培训的实施与管理概述
管理人员培训方案
管理人员培训方案管理人员培训方案范文（通用5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的管理人员培训方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
管理人员培训方案1一、新任管理人员培训的宗旨1、有效地应付各种变化，并培养努力达成目标的管理态度。
2、根据管理原则，有效地执行管理任务。
3、通过参加者的相互交流，互相启发，开阔视野，以便以更有效的方式、方法解决管理问题。
二、新任管理人员培训的主要内容1、管理基础。
2、组织原理、原则。
3、下属的培育。
4、人际关系。
5、领导能力。
三、新任管理人员培训实施方法1、授课。
2、演练。
3、讨论。
4、对话。
四、管理人员培训人数及时间安排新任管理人员培训的人数以12人为宜；对象为新任管理人员或候选管理人员；时间为3天。
五、管理人员培训具体实施方法1、考察教育培训效果要根据下属及工作现场情况考虑：教育培训的结果如何？下属有何变化、改进？是否按预期达到了目标等。
2、教育培训特定下属的计划表：学习有关培育下属的基本思路、个人能力的培养，以及研究了下属的案例后，每位参加者要挑选特定下属，设计今后六个月的教育培训计划。
3、特定环境下的领导形式：(1)根据下属及工作现场的情况，考虑在什么情况下采用相应的领导类型。
(2)参加者首先学习适应工作现场的基本领导能力，然后在分组讨论中相互评价，并予以记录。
六、管理人员培训的计划能力训练训练新任管理人员制订指导下属的计划。
七、领导能力培训让新任管理人员了解指导下属的基本想法，尤其是以适当的方法教授其如何把握现有能力、如何设定能力标准等。
八、指导方法进行管理人员培训1、使学习者意识到指导下属工作的必要性，培养学习动机。
2、使参加者学、说、写、做，并解释重点。
3、让参加者亲自操作实施，并纠正偏差，直至掌握为止。
4、确认参加者是否完全学会。
九、对管理人员培训进行现场培训指导现场培训的实施重点是利用会议式的授课方式，首先让参加者发表意见，指导者再补充不足的部分；同时制订现场培训角色训练实施表，首先设定下属的情况，然后选择现场培训的具体形式，实施角色训练。
人员培训管理制度(4篇)
人员培训管理制度是指组织内部为了提升员工的能力和技能而制定的一系列规章制度。
该制度的目的是为了确保人员培训的有效性和效率，以及统一管理和规范培训活动。
人员培训管理制度应包括以下内容：1. 培训策略和目标：明确组织的培训策略和目标，确定培训的重点和方向。
2. 培训需求分析：根据组织的战略目标和员工的职业发展需求，进行培训需求分析，确定培训内容和对象。
3. 培训计划和预算：制定全年培训计划，包括培训活动的时间、地点和预算，确保培训的有效进行。
4. 培训资源管理：统筹管理培训资源，包括培训师资、培训设施、培训材料等，确保培训资源的有效利用。
5. 培训组织与实施：制定培训组织机构和责任分工，安排培训师资和培训设施，组织培训活动的实施。
6. 培训评估与反馈：建立培训评估体系，对培训的效果和质量进行评估，并及时反馈给培训组织和参训人员。
7. 培训记录与档案管理：建立培训记录和档案管理制度，记录培训活动的具体情况和结果，以便后续跟踪和评估。
8. 培训激励与奖惩：根据培训的参与度和成绩，制定相应的激励和奖惩措施，激发员工的培训积极性。
人员培训管理制度的实施可以提高组织的整体能力和竞争力，促进员工的职业发展和个人成长。
同时，该制度也可以加强组织内部人员培训的管理和监督，确保培训活动的有效性和效率。
人员培训管理制度（二）人员培训管理制度（公司名称）一、培训管理的概述人员培训是公司发展的重要保障和基础支撑，为了规范人员培训活动，提高培训质量和效果，特制定本制度。
二、培训管理的目标1. 促进员工个人能力和素质的全面提升，适应公司发展的需要；2. 提高员工的专业技能和工作能力，增强团队的整体竞争力；3. 有效管理培训资源，提高培训的经济效益和社会效益。
三、培训需求的确定1. 培训需求来源（1）根据公司战略和业务发展规划确定的岗位培训需求；（2）各部门提出的员工培训需求；（3）员工提出的个人培训需求。
2. 培训需求评估根据培训需求的紧急程度、重要程度和实施难度进行评估，并制定培训计划。
第5章 培训的实施与管理.
2.培训场所的布置
培训室可用多种不同方式加以布置。主要考虑的因素
是必须满足培训效果的要求，并且使学员感到舒服，房间 越具备灵活布置的可能性就越好。
2018年10月13日星期六
石河子大学商学院——姜贵红
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当培训内容安排需要以学员分组形式配合时，或是学 员人数比较多，采用这种圈形的布置就比较好
（3）培训教室是否有通风设备，是否运转良好，如何控制； （4）培训师的工作区要有足够大的空间放置材料、媒体工具或其他器材；
（5）要保证坐在后排的学员可以看清屏幕；
（6）检查邻近是否有干扰，比如其他培训班、工作人员办公室等，因为噪 声会分散人的注意力，影响培训学习； （7）检查休息室、饮用水、茶点的状况； （8）检查灯光、空调的使用情况和控制按钮。
岁的梦想还没有完成。
所以，希望现在的你……充满着理想……充满着热情……去做 自己想做的事。人生短短数十载 ,也没有什么好担心的不是吗？
尤其是在经历那么多的遭遇，更应该能体会，把握现在。
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第二节 培训实施前的准备工作
一、起草培训协议书 （一）员工培训协议书
专家与员工
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石河子大学商学院——姜贵红
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二、培训师的管理
（一）外部培训管理
1.如何选择一个好的培训机构 企业用户在外包培训时应注意以下九点：
①向不同的培训机构索要相关信息 ②考察培训机构的信誉 ③培训教材——查阅该机构的资料来源、版权及需要的语言水平 ④考察该培训公司的课程开发能力 ⑤考察该公司是否有专职培训师 ⑥了解培训讲师的情况 ⑦若邀请培训师到企业内部培训，培训机构应先在企业内进 行翔实的培 训需求调查，针对培训需求的分析和企业对培训的预算，制订出详细的培训 计划。 ⑧课程确定后，要看培训师的演示文本是否有针对性，是否只有一两页纸 等 ⑨了解培训结束后培训机构能否提供评估和跟踪服务。
关于培训的管理制度
关于培训的管理制度培训管理制度可以分为以下几个方面：1. 培训需求分析：在制定培训计划之前，首先需要进行培训需求分析。
通过调查员工的现状和未来需要，了解组织的业务目标和战略规划，确定员工需要哪些技能和知识。
这个过程可以通过员工需求调查、绩效评估和目标设定等方式来进行，从而确保培训计划的针对性和有效性。
2. 培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划。
这个计划包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点、培训费用等方面的安排。
在制定计划的过程中，需要考虑不同员工的不同需求和能力水平，制定针对性的培训方案。
3. 培训资源准备：培训的有效性和成功与否，很大程度上取决于培训资源的充足和质量。
组织需要投入足够的资源，包括资金、人力、设备等，确保培训的顺利进行。
同时，组织也可以考虑外部培训资源，比如邀请专业培训机构或咨询公司来提供培训服务。
4. 培训实施和监督：培训计划的实施是培训管理的核心环节。
培训的方式多种多样，可以是内部培训、外部培训、远程培训等。
在实施过程中，需要确保培训内容的质量和适用性，培训的有效性和效果。
同时，还需要对培训过程进行监督和评估，及时调整和完善培训计划，以确保培训的顺利进行和达到预期的效果。
5. 培训评估和反馈：培训结束后，需要对培训效果进行评估和反馈。
评估可以通过测试、问卷调查、绩效评估等方式来进行，了解员工在培训后的知识水平、技能水平和表现等情况。
通过评估结果，可以及时调整和改进培训计划，提高培训的有效性和效果。
在实际运行中，组织可以通过建立培训管理制度手册、定期召开培训管理会议、建立培训管理专岗等方式来实施培训管理制度。
通过这些措施，可以确保培训管理制度的规范化、制度化和标准化，提高组织的培训管理水平，为组织的长期发展和竞争力提供有力支持。
培训计划实施阶段
一、培训目标确定在培训计划实施阶段，首先需要确认培训的目标，包括培训的内容、培训的对象和培训的方式等。
在确定培训目标时，需要充分考虑企业的发展需求和员工的实际情况，确保培训内容与员工的实际工作密切相关，并能有效提高员工的工作能力和绩效水平。
二、培训资源准备培训计划实施阶段需要做好培训资源的准备工作，包括培训场地、培训设备、培训材料、培训师资等。
在选择培训场地时，需要考虑到员工的居住地点和工作地点，确保培训场地的交通便利和设施设备完善；在选购培训设备和准备培训材料时，需要结合培训内容和培训方式进行选择，确保培训设备和材料的质量和适用性；在选拔培训师资时，需要注重培训师的资历和经验，确保培训师有足够的专业知识和丰富的实战经验。
三、培训计划宣传在培训计划实施阶段，需要做好培训计划的宣传工作，包括培训时间、地点、内容和方式等信息的发布，以及培训目标和意义的宣传推广。
培训计划的宣传方式可以采用多种途径，包括宣传海报、内部通知、网站发布、微信公众号推送等，以确保员工能够全面了解培训计划的相关内容，提高员工参与培训的积极性和主动性。
四、培训计划执行培训计划实施阶段的重点是培训计划的执行。
在进行培训计划的执行时，需要注意以下几点：1. 培训前期准备：在培训计划执行前，需要对培训资源进行全面检查和准备，确保培训场地、设备、材料和师资的完善和准备充分。
2. 培训过程管理：在培训计划的执行过程中，需要做好培训过程的管理工作，包括培训课程的组织和安排、培训师的指导和辅导、学员的学习和训练等工作。
3. 培训效果跟踪：在培训计划的执行过程中，需要建立培训效果跟踪机制，对培训效果进行定期评估和检查，并及时调整和改进培训计划，以确保培训效果的实现和持续改进。
五、培训计划评估在培训计划实施阶段，需要对培训计划的效果进行评估和反馈。
培训计划的评估主要包括培训目标的达成度、培训效果的实际情况和员工的培训满意度等方面。
在进行培训计划的评估时，需要采用多种评估方法，包括问卷调查、访谈询问、考试测评等，以全面了解培训计划的实际情况和效果，并及时调整和改进培训计划，以确保培训计划的持续改进和提升。
企业培训项目实施的组织与管理
培训项目实施的组织与管理♣培训目的:为贯彻、落实国家《GB/T19025质量管理培训指南》（ISO10015）标准，针对集团化企业的特点和培训活动中的热点与难点问题，结合培训管理工作的实际，突破企业培训发展过程中的瓶径，促进企业培训管理工作的流程化、规范化、简约化和实用性，不断提升企业教育培训的质量与效果，保障企业生产、经营活动的可持续发展。
♣培训对象培训项目负责人，培训班主任，企业基层培训员等。
♣培训目标1.能较好的组织与管理培训项目的实施与运作；2.能把握好培训活动中的重要环节与重点工作；♣3.能较好实现目标，满足要求，达到预期效果；♣4.能较好地完成培训项目的实施与运作的任务。
♣培训方式:培训的教学方式是采用以专题讲座为主的多媒体教学，主体内容以集团化企业培训管理工作的实际问题而展开为重点，整个教学过程将采用互动式教学、案例对比教学、演练辅导教学、游戏辅助教学、考试检验教学等形式。
教学主体力求“新、实、精”，注重易学、易懂、易操作、易掌握，教学效果实际、实用、实效，确保参培者“学有所得，学有所获，学有所用，用以见效”。
教学将提供与教师讲义相匹配的PPT填空式的培训资料。
培训后，还将无偿提供企业培训管理工作的支持性、技术性、工具类等文件70多个。
确保此类培训项目的质量与效果在全国范围内处于领先水平。
♣课程提纲（1-2天）一、培训项目负责人的职业定位与素质要求1.培训项目负责人的职业定位；♣2.项目组织与管理的工作依据；♣3.培训项目负责人的素质要求；♣4.培训项目负责人的岗位职责。
二、培训项目实施的组织与管理和内容方法1.项目管理主要框架；2.培训班的学员管理；♣3.培训班的讲师管理；♣4.培训班的质量管理；♣5.培训班的资料管理；6.培训班的课堂管理；♣7.培训班的时间管理；8.培训班的信息管理；♣9.培训班的问题管理；10.培训班的监察管理；♣11.培训班的评估管理。
♣三、培训项目实施的组织与管理的工作文件1.外聘讲师教学备忘录；♣2.内聘讲师教学备忘录；3.参培员工入学通知书；4.参培员工入学登记表；5.学员出勤签到表；6.培训班学员须知；♣7.培训班日程表；8.学员花名册；9.班主任工作物品自查表；♣10.讲师基本情况介绍；11.学员基本情况介绍；♣12.服务项目清单；♣13.培训讲师教学质量评估问卷调查表。
车间管理规定培训(3篇)
第1篇一、培训目的为了提高车间管理水平，确保生产安全、高效、有序进行，特制定本培训内容。
通过本次培训，使员工充分了解车间管理规定，增强安全意识，提高工作效率，为公司的持续发展奠定坚实基础。
二、培训对象本培训对象为所有在车间工作的员工，包括生产操作工、技术工人、管理人员等。
三、培训内容一、车间安全管理1. 安全生产的重要性（1）安全生产是企业发展的基石，关系到员工的切身利益。
（2）安全生产是保障国家经济和社会稳定的重要环节。
2. 安全生产责任制（1）企业应建立健全安全生产责任制，明确各级人员的安全责任。
（2）员工应严格遵守安全操作规程，确保自身和他人的安全。
3. 安全生产规章制度（1）严格遵守国家安全生产法律法规，严格执行企业内部安全生产规章制度。
（2）加强安全教育培训，提高员工安全意识。
4. 安全生产事故处理（1）发生安全事故时，应立即上报，并采取措施进行现场处理。
（2）事故原因分析，制定整改措施，防止类似事故再次发生。
二、车间生产管理1. 生产计划与调度（1）制定科学合理的生产计划，确保生产任务按时完成。
（2）合理调度生产资源，提高生产效率。
2. 生产现场管理（1）保持生产现场整洁、有序，确保生产设备正常运行。
（2）定期检查设备，发现故障及时维修，防止设备事故。
3. 质量管理（1）严格执行产品质量标准，确保产品质量。
（2）加强质量检验，及时发现并解决质量问题。
4. 生产成本控制（1）合理控制生产成本，提高企业经济效益。
（2）加强成本核算，降低生产成本。
三、车间人员管理1. 员工招聘与培训（1）根据生产需要，合理招聘员工。
（2）加强员工培训，提高员工技能水平。
2. 员工绩效考核（1）建立健全员工绩效考核制度，公平、公正地评价员工工作。
（2）根据绩效考核结果，实施奖惩措施。
3. 员工福利待遇（1）保障员工合法权益，提高员工福利待遇。
（2）关心员工生活，营造和谐的工作氛围。
四、车间设备管理1. 设备采购与验收（1）根据生产需要，合理选择设备。
某公司的培训管理制度
某公司的培训管理制度一、培训目的与原则公司的培训管理制度以提高员工工作效率、促进个人职业发展和增强企业核心竞争力为宗旨。
培训工作坚持针对性、实效性和前瞻性的原则，确保培训内容与公司战略发展同步，并满足员工个性化发展的需求。
二、培训分类根据不同的目的和对象，公司将培训分为基础培训、岗位技能培训、管理能力培训以及个人发展培训四大类。
各类培训均设有明确的培训目标和预期效果，以便员工有针对性地选择和参与。
三、培训计划与实施公司每年制定年度培训计划，由人力资源部统筹规划，并与各部门负责人协作完成。
年度培训计划包括培训主题、时间安排、预算编制及责任分工等内容。
所有培训活动均需提前通知员工，并确保培训资源的充足和高效利用。
四、培训方式公司采用多样化的培训方式，包括内部讲座、外部研讨会、在线课程、实操练习等，以适应不同培训内容和员工学习习惯。
同时，鼓励员工自主学习，提供必要的学习资源和支持。
五、培训效果评估为了确保培训的效果，公司建立了一套科学的培训效果评估体系。
评估内容包括培训满意度、知识掌握程度、行为改变和工作绩效提升等方面。
通过定期的跟踪和反馈，不断优化培训内容和方法。
六、激励与认证公司对积极参与培训并取得显著进步的员工给予表彰和奖励，以此激发员工的学习热情。
对于完成特定培训项目的员工，将颁发相应的认证证书，作为其职业技能提升的证明。
七、信息反馈与改进公司鼓励员工对培训活动提出意见和建议，通过问卷调查、访谈等方式收集反馈信息。
人力资源部负责分析这些信息，并根据反馈结果调整和完善培训管理制度。
八、附则本培训管理制度自发布之日起生效，由人力资源部负责解释和修订。
如有特殊情况需要调整培训计划或内容，相关部门应提前与人力资源部沟通协商。
总结：。
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• 二、培训场所的选择与管理
（1. 一培训）场培所训的选场择所的选择与布置
2. 要考虑以下事项： 3. （1）房间面积一定要足够大，但也不能太大，以免
给人空荡荡的感觉，造成消极的学习情绪； 4. （2）在培训教室里一定要置留供书写和放置资料的
工作区； 5. （3）培训教室是否有通风设备，是否运转良好，如
（二）培训师应具备的三种角色
•编剧
在正式培训前的准备过程中，培训师要根据课程目标和受训 对象的特点，编写所需的教案、分发的资料、手册等书面材料。
•导演
培训一旦进入到实战阶段，就是培训师实施导演工作的时候 了。在“导演”过程中，培训师要保证课堂的气氛活跃，引导 学员轻松、自然地参与各种活动，并最终能够在知识、思想、 行为、和态度上有所收获。
•演员
培训师要长时间地站在学员面前发表演讲，用语言、声调、 手势、表情等来综合表达课程内容，传递信息和思想。
（三）培训师应具备的九种能力
•沟通能力 •影响能力 •表达能力 •应变能力
•组织能力 •观察能力 •控场能力 •激励能力 •学习能力
（四）评价培训师的三个维度
维度1：知识和经验。 维度2：培训技能。 维度3：人格魅力。
2. 培训场所的布置 培训室可用多种不同方式加以布置。主要考虑的因素是必
须满足培训效果的要求，并且使学员感到舒服，房间越具备 灵活布置的可能性就越好。
当培训内容安排需要以学员分组形布置就比较好
图5-1 培训教师的布置示意图（圈形）
如果培训内容是以培训师演讲为主，可以采用U形来布 置培训现场
第第三三节节 培培训训实实施施过程过中程的中控控制制、、纠纠偏与偏危与机危处机理处理
• 一、培训实施过程中的控制工作
（一）工作分配 （二）安全工作
•室内培训的安全问题 •室外培训的安全问题
（三）培训纪律
（1）采用质量可靠的培训器材 （2）采取保护措施 （3）专人指导 （4）统一行动，严禁擅自行动 （5） 掌握一些具体的意外伤害的应
第五章
培训的实施 与管理
学习重点
掌握选拔和管理培训师的方法 了解培训实施前的准备工作 掌握培训实施过程中控制、纠偏以及
危机处理的方法 掌握员工培训风险的防范方法
第一节 培训师的选拔与管理 • 一、培训师的基本要求
（一）培训师应具备的基本素质
•较高的学历和丰富的行业管理经验 •健康的身体 •正直的品行 •积极的心态
对措施
• 二、培训进行中的纠偏工作
（一）问题出在哪里
1. 所谓名师
2. 培训师的课程设计不合理
（二3. ）培训解师决的工措作施态度及不危端正机处理
1. 严格把关 2. 事前和培训师进行沟通 3. 尽可能地调整改进
第 第三四节节培员训实工施培过训程的中的风控险制防、范纠偏与危机处理 • 一、员工培训风险防范的类别
何控制； 6. （4）培训师的工作区是否有足够大的空间来放置材
料、媒体工具或其他器材；
（5）要保证坐在后排的学员可以看清屏幕； （6）检查邻近是否有干扰，比如其他培训班、工作人员办公
室等，因为噪声会分散人的注意力，影响培训学习； （7）检查休息室、饮用水、茶点的状况； （8）检查灯光、空调的使用情况和控制按钮。
第二节 培训实施前的准备工作 • 一、起草培训协议书
（一）员工培训协议书
（1）培训费用的支付说明 （2）培训学习期限的说明 （3）纪律要求 （4）员工的待遇、福利规定 （5）奖惩规定
（二）对外培训协议书
（1）教授的课程 （2）讲授的人选 （3）课程大纲和内容 （4）培训时间、地点 （5）培训形式 （6）培训费用及其支付方式 （7）违约 （8）其他事项
图5-2 培训教师的布置示意图（U形）
剧场形是较常用的一种形式，尤其是进行一些人数较多 的培训时
图5-3 培训教室的布置示意图（剧场形）
（二）培训场所的管理 电源插口 灯光 空调的温度是否适宜、舒适 场内其他设施是否运转正常，例如音响、
通风设备等
• 三、培训的后勤工作
交通 准备教学设备及辅助工具 设定技术维护人员 茶点膳食安排 熟悉培训现场的周围环境 适当安排自由活动时间
⑤考察该公司是否有专职培训师 ⑥了解培训讲师的情况 ⑦若邀请培训师到企业内部培训，培训机构应先在企业内进 行 翔实的培训需求调查，针对培训需求的分析和企业对培训的预算， 制订出详细的培训计划。 ⑧课程确定后，要看培训师的演示文本是否有针对性，是否只 有一两页纸等 ⑨了解培训结束后培训机构能否提供评估和跟踪服务。
（2）培训师的甄选
①对于企业而言，最适合自己的才是最好的，不一定要选 择大牌培训师 ②要考量咨询公司与培训师的服务项目 ③去咨询公司考察一番 ④不要在价格上过于计较 ⑤尽可能地降低风险 ⑥谨慎选择
（二）内部培训师的培养与管理
1. 工作动员 2. 公布应聘条件，培训部门/人力资源部门进行筛选 3. 内训师的培训技能培训 4. 内部培训师的认证 5. 内部培训师的激励 6. 内部培训师的管理 7. 内部培训师的考核与评估
•2、如何选择一个好的培训课程
为满足自身的培训需求，在寻找课程时，可参考的 途径和方法如下：
①熟人推荐。 ②专业的培训机构。 ③网络关键字搜索。 ④报刊杂志。 ⑤行业交流会。
•3、如何选择一个好的培训讲师 （1）了解培训讲师的五种途径
①参加各种培训班 ②去高校旁听 ③熟人介绍 ④专业协会介绍 ⑤与培训公司保持接触
（一）培训工作导向错误的风险 （二）培训师选拔工作的风险 （三）培训员工流失的风险 （四）企业自有技术泄密的风险
• 二、员工培训风险防范的主要措施
（一）加强企业文化建设，增强企业凝聚力 （二）建立有效的激励机制 （三）提倡自学，加大岗位培训力度 （四）完善培训制度，提高培训质量 （五）提高员工专利意识，注意保护企业专利
人格魅力
培 训 技 能
知识和经验
图5-1 评价培训师的三个维度
• 二、培训师的管理
（一）外部培训管理
•1、如何选择一个好的培训机构
企业用户在外包培训时应注意以下九点：
①向不同的培训机构索要相关信息 ②考察培训机构的信誉 ③培训教材——查阅该机构的资料来源、版权及需要的语言水平 ④考察该培训公司的课程开发能力