最新部编版语文五年级下册：23 童年的发现 课时练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：23 童年的发现课时练（含答案）一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng ch éng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。
因为我对于飞行是那样迷恋，那样喜欢，以至于做梦都会梦到如此奇异的意境。
二、五年级语文阅读理解训练2．阅读下文，回答问题。
别让眼睛老去一夜之间，一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”，刚刚从外祖父那里继承了这座庄园的保罗经受不住打击，闭门不出，茶饭不思，眼睛布满了血丝。
一个多月过去了，年已古稀的外祖母获悉了此事，意味深长地对保罗说：“孩子，庄园成了废墟并不可怕，可怕的是，你的眼睛已经失去了光泽，一天一天地老去。
一双老去的眼睛，怎么能看得见希望……”保罗在外祖母的说服下，一个人走出了庄园。
在一条街道的拐弯处，他看到很多人。
原来他们正在排队购买木炭。
那木炭让保罗眼睛一亮，他看到了一线希望。
在接下来的几个星期里，他雇了几名烧炭工，将庄园里烧焦的树木加工成优质木炭，送到集市上去卖。
结果，木炭被抢购一空，他用这笔收入购买了大批新树苗，几年后，“森林庄园”再度绿意盎然。
别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜。
（1）联系上下文解释下列词语。
①获悉：________。
②盎然：________。
（2）用“________”画出短文中一组相互照应的句子。
（3）“森林庄园”为什么能再度绿意盎然？（4）读了短文，你怎样理解“别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜”这句话？【答案】（1）知道，得知；浓厚的样子，文中指庄园恢复了生机勃勃的样子。
（2）你的眼睛失去了光泽，一天一天地老去。
一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜。
（3）因为保罗听了外祖母的劝告，没有再继续消沉下去，看到了存在生活中的希望，想到了拯救庄园的办法，使庄园再度绿意盎然。
（4）生活中遇到困难并不可怕，可怕的是你眼中不再对生活中的事情充满希望，你的眼睛不再能发现生活中的美好，这样，你的内心充满失望，心灵不再有活力，只要你能正视生活中的不如意，你就能发现希望，你的心灵就不会荒芜！【解析】【分析】（1）词语理解的考查。
认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
（2）考查照应句。
解题思路引导：在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代；有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。
（3）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定相关信息，再用简洁的语言概括出来即可。
（4）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。
根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。
故答案为：（1）①知道，得知；②浓厚的样子，文中指庄园恢复了生机勃勃的样子。
（2）你的眼睛失去了光泽，一天一天地老去。
一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜。
（3）因为保罗听了外祖母的劝告，没有再继续消沉下去，看到了存在生活中的希望，想到了拯救庄园的办法，使庄园再度绿意盎然。
（4）生活中遇到困难并不可怕，可怕的是你眼中不再对生活中的事情充满希望，你的眼睛不再能发现生活中的美好，这样，你的内心充满失望，心灵不再有活力，只要你能正视生活中的不如意，你就能发现希望，你的心灵就不会荒芜！【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的理解。
熟读课文，可结合语境理解词义。
（2）此题考查对照应句的把握能力，要求会判断，写作时会运用。
（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（4）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
3．阅读短文，回答问题。
我和爸爸社会上流行着一句口头禅：“学好数理化，不如有一个好爸爸。
”我的爸爸是人事局长，按不少人的说法，我算有一个好爸爸了，可是谁知道，无休止的门铃声给我们带来的烦恼哇！平日里，特别是晚上我写作业的时候，我最怕门铃响，搅（jiǎo jué）得全家不能正常生活，有时爸爸还派我追下楼去退礼，唉！真是烦人。
那是一个星期天的早晨，我刚起床，门铃响了，我不情愿的开门一看，又是我最讨厌的人——刘财。
刘财把礼品往桌上一放，“嘿嘿”地干笑了几声，然后说：“这是我托人从南方带来的一点儿土特产，请您一定收下！”爸爸摇了摇头，严肃地说：“老刘哇，你说的那件事，不能办，中央三令五申，咱们不能犯错误哇！因此，你的儿子调动工作的事不能解决。
”刘财听了，脸上的肌肉不自然地抽动着。
刘财刚走，门铃又响了，来的是有名的“张有理”。
这个人今天把大儿子调进国营厂，明天又把小儿子变成司机，今天他又找爸爸准没好。
“张有理”大腹便便，往沙发上一摊，给爸爸递上一支“三五”烟：“局长，听说又要调工资了这回是不是考虑考虑我呀？”说着，从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁皱起眉头：“老张啊，这次调工资上面有文件规定：主要是解决知识分子工资偏低的问题，你可不在这个范围呀！”“张有理”哼哼唧唧地说了半天，然后失望地走了。
我从口袋里拿出东西一看，原来是一块电子表，爸爸夺过表立即向楼下追去。
去年冬天。
爸爸因病住院。
医生怀疑爸爸得了胃癌，可急坏了妈妈。
不过这下不少人真是“自觉”了，门铃不响了，我家的确清静了许多。
过了几个月，爸爸的病确诊了，不是胃癌，而且很快出院了。
这个消息像长了腿，不胫而走，于是讨厌的门铃又响起来了……（1）用“√”给文中横线上划线的字选择正确的读音。
搅________（jiǎo jué）得（2）按短文内容填空。
①星期天的早晨，第一个来我家按门铃的人是________，要爸爸办的事是________。
②“门铃不响了，我家的确清静了许多”是因为________。
③“于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为________。
④从爸爸的两句话中可以看出，爸爸具有________的品质。
（3）读了这篇短文，你最想说些什么？把想说的话写在下面。
【答案】（1）jiǎo（2）刘财；儿子调动工作；爸爸因病住院。
医生怀疑爸爸得了胃癌；爸爸的病确诊了，不是胃癌，而且很快出院了；廉洁（3）略【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
搅（jiǎo ）得。
（2）考查对课文的理解，带着问题细读课文就能从文中找到答案。
（3）谈自己的看法，我们可以根据文章的主旨和哲理，合理运用自己所学的知识，联系自己的生活实际学以致用。
【点评】（1）正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。
（2）此题考查对课文的理解及从文中搜索信息的能力。
（3）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。
表述正确，文通句顺，书写认真即可。
4．课外阅读。
________________圆圆的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太阳晒着，好舒服！忽然，一粒豌豆动了动，同伴们被它碰醒了，嘀咕起来：“别影响别人休息好不好！”“我就是要动，”会动的豌豆大叫起来，“你们会自己动吗？哼！”大家奇怪地瞪大了眼睛。
“我_____要动，_____要跳舞。
”会动的豌豆左右摇摆起来，嘿，还是扭的摇摆舞呢。
大家更惊讶了。
“我_____要跳舞，我_____……”不等会动的豌豆说完话，一只黑壳虫从它肚子里钻出来，抖抖触须，飞走了。
会动的豌豆不再动，也不再说话了。
大家看看它肚皮上的圆眼儿，说：“唉，多可怜呀！”（1）从文中选择一个恰当的词做为题目：________。
（2）选择关联词，填在括号内。
既……也……不仅……还……一边……一边…… 不但……而且……我________要动，________要跳舞。
我________要跳舞，我________……（3）照样子填词。
例：一(粒)豌豆一________太阳一________竹匾一________电视机一________蓝天一________星星一________黑壳虫（4）根据短文内容填空。
“大家奇怪地瞪大了眼睛”，是因为________。
（5）根据短文内容填空。
“大家更惊讶了”，是因为________。
（6）根据短文内容填空。
“会动的豌豆不再动了”，是因为________。
【答案】（1）会动的豌豆（2）不但；而且；不仅；还（3）个；捆；台；片；颗；只（4）豌豆影响了别人休息，不仅不认错道歉，还那样蛮横无理（5）豌豆竟左右摇摆起来（6）黑壳虫把豌豆蛀空了，虫子从圆眼里钻出来，飞走了【解析】【分析】（1）此题主要考查学生对短文内容的理解和概括能力。
部编版五年级下册语文课时练第23课《童年的发现》试卷及答案
部编版五年级下册语文23.童年的发现课时练一、下列的注音全部正确的一项是（)。
A.胚胎(péi)天赋(fù)困窘(jiǒng)B.痴迷(chī)伊始(yī)祸患(huàn)C.嘿嘿(hēi)车祸(huò)绞肉(jiāo)二、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，填在括号里。
交()刑学()摔()牙惊()乌()嫩()呙()患()藏()牛区()赶身()崎()三、理解句子的含义，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
1.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。
当然，话里不乏愤慨的成分。
()2.这句话让作者觉得，一个伟大的发现，必须要受到驱逐和迫害，这也是对发现者的一个考验。
()3.这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况。
()四、阅读选文，回答问题。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
1.下列对“我”的脸涨得通红的原因，理解不正确的一项是()A.老师当着同学们的面把“我”轰出教室。
B.“我”为自己的发现兴奋得脸发红。
C.老师误解了“我”的笑声，以为“我”的笑不怀好意。
2.“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了‘进化论’，还不笑塌房顶！”这句话对进行了夸张，说明3.作者自我安慰的理由是。
他之所以这样安慰自己,是因为他发现了，却被老师，这就像一些伟大的科学家为了他们的发现而付出惨重的代价一样。
五、阅读短文，回答问题。
五官每一个健康的人都有五官，耳、眉、眼、鼻、口就是五官的五个部分。
部编版语文五年级下册：23 童年的发现 课时练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：23 童年的发现课时练（含答案）一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng ch éng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。
【新教材】部编版语文五年级下册：23 童年的发现 课课练(含答案)
部编版语文五年级下册：23 童年的发现课课练（含答案）一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng ch éng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。
五年级语文下册【分层作业】23《童年的发现》课时练基础篇(含答案)(部编版)
五年级语文下册 23《童年的发现》课时练基础篇一、看拼音，写词语。
pēi tāi huò huàn jī qíng tiān fùjīng yàfù gài jiǎo shājiǒng p ò qū zhúpò hài二、填空题1．补充词语。
( ) 大笑情( )自( ) 随( )所( )运转( ) ( )来( )去绞( )( )汁简单( ) 清清( ) 默( )作( )（1）．含有反义词的成语是___________，像这样的成语我还会写___________、___________等。
（2）．画“ ___ ”词语的反义词是_____________。
2．比一比，组词语。
某( ) 抱( ) 赋( ) 溉( )谋( ) 胞( ) 斌( ) 概( )3．将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。
（1）．年轻的女教师板着面孔很规矩、很庄重讲人的起源。
( ) （2）．“为什么是九个月呢？”我费尽心思思考这个问题的答案。
( ) （3）．我的身体是那样轻盈，可以随着自己的心意，想怎样就怎样，运转自如。
( )（4）．从河里抓到一条鱼，我都会一次又一次，多次重复地看个仔细。
( )4．读课文填空。
（1）．“我”发现我的小伙伴都会___________________。
（2）．经过“我”的推算，我发现___________________________。
（3）．“我”在小学低年级的时候，就发现了___________________________。
（4）．从“我”的这些发现中，我觉得他是个___________________的孩子。
5．在括号里真上适当的词语。
青青的( )；( )的湖面；奇妙的( )；( )的女教师三、选择题1．“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
”这句话显示出（）A．作者对这个发现抑制不住地自豪。
部编版五年级语文下册《23童年的发现课时练》及答案【新】
23 童年的发现课时练第一课时一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chāchà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zìrú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。
部编人教版语文五年级下学期《23 童年的发现》课时练习含答案
部编人教版语文五年级下学期《23 童年的发现》课时练习含答案一、选择题1.下列各句中，加点的字在意义上错误的一项是：A.我从小学来养老学校，常常和奶奶来这里玩。
B.我每次上课都认真听讲，不轻易打断老师的思路。
C.由于最近我压力太大，他一下子“爆炸”了，发了很大火。
D.在生活中，要学会自我管理，做到按时休息和合理饮食。
答案：C2.李晶同学主要想描写的是__________A.医院中充满了人文的关怀B.家人团聚之后的快乐心情C.孩子们在学校内外各个时期的快乐生活D.家乡春天里鲜花盛开的景象答案：C3.“一窥书海让我百味俱全”中“百味”是指__________A.不同书籍中的不同滋味B.不同读者对待书籍的不同态度C.诗歌中真理的不同表达D.寓意常见故事中的不同人物答案：A二、填空题1.一个乐于助人、自信、进步的少先队员应该是精神得到常常__________的。
答案：锻炼2.这套一增一减的体操动作，是为了__________自己。
答案：调整3.拿去$128，剩下的_____________答案：$396三、简答题4.课文中提到“专心专注”的情境是什么？这种情境是怎样形成的？答：课文中提到的“专心专注”情境是孩子们在学校中的认真学习和积极参与活动的场景。
这种情境在孩子们在老师的引导下，培养了自己的学习兴趣和自主学习的能力，通过不断的练习和实践，他们逐渐习得专心、专注的学习态度。
5.通过课文中的描述，你认为什么是“童年的发现”？这对我们的成长有何启示？答：通过课文中的描写，童年的发现是指孩子们在日常生活中发现美好和重要的事物，比如发现阅读的乐趣、发现学习的意义、发现自己的长处等等。
这对我们的成长启示是，童年是一个快乐的时光，我们应该珍惜每一个发现的机会，充分利用时间学习、锻炼，培养自己的优点，以此为基础不断向前发展。
四、综合题请根据以下句子填写正确的字语句：1.和昭仪妹妹一样，__________也住在少女楼。
五年级语文下册【分层作业】23《童年的发现》课时练提高篇(含答案)(部编版)
五年级语文下册 23《童年的发现》课时练提高篇一、给下列生字注上拼音，认真拼读一遍。
二、填空题1．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：迷恋——( ) 澄澈——( ) 妨碍——( )反义词：轻盈——( ) 羞愧——( ) 安慰——( )2．同音字组词。
[huò] ( )车 ( )患( )达[chī] 鞭( ) ( )饭( )迷[jiǒng] ( )异 ( )迫( )途3．多音字组词（1）．兴：① xìnɡ ( ) ② xīnɡ ( )（2）．长：① zhǎnɡ ( ) ② chánɡ ( ) （3）．乐：① lè ( ) ② yuè ( ) 4．写出意思相反的成语。
光明磊落_______________ 锦上添花_______________洁身自好_______________ 口若悬河_______________井井有条_______________ 生机勃勃_______________5．按要求填写词语。
(1)．哈哈大笑（AABC）____________ ____________(2)．情不自禁（含“不”的字）____________ ____________(3)．随心所欲（含人体器官）____________ ____________三、判断题1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
( ) 2．“我”的发现起始于一本科幻书。
( )3．按照进化文化的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。
( )4．教师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。
( )四、语言表达1．你知道有哪些科学家因科学发现而受到迫害吗？请列举两个。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2．仿写句子。
部编版五年级下册语文课时练第23课《童年的发现》(1)试卷及答案
部编版五年级下册语文23.童年的发现课时练一、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，填在括号里。
1.交（）刑学（）摔（）2.牙惊（）乌（）嫩（）3.呙（）患（）藏（）牛4.区（）赶身（）崎（）二、选词填空。
慢慢地静静地渐渐地1.小明生病了，只能（）地躺在床上休息。
2.窗外的雨（）小了。
3.春天到了，柳树（）长出了嫩绿的叶子。
放心用心当心细心4.妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老师讲课，做作业要（），这样我就（）了。
”三、先把下面的词语补充完整，再选词填空。
随心所()翻来()去一本正()运转()()()尽脑汁1.美国记者__________地讽刺中国电影，中国导演一句话反驳得他哑口无言。
2.这道题很难，小明__________也没有想出解题方法。
3.涛涛的球技很高，他可以__________地控制足球，足球在他脚下__________。
四、品读课文中关于“笑”的句子，然后回答问题。
1.教室里一阵笑声。
奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
（1）“教室里一阵笑声”表明：。
（2）“脸色苍白”一词表现了老师怎样的心理？五、知识巩固。
“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。
“为什么只有晚上睡觉时才长？”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。
到了晚上，细胞就不停地繁殖。
”“那为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。
”“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。
“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。
最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。
高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。
和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。
我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
部编人教版小学五年级语文下册《23 童年的发现》课时练(含答案)【优选】
23 童年的发现课时练第一课时一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chāchà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zìrú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。
部编版五年级语文下册《23童年的发现》课时练及答案【精选】
23 童年的发现课时练第一课时一、读得准，选的好。
(给字选择正确的读音，用____标出。
)1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chāchà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）随（）所（）三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。
（）2．我们万分惊讶。
（）3．我的发现竟是如此简单明了。
（）4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（）四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zìrú（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧四、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。