新学期第一次教研组长和备 课组长会议上讲话
新学期第一次教研组长和备课组长会议上讲话
新学期第一次教研组长和备课组长会议上讲话各位老师，今天我们坐在这里的，是学校的教学骨干和中坚力量，将引导学校教学教改的发展，学科课堂教学水平的整体提升和学科教研质量的好坏落在我们肩上，也将直接影响到学校的教学质量。
新学期，就学校教研工作给大家一些建议：一、明确职责，强化本组教研建设，努力推进教研工作，要有敢为人先的引领意识。
教研的着力点和落脚点在于提高教育教学质量，打造高效课堂教学模式，提高学生研究效率，重点在于我们引领和指导。
结合我校校情，各备课组本学期要在导学案编写及使用上下功夫，通过导学案，能够解决以学生为中心的主体参与、自主研究问题，变被动研究为主动研究，使研究前置、问题前置，通过课前自学、课堂提高、课后练等环节，极大提高课堂教学效率。
学生通过自主、合作、探究、交流、反馈等活动，激发学生研究的积极性。
问题探究是导学案的关键、知识整理是导学案的重点、巩固练是导学案的着力点。
导学案源于教材而高于教材，应是教材的辅助材料，编写应在新课程标准指导下，充分体现“自主、合作、探究”的课堂教学模式，改变满堂灌的传统教学，实现研究方式和教学方式的根本改变，真正实现“高效课堂”的目标，也可以处理个体教学水平与整体提高的关系。
各备课组要充分调动全组组员工作的积极性和创造性，做到人人有任务，个个有目标，群策群力，全组一盘棋，分工不分家，备课组长要根据组内教师不同特长给予明确具体任务，老教师起把关作用，发挥青年教师计算机特长优势，做好这项工作。
现在我们教研组和备课组存在“教”多“研”少现象，教研活动往往流于形式，每位组长首先要潜心研究高考，认真钻研考纲，引领全组老师做研究型学者，使自己成为本学科的领军人物，成为领军人物一方面是为学校教育教学服务，也更多是为自己。
二、教研活动要有思路、有步伐、有目标，不要白白浪掷时间，要有宽厚仁爱的责任认识。
整个教研组和备课组要成为一个团体协作的整体，每位组长要团结每一位组员，充分调动其积极性，激发他们的工作热情，增长其对工作的责任感，这是教研活动能否真正落到实处的基础和保证。
教研组长备课组长会议上的讲话.doc
教研组长备课组长会议上的讲话作为教研组长、备课组长要有协调好各方面关系的能力，调动一切积极因素，发挥各方面的综合力量，在工作中互相帮助、共同指导。
下面是我给大家整理的教研组长备课组长会议上的讲话，仅供参考。
教研组长备课组长会议上的讲话(一)同志们:大家下午好!为了全面提升教研组长专业能力，切实提高学校校本教研质量，夯实高效课堂建设基础，教师进修学校组织为期一年的全市中小学教研组长系列培训活动。
我代表教育局向培训班的如期开班表示热烈祝贺!教研组长是学校教学计划的执行者、教研活动的组织者、教师专业发展的引领者。
教研组长作用发挥得好坏直接关系到学校教学质量的高低。
因此，提高教研组长专业能力是加强教研组建设的关键。
特别是当前全市高效课堂建设遇到很多实际问题，正处在高原期，我们必须借助于教研组这样的团队平台，研究解决课改瓶颈问题，创新适合图们实际的《学案(问题)导学自主学习教学模式》，促进课堂教学转型。
下面我代表教育局提出以下几点意见。
一、统一思想，全面认识加强教研组建设的重要意义在学校教学行政格局中，教研组是学校教学行政的延伸，主要是执行与落实学校教学行政指令的一级组织。
因此，我们必须充分认识加强教研组建设的重要意义。
一是加强教研组建设是新形势下教育发展的迫切要求。
围绕教研组建设，近几年各校都作了大量的实践与探索。
但反思我们的研究和实践，我们也发现了许多问题和困惑，尤其是对如何发挥教研组的作用，务实校本研究过程，丰富校本研究方式，有效解决课程实施过程中遇到的教学问题 , 缺少有效的方法，影响了校本研究的质效。
因此，为深化校本教研工作，落实有效研究、有效教学和有效管理，推进我市的课程改革和教育教学质量的持续提升，必须加强教研组建设。
二是加强教研组建设是完善管理、强化研究的重要措施。
教研组是学校的教学业务组织，是学校开展研究活动的最基本单位，学校所制定的教学计划，都离不开教研组的具体落实。
加强教研组建设，建立健全完善的教研组织和管理网络，有利于规范学校的常规教研和教学秩序，提高管理的有效性;有利于强化教师的个体研究意识和群体研究欲望，形成研究的习惯和常态化的研究状态，提高校本研究质效，从而提升学校的办学水平，丰厚学校的文化建设，促进学校内涵发展、特色发展和可持续发展。
教研组组长、备课组组长会议上的讲话
教研组组长、备课组组长会议上的讲话
各位教研组组长、备课组组长：
大家好！感谢各位能够参加今天的会议。
在这里，我想借此机会与大家分享一些观点和想法。
首先，我想强调教研组组长和备课组组长在学校教学管理中的重要性。
作为组长，你们是教研工作的关键推动者和组织者。
你们的领导和协调能力将对整个教研和备课工作产生重要的影响。
其次，教研组和备课组的工作是密切相关的。
教研组负责对学科教学进行研究和总结，提供教学方法和资源的支持。
备课组则负责教学内容的选择和准备，确保教学的质量和效果。
因此，教研组组长和备课组组长之间的紧密合作是至关重要的。
在我们的工作中，我们要始终关注学生的研究和发展。
我们的目标是为学生提供优质的教育资源和教学环境，帮助他们充分发挥潜力，提高综合素质。
因此，我们应该不断提升自己的教学水平，更学理念，探索更合适的教学方法。
在教研和备课工作中，我们要本着务实和负责的态度。
我们的决策应该基于实际情况和学科需求，同时要注重法律风险的可控。
我们不应引用未经证实的内容，确保我们提供的教学资源和信息的可靠性和准确性。
最后，我希望大家能够积极参与教研和备课工作，相互支持和合作。
我们要建立一个开放和包容的研究氛围，共同推动教学质量的提升。
谢谢大家！
教研组组长、备课组组长
（以上为辅助写作助手根据用户要求生成的内容，只供参考）。
新学期第一次学术组长和备课组长会议上的讲话
新学期第一次学术组长和备课组长会议上
的讲话
尊敬的各位学术组长和备课组长：
大家好！在新学期开始之际，我想借此机会向大家致以诚挚的
问候。
首先，我要衷心感谢各位在过去的学期中对学校工作的辛勤
付出和卓越贡献。
正是有了你们的努力，我们才能取得如此出色的
成绩。
新学期意味着新的开始和新的挑战。
作为学术组长和备课组长，你们肩负着重要的责任，是全校师生的楷模和示范者。
希望你们能
够意识到自身的重要性，时刻保持高度的责任心和使命感。
在新学期的工作中，我希望大家能够注重以下几个方面：
1. 推动教学质量的提升：作为学术组长和备课组长，要带领团
队积极探索教学创新的方法和策略，努力提升教学质量。
我们要关
注每位学生的成长，关注他们的个性差异，因材施教，做到个性化
教育，让每个学生都能得到充分的发展。
2. 加强团队合作：学术组长和备课组长是整个教学团队的核心人物，你们需要带领团队齐心协力，共同实现学校的教育目标。
通过定期开会，交流经验，分享资源，相互支持，我们能够激发团队的创造力和合作力，为学生提供更好的教育服务。
3. 提高自身素质：作为组长，希望你们能够持续提高自身的专业水平和教育理念，不断研究新知识，掌握新技能。
只有不断提升自己，才能够更好地引领团队，为学校的教育事业贡献更多。
最后，我相信在各位学术组长和备课组长的带领下，我们一定能够取得更出色的成绩。
祝愿大家在新学期里工作顺利，带领团队取得更大的进步。
谢谢大家！
校长 XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
新学期第一次教研组长和备课组长座谈会上讲话
新学期第一次教研组长和备课组长座谈会
上讲话
各位教研组长、备课组长，大家好！
首先恭喜大家顺利完成学期末的工作，为学校的教育事业做出
了积极的贡献。
在新学期到来之际，为了更好地开展教育教学工作，我们召开此次座谈会，旨在加强教研和备课工作的协同，促进教师
间的合作精神。
本学期，我们要继续深入贯彻落实国家和教育部对教育工作提
出的各项要求，依据学校的实际情况和教育教学工作的需要，进一
步改进和完善各项工作，提高教育教学质量和水平。
教研工作是推动教育教学改革和发展的重要保障，也是提高教
师教学水平的有效途径。
希望各位教研组长和备课组长要认真履行
职责，积极推进教研和备课工作，做好各项调研和研究工作，总结
交流好的教育教学经验，开展合作研究和课题研究，针对教学中的
实际问题探讨解决方法，不断提高自身的教育教学水平。
同时，要着力提高教育教学质量，加强课堂教学环节，注重教学过程的安排和控制，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力。
最后，希望各位教研组长和备课组长要团结协作，共同为教育事业的发展而努力！
谢谢大家！。
2023年上学期年级组长、教研组长、备课组长会议上的讲话
2023年上学期年级组长、教研组长、备课组长会议上的讲话尊敬的各位年级组长、教研组长、备课组长：大家好！欢迎大家参加2023年上学期的年级组长、教研组长、备课组长会议。
首先，我要对大家在过去的一个学期里的辛勤工作表示衷心的感谢和崇高的敬意！正是有了你们的辛勤付出和团队协作，我们才能够在教育教学改革中取得如此出色的成绩。
回顾过去的一个学期，我们在教学上取得了很多成果，但也面临了一些挑战。
作为年级组长、教研组长、备课组长，你们是学校教育教学工作的中坚力量，是联系教务处、教师团队之间的桥梁和纽带，肩负着指导教师教学、提高教育教学质量的重要责任。
在新的学期里，我希望大家能够继续发扬团结协作、开放包容的精神，围绕学校的教育教学目标，共同努力，开创更好的未来。
具体而言，我有几点要向大家提出的期望：第一，高度重视综合素养的培养。
我们处在信息化、多元化的社会中，学生的综合素养已经成为重要的评价标准。
作为教育工作者，我们要关注学生的思维能力、创造力、沟通能力和合作精神的培养，让他们在未来社会中具备更好的竞争力。
第二，积极探索创新教育的路径。
未来的教育教学离不开创新的教育思路和方法。
我们应该关注学生的兴趣、个性和能力，运用多样化的教学手段和资源，让学生在参与性学习中主动探索、积极思考、寻求解决问题的方法。
第三，加强教师教育培训和交流合作。
我们要重视教师的专业发展，积极组织教研活动，提供学习、交流的机会。
年级组长、教研组长、备课组长要发挥好组织、协调、指导的作用，引领教师积极参与专业发展，提高教育教学的水平。
最后，我希望大家能够时刻关注学生的成长和发展，做到关爱每一个学生。
让我们以崭新的热情和饱满的工作激情，共同创造出更加美好的教育教学环境，培养出更加优秀的学生。
谢谢大家！祝愿我们在2023年上学期的工作中取得更大的成功！尊敬的各位年级组长、教研组长、备课组长：接上文，我继续强调在2023年上学期的教育教学工作中，我们需要以高度的责任心和使命感，全面提升教育教学质量。
开学季第一次教研组长和备课组长会议上讲话
开学季第一次教研组长和备课组长会议上
讲话
各位教研组长和备课组长：
大家好！很高兴能在开学季的第一次会议上与大家见面。
首先，我想对大家在暑假期间进行的教育工作表示感谢，相信大家都在为
新学期的到来做好了充分的准备。
新学期意味着新的挑战和机遇。
作为教研组长和备课组长，我
们肩负着重要的责任，需要为教研和备课工作提供领导和指导。
因此，我希望在这个会议上，我们能够共同探讨一些重要的事项，以
便更好地开展工作。
首先，我希望大家能够明确本学期的工作目标和重点。
这是我
们工作的基础，只有明确了目标，我们才能有针对性地制定教研和
备课计划，并确保教学工作的顺利进行。
其次，我建议我们在每个月初进行一次教研组会议。
在这个会议上，我们可以分享教学经验，讨论教学方法和教材使用等问题。
通过教师间的交流和互相启发，我们可以提高教学的质量和效果。
此外，备课组长在每节课前应与教师进行沟通，确保备课工作的顺利进行。
备课是教学工作的重要环节，只有做好了备课工作，教师才能更好地准备教学内容，保证课堂教学的质量。
最后，我希望大家能够鼓励教师们参加各种教育培训和学术交流活动。
教育行业在不断发展，我们需要不断更新自己的知识和教学理念。
通过参加培训和交流活动，教师们可以不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。
亲爱的教研组长和备课组长们，让我们共同努力，为学生们创造更好的研究环境和教育机会。
我相信，在我们的共同努力下，新学期一定会取得更大的成绩。
谢谢大家！祝愿我们工作顺利，学生们取得优异的成绩！
组长姓名
日期。
新学期第一次教研组长和备课小组长会议上的讲话
新学期第一次教研组长和备课小组长会议
上的讲话
各位教研组长和备课小组长：
大家好！首先，我要感谢大家参加新学期第一次教研组长和备
课小组长会议。
在这个会议上，我想与你们分享一些重要的信息，
并希望我们能共同努力，为新学期的教学工作做好准备。
首先，我们要明确我们的目标和任务。
新学期是一个全新的起点，我们要以更高的标准要求自己，提高教学质量，推动学生的全
面发展。
作为教研组长和备课小组长，我们应该做好教学内容的规
划和组织工作，确保教学进程的顺利进行。
同时，我们也要注重教
师之间的沟通和合作，共同探讨教学中的问题，相互借鉴经验，共
同成长。
其次，我们要关注学生的需求和反馈。
教学工作的核心是学生，我们要时刻关注学生的研究情况和研究需求，及时调整教学方法和
内容，确保每个学生都能够获得有针对性的指导和帮助。
我们应该
建立良好的师生关系，鼓励学生积极参与课堂，激发他们的研究兴趣和潜力。
此外，我们也要关注教学资源和教学环境的优化。
我们应该积极利用现有的教学资源，创学方法，提高教学效果。
同时，我们也要关注教学环境的改善，营造一个良好的研究氛围，让学生有一个舒适而有利于研究的环境。
最后，我希望大家能够密切合作，相互支持。
教学工作需要团队的协作和共同努力，我们应该相互帮助，共同解决问题，实现教育教学的目标。
谢谢大家！祝愿我们在新学期的教学工作中取得更好的成绩！。
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新学期第一次教研组长和备课组长会议上讲话
合实际，当前着重解决我们的陈旧的传统课堂教学模式，要以学生为主体，“自主、合作、探究”学习，让学生在课堂上思考着、收获着、学习着，教师要由课堂的灌输者、主宰者变为引领者、指导者，从而打造有效课堂教学，使学生学习达到事半功倍的效果。
三、要广泛吸纳本组成员的建议，要有博采众长、勇担当、不懈怠的意识。
不要遇事就说“这没法办”，听到别人的观点与自己的不一致时，就马上否定别人，同事之间要用委婉的方式解决问题，要不就不利于和谐相处。
各组要结合我校学科特点和学情，针对性地制定计划，我们审阅了教研组、备课组及部分老师的工作计划，大多数写得详实，有学情分析，也有措施，活动有规划，但个别还是应付。
要淡化理论，明确目标，强化策略，要注重计划的落实。
要有敏锐超群的质量意识，作为组长自己也是老师，自己所任班级要有过硬的成绩，每次考试后，带领本组对本学科成绩要认真进行科学分析，从学生答卷中发现教学中存在的问题，并及时讲评，对某些成绩不理想的班级，带领任课教师开分析会，对后期教学提出要求，从而促进本学科成绩的提高。
四、认真检查本组教师教学常规情况，要有把日常工作真正落实到实处的意识。
教研组、备课组长要依据《教学常规要求》，每月要如实检查教师备课、作业批改、听课等情况，作为对教师月考核主要依据。
我校班级较多，整个学校是分层管理，作为教研组长、备课组长要各负其责，与学校、教务处、年级组形成一盘棋，各项教学常规工作主要靠组长们去落实，学校将组织检查组采取年级检查、全面检查、重点抽查等方式检查教学常规落实情况，并在全校进行通报。
五、工作上要将策略，要有将个人潜能发挥到极致的意识。
教师是教研活动的主体，我们要动脑筋想办法，通过自己不懈努力，让组内充满活力，让教研活动充满创意。
高考对每个学生来讲是寻求总分最大化，六科要均衡发展，根据“木桶效应”，不能有弱势学科，而每个备课组要树立“质量第一”意识，充分认识到“N-1=0”的意义，即在一个班级一个老师教学质量过低，必然会影响到整体，要让每位老师有团队荣誉感，不断提升自己在本学科和所带班级团队的贡献值。
本学期结束将评选优秀教研组和备课组。
要利用好”轮教
课“和‘公开课”，每一次听课后要认真组织组内评课，找出教学亮点和不足，教师之间相互启发、相互学习，从而提高老师教学水平。
对青
年老师教学业务要多指导，发挥老教师“传、帮、带”作用。
最近校长、教务处、考研组、备课组对近二十位老师进行了随堂课考研，大多数老师的课能以学生为主体，紧扣考纲，课堂氛围好，师生互动性强。
在新课程理念下，清新的教风、激情的语言，激励学生讨论，使学生能在过程中感悟教材、积累知识、体验收获。
但有的老师缺乏对学生学习方法及思维方式指导，老师权威活动时间过多，造成课堂效率不高。
教研组和备课组肩负学校教研重任，望大家正确引领，不断创新工作思路和方法，让各位老师愉悦合作，共同分享教学经验、成果，避免各自为阵，保守自封现象发生。
教研组长和备课组长都担任繁重的教学任务，相当一部分有担任班主任，每天工作很辛苦，望大家齐心协力，带领本组成员尽心尽力做活教研，搞好教学。
谢谢大家！。