简单机械1
简单机械第1课时杠杆课件---浙教版科学九年级上册全

阻力臂 L2 阻力F2
动力F1 动力臂 L1
O l1
l2
F2 F1
3.人身上的杠杆 人体的杠杆系统,都有四个基本组成部分: 骨—— 一根硬棒; 肌肉收缩——动力的来源; 两根骨之间可以活动的关节——支点; 移动肢体或物体——阻力的来源。
读图
• 寻找手臂上的杠杆
当手拿物体抬 起时找出相应 的杠杆,以及 支点、动力、 阻力。
l2=
F1×l1 = 300N×20cm
F2
200N
=30cm。
课堂小结
1、杠杆:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就称 为杠杆。 2、杠杆五要素:支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。 3、杠杆的平衡条件是: F1×l1=F2×l2。
4、杠杆的分类 (1)省力杠杆:省力、费距离;如小推车、扳手、羊角锤。 (2)费力杠杆:费力、省距离;例如:镊子、筷子等。 (3)等臂杠杆:不省力、不省距离;例如:跷跷板、天平秤。
杠杆类型
力臂关系
两力关系
特点
省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
L1 > L2 L1 < L2 L1 = L2
F1 < F2 F1 > F2 F1 = F2
省力、费距离 费力、省距离 不省力、不省距离
说明:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂
的大小。
思考与讨论
赛艇上的桨属于费力杠杆,因为水对桨的阻力的阻力臂大于人手对船 桨的动力的动力臂。
F动=
F阻×L阻 L动
F阻一般是不能改变的。
减小动力的方法: 1、减小阻力臂L阻。 2、增大动力臂L动。
4.我国古代对杠杆的应用
用来捣谷 的舂
用来在井上 汲水的桔槔
课堂测评
1.关于杠杆的下列说法中,正确的是(CD)
九年级科学上册简单机械简单机械 (1)

解题指导
【例题】 (2017·山东济宁)如图 3.42 所示为一个杠杆式 简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的 方向,杠杆 OBA 可绕 O 点转动,重物通过绳子对杠杆 的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是 ( )
D. l4
【解析】 动力为促使杠杆转动的力,指直接作用在杠杆 上的力而不是经转换后的力,即动力作用在滑轮与杠杆之 间的拉绳上,所以 l2 为动力臂。 【答案】 B
反思
力臂是支点到力的作用线的距离,而不是支点到力的作用 点的距离;力必须是直接作用于杠杆上的力。
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图 3.41
电子秤的工作原理如图 3.41 所示,当物体放在秤盘 上时,压力施给传感器,使传感器发生形变,从而使阻抗 发生变化,同时使激励电压发生变化,输出一个变化的模 拟信号。该信号经放大电路放大输出到模数转换器,转换 成便于处理的数字信号输出到 CPU 运算控制,CPU 根据 键盘命令以及程序将这种结果输出到显示器,直至显示这 种结果。电子秤是现代传感器技术、电子技术和计算机技 术一体化的电子称量装置,能满足并解决现实生活中提出 的“ 快速、准确、连续、自动” 的称量要求,同时有效地消 除人为误差,使之更符合法制计量管理和工业生产过程控 制的应用要求。
学习指要
知识要点
1.杠杆:一根硬棒在力的作用下能够绕固定点转动,这 根硬棒就叫做杠杆。
2.杠杆的五要素 (1)支点:使杠杆绕着转动的固定点 O。 (2)动力:使杠杆转动的力 F1。 (3)阻力:阻碍杠杆转动的力 F2。 (4)动力臂:从支点到动力作用线的距离 l1。 (5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离 l2。
重要提示
1.杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的。 2.动力和阻力是作用在杠杆上的力,两个力的作用效果是使杠
简单机械第1课时(PPT课件(初中科学)40张)

l1 O
甲
l´ O
l1
乙
思考与讨论
如何使杠杆最省力?
提示:比较F沿不同 方向时力臂的大小。
沿F2方向用力时动力臂最大,所以F2最小。
如图所示,用撬棒向下撬石头,手握在撬
棒的末端B端,其中AO=0.1米,OB=1米,若
石头对A的压力为500牛,求在B端至少要用多
大的力才能撬起石头。
核桃钳就属于简单机械——杠杆,今天我们就来学习杠杆的知识。
一、杠杆
1.认识杠杆
我们每天都在使用机械,有简单的机械,也有 复杂的机械。
简单机械
较复杂的机械
这些能给我们提供方便的工具都称为机械。
• 任何复杂的机械都是由一些简单机械组合而成的。 • 杠杆就是一种非常简单的机械。
尝试使用下图各种工具,体验在使用过程中有什么 共同特征。Байду номын сангаас
第4节 简单机械
第1课时 杠杆
学习目标
能指出杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。 会绘制杠杆的动力臂和阻力臂图示。 理解杠杆平衡原理,并能应用杠杆的平衡条件解决简单
的问题;会辨认生活中常见的省力杠杆、费力杠杆和等 臂杠杆。
情境导入
比一比:女生用核桃钳夹 核桃,男生用手捏核桃, 看谁先把核桃压碎。
画出下列杠杆的力臂
L2 L1
F2
O
L1 F1
L2 F2
2.人体上的杠杆
人体的杠杆系统,都有四个基本组成部分: 骨—— 一根硬棒; 肌肉收缩——动力的来源; 两根骨之间可以活动的关节——支点; 移动肢体或物体——阻力的来源。
寻找手臂上的杠杆
当手拿物体抬起时 找出相应的杠杆, 以及支点、动力、 阻力。
2022年中考物理真题专题10 简单机械(1)(通用版)

专题10 简单机械(第1期)一、选择题(2022·江苏连云港)1. 下图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是( )A. 钓鱼竿B. 道钉撬C. 筷子D. 理发剪刀【答案】B【解析】【详解】A .钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A 不符合题意;B .道钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B 符合题意;C .筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C 不符合题意;D .理发剪刀在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D 不符合题意。
故选B 。
(2022·四川遂宁)2. 码头上的工作人员,利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上(杠杆始终保持水平)。
挂在A 端的的桶重100N ,内部底面积为2600cm ,桶内装有800N 的水,水深1m 。
重600N 的工作人员用绳子竖直拉住B 端,工作人员的脚与地面的接触面积2300cm ,:1:3OA OB =。
下列计算结果错误..的是( )(331.010kg m ρ=⨯水,g 取10N kg )A. 水对桶底的压强为41.010Pa ⨯B. 水对桶底的压力为600NC. 人对地面的压力为375ND. 人对地面的压强为41.010Pa ⨯【答案】C【解析】【详解】A .水对桶底的压强为 3341.010kg/m 10N/kg 1m=1.010Pa p gh ρ==⨯⨯⨯⨯故A 正确,不符合题意;B .水对桶底的压力为4-421.010Pa 60010m =600N F pS ==⨯⨯⨯故B 正确,不符合题意;C .根据杠杆平衡原理,可得人对绳子的拉力为1=900N=300N 3OA F G G OB =+⨯拉水桶() 所以人对地面的压力为 =600N-300N=300N F G F =-压人拉故C 错误,符合题意;D .人对地面的压强为4-42300N ==1.010Pa 30010mF p S =⨯⨯压人人 故D 正确,不符合题意。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (1) 练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第十二章简单机械一、单选题1.如图所示,每个钩码的质量均为50g,在轻质杠杆C处挂2个钩码,则在D处挂几个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。
()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.如图是开瓶盖的起子,可以看成是一个杠杆,能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是()A. B. C. D.3.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。
他们两人通过如右图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。
比赛结果应是()A. 小胖把小李拉起B. 小李把小胖拉起C. 两个都拉不起D. 两个都拉起4.小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为1N,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是()A. s=3m,F=2N,F′=7NB. s=3m,F=1.7N,F′=5NC. s=2m,F=3N,F′=10ND. s=2m,F=2.5N.F′=7.5N5.要用10N的拉力提起重40N的物体,可以采用下列简单机械的那一种?( )A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组6.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是( )A. 物体受力且运动一段距离,力对物体就做了功B. 功率大的机器做功一定多C. 做功快的机器其机械效率一定高D. 功率大的机器做功就快7.如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上,所用的力F是60N,则该动滑轮()A. 可以改变力的方向B. 可以省功C. 做的有用功为540JD. 机械效率为83.3%8.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)在相同时间内把重物G提升相同高度。
若F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A. 力F1和F2做的总功相同B. 力F1和F2做功的功率相同C. 两个滑轮组机械效率一样大D. 甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高9.工人用如图所示的动滑轮,将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m,人对绳自由端的拉力F为600N,不计绳重和摩擦。
专题13-1 简单机械 第1节 杠杆(原卷版)

第十三课简单机械第1节杠杆基础知识过关一、杠杆1.定义:在力的作用下能绕着转动的硬棒叫做杠杆。
2.五要素:①:杠杆可以绕其转动的点O;;②:使杠杆转动的力F1;③:阻碍杠杆转动的力F2④动力臂:从支点到的距离,用l1表示;⑤阻力臂:从支点到的距离,用l2表示。
二、杠杆平衡1.内容:杠杆或。
2.探究杠杆的平衡条件:①调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,在水平位置保持水平并静止,达到平衡状态,这样做的目的是;②给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,这样做的目的是:。
3.平衡条件:动力x动力臂=阻力x阻力臂,表达式:。
三、杠杆的分类杠杆类型力臂关系力的关系特点省力杠杆l1l2F1F2省,距离费力杠杆l1l2F1F2费,距离等臂杠杆l1l2F1F2既不省,也不省高频考点过关考点一:杠杆分类1.(2022•西藏)杠杆在生活中无处不在,如图所示工具在使用过程中属于费力杠杆的是()A.铁皮剪B.定滑轮C.钳子D.船桨2.(2022•济南)小强开启饮料时,瓶起子可视为一个杠杆,如图所示。
下列各图能正确表示其工作原理的是()A.B.C.D.3.(2022•淮安)如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是()A.B.C.D.4.(2022•邵阳)某天,“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。
“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说:“看,我能提起很重的物体哦(如图)!”“物理”大师竖起大拇指说:“真厉害!其实,你的前臂就是物理学中的一根杠杆。
”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中,分析合理的是()A.前臂杠杆的支点O在肘关节处B.肱二头肌给桡骨的力F1是阻力C.重物给前臂的力F2是动力D.前臂是一根省力杠杆5.(2021•河南)如图,工人师傅正在使用一根硬棒撬动石头,使用此硬棒()A.省力且省距离B.省力但费距离C.费力且费距离D.费力但省距离6.(2021•哈尔滨)如图所示,小明用撬棍向上撬石头,由于动力臂阻力臂,所以撬棍是一个(选填“省力”或“费力”)杠杆。
生活中的简单机械

生活中的简单机械
生活中,我们常常会接触到各种简单机械,它们虽然看起来不起眼,但却在我
们的日常生活中发挥着重要的作用。
首先,让我们来看看最常见的简单机械之一——杠杆。
杠杆是一种简单的机械
装置,它可以帮助我们轻松地举起重物。
比如,我们在搬运家具的时候,常常会利用杠杆原理,通过一个长杆和一个支点,来轻松地将家具举起。
这样一来,我们就可以轻松地将家具搬到需要的地方,而不用费力气。
另外,滑轮也是一种常见的简单机械。
滑轮可以帮助我们改变力的方向和大小。
比如,我们在使用绳索拉动重物的时候,如果没有滑轮,我们需要花费更大的力气来拉动重物。
但是有了滑轮,我们可以改变力的方向,从而轻松地拉动重物。
除此之外,斜面也是一种常见的简单机械。
斜面可以帮助我们轻松地将重物移
动到高处。
比如,我们在搬运货物的时候,如果没有斜面,我们需要费很大的力气将货物抬上高处。
但是有了斜面,我们可以轻松地将货物推上高处,而不用费力气。
总的来说,生活中的简单机械虽然看起来不起眼,但却在我们的日常生活中发
挥着重要的作用。
它们可以帮助我们轻松地举起重物,改变力的方向和大小,以及将重物移动到高处。
让我们珍惜这些简单机械,因为它们让我们的生活变得更加便利和舒适。
九年级上《简单机械》优质ppt浙教版1

当曲肘把重物举起来的时候,手臂也是一个杠杆(如图)。
5米,相当于40层高的摩天大厦,由230万块重约2.
杠杆是在___的作用下,能绕某一____转动的___。 练一练:画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 观察下列工具,思考并讨论其共同特征。
L1动力臂
F2阻力 阻碍杠杆 转动的力
支点到动 力作用线 的距离
试一试:人体杠杆
当曲肘把重物举起来的时 候,手臂也是一个杠杆(如 图)。肘关节是支点。
当你抬脚跟的时候,是脚跟后面 的肌肉在起作用,脚尖是支点, 体重落在两者之间。这实际上是 一个杠杆(如图),这时肌肉的拉 力比体重要小。
找一找:自行车的哪些部件可
以看成杠杆?
车把
刹车
车轮
支架脚踏板摇杆来自认识杠杆的五要素:埃及金字塔是世界七大奇迹之一。其中
法老胡夫的陵墓最大,建于公元前二十七世 纪,高146.5米,相当于40层高的摩天大厦, 由230万块重约2.5吨的大石块叠成,最大的 一块重约 16 吨!全部工程历时30余年。
今天我们用 塔吊建成现 代化城市!
练一练:画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
F1动力 使杠杆转 动的力
动力作用线
杠杆 归纳五
的五 要素
要素
支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂
画力臂的要点:
• 作出动、阻力
的作用线
• 过支点向力的
作用线作垂线
例题:画出下图杠杆的支点、
动力、阻力、动力臂、阻力臂。
F2
F1
L1 O L2
练一练:画出它们的支点、动力、 阻力、动力臂、阻力臂。
现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢?
观察下列工具,思考并讨论其共同特征。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
①省力杠杆: l1> l2时 F1< F2 如:铡刀、羊角锤、起子、剪刀、老虎钳等。 ②费力杠杆: l1 < l2时
③等臂杠杆: l1= l2时 如:天平等。
F1 > F2
F1= F2
如:缝纫机踏板、铲车的连杆、钓鱼杆等。
4、人体的杠杆
“费力杠杆”
[思考]人的前臂骨是属于哪种类型的杠杆?
5、如图,杠杆处于平衡状态,F的力臂是( ) (A) OA (B)OB (C)OC (D)OF
4、机械效率:有用功跟总功的比值。
有用功 机械效率 = × 100% 额外功
[简介常见机械的效率]: 滑轮组 50%—70% 起重机40%—50% 抽水机60%—80% 因此,使用机械时,总要充分发挥机械设备 的作用,减小额外功以提高机械效率。
B、简单机械
一、机械的基本原理——功的原理
ห้องสมุดไป่ตู้
使用任何机械时,动力对机械所做的功一定等 于机械克服阻力所做的功。 即————“使用任何机械都不能省功”
①一切机械都适用
②省功的机械是没有的。
二、几种简单的机械 (一)杠杆 1、是一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。 几点说明: ①杠杆不一定是“棒”,杠杆形状多样。 ②分析杠杆五要素时,找支点是关键,要在杠 杆转动时去找支点并确定动力和阻力。 ③作力臂的要领是——从支点向力的作用线画 垂线,并标出力臂符号。(注意力臂不是支点 到力的作用点的距离)
C D O A B
F
G
(二)滑轮
1、定滑轮:使用时,转轴固定不动的滑轮。
①特点:使用定滑轮不能省力,但可以改变 力的方向。 ②定滑轮实质:“等臂杠杆”。 l1= l2 F1= F2 F2
O
●
F1
2、动滑轮:使用时,轴与重物一起移动的滑轮。
①特点:使用动滑轮可以省力一半,但不能 改变力的方向。 ②动滑轮实质:“动力臂是阻力臂 两倍的杠杆”。
O
●
F1
l1=2 l2
F1= ½ F2
F2
3、滑轮组:定滑轮和动滑轮组合在一起使用。 ①特点:使用滑轮组时,重物和动滑轮的总 重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就 是总重力的几分之一。(一般不考虑摩擦) ②判断绳子段数,一定要看清动滑轮上共有 几段绳子,即只有动滑轮上的绳子才承担总 重。
(三)斜面
2、杠杆的平衡条件(杠杆原理)
杠杆平衡:杠杆处于静止或匀速转动的状态。
[实验]把轻质杠杆的中央支在支架上,调节两 端 的螺母,使杠杆在水平位置平衡。 为了能直接从杠杆上读出力臂的数值
动力×动力臂 = 阻力×阻力臂 F2 l1 F1l1 = F2l2 = 或 F1 l2
F1 O F2
F1
F2 O
3、杠杆的分类和应用
1、斜面也是一种常见的简单机械。
2、斜面省力的原理: Fl = Gh
3、斜面长是斜面高的几倍,所用的推力就是 物体重的几分之一。(不考虑摩擦) 4、要使物体升高相同的高度,斜面越长越省力。
三、机械效率
1、有用功:机械克服有用阻力所做的功。
2、额外功:机械克服摩擦等额外阻力所做的 功。 3、总功 = 有用功 + 额外功