口语交际 难忘的跳绳比赛课件
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冯庄镇中心校张堤学校
孟改娣
2010年12月
教学目标：
1.培养良好的听说习惯，学会倾听、交流、互动。 2.通过交流，感受跳绳运动会的乐趣，使学生懂得锻炼身体的重要性， 增强集体的凝聚力量。 3.指导学生具体有序地写出运动会的过程，表达真情实感。
重点：
通过探讨比赛过程，交流精彩的比赛片断，拓展学生的思路，使 他们从不同角度感受比赛的丰富多彩和乐趣，增强学生的集体凝聚力。
难点：
把比赛过程讲述具体，清楚，并注意表达方式，能引起听众的兴 趣。并在活动中进一步提高交际与习作的能力。
教学准备
运动会中真实的比赛照片
展示比赛照片
交流探讨，运动会比赛情趣
习作
难பைடு நூலகம்的跳绳运动会 、 记一次难忘的比赛 、 精 彩的比赛……
反思：身边的生活 能出彩，绚丽多姿的 自然生活，纷繁复杂 的社会生活，丰富多 彩的学校生活，喜怒 哀乐的家庭生活，还 有头脑中想像的广阔 世界，一切生活都是 学生作文取材的源头 活水。教师应引导学 生抓拍闪亮的生活瞬 间，及时使孩子把做 到的、看到的、听到 的、感悟到的、思考 到的东西写下来，就
孟改娣
2010年12月
教学目标：
1.培养良好的听说习惯，学会倾听、交流、互动。 2.通过交流，感受跳绳运动会的乐趣，使学生懂得锻炼身体的重要性， 增强集体的凝聚力量。 3.指导学生具体有序地写出运动会的过程，表达真情实感。
重点：
通过探讨比赛过程，交流精彩的比赛片断，拓展学生的思路，使 他们从不同角度感受比赛的丰富多彩和乐趣，增强学生的集体凝聚力。
难点：
把比赛过程讲述具体，清楚，并注意表达方式，能引起听众的兴 趣。并在活动中进一步提高交际与习作的能力。
教学准备
运动会中真实的比赛照片
展示比赛照片
交流探讨，运动会比赛情趣
习作
难பைடு நூலகம்的跳绳运动会 、 记一次难忘的比赛 、 精 彩的比赛……
反思：身边的生活 能出彩，绚丽多姿的 自然生活，纷繁复杂 的社会生活，丰富多 彩的学校生活，喜怒 哀乐的家庭生活，还 有头脑中想像的广阔 世界，一切生活都是 学生作文取材的源头 活水。教师应引导学 生抓拍闪亮的生活瞬 间，及时使孩子把做 到的、看到的、听到 的、感悟到的、思考 到的东西写下来，就