最新部编版八年级语文上册单元测试题及答案全套
最新部编版八年级语文上册单元测试题及答案全套含期中期末试题第一单元检测卷(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累运用（30分）1.阅读下面文字,完成（1）~（3）题。
（6分）学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可挡”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的（遗嘱/遗愿）设立的，是为了（奖励/鼓励）那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的（雄姿/英姿），仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①②③，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！（1）文中加点的词语的读音和字形，都正确的一项是（）（2分）A.阻遏．（è）锐不可挡B.歼．灭（qiāｎ）心潮彭湃C.击溃．（ｋｕì）豪情万丈D.冠．军（guān）震耳欲聋（2）文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.遗嘱鼓励英姿B.遗愿奖励雄姿C.遗愿奖励英姿D.遗嘱奖励英姿（3）文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）A.①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念B.①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀C.①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想D.①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念2.下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A.锐不可当（抵挡）摧枯拉朽（腐朽）B.翘首而望（抬起头来）屏声敛息（收敛）C.引吭高歌（喉咙）所向披靡（倒下）D.一丝不苟（敷衍了事）殚精竭虑（尽）3.下列加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
B.这两位美术家的绘画都非常好，画法各有千秋。
C.比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟，立志夺冠。
D.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。
4.下列语句中标点符号运用有误的一项是（）（2分）A.古都北京，笼罩在丧权辱国的《辛丑条约》阴影下。
B.西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
C.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
D.“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。
C.史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D.一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。
6.选出下列说法有误的一项（）（2分）A.广义的新闻指报刊、广播电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、报告文学等。
狭义的新闻指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称为消息。
B.主体是消息的主干，担负着阐述导语提到的主要事实和补充次要材料的任务，要求写得内容充实、线索清楚、层次分明。
C.新闻报道的对象一定是新近发生的事件，对于有些早已发生的事件，一旦发现并把它报道出来，也不能称为新闻报道。
D.消息开头的第一段或者第一句话，通常是新闻的导语部分，它简明扼要地揭示消息的核心内容。
7.对下列各句运用的修辞手法，判断有误的一项是（）（2分）A.为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献。
（排比）B.“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
（借代）C.再见了，奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。
再见了，塞尚和你的苹果。
再见了，阿波罗和亚历山大大帝。
（排比）D.一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
（比喻）8.请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。
（4分）××网2016年4月22日讯4月24日是首个中国航天日。
为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
9.阅读下面的材料，完成后面的题目。
（8分）材料一：习主席在2016年电视新年讲话中说：“经过全国各族人民的共同努力，‘十二五’规划圆满收官，广大人民群众有了更多的获得感……中国将永远向世界敞开怀抱，也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手，让我们的‘朋友圈’越来越大。
”自此“获得感”“朋友圈”全面爆红。
①“获得感”一词还曾名列“《咬文嚼字》杂志2015年度十大流行语”榜首第一位。
材料二：②《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》发布后，使“互联网+”一词在中国各大媒体迅速传播，成为“2015年度中国媒体十大流行语”之一。
材料三：2015年11月9日《南国今报》以“林心如：吓死宝宝了”为标题发表了一篇文章，③随后“吓死宝宝了”被广泛使用，“宝宝体”走红。
材料四：2015年11月，歌手王心凌的微博照片被不少网友评论为“没品位”“不美”，而一位网友评论：“主要看气质。
”此语一出，迅速引起共鸣，④继而得到网友的追捧、转发，也因为其拒“看脸”、重“气质”的正能量，在2015年末爆红网络。
（1）从以上材料提供的信息来看，“流行语”主要是借助哪些媒体传播的？（2分）（2）根据以上材料，你认为“流行语”在内容和形式等方面有哪些特点？（2分）（3）以上材料中四个画线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。
（4分）二、阅读理解（40分）（一）阅读下文，回答问题。
（14分）南京完全解放国民党反动派宣告灭亡（新华社南京1949年4月24日5时电）国民党22年反革命中心南京，已于23日午夜为人民解放军解放。
国民党反动统治宣告灭亡。
人民解放军入城后，受到学生和市民的热烈欢迎，男女学生们纷纷向解放军献花致敬。
人民解放军已布告安民，城内秩序稳定，商店照常开门营业。
在发起渡江作战后三天内，人民解放军便攻占这一全中国第一个大城，这说明解放军威力的强大，国民党匪军一触即溃，已经无法进行有组织的抵抗。
10.括号内的文字是这篇消息的部分，它交代了哪些内容?有什么作用？（3分）11.在文中画出导语部分，并说明导语交代了哪些记叙要素。
（2分）12.划分主体部分的层次并写出大意。
（6分）第一层：第二层：第三层：13.文中运用了哪几种表达方式？有人以为新闻必须强调客观性，只能用事实说话，不应当发表议论，这种看法对吗？（3分）（二）阅读下文，回答问题。
（14分）2016文化热点看什么这是一个巨变的时代，一个繁荣的时代，一个活力大爆发的时代……这里我们选取了与群众日常文化生活息息相关的问题，展望2016中国文化。
——编者实体书店，会持续回暖吗在所有人都在为书店之死而惋惜和哀叹的时候，2015年，实体书店竟然渐渐回暖。
亚马逊，这家曾经给实体书店沉重打击的网络书店宣布要开设1000家实体书店，而首家书店已经开业。
亚马逊的中国同行当当网也应声宣布未来要在全国开1000家实体书店。
书店怎么又成了香饽饽？因为书店已经不仅仅是卖书的地方了，实体书店正在变得时尚和复杂起来。
卖服装、开咖啡店、办活动、做APP……实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富；线上线下的结合将更有利于网络书店巨头吸引客户、培育读者的忠诚度；遍及全国的书店体系将有利于整合资源，开辟新的销售通路……实体书店不是负担，而是财富。
这样的观念正在改变投资者的态度。
而且，政府对实体书店的大力扶持也会使这一趋势保持下去。
2015年，天津市已经宣布未来3年，每年投入2500万元专项资金扶持实体书店发展，推动建设书香社会。
因此，2016年，实体书店还将继续回暖，更多时尚温馨的书店将出现在读者身边。
电视剧，会更年轻吗如果你对电视剧的理解还停留在仅在电视台播出的连续剧，那肯定是落伍了。
随着与互联网相伴成长的一代观众的文化消费能力越来越强，电视剧中“小鲜肉”的魅力逐渐盖过了“大叔”，娱乐性盖过了严肃思考和说教。
这其中，最具代表性的莫过于2015年的热剧《瑯玡榜》《花千骨》和《伪装者》。
年轻观众的喜好决定了电视剧市场的变化，电视剧从“中老年人专属娱乐”转向面对更多年轻观众，这意味着题材要更加多元化、内容要更有新鲜感、与观众的交流和互动要越来越强，同时也意味着仙侠玄幻题材受到更多追捧、叙事节奏更加紧凑、画面细节更加精致、演员“颜值”更加考究……显然，在这场电视台与互联网关于电视剧的博弈中，互联网的优势非常明显：它们本身的机制更灵活、资本流动性更大、播出方式更多样、盈利模式更多元……互联网正在重塑文化产业，电视剧行业也不例外。
2016年，除了“小鲜肉”，一定还有更多新鲜给你好看。
老人跌倒，会有更多人相助吗老人跌倒扶不扶，这样一个简单的事情，近些年竟然已经成为一个问题，不断在讨论，但就在一些人不敢扶、一些人远远观望、一些因此而产生的纠纷闹上法庭的同时，依然有许多人毫不犹豫地向老人援之以手。
在“中国好人榜”上，我们经常可以看到这样的好人。
2016年，眼见倒在地下的老人究竟扶不扶，是不是仍旧成为一个问题？而且，是扶的增多，还是观望的增多？尽管扶不扶问题的产生有其特殊原因，老人跌倒不扶的事情也难保将来不会再次发生，但随着社会舆论对这类问题监督的成熟化，更随着各种相关政策的陆续出台，好人有好报依然会是社会主流。
在各级道德模范的评选中，在“中国好人榜”上，被表彰的见义勇为行为就包括扶助跌倒的老人；有的地方还发出《在公共场所主动扶助老年人的倡议书》，其中就明确提出对主动扶助跌倒老年人的市民给予精神和物质方面的奖励。
相信在今年，帮扶跌倒老人的人会越来越多。
（选自2016年1月7日《人民日报》，有删改）14.下列对文章内容的理解或推断不正确的一项是（）（2分）A.本文选取与群众日常文化生活息息相关的三个问题，乐观展望2016中国文化。
B.实体书店受网络书店的冲击，曾一度成为投资者的负担。
C.电视剧因为题材的严肃思考和说教，而不被年轻观众所喜欢。
D.文章正文的第三部分重点论述了“老人跌倒扶不扶”问题产生的特殊原因。
15.16.请简要分析本文小标题的特点及作用。
（3分）17.结合文本，简要评论实体书店“卖服装”“办活动”的现象。
部编版八年级上册语文第一单元测试卷(含答案解析)
部编版八年级上册语文第一单元测试卷(满分150分考试时间120分钟)班级：姓名：考号： .一、语言文字运用(10分)1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（）(2分)A．几百名观众一齐翘．(qiáo)首而望、屏．(píng)息敛声，认真观看着台上精彩的魔术表演。
B．它咆哮．(xiào)，它奔藤，冲起的雪白浪头比岸上的山头还高，是激流，是浓雾，旋卷在一起浩浩荡荡，凶涌澎湃．(bài)。
C．国民党反动派经营了三个半月的长江妨线，遇着人民解放军好似催枯拉朽．(xiǔ)，军无斗志，纷纷溃．(kùn)退。
D．国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩．(kuì)，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁．(dùn)形。
2．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是()(2分) 校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而______柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处______我们的生活。
让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深______了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染3．下列句子没有．．语病的一项是（）(2分)A．历史伟人之所以让后人铭记，在于其思想和人格的不朽。
B．江西上饶的油菜花，成为中外游客向往的旅游胜地。
C．电视剧《长沙保卫战》中，当年为保住长沙这一战略屏障，江西战场发挥了关键。
D．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席市学联代表大会的人选顺利产生。
4．下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）(2分)挺举“北斗”汇入满天星，________。
他用数据燃料助推中国高度，用信息经纬铺就航天坦途，浩瀚太空回荡着中国梦强军梦的足音。
A．放飞“风云”九重天揽月，遥送“嫦娥”登临广寒宫B．放飞“风云”直上九重天，遥送“嫦娥”登临广寒宫C．放飞“风云”九重天揽月，遥送“嫦娥”广寒宫做客D．放飞“风云”直上九重天，遥送“嫦娥”广寒宫做客5．某同学以“5G技术的前世今生”为题进行演讲，下面是他的演讲提纲。
最新部编版八年级语文上册单元测试题全套(共9套)(含答案)
最新部编版八年级语文上册单元测试题全套（含期中试题1套，期末试题2套，共9套）第一单元检测卷(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累运用（30分）1.阅读下面文字,完成（1）~（3）题。
（6分）学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可挡”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的（遗嘱/遗愿）设立的，是为了（奖励/鼓励）那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的（雄姿/英姿），仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①②③，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！（1）文中加点的词语的读音和字形，都正确的一项是（）（2分）A.阻遏．（è）锐不可挡B.歼．灭（qiāｎ）心潮彭湃C.击溃．（ｋｕì）豪情万丈D.冠．军（guān）震耳欲聋（2）文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.遗嘱鼓励英姿B.遗愿奖励雄姿C.遗愿奖励英姿D.遗嘱奖励英姿（3）文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）A.①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念B.①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀C.①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想D.①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念2.下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A.锐不可当（抵挡）摧枯拉朽（腐朽）B.翘首而望（抬起头来）屏声敛息（收敛）C.引吭高歌（喉咙）所向披靡（倒下）D.一丝不苟（敷衍了事）殚精竭虑（尽）3.下列加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
B.这两位美术家的绘画都非常好，画法各有千秋。
C.比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟，立志夺冠。
部编版八年级上册语文第一单元检测题(附答案)
部编版语文八年级上学期第一单元综合测试时间:90分钟满分:100分一、积累(20分)1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确的读音。
(3分)《中国诗词大会》掀起诗词学习的热潮。
新学期开学典礼上，玩”飞花令”也成为一种潮流。
天长小学的楼朝辉校长借此契． (A.qiè B.qì)机，分别以”天”“长”“小”“学”四字，抛出一道”飞花令”。
“以天为关键词，请小朋友们来接诗句，你们敢接招吗？”齐聚在天长小学操场的孩子们耳边响起了楼校长hóngliàng的”挑战宣言”。
此次开学典礼的名字就是”沐浴中国文化、行走西湖山水”。
不出所料，”飞花令”成为现场最精彩的环节。
”天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”“天若有情天亦老”“天高云淡，望断南飞燕”……显然，这个问题难不倒孩子们，回答一个接一个。
孩子们的表现令学校校长老师们guā mù-xiāng kàn。
2.(2) ，不见曦月。
(郦道元《三峡》)(3)刘桢的《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是: ？。
(4)伴随着战争，产生了丰富的战争文化。
请你写出描写战争的古诗词句子(写出连续的两句)。
，。
3.解释下列句中加点词语的意思。
(6分)(1)略无阙．处( ) (2)自．非亭午夜分( )(3)沿溯阻绝．( ) (4)或．王命急宣( )(5)不以疾．也( ) (6)每至晴初霜旦．( )4.下列说法有错误的一项是( )(2分)A.新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。
其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。
B.新闻的基本特征是用事实说话，有时也可以在叙事的过程中插入简要的议论。
C.导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，它必须独立成段。
D.新闻和通讯都是报道最近发生的新鲜而重要的信息，要求真实、及时。
部编版八年级语文上册第四单元第16课《散文二篇》测试题(含答案)
部编版八年级语文上册第四单元第16课《散文二篇》测试题（含答案）一、选择题（本大题共5小题）1. 下列各组词语中加点字注音无误的一项是（ ）A ．兴．味（x īng ） 臼．齿（jiù） 盲．肠（máng） 洗涤．（dí） B ．卑．微（b ēi ） 飓．风（jù） 濒．临（pín） 俯瞰．（kàn） C ．苦难．（nàn） 深渊．（yu ān ） 孤寂．（jì） 嘲．讽（cháo） D ．云霄．（xiè） 凋．谢（di āo ） 舒畅．（chàng） 牛犊．（dú）2. 下列各语句书写无误的一项是（ ）A ．有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会在返回。
B ．感谢生命的奇绩，它分开来是暂时，合起来却是永久。
C ．我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神密缩影。
D ．我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）①他们对物、对人和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦乐 主要也就在于此。
②我渴望知道星辰为什么闪闪发光，我 理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。
③悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏不乐，他们的言论在社交场所大煞风景，个别人还得罪许多人， 他们到处与人格格不入。
A ．分野 企图 以至B ．分界 试图 以致C ．分界 企图 以至D ．分野 试图 以致4. 把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，是恰当的一项是（ ） ①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界③人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D．③⑥⑤①④②5. 下列说法不正确的一项是（）A．《芦花荡》这篇小说，记叙了一个老头子护送两个女孩子去找革命队伍的动人故事，塑造了一个抗日老英雄的形象，高度赞扬了抗日根据地人民的爱国热情。
部编版语文八年级上学期第一单元测试题(含答案)
语文八年级上册第一单元测试卷（时间：120分钟分值：120分）一、积累与运用.（18分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A ．凛．冽(lǐng) 要塞．(sài) 轻盈．(yínɡ) 锐不可当．(D ǎng)B ．颁．发(B ān) 仲．裁(zhòng) 履．行(lǚ) 屏息敛．声(liǎn)C ．悄．然(qiāo) 翘．首(qiáo) 湛．蓝(zhàn) 摧枯拉朽．(xiǔ)D ．凌．波(lín) 镌．刻(juān) 督．战(D ū) 一丝不苟．(gǒu)2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )(2分)A ．潇洒凌空凛冽眼花潦乱B ．监视操纵桅杆阵耳欲聋C ．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D ．浩瀚遗嘱吞食白手起家3．下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)A ．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目．．．．的阅兵分列式开始了.B ．舆论的力量就像排山倒海．．．．一般，令人无法抵挡.C ．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当．．．．，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮.D ．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒．．．．.4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A ．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春.B ．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前.C ．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影.D ．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求.5．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )(2分)A ．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进.(比喻)B ．金戈铁马，气吞万里如虎.(借代、夸张)C ．发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了.(夸张、拟人)D ．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊.(比喻、拟人)6．下列说法有误的一项是( )(2分)A ．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构.B ．消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开.C ．用干支纪年或计算岁数时，六十组干支字轮一周叫一个甲子，为60年.D ．“声如千骑疾，气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》，原文为“声驱千骑疾，气卷万山来”.7.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是( )（2分）①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念.②而正能量的传播需要传播者负责任的态度.③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益.④同时，个体传播者也需要有正确的态度.⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地.A .③②①④⑤B .①②⑤④③C .①⑤③④②D .③⑤①④②8．请从下面这则新闻中提取主要信息.(字数不超过10个)（4分）据新华社专电这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年.2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号.中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰，在近日举行的国家“十二五”科技创新成就展上透露，中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上，并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测.二、现代文阅读（36分）㈠阅读下面内容，回答问题.（10分）书香过大年，____________徐忠彪①大众网日照2月8日讯(记者张丽) 鸡年春节不少日照市民选择了到图书馆读书作为度过春节的新方式.据统计，8日当天，日照图书馆累计入馆人次千余人.②春节假期，除了购物与旅游外，静下心来阅读书籍正成为不少人的休闲选择，而日照图书馆随着开馆后迎来的首个春节假期，更是点燃了日照市民们的阅读热情.8日下午，记者在市图书馆看到，一楼大厅悬挂着一串串红红的灯笼为图书馆增添了浓浓的节日气氛.无论是在图书馆一楼还是三楼，各个阅读区的读者都不少.尤其是在三楼的成人阅读区，大片的阅读休息区域被市民“占领”.③“孙女的爸妈上班，我带着孙女来看书.”在儿童阅读区，65岁的宋进尚正在陪着4岁的小孙女读书.宋进尚告诉记者，假期还是要把时间充分利用起来，他希望带着孙女从小多培养爱阅读的好习惯，来图书馆看看书多学知识.④“今年老师给我们布置了读书任务，列下很多名单，正好可以来图书馆借书了.”今年正在日照开发区兰州路小学读三年级的陈祥鹏还是第一次到图书馆，找到要借的图书，陈祥鹏迫不及待地在少年阅读区外的休息椅上津津有味地读起来：《神秘岛》《吹牛大王历险记》《永远讲不完的故事》……陈祥鹏的父亲告诉记者，从明天开始就要带儿子四处走亲戚串门，这样儿子就可以在走亲戚之余，灵活利用时间多读课外书.⑤春节假期，市民的读书热情高涨.据了解，为了满足市民阅读需求，鸡年春节日照图书馆春节假期持续开馆，同时还特意新上架了金庸、古龙等武侠全套图书.在图书馆三楼阅读区工作的人员张金花，一边整理着新上架的图书，一边忙着在入口处随时做引导.张金花告诉记者，因为春节从腊月二十九到正月初二，连续三天加班，这也是她第一次大年初一没有给亲戚朋友拜年.得知是记者正在采访，张金花特意跟记者嘱咐道，“很多人会在书上乱写乱画”，她希望能够有更多的市民文明读书、文明借书，尤其是一些图书馆的条例规定，建议市民在借阅之前仔细了解.⑥除了借阅图书，还有不少孩子、市民选择在图书馆自助选片看电影.68岁的市民王女士在电影播放自助机前刚刚看完《西游·伏妖篇》，王女士告诉记者，家住在图书馆附近的荣誉世家小区，非常方便.平时只要有空闲时间，就会带着孙女来图书馆.⑦据了解，春节期间，日照图书馆每日开馆时间为上午九点—下午四点，工作人员轮班上岗，确保市民度过一个书香春节.9．根据选文内容，将新闻标题补充完整.（2分）书香过大年，10．这则新闻的导语是什么？（2分）11．分析加点词在句中的意思及表达作用.（2分）尤其是在三楼的成人阅读区，大片的阅读休息区域被市民“占领．．”.12．新闻中说“很多人会在书上乱写乱画”，请你在图书馆阅读区张贴一则温馨提示语，提醒读者不要在书上乱写乱画.（2分）13．对于此则新闻中报道的“书香春节”这一现象，你怎样评价？（2分）㈡阅读下文，完成题目.(12分)“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那.轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去.一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”.紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖.还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊.“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来.这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏.吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮.她，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁.的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分.这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌.当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”14．这篇文章主要记叙了________________________________ .(2分)15．任选角度赏析文中画线的句子.(4分)一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”.___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____16．文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？(3分)___________________________________________________________________ ____ ____________________________________________________________________ __ __17．下列关于这篇文章的分析有误的一项是( )(3分)A ．这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象，让读者产生了比看电视还要深刻的印象.B ．这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉，但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现.C ．本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷：从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底.D ．文章有起有伏，动静穿插自如.飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”在空中，与“疾如流星”形成强烈反差；“哧”地插进碧波之中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏曲.以动衬静，增强作品的可读性.㈢阅读下文，完成题目.(14分)中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖①国际在线消息(记者:敖丹娜、段雪莲)当地时间5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布，中国女科学家屠呦呦，以及来自爱尔兰的科学家威廉·坎贝尔、来自日本的科学家大村敏分享2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就.屠呦呦也成为首位获得该奖的中国人.②2015年诺贝尔生理学或医学奖5日中午在瑞典斯德哥尔摩揭晓.诺贝尔生理学或医学奖委员会秘书长乌尔班·伦达尔当天在卡罗琳医学院宣布了获奖结果:“诺贝尔委员会卡罗琳医学院评审委员会今日将诺贝尔生理学或医学奖一半授予威廉·坎贝尔和大村敏，以表彰他们在创新丝虫病疗法方面的贡献；另一半授予屠呦呦，以表彰她在疟疾新疗法方面的贡献.”③中国女科学家屠呦呦生于1930年，是中国中医研究院终身研究员兼首席研究员.上世纪六七十年代，屠呦呦带领科研组与国内其他机构合作，运用现代科技，发掘中药的活性成分，创制了具有国际影响的新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素.世界卫生组织也将青蒿素和相关药剂列入其治疗疟疾的“基本药品”目录.诺贝尔生理学或医学奖委员会成员扬·安德森在评价屠呦呦的医学发现时表示:“早在1700年前，关于中药青蒿对治疗高热有效果的理论就已经存在.但是，屠呦呦的贡献在于如何确定青蒿中哪些成分是有效的，以及如何提取这些有效成分，这可以说是医药研究创新的范例，这一成果最终通过临床研究和动物实验，实现了此类抗疟新药青蒿素的大规模生产.”④几千年来，寄生虫病一直困扰人类，成为重大的全球性健康问题.今年的诺贝尔生理学或医学奖3位获奖者都在寄生虫疾病疗法上作出了革命性贡献.诺贝尔生理学或医学奖委员会成员汉斯·福斯贝格教授表示，他们的研究成果在改善人类健康和减少患者病痛方面意义巨大:“寄生虫疾病长期以来威胁着人类健康，即使在今天，它仍旧困扰着世界上亿万易感染人群.威廉·坎贝尔和大村敏的医学发现为我们抗击淋巴丝虫病和盘尾丝虫病提供了革命性疗法；而屠呦呦的发现为抗击疟疾提供了显著有效的治疗方案.”⑤诺贝尔生理学或医学奖委员会主席朱琳·吉拉斯当天也表示，3位获奖者的医学成就和对人类社会的贡献完全符合诺贝尔奖设立的初衷:“诺贝尔奖的宗旨是表彰那些为人类福祉作出了贡献的人，从这点上来讲，我想他们是很好的例子.这些医学新疗法挽救了无数人的生命，有效预防了残疾的产生和传染病的扩散.同时，它们改善了人们的生活质量，促进了经济增长.所以将诺贝尔生理学或医学奖授予这3位科学家，我想诺贝尔本人也会赞同的.”⑥据了解，今年诺贝尔生理学或医学奖奖金共800万瑞典克朗(约合88万美元)，中国科学家屠呦呦将获得一半奖金，另外两名科学家将共享另一半奖金.18.这则消息以“中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖”为标题，有什么好处？（2分）19.用简洁的语言分别归纳概括第③④两段的大意.（2分）20.第④段中引用汉斯·福斯贝格教授的话，有什么作用？（2分）21.阅读第⑤段，说说屠呦呦和另外两位科学家能够获得诺贝尔生理学或医学奖的原因有哪些？（4分）22.第⑥段是新闻的结语，有人认为这部分内容可有可无，你是否赞同？为什么？（4分）三、古诗文阅读.（16分）㈠诗歌阅读.（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前.潮平两岸阔，风正一帆悬.海日生残夜，江春入旧年.乡书何处达？归雁洛阳边.23．这首诗表现了诗人怎样的思想感情？(2分)24．“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处.(2分)(二)(安徽中考)对比阅读(12分)【甲】山不在高，有仙则名.水不在深，有龙则灵.斯是陋室，惟吾德馨.苔痕上阶绿，草色入帘青.谈笑有鸿儒，往来无白丁.可以调素琴，阅金经.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形.南阳诸葛庐，西蜀子云亭.孔子云：何陋之有？(刘禹锡《陋室铭》)【乙】子欲居九夷①.或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”(选自《论语·子罕》)【注释】①九夷：古代称东方的九种民族.亦指其所居之地.25．解释下列加点词在文中的意思.(4分)(1)有仙则名．( ) (2)斯．是陋室 ( ) (3)谈笑有鸿儒．．之劳形 ( ) ．． ( ) (4)无案牍26．翻译下列句子.(4分)(1)苔痕上阶绿，草色入帘青.(2)或曰：“陋，如之何？”27．【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“”和“”.(用原文语句填空)(2分)28．两段文字都表现了美好的君子形象.从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？(2分)四、作文.（50分）俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.”只有经历炼狱的劫难，才能磨炼出创造天堂的力量；只有流淌过鲜血的手指，才能弹奏出享誉世界的绝唱；只有不懈努力，才能拨开云雾，见到彩虹；只有经过挑战，才能磨炼意志，实现梦想.请以《挑战____________》为题写一篇文章.要求：(1)先在横线上把题目补充完整，横线上可填“自我、困难、权威、权限”等；(2)除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；(3)文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事等.参考答案1.B （A .lǐng—lǐn，D ǎng—D āng；C .qiāo—qiǎo；D .lín—líng）2.D （A .潦—缭；B .阵—震；C .馈—溃，惮—殚）3.C （“锐不可当”形容勇往直前的气势不可抵挡，而句子中是要表达“舌尖上浪费”很大，与句意不符）4.C （A .搭配不当，应该删去“的钢铁之躯”；B .用词不当，应将“出现”改为“呈现”；D .两面对一面，应删去“能否”）5.C （没有运用夸张的修辞手法）6.B （只有新闻特写要抓住新闻事件的片段展开）7. A （解题时,先弄清整段话的中心意思或话题,再梳理句子的先后顺序.这段话是讲“正能传播”这个话题的,先讲正能量传播应有的态度,即③②句;然后分别讲媒体、个体的正确方法,即最后总结,即⑤因此答案是A .）8. 示例:嫦娥四号将去月球南极.9. 日照市民图书馆里读书热.10. 鸡年春节不少日照市民选择了到图书馆读书作为度过春节的新方式.11. “占领”是“占据”的意思，大词小用，风趣幽默，含蓄委婉地赞扬了广大市民高涨的阅读热情.12. 示例一：文明阅读，请勿涂鸦.示例二：请爱护书籍，就像爱护我们的脸一样.13. 示例：我认为“书香春节”这一现象值得肯定与赞扬.这表现了当前人们健康的过节、休闲方式和对知识的尊重与渴求.(意思近即可)14.中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒15.示例①：修辞的角度：这句话运用比喻的修辞手法，把吕伟的身体比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦.示例②：用词的角度：一个“托”字犹如“定格”，静静停留在空中，写出了吕伟跳水时的从容不迫.16.将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题凸显出来.17.D （“以动衬静”应为“以静衬动”）18.①归纳了文章的大意,概括了新闻事件的核心内容;②点明了“诺贝尔奖”获得者屠呦呦的国籍,能够增强国人的自豪感.19.第③段:屠呦呦创制了具有国际影响的新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素.第④段:3位诺贝尔生理学或医学奖获奖者为抗击寄生虫病作出了巨大贡献.20.意在突出屠呦呦及其发明的青蒿素为人类作出的贡献之大.21.①他们的医学新疗法挽救了无数人的生命,有效预防了残疾的产生和传染病的扩散;②改善了人们的生活质量;③促进了经济增长.22.示例:不赞同.第⑥段介绍了诺贝尔奖金的分布情况,从屠呦呦专享一半奖金可以看出,屠呦呦的贡献极为巨大.23. 乡愁乡思之情.(或答“思乡之情”“乡愁”亦可)24. “生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思，无意说理，却在描写景物之中蕴含哲理.25.⑴出名⑵这⑶博学的人⑷官府文书26.⑴苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色.⑵有人说：“那个地方非常简陋，怎么能住呢？”27. 惟吾德馨君子居之28. 清雅脱俗，安贫乐道，高洁傲岸，淡泊宁静.。
部编版语文八年级上册第一单元达标测试卷(答案版)
第一单元达标测试卷[时间：120分钟满分：120分]一、品文学之美(17分)1．理新闻之思。
(7分)第一单元的几则新闻给我们留下了深刻的印象：人民解放军战士冲破重重险阻，气势锐不可挡；瑞典化学家诺贝尔设立遗嘱把奖项和奖金bān()发给为人类做出最大贡献的人；年轻姑娘在凌空一跃的瞬间，动作是如此xiāo()洒；航母舰载战斗机一着惊海天，为了这一幕，多少人dān()精竭虑，青丝变白发，多少人累倒在试验场，无怨无悔，默默奉献。
(1)根据拼音写出汉字。
(3分)bān(颁)发xiāo(潇)洒dān(殚)精竭虑(2)文中画横线的句子中有一个错别字，把它找出来并改正。
(1分)挡改为当(3)下列句中加点的成语使用有误的一项是(B)(3分)A．我军凭着精良武器，以摧枯拉朽．．．．之势击溃敌军，迅速在这场战役中取胜。
B．雨季观壶口瀑布，除了那扑面而来的水汽和振聋发聩．．．．的涛声，什么也看不见，什么也听不见。
C．实验室的研究人员为了攻破机器人不能自主充电的难题，可谓殚精竭虑．．．．，废寝忘食。
D．红军不怕远征难，万水千山只等闲，红军战士强渡大渡河、飞夺泸定桥，这惊心动．．．魄．的一幕幕激励着我们不忘初心，牢记使命。
2．根据相关任务，完成整理单。
(10分)任务：(1)“漂泊”是古诗词中常见的主题，围绕这一主题，同学们搜集相关诗句并展开了赏读活动。
请阅读【板块一】的对话，将诗文名句补充完整。
(8分)(2)阅读【板块二】四个选项中的选项，从中选出运用典故的两项。
(2分)二、悟经典智慧(9分)三、研扶贫故事(17分)692篇“扶贫日记”背后的故事毕业于天津大学的28岁的骆胤成一直在云贵高原的大山深处，两年间，他用692篇扶贫日记记录了小凉山翻天覆地的变化，定格了老百姓摆脱困顿后的张张笑脸，字里行间也标记着大国脱贫路上一个个“骆胤成”的小奋斗。
在广阔的天地中找寻“出路”“广阔天地，大有可为！”这是2019年年初骆胤成刚到小凉山时，在第一篇扶贫日记里写下的第一句话。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）鞠躬尽瘁 _______________ （诸葛亮《后出师表》）1.（2）捐躯赴国难 _______________ （曹植《白马篇》）1.（3）祖宗疆土当以死守 _______________ （李纲）1.（4）位卑未敢_______________ （陆游《病起书怀》）【答案】（1）死而后已【解析】（1）注意“已”的正确书写【答案】（2）视死忽如归【解析】（2）注意“忽”的正确书写【答案】（3）不可以尺寸与人【解析】（3）注意“尺”“寸”的正确书写【答案】（4）忘忧国【解析】（4）注意“忧”的正确书写2.（1）海内存知己 ________ （王勃《送杜少府之任蜀州》）2.（2）________ 波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）2.（3）万籁此都寂 ________ （常建《题破山寺后禅院》）2.（4）_______________ 并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）2.（5）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）2.（6）________ 落日故人情（李白《送友人》）2.（7）陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是_______________,_______________【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）默写常见的名句名篇首先要选准诗句关键是不能错字、别字、形似字此题要注意“涯”“蒸”“磬”“贱”等字词的书写【答案】（2）气蒸云梦泽【解析】略【答案】（3）但余钟磬音【解析】略【答案】（4）黄发垂髫【解析】略【答案】（5）大庇天下寒士俱欢颜【解析】略【答案】（6）浮云游子意【解析】略【答案】（7）零落成泥碾作尘只有香如故【解析】略二、默写题（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）_______________ 万里送行舟（李白《渡荆门送别》）3.（2）征蓬出汉塞 _______________ （王维《使至塞上》）3.（3）_______________？松柏有本性（刘桢《赠从弟（其二）》）3.（4）八方各异气 _______________ （曹植《梁甫行》）3.（5）_______________ 路远莫致之（《古诗十九首》）3.（6）黄鹤一去不复返 _______________ （崔颢《黄鹤楼》）3.（7）有匪君子如切如磋 _______________ （《诗经·国风·卫风·淇奥》）【答案】（1）仍怜故乡水【解析】（1）注意“怜”的书写【答案】（2）归雁入胡天【解析】（2）注意“雁”的书写【答案】（3）岂不罹凝寒【解析】（3）注意“罹”的书写【答案】（4）千里殊风雨【解析】（4）注意“殊”的书写【答案】（5）馨香盈怀袖【解析】（5）注意“袖”的书写【答案】（6）白云千载空悠悠【解析】（6）注意“载”的书写【答案】（7）如琢如磨【解析】（7）注意“琢”的书写4.（1）_______________ 怜子如何不丈夫（鲁迅《答客诮》）4.（2）_______________ 走的人多了也便成了路（鲁迅《故乡》）4.（3）惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 _______________ （鲁迅《学界的三魂》）【答案】（1）无情未必真豪杰【解析】（1）注意“豪”的正确书写【答案】（2）世界上本无路【解析】（2）注意“世”“界”的正确书写【答案】（3）中国才有真进步【解析】（3）注意“进”的正确书写5.默写古诗文名句并写出相应的作家、篇名①晓战随金鼓 ________ （李白《塞下曲》）②蒌蒿满地芦芽短 ________ （苏轼《惠崇《春江晚景》）③________ 春风不度玉门关（王之涣《》）④________ 单于夜遁逃（卢纶《塞下曲》）⑤那________ 是石缝间漏下的滴泉…… （谢大光《鼎湖山听泉》）⑥________ 任意东西（吴均《与朱元思书》）⑦________ 鸡犬相闻（陶渊明《桃花源记》）⑧或以为死或以为亡 ________ 为天下唱宜多应者”吴广以为然（《陈涉世家》）⑨浮光跃金 ________ （________《岳阳楼记》）【答案】①宵眠抱玉鞍②正是河豚欲上时③羌笛何须怨杨柳《凉州词》④月黑雁飞高⑤那清脆如弹拨者⑥从流飘荡⑦屋舍俨然⑧今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕⑨静影沉璧范仲淹【解析】填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字学习时要注意这个问题比如本题要注意的易错字有:宵、鞍、豚、羌、凉、州、拨、俨、诈、璧,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）解释下列画线词在文中的意思①七岁善书（）②不盈期月（）③书便大进（）④流涕曰（）6.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）6.（3）把下面句子翻译成现代汉语①语羲之曰“待尔成人吾授也”②此子必蔽吾名！6.（4）阅读文章回答问题（①②两小题用自己的话回答）①作为王羲之启蒙老师的卫夫人“流涕”的原因是_______________②除了老师和父母教导得当王羲之取得成功的主要原因是_______________③文中形容王羲之书法笔力健劲的成语是_______________【答案】（1）①擅长（善于）, ②满, ③书法, ④眼泪【解析】（1）①句意七岁就擅长书法善擅长（善于）②句意还不到一个月时间盈满③句意书法便大有长进书书法④句意流着眼泪说涕眼泪【答案】B【解析】（2）该句句意为晋帝时朝廷在北郊举行祭祀大典更换祝版时工人削去他的字笔力渗入木板三分“晋帝时”作句子的状语其后可断开排除A、D两项“笔入木三分”中“笔”作“入木三分”的主语结构完整应在“笔”前断开排除C项故选B【答案】（3）①（父亲）告诉王羲之说“等你长大成人我再教你”②这孩子将来一定能超越（掩盖过）我的名声【解析】（3）①语告诉尔人称代词你授教授传授②必一定蔽遮蔽掩盖【答案】（4）①为自己教出一个好弟子而感到欣慰（为王羲之成材而感到高兴）, ②天资聪颖好学上进, ③入木三分【解析】（4）①结合卫夫人的话“此儿必见用笔诀近见其书便有老成之智”以及注释④可知卫夫人从王羲之的书法中看到他的老成大器作为他的师傅卫夫人为自己教导出一个好弟子感到欣慰为王羲之成材感到高兴②从“七岁善书十二见前代《笔说》于其父枕中窃而读之”“不盈期月书便大进”可知王羲之七岁就擅长书法十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》就偷来读并且很快就掌握了书法的要领因此王羲之的成功原因是他天资聪颖好学上进③“入木三分”指王羲之在木板上写字木工刻时发现字迹透入木板三分深形容书法笔力健劲7.（1）解释下列句中加点的词语①从流飘荡从 _______________②鸢飞戾天者戾 _______________7.（2）下列句中划线词语的意思相同的一项是（）7.（3）将下列句子翻译成现代汉语①横柯上蔽在昼犹昏②经纶世务者窥谷忘反7.（4）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水天下独绝”的景色特点看到富春江的奇山异水作者发出了“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”的感慨含蓄地表达了作者_______________的人生态度【答案】（1）①随着顺着, ②至到达【解析】（1）①随着江流飘流荡漾从随着顺着②那些像鸢鸟一样想要一飞冲天极力高攀的人戾至到达【答案】D【解析】（2）A项凭借/背东西B项绝妙/断C项笔直/一直D项皆都故选D【答案】（3）①横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【解析】（3）①横柯横斜的（树枝）柯树木的枝干上名作状上面的蔽遮蔽句子翻译为横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②经纶治理筹划反通假字同“返” 返回句子翻译为那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【答案】（4）示例宁静淡泊（或淡泊名利）向往宁静闲适生活【解析】（4）“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”是说追求名利和忙于事务的人都会因这美丽的景色而放下自己的功名利禄之心由此可归纳出作者淡泊名利的情怀向往宁静闲适生活的态度四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下面对这首词的理解不恰当的一项是（）8.（2）结尾长叹“青衫湿” 抒发了作者怎样的思想感情？A. “秋容如拭”一句传神地写出明丽的秋景表现了中秋佳节的美好B. “苦将侬强派作蛾眉殊未屑” 表现了词人与不公的命运抗争、与传统决裂的勇气和决心C. “身不得男儿列心却比男儿烈” 这一组三字短句通过身与心的对比与反衬写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概D. “算平生肝胆因人常热”意在表明自己素有的济世情怀关注世事民生痛恨封建专制【答案】A【解析】本题考查对诗词内容的辨析能力解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上然后一一判断正误即可A.有误“秋容如拭”意思是秋色明净拭是“擦”的意思写的秋天十分迷人BCD．正确故选 A【答案】（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢【解析】本题考查概括作者情感的能力注意结合具体的句子进行概括词句表达了一种知音难遇的情怀下片主要是词人回想以前的生活表达了词人没能冲出家庭、参与革命斗争的忧郁和感慨答案（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢9.（1）下面是对本诗的理解品析有误的一项是（）9.（2）诗人如此描绘松树的形象结合诗题说说作者写作的用意A. 此诗名为赠答其实更近乎咏物借物以喻人“松”“风”等均别有深意B. “亭亭”二字点出了松的坚劲端直而“瑟瑟”则交代了松所处环境的险恶C. 五六句通过冰霜之“惨凄”衬托松之“端正” 突出了环境的恶劣D. 这首诗的语言质朴无华不事雕琢自然紧凑无一闲笔可谓言简义丰【答案】A【解析】（1）A项“此诗名为赠答其实更近乎咏物”表述有误这首诗看似咏物实为言志借青松之刚劲明志向之坚贞【答案】（2）借松柏之刚劲明志向之坚贞对堂弟寄寓了无限希望【解析】（2）解答本题需要读懂诗歌再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可松柏自古以来为人们所称颂成为秉性坚贞不向恶势力屈服的象征作者咏松柏咏它们的风骨棱然这正是诗人自身高洁之性、坚贞之节、远大怀抱的写照也表明自己对堂弟寄寓了无限希望据此分析概括答案五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.名著阅读（1）班级开展名著《西游记》读书交流活动就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题大家观点不一有人建议从西游记中“品读诗意语言感悟人生哲理” 有人建议“精读细节描写把握人物性格” 请仿照前面的形式写出一条你的阅读建议要求不能和前面内容雷同字数大致相同 ____________（1）阅读选段填空唐僧大惊道“悟空这个人才死了怎么就化作一堆骷髅？”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸被我打杀他就现了本相他那脊梁上有一行字叫做‘白骨夫人’ ”唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道“师父他的手重棍凶把人打死只怕你念那话儿故意变化这个模样掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软又信了他随复念起行者禁不得疼痛跪于路旁只叫“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”行者道“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔他实有心害你我打死他替你除了害你却不认得反信了那呆子屡次逐我”此段是《西游记》第 27回节选该节讲述了________的故事从选文中可以看出唐僧具有________的性格特点（2）《西游记》中唐僧师徒取经成功径回东土五圣成真请根据你的理解简要写出两条你认为取经成功的原因________【答案】跳读奇幻情节把握故事脉络, 孙悟空三打白骨精（三打白骨精）, 示例唐僧不辨妖魔不辨是非耳根子软（立场不坚定）无主见无原则的仁慈等 , 要有信仰、有理想意志坚定不畏艰难领头人品质优良自身要有过硬的本领有高人指导和帮助【解析】（1）本题考查句子仿写的能力仔细分析例句的结构我们可以得知动宾短语+动宾短语然后结合《西游记》相关内容提出阅读建议进行仿写即可示例速读故事情节领略神话世界（2）本题是对名著故事情节和人物形象的考查从“一堆骷髅”“白骨夫人”可知这是这是《西游记》中经典的孙悟空三打白骨精的情节从“唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道”“唐僧果然耳软又信了他随复念起“可知唐僧没有主见听信谗言昏庸糊涂从“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”唐僧不辨人妖反而责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律由此分析可见唐僧人妖不分善恶不辨据此分析作答即可（3）本题考查对《西游记》内容分析能力唐僧师徒西天取经成功的原因很多但是最关键的是“有远大的理想” 唐僧有远大理想目标清晰善于激励而且有股不达目的誓不罢休的精气神猪八戒要闹分裂唐僧不为所动最有本事的孙悟空发脾气回了花果山唐僧也是下定决心一路向西毫不动摇其次有坚韧不拔的毅力一路上遭遇九九八十一难但是无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑都没有放弃所以最终取得了成功。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列词语书写有误的一项是（）A. 相继悬崖砸碎巨响B. 坠落岩石仇恨挺胸C. 壕迈口号很快班长D. 攀登拧开顿时山坡【答案】C【解析】C项“壕迈”应写作“豪迈”故选C2.下列句子没有语病的一项是（）A. 八百多人几千条胳膊同暴雨洪水搏斗了一天一夜B. 睡眠三忌一忌睡前不可恼怒二忌睡前不可饱食三忌卧处不可当风C. 这个炼钢车间由十天开一炉变为五天开一炉时间缩短了一倍D. 遍野的绿色消失只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线是生命终结时最柔韧的余唱【答案】D【解析】A项“几千条胳膊”数量表达错误八百多人只有一千多条胳膊B项逻辑错误“忌”与后面的三个“不可”矛盾可去掉这三个“不可”C项用词不当“一倍”改为“一半”故选D3.下列关于课文内容和文学常识的表述不正确的一项是（）A. 老舍原名舒庆春字舍予著有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等B. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵赞美了孩子的纯洁、可爱C. 《再塑生命》的作者是法国女作家海伦·凯勒她是教育家、慈善家是盲聋哑人D. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事【答案】C【解析】C项海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家4.下列成语使用\underset\cdot错\underset\cdot误的是（）A. 这位得奖青年果然长得相貌堂堂在同伴中undersetcdot鹤undersetcdot立undersetcdot鸡undersetcdot群十分引人注目B. 周瑜undersetcdot正undersetcdot襟undersetcdot危undersetcdot坐地看着气宇轩昂的诸葛亮弹奏曲子C. 她什么时候都undersetcdot和undersetcdot颜undersetcdot悦undersetcdot色从没见过她发怒D. 我们在飞机上俯瞰着祖国的undersetcdot沧undersetcdot海undersetcdot桑undersetcdot田不由得被眼前的美丽景色所陶醉【答案】D【解析】A．鹤立鸡群像鹤站在鸡群中一样比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出符合语境B．正襟危坐襟衣襟危坐端正地坐着整一整衣服端正地坐着形容严肃或拘谨的样子符合语境C．和颜悦色脸色和蔼喜悦形容和善可亲符合语境D．沧海桑田大海变成桑田桑田变成大海比喻世事变化很大不能形容祖国故选D.5.下列判断不正确的一项是（）A. 王绩的《野望》王维的《使至塞上》李白的《渡荆门送别》均为五言律诗B. 崔颢的《黄鹤楼》、白居易的《钱塘湖春行》李贺的《雁门太守行》杜牧的《赤壁》均为七言律诗C. 李清照的《渔家傲》是词作其中的“三山”是指神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山D. 杜牧《赤壁》中的“周郎”是指周瑜曾利用东风之势火烧赤壁大败曹操【答案】B【解析】B项《赤壁》为五言绝句故选B6.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）A. 洗涤（tiáo）牛犊（dú）遏制（è）B. 濒临（bīn）茸毛（róng）凋谢（tiáo）C. 深渊（yuān）蔓延（wàn）不朽（qiǔ）D. 消逝（shì）俯瞰（kàn）臼齿（jiù）【答案】D【解析】A项洗涤（dí）B项凋谢（diāo）C项蔓延（màn）不朽（xiǔ）故选D二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列句中停顿不正确的一项是（）7.（2）用现代汉语翻译下面句子①始见故所闻金山者与谢公之说无异也②薄暮返舟寺僧乞诗强为之句以应其请7.（3）《金山寺》诗中“吴客”指的是________ 诗句“山形无地接”与诗文中“________”句的内容相呼应7.（4）你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗？请结合诗文作简要分析A. 昔尝闻/谢紫微言金山之胜B. 向使/善工摹画C. 穷极/山水之趣D. 恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟【答案】D【解析】（1）D项“兹”的意思是“这里” “来”是动词其后应接宾语“兹” 应在“兹”后断开故选D【答案】（2）①才看见之前听说的金山与谢公所说的没有不同②傍晚回船寺僧向我要诗勉强写了几句来应付他的请求【解析】（2）解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位第一句要注意关键词“故”“闻”的意思第二句要注意关键词“为”“以”的意思【答案】（3）作者（梅尧臣）, 峰壑攒水上【解析】（3）《金山寺》诗中“吴客独来后”一句正是叙述前面小序中作者“赴官吴兴…独行江际”的情节因此诗中的“吴客”是指作者文中中描写的“峰壑攒水上”（山峰山谷积聚在河水旁）与诗句“山形无地接”描述的情形是一致的【答案】（4）示例此句写得好写巢鹘不取近山之物赞扬了它的“义” 以物喻人肯定了士人不贪外物不同流合污的高洁品质【解析】（4）赏析诗句时要从内容和情感上来分析在了解课文大意的基础上结合关键语句“恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟其亦不取近山之物以为食可义也夫”可知这是赞扬了“义” 同样诗句“巢鹘宁窥物”写出了巢鹘不取近山之物应该是赞扬了它的“义” 在这里作者还有以物喻人的意思肯定了士人不贪外物的高洁品质8.（1）解释下面句中画线词的意思①闻赵相过岭悲忧出涕涕 _______________②青鞋布袜行矣岂能作儿女态耶岂 _______________8.（2）上文是如何表现李光的“英伟刚毅之气”的？结合文章内容进行分析【答案】（1）①眼泪, ②怎么哪里【解析】（1）①句意为听说宰相赵鼎遭秦桧陷害被贬谪到岭南海岛路过南岭时伤心忧愁地哭了涕眼泪②句意为青鞋布袜一穿就上路怎能表现出小孩子哭哭啼啼的架势呢！岂怎么哪里【答案】（2）①选取最能表现李光性格的生活细节一是李光罢政归乡言及秦桧“必日成阳愤切慨慷形于色辞” 二是否定赵鼎被贬时“悲忧出涕”的情状认为“青鞋布袜”而行就是了三是写李光远徒海南后“气不少衰” 对家人仍“丁宁训戒” ②突出情态传达精神如当李光言及赵鼎被贬谪之事时“目如炬声如钟” 既有对赵鼎的不屑又含对秦桧等人的义愤③对比烘托增其光辉作者把李光与赵鼎对待贬谪的态度作对比突出他的刚毅【解析】（2）文本对人物形象的塑造手法主要有细节描写①选取最能表现李光性格的生活细节一是李光罢政归乡言及秦桧“必日成阳愤切慨慷形于色辞” 二是否定赵鼎被贬时“悲忧出涕”的情状认为“青鞋布袜”而行就是了三是写李光远徒海南后“气不少衰” 对家人仍“丁宁训戒” ②语言、动作、神态、心理描写突出情态传达精神如当李光言及赵鼎被贬谪之事时“目如炬声如钟” 既有对赵鼎的不屑又含对秦桧等人的义愤③最后运用对比烘托增其光辉作者把李光与赵鼎对待贬谪的态度出作对比突出他的刚毅三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）赏析“月如钩”中“钩”字的妙处9.（2）“别是一般滋味在心头” 如何理解其中的“滋味”？【答案】（1）运用比喻的修辞手法形象地将残月比作玉钩渲染孤寂凄凉的环境“钩”谐音“勾” 勾起词人的离愁别恨为下文直抒胸臆铺垫蓄势【解析】（1）“月如钩”把“残月”比作“玉钩” “如钩”不仅写出月形表明时令而且意味深长那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺见证了人世间无数的悲欢离合“钩”谐音“勾” 更能勾起了词人的离愁别恨这里“如钩”的“残月”渲染出一种凄凉的境界反映出词人内心的孤寂之情同时也为下片的抒情做好铺垫结合分析概括答案即可【答案】（2）离愁别恨亡国之愁【解析】（2）解答此类题要在整体感知诗意、体会诗歌意境的基础上结合诗中的关键词句联系写作背景、诗人的特殊经历以及内心的情感来理解“别”应作“特别”“另外”解释所谓“别是一般滋味”是无人尝过之滋味作者李煜由昔日的帝王沦为阶下囚被赵匡胤幽囚于汴梁其所受之痛苦、所尝之滋味自与常人不同结合这首词中的“无言”“寂寞”“离愁”“梧桐”“月如钩”等词语可以体会到这里的“滋味”包含着作者的孤独寂寞、离愁别恨和亡国之思四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）本文写了关于“三米目光”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括10.（2）结合全文说说题目“三米目光”的含义10.（3）第③段画线句子在文中有什么作用？10.（4）品读第⑨段画线句子从关联词或者修辞的角度任选一个结合相关语句进行赏析【答案】（1）①在沈阳时房东老大娘眼神不好近视很厉害在三米之内看“我” 限制“我”出去让“我”看书“我”心中再没有苍凉的心境②耳聋眼盲的祖母只要孙子辈的围在她身边她总能轻易认出“我们”每一个并叫出小名③“我”的伙伴向窗外高墙凝视用三米目光在上面勾勒美好事物让我看到生活的美好【解析】（1）仔细阅读文章抓住“客居在沈阳的时候我正是二十多岁的大好年华却遭遇了人生中最初的寒冷……那个秋天分外地凉有一段时间失去了工作虽然已经不是第一次却终于消磨掉了耐心……几次之后老大娘便找我谈心了可是听着许多安慰的话却很难让我心情好转于是老大娘便开始限制我出去……可是那目光一直在我心里流淌让那个秋日的温暖化作永远的春日艳阳于是再没有苍凉的心境”“便想起了祖母她同样是眼睛不好到了晚年更是严重而且她耳朵也背得厉害来了人得在她耳边喊上一会儿她才能分辨出是谁…………分不清哪个是哪个”“那一年依然是在一个遥远而陌生的城市和一个伙伴租住在一个破落的小二楼里……那堵高墙也许什么都不存在是他的三米目光在上面勾勒了太多的美好从而也在我心底洒下阳光从而让我在三米的桎梏中看到了遥远而美丽的生活”进行概括即可【答案】（2）表层含义房东老大娘和祖母的目光她们眼神不好只能看到三米内的事物伙伴三米外的高墙勾勒生活憧憬深层含义三米目光给我带来温暖与爱倍受感动对生活充满希望三米目光即为“爱的力量”【解析】（2）表层含义很容易理解“三米目光”是指房东老大娘、祖母、伙伴的目光深层含义可结合文章主题抓住“可是那目光一直在我心里流淌让那个秋日的温暖化作永远的春日艳阳于是再没有苍凉的心境”“她心里有一双眼睛虽然只能‘看’到两三米的范围却已足够那无形目光漫流成的海将淹没我们的一生温暖而感动”“是他的三米目光在上面勾勒了太多的美好从而也在我心底洒下阳光从而让我在三米的桎梏中看到了遥远而美丽的生活”分析【答案】（3）①环境描写交代季节用凄凉的环境衬托出“我”失业后凄苦无奈②引出下文与下文房东老大娘用三米月光带给“我”的温暖与凄凉的秋形成对比③照应上文“我”遭人生中的寒冷衬托出“我”内心寒凉、孤寂【解析】（3）结合环境描写常见的作用分析交代了季节“那个秋天” 结合“分外地凉”“有一段时间失去了工作虽然已经不是第一次却终于消磨掉了耐心便也不去寻找新的工作整天出去游荡有时喝得大醉归来”分析照应了上文“客居在沈阳的时候我正是二十多岁的大好年华却遭遇了人生中最初的寒冷” 用天气的凉渲染了衬托出“我”失业后凄苦无奈结合“近二十年的光阴流逝我依然记得老大娘镜片后的目光虽然如今她早已辞世可是那目光一直在我心里流淌让那个秋日的温暖化作永远的春日艳阳于是再没有苍凉的心境”分析突出了房东老大娘用三米月光带给“我”的温暖【答案】（4）运用转折、因果关系的关联词两个“虽然”写出了祖母的耳聋眼盲“可是”转折表现仍用心爱着“我们” 所以写出她认出我们的原因给“我们”带来温暖表现了祖母对“我们”的爱与“我们”对她的怀念之情【解析】（4）可结合句子所表达的思想感情分析关联词“虽然……可是”表示转折强调的是“可是”后面的内容写出了祖母即使耳聋眼盲仍然能认出“我们” 说明了祖母的用心“所以”表示因果写出了祖母能认出“我们”的原因表现出祖母对“我们”的爱与“我们”对她的怀念11.（1）本文回忆了父亲去世后母亲做的几件事请细读文本填写下表11.（2）结合上下文说说第②段画线句的表达效果11.（3）下列对文章内容和人物情感的理解不恰当的两项是（）11.（4）本文作者迟子建曾说“我有一个短篇小说叫《白雪的墓园》有人读了说我写得挺温暖我说这篇小说其实多么凄切啊” 请从细节运用的角度举一个例子（可抄原文也可以概述）分析“温暖”而“凄切”的具体表现【示例】如第①段“她很少哭有时哭也是无声的这种沉重的不愿外露的哀思使我们害怕担忧” 这里写出了中年丧夫给母亲带来的巨大悲痛哀伤之极欲哭无泪可见其“凄切” 而“我们害怕担忧” 则体现了子女对母亲的心疼、体贴和关爱一家人守望相助足见其“温暖”举例分析【答案】（1）①强忍悲痛②准备给父亲上坟③迷醉、喜悦【解析】（1）可根据图表中提示的信息在文章的相应位置去筛选概括作答事件要抓住母亲的几次表现可筛选出去世后准备忙年——强忍悲痛准备给父亲上坟——兴奋、期待初一去墓园后——迷醉、喜悦【答案】（2）“绞”字写出“我”对母亲的担忧和心疼“炉盖微微颤动”仿佛是“我”内心的颤动“炉子在不停地喝酒渐渐地醉了似的”则运用拟人的修辞生动形象地写出“我”内心沉重的愁绪越来越浓厚【解析】（2）本题考查句子赏析作答时需先明确所用手法和富有表现力的词语然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可“绞”字写出“我”对母亲的担忧和心疼炉盖的颤动就如同“我”内心的颤动“醉了”把炉子人格化这是拟人的修辞手法生动形象地写出“我”内心对母亲的担忧之深【答案】C, E【解析】（3）C项根据姐姐说的话“可你一去又得哭了“ 可知我们是担心她过于悲伤并不是嫌她累赘E项无中生有文中并没有流露出对当年不懂事的后悔【答案】（4）示例一第④段“母亲吩咐活儿的时候她的左眼里仍然嵌着圆圆的一点红色就像一颗红豆似的那是父亲咽气时她的眼睛里突然生长出来的东西”第⑨段“母亲掀开炉圈去看炉膛的火这时我才惊讶地发现她的眼睛如此清澈逼人——是因为那颗红豆已经消失了” （或概括为“关于母亲左眼里‘红豆’的描写”）分析生离死别是人生难以逾越的坎通过对母亲眼里的红豆的描写形象地写出了父母之间感情真挚、生死相依红豆的出现到消失体现了爱的绵长、爱的坚韧至亲至爱的人离我们而去是“凄切”的但刻骨铭心的思念和美好的回忆总能给人以“温暖”和活下去的勇气示例二第③段“母亲很快从门外走进来她的一只手里提着袋面粉另一只手里簟着一捆被冻得又白又直的生葱她把它们放在锅台前一副要大大忙年的姿态”分析这是对母亲的动作描写母亲硬是把所有的悲伤和痛苦全都咽了下去挺起精神准备过年因为她知道虽然丈夫离她而去了但她还得活着孩子们还得活着所以她必须咽泪装欢地在孩子们面前表现出一种平静一种坚韧然后才能带着孩子们好好地生活下去【解析】（4）本题为开放类试题不要求统一答案只需言之成理符合题目的要求即可作答本题时从文本当中找出细节描写然后分析其中体现出来的伤痛与温暖比如母亲眼中出现的那粒红豆比如母亲忙活着准备过年的吃食的情景这些细节都是“温暖”而“凄切”的具体表现任选其一分析即可不要求统一答案五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.综合性学习进入初中以来学习生活翻开了新的一页黄海中学举行了一些综合性学习活动【我看调查表】这是我国有关机构公布的国民近五年阅读率指标（指的是有一定阅读行为的人在所有被调查者中所占的比率）你能从这个图表中找出什么规律吗？【介绍你自己】晓华发现新同桌也爱读课外书他想要和新同桌交朋友怎么说呢？【答案】①示例近五年来 9—13岁未成年人的阅读率远远高于18—70岁的成年人②示例同桌（同学）你好我是晓华我是一个非常爱读书的人听说你也爱读书很有缘成为同桌我们可以结交为朋友吗？【解析】①解答此题首先要读表格的标题了解其反映的主要问题然后读表格内的项目和数据等内容总结出结论分析图表可知近五年来 9—13岁未成年人的阅读率远远高于18—70岁的成年人②解答此题要注意在准确了解事情前因后果的基础上有的放矢吐露心声以理服人以情动人文明得体解答此题时向同桌表明交朋友的原因语句流畅即可注意要有称呼六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13. （1）读《朝花夕拾》我认识了严谨治学的老师________ 读《朝花夕拾》我走进了鲁迅先生童年生活过的________和三味书屋读《朝花夕拾》我从阿长身上感受到了善良的美好品质读《朝花夕拾》我感受到了作者关心儿童的真挚情怀13.（2）下列表述正确的一项是（）【答案】（1）藤野先生, 百草园【解析】（1）细读《朝花夕拾》可知《藤野先生》中的藤野先生符合“严谨治学”的要求讲述鲁迅童年的是《百草园和三味书屋》【答案】C【解析】（2）A项把“观世音菩萨”和“如来佛祖”互换B项作者极力批判这两个故事里所反映的孝道“老莱娱亲”为了孝不择手段一味讨好父母失却了自我“郭巨埋儿”更不可取为了母亲竟然想把儿子埋掉虽然结局皆大欢喜但是做法不可取任何人都是生命不能为了所谓的孝就任意践踏生命D项“美国作家”不正确应为“俄国作家”故选C。
部编版八年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)
部编版八年级语文上册第六单元综合测试卷（含答案）(测试时间:120分钟满分:120分)一、积累·运用(共28分)1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是【】(2分)A.畎亩(quǎn) 箕畚(jī) 曾益(zēng) 丈夫之冠(guān)B.孀妻( shuāng) 按辔(pèi) 一厝(chuò) 荷担者(hè)C.始龀( chèn) 傅说(yuè) 毂弓弩(nǔ) 法家拂士(fú)D.智叟( sǒu) 穷匮( kuì) 持兵揖( yī) 叩石垦壤(kòu)2.下列对文学常识的阐述,说法有误的一项是【】(2分)A.孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。
《孟子》中记载了孟子及其弟子的政治、教育哲学、伦理等思想观点和政治活动。
B.《愚公移山》选自《列子·汤问》。
《列子》是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言,比如我们以前学过的《穿井得一人》和《蚊子和狮子》。
C.《周亚夫军细柳》的作者司马迁,字子长,西汉历史学家。
他所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史。
D.李清照是我国宋代女词人,号易安居士,是婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。
《渔家傲(天接云涛连晓雾)》是李清照唯一的豪放词,是她南渡以后的作品。
3.古诗文默写。
(8分)(1)结庐在人境，。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(2) ,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)(3)以天下之所顺，，，战必胜矣。
(孟子《得道多助,失道寡助》)(4)《春望》中用细节描写来表现诗人忧国、伤时、思家的情怀的诗句是：，。
(5)《钱塘湖春行》中,既点明了地点,又描绘出了一幅远景图的诗句是：，。
4.名著阅读。
(4分)不同体裁的作品有不同的阅读方法,任选下面一部作品,借助材料,解说应该采取的阅读方法及理由。
(1)作品名:《红星照耀中国》1936年,斯诺带了当时无法理解的关于革命与战争的无数问题,6月间由北平出发,经过西安,冒了命危险,进入陕甘宁边区.收集了关于二万五千里长征的第一手资料,完成了《西行漫记》的写作。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列字形和画线字的注音全部正确的一项是（）A. 菡萏（dàn）宿儒（sù）分岐谆谆教诲B. 酝酿（niàng）刹那（shà）若大不可救药C. 竦峙（sǒng）须臾（yú）贮蓄刨根问底D. 攲斜（jī）憔悴（cuì）论语沉默寡言【答案】C【解析】A项“分岐”应写作“分歧”B项“刹那”的“刹”应读作“chà” “若大”应写作“偌大”D项“攲斜”的“攲”应读作“qī”故选C2.下列句子中画线成语使用恰当的一项是（）A. 这一别具匠心的设计赢得了评委的一致好评B. 面对越来越高的求职门槛许多大学生叹为观止C. 在晚会上同学们看到精彩的表演忍俊不禁地大笑起来D. 为了让学生中考能取得更好的成绩老师们处心积虑为他们辅导【答案】A【解析】A项别具匠心另有一种巧妙的心思多指文学、艺术方面创造性的构思符合语境使用正确B项叹为观止指赞美所见到的事物好到了极点望文生义使用错误C项忍俊不禁指忍不住发笑“忍俊不禁”本身就有发笑的意思语意重复使用错误D项处心积虑千方百计地盘算含贬义与语境不符使用错误故选A3.下列句子中没有错别字的一句是（）A. 国民党反动派经营了三个半月的长江防线遇着人民解放军好似催枯拉朽军无斗志纷纷匮退B. 中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采定格在人们的镜头里镌刻在共和国的史册上C. 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来她已经展开身体像轻盈的、笔直的剑“哧”地播进碧波之中D. 铭记历史、面怀先烈、珍爱和平、开创未来中国一以贯之的和平誓言章显坚定的信念、磅礴的力量【答案】B【解析】A项“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽” “匮退”应写作“溃退”C项“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱” “剑”应写作“箭” “播”应写作“插”D项“面怀”应写作“缅怀” “章显”应写作“彰显”故选B4.下列说法不正确的一项是（）A. 新闻六要素包括何人、何时、何地、何事、何故、如何以及标题、导语、主体、背景、结语五个结构B. 《我三十万大军胜利南渡长江》一文以极其简练的语言报道了我军顺利渡江的事件赞扬了人民解放军的英勇善战也从侧面反映了国民党军队的军心涣散、毫无斗志C. 《“飞天”凌空》是一篇通讯描写了中国跳水姑娘吕韦一连串精彩的跳水动作表现了中国体育健儿奋力拼搏为国争光的精神D. 《一着惊海天》一文全面生动地报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程【答案】C【解析】C项“《‘飞天’凌空》是一篇通讯”错误《“飞天”凌空》是一篇新闻特写5.给下列句子排序最恰当的一项是（）山水是自然最生动、最完美的体现 _______________①智者则涉水而行望水而思以碧波清流洗濯自己的理智和机敏②那屹立万年的大山多像静穆庄重的仁者③仁者在山的稳定、博大和丰富中积蓄和锤炼自己的仁爱之心④那欢快流动的江河多像才华横溢的智者A. ①②③④B. ①③②④C. ②④③①D. ③①④②【答案】C【解析】前文中“山水”按照先写山再写水的顺序再根据“仁者爱山智者乐水”排列据此排序为②④③①故选C6.下面画线字注音正确的一项是（）A. 偏僻（pì）行辈（xíng）欺侮（wǔ）糜子（méi）B. 油馍（mò）晦暗（huì）羁绊（bàn）眼眶（kuàng）C. 燎原（liáo）渺远（miáo）锵然（qiāng）磅礴（páng）D. 斡旋（wò）皎洁（jiǎo）怠慢（dài）怅惘（chàng）【答案】D【解析】A项“行辈”的“行”应读作“háng”B项“油馍”的“馍”应读作“mó”C项“渺远”的“渺”应读作“miǎo”故选D7.下列句子没有语病的一项是（）A. 在“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”开幕之际极大地激发了全体国人的爱国热情B. 战士们感情的洪流在翻滚浑身的热血在呼啸C. 在学习过程中我们要努力改正并随时发现自己的缺点D. 通过全班同学的努力我们班的班徽图案诞生了【答案】D【解析】A项缺少主语应去掉“在”“之际”B项搭配不当可将“呼啸”改为“沸腾”C项语序不当把“努力改正”与“随时发现”对调位置故选D二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）解释下列画线词在文中的意思①鸿儒鸿 _______________②无案牍之劳形劳 _______________③甚蕃蕃 _______________④鲜有闻鲜 _______________⑤香远益清益 _______________8.（2）翻译下列句子①斯是陋室惟吾德馨②可远观而不可亵玩焉8.（3）简述【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的志向或情操？你从中获得怎样的人生启示？《陋室铭》 _______________《爱莲说》 _______________启示 _______________【答案】（1）①大, ②使……劳累, ③多, ④少, ⑤更加【解析】（1）①句意博学的人鸿大②句意没有官府公文劳神伤身劳使……劳累③句意很多蕃多④句意很少听到鲜少⑤句意香气远闻更加清芬益更加【答案】（2）①这是简陋的屋舍只（因）我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）②（只）可以从远处观赏却不能靠近赏玩啊【解析】（2）①斯这惟只馨能散布很远的香气这里指德行美好②而表示转折的连词相当于“却” 亵亲近而不庄重【答案】（3）高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣 , 不慕名利、洁身自好的高洁人格 , 示例我们要坚守高尚节操不与世俗同流合污【解析】（3）这是一道开放性试题可在理解全文的基础上把握文章中心再联系实际生活谈自己得到的启示【甲】文通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表现了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀【乙】文通过对莲的形象和品质的描写歌颂了莲花坚贞的品格表达了作者对不慕名利、洁身自好的生活态度的赞赏和对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃所以从两篇文章中获得的启示为我们要坚守高尚节操不与世俗同流合污意对即可三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）9.（2）请任选一个角度对这首诗的颔联进行简要赏析A. 这是一首七言律诗首联点题交代了游踪B. 诗人很讲究炼字在颈联中巧用“乱”“迷”“浅”“没”等字客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景C. 尾联直抒胸臆体现自然景物美不胜收诗人则余兴未阑D. 全诗在结构上很有特色以“孤山寺”起以“白沙堤”终从点到面又由面回到点章法变化条理井然【答案】B【解析】（1）B项“西湖暮春”错误应是早春【答案】（2）示例一本联用字准确生动“争”字赋予早莺人的情感生动形象地表现出乍暖还寒时节早归的莺争占向阳的树的热闹场景让人感到春光的难得与宝贵“啄”字表现小燕刚刚归来忙着衔泥筑巢的情景富有动态美展现出春天的生机勃勃示例二“几处” 可见不是“处处” 说“谁家” 可见不是“家家” 点明这是初春季节因为是“早莺” 所以抢着向阳的暖树来试它滴溜的歌喉因为是“新燕” 所以当它啄泥衔草营建新巢的时候就会引起人们一种乍见的喜悦示例三使用了对偶的修辞手法“几处”对“谁家” “早莺”对“新燕” “争暖树”对“啄春泥” 形式上的整齐和谐内容上的相互映衬具有独特的艺术效果【解析】（2）颔联从静到动从全景的写意到细节的工笔先写仰视所见禽鸟莺在歌燕在舞显示出春天的勃勃生机黄莺和燕子都是春天的使者莺声婉转传播春回大地的喜讯燕子勤劳又启迪人们开始春日的劳作都写出了初春的生机“几处”二字勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态“谁家”二字的疑问又表现出诗人细腻的心理活动并使读者由此产生丰富的联想由此可从“炼字”“意象”“情感”“修辞手法”等角度作答四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）结合材料一内容分析昆曲表演抒情性强的原因10.（2）结合前后语境在材料二横线处填上适当的词语或短语10.（3）研读材料三探究学生在昆曲的传承上存在怎样的问题？10.（4）主办方将为青春版《牡丹亭》在施光南大剧院的上演设计宣传文案——《烟雨牡丹非看不可》请结合上述四则材料内容为主办方提供几条“非看不可”的理由【答案】（1）其唱腔华丽婉转其念白儒雅典致其表演细腻、舞蹈飘逸歌唱与身段的结合再加上完美的舞台置景使昆曲表演抒情性强【解析】（1）材料一的第二段介绍了“昆曲表演最大的特点是抒情性强” 根据后文“其唱腔华丽婉转其念白儒雅典致其表演细腻、舞蹈飘逸歌唱与身段的结合再加上完美的舞台置景使昆曲在戏曲表演历史上达到了最高境界”即可提炼出答案【答案】（2）A对比, B哀怨悲愁【解析】（2）根据唱词的内容“原来姹紫嫣红开遍似这般都付与断井颓垣” 以及“上半句是好事下半句立刻又转折了”的分析可以看出前后两句的内容形成了鲜明的对比再根据后面的“奈何天”“赏心乐事谁家院” 可以看出人物此时内心的无奈与疑问表现她内心的忧愁与哀怨据此填写意思相近的词语即可【答案】（3）①绝大多数学生对昆曲无兴趣②相比而言大部分学生更喜欢观看娱乐类综艺节目③大部分学生缺乏欣赏昆曲的专业性知识④只有极少数学生愿意零距离地去剧院观看昆曲表演⑤只有少数学生对昆曲的服饰唱腔、名角表演和剧本内容感兴趣【解析】（3）根据图表的名称及问题“学生在昆曲的传承上存在怎样的问题”去分析表格中的数据可以看出学生中有89%的对昆曲无兴趣而感到无兴趣的主要原因是因为觉得“娱乐综艺节目更有意思” 学生对昆曲的了解主要来源于学校课堂而很少有通过剧院演出获得的从“关注点及占比例”来看只有15%的学生对剧本内容有兴趣对服饰唱腔、名角表演感兴趣的占比更是少的可怜据此分析概括作答即可【答案】（4）①昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种②昆曲表演的抒情性强其唱腔华丽婉转其念白儒雅典致其表演细腻、舞蹈飘逸③《牡丹亭》剧本经典杜丽娘情感细腻④学生甚至广大群众传承经典文化的需要⑤青春版《牡丹亭》是白先勇先生的殚精竭虑之作【解析】（4）题干要求为主办方提供几条“非看不可”的理由可见要回答的就是昆剧所具有的优点从所给材料中找出相关的语句作答即可比如材料一中的“昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种”“昆曲表演最大的特点是抒情性强其唱腔华丽婉转其念白儒雅典致其表演细腻、舞蹈飘逸”“昆曲中的许多剧本如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等都是古代戏曲文学中的不朽之作” 材料四中对《牡丹亭》剧本发展历史的介绍都属于对昆曲优点的介绍可作为“非看不可”的理由呈现出来11.（1）作者几次写了母亲的“讪然” 这样写有什么作用？11.（2）从内容和结构上分析第①段的作用11.（3）本文语言蕴涵丰厚生动贴切富有表现力请赏析第②段中两个画线的语句①那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊就像抒情的花朵在天空开放并且歌唱②那甜暖的香再远也能灿亮我们的眼睛和脸庞11.（4）联系全文谈谈你对第⑮段画线句子的理解一代慈蔼而伟大的母亲或许从此就将渐渐地消失了罢11.（5）下列对文章的品鉴不正确的一项是（）【答案】（1）作者三次写了母亲的“讪然”第⑤段和第⑨段（前两次）写母亲的“讪然” 表现了她无力改变贫困生活的痛苦、愧疚、自责和无奈心理体现了母爱的厚重无私第⑬段（第三次）写母亲的“讪然” 表现了母亲对我们的牵挂（这样反复写突出了母亲善良慈蔼、朴实无私、传统的乡村妇女形象表达“我”对母亲的理解、感恩和爱戴）【解析】（1）根据文本内容可知文章作者三次写了母亲的“讪然” 第⑤段“黯淡瘦削的脸上隐现着一丝愁苦和讪然仿佛她真是不该煮出这样的饭食”和第⑨段“倘若锅里也没了脸上就又是一丝愁苦和讪然沉重得令人至今难忘”表现了她作为母亲却不能煮出更多更好的饭食的谦卑和愧疚、自责、无奈的心理体现了母爱的厚重无私第⑬段“饭菜丰富多了母亲脸上却依旧常有黯淡和讪然”写出了母亲对儿女的挂念这样反复写突出了母亲善良和蔼、淳朴无私、传统的农村妇女形象表达了“我”对母亲的理解、感激和爱戴【答案】（2）内容上描绘出农村母亲辛苦操劳、守望盼归的感人画面结构上开门见山点明文章的中心表达对慈祥母亲的爱引出下文对母亲的叙写紧扣题目“总与一缕炊烟有关” 起到了开篇点题的作用【解析】（2）观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容上的作用此处在结构上开门见山点明文章的中心表达对母亲的爱引出下文对母亲的描写照应题目“总与一缕炊烟有关” 起到了开篇点题的作用在内容上描绘出农村母亲艰辛、渴望亲人回归的感人场面【答案】（3）①运用了比喻的修辞手法把“混着香味的炊烟”比作“抒情的花朵”（运用通感的修辞手法使视觉和听觉互通炊烟也有了声音生动地写出了“我们”的欢快与激动）该句形象地写出了炊烟带给“我们”的温情表现了“我”和妹妹下午放学回家时看到炊烟的欢快与激动②“灿亮” 形容光亮耀眼这里用作动词有照耀闪亮之意（也可以答使“我们”的眼睛发光、脸庞发亮）用词生动鲜活形象地写出了饥饿的“我”和妹妹闻到炊烟里的香甜味道而精神振作、神采奕奕的欢乐情状（运用了通感的修辞使视觉、味觉、触觉互通这样炊烟也有了味道和温度突出了作者当时那种温馨、愉悦之感）【解析】（3）解答此题可以从修辞的角度赏析①句使用了比喻的修辞把“混着香味的炊烟”比作“抒情的花朵” 生动形象地写出了炊烟带给“我们”的温暖表现了“我”和妹妹下午放学回家时看到炊烟的高兴与欢快②“灿亮” 原意形容光亮耀眼这里用作动词有照耀闪亮之意（也可以答使“我们”的眼睛发光、脸庞发亮）这里用词生动鲜活形象地写出了饥饿的“我”和妹妹闻到炊烟里的香甜味道的快乐之情【答案】（4）①“慈蔼而伟大” 指贫困年代里那种无法让孩子吃饱而心怀愧疚、牺牲自我、承忍痛苦的母爱弥足珍贵愈显伟大表达的是“我”对母亲的感恩、爱戴和怀念句中的“母亲” 既指所有传统、朴实、贫困而又慈蔼、谦卑、自责的农村母亲又象征了贫困却朴素、传统的乡村生活“消失”指的是时代变化带来的乡村传统文明的消减②现代社会人们生活富裕了但对母爱、对生活的理解体悟却简单粗浅了情感也缺乏厚度表现了作者对乡村传统文明逐渐消失的忧思抒发了对传统朴素温馨乡村生活的怀念之情【解析】（4）需要在理解文意的基础上结合上下文分析句子的含意以及蕴含的感情“一代慈蔼而伟大的母亲或许从此就将渐渐地消失了罢”一句“慈蔼而伟大” 指物质生活极度贫困年代里那种无力改变贫困生活的痛苦、愧疚、自责和无奈的母爱十分珍贵表达的是“我”对母亲的感恩、爱戴和怀念句中的“母亲” 既指所有传统、朴实、贫困而又慈蔼、谦卑、自责的农村母亲又象征了贫困却朴素、传统的乡村生活“消失”指的是时代变化带来的乡村传统文明的消减作者暗指现代社会人们生活富裕了但对母爱以及生活的理解体悟却简单粗浅了情感也缺乏厚度表现了作者对乡村传统文明逐渐消失的忧思抒发了对传统朴素温馨乡村生活的怀念之情【答案】D【解析】（5）D项有误细读文本可知文章以母亲从炊烟中走出开头又以母亲站在炊烟中喊“我”结尾两个是虚景并不是实景12.（1）参照下面的表述将小说情节补充完整凌晨拾荒捡养弃婴→①_______________→为救弃婴倾其所有→无助之中八方相助→子辈相求决然离去→②_______________12.（2）小说第⑫段中写道“王婆婆没有说话苦笑了一下然后头也不回地走出了家门”请你描写此刻王婆婆的心理活动12.（3）阅读第⑥段画线句从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析可一看到孩子那清澈的眼神她心一横牙一咬撕开了衣兜双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子就像一层层剥开自己的心12.（4）小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节时间很短却用了大量的篇幅来描述第⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情作者为什么这样写？12.（5）小说最后一段写王婆婆“捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……” 结合小说具体分析文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？【答案】（1）①婆媳争吵妥协寄居, ②捐建学校抬荒依旧【解析】（1）阅读全文可知“凌晨拾荒捡养弃婴”对应文章第①—③段“为救弃婴倾其所有”对应文章第⑥⑦段“无助之中八方相助”对应文章第⑧—⑩段“子辈相求决然离去”对应文章第⑪⑫段据此可知第一空对应文章第④⑤段第二空对应文章第⑬段第④⑤段可以概括为“儿媳以离家相要挟王婆婆不得不带弃婴寄居他处” 第⑬段可以概括为“王婆婆用资助的余钱捐建学校而她依然坚持拾荒” 最后将其分别改写成“四字短语+四字短语”的形式填入横线处即可【答案】（2）示例这笔钱并不属于我们我不能拿来给你们买房子先前收养弃婴时你们争吵阻挠现在凭什么来要这笔钱我要用这笔钱来回报社会【解析】（2）分析第⑫段中王婆婆的心理活动需要结合上下文的具体故事情节在需要家人帮助时儿媳以离家相要挟并拒绝了王婆婆在得到社会资助后儿子儿媳却打起了爱心捐款的主意王婆婆定会在严词拒绝的同时批评教育儿子儿媳此外从下文王婆婆捐建学校的行为可知此时她还有将捐款用来回报社会的打算综上以王婆婆的口吻进行表达即可【答案】（3）示例一动作描写通过对王婆婆拿钱的一系列动作的描写准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心对这笔钱的不舍以及她的善良仁爱示例二比喻将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心” 表现了王婆婆对这笔钱的不舍【解析】（3）首先这句话是对王婆婆得知弃婴患重病之后准备拿钱救助弃婴时的描写展现了王婆婆揭开包裹钱的小袋子拿钱的一系列动作运用了动作描写的方法其次抓住句中“像”这个关键词可知这句话还运用了比喻的修辞手法将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心” 再联系前文“孩子患有先天性心脏病得赶紧做手术”“这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！”等内容可知这句话写出了王婆婆救助弃婴的决心对自己的辛苦钱的不舍等复杂心理表现出了王婆婆善良仁爱的美好品质综上选择自己更有把握的角度阐释具体写法分析妙处时要落到人物形象特征的刻画上【答案】（4）第②③段详细描述弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心第⑬段中学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大故一笔带过【解析】（4）文章的详略安排是根据中心的需要来确定的与中心关系密切能深刻、生动突出中心的是重点材料要详写其余的与中心有关系的次要材料要略写没有关系的不写本文通过王婆婆捡拾、收养、救助弃婴的故事表现了王婆婆的善良、仁爱等美好品质第②③段详写弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程更能突出她的这些美好品质而第⑬段学校的修建过程则对王婆婆形象的塑造和文章主旨的表达作用不大故略写【答案】（5）①王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴丢弃了善良②王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房丢弃了淳朴（或“正确的金钱观”“纯真”）③婴儿的父母抛弃孩子丢弃了责任【解析】（5）该句位于小说结尾起到深化文章主旨的作用作答时应联系文章主旨进行分析“丢弃的某些东西”不仅指人们丢弃的垃圾还指缺失的人性如婴儿的父母抛弃患病的孩子丢掉了对孩子的抚养责任儿子儿媳拒绝收养、救助弃婴丢掉了人善良的本性儿子儿媳想将爱心款据为己有丢弃了本该有的纯真、淳朴。