【人教版】摩擦力PPT下载1
合集下载
3.2 摩擦力课件人教版高中物理必修第一册(共44张PPT)

F
Fmax f滑
方向
与接触面平行,并且跟物 与接触面平行,并且跟物
体的相对运动趋势方向相 体的相对运动方向相反
反
F拉
大小
0<F≤Fm
F=μFN
Fm为最大静摩擦力
作用效果
阻碍相对运动趋势
阻碍相对运动
静
摩
1、受到静摩擦力的物体一定是静止的吗?
擦
2、静摩擦力可以成为受力物体的动力吗?
力
难
点
辨
析
滑
动 摩
2.A、B两物体按图中所示甲、乙两种形式叠放在一起沿斜 面匀速下滑,A、B间保持相对静止,图甲中B的上表面与斜 面平行,图乙中B的上表面与水平面平行,则关于A、B间的 摩擦力,下列说法中正确的是(C )
A.图甲、乙中均无摩擦力 B.图甲、乙中均有摩擦力 C.图甲中有摩擦,图乙中无摩擦 D.图乙中有摩擦,图甲中无摩擦
3.为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力,某同学设计了 如图所示四个实验方案.在实验操作过程中,认为测力计读 数即为滑动摩擦力的大小,则最准确的方案是(C )
4、如图所示,质量为m的木块被水平推力压着,静止 在竖直墙壁上,若将推力F的大小增加到2F,则( AD )
A.木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍 B.木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍 C.木块所受墙面的摩擦力方向向下 D.木块所受墙面的摩擦力不变
摩擦力的分类
滚动 摩擦
力
静摩擦力
摩擦力
滑动摩擦力
1.滑动摩擦力
(1)滑动摩擦力的定义
当一个物体在另一个物体表面滑动的 时候,会受到另一个物体阻碍它滑动 的力,这种力叫做滑动摩擦力。
(2)滑动摩擦力的产生条件
1.两物体相互接触,且接触面不光滑;
《摩擦力》ppt课件人教版18

流线型外形有利于克服阻力
你知道我是怎样减小摩擦力吗?
流线型外形设计
流线型外形设计
想一想
下面哪些地方利用了摩擦力,哪些 地方减小摩擦力?
一课外兴趣小组为了研究拔河比赛取胜的 “秘密”,做了如图所示的实验,根据图 示,你认为拔河比赛取胜的“秘密”是什 么?
图8-4-27
小制作材料:硬纸板、吸管、胶带、毛 线、彩笔、纽扣2个
我们用弹簧测力计沿着水平方向拉 一个物体,刚好能使这个物体运动 起来的力就相当于是它受到的摩擦 力。
思考:
摩擦力的大小与哪些因素有关系?
物体的重量 接触面的光滑程度
推测: 物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,摩擦力大。 要改变的条件: 光滑的桌面和粗糙的桌面 不改变的条件: 物体的重量,拉行的速度
游泳
物体穿过空气时也会产生摩 擦力,这种摩擦力叫阻力。
根据生产、生活的实践的需要, 有时要增大摩擦力,有时要减小摩 擦力。下面的例子是增大摩擦力还 是减小摩擦力?
你认为哪些是摩擦力的“功”, 哪些是摩擦力的“过”?
• 汽车在路上 运动需要一 定的摩擦力
你认为哪些是摩擦力的“功”, 哪些是摩擦力的“过”?
生活中无处不在的力
1摩擦力的秘密
我们用测力计沿水平方向 拉一个物体,刚好能使这个物 体运动起来的力就相当于它受 到的摩擦力 。
一只滚动的足球
• 小明一个人在操场上踢 足球,他飞起一脚,球 迅速地滚了出去,可是 不久球就自动停了下来。 小明平时不仅是个足球 迷,而且还是个“小牛 顿”。这时,他头脑中 闪现出这样一个问题: “足球为什么自己会停 下来呢?”
小制作实验揭秘:
小螃蟹能往上爬,是依靠 着身后吸管和毛线之间的摩擦 力。你一松手,摩擦力没有了, 小螃蟹就掉下来了。
你知道我是怎样减小摩擦力吗?
流线型外形设计
流线型外形设计
想一想
下面哪些地方利用了摩擦力,哪些 地方减小摩擦力?
一课外兴趣小组为了研究拔河比赛取胜的 “秘密”,做了如图所示的实验,根据图 示,你认为拔河比赛取胜的“秘密”是什 么?
图8-4-27
小制作材料:硬纸板、吸管、胶带、毛 线、彩笔、纽扣2个
我们用弹簧测力计沿着水平方向拉 一个物体,刚好能使这个物体运动 起来的力就相当于是它受到的摩擦 力。
思考:
摩擦力的大小与哪些因素有关系?
物体的重量 接触面的光滑程度
推测: 物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,摩擦力大。 要改变的条件: 光滑的桌面和粗糙的桌面 不改变的条件: 物体的重量,拉行的速度
游泳
物体穿过空气时也会产生摩 擦力,这种摩擦力叫阻力。
根据生产、生活的实践的需要, 有时要增大摩擦力,有时要减小摩 擦力。下面的例子是增大摩擦力还 是减小摩擦力?
你认为哪些是摩擦力的“功”, 哪些是摩擦力的“过”?
• 汽车在路上 运动需要一 定的摩擦力
你认为哪些是摩擦力的“功”, 哪些是摩擦力的“过”?
生活中无处不在的力
1摩擦力的秘密
我们用测力计沿水平方向 拉一个物体,刚好能使这个物 体运动起来的力就相当于它受 到的摩擦力 。
一只滚动的足球
• 小明一个人在操场上踢 足球,他飞起一脚,球 迅速地滚了出去,可是 不久球就自动停了下来。 小明平时不仅是个足球 迷,而且还是个“小牛 顿”。这时,他头脑中 闪现出这样一个问题: “足球为什么自己会停 下来呢?”
小制作实验揭秘:
小螃蟹能往上爬,是依靠 着身后吸管和毛线之间的摩擦 力。你一松手,摩擦力没有了, 小螃蟹就掉下来了。
人教版物理《摩擦力》ppt1

人教版物理《摩擦力》ppt1
人教版物理《摩擦力》ppt1
说一说:判断人走路时受到摩擦力的种类及方向
前脚和后脚 产生的都是 静摩擦力, 但方向不同。
固体会产生摩擦力。
分析:人走路时,后脚离开地面前要向 后 蹬地,这时地面 会对后脚产生一个向 前 的摩擦力,正是这个力,人才得以 向前运动;而前脚踩到地面时,要向 前 蹬地,这时地面会 对前脚产生一个向 后 的摩擦力,正是这个力,使前脚停止 向前运动
人教版物理《摩擦力》ppt1
人教版物理《摩擦力》ppt1
减小摩擦的方法: 1. 减小压力 2. 减小接触面的粗糙程度 3. 用滚动代替滑动 4. 使接触面分离(如气垫船)
人教版物理《摩擦力》ppt1
人教版物理《摩擦力》ppt1
• 有时,摩擦也会给我们带来麻烦,例如机 器运转时零件之间的摩擦,这种摩擦久了零件 就会损坏,所以这种摩擦是有害的,需要减小。
• 你知道可以采用哪些方法来减小有害摩擦 吗?
用滚动代替滑动
人教版物理《摩擦力》ppt1
使接触面变光滑
人教版物理《摩擦力》ppt1
滚动轴承 用滚动代替滑动 使接触面变光滑
人教版物理《摩擦力》ppt1
人教版物理《摩擦力》ppt1
• 小结2: • 一、减小有害摩擦的方法 • 1、减小压力 • 2、使接触面变光滑 • 3、用滚动代替滑动 • 4、使接触面分离 • 二、生活中减小有害摩擦的事例 • 1、自行车链条上经常加润滑油 • 2、旅行箱的底部装有轮子 • 3、往生锈的锁孔中加铅笔芯粉末 • 4、气垫船的使用
人教版物理《摩擦力》ppt1
人教版物理《摩擦力》ppt1
练习: • 1、皮带在传动时利用了 皮带与轮 之间的静
摩擦,因此这个摩擦是 有益 (有益/有害)的。 在皮带打滑时,通常采用的方法是将皮 带 张紧 ,这是采用 增大压力 的方法来 摩擦。增大
人教版物理《摩擦力》ppt1
说一说:判断人走路时受到摩擦力的种类及方向
前脚和后脚 产生的都是 静摩擦力, 但方向不同。
固体会产生摩擦力。
分析:人走路时,后脚离开地面前要向 后 蹬地,这时地面 会对后脚产生一个向 前 的摩擦力,正是这个力,人才得以 向前运动;而前脚踩到地面时,要向 前 蹬地,这时地面会 对前脚产生一个向 后 的摩擦力,正是这个力,使前脚停止 向前运动
人教版物理《摩擦力》ppt1
人教版物理《摩擦力》ppt1
减小摩擦的方法: 1. 减小压力 2. 减小接触面的粗糙程度 3. 用滚动代替滑动 4. 使接触面分离(如气垫船)
人教版物理《摩擦力》ppt1
人教版物理《摩擦力》ppt1
• 有时,摩擦也会给我们带来麻烦,例如机 器运转时零件之间的摩擦,这种摩擦久了零件 就会损坏,所以这种摩擦是有害的,需要减小。
• 你知道可以采用哪些方法来减小有害摩擦 吗?
用滚动代替滑动
人教版物理《摩擦力》ppt1
使接触面变光滑
人教版物理《摩擦力》ppt1
滚动轴承 用滚动代替滑动 使接触面变光滑
人教版物理《摩擦力》ppt1
人教版物理《摩擦力》ppt1
• 小结2: • 一、减小有害摩擦的方法 • 1、减小压力 • 2、使接触面变光滑 • 3、用滚动代替滑动 • 4、使接触面分离 • 二、生活中减小有害摩擦的事例 • 1、自行车链条上经常加润滑油 • 2、旅行箱的底部装有轮子 • 3、往生锈的锁孔中加铅笔芯粉末 • 4、气垫船的使用
人教版物理《摩擦力》ppt1
人教版物理《摩擦力》ppt1
练习: • 1、皮带在传动时利用了 皮带与轮 之间的静
摩擦,因此这个摩擦是 有益 (有益/有害)的。 在皮带打滑时,通常采用的方法是将皮 带 张紧 ,这是采用 增大压力 的方法来 摩擦。增大
人教版摩擦力 优秀课件1

结论: 在气体中也存在着摩擦力
资料:
说明了什么?
无空气
有空气
4千米
40千米
子弹以速度 620米/秒、仰角45°射出
说明了什么?
A
B
A
B
当球都放在B端,在空气中和水中摆动的球哪 个先停下来?
结论: 固体、液体、气体都可以产生摩擦力。在相同条
件下,液体的摩擦力要比气体的摩擦力大。
假如没有摩擦, 将会出现怎样
练一练
5.重为100N的物体,在200N的水平拉力作用 下,沿水平桌面作匀速直线运动,物体受
到的摩擦力为 200 N,物体受到桌面的 支持力为 100 N。
用20N的力握住30N的瓶子悬空静止不动,则 瓶子受到的摩擦力为__3_0_N__
若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶
之间的摩擦力的大小将 不变 (填“增
大”、“减小”、或“不变”)
6.一重为300N物体在竖直墙面上静止时,受 到墙壁对它的摩擦力为_3_0_0____N
? 若它现在以5m/s的速度向上做匀速直线运 动则受到的摩擦力为多大_3_0_0____N
? 若速度增加到10m/s摩擦力又为__3_0_0___N
? 要是它以10m/s的速度匀速下滑时受到的摩 擦力为_3_0_0____N
在草坪上滚动 的足球 受到的摩 擦叫滚动摩擦
受到向前的
脚有向后的运动 趋势
水中有没有摩擦力?
结论: 在液体中也存在着摩擦力
思考:
超龄服役的俄罗斯“和平号”空间站安全脱离 轨道,碎片坠落太平洋前划过斐济上空,情景 极为壮观美丽。想一想,为什么碎片会烧毁?
碎片高速运动 和大气发生剧 烈摩擦,产生 高温,碎片猛 烈燃烧被烧毁 。
资料:
说明了什么?
无空气
有空气
4千米
40千米
子弹以速度 620米/秒、仰角45°射出
说明了什么?
A
B
A
B
当球都放在B端,在空气中和水中摆动的球哪 个先停下来?
结论: 固体、液体、气体都可以产生摩擦力。在相同条
件下,液体的摩擦力要比气体的摩擦力大。
假如没有摩擦, 将会出现怎样
练一练
5.重为100N的物体,在200N的水平拉力作用 下,沿水平桌面作匀速直线运动,物体受
到的摩擦力为 200 N,物体受到桌面的 支持力为 100 N。
用20N的力握住30N的瓶子悬空静止不动,则 瓶子受到的摩擦力为__3_0_N__
若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶
之间的摩擦力的大小将 不变 (填“增
大”、“减小”、或“不变”)
6.一重为300N物体在竖直墙面上静止时,受 到墙壁对它的摩擦力为_3_0_0____N
? 若它现在以5m/s的速度向上做匀速直线运 动则受到的摩擦力为多大_3_0_0____N
? 若速度增加到10m/s摩擦力又为__3_0_0___N
? 要是它以10m/s的速度匀速下滑时受到的摩 擦力为_3_0_0____N
在草坪上滚动 的足球 受到的摩 擦叫滚动摩擦
受到向前的
脚有向后的运动 趋势
水中有没有摩擦力?
结论: 在液体中也存在着摩擦力
思考:
超龄服役的俄罗斯“和平号”空间站安全脱离 轨道,碎片坠落太平洋前划过斐济上空,情景 极为壮观美丽。想一想,为什么碎片会烧毁?
碎片高速运动 和大气发生剧 烈摩擦,产生 高温,碎片猛 烈燃烧被烧毁 。
人教版物理八下《摩擦力》ppt课件.

三、增大有益摩擦 1、增大接触面的粗糙程度
2、增大压力
你能举出更多的例子吗?
四、减小有害摩擦
1、减小压力 2、使接触面光滑
3、变滑动为滚动
4、使接触面分离
加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离
1、没有摩擦的世界将怎样?请你列举几个场景。
穿不上衣服
无法行走
手拿不住瓶子
2、自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦,哪些 地方的设计是为了减小摩擦。各用了什么方法?
2、三要素
二、摩擦力分类:
1。静摩擦力
摩擦力
2。滑动摩擦力
3。滚动摩擦力
(一)、静摩擦力
1、定义:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动,这时的摩擦力叫做静摩擦力 2、方向:沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反 3、产生的条件: 1:两物体相接触且接触面不光滑 2:两物体间有弹力 3:两物体间有相对运动的趋势
μ是比例常数,没有单位,叫动摩擦因数,μ的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况(如粗糙程度)有关。
6、最大静摩擦力 与滑动摩擦力的关系
最大静摩擦力 比滑动摩擦力略大一些
(三)、滚动摩擦
滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。 当压力相同时,滚动摩擦比滑动摩擦小很多。
增大摩擦的方法: 1. 增大压力 2.使接触面粗糙 3. 变滚动为滑动
静摩擦力存在最大值
0<f≤fmax
3、静摩擦力的方向 f
沿接触面与相对运动趋势的方向相反 f
物体均静止
静摩擦力归纳
大小:静摩擦力 f 随 F的 增大而增大,并且有
f=F 当物体 M 开始运动时的摩擦力叫做 最大静摩擦力(Fmax)。 0<fFmax
物理:3.3《摩擦力》课件(新人教版必修1)(1)

解析 (1)对木块进行受力分析,木块没动,说明木块处 于平衡状态,根据二力平衡条件知,木块受的静摩擦力一定
和重力大小相等,方向相反,F1=6 N. (2)当F增大为30 N时,木块与墙壁之间仍然是静摩擦力,
这个力与重力相平衡,因此F2=6 N. (3)当F=10 N时,木块沿墙面下滑,此时木块和墙面之
两物体间有弹力是摩擦力存在的前提条件力与摩擦力的存在条件,弹力 是摩擦力存在的必要条件,有摩擦力一定有弹力,有弹力 不一定有摩擦力.
答案 D
二、摩擦力的判定 例2 如图14-2所示,A、B两物体竖直叠放在水平面上, 今用水平力F拉B物体,两物体均静止,那么物体A是否受静 摩擦力作用呢?
解析 应用二力平衡来判断物与墙的弹力和摩擦力情况, 由于木块是静止的,因此木块与墙之间的摩擦力应为静摩擦 力.木块在水平方向受到推力F和墙对它的弹力FN,它们是 一对平衡力,即FN=F,则当F增加到2F时,FN也增加到2F. 在竖直方向上,木块的重力与墙面对木块的静摩擦力是一对 平衡力,即木块受到墙面的摩擦力恒等于木块重力.物体相 对墙壁有向下的运动趋势,因而静摩擦力方向沿墙壁向 上.综上所述,只有选项A、D正确.
请你思考: 1.是什么力使铅笔在手指上发生了移动?是不是摩擦 力? 2.为什么铅笔总是相对手指交替移动?关键在哪里? 3.如果给一只手指戴上一只绒布手套,再做这个实验, 跟以前相比,铅笔变得“听话”一些了吗? 4.你猜到影响摩擦力大小的因素有哪些了吗?
基础梳理
知识精析
一、摩擦力及产生条件 1.摩擦力产生的条件是:(1)两物体相互压紧有弹力作 用;(2)接触面不光滑;(3)有相对运动或相对运动趋势.这三 个条件必须同时满足才有摩擦力产生. 2.静摩擦力中的“静”和滑动摩擦力中的“动”都是 相对的,指的是接触面之间的相对静止或相对运动,而不是 物体对地的运动,因此,静止的物体也可能受到滑动摩擦力 作用,而运动的物体也可能受到静摩擦力作用. 3.摩擦力阻碍的是接触物体之间的相对运动或相对运 动趋势,而不是阻碍物体对地的运动,因此,摩擦力可以是 阻力,也可以是动力. 4.摩擦力的方向与接触面相切,与相对运动或相对运 动趋势方向相反,但可能与物体的运动方向同向、反向或有 一定夹角.例如趴在匀速行驶的火车车厢后壁上的一只壁虎, 受到的静摩擦力的方向竖直向上以阻止它的下滑,与运动方 向夹角为90°.
人教版必修1 物理:3.3 摩擦力 课件(共33张PPT)(优质版)

F =μFN
F 滑动摩擦力
F=μN
μ动摩擦因数(由接触面粗糙程度决定)ຫໍສະໝຸດ FN作用在接触面上的正压力
N 物体所受的支持力
物体给接触面的正压力和物体受
到接触面给的支持力是作用力和
反作用力大小相等
N
A
FN
注意:正压力FN与物体的重力G是两回事, FN并不都等于G。
N
N
FN G
G= FN= N
FN
G﹥
G
FN=
N
如图所示,一根质量为m,长为L的均匀的长方体木 料放在水平桌面上,木料与水平桌面的动摩擦因数为
μ,现用水平力F推木料,当木料经过图示位置时,桌
面对它的摩擦力等于_____m__g__。
解析:木料在水平力作用下运动,
2L
L
它与桌面存在着滑动摩擦力,虽然 木料只有2/3在桌面上,但是其重心
F
3
3
仍然在桌面内。在竖直方向上重力
无静摩擦力
A
FB静
C F静 F
D F静
F
( 各 接 触 面 粗 糙 )
判断物体A是否受静摩擦力,如受画出物体所受静 摩擦力的示意图
V 刹车时A相对于车静止
A
V 启动时A相对于车静止
A
静摩擦力有无及静摩擦力方向的判断
1.假设光滑法:假设接触面光滑,看物
体在接触的物体上是否滑动,若没有滑动,
说明没有静摩擦力;若有滑动,说明有静摩
擦力,静摩擦力方向与物体在接触的物体上
的滑动方向相反
F
假设这里光滑
静 止
下列物体都处于静止状态,判断物体是否受静
摩擦力,如受画出物体所受静摩擦力的示意图
无静摩擦力
摩擦力(1)PPT课件(人教版)

第三节 摩 擦 力
当一个人用力推地面上的木箱, 没有推动的原因是什么呢?
摩 擦
力 两个相互接触、相互挤压的物
体,当它们产生相对运动或具有
相对运动的趋势时,就会在接触
面上产生阻碍相对运动或相对运
动趋势的力,这种力叫摩擦力。
思静
考摩
互相接触的物体相对静止时,
擦
能产生摩擦力吗?
力
二力
平衡
静摩擦力
推力
木—木
0.30
木头—冰
0.03
木—金属
0.20 橡胶轮胎— 0.71
皮革—铸铁 0.28 路面(干)
➢ 例题:
在东北的冬季伐木工作中,伐下的木 料常装在雪橇上,马拉着雪橇在冰道上 滑行,将木料运出。一个有钢制滑板的 雪橇,连同木料的总重量为4.9×104N。 在水平的冰道上,马要在水平方向用多 大的力,才能够拉着雪橇匀速前进。
力到达最大值,我们把
Fmax叫最大静摩擦力
两物体间的静摩擦力F静在0与最大静摩擦力
Fmax之间,即0 < F静≤ Fmax
静
摩 静摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物
擦 体的相对运动趋势方向相反。
力
的
沿接触面与相对运
方
动趋势方向相反
向
F静
F静
木块都保持静止
思 静摩擦力的大 考 小与正压力有
关吗?
习
下列说法中正确的是
ABC
A、若某接触面上有滑动摩擦力,则也 一定有弹力
B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一 定垂直
C、滑运动
思
考
思考:当
拉力大于
Fmax后,为 什么摩擦
力保持F0不 变
③ 接触的物体间要有相对运动。
当一个人用力推地面上的木箱, 没有推动的原因是什么呢?
摩 擦
力 两个相互接触、相互挤压的物
体,当它们产生相对运动或具有
相对运动的趋势时,就会在接触
面上产生阻碍相对运动或相对运
动趋势的力,这种力叫摩擦力。
思静
考摩
互相接触的物体相对静止时,
擦
能产生摩擦力吗?
力
二力
平衡
静摩擦力
推力
木—木
0.30
木头—冰
0.03
木—金属
0.20 橡胶轮胎— 0.71
皮革—铸铁 0.28 路面(干)
➢ 例题:
在东北的冬季伐木工作中,伐下的木 料常装在雪橇上,马拉着雪橇在冰道上 滑行,将木料运出。一个有钢制滑板的 雪橇,连同木料的总重量为4.9×104N。 在水平的冰道上,马要在水平方向用多 大的力,才能够拉着雪橇匀速前进。
力到达最大值,我们把
Fmax叫最大静摩擦力
两物体间的静摩擦力F静在0与最大静摩擦力
Fmax之间,即0 < F静≤ Fmax
静
摩 静摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物
擦 体的相对运动趋势方向相反。
力
的
沿接触面与相对运
方
动趋势方向相反
向
F静
F静
木块都保持静止
思 静摩擦力的大 考 小与正压力有
关吗?
习
下列说法中正确的是
ABC
A、若某接触面上有滑动摩擦力,则也 一定有弹力
B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一 定垂直
C、滑运动
思
考
思考:当
拉力大于
Fmax后,为 什么摩擦
力保持F0不 变
③ 接触的物体间要有相对运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
解析 在水平地面上,FN=mg,则滑动摩擦力(即最大静摩擦力Fmax)大小为Fmax= μFN=μmg=0.5×2×10 N=10 N。 (1)当推力F=5 N时,F<Fmax,物体静止,则由二力平衡知:地面对物体的静摩擦力 的大小F静=F=5 N。(2)当推力F=12 N时,F>Fmax,物体滑动,则地面对物体的滑 动摩擦力的大小F滑=μFN=μmg=10 N。 (3)运动过程中把推力去掉,地面对物体的摩擦力为滑动摩擦力,其大小F滑=10 N。 答案 (1)5 N (2)10 N (3)10 N 温馨提示 在求解摩擦力大小时,一定要分清是求静摩擦力,还是滑动摩擦力,只 有滑动摩擦力才能直接应用公式 Ff=μFN 求解。
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【牛刀小试】如图所示,手握住瓶子处于静止状态,请判断瓶子受 到的静摩擦力方向朝哪里?静摩擦力的大小是多少?如果瓶子被握 的更紧,静摩擦力大小又是多少?已知瓶子的质量为m.
f
运瓶 动子
f方向向上
趋相
势对 方手
f静=mg
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
[牛刀小试3] 质量为2 kg的物体静止在水平地面上,如图所示,物体与地 面间的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等,给物 体一水平推力F。(取g=10 N/kg)
(3)滑动摩擦力的产生条件
(1)接触面粗糙 (2)接触面处有弹力(有挤压、有弹性形变) (3)两物体之间有相对运动
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
(4)滑动摩擦力的大小
向的
握的更紧时,f静=mg
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
6.滑动摩擦力
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
V f
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
[牛刀小试2] 下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A.相对运动的两物体间一定存在摩擦力 B.摩擦力总是阻碍物体的运动 C.运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.相对静止的两个物体之间也可能有摩擦力 解析 要有摩擦力产生,两个物体必须接触,有弹力的相互作用,接触面粗糙,有 相对运动(或相对运动趋势),A错误;摩擦力的方向总是与相对运动(或相对运动趋 势)的方向相反,所以,摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反,也不一定总是 阻力,B、C错误;相对静止的两个物体间,可能有静摩擦力的相互作用,D正确。 答案 D
实验表明:
滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关 与压力成正比
与接触面的材料有关 与接触面的粗糙程度有关
μ
即:f=ųFN
ų:动摩擦因数,数值和相互接触的两个物体的材料有关。材料不同, 动摩擦因数
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
FN:支持力
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
在水平面上滑动摩擦力的大小
f=ųFN=ųG=ųmg
f
FN
当物体在水平面上滑动摩擦力的大 小 还 是 不 是 等 于f=ųFN=ųG=ųmg呢 ?
注意:
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
此时f=ųFN,但是FN不等于mg
F
G
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
来看看这个小 朋友在干嘛?
为什么箱子被推 却没有移动
箱子 没有动,,说明箱子与地面之间存在摩 擦力,但箱子与地面没有发生滑动我们把这 个摩擦力叫做静摩擦力
2.静摩擦力 定义:两个相互接触的物体,当它们具有相对运动 趋势时,在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这 种力叫做静摩擦力。
两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动,保持相对静止
摩擦是我们生活中常见的现象。你知道我们生活 中哪里有摩擦力的存在吗?什么是摩擦力呢?既 然存在我们怎么来进行计算和研究他呢?
一、摩擦力
1.摩擦力的定义
两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋 势时,在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这 种力叫做摩擦力。
他在推箱子 没有推动
(1)当推力大小为5 N时,地面对物体的摩擦力是多大? (2)当推力大小为12 N时,地面对物体的摩擦力是多大? (3)物体运动过程中突然把推力去掉,此时地面对物体的摩擦力是多大?
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
学科素养与目标要求
物理观念:
1.知道摩擦力的定义及分类. 2.理解滑动摩擦力产生的条件、方向及影响其大小的因素,掌握计算滑动摩擦力的公式. 3.理解静摩擦力产生的条件、方向,了解最大静摩擦力的概念.
科学思维:
1.会综合判断摩擦力的方向. 2.会计算摩擦力的大小.
观看左图,左图中的小孩在干嘛?为 什么他们要用力推箱子才会移动?
静摩擦力大小是变化的,求解摩擦力要根据平衡求解
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
注意:静摩擦力的大小与施加 的外力大小相等,方向相反。物体没有 动,施加外力越大,静摩擦力越大
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
5.最大静摩擦力
0<F≦Fmax
说明此瞬间静摩擦力发生了突变,存在一个最大值 原本静摩擦力和推力平衡 和接触面发生相对滑动 继续增大推力,箱子移动了小朋友跌倒了
123 4
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载 【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
3.静摩擦力的产生条件
(1)接触面粗糙 (2)接触面处有弹力(有挤压、有弹性形变) (3)两物体之间有相对运动趋势
4.静摩擦力的方向
静摩擦力方向总是沿着接触面,并和物体相对运动趋势相反
F
木块相对斜面的运动趋势方向
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
4.静摩擦力的大小
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【牛刀小试】如图所示,手握住瓶子处于静止状态,请判断瓶子受 到的静摩擦力方向朝哪里?静摩擦力的大小是多少?如果瓶子被握 的更紧,静摩擦力大小又是多少?已知瓶子的质量为m.
f
运瓶 动子
f方向向上
趋相
势对 方手
f静=mg
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
[牛刀小试3] 质量为2 kg的物体静止在水平地面上,如图所示,物体与地 面间的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等,给物 体一水平推力F。(取g=10 N/kg)
(3)滑动摩擦力的产生条件
(1)接触面粗糙 (2)接触面处有弹力(有挤压、有弹性形变) (3)两物体之间有相对运动
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
(4)滑动摩擦力的大小
向的
握的更紧时,f静=mg
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
6.滑动摩擦力
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
V f
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
[牛刀小试2] 下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A.相对运动的两物体间一定存在摩擦力 B.摩擦力总是阻碍物体的运动 C.运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.相对静止的两个物体之间也可能有摩擦力 解析 要有摩擦力产生,两个物体必须接触,有弹力的相互作用,接触面粗糙,有 相对运动(或相对运动趋势),A错误;摩擦力的方向总是与相对运动(或相对运动趋 势)的方向相反,所以,摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反,也不一定总是 阻力,B、C错误;相对静止的两个物体间,可能有静摩擦力的相互作用,D正确。 答案 D
实验表明:
滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关 与压力成正比
与接触面的材料有关 与接触面的粗糙程度有关
μ
即:f=ųFN
ų:动摩擦因数,数值和相互接触的两个物体的材料有关。材料不同, 动摩擦因数
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
FN:支持力
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
在水平面上滑动摩擦力的大小
f=ųFN=ųG=ųmg
f
FN
当物体在水平面上滑动摩擦力的大 小 还 是 不 是 等 于f=ųFN=ųG=ųmg呢 ?
注意:
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
此时f=ųFN,但是FN不等于mg
F
G
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
来看看这个小 朋友在干嘛?
为什么箱子被推 却没有移动
箱子 没有动,,说明箱子与地面之间存在摩 擦力,但箱子与地面没有发生滑动我们把这 个摩擦力叫做静摩擦力
2.静摩擦力 定义:两个相互接触的物体,当它们具有相对运动 趋势时,在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这 种力叫做静摩擦力。
两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动,保持相对静止
摩擦是我们生活中常见的现象。你知道我们生活 中哪里有摩擦力的存在吗?什么是摩擦力呢?既 然存在我们怎么来进行计算和研究他呢?
一、摩擦力
1.摩擦力的定义
两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋 势时,在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这 种力叫做摩擦力。
他在推箱子 没有推动
(1)当推力大小为5 N时,地面对物体的摩擦力是多大? (2)当推力大小为12 N时,地面对物体的摩擦力是多大? (3)物体运动过程中突然把推力去掉,此时地面对物体的摩擦力是多大?
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
学科素养与目标要求
物理观念:
1.知道摩擦力的定义及分类. 2.理解滑动摩擦力产生的条件、方向及影响其大小的因素,掌握计算滑动摩擦力的公式. 3.理解静摩擦力产生的条件、方向,了解最大静摩擦力的概念.
科学思维:
1.会综合判断摩擦力的方向. 2.会计算摩擦力的大小.
观看左图,左图中的小孩在干嘛?为 什么他们要用力推箱子才会移动?
静摩擦力大小是变化的,求解摩擦力要根据平衡求解
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
注意:静摩擦力的大小与施加 的外力大小相等,方向相反。物体没有 动,施加外力越大,静摩擦力越大
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
5.最大静摩擦力
0<F≦Fmax
说明此瞬间静摩擦力发生了突变,存在一个最大值 原本静摩擦力和推力平衡 和接触面发生相对滑动 继续增大推力,箱子移动了小朋友跌倒了
123 4
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载 【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
3.静摩擦力的产生条件
(1)接触面粗糙 (2)接触面处有弹力(有挤压、有弹性形变) (3)两物体之间有相对运动趋势
4.静摩擦力的方向
静摩擦力方向总是沿着接触面,并和物体相对运动趋势相反
F
木块相对斜面的运动趋势方向
【人教版】《摩擦力》课件下载1PPT 课件人 教版部 编版优 秀公开 课课件 下载
4.静摩擦力的大小