学习实践科学发展观活动个人总结(三查三看).doc
三查三看个人总结
三查三看个人总结三查三看是一种反思和总结的方法，通过对自己的行为和思维方式进行检查和反思，不断进步和成长。
在这个过程中，我将结合个人经历和感悟，总结自己的进步和发现还需要改进的地方。
一、查：1. 查过去的经历和成长：在这个部分中，我会回顾自己过去的经历并分析其中的得失。
过去的经历包括学业、工作、个人关系等各个方面。
我会查看自己在学业上取得的成绩和奋斗的付出，以及在工作中的表现和进步。
同时也会查看和分析自己在人际关系中的处理能力和与他人的交流方式等。
2. 查当下的状态和表现：当下的状态和表现是我现在的实际情况，通过查看自己的当下状态和表现，我可以了解自己目前的落差和进步。
比如，在学习中，我要查看自己的学习状态是否专注，是否善于总结与归纳；在工作中，我要查看自己的工作态度和效率是否到位；在人际交往中，我要查看自己的相处与沟通方式是否合适。
通过查看当下的状态和表现，可以及时发现问题并加以改进。
3. 查未来的发展和规划：这一步是对未来的展望和规划，我要明确自己的目标和方向，并列出实现目标的具体计划和步骤。
未来的发展和规划是一个动态调整的过程，我要根据个人的兴趣和能力进行选择，并不断学习和成长。
通过查看未来的发展和规划，我可以更好地明确自己的目标和前进的方向。
二、看：1. 看成长的进步和成果：通过查看和总结自己的过去经历和发展，我可以看到自己的成长和进步。
无论是在学业上还是工作上，我都可以找到自己的成果和取得的进步。
这些成果和进步是我个人经历的有力证明，也是我展望未来的动力和信心。
2. 看不足之处和待改进的地方：通过查看当下的状态和表现，我可以看到自己的不足之处和待改进的地方。
比如，在学习中，我可能存在学习方法不当或学习态度不端正等问题；在工作中，我可能存在工作效率低下或缺乏自主性等问题；在人际关系中，我可能存在交流能力欠缺或处理冲突不当等问题。
通过看到自己的不足之处，我可以有针对性地进行改进和提升。
3. 看未来的追求和目标：通过查看未来的发展和规划，我可以看到自己的追求和目标。
三查三看 总结
“三查三看”自我剖析查改报告通过这一阶段参加公司党组组织的学习实践科学发展观活动，认真领会领导和同事们对科学发展观的讲话，对科学发展从思想认识上有了很大的提高，对开展学习实践科学发展观活动的目的和意义也有了更深刻的理解，认真查摆和分析了个人在思想观念、思维和行为方式、工作作风方面存在的实际问题和不足，并找出原因，明确今后的努力方向，以便更好的发挥时代先锋的模范作用。
一查工作，看自己的各项工作是否到位业务学习有局限性，发展能力创新工作方面。
由于自己学习出发点不高，上级要求的学习能够完成，自己对学习不够积极主动，只关注业务工作有关的内容，学习内容肯定有一定的局限性。
不能把理论和实际工作紧密结合并指导实际工作。
习惯凭经验开展工作处理问题，容易犯经验主义错误。
二查思想，看是否真正受到了教育对照检查自己的思想认识，离科学发展还有很大的差距，思想上未能引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，对马列主义、毛泽东思想的学习还不够深透，说明自己以前的认识不够深入，学习笔记只是应付上级的检查，认为只要干好自己的工作就完成了任务。
三查作风，看践行科学发展观的实效是否明显科学发展观是党在深入分析我国现阶段发展现状及将来的持续发展方向的前提下提出来的，是在纵观世界发展趋势的基础上提出来的，在深入学习之后，更重要的是对科学发展观的践行。
在工作生活中，虽然用党员的标准严格要求自己，但与科学发展的要求还有一定的差距，有时会有行动懒散、消极怠慢的不良行为。
通过参加公司党组开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，加强理论学习，深刻领会科学发展观的实质和内涵，要做好今后的工作首先要转变思想观念，努力克服自身存在的问题和不足，按照科学发展观来要求自己，要从根本上解决问题，首要的是要树立刻苦学习的精神，努力自己的世界观，热爱本职工作，提高自己的业务素质。
在测站要团结同志，同心协力作好水文站的各项工作。
学习三查三看活动个人总结_三甲回头看工作总结
学习三查三看活动个人总结_三甲回头看工作总结通过参与三查三看活动，我深刻体会到了这项活动的重要性和意义。
在三甲回头看的工作总结中，我从自己的角度出发，对这项活动进行了个人总结，总结如下：一、活动意义：1. 提高工作质量：通过三查三看活动，能够发现和解决工作中存在的问题，进一步提高工作质量。
2. 推动工作进展：三查三看活动有助于发现工作中的短板和不足，从而推动工作的进展和发展。
3. 加强团队合作：通过三查三看活动，能够加强团队成员之间的合作和配合，共同完成工作任务。
二、个人体会：1. 意识到问题的存在：通过三查三看活动，我意识到了自己在工作中存在的一些问题和不足之处，比如工作中的失误、考虑不全面等。
2. 探索解决方案：在发现问题之后，我积极主动地与同事讨论和沟通，一起探索解决方案，并共同制定了改进的措施。
3. 加强学习和培训：通过参与三查三看活动，我深刻体会到继续学习和培训的重要性，不断提升自己的专业水平和工作能力。
4. 增强责任感：通过三查三看活动，我对自己的工作有了更深的责任感，意识到每一个细节和工作环节都很重要，需要认真对待。
5. 促进工作效率：通过三查三看活动，我进一步优化了工作流程和工作方式，提高了工作效率，节约了时间和资源。
三、问题与对策：1. 工作经验不足：由于我是一个新人，工作经验相对不足，导致在三查三看活动中发现了一些问题。
为了解决这个问题，我会积极参加培训和学习，在实践中不断积累经验。
2. 沟通不畅：在三查三看活动中，我发现自己与同事之间的沟通存在问题，影响了工作的进展。
为了解决这个问题，我会加强与同事之间的交流和沟通，提高沟通效率和质量。
3. 缺乏综合分析能力：在三查三看活动中，我发现自己对问题的分析和解决能力有待提高，需要综合各方面的因素考虑。
为了解决这个问题，我会积极学习和提升自己的综合分析能力。
四、改进措施：1. 定期反思和总结：我将定期对自己的工作进行反思和总结，发现问题并制定改进措施。
学习三查三看活动个人总结
学习三查三看活动个人总结我参加了为期一周的三查三看活动，通过该活动我对自己的学习方法和效果进行了全面的反思和总结。
经过这一周的努力，我对自己的学习习惯和方法进行了调整，并取得了一定的进步。
首先，我意识到了自己在学习过程中存在的问题。
我发现自己经常陷入被动学习的境地，只是单纯地按照老师布置的任务去完成，而缺乏主动学习的意识和动力。
我对自己的学习内容没有充分的了解和掌握，导致我在备课和应对考试时效果不佳。
我还发现自己在学习过程中缺少总结和归纳的习惯，导致学过的知识容易被遗忘。
在进行三查三看活动的过程中，我采取了一系列针对性的措施来改进自己的学习方法。
首先，我开始主动尝试去了解和掌握学习内容。
我对每一门课都进行了预习和复习，通过阅读相关教材和参考资料，提高了对知识的理解和掌握程度。
同时，我也加强了课堂笔记的整理和归纳，将零散的知识点整合起来，形成了完整的知识体系。
其次，我改变了学习的态度和意识。
我意识到学习是一种主动的过程，需要自己去积极主动地寻找问题和答案，而不是等着被告知。
我养成了每天主动提问和思考的习惯，通过阅读教材和参考书籍，积累了大量的问题，并主动寻找答案。
这样不仅提高了自己的学习效果，还培养了自己的批判性思维和解决问题的能力。
此外，我还加强了学习的计划和安排。
我制定了每天的学习计划和目标，将复杂的任务分解成小步骤，逐个击破。
通过这种方式，我能够更好地管理时间，提高学习效率。
同时，我还利用碎片化时间进行学习，如在公交车上听录音或看书，在午休时间复习课堂知识等。
这样不仅能够充分利用时间，还能够提高学习的连贯性和高效性。
在进行三查三看活动的过程中，我发现这种方法对我自己的学习效果产生了明显的影响。
首先，我发现自己对学习内容的了解更深入和全面。
通过预习和复习，我对学习内容有了更清晰的认识和理解，能够更好地把握重点和难点。
其次，我的记忆力和思维能力也得到了提高。
通过归纳和总结知识，我能够更好地记忆和运用所学的知识。
2023年三查三看学习心得体会
2023年三查三看学习心得体会2023年，我参与了“三查三看”学习活动，对我的学习和生活产生了深远的影响。
这次学习活动让我更加深入地了解了自己的不足和优点，并给予了我新的指导和方向。
以下是我在这次学习活动中的心得体会。
首先，三查三看学习活动让我认识到持续学习的重要性。
在过去的学习中，我常常只注重了解表面知识，很少进行深入研究和学习。
通过这次活动，我发现只有持续学习才能紧跟时代的发展，不断提高自己的水平。
因此，我开始积极主动地参与各种学习机会，如阅读书籍、参加讲座和研讨会等，不断更新知识和提升自己。
其次，三查三看学习活动让我更加注重思考和总结。
在过去的学习中，我往往只是机械地学习和记忆，很少进行思考和总结。
通过这次活动，我逐渐明白了思考和总结的重要性。
只有通过反思和总结，才能深化自己的理解，发现问题，并找到解决问题的方法。
因此，我开始培养自己的思考和总结能力，将学到的知识和经验进行整理和归纳，形成自己的思维体系。
另外，三查三看学习活动让我对自己进行了全面的审视。
在过去的学习中，我往往只关注自己的长处，忽视了自己的不足。
通过这次活动，我从不同的角度对自己进行了全面的审视，发现了自己的不足之处。
面对这些不足，我没有退缩和逃避，而是积极主动地进行改变和提升，如加强沟通能力、培养领导力等。
通过不断的努力和实践，我逐渐克服了一些不足，并在学习和生活中取得了一些突破。
此外，三查三看学习活动让我认识到了自己的潜力和价值。
在过去的学习中，我往往对自己的能力和潜力缺乏真正的认识和信心。
通过这次活动，我深入了解了自己的特点和优势，并相信只要付出努力，一定能够取得好的成绩和回报。
因此，我开始充分发挥自己的潜力，主动接受各种挑战和机会，不断突破自己的局限，追求更高的目标和成就。
综上所述，2023年的三查三看学习活动对我的学习和生活产生了深远的影响。
这次学习活动让我认识到了持续学习的重要性，注重思考和总结的必要性，全面审视自己的必要性，以及发挥自己潜力的重要性。
三查三看反思报告总结
三查三看反思报告总结引言"三查三看"是指中国共产第十九届中央委员会内集中教育活动的重要内容，通过查找问题、剖析原因、进行整改，旨在改进工作方式和作风，提高风纪建设水平。
本文将总结我个人在参与这次内集中教育活动中的收获和反思。
第一部分：查找问题在这次内集中教育活动中，我积极查找并反思了自己在风纪建设方面存在的问题。
首先，我发现自己在工作中存在不够勤奋、敷衍了事的情况。
有时候因为缺乏动力或对工作的重要性认识不够，我会怠慢工作，只做表面工作而不深入思考实质问题。
其次，我发现自己在与同事合作中存在不够严密、不够主动沟通的问题。
有时候因为个人原因或者忙碌的工作节奏，我会缺乏与同事有效交流的机会，导致工作合作存在问题。
最后，我也发现自己在纪方面存在着悖离的利益的行为。
有时候会玩忽职守，私欲膨胀，对的原则和纪律产生影响。
第二部分：剖析原因在查找问题的基础上，我深入剖析了导致这些问题的原因。
首先，我发现自己在工作中不够勤奋的原因是由于对工作内容的理解和认识不够深入，对工作重要性的认识不够明确，导致工作动力欠缺。
其次，我在与同事合作中不够严密、沟通不够主动的问题的原因是由于个人对于合作意义的认识不够清晰，缺乏主动与同事沟通的信心。
最后，我在纪方面的问题的原因是由于个人对的原则和纪律的理解不够到位，缺乏对的忠诚和对的行为准则的正确把握。
第三部分：整改措施对于发现的问题和剖析的原因，我制定了相应的整改措施。
首先，我将提高对工作重要性的认识，深入学习业务知识，增强工作动力和责任感，确保工作的主动性和积极性。
其次，我将注重与同事之间的沟通交流，主动与他们达成共识，积极倾听和吸收他们的意见，增强团队精神和合作意识。
最后，我将加强纪规的学习，提高对的忠诚和纪律的遵守，确保自己的行为符合的要求。
结论通过这次内集中教育活动的"三查三看"，我不仅查找到了自己在工作中存在的问题，也深刻剖析了这些问题的原因，同时制定了相应的整改措施。
三查三看学习心得体会
三查三看学习心得体会学习是人一生的持续过程，无论是在学校还是在社会中，都需要不断地学习和提升自己。
近年来，党中央提出了“三查三看”工作方法，让我们深入了解问题，查找和纠正自己的思想和行为。
在进行三查三看的过程中，我有了一些深刻的体会。
首先，三查三看让我认识到深化自我批评的重要性。
在这个过程中，我们需要不断反思自己的言行和思想，大胆地指出自己的不足和错误。
只有深入自我批评，才能真正找到问题所在，并且从根本上解决问题。
在工作中，我意识到自己常常缺乏细心和耐心，导致工作中有时出现了一些低级错误。
通过查找自己的问题，我意识到问题的根源是对工作的重视程度不够高，以及缺乏自我要求的意识。
因此，我开始通过提高自己的工作积极性和自我要求水平来解决这个问题。
其次，三查三看还让我了解到改进自己工作方法的重要性。
在过去的工作中，我常常按照自己的习惯进行工作，很少思考是否可以改变工作方法来提高效率。
而三查三看提醒我，只有及时调整和改进工作方法，才能更好地适应工作需求和提高工作效率。
在整个的过程中，我发现自己在一些重复性工作中花费了大量的时间和精力，效率不高。
通过查看这个问题，我决定引入新的工作方法，例如使用电子工具来自动完成一些重复性工作，以节省时间和提高效率。
最后，三查三看还让我认识到与他人合作的重要性。
在工作中，只有与他人紧密合作，才能发挥团队的力量，实现更多的目标。
在我自己的工作中，我有时会独断独行，忽视了团队的意见和建议。
通过查看自己的问题，我认识到只有相互沟通和合作，才能更好地完成工作。
因此，我开始主动与团队成员交流和合作，听取他们的意见和建议，并与他人分享我的想法。
通过这样的合作，我的工作效率得到了显著提高，并且团队合作更加和谐。
综上所述，通过三查三看的学习和实践，我深刻认识到了深化自我批评、改进工作方法和加强与他人合作的重要性。
这不仅对我个人的成长有益，也对工作和团队的提升起到了积极的促进作用。
我将继续在实践中不断总结和改进，以更好地适应新的工作和学习环境。
学习三查三看活动个人总结
学习三查三看活动个人总结在参与“三查三看”活动的过程中，我深刻体会到了这一活动对于个人成长和团队建设的重要性。
通过这一活动，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还发现了自己在某些方面存在的不足，并制定了相应的改进计划。
以下是我对这次活动的个人总结。
一、活动背景理解“三查三看”活动旨在通过自我检查、相互检查和上级检查的方式，发现自身存在的问题和不足，进而通过看学习、看工作和看生活三个方面，全面提升个人的综合素质和团队的整体效能。
这一活动的推出，对于我个人而言，是一个难得的学习和提高的机会。
我深知，只有通过不断地自我反省和学习，才能更好地适应时代的发展，更好地为团队贡献自己的力量。
二、个人参与情况在活动期间，我积极参与了各项活动，包括自我检查、相互检查和上级检查等。
在自我检查阶段，我认真回顾了自己的学习和工作历程，深入剖析了自己的优点和不足，并制定了相应的改进措施。
在相互检查阶段，我积极与团队成员交流，听取他们的意见和建议，共同探讨解决问题的方法。
在上级检查阶段，我虚心接受领导的指导和批评，深刻认识到自己在某些方面还存在很大的差距，需要不断努力和提高。
三、学习收获分享通过这次活动，我收获颇丰。
首先，在知识层面，我学到了很多新的知识和技能，这些知识和技能不仅对我的工作有帮助，也对我的生活有指导意义。
其次，在态度层面，我更加明白了自我反省和持续学习的重要性。
只有不断地反思自己，才能发现自己的不足，进而寻求改进的方法。
最后，在团队合作方面，我更加明白了团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能共同解决问题，实现团队的目标。
四、问题与不足在参与活动的过程中，我也发现了自己在某些方面存在的问题和不足。
首先，我在某些方面的知识储备还不够充足，需要进一步加强学习。
其次，我在面对一些复杂问题时，有时会显得过于急躁，缺乏耐心和冷静的分析。
此外，我在与团队成员沟通时，有时表达不够清晰，导致对方理解困难。
针对这些问题和不足，我将在未来的学习和工作中加以改进。
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学习实践科学发展观活动个人总结(三查三看)一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识。
过去对科学发展观认识较偏面，较肤浅，认为科学发展观仅仅是发展的观点，没有把它升华为把导思想的层面。
通过学习，对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解，对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。
二、思想和观念受到了洗礼，获得了升华。
从某种意义上来讲，学习科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。
经过学习反思，进一步武装了自己的头脑，更新了观念，振奋了精神。
对于工作中出现的全局利益和局部利益，集体利益和个人利益，长远利益和短期利益的矛盾处理，更具有了创新意识和发展意识，进一步明确了落实科学发展观的自身责任。
根据活动要求，结合自己的实际工作，对照科学发展观的要求，认真查找剖析了自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距。
主要有以下几点：一、政治理论水平不高。
虽然平时也注重学习，但学习的内容不够全面、系统，尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅，钻研的不深、不透。
有时只注重与本科室工作相关的内容的学习，跟工作无关的涉猎较少，运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。
作为一名共产党员，对时时处处保持先进思想这根"弦"绷得不够紧，有时放松对自己学习和工作的要求，满足于学习上的一知半解，工作上的完成任务。
二、科学发展的意识不够强。
工作中虽然能够任劳任怨，兢兢业业，但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发，按领导要求完成，缺少科学发展意识。
三、学习的方法和效果上有所欠缺。
没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和"回头看"。
通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。
通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
整改措施和决心针对思想上不合时宜的观念，针对工作中不符合科学发展观的一些做法，我决心从以下几个方面进行整改：一、养成自觉学习的习惯。
以学习实践科学发展观活动为契机，全面系统学习中国特色社会主义理论，有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透，带着工作中的问题学，做到集体学习不缺席，工作之余自觉学，活到老，学到老，努力提高自己的政治理论水平。
二、始终保持党员先进性。
始终保持党员先进性是党章对每个党员的要求，也是学习实践科学发展观活动要达到的目的之一。
我将树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，始终把群众和学员满意不满意作为工作的标准，尽自己全力为教育事业做出应有的贡献，始终使自己成为思想上的上进者，工作中的先进和模范。
三、让学习效果变成工作成果。
学习实践科学发展观活动，我的收获很大。
让学习的效果变成工作的成果，促进培训中心科学发展上水平是培训中心开展学习实践科学发展观活动要达到的目的。
我将从日常学习、工作和生活中的点点滴滴做起，时时刻刻、事事处处把自己的行为与科学发展观要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求；努力干好本职工作。
四、增强科学发展意识。
在工作中，在处理问题时，要坚持科学发展的标准。
工作方面要以大局为重，服从工作安排，不争荣誉，不推卸责任。
在完成自己任务的同时，帮助同事及时完成任务，时时刻刻把国家的利益、人民的利益摆到第一位。
随着学习实践科学发展观活动的深入，我将在广泛听取和认真吸纳各方面意见的基础上，进一步完善上述整改意见。
同时，坚持边学边改，针对工作中存在的突出问题，狠下决心，努力克服，务求在短期内能够取得较为明显的成效。
一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识。
过去对科学发展观认识较偏面，较肤浅，认为科学发展观仅仅是发展的观点，没有把它升华为把导思想的层面。
通过学习，对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解，对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。
二、思想和观念受到了洗礼，获得了升华。
从某种意义上来讲，学习科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。
经过学习反思，进一步武装了自己的头脑，更新了观念，振奋了精神。
对于工作中出现的全局利益和局部利益，集体利益和个人利益，长远利益和短期利益的矛盾处理，更具有了创新意识和发展意识，进一步明确了落实科学发展观的自身责任。
根据活动要求，结合自己的实际工作，对照科学发展观的要求，认真查找剖析了自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距。
主要有以下几点：一、政治理论水平不高。
虽然平时也注重学习，但学习的内容不够全面、系统，尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅，钻研的不深、不透。
有时只注重与本科室工作相关的内容的学习，跟工作无关的涉猎较少，运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。
作为一名共产党员，对时时处处保持先进思想这根"弦"绷得不够紧，有时放松对自己学习和工作的要求，满足于学习上的一知半解，工作上的完成任务。
二、科学发展的意识不够强。
工作中虽然能够任劳任怨，兢兢业业，但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发，按领导要求完成，缺少科学发展意识。
三、学习的方法和效果上有所欠缺。
没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和"回头看"。
通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。
通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
整改措施和决心针对思想上不合时宜的观念，针对工作中不符合科学发展观的一些做法，我决心从以下几个方面进行整改：一、养成自觉学习的习惯。
以学习实践科学发展观活动为契机，全面系统学习中国特色社会主义理论，有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透，带着工作中的问题学，做到集体学习不缺席，工作之余自觉学，活到老，学到老，努力提高自己的政治理论水平。
二、始终保持党员先进性。
始终保持党员先进性是党章对每个党员的要求，也是学习实践科学发展观活动要达到的目的之一。
我将树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，始终把群众和学员满意不满意作为工作的标准，尽自己全力为教育事业做出应有的贡献，始终使自己成为思想上的上进者，工作中的先进和模范。
三、让学习效果变成工作成果。
学习实践科学发展观活动，我的收获很大。
让学习的效果变成工作的成果，促进培训中心科学发展上水平是培训中心开展学习实践科学发展观活动要达到的目的。
我将从日常学习、工作和生活中的点点滴滴做起，时时刻刻、事事处处把自己的行为与科学发展观要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求；努力干好本职工作。
四、增强科学发展意识。
在工作中，在处理问题时，要坚持科学发展的标准。
工作方面要以大局为重，服从工作安排，不争荣誉，不推卸责任。
在完成自己任务的同时，帮助同事及时完成任务，时时刻刻把国家的利益、人民的利益摆到第一位。
随着学习实践科学发展观活动的深入，我将在广泛听取和认真吸纳各方面意见的基础上，进一步完善上述整改意见。
同时，坚持边学边改，针对工作中存在的突出问题，狠下决心，努力克服，务求在短期内能够取得较为明显的成效。
一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识。
过去对科学发展观认识较偏面，较肤浅，认为科学发展观仅仅是发展的观点，没有把它升华为把导思想的层面。
通过学习，对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解，对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。
二、思想和观念受到了洗礼，获得了升华。
从某种意义上来讲，学习科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。
经过学习反思，进一步武装了自己的头脑，更新了观念，振奋了精神。
对于工作中出现的全局利益和局部利益，集体利益和个人利益，长远利益和短期利益的矛盾处理，更具有了创新意识和发展意识，进一步明确了落实科学发展观的自身责任。
根据活动要求，结合自己的实际工作，对照科学发展观的要求，认真查找剖析了自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距。
主要有以下几点：一、政治理论水平不高。
虽然平时也注重学习，但学习的内容不够全面、系统，尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅，钻研的不深、不透。
有时只注重与本科室工作相关的内容的学习，跟工作无关的涉猎较少，运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。
作为一名共产党员，对时时处处保持先进思想这根"弦"绷得不够紧，有时放松对自己学习和工作的要求，满足于学习上的一知半解，工作上的完成任务。
二、科学发展的意识不够强。
工作中虽然能够任劳任怨，兢兢业业，但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发，按领导要求完成，缺少科学发展意识。
三、学习的方法和效果上有所欠缺。
没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和"回头看"。
通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。
通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
整改措施和决心针对思想上不合时宜的观念，针对工作中不符合科学发展观的一些做法，我决心从以下几个方面进行整改：一、养成自觉学习的习惯。
以学习实践科学发展观活动为契机，全面系统学习中国特色社会主义理论，有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透，带着工作中的问题学，做到集体学习不缺席，工作之余自觉学，活到老，学到老，努力提高自己的政治理论水平。
二、始终保持党员先进性。
始终保持党员先进性是党章对每个党员的要求，也是学习实践科学发展观活动要达到的目的之一。
我将树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，始终把群众和学员满意不满意作为工作的标准，尽自己全力为教育事业做出应有的贡献，始终使自己成为思想上的上进者，工作中的先进和模范。
三、让学习效果变成工作成果。
学习实践科学发展观活动，我的收获很大。
让学习的效果变成工作的成果，促进培训中心科学发展上水平是培训中心开展学习实践科学发展观活动要达到的目的。
我将从日常学习、工作和生活中的点点滴滴做起，时时刻刻、事事处处把自己的行为与科学发展观要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求；努力干好本职工作。
四、增强科学发展意识。
在工作中，在处理问题时，要坚持科学发展的标准。