重视行为规范,争做文明学生
争做文明学生演讲稿(8篇)

争做文明学生演讲稿(8篇)争做文明学生演讲稿(篇一)敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明学生。
现实生活中,有些同学在路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗。
很多人认为这些行为习惯微不足道。
可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的不高。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们是树立健康人格的基础。
习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。
良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。
“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。
社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的问好……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,使用文明语言,不追逐打闹,课间操整齐有序,爱护公物,爱护校园环境,努力养成良好习惯、争做文明学生。
以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。
我的演讲完毕,谢谢大家!争做文明学生演讲稿(篇二)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
遵规守纪做文明学生演讲稿5篇

遵规守纪做文明学生演讲稿5篇文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊。
文明是一种品德,它体现的是我们的涵养、底蕴。
文明是一种气质,它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面。
一起来看看遵规守纪做文明学生演讲稿5篇,欢迎查阅!遵规守纪做文明学生演讲稿1各位老师,各位同学:大家好!我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。
同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。
我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。
只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。
总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。
作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。
开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。
看到这种现象,非常令人欣慰。
但还有一部分同学却令人心寒。
他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。
这都是一些极其不好的现象。
学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]
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第一篇:学规范,守规范,争做文明好少年学规范,守规范,争做文明好少年同学们,老师们:早上好,今天的国旗下讲话的主题是:学规范,守规范,争做文明好少年。
从本周起学校将全面开展:“规范,守规范,争做文明好少年”主题教育活动,学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯,为将来做好准备。
对各个班级实行过关考评制度,对每位同学实行明星达标活动。
下面谈谈各方面的要求:一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。
教室卫生要求:室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网;课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。
清洁区:无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。
个人卫生要求:服装整洁;勤洗澡、身上无异味;勤剪指甲、指甲干净,不留长指甲;勤洗头、头发无异味。
二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明晨纪:有组织、有纪律、认真读。
活动文明要求:不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛,不到施工区域玩耍,不玩危险游戏。
用餐文明:有组织、安静、文明、不浪费,用完后把饭盒摆放整齐。
语言文明要求:每天第一次见到老师主动问好;语言文明,校内坚持讲普通话,不说粗话脏话、不高声喊叫。
三、佩戴红领巾少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。
四、两操广播操要求:集队快、静、齐;做操动作准确、到位;升国旗时肃立;唱国歌要求响亮、正确。
眼保健操要求:安静、不下位、穴位准确。
五、路队、乘车等路队要求举好路队牌,前后对齐,走到制定地点。
乘车安全第一,文明乘车,高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。
以上要求是最基本的,也是每位学生应该具有的基本文明素养,希望同学们自觉遵守,不让自己扣分,不让自己班级扣分。
希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》,并进行相应的训练,争做文明班级,希望每位同学严格要求自己,在学规范,守规范活动中尽早达标,成为老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴,父母眼中的好孩子,大家眼中的好少年。
今天的讲话到此结束,请班主任具体落实,尽早达标过关。
重温行为规范 争做文明学生主题班会教案

重温行为规范争做文明学生主题班会教案一、活动目的通过开展主题班会活动,重温学校行为规范,引导学生树立文明意识,提高学生的自律能力和文明素养,营造和谐、文明的学习环境。
二、活动对象三、活动时间和地点时间:每周一上午第一节课地点:各班级教室四、活动内容1.重温学校行为规范–通过讲解学校行为规范,明确学生在校园里应遵守的基本规则和准则,包括言行举止、课堂纪律、公共环境卫生等方面。
2.分析问题案例–通过案例分析,让学生了解犯规行为的后果,引导学生自省反思,避免犯错。
3.文明礼仪培养–开展礼仪教育,引导学生养成良好的日常礼仪习惯,提高文明素养。
4.制定行为规范承诺书–要求学生亲自书写行为规范承诺书,承诺自觉遵守学校规定,做一个文明守法的好学生。
5.互动讨论和分享–组织学生进行互动讨论,分享自己的文明行为心得体会,促进学生之间的互助和共同进步。
五、活动流程1.主持人开场介绍活动主题和目的(5分钟)2.讲解学校行为规范(10分钟)3.案例分析和讨论(15分钟)4.文明礼仪培养活动(15分钟)5.学生书写行为规范承诺书(10分钟)6.互动讨论和分享环节(10分钟)7.活动总结和展望(5分钟)六、活动评估1.通过学生书写的行为规范承诺书和活动中的表现来评估学生的参与度和接受度。
2.定期开展督导检查,加强学生对文明行为的约束和自我管理。
七、活动收获1.学生树立文明意识,自觉遵守行为规范,提高自律能力;2.学生增强了团结互助意识,共同营造和谐文明的学习氛围;3.学校创建了良好的教育风气,促进师生共同进步。
以上为“重温行为规范争做文明学生主题班会教案”的详细方案,希望能够为您的开展主题班会活动提供参考和借鉴。
特殊应用场合场合一:初中新生主题班会增加条款:1.引导学生适应新环境–在活动内容中增加适应新环境的心理疏导和提供社会支持的内容,帮助新生快速融入学校生活。
2.督导检查新生行为规范表现–增加定期对新生的督导检查,及时发现问题并及时引导,确保新生行为规范。
遵规守纪做文明学生演讲稿

遵规守纪做文明学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这个讲台上,向大家演讲。
我要告诉大家的是如何成为一名遵规守纪的文明学生。
文明学生是指具备良好的行为举止、遵守学校规章制度,积极参与社会公益活动,以及尊敬师长和关心同学的学生。
成为一名文明学生是每位学生的责任和使命,也是每个学生应该努力追求的目标。
首先,作为一名文明学生,我们要遵守学校的规章制度。
学校的规章制度是为了保证学生有一个良好的学习和生活环境,让每个学生都能够充分发展自己的潜能。
我们要尊重校园秩序,保持良好的行为举止,不乱扔垃圾、不破坏公物,不在课堂上吃零食、玩手机等。
只有遵守规章制度,我们才能够创造更好的学习氛围,共同营造一个和谐宜人的校园环境。
其次,文明学生应该积极参与社会公益活动。
参与社会公益活动是培养学生社会责任感和公民意识的有效途径。
我们可以参加志愿者活动、捐款捐物,帮助需要帮助的人。
通过这些活动,我们能够培养自己的奉献精神,了解社会的需要,培养关爱他人的能力。
同时,这也是培养团队合作精神和领导能力的机会。
我相信,只有积极参与社会公益活动,我们才能真正成为有益于社会的人才。
最后,作为一名文明学生,我们要尊敬师长和关心同学。
尊敬师长是一个人品德修养和教养的表现。
我们要尊重老师的教诲和指导,认真听讲,积极回答问题,做到课堂秩序井然。
同时,我们要关心同学,帮助他人,团结合作。
在校园里,我们要尊重每个人的个性特点,不歧视他人,学会宽容,学会与人为善。
只有尊敬师长和关心同学,我们才能够建立良好的人际关系,让学校成为我们共同成长和进步的乐园。
成为一名遵规守纪的文明学生是我们每一个学生的责任和使命。
我们应该时刻保持良好的行为举止,尊重师长和关心同学,积极参与社会公益活动。
只有这样,我们才能够做到真正的文明,发展自己的潜能,为社会做出应有的贡献。
谢谢大家!。
践行行为规范争做文明学生行为规范教育主题班会课件PPT

课堂行为规范。
1.听到音乐声迅速进教室,头正坐直,静候老师上课。 2.教师示意“上课”,班长喊“起立”;”同学们齐呼“老师好!”教师 答:“同学们好!请坐!”学生即坐下。因故迟到者,呼“报告”经过老师 同意后进教室。 3.要发言先举右手,得到许可后才起立发言,发言声音要响亮,注意礼貌。 4.爱护教具、文具、学具,不乱丢乱放。 5.听到下课音乐后,教师宣布“下课”,班长呼“起立”,教师呼“同学 们再见!”同学们齐呼 “老师再见!”学生方可出教室。 6.上课时要遵守课堂纪律,积极主动地学习,听课要专心,发言要积极, 课堂练习要仔细工整。
在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正坐,胸离桌一拳,眼离字一尺,手执笔一寸, 并要做到纸正,字迹清楚,端正并规范。写毛笔字时要做到写钢笔时同样的正坐 姿势,并有规范的握笔姿势,认真临贴,不潦草。
清洁卫生常规。
1.做好个人卫生:
2.做好公共卫生:
早晚要漱口涮牙; 饭前便后要洗手; 勤剪指甲,勤洗头; 勤洗澡,勤换衣服; 不暴饮暴食,不挑食; 男生不留长发。
吐痰入盂,不乱扔果皮纸屑; 发现学校教室和活动场所的果 皮纸屑主动拾捡; 爱护厕所卫生,不乱解大小便; 打扫卫生,先洒水后扫地,桌 凳洁净整齐; 门窗灯具无尘; 卫生工具整齐摆放在指定地点。
PART 04
争做新时代文明学生
立德守纪学规范 文明校园我先行
争做新时代文明学生。
行为决定习惯
习惯决定性格
PART 02
遇到不规范行为 你会怎么做
立德守纪学规范 文明校园我先行
遇到不规范行为你会怎么做?
你的好朋友和其他同学发生矛盾, 希望你能够“出手相助”,放学后 “收拾”那位同学,你该怎么做?
PART 03
学生常规守则及 行为规范
学习《小学生日常行为规范》,做文明学生

学习《小学生日常行为规范》,做文明学生
学习《小学生日常行为规范》是非常重要的,它可以帮助我们成为文明的学生。
以下是一些建议,可以帮助你成为一个文明的学生:
1. 尊重师长和同学:尊重老师和同学是基本的行为规范。
要遵守老师的教导,尊重他们的意见和决定。
同时,尊重同学的权利和感受,要友善、团结合作。
2. 遵守纪律:遵守校规校纪是做文明学生的基础。
按时上学、上课,不迟到、早退,不吵闹、打闹,注意课堂秩序。
3. 保持环境整洁:要爱护校园环境,不乱扔垃圾,保持教室、操场等公共场所的整洁卫生。
同时,还要养成良好的个人卫生习惯,保持整洁、干净。
4. 关心他人、乐于分享:关心他人,乐于分享是培养人际关系和友谊的重要因素。
帮助别人解决问题,关心他人的感受,愿意分享自己的知识和资源,可以建立良好的人际关系。
5. 文明语言和行为:要文明交流,用礼貌的语言与人交谈,不说粗话,不恶意嘲笑他人。
同时,要注意自己的举止,保持良好的形象,不在公共场合发出嘈杂声音或行为不端。
6. 尊重劳动和守时:要珍惜时间,守时完成任务。
参加集体活动时,要积极参与,完成自己的分工,不推诿、拖延。
同时,要尊重劳动,不损坏公共财物。
总之,做一个文明的学生需要我们在日常生活中用行动去践行这些规范,树立良好的学习和生活习惯,让自己成为社会上有益的一员。
《倡导文明行为,争做文明学生》演讲稿三篇

《倡导文明行为,争做文明学生》演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是《倡导文明行为,争做文明学生》。
生长在“四大文明古国之一”、一贯被荣称为“礼仪之邦”的中国的我们这些莘莘学子,能不为生长在这古老而文明的国度而感到自豪?能不知道“文明”二字是美的化身,能使世界变得更加美好的深邃含义吗?然而,面对时代的发展、陋习的日积和世风日下的当今,作为被视为“祖国的未来”、“国之根本”、肩挑祖国重担的我们,能不知道文明言行能净化心灵、温暖人心,能春风化雨、绽放华彩,能不知道“文明”二字是生活中的一泓清水、情感上的一朵白云、事业上的一叶风帆吗?荀子说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁” 。
那么,有人会问:“文明是什么? ”其实很简单,乃相遇时的一次微笑,乃困难时的热情帮助,乃相见时的一句问候,乃不小心相撞时的一声“对不起”,乃自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。
回首过去,先辈们知礼学礼的例子比比皆是,如:程门立雪、千里送鹅毛、孔融让梨等。
无不标记了其胸怀坦荡,心态光明,言为人则、行为世道的高尚品德。
现实中,我们的校园随地吐痰,乱扔纸巾、果皮,损害公共财物,食堂就餐插队、乱扔餐盘还时有发生;寒假回校,长发、怪发,染发,耳环、首饰已在少部分同学身上的出现;在家里,不尊重长辈,满口怨言,言行得当,任性无礼;与同学发生摩擦时,恶言恶语,甚至大打出手;抱怨食堂的饭菜不如家里可口等等,这些不文明言行让我们校园环境遭到破坏,美丽大打打折。
历史告知,为了将来能开创时代,祖国和人民所需要的业绩,兑现人生理想,我们要谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”等等圣贤之古训。
文明行为、文明举止、文明用语、文明交往、文明上网贵在实践。
要吹响“发扬华夏文明,倡导文明”之号角,要弘扬中华美德,告别不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,要为争做一名文明学生,为共建文明校园,文明社会,让文明种子能在我们的心里扎根,发芽,开遍家庭、学校、社会的每一个角落而共同努力!学生演讲稿:争做文明学生竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿开学致辞妇女节演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间争做文明学生》。
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重视行为规范,争做文明学生
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
从古至今,人才至上,人品至本,如果把良好的行为看成是一种“精神财富”,那么人在其整个一生中都享受着行为习惯所产生的利息。
拥有一个良好的行为习惯,对于我们是至关重要的。
现实生活中,有些同学在马路上不遵守交通法规闯红灯,,不走人行横道。
在路边乱丢果皮纸屑,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗。
尤其是在我们校园里,自修课的说话声课间的追逐打闹,还有乱穿车库,乱丢垃圾。
难道这些是我们中学生该有的行为习惯吗?
在很多人眼里,这些行为习惯微不足道。
可是这些不良习惯却真实地反映出同学的精神风貌,折射出其道德素质的低下。
正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培
养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
没有规矩不成方圆。
事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。
习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。
良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。
“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。
社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。
中学这个阶段,正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期,在此时期,文明行为的练习与养成是至关重要的。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明
休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯、做一个文明的中学生。