四年级语文下册5—8单元知识梳理
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡 亲们美好的情感。 答：这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲 相爱、友好互助情感的纽带。 22、跨越海峡的生命桥 一、字词 1、词语 突如其来 血脉亲情 平安无事 谈何容易 骨肉同胞 2、重点读音 凋零 含苞 躯干 空旷 暂停 3、多音字
相担 4、近义词：惬意—舒服 蒙胧—模糊 疲倦—疲劳 精疲力尽—疲惫不 堪
反义词：反驳—赞同 充足—缺乏 便宜—昂贵 二、文学常识 1、《乌塔》表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对 生活的热爱。 2、文章按照事情发展在顺序来写。 28、《尺有所短 寸有所长》 一、字词 1、词语：勾肩搭背 和睦相处 尺有所短 寸有所长
千叮咛万嘱咐 2、多音字：没 屏 3、近义词：怜悯—可怜 情景—情形 嘱咐嘱托 屏息凝视—聚精会 神
反义词：热情—冷淡 4、重点读音 遭遇 怜悯 叮咛 号啕大哭 嘱咐 5、理解词语 屏息凝视：屏住呼吸，聚精会神。 恍然大悟：一下子完全明白了。悟，醒悟，明白。 二、文学常识 1、《卡罗纳》作者是意大利作家亚米契斯，选自《爱的教育》。告诉 我们：人与人之间要真诚理解、互相关爱。
训斥—表扬 欺凌—保护 坚定—动摇 二、课文 1、重点句子 反问句：但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？ 2、易错音 褴褛 铿锵 踊跃 三、文学常识 《为中华之崛起而读书》一文表现了少年周恩来的（博大胸襟和远大 志向）。 四、课后题 使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？ 答、周恩来亲眼目睹中国人受外国人的欺凌，想到要想中国人不受帝 国主义的欺凌，就要振兴中华，因此他明确读书的目的就是要振兴中 华。 五、拓展 爱国名言： 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 26、那片绿绿的爬山虎 一、字词 1、重点生字：荐 翻 删 洽 糊 2、多音字：糊 露 3、词语：春风拂面 堪称楷模 模模糊糊
19、秦兵马俑 一、字词 1、会注音
誉 瞰统率征 靡魁 2、词语
举世无双 享誉世界 身材魁梧 神态自若 久经沙场 所向披靡 跃跃欲试 若有所思 殊死拼搏 目光炯炯 3、多音字 着乘 4、近义词、反义词 近义词：宏大—巨大 鸟瞰—俯视 统率—率领 庄重—端庄 反义词：宏大—渺小 精美—粗糙 庄重—轻浮 跃跃欲试—畏缩不
赖幻耕驾潜 2、词语
呼风唤雨 腾云驾雾 出乎意料 3、近义词、反义词
近义词：发明—发现 依赖—依靠 洞察—洞悉 反义词：依赖—独立 紧密—松散 出乎意料—不出所料 二、课文 1、重点句子 归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 2、易错音
潜入 哲学 三、文学常识 课文讲述了20世纪科学技术的发展历程，用（对比）的方法，展示了 （科学技术）的迅猛发展给人类带来的巨大变化和灿烂前景，激发我 们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。 四、课后题（体会加点字） 1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
间 4、近义词：凋零—凋谢 辗转—周转 间隙—间隔 平安无事—安然无 恙
反义词：凋零—绽放 红润—苍白 沉着—慌张 二、文学常识 1、生命桥指海峡两岸骨肉同胞用爱心架起的桥。 2、那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
这种血脉亲情是生命的火种，必将愈燃愈烈，经久不息，世代相 传。 23、卡罗纳 一、字词 1、词语：庄重严肃 屏息凝视 目不转睛 恍然大悟
2、易错音 推荐 类似 摇曳 余晖 三、文学常识 1、《那片绿绿的爬山虎》一文表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人 平易真诚，堪称楷模的文品和人品。 2、背诵7—10自然段。 四、课后题 读句子，谈体会。 在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 这句话与题目呼应，含蓄地写出了作者15岁时那个夏日午后的事情一 直留在脑海中，叶圣陶先生的音容笑貌一直激励他前进。 五、拓展 修改符号：增添 删除 替换 交换 27、乌塔 一、字词 1、词语 筋疲力尽 睡眼蒙胧 2、重点读音 洗漱 惬意 语塞 反驳 逻辑 3、多音字
帝 振巡 嚷惩 2、词语 帝国主义 疑惑不解 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 左顾右盼 得意扬扬 振兴中华 铿锵有力 3、多音字 背 奔处 4、近义词、反义词 近义词：踊跃—积极 果真—果然 驱使—促使
得意扬扬—神气十足 耀武扬威—张牙舞爪 左顾右盼—东张西望 反义词：繁华—荒凉 热闹—冷清 清晰—模糊
年少气盛 患难与共 受益匪浅 形单影只 人上有人 天外有天 年逾古稀 2、多音字：钉 强 3、近义词：冒昧—唐突 烦恼—苦恼 讨教—请教 反义词：疏远—亲密 嫉妒—羡慕 寂寞—热闹
4、重点读音 冒昧 嫉妒 分析 受益匪浅 年逾古稀 5、理解词语 红眼病： 碰钉子： 摔跟头： 二、文学常识 1、《尺有所短 寸有所长》告诉我们：只有善于发现别人的长处，一 点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交 心，患难与共，才能飞快地进步。 2、尺有所短 寸有所长：尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短， 寸比尺短，但和更短的东西比就显得长。比喻各有长处，也各有短 处，彼此都有可取之处。 3、书信的格式。 语文园地七 我的发现 读书方法和习惯：一边读一边想；查资料；联系上下文。 日积月累 古代名句 有志者事竟成 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 29呼风唤雨的世纪 一、字词 1、重点生字
过故人庄 唐 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 二、成语故事 《杏林春满》讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事。 我们学过的成语故事有：《闻鸡起舞》《刻舟求剑》《胸有成竹》 《程门立雪》。 25、中华之崛起而读书 一、字词 1、重点生字
理所当然 4、近义词： 间隔—距离 谴责—指责 协调—和谐
反义词： 懒惰—勤快 容易—困难 二、课文 1、句子 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作时那么协调有序！前面 的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾 漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 2、易错音 凋零 含苞 躯干 三、文学常识 《搭石》一文赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 四、读句子，谈体会。
语文园地五 一、我的发现
描写事物时，用大家熟知的事物作比照，就会使事物变得十分具 体、形象，使读者很容易想象出所描写的事物的特征。 例如： 1、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并 行。 2、已发掘的三个佣坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球 场那么大。 二、日积月累（名胜区的对联） 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖）
清风明月本无价 近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）
20古诗两首 一、字词
1、重点生字 陵 辞唯
2、多音字 舍
二、文学常识 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者是唐代诗人李白。这是一首著名的送 别诗。这首诗写的是李白为朋友孟浩然送别时的动人情景，表达了诗 人与朋友分别时的依依惜别之情。 《送元二使安西》的作者是唐代著名诗人王维，通过写细雨中设宴为 朋友送别时劝酒的情景，表达了诗人对朋友的依依惜别之情。 四、拓展 课外送别诗 《别董大》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 《芙蓉楼辛渐》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 21、搭石 一、字词 1、重点生字：暴 惰 序 猛 衡 旷 2、多音字：涨 当 处 背 3、词语：协调有序 清波漾漾 人影绰绰
2、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。 24、给予是快乐的 一、词语和解释 饶有兴趣 不由自主 不由自主：情不自禁，不能忍受。 3、多音字 兴漂 4、近义词、反义词 近义词：宽裕—富裕 不由自主—情不自禁 反义词：湿润—干枯 宽裕—贫困 二、文学常识 《给予是快乐的》一文赞扬了文中的小男孩无私奉献的精神感染了保 罗也助人为乐。 语文园地六 一、日积月累
“呼风唤雨”意思是“使刮风下雨”，原指神仙道士的法力，现在 比喻能够支配人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像以前那样 受到自然条件的限制。 2、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
“千里眼”“顺风耳”在旧小说中指能看得很远和听得很远的人， 文中指人们想象中超自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用 这种方式来寄托自己美好的愿望。 3、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来 形容。
前 二、课文重点 1、兵马俑不仅（规模宏大），而且（类型众多），（个性鲜明）。
这句话既是对全文主要内容的概括，又起到了承上启下的过渡作 用。 2、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的 颔首低眉，若有所思，好像（在考虑如何相互配合），（战胜敌 人）；有的目光炯炯，神态庄重，好像（在暗下决心），（誓为秦国 统一天下作殊死拼搏）；有的紧握双拳，好像（在听候号角），（待 命出征）；有的凝视远方，好像（在思念家乡的亲人）……走近他们 的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
3、为什么说长城在世界历史上是一个伟大的奇迹？ 答：因为它工程浩大、气势雄伟，凝结着无数劳动人民的血汗和智
慧，所以说长城是世界历史上一个伟大奇迹。
18颐和园 一、字词 1、重点生字
殿廊堤雕 2、词语
金碧辉煌 姿态不一 神清气爽 闪闪发光 3、多音字
几佛 4、近义词、反义词
近义词：葱郁—葱茏 耸立—挺立 姿态—姿势 游赏—游玩 神清气爽—心旷神怡 姿态不一—形态各异
意义非凡 莫名其妙 密密麻麻 4、近义词： 期待—期望 蕴含—包含 楷模—榜样
反义词： 温柔—冷酷 透露—保密 质朴—浮华 二、课文 1、句子 我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以 及温暖，如春风拂面。 夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小 精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓 浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
人教版四年级语文下册5-8单元知识点归纳
第五单元知识点一、会写字及组词15、触摸春天径jìng（小径、径直、半径、直径）畅chàng（流畅、畅通、畅游、畅销、畅快）磕kē（磕碰、磕头、磕磕碰碰）绊bàn（绊脚、绊住、绊倒）瞬shùn（瞬时、瞬息、瞬间、瞬息万变）弧hú（弧形、弧光、弧线、弧度、圆弧）翔xiáng（飞翔、滑翔、翱翔）权quán（权利、权限、特权、权贵）缤bīn（缤纷、五彩缤纷、落英缤纷）17、生命生命扰rǎo（打扰、扰动、扰乱、干扰）欲yù（欲望、食欲、欲哭无泪）屈qū（屈服、屈才、屈从、不屈不挠）茁zhuó（茁壮、茁实、茁壮成长）诊zhěn（诊断、诊室、诊所、出诊）撼hàn（震撼、摇撼、撼天动地）蹋tà（糟蹋）限xiàn（有限、期限、界限、期限、限量）二、读读写写浓郁小径流连引导悄然扑闪鼓动灵性缤纷跃动珍惜欲望概念冲破不屈茁壮坚硬飞翔权利经历瞬间沉稳震撼短暂有限流畅花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩三、读读记记笼罩流淌器官清晰角膜遵从酷爱拥抱气魄领悟乏味捐赠呵护泛滥辽阔遗憾失明齐刷刷孤零零与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震不假思索热泪盈眶清香袅袅四、多音字第十五课：触摸春天悄：qiǎo（悄然）qiāo（悄悄）曲：qū（弯曲）qǔ（歌曲）第十六课：永生的眼睛笼：lǒng（笼罩）lóng（笼子）重：chóng（重新）zhòng（重量）第十八课：花的勇气藏：cáng（隐藏）zàng（宝藏）铺：pū（铺路）pù（店铺）五、形近字稿：稿纸稿约翎：翎毛花翎惭：惭愧惭色搞：搞活搞笑栩：栩栩如生崭：崭新截：截断截止裁：裁剪裁判栽：栽树栽花六、近义词和反义词近义词极其—非常竟然—居然惊讶—惊奇神奇—神秘呵护—爱护领悟—领会珍贵—宝贵悲哀—哀伤骄傲—自豪酷爱—热爱不由自主—情不自禁栩栩如生—惟妙惟肖骚扰—打扰鼓动—扇动跃动—跳动震惊—吃惊沉重—稳重震撼—震动糟蹋—糟践寂寞—孤寂辽阔—广阔气魄—气势反义词浓郁—清淡吸引—排斥悲哀—喜悦完整—残缺骄傲—自卑遵从—违背短暂—长久有限—无限珍惜—浪费失望—希望寂寞—热闹七、课文内容归纳1、《触摸春天》：课文通过描写盲童安静的在花园里捕捉春天的故事,告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理。
(浙教版)四年级语文下册重要知识点背诵整理
(浙教版)四年级语文下册重要知识点背诵
整理
一、课文部分
1. 第一课：中国的高楼
- 描述中国高楼的特点
- 介绍中国高楼的发展历程
2. 第二课：舌尖上的中国
- 介绍中国的传统饮食文化
- 讲述中国美食的特点和做法
3. 第三课：中国的节日
- 介绍中国的重要传统节日
- 解释各个节日的起源和庆祝方式
4. 第四课：粽子香
- 讲述端午节的来历和俗
- 描述粽子的制作过程
5. 第五课：西域的故事
- 介绍中国古代丝绸之路的起源和作用
- 讲述西域的风土人情和历史故事
二、诗词部分
1. 闻一多《秋》
- 背诵《秋》这首诗的诗句
- 理解诗人通过描写秋天的景色表达的情感
2. 贺知章《回乡偶书》
- 背诵《回乡偶书》这首诗的诗句
- 理解诗人对家乡的思念和对乡愁的表达
3. 杨洪基《只有云知道》
- 背诵《只有云知道》这首歌的歌词
- 理解歌词中表达的对亲情和友情的感慨三、写作部分
1. 描写家乡
- 以家乡为题材，描述家乡的自然风景和人文景观
2. 描写我的朋友
- 以一位朋友为对象，描述他/她的外貌特征、爱好和优点
3. 写一封信
- 写一封信给父母或老师，表达自己的爱和感谢之情
以上是(浙教版)四年级语文下册的重要知识点整理和背诵内容。
请同学们认真学习并进行复习，以便更好地掌握这些语文知识。
部编版语文四年级下册1-8单元知识点
部编版语文四年级下册1-8单元知识点第一单元知识点一、易错音杂兴(xìng) 一径(jìng)深清平乐(yuè) 亡(wú)赖绮(qǐ)丽鸡冠（guān）猫头鹰（yīng）应和(hè) 纤(xiān)细绿草如茵(yīn)二、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰三、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品，“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”,“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾，词中描写三个儿子形象的句子是：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。
4.杂兴：随兴而写的诗。
稀：稀疏。
疏疏：稀疏。
径：小路。
阴：树荫。
走：跑。
清平乐(yuè):词牌名。
村居：词题。
翁媪:老翁和老妇。
中儿：二儿子。
亡赖：词中指顽皮淘气。
5.农村生活诗句：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
6.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晩餐图⑥虫鸣入梦图7.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
四年级下册语文知识点归纳总结
四年级下册语文知识点归纳总结四年级语文知识点课文单元分类第1单元——写景第5单元——热爱生命第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求第4单元——战争与和平第8单元——故事长廊单元作文分类1、第1单元——校园之景(写景) 5、第5单元——热爱生命的人和事2、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活3、第3单元——观察与发现 7、第7单元——我敬佩的一个人4、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达单元心得体会1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。
4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。
8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊!课文心得体会1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊!4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
小学语文四年级期末考试必会知识点(一)劝学类：诗句作者诗题黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
部编版语文四年级下册复习要点梳理(超精细)
部编版语文四年级下册复习要点整理（超精细）第一单元知识点一、生字：杂稀篱蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁赖剥构饰蹲凤序例率觅耸踏倘绘谐寄眠尉籍卜锐滩帐烁蝙蝠霸鹰二、生词：屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂住宿清风徐来篱笆稀疏杂技蜻蜓茅屋房檐渔翁锄草依赖剥离构成装饰蹲着凤凰顺序照例率领觅食寻觅高耸踏步倘若描绘和谐寄住睡眠慰藉锐利河滩蚊帐闪烁蝙蝠霸气雄鹰三、多音字：宿：sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿剥：bō剥削 bāo剥皮结：jiē开花结果jié结论场：chǎng广场 cháng一场雨冠：guān桂冠 guàn 冠军踏：tà脚踏实地 tā踏实和：hè唱和 huó和面 huò和药hé和平朝：zh āo朝霞 cháo朝向纤：xiān纤弱 qiàn纤夫四、应背诵课文：四时田园杂zá兴（其二十五）七言绝句［宋］范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟wéi有蜻蜓蛱jiá蝶飞。
宿新市徐xú公店七言绝句［宋］杨万里篱落疏shū疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清平乐·村居［宋］辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ao大儿锄chú豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥bō莲蓬。
清平乐是词牌名，村居是词的题目。
五、课堂积累：1、古诗三首：本课前两首是七言绝句，第三首是词。
三首诗词均作于南宋时期，描绘的都是纯朴自然的田园生活。
《四时田园杂兴（其二十五）》是范成大所作，描绘了初夏江南的田园风光，表现乡村生活的恬静安详。
《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图，体现了诗人闲适的心境。
描写儿童快乐的诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
苏版四年级下册语文词语搭配、近反义词、句子、多音字形近字分单元知识点汇总
苏版四年级下册语文词语搭配、近反义词、句子、多音字形近字分单元知识点汇总第一单元知识要点归类一、词语搭配:奔流不息的江河连绵不断的丘陵直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原愉快的旅行波澜壮阔的大海水平如镜的西湖无瑕的翡翠峰峦雄伟的泰山红叶似火的香山翠绿的屏障连绵不断的画卷盘曲而上的公路好奇的心情蜿蜒的双龙形态各异的石钟乳深黑的石洞巨大的雪峰融化的雪高悬的山涧闪耀的银链盛开的白莲欢快地跳跃清澈的水底五彩斑斓的溪水闪闪的粼光寂静的天山白皑皑的群峰翠绿的原始森林密密的松塔重重叠叠的枝丫细碎的日影幽静的密林五彩缤纷的野花耀眼的霞光绵延的锦缎绚烂的彩虹广阔的土地一道道水纹一块翡翠一只小船一团漆黑十进房子一次旅行一个山脚一番景象走了一转二、词语积累:读读写写：洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁读读记记：翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点三、日积月累：1.大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）2.几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）3.落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
(辛弃疾)5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）6.五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
7.五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
四、（1）反义词:波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹(2)近义词:形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快萦绕--缠绕五、好句积累：1)、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
【群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。
】动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。
2)、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
部编版语文四年级下册第五单元学习力提升知识点名师梳理
部编版语文四年级下册第五单元学习力提升知识点名师梳理（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：“妙笔写美景，巧手著奇观。
”本单元课文主要围绕“风景名胜”这个专题进行编排。
主要由《海上日出》《记金华的双龙洞》和《颐和园》《七月的天山》两篇习作例文组成。
语文要素：一、汉字考点易读错的字刹那(chà) 刹车(shā) 荷花(hé) 重荷(hè )不仅（jǐn）努力（nǔ）稍微（shāo）系绳子（jì）蜿蜒（wān）漆黑（qī）上源（yuán）盘曲（qū）而上浙江（zhè）仿佛（fú）一簇（cù）呈（chéng）粉红色臀部（tún）狭窄（zhǎi ）镶边（xiāng）戈壁（ｇē）矫健（jiǎo）琉璃（liú）画舫（fǎng）颐和园（ｙí）横槛（jiàn）远眺（tiào）萦绕（yíng）佛香阁（fó）易考会多音字1.刹chà（刹那）shā（刹车）2.荷hé（荷花、荷兰） hè（负荷、荷枪实弹）3.曲qū（弯曲） qǔ（乐曲）4.调diào（单调、声调）tiáo（空调、调解）5.佛fú（仿佛） fó（大佛）6.系xì（关系） jì（系鞋带）易写错的字范．围 努．力 刹．那 镶．嵌 紫．色 杜鹃．． 狭窄． 浓郁．臀．部 额．头 石笋． 上源． 石钟乳． 变化多端．努:注意上右是“又”不是“口”。
第5-8单元 考点难点专题训练 （课件）部编版语文四年级下册
拓展练习
固定观察位置写，先写 北海的水，然后写湖水中有 一个小岛，然后写岛上到处 都是树，中间是一座高高的 白塔，再往上是蓝蓝的天。
北海公园
拓展练习
《美丽的水池》
我们的学校十分美丽。有高大的教学楼，有宽阔 的操场，有茂密的林荫小道，有长长的艺术走廊 ……尤其是那美丽的水池，更给我们的校园增添了 一道亮丽的风景线。
◇那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ·· ·· ·
◇她似乎感到德军那几双恶· 狼·般·的·眼·睛·都盯在越来越短的蜡烛上。
拓展练习 她跳着轻快的舞蹈。
她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的白天鹅。
拓展练习
那个小偷像一只出洞的老鼠盯着厨房里的奶酪一样， 远远地盯着柜台里的珠宝。
部编版四下期末考点集（下）
目录
考点二十五：写一组连续的动作 考点二十六：表现人物特点的词 考点二十七：修改一段话 考点二十八：日积月累 励志名言 考点二十九：根据语境选近义词 考点三十 ： 不同角度写季节 考点三十一：日积月累 ---关于勤学名言
部编版四下期末考点集（下）
考点十八： 按照顺序参观
妈妈下班回到家
示例：“宝宝，妈妈下班了！今天 吃什么呢？”熟悉的声音响起，妈妈走 了进来，她顺手把包挂在了衣架上，扶 着墙把高跟鞋脱下，穿上了舒适的拖鞋 ，从衣架上拿起围裙三下五除二系好带 子就向厨房走去。
拓展练习
下午妈妈下班回到家， 把东西放下，换了拖鞋，就 系上围裙，洗了一下手，快 步地走进厨房，开始忙碌起 晚饭来。
忘记 口语和书面语中都用。
忘怀：不仅有忘记的意思，还有
人教部编版四年级语文下册第8单元基础复习(知识梳理+检测)
部编版四下第八单元基础复习——————————————————————————【知识梳理】第八单元基础知识梳理一、易读错的字．．．．．．．丰硕．瘦．长砌．墙布告牌．惩．罚呼啸．向日葵．脸颊．妖:右半部分是“夭”,上面是一撇。
乖:下半部分不要多写撇捺,要和“乘”分清。
舔:右下部分是两点,不要丢掉一点。
牌:右上部分的一小撇不要丢掉。
啸:右下部分是“丿”,不要写成“丨”。
三、形近字ABCC 式的词语：可怜巴巴、怒气冲冲、白发苍苍、生机勃勃、议论纷纷ABAB 式的词语：介绍介绍、参观参考、思考思考、观察观察又 A 又 B式的词语：又大又圆、又白又胖、又瘦又长、又高又大七、常考句型：仿照例句，写一写其他季节。
雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
分析：例句把“雪、霜、北风”看作人，使用拟人的修辞，写出了冬天的景色。
仿写句要用拟人的修辞，写出自己喜欢的季节。
示例：春——春姑娘来了，春风拂过大地，唤醒了沉睡的小草。
泉水唱着悦耳的歌，向前奔流。
示例：夏——青蛙在荷叶上跳舞，蟋蟀在草丛中唱歌。
他们还请来知了玩要，知了每天坐在树上为他们伴奏。
单元课文知识梳理第26课：《宝葫芦的秘密》1.《宝葫芦的秘密》作者张天翼，体裁童话。
主要讲了王葆听了奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷，总想得到一个宝葫芦，并通过宝葫芦轻松地达到自己目标的故事。
课文告诉我们“幸福要靠自己的双手来创造”的道理。
我来给你们讲个《宝葫芦的秘密》的故事，那是我奶奶讲给我听的。
有了宝葫芦要什么有什么，所以我要是有了一个宝葫芦，做算术题可就省心了，还能种出最好最好的向日葵。
2. “我”想拥有一个宝葫芦，课文说了三个事例，第一件事：是遇到难题不知道如何解答时；第二件事：是“我”和同学们比赛种向日葵，但是“我”的向日葵长得又瘦又长时；第三件事：是“我”和科学小组的同学闹翻时。
3.重点句子（1）“我不干，我怕烫。
部编版四年级下册语文生字组词带拼音
部编版四年级下册语文生字组词带拼音（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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