妈妈的账单(优秀课件)
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《妈妈的账单》示范课PPT课件

课题:妈妈的账单
• 适用范围:人教版小学语文三年级下册
知趣导入新课
默读整体感知
目
细读交流感悟
总结升华情感
录
实践延伸课外
工作时间:一年365天,每天24小时,无任何节假日。 工作要求:1.长时间站着,还要经常弯腰。
2.放弃自己的生活,全心全意为客户服务。 3.要有耐心和责任心。 工作报酬:无偿服务。
小彼得是个懂事的孩子,他体会到了妈 妈无私、无价的母爱。
母爱
无私的 无价的
游子吟 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
树
树欲静而风不止, 子欲养而亲不待。
作业
1、主动帮父母分担家务。 2、给父母写一封感谢信,感谢父 母多年的辛勤养育。
默读课文
1、妈妈有一份怎样的账单呢? 为在她家里过的十年幸福生活--0芬尼;为他十年
中的吃喝--0芬尼;为在他生病时的护理--0芬尼;为他 一直有一个慈爱的母亲--0芬尼;共计0芬尼 2、妈妈的这份账单是开给谁的呢?为什么会开这份账单?
这份账单是开给小彼得的。 因为小彼得开了一张60芬尼的账单给妈妈。
20芬尼 10芬尼 20芬尼 10芬尼 60芬尼
妈妈的账单
为在她家里过的十年幸福生活 为他十年中的吃喝 为在他生病时的护理 为他一直有一个慈爱的母亲 共计
0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼
为什么小彼得妈妈的账单里都是零?
因为她是心甘情愿地为孩子妈
课文讲了一件什么事?
小彼得给(妈妈 )开了一账张单
( ),索取他每天帮报家酬里做事的妈妈
( ),而账(单 )也开了一张羞愧万分
( 小心)翼给翼 他,他看到后(妈妈 ),又
• 适用范围:人教版小学语文三年级下册
知趣导入新课
默读整体感知
目
细读交流感悟
总结升华情感
录
实践延伸课外
工作时间:一年365天,每天24小时,无任何节假日。 工作要求:1.长时间站着,还要经常弯腰。
2.放弃自己的生活,全心全意为客户服务。 3.要有耐心和责任心。 工作报酬:无偿服务。
小彼得是个懂事的孩子,他体会到了妈 妈无私、无价的母爱。
母爱
无私的 无价的
游子吟 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
树
树欲静而风不止, 子欲养而亲不待。
作业
1、主动帮父母分担家务。 2、给父母写一封感谢信,感谢父 母多年的辛勤养育。
默读课文
1、妈妈有一份怎样的账单呢? 为在她家里过的十年幸福生活--0芬尼;为他十年
中的吃喝--0芬尼;为在他生病时的护理--0芬尼;为他 一直有一个慈爱的母亲--0芬尼;共计0芬尼 2、妈妈的这份账单是开给谁的呢?为什么会开这份账单?
这份账单是开给小彼得的。 因为小彼得开了一张60芬尼的账单给妈妈。
20芬尼 10芬尼 20芬尼 10芬尼 60芬尼
妈妈的账单
为在她家里过的十年幸福生活 为他十年中的吃喝 为在他生病时的护理 为他一直有一个慈爱的母亲 共计
0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼
为什么小彼得妈妈的账单里都是零?
因为她是心甘情愿地为孩子妈
课文讲了一件什么事?
小彼得给(妈妈 )开了一账张单
( ),索取他每天帮报家酬里做事的妈妈
( ),而账(单 )也开了一张羞愧万分
( 小心)翼给翼 他,他看到后(妈妈 ),又
《妈妈的账单》课件

小彼得读着读着,
感到羞愧万分。过 了一会儿,他怀着 一颗怦怦直跳的心, 蹑手蹑脚地走近母 亲,将小脸蛋藏进 了妈妈的怀里,小 心翼翼地把那60芬 尼塞进了她的上衣 口袋。
你最想对妈妈说的一句 话是:
你最想为妈妈做的一件 事是:
作业:
1、每天能帮 妈妈做力所能 及的事情。 (必做)
2、母亲节即将来 临,请你以“妈妈, 我想对您说”为题, 把你对妈妈的感激 之情感谢之语写出 来,作为母亲节的 礼物献给妈妈。 (选做)
我会读了!
索取 报酬 芬尼 款项 如愿以偿 羞愧万分 蹑手蹑脚 小心翼翼 怦怦直跳
学习目标
1、我要学会默读课文。 2、我要读懂课文内容,体 会母爱的无私与无价,懂得 主动帮父母做事。
独学:
默读课文,说一说课文讲 了一件什么事?(温馨提示: 概括文章主要内容可以抓关 键词语,如:索取、报酬、 如愿以偿、羞愧万分,这样 概括会更加简洁明了哟。)
对学:
先自读课文,找出小彼得 的账单画——,学习对子同 读,读后相互说一说,从账 单中你觉得小彼得是一个怎 样的孩子?
彼得的账单
母亲欠他儿子彼得如下款项: 取回生活用品 20芬尼 把挂号件送往邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计:60芬尼
群学
默读课文,找出妈妈的账 单画~~~,然后将妈妈的账单 与彼得的账单进行比较,从 字里行间你体会到了什么? 在小组内说一说,再带着你 的体会读一读妈妈的账单。
妈妈的账单:
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝
0பைடு நூலகம்尼
为在他生病时的护理
0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼
《妈妈的账单》课件

母爱的包容
无论孩子犯错还是遇到困 难,母亲总是给予孩子无 条件的支持和关爱。
家庭教育的启示
家庭教育的重要性
家庭教育的方法
通过妈妈的账单,我们可以看到家庭 教育对孩子的影响是深远的,它塑造 了孩子的价值观和人生观。
家庭教育需要采用科学的方法,如沟 通、引导、鼓励和表扬等,这样才能 达到良好的教育效果。
高潮
妈妈解释了账单背后的 含义,彼得渐渐认识到
自己的错误。
结局
彼得主动帮助妈妈做家 务,并给妈妈留下一封
感谢信。
03
主题探讨
母爱的伟大
01பைடு நூலகம்
02
03
母爱的无私
妈妈为孩子付出的爱是无 私的,不求回报的,她们 总是愿意为孩子做出牺牲 和付出。
母爱的力量
母爱是世界上最伟大的力 量,它能驱使母亲为孩子 做出任何事情,包括牺牲 自己的生命。
作业一
写一篇关于“母爱”的短文,描述自己与母亲之间发生的一件感人 至深的事情,表达对母爱的感激和赞美。
作业二
收集一些关于“母爱”的名言警句,整理成一张精美的手抄报,展 示自己对母爱的理解和感悟。
作业三
结合《妈妈的账单》一文,制作一份关于“家庭亲情账单”的手抄报 ,记录家庭成员之间互相付出的点滴,表达对家人的感激和关爱。
THANK YOU
人物分析
彼得
一个顽皮、不懂事的孩子,开始 对妈妈的账单感到不满,后来渐 渐认识到自己的错误。
妈妈
一个慈爱、有智慧的母亲,通过 开出账单的方式让彼得明白家庭 的责任和义务。
故事情节梳理
开头
妈妈为彼得开出了一份 账单,要求彼得支付他
所欠的费用。
发展
彼得在看到账单后,感 到非常不满,认为自己 不应该支付这些费用。
《妈妈的账单》、课件PPT

金都超市购物单
名称 数量 单价
钢笔
1
墨水
1Байду номын сангаас
笔记本 1
尺子
1
橡皮擦
1
12.00元 4.00元 2.00元 1.00元 0.50元
报酬 芬尼 款项 如愿以偿 羞愧万分
彼得的账单
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品
20芬尼
把挂号件送往邮局
10芬尼
在花园帮助大人干活
20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子 共计:
),此时,
妈妈是一张( )的脸。
妈妈的账单
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝
0芬尼
为在他生病时的护理
0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 共计:
0芬尼 0芬尼
小彼得读着读着,
感到羞愧万羞分愧。万过分了
一会儿,他怀着一颗
怦蹑怦脚直 地跳 走怦的 近怦心 母直,亲跳蹑,手将
10芬尼 60芬尼
妈妈的账单
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年 幸福生活
0芬尼
为他十年中的吃喝
0芬尼
为在他生病时的护理
0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 共计:
0芬尼 0芬尼
春天来了,妈妈带 彼得( 放风)筝,彼得 很( )幸,福 此时,妈 妈是一张( )的脸。
高兴
夏天来了,妈妈给彼得
(
),彼得很(
有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。
课余读有关母爱的书籍
小脸蛋藏进了妈妈的 怀里,小心翼翼地把
藏那60芬尼塞进了她的
名称 数量 单价
钢笔
1
墨水
1Байду номын сангаас
笔记本 1
尺子
1
橡皮擦
1
12.00元 4.00元 2.00元 1.00元 0.50元
报酬 芬尼 款项 如愿以偿 羞愧万分
彼得的账单
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品
20芬尼
把挂号件送往邮局
10芬尼
在花园帮助大人干活
20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子 共计:
),此时,
妈妈是一张( )的脸。
妈妈的账单
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝
0芬尼
为在他生病时的护理
0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 共计:
0芬尼 0芬尼
小彼得读着读着,
感到羞愧万羞分愧。万过分了
一会儿,他怀着一颗
怦蹑怦脚直 地跳 走怦的 近怦心 母直,亲跳蹑,手将
10芬尼 60芬尼
妈妈的账单
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年 幸福生活
0芬尼
为他十年中的吃喝
0芬尼
为在他生病时的护理
0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 共计:
0芬尼 0芬尼
春天来了,妈妈带 彼得( 放风)筝,彼得 很( )幸,福 此时,妈 妈是一张( )的脸。
高兴
夏天来了,妈妈给彼得
(
),彼得很(
有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。
课余读有关母爱的书籍
小脸蛋藏进了妈妈的 怀里,小心翼翼地把
藏那60芬尼塞进了她的
《妈妈的账单》ppt精美课件

。 这篇课文先写了什么? 小彼得为什么要列这份账呢? 课文再写了什么?
妈妈也给小彼 得列了一份账单。 可妈妈写的都是0 芬尼,不要小彼得 一分钱。
小彼 得给妈妈 列了一份 账单。
课文最后 又写了什么?
小彼得知道 自己错了,把钱 还给了妈妈。
看看课文先写了什么,再 写了什么,最后写了什么,然 后用简洁的的语言把这些内容 串起来,这是说清楚课文主要 内容的一种好方法。
2、 我想对小彼得说:______。 我想对彼得的妈妈说:___妈说:____。
(一)看了小彼得的账单后,你想说些什么? (二)看了妈妈的账单后,你又想说点什么?
(三)你怎样看待小彼得的妈妈把60芬尼放在
餐盘旁的做法?如果妈妈的账单上不写0芬尼,你 觉得应该写多少?
我读得最漂亮!
小彼得读着读着,感到羞愧万分! 他悄悄地走到母亲的身边,把那60芬尼 塞进了她的口袋里。
1、把你用心写下的句子也 读给妈妈听听吧!它虽然还显 稚拙,但你们的心意在妈妈心 中一定是珍贵无比的。
报酬
知道“报酬”是什么意思吗?
付出劳动后得到的酬劳。
索取
报酬 如愿以偿 羞愧万分 蹑手蹑脚
账单 款项
慈爱
怦怦直跳 小心翼翼
塞进
多音字:塞(sāi,sài,sè)藏(cá ng,zà ng)
(1)用自己喜欢的 方式读全文,了解课文 讲了一件什么事?
(2)难读的词语做 上符号反复地读,把课 文读通顺。
妈妈读了彼得的账单后,有
什么反应为什么什么话也没有
说?
她期待小彼得能够自己
醒悟,而且她相信小彼得看
了她的帐单会向她期待的那 样,明白事理,改正自己的不 当行为。
你们说母亲十年来为彼得的辛 勤付出,就仅仅只有这四条款项 吗 ? 如果我请你把这份母亲的帐单 再列详细点,还可以列举什么呢?
《妈妈的账单》课件

问题四:如果我们把母亲的这 份账单再详细地列出来,还可 以列些什么? 辅导我学习 为我洗衣服 为我做饭 伤心了安慰我
……
学了课文以后,你有什么想法?
妈妈的爱是无私的,也是 无价的,我们不仅要懂得 回报父母的爱,还要明白, 回报父母的爱,帮父母做 一些力所能及的事情是应 该的。
父母的节日
父母的生日 三八妇女节(妈妈) 母亲节(5月的第二个星期天) 父亲节(6月份的第三个星期天)
人教版语文三年级下册
阅读提示
• 默读课文,想一想课文讲了 一件什么事?
词语检测
商人 收款kuǎn 款项 报酬chou 索取 慈cí爱 塞sāi进 小心翼翼yì 如愿以偿 羞愧万分 蹑niè手蹑脚
理解词语
小心翼翼:翼翼,恭敬慎重的样子。 形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 如愿以偿:偿:实现、满足。按所 希望的那样得到满足。指愿望实现。 羞愧万分:非常惭愧,非常不好意 思。 蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。 也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟suì的样 子。
儿子的账单
妈妈的账单
母亲欠儿子彼得款项: 彼得欠他的母亲如下款项:
取回生活用品 20芬尼 为在她家里过的十年幸福生
把挂号件送往邮局
活 0芬尼
10芬尼
为他十年中的吃喝 0芬尼
在花园帮助大人干活 为在他生病时的护理 0芬尼
20芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲
彼得一直是个听话的好 0芬尼
孩子 10芬尼
共计:60芬尼
作业超市
• 谈谈你帮父母做过什么事,当 时是怎么想的?
• 写一段话或者一封信,把你对 妈妈的爱、感激……写下来,当 做一份母亲节的礼物送给她。
chóu
酬
酬谢chóu 酬劳chóu
妈妈的账单 (三年级语文精品课件)

(2)想一想,妈妈的账单为什么写的都是“0芬 尼”?小彼得看到妈妈的账单又有怎样的表现呢?
(3)写一写,通过学习课文,你有没有发现平 凡生活中那些曾被忽略的来自妈妈的爱?
初读课文,聚焦重点
课文讲述了小彼得给妈妈开了一份 账单,(索取)他每天帮妈妈做事 的报酬;正当小彼得(如愿以偿) 地得到他想要的报酬时,同时也看 到了妈妈给他的一份账单,这份账 单让小彼得感受到(母爱的无私)。
小彼得读着读着,许多往事涌向心头, 他想起了那个令人难忘的夜晚,寒风呼啸, 自己突然发起高烧,妈妈那焦急的神情。
他想起了自己过生日时,妈妈( )
他想起了自己有了进步时,妈妈( )
他想起了( ),妈妈( ) ……
小彼得读着读着,感到羞愧万分。
他为自己仅仅是取回生活用品而羞愧;
他为自己仅仅是
而羞愧;
人教版小学语文三年级下册
妈妈的账单
世界上的一切光荣 和骄傲,都来自母亲。
——高尔基
今天就让我们跟着小彼得 一起,阅读一份来自妈妈的账 单,去感受蕴藏在平凡生活中 那份伟大的妈妈的爱,并学会 发现生活中妈妈所给予我们的 爱。
自学方法及任务: (1)读一读,选择自己喜欢的方式阅读课文, 了解课文的内容。
他为自己仅仅是
而羞愧;
他为自己仅仅是
而羞愧;
过了一会儿, 他怀着一颗怦怦 直跳的心,蹑手 蹑脚地走近母亲, 将小脸蛋藏进了 妈妈的怀里,小 心翼翼地把那60 芬尼塞进了她的 上衣口袋。
爱的收获
1.联系生活实际谈谈你对妈妈的爱的理解?
2.我想对自己说: ________________________________
解读账单 领悟母爱
妈妈的账单
彼得欠他 幸福生活
(3)写一写,通过学习课文,你有没有发现平 凡生活中那些曾被忽略的来自妈妈的爱?
初读课文,聚焦重点
课文讲述了小彼得给妈妈开了一份 账单,(索取)他每天帮妈妈做事 的报酬;正当小彼得(如愿以偿) 地得到他想要的报酬时,同时也看 到了妈妈给他的一份账单,这份账 单让小彼得感受到(母爱的无私)。
小彼得读着读着,许多往事涌向心头, 他想起了那个令人难忘的夜晚,寒风呼啸, 自己突然发起高烧,妈妈那焦急的神情。
他想起了自己过生日时,妈妈( )
他想起了自己有了进步时,妈妈( )
他想起了( ),妈妈( ) ……
小彼得读着读着,感到羞愧万分。
他为自己仅仅是取回生活用品而羞愧;
他为自己仅仅是
而羞愧;
人教版小学语文三年级下册
妈妈的账单
世界上的一切光荣 和骄傲,都来自母亲。
——高尔基
今天就让我们跟着小彼得 一起,阅读一份来自妈妈的账 单,去感受蕴藏在平凡生活中 那份伟大的妈妈的爱,并学会 发现生活中妈妈所给予我们的 爱。
自学方法及任务: (1)读一读,选择自己喜欢的方式阅读课文, 了解课文的内容。
他为自己仅仅是
而羞愧;
他为自己仅仅是
而羞愧;
过了一会儿, 他怀着一颗怦怦 直跳的心,蹑手 蹑脚地走近母亲, 将小脸蛋藏进了 妈妈的怀里,小 心翼翼地把那60 芬尼塞进了她的 上衣口袋。
爱的收获
1.联系生活实际谈谈你对妈妈的爱的理解?
2.我想对自己说: ________________________________
解读账单 领悟母爱
妈妈的账单
彼得欠他 幸福生活
20课《妈妈的账单》PPT课件

),
小彼得给妈妈开了一份(账单),索
取他每天帮妈妈做事的(
(
),共计
);妈妈付了钱后,也给小彼得 ),共计( )。
开了一Hale Waihona Puke (读了妈妈的账单,小彼得(
立即( )。
),
小彼得给妈妈开了一份(账单),索
取他每天帮妈妈做事的(报酬),共计
( );妈妈付了钱后,也给小彼得 ),共计( )。
开了一份(
读了妈妈的账单,小彼得(
当每天清晨起床了,妈妈( 当自己过生日时,妈妈( 当生病发烧了,妈妈( 当自己犯错时,妈妈( 当自己有了一点进步时,妈妈( 当……
); ); ); ); );
记得每次天冷的时候,妈妈____________。
记得那个电闪雷鸣的夜晚,我吓得浑身发抖, 妈妈_______________________。
全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样, 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ------惠特曼
妈妈一直无微不至地关心爱 护着我们,从来没有想到过报 酬,自己所做的是微不足道的。
我们不仅要懂得回报父母的 爱,还要明白,回报父母的爱 就要帮父母做力所能及的事情。
妈妈的爱
•
有一个很热很热的夜晚, • 我从梦中醒来, • 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 • • 有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
读了妈妈的账单,小彼得(
立即( )。
),
小彼得给妈妈开了一份(账单),索
取他每天帮妈妈做事的(报酬),共计
( 60芬尼);妈妈付了钱后,也给小彼得 开了一份( 账单 ),共计(0芬尼)。
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0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼
小彼得读着读着,
他想起自己过生日时,妈妈(
想起了自己生病时,妈妈(
想起了妈妈每天下班回家,劳累了一天,
还要为他(
),
想起了自己在外边受到委屈时(
想起了(
), ),
), )。
彼得的账单
妈妈的账单
母亲欠他儿子彼得如下款项: 取回生活用品 20芬尼 把挂号件送往邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩 子 10芬尼 共计:60芬尼
谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
当小彼得扑在妈妈怀里,会悄悄地对妈 妈说些什么呢?
小彼得说
母亲
你入学的新书包 有人给你拿 你雨中的花折伞 有人给你打 你爱吃的三鲜陷 有人给你包 你委曲的泪光 有人给你擦 这个人就是娘 这个就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 不管你走多远 不论你在干啥
到什么时候也离不开咱 的妈我们平时 Nhomakorabea到的账单:
学习要求:
自由读课文,可以轻轻地读,也可以大声 地诵读,碰到难读的词语或句子可以反复地 读。读后思考: 1 课文讲了一件什么事? 2 妈妈的账单上为什么写的是“0芬尼” ? 3 小彼得看到妈妈的账单是怎么想的?
索suǒ取 报酬chóu 塞sāi进 款kuǎn项xiàng 蹑niè手蹑脚
小彼得读着读着,
感到羞愧万分。过 了一会儿,他怀着 一颗怦怦直跳的心, 蹑手蹑脚地走近母 亲,将小脸蛋藏进 了妈妈的怀里,小 心翼翼地把那60芬 尼塞进了她的上衣 口袋。
妈妈我想对您说:
感谢你(
),
感谢你(
).
母爱 假如我是一棵大树,夏天我会遮挡阳光,让妈妈乘凉; 假如我是一条围巾,冬天我会遮挡寒风,让妈妈取暖; 假如我是一把椅子,当妈妈累了,我会让她坐下休息 | ……
小彼得读着读着, 感到羞愧万分。过了 一会儿,他怀着一颗 怦怦直跳的心,蹑手 蹑脚地走近母亲,将 小脸蛋藏进了妈妈的 怀里,小心翼翼地把 那60芬尼塞进了她的 上衣口袋。
二、连一连,联系课文理解词语。
羞愧万分:
形容心跳的很厉害,比喻忐忑或者激动的心情 。
小心翼翼: 怦怦直跳:
觉得十分难为情、不好意思。 ( 或做了某件事后可能有不好的影响觉得非常惭愧。)
取回生活用品 把挂号件送回邮局 在花园帮助大人干活 彼得一直是个听话的好孩子
共计:
20芬尼 10芬尼 20芬尼 10芬尼
60芬尼
妈妈的账单
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活 为他十年中的吃喝 为在他生病时的护理 为他一直有一个慈爱的母亲
共计:
0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼
0芬尼
小彼得看到妈妈的账单是怎么想的? 想一想,写一写:
小彼得把账单展开读起来,读着读着, 情不自禁地想起每一天,妈妈做的饭菜是 那么香甜可口。
他读着读着,想起每到过节的时候…… 他读着读着,想起那次自己病了…… 他读着读着,想起天气渐渐凉了……
小彼得读着读着, 感到羞愧万分。过了 一会儿,他怀着一颗 怦怦直跳的心,蹑手 蹑脚地走近母亲,将 小脸蛋藏进了妈妈的 怀里,小心翼翼地把 那60芬尼塞进了她的 上衣口袋。
妈妈在用行动告诉孩子,妈妈对孩子的爱是 的,无价0芬尼代表 的,无是价无法用金钱衡量的。 妈妈爱自己的孩子,是从不计 的,报是酬 的。
无私
妈妈的账单
彼得欠他的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活 为他十年中的吃喝 为在他生病时的护理 为他一直有一个慈爱的母亲
共计:
0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼
两份账单有那些不同呢?
内容不同: 一份是母亲欠他儿子彼得的帐单, 一份是彼得欠他母亲的帐单。
时间不同: 妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动, 而彼得也许是一天或两天。
报酬不同: 妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼, 而彼得一共向妈妈索取了60芬尼。
0 芬尼?
妈妈的账单上为什么写的是“0芬尼” ?
小彼得 收款 慈爱 小心翼翼 如愿以偿 羞愧万分 怦怦直跳
课文主要讲了什么?
小男孩彼得给妈妈开了一份 账单 , 索取 她每天帮妈妈干活的 报酬 ,同时 也看到了妈妈给他开的一份共计 0芬尼 的账 单,这份账单让他感到 羞愧万分 ,同时感 受到了母爱的 无私和无价 。
小彼得的账单
母亲欠她儿子彼得如下款项:
0芬尼
彼得的账单
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品
20芬尼
把挂号件送往邮局
10芬尼
在花园帮助大人干活
20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼
共计:
60芬尼
妈妈的账单 彼得欠他的母亲如下款项: 为在她家里过的十年幸福生活 为他十年中的吃喝 为在他生病时的护理 为他一直有一个慈爱的母亲 共计:
0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼
因为在我的生命的血液里,流淌着母爱的圣洁和纯真; 在我性格的骨骼中,有母爱给予的坚强和力量; 在我思想的目光中,有母爱的睿智和明亮 ……
妈妈,您为我付出太多太多, 请让我把诗歌送给您, 我想让您为我而喝彩!
你身在他乡住 有人在牵挂 你回到家里面 有人沏热茶 你躺在病床上 有人掉眼泪 你露出笑容时 有人乐开花 这个人就是娘 这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 不管你多富有 不论你官多大 到什么时候也不能忘咱的妈
任选一项,想一 想,说一说,写一写
我想对小彼得说: 我想对彼得的妈妈说: 我想对我自己说: 我想对自己的妈妈说:
妈妈的账单
彼得 收款 报酬 款项 账单 邮局 索取 慈爱 塞进 怀着 羞愧万分 小心翼翼 蹑手蹑脚
小彼得的帐单
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品
20芬尼
把挂号件送回邮局
10芬尼
在花园帮助大人干活
20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼
共计:
60芬尼
妈妈的帐单
彼得欠他的母亲如下款项: 为在她家里过的十年幸福生活 为他十年中的吃喝 为在他生病时的护理 为他一直有一个慈爱的母亲 共计:
彼得欠他的母亲如下款项: 为在她家里过的十年幸福 生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母 亲 0芬尼 共计:0芬尼
小彼得读着读着, 感到羞愧万分。过了 一会儿,他怀着一颗 怦怦直跳的心,蹑手 蹑脚地走近母亲,将 小脸蛋藏进了妈妈的 怀里,小心翼翼地把 那60芬尼塞进了她的 上衣口袋。