2010年郑州市经开区教师公开招聘考试(小学-教育理论综合知识)真题试卷
2010年郑州市经开区教师公开招聘考试(小学-教育理论综合知识)真题试卷一、单项选择题(总题数:10,分数:20.00)1.“近朱者赤,近墨者黑”反映了()对人的发展的影响。
A.环境√B.遗传C.教育D.社会活动解析:解析:近朱者赤,近墨者黑,是指靠近朱砂的变红,靠近墨的变黑。
比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,指客观环境对人有很大影响。
2.德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室的时间为()A.1880年B.1879年√C.1876年D.1869年解析:解析:1879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究。
3.“教学有法,但无定法”体现了教师劳动的()原则。
A.复杂性B.创造性√C.示范性D.主体性解析:解析:教学有法,但无定法,这句话表达的是教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,使每个学生都能够得到发展。
体现了教师劳动的创造性。
4.初中二年级的学生小明学习成绩差,还经常破坏课堂纪律。
学校为了保证升学率,就把小明开除了。
该学校的做法侵犯了学生的()A.人格尊严B.名誉权C.人身权D.受教育权√解析:解析:该学校剥夺了学生上学的权利,侵犯了学生的受教育权。
5.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生的()A.感知能力不成熟√B.注意能力不健全C.记忆能力不深刻D.思维能力有欠缺解析:解析:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映;知觉是在感觉的基础上产生的,它是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。
“入口”读成“八口”,是对“入”字感知有误,因此,说明小学生的感知能力不成熟。
6.现代教育的代表人物是()A.赫尔巴特B.席勒C.赖因D.杜威√解析:解析:赫尔巴特、席勒、赖因属于传统教育学派,杜威是现代教育学派的代表人物。
7.有人大器晚成,有人侧重于理科,有人聪明早慧,这说明了人的心理发展具有()特点。
A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性√解析:解析:任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段,但发展的速度、最终达到的水平,以及发展的优势领域等方面往往千差万别,这就是心理发展的差异性。
8.斯金纳的操作性条件反射可以用来解释()的产生。
A.本能B.学习C.应答行为D.操作行为√解析:解析:操作性条件反射理论可以解释操作行为的产生,而经典性条件反射理论可以解释应答行为的产生。
本能是人和动物生下来就有的,而对于学习的产生过程,不同的心理学流派提出了不同的学习理论。
9.教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。
学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高或固定某东西的材料。
这种寻求答案的思维方式是()A.发散思维√B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维解析:解析:发散思维是指人们解决问题时,思路朝各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。
学生没有受到功能固着的影响,是因为他们的思路向着砖头各种可能用途的方向扩散,因此得到很多不同的答案。
所以,这种思维方式属于发散思维。
10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。
根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列叙述正确的是()A.中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生B.提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室C.中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学,各项教育活动,班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育√D.中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主解析:二、多项选择题(总题数:5,分数:10.00)11.下列选项属于现代教育的特点的是()A.终身化√B.多元化√C.全民化√D.世俗化解析:解析:现代教育的特点包括:终身化、全民化、民主化、多元化和教育技术的现代化。
12.德育的内容主要有()A.爱国主义教育√B.理想教育√C.集体主义教育√D.劳动教育√解析:解析:我国中小学德育内容是根据我国教育目的和中小学德育目标与任务确定的,应体现为现实性与理想性的高度统一。
我国中小学德育内容主要包括:爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育和人道主义与社会公德教育。
13.学校对高中生可以进行()处分。
A.警告√B.记过√C.体罚D.开除学籍√解析:14.我国义务教育阶段教学计划的特点是()A.强制性√B.普遍性√C.基础性√D.免费性解析:15.教学策略是根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适合的(),并将其结合,保证教学过程的有效进行。
A.教学内容√B.教学媒体√C.教学目的D.教学方法√解析:解析:教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生互相作用设计等。
三、判断题(总题数:10,分数:20.00)16.《中华人民共和国教师法》是由国家最高行政机关为提高教师队伍的素质而制定的。
()A.正确B.错误√解析:解析:《中华人民共和国教师法》是由全国人民代表大会常务委员会制定的。
17.学校应当尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生。
()A.正确√B.错误解析:解析:学校应当尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生。
这是教育法规中对未成年人的受教育权的保护。
18.学校应当推广使用全国通用的普通话,任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。
()A.正确B.错误√解析:解析:义务教育法在语言文字方面对学校的规定:学校应当推广使用全国通用的普通话。
以招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。
19.最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。
()A.正确B.错误√解析:解析:最早以教育心理学命名的著作是卡普捷列夫的《教育心理学》。
20.与女孩相比,男孩在动作技能方面的优势非常明显。
()A.正确B.错误√解析:解析:男孩在动作技能方面的优势到青春期以后才逐渐显露出来,之前非常微弱。
21.将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义,以便于记忆,这也是有意义学习的形式之一。
()A.正确B.错误√解析:解析:有意义学习的首要条件就是学习材料本身是有逻辑意义的。
22.小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
()A.正确B.错误√解析:解析:自我强化是对自己表现出的符合或超出标准的行为所作的自我奖励。
因看到榜样的行为被强化而受到强化属于替代强化的过程。
23.学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大,说明测验的信度不够高。
()A.正确B.错误√解析:解析:信度是针对同一套测试而言的。
期中和期末两次考试不可能是同一套测试,所以不牵涉信度的问题。
24.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。
()A.正确B.错误√解析:解析:师生在教育内容的教学上结成授受关系,在人格上是平等的关系,在社会道德上是互相促进的关系。
25.教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
()A.正确√B.错误解析:解析:教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
四、填空题(总题数:10,分数:20.00)26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》,以德育为先,把1贯彻到教育教学的全过程。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:德育)解析:27.教育是一种 1的社会活动。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:有目的地培养人)解析:28. 1规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的总的要求。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:教育目的)解析:29.教师的根本任务是 1。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:教书育人)解析:30.最常用的德育方法是 1。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:说理教育法)解析:31.基础教育课程改革的基本理念是 1。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:为了学生的发展)解析:32.我国教育的基本法是 1。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:《中华人民共和国教育法》)解析:33. 1把人经历过的事情的成败归结为六种原因。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:韦纳)解析:34.教育心理学是研究 1的基本心理规律的科学。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:学与教)解析:35. 1提出了人的认知发展阶段理论。
填空项1:__________________ (正确答案:正确答案:皮亚杰)解析:五、简答题(总题数:5,分数:10.00)36.生产力对教育的制约表现在哪些方面?__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:(1)生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度; (2)生产力的发展水平制约着教育结构的变化; (3)生产力的发展水平制约着教育的内容与手段。
)解析:37.教育专业能力和教师职业能力是一样的吗?请说明原因。
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:不完全一样。
教师的教育专业素养要求教师具有先进的教育理念,良好的教育能力,和一定的研究能力。
教师的职业能力是指教师以顺利地乃至完美地完成教育任务为特征的职业活动能力,包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力及自我调控和自我反思能力。
)解析:38.简述课程计划对中小学教师的指导意义。
__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:(1)有助于教师了解小学课程和其他活动的全面安排和要求; (2)有助于教师了解自己教学可开设的年级、顺序、教学时数; (3)有助于教师了解自己所教学科在整个课程计划中的地位与作用; (4)有助于教师了解自己所任学科与其他学科之间的联系与衔接; (5)纵观学校教学、教育全局,明确自己的任务与要求,有目的、有计划地组织好自己的教学、教育工作。
河南省郑州市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试真题
河南省郑州市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 根据我国法律规定,用人单位自用工之日起超过 1 个月不满 1 年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()的工资。
A、1 倍.B、4 倍C、3 倍D、2 倍【参考答案】D2. 地球是一个赤道两极部分比较凸出的扁球体,而非几何学中所说的正球体,造成这种现象的主要原因是()。
A.自身引力结果 B.自转造成 C.自身形成过程中形成 D.太阳及其他行星引力【参考答案】B3. 一般灭火器的灭火原理是()。
A.降低温度B.隔绝氧气C.增加湿度 D.制造泡沫【参考答案】B4. 教育要以培养学生的()为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
A、逻辑思维和抽象思维B、基础知识和基本技能C、创新精神和实践能力D、政治思想道德素质和科学文化知识能力【参考答案】C5. 对党在白区工作的恢复发展作出重要贡献的是()。
A、瞿秋白和李维汉B、周恩来和李立三C、周恩来和刘少奇D、李立三和邓中夏【参考答案】C6. 下列关于隐形飞机的原理,说法错误的是()。
A、外层涂料的颜色为天蓝色或者银白色,以避免被雷达发现B、隐形飞机采用非金属材料或者雷达吸波材料,吸收而不是反射雷达波C、改进发动机的进气道和尾喷口等所有能产生镜面反射的表面,以减少对雷达波的反射D、除了发动机、电子设备等部件,其他飞机上的部件用透波材料来制作【参考答案】A7. 社会发展和变革的先导是在实践基础上的()。
A、制度创新B、理论创新C、科技创新D、文化创新【参考答案】B8. 沉积是自然界中一种重要的成岩过程,下列关于沉积的说法正确的是()。
A.在构成岩石圈的三大岩类中,沉积岩所占比例最大B.由于沉积过程中的压实作用,沉积岩的岩体内不存在孔隙 C.在搬运过程中,当水动力减弱时,较重的碎屑会先沉积下来 D.沉积物一旦稳定成岩,就不会再被剥蚀搬运【参考答案】C9. 原处理机关在接到公务员要求复核的申请书后的内应当作出复核决定,受理公务员申诉的机关应当自受理之日起()内作出处理决定。
2010河南省各地市教师招聘考试真题汇编(2套)
2010河南省各地市教师招聘考试真题汇编(一)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。
每小1分,共20分)1.人类历史上最早的一部论述教育问题的专著是:()A 《灵魂论》B 《学记》C 《大教学论》D 《爱弥儿》2.在教学过程中,起主导作用的是:()A 教师B 学生C 教学内容D 教学方法和教学手段3.德育过程中,教师自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使学生心灵受到感化的教育方法为( )A.奖励法 B.说服法 C.表扬法D.陶冶法4.教育工作中,应树立的正确的学生观是( )A.教师为中心,学生从属于教师B.以学生为中心,教师起辅助作用C.学生是教的客体,也是学的主体D.学生的发展决定于教师5.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.形成性评价6.杜威所主张的教育思想被称作是( )A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想7.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年8.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。
”反映了古代教育的_______特点()A.严格的等级性B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明的阶级性9.苏格拉底问答法中的问答分为三步,第三步是( )A.定义B.苏格拉底讽刺C.助产术D.提问10.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有()A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性11.在西方教育史上,被认为是现代教育的代言人的教育家是()A.赫尔巴特B.卢梭C.洛克D.杜威12.一切教育活动的出发点和归宿是( )A.教育思想B.教育目的C.培养目标D.教学目标13.( )强调“儿童是教育的中心”,同时要注意让学生“从做中学”。
河南省郑州市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试真题
河南省郑州市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. ()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系【参考答案】C2. 某商品按定价的80%(八折)出售,仍能获得20%的利润,问定价时期望的利润率是多少?()A.50% B.40% C.30% D.20%【参考答案】A3. 某次专业技能大赛有来自 A 科室的 4 名职工和来自 B 科室的 2 名职工参加,结果有 3 人获奖且每人的成绩均不相同。
如果获奖者中最多只有 1 人来自 B 科室,那么获奖者的名单和名次顺序有多少种不同的可能性。
()A.48 B.72 C.96 D.120【参考答案】C4. 被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是()。
A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培【参考答案】C5. 我国气温年较差最大的地区是()。
A、西北内陆B、东南沿海C、东北区北部D、华南区南部【参考答案】C6. 竞争会导致垄断,垄断又阻碍竞争,这是指市场功能的()缺陷。
A、市场功能的缺陷B、市场在公正的收入分配方面的缺陷C、市场竞争机制的缺陷D、市场调节的缺陷【参考答案】C7. 用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。
A、决议B、会议记录C、纪要D、议案【参考答案】C8. ()不承担行政机关组织听证的费用。
A、申请人、利害关系人B、申请人C、利害关系人D、直接利害关系人【参考答案】A9. 在现实生活中,随着我国社会主义经济体制的不断深化,在相当一部分从事经济工作(特别是从事领导工作)的人当中,往往以经济建设是中心为借口,自觉或不自觉地片面强调经济的决定作用,强调精神文明建设与市场经济之间统一性和服从性的一面,而忽视甚至否定其相对独立性或差异性的一面,这样做的结果,就导致在经济、社会生活中出现了“一手硬,一手软”乃至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的现象,使人们的价值观念发生错位,丧失了共同的精神追求,社会道德和职业道德水准下降,凝聚力、向心力被削弱,极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽风盛行。
河南省2010年教师资格教育理论考试小学试卷A
河南省2010年教师资格教育理论考试试卷(使用范围:小学教师资格)一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错、多或不选得O分。
1.根据历史记载,中国最早的学校教育形态出现在【】A.商代 B.殷周 C.东周 D.夏代2.教学的基本组织形式是【】A.复式教学 B.班级教学 C.现场教学 D.个别教学3.个体对自己行为的控制和调节方面的特征是性格的【】A.态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征4.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是【】A.学习需要 B.学习动机 C.学习期待 D.自我效能感5.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态是【】A.态度 B.迁移 C.定势 D.品德6.教师自我完善的重要途径是【】A.严谨治学 B.勇于实践 C.勇于创新 D.更新观念7.教师对本职工作的伟大而感到光荣的道德情感是【】A.荣誉感 B.正义感 C.自豪感 D.幸福感8.我国国家举办的中等及中等以下各类学校实行的内部管理体制是【】A.党总支领导下的校长负责制 B.校长负责制C.董事会领导下的校长负责制 D.校党总支负责制9.国务院颁布《教师资格条例》的时间是【】A.1993年 B.1995年 C.2000年 D.2003年10.教学技能的核心是【】A.备课技能 B.学法指导技能 C.教学语言技能 D.课堂教学技能11.教师从探讨题意入手导入新课的方法是【】A.直观导入 B.直接导入. C.实例导入 D.审题导入12.检查学生运用所学的概念、规则、原理解决实际问题能力的提问是【】A.理解提问 B.应用提问 C.综合提问 D.评价提问13.教师通过口头语言适时点拨、评判或启发,把学生思维推向新境界的倾听是【】A.介入型倾听 B.非介入型倾听 C.开放型倾听 D.民主型倾听14.教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是【】 A.作业反馈技能B.作业检查技能 C.作业分析技能 D.作业评价技能15.学校管理工作的最重要因素是【】A.制度的因素 B.环境的因素 C.人的因素 D.目标的因素16.班级管理者在自然状态下或有其它条件的控制下,在一定时间内,有目的有计划地了解学生的方法是【】A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法17.情景教学法的核心是【】A.激发学生的情感 B.培养学生的探索精神C.巩固学生的基础知识 D.减轻学生的学习负担18.教学设计首先要考虑的问题是【】A.教学内容 B.教学时间 C.教学目标 D.教学媒体19.教师通过演示直观教具和组织教学性参观等,使学生直接感知事物获得知识的方法属于【】A.语言传递信息的方法 B.实际训练的方法 C.直接感知的方法 D.欣赏活动的方法20.教学工作的中心环节是【】A.备课 B.上课 C.布置与批改作业 D.课外辅导二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得2分,选错、多选、少选或不选得0分。
河南省郑州市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试真题
河南省郑州市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 掌握学习理论认为,学生能否成功掌握教学内容,不决定于他们能力上的差异,而在于他们的()。
A、学习积极性B、智力水平C、学习自觉性D、学习时间【参考答案】D2. 协调整个出版市场体系的运转,目的在于实现出版资源的有效配置,并最终表现为为社会提供更多更好的出版物;同时,出版资源价格受制于出版物市场价格。
因此,出版市场建设必须以出版物市场为中心。
最能准确复述这段话主要意思的是()。
A.协调整个出版市场体系的运转必须以出版物市场为中心 B.协调整个出版市场体系的运转,为社会提供更多更好的出版物 C.出版资源价格受制于出版物市场价格 D.出版市场建设能有效地配置出版资源【参考答案】A3. 在我们的党员干部中,有的群众观念淡薄,做群众工作;有的对群众没有感情,做群众工作,有的缺乏基层经验,做群众工作;有的明哲保身,做群众工作,甚至还有一些人漠视群众疾苦,违背群众意愿,侵害群众利益,站到了群众的对立面。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.不会不屑不敢不愿B.不会不屑不愿不敢C.不屑不愿不会不敢D.不屑不愿不敢不会【答案】C4. 某点以东是东半球,以西是西半球,以北是北半球,以南是南半球,该点是()。
A、0°,0°B、180°,0°C、160°E,0°D、20°W,0°【参考答案】D5. 终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家()。
A、保罗•朗格朗B、耶克利斯C、瓦•根舍因D、布鲁纳【参考答案】A6. 赔偿义务机关应当自收到申请之日起()内,作出是否赔偿的决定。
A、一个月B、两个月C、三个月D、十五天【参考答案】B7. 冻结存款、汇款应当由法律规定的行政机关实施,对法定机关委托的其他行政机关或者组织要求冻结当事人存款、汇款的,金融机构()。
2016-年河南省郑州市经开区教师招聘考试真题(教综)
2016 年河南省郑州市经开区教师招聘考试真题(教综)教育基础知识一、单项选择题(本题共 10 小题,每小题 0.5 分,共 5 分。
每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请把正确选项的代码填写在答题纸相应位置。
错选、多选或未选均不得分)1. 以儿童中心主义著称的教育家是()A. 杜威B. 赫尔巴特C. 洛克D. 卢梭2. 课外校外教育活动的主要形式是()A. 群众性活动B. 小组活动C. 个人活动D. 体育活动3. 循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手的德育原则是()A. 方向性原则B. 因材施教原则C. 疏导原则D. 平行影响原则4. 通过制定和执行规章制度来管理班级的管理模式是()A. 民主管理B. 平行管理C. 目标管理D. 常规管理5. 有效地缓解“一次考试失败,就认为自己一无是处的学生”的不良情绪的方式是()A. 调整认识B. 心理置换C. 自我排解D. 心理按摩6. 人在解决一系列相似的问题以后,容易用习以为常的方法解决新问题的倾向是()A. 学习准备B. 思维定势C. 功能固着D. 原型启发7. 小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是()A. 正强化B. 消退C. 负强化D. 惩罚8. 根据自己一周内学习效率的变化安排学习活动,属于学习策略中的()A. 认知策略B. 组织策略C. 元认知策略D. 资源管理策略9.“闻一知十、触类旁通”指的是学习中的()A. 定势现象B. 迁移现象C. 记忆现象D. 创造现象10. 在完成教学任务的情况下,教师享有撰写论文、著书立说的权利属于()A. 教育教学权B. 获取报酬权C. 科学研究权D. 民主管理权二、判断题(本题共 10 小题,每小题 0.5 分,共 5 分,判断下列各命题的正误,在答题纸相应位置作答,正确的打“√”,错误的打“×”)1. 课外活动是课堂教学的延伸和继续。
()2. 重视创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心内涵。
2010年河南中小学教师招聘考试中学教育理论综合真题及答案
2010年河南中小学教师招聘考试中学教育理论综合真题及答案2010年河南中小学教师聘请考试中学教育理论综合真题及答案一、单项挑选题(本大题共16小题,每小题1分,共16分。
在每小题给出的四个选项中,惟独一项是符合题目要求的。
请把正确选项前的字母填在题干的括号内)1.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄阶段,称做()。
A. 童年期B. 青年期C. 少年期D. 中学生期2.瑞士闻名心理学家皮亚杰以为儿童认知进展的形式运算时期是在()。
A. 0—2岁B. 2—7岁C. 7—11岁D. 11至成年3.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A. 教育方针B. 教育政策C. 教育目的D. 教育目标4.学校德育对政治、经济、文化发生妨碍的功能是指()。
A. 进展性功能B. 个体性功能C. 教育性功能D. 社会性功能5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体6.现代教育进展的全然动因是()。
A. 科技进步B. 生产力进展水平C. 政治需要D. 产业革命7.从法治角度说,学生是()的社会个体。
A. 特别B. 独立C. “边际”D. 从属8.师生关系在道德上是()的关系。
A. 授受服从B. 民主集中C. 矛盾排斥D. 相互促进9.学生的()诸因素和谐统一进展,是德育的重要规律。
A. 德、智、体、美B. 知、情、意、行C. 德、才、个性D. 胸襟、见地10. 成就动机理论的要紧代表人物阿特金森以为幸免失败者的目的是幸免失败,减少失败感,因此他们倾向于挑选很容易或很困难的任务。
当一项任务的成功率为50%时,他们会()。
A. 也许挑选B. 犹豫别决C. 回避这项任务D. 坚定挑选11. 依照《水浒传》的描述,在头脑中再造出武松打虎的情景的过程,就属于()。
A. 无意想象B. 再造想象C. 制造想象D. 幻想12. 假定某个年龄组的平均分数为70分,标准差为10分。
历年招教考试题
2010年河南郑州二七区教师招聘真题四简答题第一你对学生是“发展的人”的理解?第二如何培养学生的自我意识?第三在校本研究中教师作为研究的主题该怎么做?2010年河南郑州航空港区招教考试真题七·作文(35分)组织中小学生向见义勇为少年英雄学习的意义根据这一素材(2010年5月份,开封***少年因救两名落水儿童而身亡,他的事迹感动了很多人,以前,像刘胡兰,王二小,赖宁这些小英雄却被人们所淡化),谈谈学校在抓好教学质量同时,积极组织少年英雄事迹学习,对学生健康成长具有深远意义。
2010年郑州经济技术开发区教师招聘考试真题五、简答(6个)1.生产力对教育的制约?2.教师的一般任务是什么?2009年郑州市教师招聘考试真题试卷(中学政治)一、单项选择题(30小题,每小题1分,共30分。
下列每小题备选答案中,只有一项最符合题意,请将所选答案前的字母填在括号内。
)1.引起动机的内在条件是()A.性格 B.气质 C.需要 D.价值观2.学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于()A.注意范围 B.注意稳定性 C.注意转移 D.注意分配2009年郑州市管城区招教考试真题简答:1.备课的基本环节?2.学校教育对人心发展的作用是什么?3.简述我国中小学的基本教学方法.4.简述教师的合理知识结构。
5.简述教学的任务有哪些?6.简述我国教育创新的内容。
7、结合实际谈谈班级授课制的优缺点2009年郑州荥阳市小学教师招聘真题完整试卷五、论述题1.结合具体案例试论述教师的职业道德素养。
2.论述现代课程评价的基本特点。
3.试论述问题解决能力与创造性的培养。
2007年招教郑州东区原题五、论述题19.联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。
20.试述马斯洛的动机理论。
2009年郑州经开区招教考试真题六、作文(20分)“谁言寸草心,报得三春晖”以“感恩母亲”为话题,为张老师写一篇发言稿。
(400—500字)2006年郑州荥阳市招教考试试卷四、名词解释31正迁移 32积极强化33团体相倚管理有意义学习35顿悟2009年郑州二七区招教考试真题四、简答题1、关于概念的学习,在教学中应该注意什么?(科学概念的掌握)2、在教学中,如何贯穿启发式教学原则?(教育学教学原则)郑州金水区2008年公开招聘教师真题13.中国有()个民族D.56个14.我国测量海拔标准以()海为标准黄海郑州经济技术开发区2008年公开招聘教师真题三、简答1.素质教育的三大任务是什么?普及义务教育;发展职业教育;着力提高高等教育2009年郑州市直招教真题二、填空题(每空2分,共16分)1 教育的本质是(一种有目的地培养人的社会活动 )2 我国封建社会的教育内容是(四书、五经)。
2010年郑州市郑东新区教师公开招聘考试(小学-教育理论综合知识)真题试卷
2010年郑州市郑东新区教师公开招聘考试(小学-教育理论综合知识)真题试卷一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.在师生关系上存在影响较大的两大理论流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”。
“教师中心论”的代表人物是()A.赫尔巴特√B.卢梭C.杜威D.赞科夫解析:解析:教师中心论,的代表人物是赫尔巴特,“儿童中心论”的代表人物是杜威和卢梭。
2.说服教育法的方式有语言文字说服和()A.事实说服√B.理论说服C.直接说服D.间接说服解析:解析:说服教育法的方式可以分为两大类:第一类是运用语言文字进行说服;第二类是运用事实进行说服教育,主要包括参观、访问和调查。
3.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题√解析:4.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是()A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能√解析:5.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()A.正式评价与非正式评价B.相对评价与绝对评价C.配置性评价与诊断性评价√D.正确评价与错误评价解析:解析:按教学评价的功能,有配置性评价和诊断陛评价之分。
配置性评价指摸清学生个别差异,以安排教学的评价;诊断眭评价指诊断学生成绩的评价。
6.学生是教育的对象,他们在受教育时()A.消极被动地接受教育B.自主地、有选择地接受各种教育C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育√解析:解析:学生是教学活动的主体,在教学活动中发挥着主观能动性。
7.“教育即生活”是()提出的。
A.桑代克B.杜威√D.苏霍姆林斯基解析:解析:杜威主要的教育观点是:教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造。
8.对学生进行思想品德教育,运用模范人物树立典型,这是()A.说服法B.榜样法√C.陶冶法D.锻炼法解析:9.“不愤不启,不悱不发”最早出自()A.《诗经》B.《学记》C.《四书集注》D.《论语》√解析:解析:《论语》中最先提出“不愤不启,不悱不发”的教学思想,“启发”一词即由此而来。
07,09,10年郑东新区公开招聘教师考试真题
07,09,10年郑东新区公开招聘教师考试真题第一篇:07,09,10年郑东新区公开招聘教师考试真题07年郑州市郑东新区公开招聘教师考试一、单项选择题(每小题1分,共15分)()l、捷克著名教育家夸美纽斯的著作——的出版,是教育学形成一门独立学科的标志. A、《普通教育学》B、《大教学论》c、《教育漫话》D、《论演说家的教育》()2、教育过程中最重要,最基本的人际关系——。
A师生关系B、同学关系c、亲子关系D、教师与家长的关系()3、德育过程的基础是——。
A、自我教育B、学校教育C、品德情感D、活动和交往()4、——属于个性心理特征A、动机B、理想C、能力D、世界观()5、学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数;又把实数分为有理数和无理数,有理数又可分为整数,小数和分数等属于——。
A、思维的抽象过程B、思维的具体化过程C、思维的分类过程D、思维的概括过程()6、张明待人直率热情,但较急躁,易冲动,这个人的气质类型属于——。
A、多血质B、胆汁质c、粘液质D、抑郁质’()7、在各种教学活动中,有利于高效率,大面积培养学生的教学组织形式是A、个别教学B、分组教学C、班级教学D、设计教学()8、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”,这体现了——的德育方法A、榜样示范B、说服教育C、陶冶教育D、品德评价()9、在人格特质理论中,用因素分析的方法提出16种相互独立的根源特质的心理学家是——。
A、卡特尔B、吉尔福特C、奥尔波特D、斯普兰格10、班主任工作总结一般分为——。
A、学年总结和学期总结B、全面总结和专题总结C、班级总结和教学总结D、学习总结和活动总结()11、将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断睦测验和总结性测验的依据A、测验内容B、测验目的C、规范程度D、结果解释参照标准()12、学习迁移是指——。
A、一种学习对另一种学习起积极的促进作用B、两种学习之间的互相干扰,阻碍c、两种学习之间不存在直接的相互影响、D、一种学习对另一种学习的影响()13、小学阶段设置课程的特点是——。
