五年级语文下册童年的发现同步练习及答案

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部编版语文五年级下册 23童年的发现同步练习(含解析)

部编版五年级下 23*童年的发现一、选择题1．下列句子没有语病的一项是（）A．我对相声很感兴趣，一有空就听。

B．中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。

C．我认真改正并发现作业中的错别字。

D．费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。

2．回忆《童年的发现》，根据发现的经过排列下列句子，正确的一项是（）①老师给“我们”解释梦中飞行这个奇妙的问题。

①老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。

①每天夜里做梦“我”都会随心所欲地飞。

①“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。

A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①3．“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。

”这句话的含义是（）A．作者很想炫耀自己的才华。

B．作者为这个发现抑制不住地感到自豪。

4．“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

”这句话中破折号的作用是（）A．表示解释说明B．表示意思的转折C．表示意思的递进D．表示声音的延长5．加点字的读音没有错误的一项是()。

A．胚．胎(péi)天赋．(fù)困窘．(jiǒnɡ)B．痴．迷(chī)伊．始(yī)祸患．(huàn)C．嘿．嘿(hēi)车祸．(huò)绞．肉(jiāo)二、填空题6．读句子，完成下列练习。

乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。

“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。

想啊想啊，嘿！终于想出了眉目……“这个问题”指________。

“绞尽脑汁”的意思是_______，从这个词语中可以看出___________，这也是作者有所发现的原因之一。

7．根据语境，在句中填入合适的名言警句。

（1）小明的哥哥不务正业，游手好闲，喜欢做些偷鸡摸狗之事，他爸爸劝说无效。

人们常这样说他哥哥：________________________________。

23童年的发现(同步练习)部编版语文五年级下册

试卷第1页，共4页五年级语文下册同步练习（含答案）23.童年的发现一、看拼音写词语p ēi t āi f ā y ù s ī k ǎo ji é gu ǒ二、下面加点字注音完全正确的一组是（）A ．胚．胎（p éi ）天赋．（f ù）B ．痴．迷（ch ī）困窘．（ji ǒn ɡ） C ．伊．始（y ǐn ）祸患．（hu àn ） D ．车祸．（hu ò）绞．肉（ji āo ）三、下列各项中，没有错别字的一组是（）A ．栋粱调度惊疑一声不坑B ．轰然照雇久仰养遵处优C ．狡诈撰写夸耀心惊胆战D ．赋盖侵犯能奈闻名遐迩四、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：迷恋——( ) 澄澈——( ) 妨碍——( ) 反义词：轻盈——( ) 羞愧——( ) 安慰——( )五、比一比，组词语。

梢( ) 防( ) 构( ) 迷( )稍( ) 妨( ) 沟( ) 谜( )六、根据要求完成句子练习。

1．当时教室里安静得出奇。

（改为夸张句）______________________2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（改为“被”字句）______________________3．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指是这朵兰花中最优美的两瓣。

（仿写句子）______________________4．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）______________________5．他的工作虽．不如大拇指吃力，却．比大拇指复杂。

（用加点字造句）______________________6．我国人口是世界上最多的国家。

（修改病句）______________________七、给加点的词语选择正确的解释。

（填序号）眉目：①眉毛和眼睛，借指容貌②事情的头绪1．这个女孩眉目．．清秀。

( )2．想啊想啊，嘿！终于想出了眉目．．。

五年级下册语文第23课《童年的发现》同步训练(含答案)

五年级下册语文第23课《童年的发现》同步训练一、基础运用1．选词填空。

（1）慢慢地静静地渐渐地①小明生病了，只能地躺在床上休息。

②窗外的雨小了。

③春天到了，柳树长出了嫩绿的叶子。

（2）放心用心当心细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要，上课时要听老师讲课，做作业要，这样我就了。

”2．我会组词。

祸妨绞愧锅防校槐3．按要求写词语。

①近义词惩罚——祸患——迷恋——天赋——②反义词轻盈——澄澈——进化——安静——4．按要求填写词语。

①哈哈大笑（AABB）②情不自禁（含“不”的字）③随心所欲（含人体器官）5．找出不同类的词语。

①小学中学大学学校②杏花雪花荷花菊花③水稻小麦粮食玉米④沙发茶几衣柜家具6．先把词语补充完整，再完成练习。

（1）①随所②翻覆③绞尽④一本⑤好意⑥自禁（2）词语②包含一组近义词和一组反义词，请再写出两个这样的词语：、（3）请再写出两个像词语④那样，“一”字开头的四字词语：、。

（4）词语⑥中，“禁”的读音是。

7．把正确的序号写在横线上。

牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”牛顿是世界上著名的科学家。

牛顿发现了这个问题，便专心研究。

后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。

8．读课文《童年的发现》填空。

①“我”在小学低年级的时候，就发现了②从“我”的这些发现中，我觉得他是个的孩子。

二、现代文阅读知识巩固。

“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。

“为什么只有晚上睡觉时才长？”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。

到了晚上，细胞就不停地繁殖。

”“那为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。

”“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。

统编版语文五年级下册--《童年的发现》同步精练(含答案)

童年的发现一、看拼音，写词语。

pēi tāi huòhuàn tiān fù( ) ( ) ( )chīmílímǐxiūkuì( ) ( ) ( )xìnɡkuīhuáxiánɡqūzhúpòhài( ) ( ) ( ) ( )二、填字成词。

一（）正（）随（）所（）（）不作（）绞（）脑（）三、在括号里填上合适的词。

( )的惩罚( )地讲解( )的问题 ( )地思考( )的想象 ( )地繁殖( )得脸色苍白 ( )得满脸通红 ( )得仔仔细细四、读句子，并用带点的词造句。

1．只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

只要……就……2．每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

每到……都……五、课外阅读。

小时候特别想不明白几件事①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。

②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。

③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可以吃。

④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。

⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。

⑥为什么4+3=7，3+4还是等于7呢？看上去明明是两道不同的题呀！那时我三岁，我家人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常威副恐吓。

我往往刚背熟4+3=7，大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说：“那3+4=？呢？”我一害怕就糊涂了，觉得大人那样的表情，就说明答案一定和4+3是不一样的。

然后大人气急败坏，我又终于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就有如上面的思索，然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。

⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的？小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。

【新教材】部编版语文五年级下册：23 童年的发现一课一练同步练习(含答案)

部编版语文五年级下册：23 童年的发现一课一练同步练习（含答案）一、读得准，选的好。

(给字选择正确的读音，用____标出。

)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng ch éng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空，把词语补充完整。

（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。

1．我的发现起始于梦中飞行。

（）2．我们万分惊讶。

（）3．我的发现竟是如此简单明了。

（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

（）四、阅读课文片段，完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。

每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

2.给带点的字词选正确解释划上“√”。

欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。

部编版语文五年级下册23童年的发现同步练习题(word版有答案)

23* 童年的发现一、给下面词语中的加点字注音。

胚．胎（）祸．患．（）澄澈．（）翻来覆．去（）天赋．（）绞．尽脑汁（）惊讶．（）嘿．嘿（）驱．逐（）困窘．（）二、按要求填写词语。

1. 哈哈大笑（AABB）2. 情不自禁（含“不”的字）3. 随心所欲（含人体器官）三、按要求写句子。

1. 我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）2. 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）3. 老师对同学们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”（改成转述句）4. 同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改成肯定句）四、佳句赏析。

1. “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。

”这句话显示出。

2. “和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。

”这句话体现了。

五、课内阅读。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

这时我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论” ，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1. 写出下列词语的近义词。

困窘——（）羞愧——（）误解——（）驱逐——（）2. 找出理解不正确的一项。

对于“我”的脸涨得通红的原因的理解，不正确的一项是（）。

A. 老师当着同学们的面把我轰出来。

B. 我为自己的发现兴奋得脸儿发红。

C. 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

3. “幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话对进行了夸张，说明。

4. 末句中破折号的作用是。

5. 作者自我安慰的理由是。

他之所以这样安慰自己，是因为他发现了，却被老师。

这就像一些伟大的科学家，为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样，例如：。

部编版五年级下册语文《童年的发现》同步练习题及答案

部编版五年级下册语文《童年的发现》同步练习题及答案【基础达标】一、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

1.我的发现竟如此的简单明了．（le liǎo），我为此感到格外高兴。

2.哈！我总算明白了！这就跟画地图差．（chā chà）不多。

3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁．（jīn jìn）的笑出了声，竟使我当众受到惩．（chěng chéng）罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹．（tán dàn）动，似．（sì shì）乎想去哪里就能飞到哪里。

二、给下列汉字组词，然后给它们换部首组成新字，再组词。

示例：妨(妨碍) 防(防止) 访(访问)臂( ) _______( ) _______( )淘( ) _______( ) _______( )绞( ) _______( ) _______( )三、选词填空。

痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直（），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。

2.那里风景如画，令我（），常常在那里流连忘返。

发明发现发生1.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（）。

2.考古学家在冰川里（）远古时代的微生物。

四、根据课文内容，判断对错。

对的画“√”，错的画“×”。

1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

( )2．“我”的发现起始于一本科幻书。

( )3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。

( )4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。

( ) 5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰的理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

( )6．作者的发现，是从实验中得到的。

( )7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

”这里的破折号表示转折的意思。

( )五、按要求写句子。

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23 童年的发现课时练
第一课时
一、读得准，选的好。

(给字选择正确的读音，用____标出。

)
1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。

2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chāchà)不多。

3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。

4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、填空，把词语补充完整。

（）不自（）默（）（）声
（）尽脑（）随（）所（）
三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。

1．我的发现起始于梦中飞行。

（）
2．我们万分惊讶。

（）
3．我的发现竟是如此简单明了。

（）
4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

（）
四、阅读课文片段，完成练习。

我的发现起始于梦中飞行。

每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢
头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zìrú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。