二年级下册数学课堂作业课件

人教版二年级下册数学习题课件-第十单元(共25张PPT)

第三车：28＋17＋34＝79(千克) 79＞74＞62
第三车最多，第二车最少
二年级下册数学习题课件-第十单元人教版(共25张PPT)
二年级下册数学习题课件-第十单元人教版(共25张PPT)
5. 下面是张阳同学家一周的垃圾分类情况统计表。
种类质量
干垃圾 4000克
湿垃圾 9000克
可回收垃圾 3000克
8 综合算式：__(_3_0_＋___1_8_)_÷__6_＝__8___
里填数。
二年级下册数学习题课件-第十单元人教版(共25张PPT)
二年级下册数学习题课件-第十单元人教版(共25张PPT)
5. 把这些小兔装在笼子里，每个笼子里装4只，需要多少个笼子？
(18＋6)÷4＝6(个)
6. 张强要买9张公园的儿童票，付给售票员阿姨一张
3. 填一填，并列综合算式。
56
48
24
综合算式：_8__0_－__7_×__8_＝___2_4___
4. 根据每组中的第一道算式，在 (1) 24÷3＋26＝34
34 － 24 ÷ 3 ＝26 ( 34 － 26 )× 3 ＝24
(2) 46－7×4＝18
7 × 4 ＋ 18 ＝46 ( 46 － 18 )÷ 7 ＝4
5. 找规律填数。
(1) 466，468，( 470 )，( 472 )，474。 (2) 1345，1335，1325，( 1315 )，( 1305 )，( 1295 )。 (3) 9250，9150，( 9050 )，( 8950 )，( 8850 )。
6. □里可以填哪几个数字？写在( )里。
(4) ( 37 )÷5＝7……2
49÷( 5 )＝9……4

青岛版(五四制)二年级数学下册全册课件(完整版)

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如何读出这些数呢？
200 200由2个百组成。
读作：二百
十位和个位上一个计数单位也没有，写“0”占位。
201 201由2个百、1个一组成。读作：二百零一
百位写2，十位上一个计数单位也没有，写“0”占位，个位写9。
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课堂练习
写出下面各数。
四百三十七二百零五六百八十七百
百十个位位位
返回
千位百位十位个位
2573 读作：二千五百七十三
8007 读作：八千
零
七
8070 读作：八千零七十
8700 读作：八千七百
中间有两个0，只读一个零。
中间有一个0，读一个零，末尾的0不读。
末尾不管有几个0都不读。
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课堂练习
看图填空。
这个数写作（ 6153 ），由（ 6 ）个千、（ 1 ）个百、（ 5 ）个十和（ 3 ）个一组成。
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青岛版（五年制）数学二年级下册
一万以内数的认识
认识计数单位“万”
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
人民大会堂万人礼堂总计可容纳一万人。
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探究新知
例一万有多大呢？
你有什么好方法来认识一万的大小吗？
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10个一千就是一万。 9990、9991、9992、 9993、9994、9995、 9996、9997、9998、 9999、10000。
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连一连。
5个百、6 个十组成
5个千、6 个百组成
5个百、6 个一组成
5个千、6 个一组成
5600
506

二年级下册数学课件-第四单元第四课时解决问题人教版(共13张PPT)

探究新知
知道了一些商品的价钱。
知道了什么
问56元能买几个地球仪。
解决这个问题需要哪些信息？
探究新知
怎样解答
一个地球仪8元，求能买几个就是求56元里面有几个8元。
用除法计算。
56÷8=7（个）
探究新知
解答正确吗
问56元能买几个地球仪。有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数与每份的个数同样多。口答：一辆小汽车元。
在解决简单的除法问题时，要找准与问题有关的条件列出算式，然后根据乘法口诀求商。
谢谢观看！
24 ÷ 6 ＝ 4 （元）
口答：一辆小汽车 4 元。
基础练习学校买来36本课外书，要是平均分给
6人，每人几本？ 36÷6=6（本）答：每人6本。
要是每人4本，可以分给几个人？
36÷4=9（人）
答：可以分给9个人。
拓展练习有一堆苹果，比20个多，比40个少，分
得的份数与每份的个数同样多。这堆苹果有多少个？从题目中可以知道：一堆苹果÷分得份数= 每份的个数。并且分得份数与每份的个数同样多。 25÷5=5（个）或36÷6=6（个）
一个地球仪8元，7个一共今天数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。
8×7=56元，算对了。今天小明到乐乐玩具店买玩具，让我们来看看吧。
用乘法计算列式为7×8=56（元），56元正好是7个地球仪的总钱数。（2）如果24元买了6辆小汽车，一辆小汽车多少钱？第4课时解决问题有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数与每份的个数同样多。 25÷5=5（个）或36÷6=6（个）验证计算是否正确：一个地球仪8元，7个地球仪一共花了多少钱？
口答：可以买 7 个地球仪。解决这个问题需要哪些信息？

人教版二年级数学下册教材习题课件-第7单元万以内数的认识(共98张PPT).pptx

12.每个数中的“5”各表示多少？练一练。
512
305
850
13.在第77页右侧的图上标出340、650和990。标数略。
发现:340<650<990 越往左数越小,越往右数越大。
14.填空。
（1）（ 10 ）个是
，（ 100 ）个
是
。
（2）580里面有（ 58 ）个十，24个十是（240 ）。
第7单元·P87~89练习十七
1.下面是绘图纸的一部分。
（1）在每个红色的方框里各有多少个小方格？ 100 （2）一横行有多少个红色的方框？一共有多少个小方格？两横行呢？……十横行呢？ 10 1000 20 2000
20 2000 30 3000 40 4000 50 5000 60 6000 70 7000 80 8000 90 9000 100 10000
（1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？
4月份
6月份
（2）每个月借出的书大约各有几百册？
700
900
800
600
8.用学具卡片中的如下圆片做一个转盘。每人转10 次，记录每次指针所指的点数，并把它们加起来。和的点数大的获胜。
略
9.
（1）写出三位数中最大的数和最小的数。
999
100
（2）写出四位数中最大的数和最小的数。
9999
1000
10.在□里填上适当的数字。
45□<453 362>□79
0~2
1或2
52□>526
7~9
8□6<861
0~5
710>7□1
0
1000>□99
1~9

二年级数学下册教材习题课件-第7单元万以内数的认识-人教版(共98张PPT)

在计数器上边拨珠边数数。
拨珠略。
（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。
198 199 200 201 202 203
（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
220 230 240 250 260 270 280
290 300 310
第7单元·P77做一做
1.
有（ 4 ）个百、（ 6 ）个十和（ 8 ）个一，它们组成的数是（ 468 ）。
八千五百,八千六百,八千七百,八千八百,八千九百,九千,九千一百,九千二百,九千三百
第7单元·P84做一做
1.有多少张明信片？
3254张
2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
九千九百
五千零七
第7单元·P85做一做
1.读出下面的数，再说说各是由几个千、几个百、
几个十和几个一组成的。
八百六十,八百七十,八百八十,八百九十,九百,九百一十,九百二十,九百三十,九百四十,九百五十,九百六十,九百七十,九百八十,九百九十,一千
2.按要求数数。（3）从一百起，一百一百地数到一千。
一百,二百,三百,四百,五百,六百,七百,八百,九百,一千
3.
九
九
九
一千
4.估一估，数一数。
（
在计数器上边拨珠边数数。拨珠略。（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
四千九百五十,四千九百六十,四千九百七十, 四千九百八十,四千九百九十,五千,五千零一十,五千零二十,五千零三十,五千零四十,五千零五十
在计数器上边拨珠边数数。拨珠略。（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
12.每个数中的“5”各表示多少？练一练。

冀教版二年级下册数学课件《减法的验算》 (共20张PPT)

课堂小结
减法的验算方法：可以用差加减数来验算，也可以用被减数减差来验算。
课后作业
练一练：第四题
减法的验算
√ ？聪聪：300－236＝74（元）
售货员：300－236＝64（元）
236 ＋ 1 61 4
300
减法的验算
√ ？聪聪：300－236＝74（元）
售货员：300－236＝64（元）
64 ＋ 21 31 6
300
减法的验算聪聪：300－236＝74（元）
. . √ ？售货员：300－236＝64（元） 300 － 64 2 36
减法的验算归纳总结：
减法的验算方法：可以用差加减数来验算，也可以用被减数减差来验算。
减法的验算 1、计算下面各题并验算。
523 －3 1 1
2 12
212 ＋3 1 1
523
减法的验算 1、计算下面各题并验算。
384 －2 3 5
1 49
149 ＋2 3 5
384
减法的验算 1、计算下面各题并验算。
920 －7 6 8
1 52
152 ＋7 6 8
920
减法的验算 2、（1）估计一下：带 800元钱买一套桌椅够不够？
478＋259＝737（元） 737＜800 答：带800元钱买一套桌椅够。
减法的验算 2、（2）买一张写字台比买一把转椅贵多少元钱？
478－259＝119（元）
答：买一张写字台比买一把转椅贵119元钱。
减法的验算
2、
（3）你还可以提出哪些问题？
减法的验算 3、根据下面的算式，分别写出两个有关的算式。
（1）341－230＝111

小学二年级数学下册教学课件《认识除法算式》

人教版·数学·二年级·下册
第二单元表内除法（一）
第5课时认识除法算式
复习导入你能按要求解决下面的问题吗？
9朵花，平均分成3份，每份（ 3 ）朵。 9朵花，每3朵分一份，可以分（ 3 ）份。
探究新知 4 把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放几个？
可以怎样分？
动手分一分
分法一
1个1个地分。
10÷ 2 = 5
选自教材第13页做一做第2题
（2）把10根平均分成5份，每份（ 2 ）根。 10÷ 5 = 2
选自教材第13页做一做第2题
变式训练
按要求写出除法算式。
有15个苹果，每3 个一堆，分成5堆。
把14个汉堡平均分成7份，每份2个。
15÷3=5
14÷7=2
思维训练
把20根胡萝卜平均分给兔妈妈和它的4个孩子，每只兔子可分到几根胡萝卜?
分法二
3个3个地分。
无论怎样分，分得的结果都相同。
你能用算式表示分竹笋的情况和结果吗
把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放（ 3）个。
可以用除法表示。
÷=
读作：12除以4等于3。
…
除号
“÷”表示平均分。
除法算式12÷4=3各部分的含义
12 ÷ 4 = 3
表示平均分表示平均分表示每的总数，写的份数，写盘分得在除号前。在除号后。的个数。
…
课后作业
1.教材第15页练习三第1题； 2.从课时练中选取。
板书设计
…
认识除法算式
12÷4= 3 除号
读作：12除以4等于3。
小组讨论
把12个竹笋平均分，还能怎么分？分一分并写出算式。
在小组内说说自己的想法。

二年级下册数学练习课(教材第55~56页)人教版PPT教学课件

一年级种了 25棵，二年级种了37棵。
二年级下册数学练习课（教材第55~56 页）人教版PP T教学课件
二年级下册数学练习课（教材第55~56 页）人教版PP T教学课件
3.剩下多少棵没种？
一年级和二年级一共领了80棵树苗。
一年级种了 25棵，二年级种了37棵。
80-25-37= 18(棵) 或 80-(25+37)=18(棵)
4.媒体报道，社会关注，各种态度：说明这件事大家看法有分歧，有厘清的必要性。 5. 精致生活从来都只源于生活本身2 1.反对虚假的所谓“精致”，在真生活中追寻人生的真谛 . 精致生活从来都 6. 精致生活从来都只源于生活本身只源于生活本身
二年级下册数学练习课（教材第55~56 页）人教版PP T教学课件
1.家长反对、施压、重判成绩：说明家长比起道德培养更加注重孩子的分数。
2.学校不堪重压，迫令屈从：点明学校教育受外界干扰的现状。
3.女老师坚持决定，辞职而去：表明女老师的个人原则问题，对于这个事情她用辞职作为回复是付出了很大的代价的。但她依旧坚持自我。
说一说先求什么，再求什么，然后再解答。
先算一共有多少张明信片，
再算还剩下多少张。
8×4-5=27(张)
答：还剩下27张。
二年级下册数学练习课（教材第55~56 页）人教版PP T教学课件
二年级下册数学练习课（教材第55~56 页）人教版PP T教学课件
3.剩下多少棵没种？
一年级和二年级一共领了80棵树苗。
二年级下册数学练习课（教材第55~56 页）人教版PP T教学课件