科技馆学习实践科学发展观活动工作总结修订稿

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学习实践科学发展观工作总结3篇

学习实践科学发展观工作总结3篇

学习实践科学发展观工作总结学习实践科学发展观工作总结精选3篇(一)在这段时间的学习实践科学发展观的工作中,我对科学发展观有了更深入的理解,同时也提高了自己的实践能力和团队合作意识。

在这段时间里,我主要从以下几个方面进行了工作总结和反思。

首先,我加强了对科学发展观的理论学习。

通过阅读相关的理论书籍和学习资料,我对科学发展观的核心理念和基本原则有了更清晰的认识。

我认识到,科学发展观是以人的全面发展为核心,坚持以人民为中心的发展思想,注重经济社会发展的协调性、可持续性和公平性。

只有全面贯彻科学发展观,才能推动经济社会的全面发展。

其次,我积极参与了实践活动,增强了自己的实践能力。

我参与了社区服务活动,在实践中深入了解了居民的需求和问题,并针对性地提供了解决方案。

通过与社区居民的交流和互动,我提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。

同时,我也尝试与团队合作,锻炼了团队合作意识。

在团队中,我们共同制定了工作计划,分工合作,共同完成了项目任务。

通过与团队成员的合作,我学会了倾听他人意见,尊重他人的不同观点,并团结大家共同努力,实现了团队目标。

最后,我对自己的工作进行了总结和反思。

我发现自己在工作中还存在着不足之处,比如对一些重要问题的分析能力还需要提高,还需要更加注重团队合作中的沟通和协作能力。

在今后的工作中,我会更加努力地提高自己的能力和水平,不断完善自己,以更好地贡献于科学发展观的实践工作。

总之,在学习实践科学发展观的工作中,我积极参与了实践活动,提高了自己的实践能力和团队合作意识。

通过这段时间的工作总结和反思,我更加明确了自己的不足之处,并制定了今后提升自己的计划。

相信在今后的工作中,我能够更好地贯彻科学发展观,为经济社会的全面发展做出更大的贡献。

学习实践科学发展观工作总结精选3篇(二)实践科学发展观是以习近平同志为核心的党中央提出的一种重要思想和理论,对于我个人的成长和发展具有重要的指导意义。

首先,实践科学发展观强调贯彻以人民为中心的发展思想。

围绕科学发展观,展示创新成果——科技馆工作总结

围绕科学发展观,展示创新成果——科技馆工作总结

围绕科学发展观,展示创新成果——科技馆工作总结2023年,科学发展观已经成为全社会趋势。

科技馆的工作也在围绕科学发展观来展示最新的创新成果。

在这篇文章里,我将对科技馆的工作总结进行回顾,展示其在展示创新成果方面所取得的成就。

首先,我们来看科技馆对于科学教育的贡献。

科技馆不仅仅是一个展示成果的场所,更是一个科学教育的培训基地。

在科技馆内,有许多形式多样的展览,例如科学实验展,新能源展,人工智能展等等。

这些展览不仅直观地向观众展示了面向未来的科技创新成果,还提供了互动式的体验,帮助观众更好地理解科学知识。

其次,我们来谈谈科技馆对于科技创新的支持。

科技馆不仅展示了成果,更是汇聚了全国各地的科技创新力量。

在展览的同时,科技馆还举办了多场创新论坛和交流会,为科技工作者提供了交流合作的机会。

这些论坛和交流活动不仅加快了科技创新的发展,也为科技成果的推广和应用奠定了基础。

再次,我们来看看科技馆对于人才培养的作用。

科技馆不仅为观众提供了科学教育的资源,也为青少年培养提供了机会。

科技馆的工作人员与各大学校进行合作,为中小学生举办了多场科技活动。

这些活动既为学生提供了科学知识的学习机会,也为他们开发了动手实践和创新思维的能力。

最后,我想强调一下科技馆对于社会繁荣的意义。

科技馆内展示的并不仅仅是展览物品,而是展现出了人类社会在科技发展上面临的挑战和努力。

科技的进步不仅是人类文明历史中的一部分,也是推动社会繁荣的关键因素。

科技馆的工作是为了推动人类社会的进步而做出的努力。

综上所述,在科学发展观的指引下,科技馆通过举办展览、论坛、交流会、科技教育活动等,为科技创新和人才培养作出了巨大的贡献。

未来,科技馆将继续致力于为公众提供多元化的科学教育资源和为科技创新提供交流和合作平台,为推动人类社会的发展做出更大的贡献。

科技馆学习实践科学发展观活动工作总结1500字

科技馆学习实践科学发展观活动工作总结1500字

科技馆学习实践科学发展观活动工作总结1500字在科技馆学习实践科学发展观活动中,我主要参与了展览设计和引导讲解两个方面的工作。

通过这次活动,我深刻领悟到科学发展观的重要性,也增加了对科学知识的了解和对科技馆工作的认识。

首先,我们参与了展览设计。

展览设计是整个活动的核心环节,也是传递科学发展观的重要途径之一。

在设计展览时,我们首先进行了调研,了解市场需求和观众的兴趣点,确定展览内容和形式。

接着,我们进行了展品的筛选,确保展品与科学发展观的内涵形成良好的呼应。

然后,我们制定了展览的布局和展示方式,力求达到清晰易懂、富有趣味和互动性的效果。

最后,我们负责展览的安装和调试,确保展览的顺利进行。

通过展览设计的过程,我深刻认识到了科学发展观的重要性和科技馆在传播科学知识方面的责任。

其次,我也参与了引导讲解的工作。

引导讲解是科技馆活动中重要的一环,它是向观众传递科学知识和科学思想的重要途径。

在引导讲解工作中,我首先针对展览内容进行了学习和研究,确保了自己对科学知识的掌握程度。

然后,我针对不同观众的需求和特点,制定了不同的引导方案,力求达到观众满意的效果。

在讲解过程中,我通过生动形象的语言和举例,将抽象的科学知识转化为通俗易懂的内容,让观众能够轻松理解。

同时,我也鼓励观众多问问题,积极参与互动,提高观众的学习兴趣和参与度。

通过引导讲解的过程,我深刻认识到科技馆在传递科学知识方面的重要性和影响力。

通过这次科技馆学习实践科学发展观活动,我不仅加深了对科学发展观的理解和认识,还提高了自己的组织协调能力、沟通表达能力和团队合作能力。

在展览设计中,我学会了从观众需求出发,制定合理的展览方案,并且在实践中锻炼了解决问题的能力。

在引导讲解中,我学会了注重观众的反馈和参与,提高了自己的口头表达能力和应变能力。

通过与其他团队成员的紧密合作,我进一步认识到团队协作的重要性和效果。

总之,这次科技馆学习实践科学发展观活动对我来说是一次宝贵的经历和锻炼机会。

科技馆2024工作总结样本(3篇)

科技馆2024工作总结样本(3篇)

科技馆2024工作总结样本我是滦镇街道中心小学教师王红珍,负责我校的科技活动室及科技活动兴趣小组,鉴于此,学校指派我与____月____日去____省科学技术馆进行了参观与学习,下面我就这次的参观向各位老师做个简单的汇报:____科技馆位于西安市新城广场东南角,是一所面向社会开展科展览教育是现代科技馆的基本功能和特征,馆内常设科普展厅位于大楼主体____至____层,展览内容涵盖了航空航天、力学、电磁学、光学、声学、数学、机械、人体科学、材料学、多媒体技术展示、科技动手园、网上科技馆等学科成就的____余件展品。

了解科学原理、掌握科学规律、学到科学知识。

科普大篷车是展览教育功能的另一个组成部分,是____科技馆以科技馆为阵地,将科普工作向全省辐射的一项重要措施,科普大篷车工作队,利用大篷车及随车科普展品、展板宣传资料及影像设备深入全省广大乡村开展“科普大篷车三秦行”活动,可打电话预约进各个学校展览,时间为每次半天,一般为下午,预约电话为:下面是一些科技展示图片及说明图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看据介绍,“科技馆里,四层展厅很多都是我们能够体验、参与和动手的,还有很多的多媒体3d技术,非常有趣”。

四层的定位是“数码世界”,与现有的二层“磁电世界”、三层的“物理数学”互为补充,形成了____科技馆小而精的特色展品。

四层融入了更多的多媒体元素,一层也运用了多媒体大屏幕的展示。

其中迎宾机器人引起了大家的兴趣。

当然,令我印象最深的还是3d技术高仿真飞行模拟器长空蓝天____、广阔的原野、高仿真的驾驶机舱,让正在体验飞行模拟器的老师神情紧张,他双手紧握着飞机的操纵杆,体验着在高空驾机的感觉。

据介绍,飞行模拟器是运用3d运动平台,使大屏幕和机舱运动台相匹配,模拟出飞行的真实场景,机舱内的装置也是仿真设计,把飞行中的刺激与紧张带给体验者。

有兴趣的老师可到省科技馆去亲身体验。

篇四。

____年科技馆义务服务活动总结科技馆义务服务活动总结为了倡导“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。

科技局科学发展观活动大总结_科技局年度工作总结

科技局科学发展观活动大总结_科技局年度工作总结

科技局科学发展观活动大总结_科技局年度工作总结在科技局科学发展观活动中,我们注重了理论学习和实践结合。

我们组织了讲座和研讨会,邀请了专家学者来进行理论宣讲和研讨,深入探讨科学发展观的内涵和实践要求。

我们也注重将理论与实践相结合,通过实地考察和调研,让科技局的工作人员深入了解实际情况,并能够根据科学发展观的要求来制定具体的工作方案和措施。

在科技局科学发展观活动中,我们注重了宣传教育和思想引领。

我们通过举办科技创新成果展、科技发展论坛等活动,向社会大众宣传科技发展观的重要性和科技创新的成果。

我们还通过宣传片、宣传册等形式,将科技发展观的理念传播给更多的人,并引导大家树立正确的科技观念和价值观。

在科技局科学发展观活动中,我们注重了经验交流和合作共赢。

我们组织了科学发展观经验交流会,邀请了其他科技局的代表来分享他们的实践经验和成功案例。

通过这些交流,我们吸取了其他科技局的经验和教训,进一步提升了自己的工作水平和能力。

我们也积极参与了国内外的科技合作项目,与其他机构和企业开展了合作,实现了互利共赢的局面。

在科技局科学发展观活动中,我们注重了服务社会和促进发展。

我们组织了各种科技服务活动,包括科技咨询、技术培训、科技支撑等,为企业和个人提供了科技创新和发展的支持。

我们还通过与相关部门的合作,推动了产学研用的对接,促进了科技成果的转化和应用。

总结一年来的科技局科学发展观活动,我们收获了很多,也面临了一些挑战。

在今后的工作中,我们要进一步深化科学发展观的理解和实践,不断完善和创新工作方法和手段,以推动科技创新和科技进步,为经济社会发展做出更大的贡献。

我们还要加强与各方的合作和交流,形成合力,共同推动科学发展观的落实和推广。

希望科技局在未来的工作中,能够继续发挥其作用,取得更大的成绩。

科技馆实践活动总结

科技馆实践活动总结

科技馆实践活动总结为期十天的科技馆实践活动之旅已经结束了,但闲暇时每每想起总会有一种强烈的成就感,毕竟这是我们用自己的劳动服务于社会的美好时光,留给我们的不仅仅是美丽的回忆,更多的是为人民服务的喜悦。

从最初的什么都不懂,到现在已经能独当一面负责起带团的工作,小队不能说有了翻天覆地的变化,但是大家的自信心、责任心、应变能力都得到了很大程度的提高。

这样的成长固然离不开队员们自身的努力,但是正是因为母校给了我们学习的机会,科技馆给了我们实践的机会,我们才得以在新的舞台上展示自我,升华自我。

感谢母校,感谢科技馆!科技馆的工作是所有实践活动里面工作时间最长,工作强度最大,是一项极具挑战性的实践活动,这些特点队员们在报名之前就已有耳闻了,但是大家没有退缩,而是迎难而上,以积极的心态来面对可能来到的任何挑战,因为科技馆的工作,能让我们最好的做到“服务社会”;因为我们知道,在任何艰难的背后,会是收获的喜悦。

我们从了解科技馆的基本概况开始,由科技馆的前辈们以以朋友的身份,以轻松、平等的方式,对我们小队进行了全面的培训。

包括礼仪培训,消防安全培训等。

在每一天的学习中,大家不停的进步着。

科技馆的工作中,最欢乐的部分就算是带团了~我们要接待各个年龄段,来自不同地区,有着不同身份的形形色色的人,我们遇到天真可爱的小朋友,我们遇到飞扬跋扈的中学生,我们遇到兴味索然的大叔大妈,我们遇到兴致盎然的爷爷奶奶……如何根据不同的人群选择最合适的讲解方式,如何根据对方的时间安排选择游览线路,这些能力的养成都需要历练。

而与各种各样的人打交道也从一定程度上丰富了我们的社会阅历。

科技馆的工作是忙碌的,但是总也能找到闲暇的时刻,我们会在一起交流见到的有趣的人,带过的麻烦的团,我们会在自己负责的馆区轻松的时候支援忙碌的其他馆区。

我们是一个团队。

然而科技馆的生活也不总是喜剧,怨言也是不可缺少的组成部分。

领导偶尔的严厉,饭菜的不合胃口,游客素质的参差不齐,旅游团的散漫,工作任务的繁重……每个人都有自己的怨言,然而正是这些怨言,让我们更科技馆的联系更紧密,我们真正的把自己当成了科技馆的一份子。

科技局实践科学发展观活动总结

科技局实践科学发展观活动总结

科技局实践科学发展观活动总结20XX年12月中旬至20XX年4月下旬,我局根据市委统一部署,开展了深入学习实践科学发展观活动。

在整个学习实践活动中,紧紧围绕中央的有关精神和市委的实施方案,把学习实践活动摆在各项工作的首要位置,切实加强部署,认真组织理论学习,积极开展思想解放大讨论,深入进行自主创新相关的调研,广泛征求社会各界意见建议,对局领导班子在贯彻落实科学发展观上存在的突出问题及原因进行了认真查找和深入剖析,在加快体制机制创新、推进企业自主创新、加大科技惠民力度、切实改进工作作风等方面研究制定了一系列的具体整改措施,顺利完成了学习实践活动的各项任务。

现将学习实践活动情况总结报告如下。

一、周密组织,扎实推动学习实践活动全面展开我局在认真学习、深入领会中央和市委有关精神的基础上,紧密结合*科技创新的实际,确立了“强化科技创新,力促转型发展”作为学习实践活动的主题,精心制定学习实践活动实施方案,扎实推进每一阶段、每一环节学习实践活动的开展。

1、大力推进思想解放。

这次的学习实践活动不仅仅是一次思想教育活动,更是一次思想解放运动。

一是认真学习理论。

我局始终坚持把理论学习摆在学习实践活动的突出位置,精心安排了各阶段学习内容。

先后三次召开党组中心组学习会,局机关集中学习时间都在20小时以上,以学习促进认识提高。

二是广泛开展讨论。

针对社会各界往往对科技工作了解不多、认识不足的状况,我局以活动为契机,大力加强与人民群众的沟通和联系。

充分利用互联网作为互动平台,开展了“科技工作还缺什么”的大讨论,在科技局网站主页上开辟了活动部署、工作动态、信息简报、讨论专栏、互动交流等5个专栏,上载了十余篇调研报告和学习心得,形成了全社会广泛参与、积极实践的生动局面。

通过大讨论,社会各界既加深了对*科技工作的了解,也增强了对科技创新紧迫感和重要性的认识,全社会的创新创业热情得到进一步激发。

三是深入调研考察。

调研工作既是摸清底细、认清差距的现实需要,也是局机关改进工作作风、密切基层联系的重要渠道。

科技馆学习实践科学发展观活动工作总结

科技馆学习实践科学发展观活动工作总结

科技馆学习实践科学发展观活动工作总结1500字科技馆学习实践科学发展观活动工作总结自今年以来,我所在的科技馆积极组织学习实践科学发展观活动,以加深科技馆职工对科学发展观的理解和把握,推动科技馆工作实现新的发展。

通过这次活动,我深刻认识到科学发展观是我们努力的方向和目标,也是我们加强自身建设的基础。

在学习实践科学发展观活动中,我参与了多个小组的讨论和研究工作。

我们小组将科学发展观与科技馆工作相结合,通过深入研究和讨论,找出了一些存在的问题和困难,并提出了相应的解决办法。

我们在科技馆的工作中,积极推动以人为本的发展理念,注重提升服务质量和观众体验。

我们开展了一系列的科普教育活动,吸引了大量的观众。

同时,我们还对科技馆展厅的陈列内容进行了改进和更新,使观众能够更好地了解和体验科学知识。

在我所工作的展厅,我们加强了对观众的引导和交流,帮助他们更好地理解和掌握科学知识。

通过这些努力,我们在科技馆的工作得到了广大观众的认可和赞赏。

同时,我们也在实践中不断总结经验,积极改进科技馆工作的管理和服务,不断提高服务水平和水平。

通过这次活动,我明确了科学发展观的重要性和作用。

科学发展观是一个科学而全面的发展理念,可以指导各行各业的发展。

作为科技馆的一员,我应该将科学发展观作为自己的信仰和指导原则,不断学习和实践科学发展观,为科技馆的发展贡献自己的力量。

在学习实践科学发展观活动中,我还通过与其他科技馆的交流和合作,拓宽了自己的视野和思路。

我们参观了其他科技馆,学习了他们的先进经验和做法。

与其他科技馆的交流和合作,让我认识到科技馆工作是一个团队合作的过程,需要各方的共同努力和配合。

我在交流中也学到了很多,发现了自身的不足和不足之处。

我积极与其他科技馆的同事交流,向他们请教,不断提高自己的工作水平和能力。

学习实践科学发展观活动不仅让我认识到科学发展观的重要性,也让我意识到自身的不足和不足之处。

在活动中,我发现自己在一些方面还存在不足和不足,比如对科学发展观的理解和把握还不够深入,对科技馆工作的规划和组织能力还有待提高等等。

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科技馆学习实践科学发展观活动工作总结Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】科技馆学习实践科学发展观活动工作总结科技馆学习实践科学发展观活动工作总结省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动,按照省委省政府关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和省科协的要求,省科技馆党支部高度重视,认真贯彻,狠抓落实,力求实效,在省科协学习实践活动领导小组的指导下,圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务,现将整个工作总结如下:一、开展学习实践科学发展观活动的整体情况及主要做法省科技馆支部共有在职党员23人,在参加省科协召开的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后,省科技馆党支部严格按省科协的要求明确责任、明确任务、明确措施、明确标准,按照三个阶段各关键环节的工作任务广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动。

1.落实领导责任,认真组织实施在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大做出的重大战略部署。

根据省科协安排,在学习实践活动第一阶段中有四项工作任务,十条具体要求。

对此,省科技馆支部严格要求,认真组织,保证每项工作和具体要求落到实处。

一是省科技馆全体干部职工于10月9日参加了省科协召开的深入学习实践科学发展观动员大会,认真聆听了科协党组书记、主席###同志做的动员讲话及活动安排。

二是省科技馆支部研究、部署省科技馆开展学习实践活动的组织领导工作,制定下发《关于成立省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》两个文件,明确领导干部参加、指导分管部室开展学习实践活动。

三是牢牢把握“继续解放思想,坚持求真务实,闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路”这个主题。

着眼于实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,紧密结合省科协党组提出的“围绕中心做服务,整合资源建平台”的工作布局,努力实现省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的四个工作目标。

四是突出领导班子的带头表率作用,在各阶段工作中,要求党员做到的领导班子成员必须率先做到,并对领导班子成员参加学习、进行辅导、开展调研、撰写调研报告、广泛征求意见、开展谈心活动、召开支部组织生活会、形成领导班子分析检查报告、制定整改落实方案、进行工作总结和开展评议等各项工作提出具体要求,公布了领导干部的工作内容,形成领导干部以身作则的工作机制。

六是推选2名群众代表和5名入党积极分子全程参加活动,增强工作的透明度,做到代表有知情权、建议权,发挥代表监督的作用。

通过制定以上措施和经过充分准备,在征得省科协的同意后,省科技馆于10月17日召开“省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”,馆党支部书记、馆长徐东向同志作了动员报告,省科协副主席杨琦同志作了讲话,广泛动员与会的全体干部职工把思想认识统一到省委的决策部署上来,认真扎实地开展学习实践活动。

2.抓好学习培训,提高活动质量省科技馆为了抓好学习培训,明确了层层发动、人人参与、丰富形式、结合实际、领导带头、营造氛围、加强宣传的工作原则。

省科技馆支部按要求制定学习活动计划,保证开展学习培训工作的顺利进行。

一是为每名党员配发了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》读本,确定了学习内容。

二是省科技馆党支部按计划在学习培训阶段,全面做到学习人员、学习时间、学习任务三落实。

同时开辟了学习活动专栏和简报,保证学习培训不留死角。

三是在组织全体干部职工听取省科协组织的学习辅导报告会的基础上,邀请省委党校教授进行专题辅导。

四是编发活动简报2期、制作学习活动专栏一期,及时迅速地传递学习实践活动的工作信息,营造良好的学习氛围。

3.开展专题调研,理清发展思路(1)确定调研题目,深入开展调研。

根据学习实践活动的要求,省科技馆支部确定《结合实际进一步推进青少年科普教育工作的调研》课题后,馆支部全面展开调研工作,并根据调研情况,写出书面调研报告,上报省科协学习活动领导小组审阅。

(2)广泛征求意见。

一是省科技馆办公室设计《省科技馆学习实践科学发展观活动民意调查表》,就“学习实践活动,馆领导班子工作,开展青少年科技活动、科技培训、科技展览”等大的方面向各部室和全体职工发放征求意见表60份,收回42份,归纳意见建议18条。

二是馆党支部召开组织生活会,全体党员对照科学发展观的要求,结合自身工作,纷纷剖析自我,谈体会,找问题,对科技馆如何在贯彻落实科学发展观方面提出了许多宝贵意见和建议。

在征求意见期间,为实现新馆内容建设创新设计理念,符合科学发展的要求,做好新馆建设这件惠及民众的大事,通过媒体面向社会各界发放##科技馆“内容建设规划设计方案”公众调查表13000份,广泛征集各方的意见、建议。

在此基础上,省科技馆召开了专题讨论会,认真研究和细化征求意见建议工作,并提出了制定整改方案的思路。

4.围绕科学发展,深化思想解放去年7月初,省科技馆根据省科协的统一部署全面开展了解放思想大讨论活动,这项活动为开展深入学习实践科学发展观活动奠定了良好的思想基础,形成了干部职工广泛参与、紧密结合实际谈认识、说想法、讲见解、找问题、议思路的良好学习讨论氛围,在学习实践活动中省科技馆党支部进一步明确两个活动的指导思想、目标、任务,要求各部室要继续以解放思想为先导,把握和落实学习实践活动三个阶段各个关键环节的主要工作,要以找准差距、推进工作、创新工作、促进发展的程度来检验解放思想的成效,要以深入开展学习实践科学发展观活动来巩固解放思想的成果。

围绕这个要求,科技馆支部深入剖析,认为我们在新时期的科普工作上还有一定的差距。

主要表现为一是思想观念尚未完全适应新形势的要求。

思想是行动的先导。

面对复杂变化的新形势和新挑战,思想观念还没有完全适应形势要求和发展步伐。

没有从新时期对科技馆工作的新要求的高度来认识科技馆肩负的重要职责。

由于思想认识上的滞后,工作的超前性、主动性不足。

二是缺乏不断开拓创新的意识。

在科普工作的推进中,把较多的精力放在了开展科普工作的活动中,没有从形成大科普机制方面去探索新思路、破解新难题。

开好支部组织生活会按照省科协有关召开组织生活会的要求,省科技馆支部经充分准备,按照程序请示后,于12月23日召开省科技馆全体党员参加的组织生活会。

明确会议主题,做好会前准备工作。

为了开好支部组织生活会,省科技馆支部下发了《关于召开2009年省科技馆支部组织生活会的通知》和《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案》两个文件。

(1)认真安排组织生活会的各项工作,确保会议达到坚持科学发展、寻找差距、分析原因、促进团结、明确方向、推进工作的目的。

会前,省科技馆党支部经过学习实践活动第一阶段的集中学习、研讨交流、调研分析,进一步认识到践行科学发展观的重要性和紧迫性。

为了找准突出问题,把科学发展观的要求落实到工作上,采取多种形式深入、细致、广泛地开展了征求意见工作,在活动转入第二阶段后又深入到干部、职工中听取意见。

根据征求意见的情况,将各类意见建议进行分类梳理和归纳,共汇总意见建议18条。

其次,认真撰写组织生活会发言材料。

在充分听取意见的基础上,各位党员认真撰写发言材料。

班子成员的个人发言材料送交省科协学习实践活动小组审阅。

(2)召开组织生活会的情况。

省科技馆支部组织生活会有如下议程:一是通报省科技馆学习实践活动征求意见建议的全面情况;二是党支部书记、馆长徐东向同志做组织生活会专题发言,并作个人发言;三是省科技馆副馆长张英虎、张晓蕾和各位党员依次做个人发言;四是党员相互之间进行评议发言,与会成员和代表对支部组织生活会进行发言;五是省科协副主席杨琦同志做讲话;六是省科技馆副馆长张晓蕾同志做会议小结。

12月23日下午,省科技馆就深入学习实践科学发展观活动召开了第二阶段组织生活会,会议由馆党支部书记、馆长徐东向主持。

省科协副主席杨琦、科技馆全体党员和入党积极分子及群众代表一人参加了会议。

徐东向同志先宣读了会议的议程。

然后由张英虎副馆长宣读前段时间就学习实践科学发展观活动向广大干部职工征求意见建议的情况汇总,《意见汇总》主要从学习科学发展观活动、新馆内容建设、开展科普工作、自身建设四个方面汇总出意见建议18条,这些汇总的意见建议不但内容详实、贴近实际,而且很有代表性。

接着由各位党员按照“学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案”的要求,对学习实践科学发展观活动进行自我检查剖析。

徐东向同志率先进行了自我剖析,他从学习和工作中存在的主要问题入手,谈到要坚持学习和工作两不误,还要坚持“发展观”,并就一年来的工作情况和取得的成绩进行了回顾和概括总结;对存在的问题也进行了坦诚、细致、深刻的剖析,表示今后一定要加强理论学习,严格要求自己,做廉洁、实干的模范。

张英虎、张晓蕾副馆长和其他党员也先后做了认真、细致、深入的自查剖析。

随后进行的相互评议环节,要求大家畅所欲言,参加会议的党员、积极分子和群众代表纷纷进行了认真的评议,部分积极分子和群众代表还发表了自己的看法和意见,表示通过参加这次的组织生活会,对自己帮助很大,受到了很多启示,在今后要积极向党组织靠拢,不断地得到锻炼和提高。

省科协副主席杨琦同志谈了自己的三点感受和要求,一是各位党员发言材料准备的很充分,查找问题比较准确;二是归纳汇总的“18”条意见很贴近实际,提得非常好,一定要抓好落实;三是科技馆的新一届领导班子,是一个素质较高、团结奋进的班子,科技馆的班子和团队是让党组放心的团队。

希望大家加强学习和培训,首先要干好本职工作,并严格按照学习实践科学发展观的要求,完成好各个阶段的各项工作。

最后,由科技馆副馆长###同志做组织生活会的点评,她指出:下一步要按杨琦副主席的要求,认真抓好学习和落实,绝不能满足于现状;本次生活会也呈现出两个亮点,一是各位党员本着真诚负责的态度,敢说话、讲实话;二是为开好组织生活会,大家准备充分。

学习实践活动第二阶段的支部组织生活会中,党员们一致认为,会议准备充分,务实深刻,气氛活跃,达到了既有民主又有集中,既有纪律又有自由的政治氛围,实现了通过会议学习提高、交流思想、查找问题、互相帮助的预期目标,进一步增强了党支部的向心力和凝聚力。

同志们的发言贴近自身、贴切实际,力戒官话、套话,多讲真话、实话,能够紧密结合个人思想作风和工作实际,谈问题、找原因。

如一些老党员从加强学习、保持工作激情说起,讲艰苦奋斗、解放思想;一些年轻党员从加强学习锻炼进行分析,讲坚持理想信念、勤奋工作、虚心求教。

每名党员都根据各自不同的岗位、不同的阅历、不同的年龄阶段、不同的条件情况谈思想、找不足。

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