周”马上就要开始了! 好好我不怎么学习的样子……可是,我每天到日本东京的街头逛逛,对东京的了解也加深了。

虽然东京和上海都是大城市,但是有很多不同的地方。

下课后,我跟日本朋友见面,聊聊“东京和上海的差别”。

「東京とうきょうは 上海しゃんはいより 静しずかです。

」新出単語しんしゅつたんご静しずかだ ① 安静 形动 年上としうえ○0④ 年长 名 北京ぺきん①北京 名 Beijing同おなじ○0 同样 形动、连体大体だいたい○0 大概 副 どちら① 哪个 疑 季節きせつ② 季节 名 ファーストフードレストラン快餐店 名 fast foodrestaurantもう ○0① 已经 副 お蔭様かげさま托你的福 句 印象いんしょう○0 印象名 活気かっき○0 生动活泼、活力、生气名 確たしかだ① 的确是 形动 テレビ塔とう电视塔 名词 television世界せかい①② 世界 名 速はやい②快形列車れっしゃ○0 列车 名 人口じんこう○0 人口 名 密度みつど① 密度 名 どうして ①为什么 疑 とても○0 非常、很 副 規律きりつ○0① 规律、纪律 名 正ただしい③对的,正确 形 なるほど○0 原来如此、的确副 例たとえば② 比如说 副 公共こうきょうの場ば公共场所 名 使用しよう○0 使用 名 禁止きんし○0 禁止 名 それに○0 而且 接 原因げんいん○0 原因 名 厳きびしい ③ 严肃、严格 形 社会しゃかい① 社会名 大おおらかだ②胸襟开阔、豁然开朗形动 生活せいかつ○0 生活 名 料理りょうり① 料理、做菜、菜名 部屋へや② 房间 名 広ひろい ② 宽广、辽阔 形 狭せまい ② 狭小、狭 形 ビル①高楼名building京都きょうと① 京都(794~1867年)为日本的首都地名 長ながい ② 长的 形 安やすい② 便宜 形 美味おいしい③ 好吃、好喝 形 若わかい②年轻形関連単語かんれんたんご静しずかな海うみ平静的海静しずかに する 变安静(14课语法) 静しずかに 歩あるく 轻轻地走 静しずかな夜よる 寂静的夜晚。

大家的日语在线学习

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6. ~さん ~ 先生, ~ 小姐, ~ 女士
7. ~ちゃん (用於小孩的名字後)
8. ~くん ~君 ~ 君(用於男孩的名字後)
9. ~じん ~人 (表國籍,如 “アメリカじん”)
10. せんせい 先生 老師,教導者
11. きょうし 教師 教師
12. がくせい 学生 學生
13. かいしゃいん 会社員 公司職員
【SkiqG m++ 和风 日语 更多资源 更好服务 ++w#XI6T】
れい ぶん 1. [ あなたは] マイク?ミラーさんですか。 …はい、[わたしは] マイク?ミラーです。 2. ミラーさんは 学生ですか。 …いいえ、[わたしは] 学生じゃ ありません。 会社員です。 3. ワンさんは エンジニアですか。 …いいえ、ワンさんは エンジニアじゃ ありません。 医者です。 4. あの 方は どなたですか。 …ワットさんです。 さくら大学の 先生です。
【~1 b?++ 和*风*日*语 更多资源 更好服务 ++G[7 wx】
28. おなまえは? お名前は? 您貴姓? 29. はじめまして。 初めまして。 初次見面。(第一次見面時的寒喧) 30. どうぞ よろしく[おねがいします]。 どうぞ よろしく[お願いします]。 請多關照。(第一次見面的問候語) 31. こちらは ~さんです。 這位是 ~ 先生 / 小姐。 32. ~から きました。 ~から 来ました。 我從~來。 --- 以下單字請自行練習發音 --アメリカ 美國 イギリス 英國 インド 印度 インドネシア 印尼 韓国 韓國 かん こく タイ 泰國 中国 中國 ちゅうごく ドイツ 德國 日本 日本 に ほん フランス 法國

大家的日语(第十三课、第十四课)

大家的日语(第十三课、第十四课)

3名词(地点)へ[动词ます形/名词]に行きます/来ます/帰ります
助词に前面的动词(ます形)或名词表示「いきます」「きます」「かえります」的目的。に前面的名词是表示行为的名词。
①神戸へインド料理を食べに行きます。
②神戸へ買い物に行きます。
③日本へ美術の勉強に来ました。
【注】节日活动或音乐会等表示集会活动的名词也可以放在に的前面。这时,表示说话人的目的是观看节日活动,听音乐会。
市役所(しやくしょ):市政府
プール(プール):游泳池
川(かわ):河川
経済(けいざい):经济
美術(びじゅつ):美术
釣り(つり):钓鱼(…をします:钓魚)
スキー:滑雪(…をします:滑雪)
会議(かいぎ):会议(…をします:开会)
登録(とうろく):登记(…をします:登记)
週末(しゅうまつ):周末
②A:傘を貸しましょうか。
B:すみません。お願いします。
③A:荷物を持ちましょうか。
B:いいえ、けっこうです。
例①是A愿意为B做点什么,B是委托或指示时用的。例②的B是对A的帮忙感激地接受的情况。例③是B婉拒A的好意。
5句子1が、句子2(但是,…)
①失礼ですが、お名前は?
②すみませんが、塩を取ってください。
接续助词が在发话时的失礼ですが和すみませんが中的が已经失去了原意,表示轻微的接续。
名词が动词
描写自然现象时用が提示主题。
①雨が降っています。
3动词て形います(正在…)
表示某个动作正在进行。
①ミラーさんは今電話をかけています。
②今雨が降っていますか。
はい、降っています。

中日交流标准日本语第13课 三拳上传

中日交流标准日本语第13课 三拳上传
参考:数词和量词
日语中,书的数法有两种:一种是依据汉字的发音的数法,即“いち、に、さ ん、し、ご。。。”另一种是日本独特的说法,即“ひ、ふ、よ、いつ、む、な な、や、ここ、とお”。数词与量词的读法,由于组合不同有时候会发生变化。 “~台”“~枚”“~番”等属于读法不会发生变化的类型。“~個”“~回 ”“~階”等与数字“1、6、8,10”结合,数字读音会发生促音变。“~ 本”“~杯”“~匹”与数字“1,3,6,8,10”结合,数字与量词的读 音都会发生变化。
第13課 机の上に 本が3冊 あります。
精品课件
にもつ(荷物) はがき きって(切手) ひきだし(引き出し) アルバム タバコ まんが(漫画) ガレージ しゅうり(修理) いざかや(居酒屋) なまビール(生~) やきとり(焼き鳥) からあげ(唐揚げ) にくじゃが(肉じゃが) ぞう(象) ひる(昼) ほか かかります
) さきます(咲きます) およぎます(泳ぎます) あそびます(遊びます)
精品课件
〔名〕 包裹 〔名〕 明信片 〔名〕 邮票 〔名〕 抽屉 名〕 相册 〔名〕 烟,烟草 〔名〕 漫画 〔名〕 车库,汽车房 〔名〕 修理 〔名〕 酒馆 〔名〕 生啤 〔名〕 烤鸡肉串 〔名〕 炸鸡,油炸食品 〔名〕 土豆炖肉 〔名〕 象,大象 〔名〕 白天,中午 〔名〕 另外,其他 〔动1〕 花费(时间,金钱
注意 : 询问数量时,在“何”的后面加量词,如“ 何個 (多少个) ”“ 何本 (多少 根) ”“ 何冊 (多少本) ” 等。这里的“何”必须读作“なん”。 总体来看,日语的量词比汉语的量词搭配范围更广泛,因而其用法相对简单些。如 指动物时,大动物用“ 頭 ”小动物用“ 匹 ”没有汉语中的“条”“只”等 。 ——この 動物園には 象が 二頭 います。 (这个动物园内有两头大象。) ——友達に猫を一匹もらいました。 从朋友那里得到一只猫。)

第二版-日本语听力_入门篇_13-16课听力原文及答案

第二版-日本语听力_入门篇_13-16课听力原文及答案

第13課王さんの一日問題Ⅰ例のように番号を書きなさい。

例:毎朝学校へ行く毎朝学校へ行きます1夜よくテレビを見る夜よくテレビを見ます2休みの時、お茶を飲む休みの時、お茶を飲みます3日曜日に家で音楽を聞く日曜日に家で音楽を聞きます4公園で友達と話す公園で友達と話します5スポーツクラブでテニスをするスポーツクラブでテニスをします6電話をかける電話をかけます7自分のものを自分で洗濯する自分のものを自分で洗濯します8時々おもしろい雑誌を読む時々おもしろい雑誌を読みます9友達に手紙を書く友達に手紙を書きます10本屋で辞書を買う本屋で辞書を買います一人でまじめに勉強します例:A:今晩、映画を見ますか。

B:はい。

見ます。

1A:明日銀行へ行きますか。

B:はい。

行きます。

2A:さっき、山田さんに会いましたか。

B:いいえ。

あいませんでした。

3A:今朝、牛乳を飲みましたか。

B:ええ、少し。

4A:今日の新聞を読みましたか。

B:いや、まだです5A:良子さんは家に帰りましたか。

B:ええ。

もう。

6A:今晩仕事はもうしませんね。

B:ええ。

もちろん。

7A:日曜日はいつも家にいますか。

B:ええ、いつも。

8A:今晩レポートを書きますか。

B:いや、ちょっと。

9A:今朝のニュースを聞きましたか。

B:はい、ちょっと。

10A:スカートを買いましたか。

B:ええ、いいのがありまして。

1b2b3a4b5a 6a 7b 8a 9a 10b問題Ⅲ例のように○と×をつけなさい。

例:A:今日は学校へ行きますか。

B:いいえ、今日は行きません。

図書館へ行きます。

1A:見ましたね。

昨日の映画。

おもしろかったでしょう。

B:いいえ。

昨日テレビで野球の試合を見ましたけど。

2A:洗濯をしましたか。

B:ええ、しました。

掃除までも。

3A:ご飯を食べますか。

B:やあ、お酒をたくさん飲みましたから、いいです。

4A:田中さんに電話をかけましたか。

B:かけましたけど、出ませんでした。

13课至24课笔记总结

13课至24课笔记总结

第十三課 机の上に本が三冊あります文法1、数量词作状语数量词+N例えば:引びき出だしの中に紙かみが10枚あります。

抽屉里有10张纸。

箱はこの中なかにワインわいんが1本ほんあります。

箱子里面有一瓶葡萄酒。

机つくえの上うえにパソコンぱそこんが2台だいあります。

桌子上有两台电脑。

ビールを3杯飲ばいのみました。

喝了3杯啤酒。

部屋へやで友達ともだちが5人にんいます。

屋子里有5个朋友。

鞄かばんの中なかにノのートとが何冊なんさつありますか。

包里有几本笔记本。

動物園どうぶつえんには象ぞうが5頭とういます。

动物里有5头大象。

私は李さんに犬を2匹上あげました。

我送给小李2只狗。

2、数量词+で用于以数个数的方式售物,不称重量的。

例えば:これは2で300円です。

这个2个300日元。

されは5で400円です。

那个5张400日元。

3、时间名词+V用于说明动作持续的时间。

例えば:私わたしは毎朝まいあさ30分ぷんジョギングじょぎんぐします。

我每天早上慢跑30分钟。

昨日王きのうおうさんは1時間泳じかんおよぎました。

小王昨天游泳一个小时。

李りさんは毎日まいにち8時間寝じかんねます。

小李每天睡8个小时。

毎週私まいしゅうわたしはテレビてれびで日本語にほんごを7時間勉強じかんべんきょうします。

每周我通过电视机学习日语7个小时。

4、时间名词+に+N (次数)+V表示频率,在一定的时间范围内进行该动作的次数。

例えば:私は1週間に4回電話します。

我一周给朋友打四次电话。

私は1ヶ月に3回日本料理を食べます。

我一个月吃三次日本料理。

私は日に1時間漫画を読みます。

我一天看一个小时漫画。

よく映画を見ますか。

经常去看电影吗?――はい、1週に2回です。

是,一周两次。

――はい、1週に2回映画を見ます。

是,一周去看两次电影。

日本の授業は1週間/週に12時間です/します。

日语课一个星期12个小时/学12个小时。

5、场所名词+へ+V+に+来ます/いきますV+に—-->V 去ます形+に形成。

大家日本语第13课教案

大家日本语第13课教案

教案一.復習1.12課の文型を確認する1)名詞/形容動詞語幹でした。

じゃありませんでした例:昨日は休みでした。

先週の土曜日は暇じゃありませんでした。

2)形容詞語幹かったです/くなかったです例:昨日は寒かったです。

おとといは寒くなかったです。

3)~は~より~です王さんは李さんより元気です。

4)~と~と、どちらが~ですか。

(~より)~のほうが~です。

例:ジュースとコーヒーと、どちらが好きですか。

ジュースのほうが好きです。

5)~(の中)で~がいちばん~です。

例:果物の中でパイナプッルが一番すきです。

2.宿題を説明する1)昨日は雨でしたから、テニスをしませんでした。

昨天是雨天,所以没有打网球。

2)上海は北京よりにぎやかですが、北京は上海より有名です。

上海比北京热闹,但是北京比上海有名。

3)大学の生活と高校の生活と、どちらが楽しいですか。

大学の生活のほうが楽しいです。

大学生活和高中生活,哪个更快乐?大学生活更快乐。

4)家族の中で父がいちばん親切です。

在家里人中,爸爸最亲切。

5)昨日の映画はおもしろかったですか。

いいえ、あまりおもしろくなかったです。

昨天的电影有意思吗?不,不太有趣。

二.新しい文法1.目標:手に入れたいと思うもの(物、人、時間など)やしたいことが言える。

移動(「行く、来る」など)の目的が伝えられる。

2.項目1)わたしは~がほしいです2)わたしは~を(が)<動詞連用形>+たいです3)場所へ<動詞連用形/名詞>に行きます/来ます文型1.わたしは自動車が欲しいです。

Nが欲しいですこれは、話し手がいろいろなもの(物、人、時間など)を所有したいという欲求を表現する形である。

聞き手の欲求を問う場合にも用いられるが、第三者の欲求を表すのには使えない。

「欲しいです」の対象は助詞「が」で示す。

「欲しい」は、形容詞なので否定形は「欲しくない」となる。

導入~が欲しいです例1T:わたしの部屋は小さいです。

王さんの部屋は広いです。

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教案一.復習1.12課の文型を確認する1)名詞/形容動詞語幹でした。

じゃありませんでした例:昨日は休みでした。

先週の土曜日は暇じゃありませんでした。

2)形容詞語幹かったです/くなかったです例:昨日は寒かったです。

おとといは寒くなかったです。

3)~は~より~です王さんは李さんより元気です。

4)~と~と、どちらが~ですか。

(~より)~のほうが~です。

例:ジュースとコーヒーと、どちらが好きですか。

ジュースのほうが好きです。

5)~(の中)で~がいちばん~です。

例:果物の中でパイナプッルが一番すきです。

2.宿題を説明する1)昨日は雨でしたから、テニスをしませんでした。

昨天是雨天,所以没有打网球。

2)上海は北京よりにぎやかですが、北京は上海より有名です。

上海比北京热闹,但是北京比上海有名。

3)大学の生活と高校の生活と、どちらが楽しいですか。

大学の生活のほうが楽しいです。

大学生活和高中生活,哪个更快乐?大学生活更快乐。

4)家族の中で父がいちばん親切です。

在家里人中,爸爸最亲切。

5)昨日の映画はおもしろかったですか。

いいえ、あまりおもしろくなかったです。

昨天的电影有意思吗?不,不太有趣。

二.新しい文法1.目標:手に入れたいと思うもの(物、人、時間など)やしたいことが言える。

移動(「行く、来る」など)の目的が伝えられる。

2.項目1)わたしは~がほしいです2)わたしは~を(が)<動詞連用形>+たいです3)場所へ<動詞連用形/名詞>に行きます/来ます文型1.わたしは自動車が欲しいです。

Nが欲しいですこれは、話し手がいろいろなもの(物、人、時間など)を所有したいという欲求を表現する形である。

聞き手の欲求を問う場合にも用いられるが、第三者の欲求を表すのには使えない。

「欲しいです」の対象は助詞「が」で示す。

「欲しい」は、形容詞なので否定形は「欲しくない」となる。

導入~が欲しいです例1T:わたしの部屋は小さいです。

王さんの部屋は広いです。

わたしは広い部屋が欲しいです。

例2T:日曜日スーパーでいろいろな物を買います。

野菜、牛乳、肉、魚、果物…とても重いです。

わたしは車がありません。

わたしはタクシーで帰ります。

わたしは車が欲しいです。

例3T:わたしは兄があります。

わたしは姉がいません。

わたしは姉が好きです。

わたしは姉がほしいです。

練習1)お金2)パソコン3)すてきな時計4)きれいな服5)妹6)たくさんの友達展開1どんな~が欲しいですか例T:車が欲しいですか。

S:はい、ほしいです。

T:大きい車?小さい車?日本の車?どんな車が欲しいですか。

練習1)カメラ小さい2)テレビ大きい3)かばんすてき4)本自動車展開2何がいちばん欲しいですか。

例T:パソコンが欲しいですか。

S:はい、欲しいです。

T:ビデオが欲しいですか。

S:はい、欲しいです。

T:車が欲しいですか。

S:はい、欲しいです。

T:パソコン?ビデオ?車?今何がいちばん欲しいですか。

S:パソコンがいちばん欲しいです。

練習1)お金2)時間3)友達4)携帯電話会話:インタビューする例A:すみません。

「おはようビデオ」ですが、今何がいちばん欲しいですか。

B:お金が欲しいです。

来年結婚しますから。

A:そうですか。

どうもありがとうございました。

※「勉強が欲しいです」という学生がいるが、行為(動作)は「欲しい」の対象にならないことを説明する。

「欲しくないです」は「病気で食事がほしくない」など、特殊な状況でないと使わないので、簡単に否定形の紹介をする。

「先生、チョコレートが欲しいですか」と差し出す学生がいるが、物を進めるときは使わず、「チョコレートはいかがですか」などの表現を使うよう指導する。

2.わたしはさしみを(が)食べたいです。

V連用形もう第3課で勉強しました。

ここでもう一度復習します種類:五段、一段、サ変、カ変連用形:う段→い段るを消すする→しくる→きV連用形+たいですある行為をしたいという気持ちの表現である。

話し手自身の欲求を言うときと、聞き手の欲求を尋ねるときに使う。

「欲しいです」と同様、第三者の欲求を表すのには使えない。

この表現では目的語を示す助詞「を」の代わりに助詞「が」を使うことができる。

「たい」は形容詞と同じ活用をする。

たいです、たくないです、たかったです、たくなかったです大変(な)……並々でない、困難を伴ったの意味そうですね……相手に同意するときの表現導入~たいです例1T:今12時です。

おなかがすきました。

わたしはご飯を食べたいです。

例2T:サッカーはおもしろいです。

わたしはサッカーがとても好きです。

ワールドカップを見たいです。

練習1)日本でさしみ食べる2)今ジュース飲む3)今晩テレビ見る4)小さいカメラ買う5)フランス語勉強する6)友達手紙書く7)明日休む展開~たくないです例1わたしは肉が嫌いです。

肉を食べません。

肉を食べたくないです。

例2わたしは先週月曜日から金曜日まで働きました。

土曜日と日曜日も働きました。

とても疲れました。

次の日曜日は働きたくないです。

練習I 1)日本行く2)日本語勉強する3)家族電話をかける4)土曜日会社へ行くII 1)何買うあたらしいCD2)何する日本語レポート書く3)どこ行く富士山4)誰会う友達質問1)日曜日どこへ行きたいですか。

2)今何が買いたいですか。

3)今だれにいちばん会いたいですか。

会話:散歩中に喫茶店へ誘う何か…ここでは「何かを」の助詞「を」が省略された形で、不特定の物を表す※「~たくないです」は「ほしくないです」と同様、家族や親しい間柄で自分の感情を直接的に表す場合によく使われるので、否定形の練習を中心に簡単に扱う。

目上の人に向かっては「~たいですか」を使って質問をしないよう指導する。

「みかんを食べたいですか」ではなく「みかんはいかがですか」を使う。

練習「~が欲しいです」を使って文を作る「~を~たいです」を使って文を作る3.わたしはフランスへ料理を習いに行きます。

N(場所)へ<動詞連用形/名詞>に行きます/来ますこの文型は移動の目的を伝えるのに用いられる。

助詞「に」は移動の目的を示し、助詞「へ」は行く先を示す。

遊びます…何かをして楽しく時間を過ごす。

サッカーをします○サッカーを遊びます×迎えます…主に「迎えに行く」で使う食事します…「ごはんを食事します」とならないように注意買い物します…買う物が含まれるので「靴を買い物します」とならないように注意どこか…「どこかへ」の「へ」が省略された形で、不特定の場所を表す導入~へ(動詞連用形)に行きます例T:~さん、週末は何をしますか。

S:天一広場へ行きます。

T:そうですか。

何をしますか。

S:服を買います。

T:~さんは天一広場へ服を買いに行きます。

「天一広場で服を買いに行きます」とならないように注意する練習1)アメリカ音楽を勉強する行きます2)図書館本を借りる行きます3)郵便局切手と封筒を買う行きます4)日本富士山を見る行きます5)スーパー卵とパンを買う行きます場所名を与えて文を作らせる1)銀行2)パン屋3)駅4)喫茶店展開1~へNに行きます例1わたしは上海へ行きます。

上海はいろいろな物があります。

新しい服、靴、かばんがありますから、上海で買い物します。

わたしは上海へ買い物に行きます。

○わたしは上海へ買い物しに行きます。

×例2王さんは料理が好きです。

来月フランスへ行きます。

王さんはフランスへ料理の勉強に行きます。

○王さんはフランスへ料理を勉強しに行きます。

×「勉強」は名詞なので、「NのN」になる練習1)デパート買い物する2)レストラン食事する3)教室日本語を勉強する4)公園散歩する5)上野公園花見をする6)李さんのうち遊び質問1)日曜日どこへ遊びに行きますか。

2)いつ日本へ勉強に行きますか。

3)デパートへ何をしに行きますか。

4)学校へ何をしに来ましたか。

会話:週末にしたこと※「お祭り」は「コンサート」など、催し物を表す名詞も「に」の前に使える。

この場合、話し手の目的はお祭りを見たりコンサートを聞いたりことである。

展開2~へ~に来ます例:ミラーさんは日本へ来ました。

日本で勉強します。

ミラーさんは日本へ日本語の勉強に来ました。

練習1)学校勉強2)病院お医者に見てもらう3)スーパー買い物4)本屋本を買う質問1)後藤先生は中国へ何をしに来ましたか。

2)図書館へ何をしに行きますか。

会話:学校へ来る目的四.練習1.練習Aを読んで中国語に訳す2.練習Bをする3.問題のテープを聞いて答える4.問題をする五.テキストの内容1.文型と例文を読んで説明する2.会話を読む昼休みに同僚と近くの店へ食事に行く店で食事の簡単な注文ができる。

食事の支払いが別々にできる。

3.会話を作る六.まとめ1.単語の意味と使い方2.文型の理解と応用七.宿題1.標準問題集2.文型を使って文を訳す。

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