高三英语教师述职报告正式版
高中英语教师本年度个人述职报告7篇

高中英语教师本年度个人述职报告7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!本年度,我继续担任高中英语教师,负责两个班级的英语教学工作。
在此,我向大家汇报一下本年度的工作情况。
一、教学任务完成情况本年度,我认真制定了教学计划,并严格按照计划开展教学工作。
针对高中英语课程的特点和学生的实际情况,我采用了多种教学方法,如讲解、讨论、角色扮演等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的听、说、读、写能力,让他们在多个方面得到全面发展。
经过努力,学生们的英语水平有了明显的提高。
在期末考试中,两个班级的平均成绩均超过了学校平均水平,其中优秀率也达到了预期目标。
此外,还有多名学生在英语竞赛中获得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
二、教研活动参与情况本年度,我积极参与了学校的教研活动,不仅认真听取了其他老师的宝贵意见,还积极发言,分享自己的教学经验和心得。
在教研活动中,我学到了很多新的教学方法和技巧,这些都将对我的教学工作产生积极的影响。
除了参与学校的教研活动外,我还积极参加了市、区级的英语教研活动,与来自不同学校的英语老师交流经验、分享资源。
这些活动不仅拓宽了我的视野,也让我认识到了自己的不足之处,从而更好地改进自己的教学工作。
三、继续教育学习情况本年度,我继续参加了多个英语教育培训班和研讨会,不断提升自己的英语水平和教学能力。
通过学习,我不仅掌握了更多的教学方法和技巧,还对英语学科的发展有了更深入的了解。
此外,我还通过阅读相关书籍和资料,不断充实自己的知识储备,为更好地开展教学工作提供了有力保障。
四、工作态度与师德表现本年度,我始终坚持认真备课、上课、批改作业的原则,对工作认真负责。
同时,我还注重与学生沟通交流,关心他们的学习和生活,积极帮助他们解决困难。
在师德方面,我严格要求自己,以身作则,为人师表,受到了学生的尊敬和爱戴。
五、存在的问题与不足尽管本年度我的教学工作取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足之处。
高三英语教师个人述职报告范文(精选5篇)

高三英语教师个人述职报告范文(精选5篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候写一份述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的高三英语教师个人述职报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高三英语教师个人述职报告1去年我在项城一高承担高二(10)、(11)宏志班英语教学工作,现对去年一年来的教育教学工作做述职如下、一、现实表现本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教。
平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。
在教学工作中服从学校安排,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,能以大局为重,从不计较个人得失,尽心尽力做好自己的本职工作,用实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意。
二、学识水平参加工作以来,在自己认真专研和别人的帮助下,本人的踏实肯干和虚心学习,很快就适应了高中英语教学,特别是每次的期中、期末考试成绩显著。
但学海无涯,学无止境,我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性,今后我会在此基础上更加努力学习,充实自我。
另外我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习,认真做好每一年全国各地高考题,了解考试题型和方向,开阔自己的视野和思路,为自己的教学工作起到指导性的作用。
“终身学习”,“培养学习型人才”是对全社会每一个人的号召,这也更是我们从事的职业的基本要求,并且比其它行业体现得尤为重要,知识的更新,教育思想的革新,教学方法的转变,更需要我们处处留心,向身边的所有人学习,只有这样,才能使我们有清醒的头脑,正确的方向,渊博的知识,从容地应对学生对我们提出的新的要求。
三、业务能力1、教学能力在教学工作中,我首先把好课堂教学关,为了上好每堂课,自己总是认真钻研教学大纲和教材,精心备课,对教学重点、难点了如指掌,经常虚心向别人请教,潜心研究教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法,如有时候用多媒体教学的优势,使学生在课堂上保持高度的集中,接受的知识更加的深刻。
高三英语老师个人年度述职报告

高三英语老师个人年度述职报告述职报告应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,才会确实具有指导意义。
下面就让小编带你去看看高三英语老师个人年度述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!高三英语老师述职报告1我叫______,____年毕业于晋东南师范专科学院外语系,____年取得山西师范大学英语专业本科学历。
在过去的一年中,本人担任高三76、78两个班的教学工作和备课组长的工作,____年被评定为中学英语二级教师,至今已满1年。
一年来,在学校领导的关心、同事的支持下,我尽职尽责做好各项工作。
下面我汇报自己的做法、感想、体会与所取得的成绩。
一、德我自觉遵守国家法律和法规,有强烈的爱国主义精神,坚决拥护党的领导。
学习政治理论,不断提高政治素质。
本人忠诚于党的教育事业。
在教学岗位上,我能自觉全面地贯彻党的教育方针,树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,全面推进素质教育;能做到与时俱进,为人师表,教书育人;热爱、尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
对待学生,我坚持“以爱为本,严格要求”,从没有因一己私利而偏待学生,更没有因一丝懒惰而贻误学生。
严格要求自己,身先示范。
本人能做到服从领导安排,爱岗敬业;能做到从集体利益出发,克己奉公;严格要求自己,认真执行各项规章制度。
二、能在教学工作中,我能兢兢业业,履行教师职责,认真钻研教学大纲和教材,积极进行教学改革,探索学生掌握知识的途径。
做到了备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,按时完成教育教学任务,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师;能积极向每一位老师学习,吸收好的教学理念;积极参加教研活动,吸取相关的先进经验,不断创新,努力提高自身的教学水平。
并能利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓自己的教学视野和思维。
高三英语教师述职报告

高三英语教师述职报告尊敬的领导、各位评审委员、亲爱的同事们:大家好!我是某某中学高三英语班主任,我很荣幸能在这个平台上述职,向各位领导、评审委员和亲爱的同事们汇报我本学期的工作情况和成绩。
一、教育教学工作本学期,我主要负责两个高三英语班级的教学工作。
我充分发挥自己的专业优势和师德师风,通过精心备课、科学授课和个性化辅导等方式,全面提升学生的英语综合能力。
1.备课工作备课是教学工作的基础和前提,我认真研究高考大纲和最新的教育政策,合理安排每一节课的教学内容和教学目标。
我从教材选取和素材准备等方面下足功夫,让每一节课都富有趣味性和启发性,使学生在轻松的氛围中积极参与。
2.课堂教学我注重课堂教学的互动性和趣味性,通过提问,小组讨论和角色扮演等方式,调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。
同时,我也注重培养学生的应试技巧和解题思路,针对高考常见题型进行有针对性的训练,提高学生的答题速度和准确率。
3.个性化辅导针对每个学生的不同需求,我积极进行个性化辅导,帮助学生理清知识点的脉络和逻辑,巩固学习内容。
我注重与学生的沟通交流,关心学生的学习进展和心理状况,及时帮助他们解决学习困难和压力,保持他们的学习动力。
二、学生管理工作1.班级管理作为班主任,我积极开展班级管理工作,建立起良好的师生关系和班级氛围。
我组织召开班会,定期开展学生评议活动,倾听学生的想法和建议,及时解决学生的问题和困扰。
我注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感,鼓励学生彼此帮助,共同进步。
2.学生考试成绩分析我每次对学生的考试成绩进行详细的分析,研究学生的优点和不足,找出问题所在,并制定相应的改进措施。
我与学生一起制定学习计划,给他们提供学习方法和技巧,帮助他们提高学习效果。
三、教研工作1.参加教研活动本学期,我积极参加学校组织的各类教研活动和培训,不断提升自己的教学水平和教研能力。
我与其他教师进行交流和合作,互相借鉴和学习,共同提高教学质量。
2024年英语教师个人述职报告(三篇)

2024年英语教师个人述职报告____——____ 一学年转眼过去了。
回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实。
我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面:我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面:本学年我担任初一、初四两个年级的英语课,每周____节课,____个教案。
一学年总共上课____多节,书写教案____多个。
工作强度大,任务重,压力大。
我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
我热爱学生,平等地对待每一个学生。
努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道。
”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。
在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
初四毕业班工作非比寻常。
教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。
但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴.。
尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面:本学年,我担任初一一班的班主任。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。
充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情。
个人年度述职报告范文高中英语教师5篇

个人年度述职报告范文高中英语教师5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名高中英语教师,始终坚持党的教育方针,以培养学生的全面素质为目标,努力工作,现将一年的工作述职如下:一、政治思想方面本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,遵守国家法律法规,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,热爱自己的事业,团结同志,为人师表,不断提高政治思想觉悟。
二、教学工作方面1. 备课方面:我积极备课,认真钻研教材,针对学生实际情况,制定切实可行的教学方案,力求使每一个教学环节都紧密相扣,环环相扣。
在备课过程中,我特别注意新教材的特点,注重把握重点和难点,精心设计教案,力求做到既符合教材要求,又符合学生实际。
同时,我还积极查阅相关资料,拓展知识面,丰富教学内容。
2. 课堂教学方面:我注重课堂环节的严密性和趣味性,尽可能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
在教学方法上,我尝试多种形式和手段,如小组讨论、角色扮演、情景模拟等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的听说读写能力,力求做到全面提高学生的英语水平。
3. 课后辅导方面:我针对学生的不同需求和问题,进行个性化的辅导和指导。
对于基础薄弱的学生,我耐心细致地进行知识点的讲解和巩固;对于学习优秀的学生,我鼓励他们拓宽视野,挑战自我。
通过课后辅导,我不仅帮助学生解决了学习上的问题,还提高了他们的学习能力和自信心。
三、继续教育方面我深知作为一名教师,必须不断学习和提高自己的业务水平。
在过去的一年里,我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,如教师继续教育培训、教学研讨会等。
通过这些培训和学习活动,我不仅了解了最新的教育理念和方法,还提高了自己的业务水平和教学能力。
同时,我还注重自我学习和研究,不断探索适合自己和学生的教学方法。
四、工作成绩方面在过去的一年里,我取得了以下成绩:1. 成功指导了本班学生参加了全国中学生英语能力竞赛,并取得了优异成绩。
高三英语教师述职报告范本

高三英语教师述职报告范本敬爱的领导、各位老师:大家好!我是XX中学高三年级的英语教师XX。
今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家汇报一年来我的教学工作以及取得的成绩和收获。
一、教学思路与方法的改进在过去的一年里,我对自己的教学思路和方法进行了不断的反思和改进。
首先,我注重了学生的主体性和积极性,在教学过程中充分发挥学生的主观能动性,激发他们的学习兴趣。
我注重通过课堂互动、小组合作、项目设计等方式,培养学生的合作意识和创新思维能力,提高他们的综合素养和解决问题的能力。
其次,我重视了多媒体教学手段的应用。
我使用多样化的教学资源,如PPT、视频、音频等,以及学生喜欢的网络互动平台,如在线学习平台、微信群等,使教学更加生动有趣。
通过多媒体辅助教学,我可以更好地展示知识,吸引学生的注意力,并提高他们的学习效果。
另外,我也注意到了不同学生的学习特点和需求。
我根据学生的个体差异和学习能力,采用了不同的教学策略和方法,个性化地教学。
对于优秀生,我加强了拓展和提高训练,培养他们综合运用英语的能力;对于中等生,我加强了巩固和复习,帮助他们打好基础;对于较弱生,我给予了更多的辅导和指导,帮助他们提高英语水平。
二、教学内容与组织的改善我将教学内容与学生的学习需求相结合,积极调整和优化教学内容的选择与组织。
针对高考英语的特点和要求,我注重教学内容的贴近实际,不仅注重基础知识的掌握,还注重学习策略和应试技巧的培养。
我通过设计和使用多样化的教学材料和任务,激发学生的兴趣,提高学习效果。
同时,我注重培养学生的综合语言运用能力。
在教学中,我注重培养学生的听、说、读、写和翻译的能力,通过各种教学活动和实践任务,帮助学生提高他们的语言能力和表达能力。
我还注重培养学生的阅读理解技巧和写作能力,在课堂上进行了大量的阅读和写作训练,帮助学生充分理解文章的意思,掌握文章的结构和写作要求。
三、学生考试成绩的提高在我一年的教学中,学生的考试成绩也有了明显的提高。
高中英语教师述职个人述职报告7篇

高中英语教师述职个人述职报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我叫xxx,**年毕业于晋东南师范专科学院外语系,**年取得山西师范大学英语专业本科学历。
在过去的一年中,本人担任高三76、78两个班的教学工作和备课组长的工作,**年被评定为中学英语二级教师,至今已满1年。
一年来,在学校领导的关心、同事的支持下,我尽职尽责做好各项工作。
下面我汇报自己的做法、感想、体会与所取得的成绩。
一、德
我自觉遵守国家法律和法规,有强烈的爱国主义精神,坚决拥护党的领导。
认
真学习邓小平理论,领会“三个代表”精神和党的xx大精神,学习政治理论,不断提高政治素质。
本人忠诚于党的教育事业。
在教学岗位上,我能自觉全面地贯彻党的教育方针,树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,全面推进素质教育;能做到与时俱进,为人师表,教书育人;热爱、尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
对待学生,我坚持“以爱为本,严格要求”,从没有因一己私利而偏待学生,更没有因一丝懒惰而贻误学生。
严格要求自己,身先示范。
本人能做到服从领导安排,爱岗敬业;能做到从集体利益出发,克己奉公;严
格要求自己,认真执行各项规章制度。
二、能
在教学工作中,我能兢兢业业,履行教师职责,认真钻研教学大纲和教材,积极进行教学改革,探索学生掌握知识的途径。
做到了备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,按时完成教育教学任务,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师;能积极向每一位老师学习,吸收好的教学理念;积极参加教研活动,吸取相关的先进经验,不断创新,努力提高自身的教学水平。
并能利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓自己的教学视野和思维。
(一)研究特色教学,因材施教,教学
效果显著
作为高中教师,既要有奉献精神以及对事业不懈追求,又要有较高的业务水平。
为此,我一直努力提高自己的教育、教学水平,从不敢骄傲。
我深知教材的变化、教育形势的发展、学生实际情况的不同,教育、教学都必须与时俱进。
教学中我针对高中三个年级的不同特点,贯彻因材施教的主旨:高一,侧重培养学生良好的学习方法,即养成教育,课堂上通过信息呈现、讨论、引进竞争机制、表演等活动,扩大学生的知识面,增强语用能力;高二,进一步培养学生阅读和表达能力,大量的阅读英语材料和写日记;高三,加强对的培养学生的解题能力、训练学生综合分
析能力,要求他们学会归纳各类知识的做题技巧,强化高考考点,在任教6年教学实践,上述做法切实可行,教学效果明显,得到同事的肯定、学生的好评。
任现职期间,我服从学校的工作调配,无论在何岗位,都能勤勤恳恳地做好本职工作。
(二)积极参加教改,勇于创新,教研成果丰硕
任教以来我担任了20xx年本学科的年级备课组长,与老师们共同开发教研专题,探索教育改革的新路子。
(三)参加继续教育提高业务素质
为了进一步提高教学水平,首先,我积极参加省、市及学校的继续教育培训,
不断追踪教育科研信息;其次,常与大学老师保持联系,从网上浏览各地的信息,了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题,与其他老师一道完成相应的课题研究;再次,还利用工作之余研究教学法、现代教育理论。
本人还充分利用现代教育的有利条件,积极参加网络课程的培训,提高了独立开展、组织教研活动的能力以及教育、教学课题研究的能力。
在学校开展的传、帮、带活动中,先后与赵老师、李老师多个有经验的教师结成对子,共同讨论如何上好每一堂课,提高教学水平。
一方面认真学习他们的教学经验,为自己提供一些宝贵的教学素材;另
一方面向他们学西如何分析教材,与他们探讨疑难问题。
在极短的时间内形成自己的教学风格,并且能胜任高三英语的教学工作。
(四)讲究教育方法、德育工作扎实
我主抓学生思想品德的培养,对学生进行理想、前途、做人等方面的熏陶开拓学生的视野。
同时与学生谈心,了解学生心理状态,教给他们做人的道理、解决他们的思想症结、督促他们培养良好的行为习惯。
对于后进生我以感情投资为主,以希望为着眼点,关心爱护学生,以理服人,要求严格,做好跟踪,不断鼓励,家校结合,共同教育。
在高三的最后冲刺阶段,鼓励学生勇敢面对挑战,增强对老师、同学的信任,同时提供一些宽松的氛围,缓解了心理困惑,从而得以全力以赴参加高考。
三、勤
本年度,本人能够严格遵守学校的作息制度,做到了按时上下班,没有无故请假,缺课、迟到、早退等现象,全年出满勤。
四、绩
我担任高三英语两个班的教学任务。
尽管我所带班级的学生英语基础较差,成绩参差不齐,我仍然全身心地投入到教学工作中,以极大的工作热情与同事们一道起早贪黑,与同学们一道想办法提高成
绩。
特别是理科班的学生,基础差,信心不足,对英语学习没有兴趣,我想办法搜集资料、精简教材,有针对性地进行强化训练,利用每天活动时间和课后时间给学生个别辅导。
在时间紧,任务重的情况下,较大幅度的提高了他们的英语成绩,取得了良好的效果。
担任备课组长期间,工作认真负责,与老师们共同开发教研专题,探索教育改革的新路子。
所研究的课题有“如何培养学生的阅读能力”、“如何提高英语课堂效率”、“张思中英语教学法在高一英语教学中的嫁接”,“高中英语新教材会话课教学模式”、“高中英语口试考试的方式、方法”、“高三英语书面表达课堂指
导技巧”、“高三英语专题复习的策略”、“英语答题方法和技巧”、“英语短文改错答题思路与技巧”、“英语考点研究中应注意的问题”、“如何帮助学生突破复习中的薄弱点”、“如何提高英语复习的效率”、“怎样利用网络资源为高考服务”、“如何在网络环境下优化教学过程,提高教学质量”等,为年级、甚至全校的英语教学质量的提高贡献了微力,另外研究、利用网络资源,扩充课堂容量,增强了英语课堂的生动性,趣味性,使英语知识更直观化,学生学习英语的兴趣得以提高。
回顾本人全年的工作,有得有失。
最使我感到难过的是今年的高考结果不尽人
意,虽然原因颇多,但自己内心深处充满自责,总是觉得没有做到最好,在“严”和“实”字上落实不到位。
这也是我今后教学工作中要切实注意的地方。
此外,在日常工作中,虽然积极主动,但也有考虑不周全的地方。
在学生的个别辅导方面也有待进一步加强。
古人云:“飞瀑之下,必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。
同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育
人。
作为一名在普通教师,我知道惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
——此位置可填写公司或团队名字——。