实验1-直流电路的认识实验

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认识直流电路课件

认识直流电路课件

三极管
总结词
三极管是直流电路中常用的元件,用于 放大信号和控制电流。
VS
详细描述
三极管是一种半导体元件,其作用是放大 信号和控制电流。在直流电路中,三极管 可以用来放大信号、开关电路和组成各种 逻辑功能等。三极管的类型有很多种,如 NPN三极管、PNP三极管和场效应管等 ,每种类型的三极管都有其特定的应用场 景。
电容器
总结词
电容器是直流电路中常用的元件,用于储存电荷。
详细描述
电容器是一种储能元件,其作用是储存电荷。在直流电路中,电容器可以用来 平滑电流、过滤噪声和稳定电压等。电容器的容量通常由其电极面积和间距决 定,常见的电容器有电解电容、陶瓷电容和薄膜电容等。
电感器
总结词
电感器是直流电路中常用的元件,用于储存磁场能量。
基尔霍夫定律是电路分析中的重要定律,它 包括基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律, 用于解决复杂电路问题。
基尔霍夫电流定律指出,在任意一个封闭的 电路中,流入节点的电流总和等于流出节点 的电流总和。基尔霍夫电压定律指出,在任 意一个封闭的电路中,沿着闭合回路的电压 降总和等于零。这两个定律是解决复杂电路 问题的基础。
详细描述
电感器是一种储能元件,其作用是储存磁场能量。在直流电路中,电感器可以用来滤波、隔离和延迟电流等。电 感器的电感量通常由其线圈匝数、直径和磁芯材料决定,常见的电感器有空心线圈电感、磁芯电感和铁芯电感等。
二极管
总结词
二极管是直流电路中常用的元件,用于单向导电。
详细描述
二极管是一种半导体元件,其作用是单向导电。在直流电路中,二极管可以用来整流、开关和保护电 路等。二极管的类型有很多种,如硅二极管、锗二极管和肖特基二极管等,每种类型的二极管都有其 特定的应用场景。

实验一直流电路的认识实验

实验一直流电路的认识实验

实验一 直流电路的认识实验一、实验目的与要求1、熟悉实验室电源配置等概况。

2、练习使用晶体管直流稳压电源。

3、练习使用直流电流表和电压表。

4、练习使用万用表的直流电流档和电压档。

5、通过电位的测量,进一步明确电位、电压的概念及其相互关 系。

二、仪器及设备1、晶体管直流稳压电源 APS3003S—3D 1 台2、1.5V 干电池 1 节3、直流电压表 C43 型(0~7.5V) 1 只4、直流毫安表 C43 型(0~100mA) 1 只5、 万用表 DT—99228B 1 只6、线绕电阻或碳膜电阻(15Ω,15W) 2 只7、单刀开关 1 只三、实验材料导线若干四、实验内容及方法1、练习使用晶体管直流稳压电源(1)熟悉稳压电源面板上各开关、旋钮的位置,了解其使用方 法。

(2)将万用表的有关转换开关置于测直流电压的适当挡位上, 红色测试棒的插头插入万用表“+”插孔,黑色测试棒的插头插入“-” 插孔或标有“*”号的公共插孔。

(3)将直流稳压电源的电源插头插入市电 220V 插座,合上电源 开关。

接通工作电源后,面板上的指示灯应亮。

(4)由小到大分别将稳压电源输出电压的“粗调旋钮”转至各 挡,然后再将输出电压的“细调旋钮”从最小位置顺时针转至最大位 置。

用装好测试棒的万用表直流电压挡测量直流稳压电源的输出电压 “粗调旋钮”置于不同挡位时,输出电压的调整范围。

万用表直流电 压挡指示值记入表 1-1 中。

表 1-1 “粗调旋钮”挡位输出电压调整范围2、直流无分支电路电流、电压和电位的测量(1)直流电压表接上测试棒后选择合适的量限,测量一节干电 池的开路电压 U S2,所得测量结果记入表 1-2 中。

表 1-2 测量数据 计算值 参考点 项目 A j B j C j U S1 U S2 I U AB U BC U CA仪表量限A 仪表指示值仪表量限B 仪表指示 值(2)使用直流电压表,调稳压电源的输出电压 U S1 为 3.00V。

实验1 直流电路的仿真分析

实验1 直流电路的仿真分析

实验1 直流电路的仿真分析一、实验目的(1)学习使用PSPICE软件,熟悉工作流程。

(2)学习用PSPICE进行直流工作点分析和直流扫描分析的操作步骤。

二、实验步骤实验1-1:1)操作步骤(1)开始\程序\Designlab eva18\schematics,单击进入原理图绘制窗口。

(2)调电路元件:从库中调出元件。

(3)首先需要增加常用库,点击Add Library.将常用库添加进来。

(4)移动元器件到适当的位置,进行适当旋转,点击Draw/Wire将电路连接起(5)双击元器件或相应参数修改名称和值。

(6)保存原理图。

2)仿真(1)静态工作点分析是其他分析的基础,不需要进行设置。

(2)选择Analysis\simulation,则静态工作点参数直接在原理图上显示。

(3)在原理图窗口中点击相关工具栏按钮,图形显示各节点电压和各元件电流值如图1-1。

实验1-2:1)直流工作点分析同上。

探针在相应工作栏选取。

2)直流扫描分析:a.单击Analysis/Setup,打开分析类型对话框,以建立分析类型。

b.运行Analysis/Simulation,进行直流扫描分析。

c.对于图1-2电路,电压源Us1的电压已在0-12V之间变化,显示的波形就是负载电阻RL的电流IR随Us1变化波形,见图1-2.d.从图1-2可以得出IRL和US1的函数关系IRL=1.4+(1.2/12)US1=1.4+0.1US1三、实验结果图1-1仿真结果图1-2仿真结果图1-3直流扫描分析的输出波形四、分析结论在各步骤操作正确的条件下,仿真分析的数据与输出波形符合理论实际,完成了直流电路的仿真分析。

直流电路电位实验报告

直流电路电位实验报告

直流电路电位实验报告直流电路电位实验报告引言:直流电路是电工学中最基础的一门学科,通过对电路中电位的实验测量,可以更好地理解电路中的电势差和电势分布。

本实验旨在通过实际测量和数据分析,探究直流电路中电位的变化规律,并验证欧姆定律和基尔霍夫定律。

实验器材和方法:实验器材:直流电源、导线、电阻箱、电流表、电压表。

实验方法:搭建直流电路,通过改变电阻箱中的电阻值,测量电路中不同位置的电位差,并记录实验数据。

实验过程:1. 搭建直流电路:将直流电源的正极与负极分别与电阻箱和电流表相连,形成一个简单的串联电路。

2. 测量电位差:将电压表的两个探头依次连接到电路的不同位置,记录下相应的电位差值。

3. 改变电阻值:通过旋转电阻箱中的旋钮,改变电路中的电阻值,并记录下相应的电位差值。

实验结果与分析:通过实验测量,我们得到了不同电阻值下电路中不同位置的电位差数据。

根据这些数据,我们可以进行进一步的分析和推导。

1. 欧姆定律的验证:根据欧姆定律,电压与电流之间存在线性关系,即V=IR。

我们可以通过实验数据来验证这个定律。

选取几组电位差和电流值的数据,绘制成电流-电位差的散点图,并进行线性拟合。

如果拟合直线的斜率与电阻值相等,就可以验证欧姆定律的成立。

2. 基尔霍夫定律的验证:基尔霍夫定律是描述电路中电位分布的重要定律。

根据基尔霍夫定律,一个闭合电路中的电压代数和为零。

我们可以通过实验数据来验证这个定律。

选取几个不同的闭合回路,计算出每个回路中的电压和,并判断是否接近于零。

如果接近于零,则可以验证基尔霍夫定律的成立。

结论:通过实验测量和数据分析,我们验证了欧姆定律和基尔霍夫定律在直流电路中的适用性。

实验结果表明,在给定电阻值下,电路中的电位差与电流呈线性关系,符合欧姆定律。

同时,闭合回路中的电压代数和接近于零,验证了基尔霍夫定律的成立。

实验总结:本实验通过实际测量和数据分析,深入理解了直流电路中电位的变化规律,并验证了欧姆定律和基尔霍夫定律。

直流的测量实验报告

直流的测量实验报告

直流的测量实验报告实验目的本实验旨在探究直流电路中电压、电流、电阻以及电功率的测量方法,并加深对直流电路的了解。

实验器材- 直流电源- 万用表- 电阻- 电流表实验原理直流电路是电流方向不变的电路,电流和电压的大小相对稳定。

所使用的电源为直流电源,电流表为直流电流表。

- 电压测量方法:将万用表设为电压档位,将其正负极分别接触待测电路两端,并读取测量结果。

- 电流测量方法:将电流表接入待测电路中,读取测量结果。

- 电阻测量方法:将电阻连接在电路中,再将电阻两端用万用表测量电压,根据欧姆定律计算电阻值。

- 电功率测量方法:通过测量电压和电流,利用公式P = U \times I 计算电功率值。

实验步骤1. 准备实验器材,并确认电路连线无误。

2. 打开直流电源,调节电压到设定值。

3. 通过万用表测量电压,记录数据。

4. 通过电流表测量电流,记录数据。

5. 将电阻连接在电路中,测量电压,计算电阻值。

6. 利用测量的电压和电流值,计算电功率。

实验数据与结果在3V的电压下,电流表测量结果为0.5A。

连接电阻后测得电压为2V,根据欧姆定律可得电阻值为4Ω。

根据公式P = U \times I,计算得电功率为3V * 0.5A = 1.5W。

分析与讨论实验结果表明,在直流电路中,电流和电压的关系符合欧姆定律,电阻值可以通过电压和电流求得。

实验中测量的电功率与计算值相符,说明实验方法可行。

实验总结通过本次实验,我了解了直流电路的测量方法,并通过计算、测量确认了测量方法的准确性。

同时,我也进一步理解了电流、电压、电阻以及电功率在直流电路中的相互作用。

参考文献。

任务1认识直流电路(教学设计)

任务1认识直流电路(教学设计)

认识直流电路设计人:参考教材:《电工技术基础与技能》课时:4授课对象:机电163、机电技术16 时间:2月21日认识直流电路【教学目标】知识目标:了解直流电路的组成能力目标:学会判断直流电路的状态情感目标:形成直流电路的初步理解。

【教学手段】1.教学场地:课程教室2.教学手段:多媒体信息化辅助教学【教学方法】1.小组合作教学法2.图例讲解教学法3.任务驱动教学法【教学过程设计】教学环节教学过程教师活动学生活动情境引入通过生活中常见的直流电器-手电筒引入直流电路的概念引导学生分析手电筒的组成从手电筒的组成来了解直流电路的组成讲授新知识提问:根据手电筒的结构,你能找出一个简单直流电路的组成吗?电路由电源、用电器、导线和开关组成提问:手电筒的电路有哪几种状态?通路、断路、短路根据学生的回答总结电路的组成?总结电路的状态及其特点思考电路有那些状态?讨论电路的不同状态有什么不同通过PPT 展示常见的电气图形符号和文字符号通过PPT展示常见的电源、开关、导线、用电器介绍常见的电气图形符号和文字符号介绍常见的电源、开关、导线、用电器认识常见的电气图形符号和文字符号认识常见的电源、开关、导线、用电器知识应用练习在PPT上辨识不同的电器指导学生辨识不同的电器辨识不同的电器并画出其符号。

直流电路的认识实训报告

直流电路的认识实训报告

一、实训背景直流电路,作为电路学中的基础部分,是电气工程、电子技术等领域不可或缺的知识点。

为了更好地理解和掌握直流电路的基本原理和特性,我们开展了直流电路的认识实训。

本次实训旨在通过理论学习和实际操作,加深对直流电路概念、元件特性以及电路分析方法的理解。

二、实训目的1. 理解直流电路的基本概念和组成部分。

2. 掌握直流电源、电阻、电容、电感等基本元件的特性及其在电路中的作用。

3. 学会使用万用表等测量工具,对直流电路进行测量和分析。

4. 培养动手实践能力,提高电路设计和分析能力。

三、实训内容1. 直流电源直流电源是直流电路的核心,本次实训主要介绍了直流电源的种类、特性和使用方法。

我们学习了干电池、蓄电池、直流稳压电源等直流电源的工作原理和特性,并通过实验了解了不同直流电源在电路中的应用。

2. 电阻电阻是直流电路中最常见的元件之一,它主要起到限制电流、分配电压的作用。

实训中,我们学习了电阻的规格、参数以及电阻的串联、并联等连接方式。

通过实验,我们掌握了如何使用万用表测量电阻的阻值,并了解了电阻在电路中的作用。

3. 电容电容是直流电路中用于储存电荷的元件,它在电路中起到滤波、耦合、隔直等作用。

实训中,我们学习了电容的种类、参数以及电容的串联、并联等连接方式。

通过实验,我们掌握了如何使用万用表测量电容的容量,并了解了电容在电路中的作用。

4. 电感电感是直流电路中用于储存磁能的元件,它在电路中起到滤波、隔离、稳定等作用。

实训中,我们学习了电感的种类、参数以及电感的串联、并联等连接方式。

通过实验,我们掌握了如何使用万用表测量电感的电感值,并了解了电感在电路中的作用。

5. 电路分析方法实训中,我们学习了基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律,掌握了如何使用这些定律分析直流电路。

通过实验,我们学会了如何根据电路图绘制等效电路,并使用欧姆定律、基尔霍夫定律等公式计算电路中的电压、电流和功率。

四、实训过程1. 理论学习在实训开始前,我们首先对直流电路的基本概念、元件特性和分析方法进行了系统学习。

直流电机实验

直流电机实验

电机学实验一直流电机实验1实验目的: 理解掌握直流机发电、电动工作特性。

2实验电路:图 1 直流电机实验系统结构图3 实验内容与步骤3.1系统基本连接与参数调节--由教师完成:(1)连接电路实线部分。

直流机按正转接线, 交流机按反转接线。

(2)电流调节器调最大Uc为1V。

调电流反馈: Ui/Ia=2V/0.5A。

(3)直流稳压源限流值调到1.5A。

3.2直流机发电实验--交流机作同步恒速运行, 驱动直流机发电, 电流闭环控制整流调压器吸收其电流。

3.2.1实验准备(1) 完成直流机电枢回路、励磁回路连接, 励磁开关Kf断开, RA.RB置最大。

(2)整流器:Uct只接电流调节器输出Uc!Ublf断开, 整流器先关闭。

(3)交流机RC调最大。

直流稳压源断开Kz, 通电调到Uz=15V。

(4)实验台通电。

(5)给定电路置“负”, 并调输出0V。

--注:电流调节器的运放“反相”, 故给定为负, 反馈为正3.2.2 启动交流机(1)接通主电路。

(2)减RC起动交流机反转到~1000rpm, 接通直流稳压源Kz, RC回最大。

使交流机进入同步恒速(1500rpm)运行, 驱动直流机发电。

3.2.3直流发电机空载Uf-E特性(即if -φ磁化特性)实验断Kf使Uf=0, 测量记录对应的直流机剩磁发电电势E(|Ua|)。

接通Kf后调RA+RB使Uf= 90, 160, 220V。

测量记录E。

3.2.4 直流发电机负载特性实验--用电流闭环恒定吸收直流机发电电流, 并转为交流功率送电网。

(1)调RA+RB保持励磁Uf=220V。

(2)测Ud应为负!(否则查改直流机电枢接线)。

整流器Ubf接通, 允许其工作。

(3)加负载: 用负给定电位器调-Ui*到Ia=(0), 0.3, 0.6A, 测量记录Ia、Ua。

*(4) 可用RA+RB降Uf=200V, 测量记录Ia、Ua—观察电流环恒流效果。

(5) 停车:先用-Ui*减Ia到0, 再断开Kz, 电机停车后断主电路。

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表1-2
可调电源UA 可调电源UB 固定电源±12V±5V
设定
实测
6
15
30
5
12
24
+12
-12
+5
-5
4.练习使用直流恒流源 (1)用一根连接线短接恒流源输出的两端子,开启恒流源开关。 (2)调整“输出粗调”,选择2mA量程段,调整“输出细调”至输出1.5mA。 (3)调整“输出粗调”,选择20mA量程段,此时输出电流突增为15mA。如果此时恒流 源输出的两个端不是短接而是接了负载,则可能导致负载电流过大而损坏,因此,此操作 不正确。 (4)将“输出细调”调至最低(逆时针旋到头), “输出粗调”,选择200mA量程段, 再调整“输出细调”至输出150mA,此过程中输出电流范围为0~150mA,不会突增,因 此,此操作是正确的。 (5)实际操作中,调整好输出电流后,应先关闭恒流源开关,再拆掉短路线,最后把恒 流源接入实验电路,再开启恒流源电源。 5.直流电路电位、电流和电压的测量 理论计算
6V
6mA
短 路
右旋
弹起 打到20mA挡 打开 关闭 左旋调零 右旋
打开 关闭
(6)把电流插座专用线的电源插头电流插座(见图1-4),测量I1、I2、I3,记录 在表1-4中,此时电流表显示的电流值以图1-3中的电流方向为参考方向。
表1-4 支路电流测量数据 项目 测量值/mA 本题需要注意一个问题:个别恒流源自身读数和实际输出存在较大误差,最直观 的现象就是I2的测量值跟理论值6mA存在超过10%以上的差距,此时应根据I2的读 数,调整恒流源的输出,使I2的测量值达到6mA为止再重新测量各个参数。 6.关闭电源 (1)将三相自藕调压器手柄按逆时针方向旋至零位。 (2)按“停止”按钮。 (3)关闭钥匙式三相电源总开关。 (4)把漏电断路器拨至OFF。 I
不论电压表还是电流表,红线接正,黑线接负 测电位:电压表的黑线接参考点,红线接测量点,如以A点作为 电位的参考点,测量F点的电位值VF,黑线接A,红线接F,电 压表的显示的 +、-也要记录。 测电压:电压表的红线接起点,黑线接终点,如测UAB,起点A 接红线,终点B接黑线,电压表的显示的 +、-也要记录。
4
5 6 7 8 9
直流数字电压表
直流数字电流表 手持数字万用表 基尔霍夫定律/叠加原理 实验电路 电阻 电位器
0~300V
0~2000mA GDM-356
1
1 1 1
实验台
实验台 外设 实验箱HE-12 实验箱HE-11 实验箱HE-11
11.1Ω,100Ω,900Ω,1KΩ 1KΩ ,10KΩ ,100KΩ
实验1 直流电路的认识实验
一、实验目的 1. 熟悉实验室的概况 2. 练习使用万用表、直流电压表、电流表 3. 练习使用直流稳压电源 4. 用实验证明电路中电位的相对性、电压的绝对性
二、原理说明
1.THHE-1电工技术实验台(以下简称实验台)的介绍见附录A。
三、实验设备
序号 1 2 3 名称 直流可调稳压电源 直流稳压电源 直流可调恒流源 型号与规格 0~30V ±12V, ±5V 0~200mA 数量 2 各1 1 备注 实验台 实验台 实验台
表1-5
被测元件
电阻(标称值)
11.1 Ω 100 Ω 900 Ω 1K Ω
电位器(标称值)
1K Ω 10K Ω 100K Ω
选欧姆挡挡位 实际测量数据/ Ω 实验箱HE-11
前面板及功能说明
第二显示器 主要显示器 输入端子
电源开关
功能按钮
五、实验注意事项 1. 本实验线路板系多个实验通用,本次实验中不使用电流插头和插座。HE-12上 的K3应拨向330Ω侧,三个故障按键均不得按下。 2. 测量电位时,用指针式万用表的直流电压档或用数字直流电压表测量时,用负表棒 (黑色)接参考电位点,用正表棒(红色)接被测各点。若指针正向偏转或数显表显示 正值,则表明该点电位为正(即高于参考点电位);若指针反向偏转或数显表显示负值, 此时应调换万用表的表棒,然后读出数值,此时在电位值之前应加一负号(表明该点电 位低于参考点电位)。数显表也可不调换表棒,直接读出负值。 六、预习要求 以A、D点为参考点,按图1-3给出的数据,计算A、B、D、F各点电位,填入表1-3中 七、实验报告 (1)实验课上完成所有填空题。 (2)填写表格,其中,表1-3的“计算值”一栏,UAB=UA-UB,UBD=UB-UD依此类 测量值 计算值 推;“相对误差”一栏,相对误差= 计算值 100 (%) (3)以实验数据说明电位相对性和电压绝对性 (4)※若以F点为参考电位点,实验测得各点的电位值;现令E点作为参考电位点,试 问此时各点的电位值应有何变化?
图1-1实验台主面板
2.开启电源 (1)将三相自耦调压器手柄逆时针方向旋至 零位。 (2)合上低压断路器,将手柄拨至ON位 置。 (3)开启钥匙式三相电源总开关。有的实 验台如无钥匙,则不需开启。
低压断路器
三相四线电源插座 单相三线电源插座
(4)按“启动”按钮,按钮的绿灯亮起, 自耦调压手柄(旋钮) 即电源已经启动。 表1-1
UA- UAD= -4.04
UFA+ UA=0.98
-6
10.04
-5.02

0.98
D
计算值
UAD- VD =4.04
UBD- VD =10.04
0
VD- UDF =5.02
-6
10.04
-5.02
0.98
测量值
相对误差
由图中可以直接得到的参数:I2=6mA,UAB= -I2R2= -6V, UCD= -I2R5= -1.98V, UFE=6V, 用网孔分析法,对于网孔1可得: US=I1R1+I3R3+I1R4 I3=I1+I2 I3=I1+I2=12.12/1.53 mA I1=2.94/1.53 mA UFA=I1R1=0.98V UAD=I3R3=4.04V UDE=I1R4=0.98V UCD= -I2R5= -1.98V
3.练习使用直流稳压电源及直流电压表 (1)直流数显稳压电源(可调电源UA) 图1-1实验台面板(左侧) ①将“指示切换”按键弹起,可调直流稳压电源UA有输出显示。 ②将“稳压输出UA”的两个输出端按正确极性(UA正端接表正端)接入直流电压表的电 压输入端子。 ③打开直流直流稳压电源及直流电压表的电源开关。 ④观察数显电压表,按表1-2的数据调节“UA旋钮”设定UA值,查看直流电压表显示的 实测数值,记录在表1-2的“可调UA”部分,同样操作完成(2)和(3),按表1-2要求 测量UB和固定电源,将相应数值填入表1-2中。 ⑤测量完毕,为安全考虑,关闭直流稳压电源及直流电压表开关
1
I
2
I
3
7.用数字万用表欧姆档测量电阻值(不需要做) (1)将红表笔插入“VΩ”插孔,将黑表笔插入“COM”插孔。 (2)打开数字万用表电源开关,选择Ω挡的适当量程(比标称值大一点,如测100 Ω,就要选择 500 Ω挡,对于不知道标称值的,可采用试测逼近方法测量,对于本万用表可用自动测量功能进 行测量),若此时显示0 Ω,则仪器正常。 (3)将表笔并接到待测电阻上,在表1-5中记录所选欧姆挡挡位及电阻值。 (4)将表笔并接到电位器的中间和其中一端的插孔,转动旋钮观察阻值的变化,在表1-5中记录 所选欧姆挡挡位及最大电阻值。 注意:每测量一个电阻或电位器前,应该先检查当前量程是否合适,若不合适,应该调整。
各1 各1
四、实验内容 1.认识实验台面板 查看THHE-1电工技术实验台主面板,填写图1-1、图1-2中实验台各部分的名称。 (1) 电源总开关:在实验台主面板的 左下 侧。 (2) 电压指示:指示 输入 或 输出 的三相电源的线电压。 (3) 交流输出:三相电网直接输出、三相调压输出 电压。 (4) 直流输出:包括直流 数显恒流源、数显稳压源、固定输出稳压源。 (5) 交流电表:包括 交流电压表、交流电流表、功率表、交流毫伏表。 (6) 直流电表:包括 直流电压表、直流毫安表。 (7) 电流插座:其作用为辅助 电流 测量。有 8 对,上方小孔测 直流 电流,下方大孔测交流 电流
UBD= UBC+ UCD= UBC -1.98 UBD= UBA+ UAD=6+4.04=10.04V UDF=- UFA- UAD=-0.98-4.04=-5.02 V
UBC=12.02V
利用HE-12实验箱上的“基尔霍夫定律/叠加原理”线路,按图1-3接线。 (1)S1、S2分别拨向电源端,三个故障按键均在弹起位置,不得按下。 (2)调整稳压电源至输出6V,关闭稳压电源电源开关,把稳压电源接入电路,调整恒流 源至输出6mA,注意一定要将端子短路,关闭恒流源开关,把恒流源接入电路。 (3)将电流插座专用线的电流表插头按正确的极性接入电流表(红接正,黑接负),电 源插头端暂时悬空,此时,电流插座相当于一条导线。电源插头插入HE-12实验箱上的电 流插座后,相当于将电流表串联入该条支路中,可用一个电流表分时测量多条支路的电流, 以减少电路上电流表的数量。 (4)合上稳压电源、恒流源的电源开关。 (5)分别以A点、D点作为电位的参考点,测量A、B、D、F各点的电位值V,然后测量 两点之间的电压值UAB、UBD、UDF及UFA。将数据记录在表1-3“测量值”一栏中。
以A作为参考点,VA =0V UAB=VA- VB UAD=VA- VD UFA=VF- VA 以D作为参考点,VD =0V UAD = UA- VD UBD=VB- VD UDF=VD-VF
电位参考点 项目 VA VB VD VF UAB UBD UDF UFA
A
计算值 测量值 相对误差
0
UA- UAB=6
按座位表入座,两人一组
请同学在上课前将预习报告交老师检查盖章
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