思修-爱国主义
思修 爱国主义的基本要求
思修爱国主义的基本要求
思修全称是《思想道德修养与法律基础》，是大学里的一门思想政治理论课程。
爱国主义的基本要求有以下几点：
1. 爱祖国的大好河山：祖国的大好河山，不只是自然风光，还有主权、领土以及历史和文化。
我们要热爱祖国的每一寸土地，坚决捍卫祖国的主权和领土完整。
2. 爱自己的骨肉同胞：爱自己的同胞就是爱人民群众，对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。
3. 爱祖国的灿烂文化：文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化传统常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个国家民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。
4. 爱自己的国家：爱自己的国家，拥护国家的基本制度，遵守国家的宪法法律，维护国家安全和统一，捍卫国家的利益，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容，构成了中华民族几千年来生生不息的发展动力。
爱国主义的基本要求是与时俱进的，在不同的历史时期有不同的内涵。
在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
爱国主义_思修
做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结和祖国统一 三、增强国防观念 四、以振兴中华为己任
钓鱼岛事件
• · 时间：9月7日上午 • · 地点：钓鱼岛海域 • · 事件：一艘载有约15名船员的中国渔船被日本海 上保安厅巡逻船冲撞。而后又与追踪的另两艘日 本巡逻船中的一艘发生碰撞。随后日方登船检查。
中华民族近代爱国主义人物
爱国主义是中华民族的优良传统，是中 华民族生生不息、自立于世界民族之林 的强大精神动力。在新的历史条件下， 继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神 和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危 害国家为耻”做一个忠诚的爱国者，是 对当代大学生的基本要求。
新时期爱国主义
新时期爱国主义与爱社会主义一致，与拥护 祖国统一一致！ 体现爱国主义就须弘扬民族精神，在五千多 年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为 核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的伟大民族精神。发展爱国主义要大 力弘扬和培育民族精神并与弘扬时代精神有 机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与 时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前， 艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献， 大力弘扬以改革创为核心的时代精神。
我爱这土地
艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。
பைடு நூலகம்
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
“爱国主义是由千百年来固定下来的对 自己的祖国的一种最深厚的感情。”
占领岛礁就是手段，真正的目的是南海的 石油资源！
南华礁
南威岛
思修 第二章 爱国
第二章继承爱国传统弘扬民族精神•人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立•我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
————歌德一、爱国主义的科学内涵爱国主义的基本要求爱祖国的大好河山把维护祖国领土的完整和统一作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。
爱自己的骨肉同胞是对整个民族利益共同体的认同，培养对人民群众的深厚感情，紧紧和人民群众站在一起爱祖国灿烂的文化认真学习和真正了解祖国的历史，深入理解祖国优良的历史文化传统爱自己的国家每个人都应认识到个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的，爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位。
二、爱国主义的优良传统名言亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
——屈原人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
——谭嗣同唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅名言做人最大的事情是爱国。
¡ª孙中山中国者，中国人之中国，可容外族之研究，不容外族之探险；可容外族之赞叹，不容外族之觊觎也。
¡ª鲁迅我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
¡ª毛泽东中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大可耻。
¡ª邓小平满江红怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞越洋对话金晶：最厉害的时候三、四个人来抢金晶语•“当时那是我的自然反应，其实所有爱国的人，在那个时刻都会做出同样的举动。
思修 四五章知识点汇总
第四章知识点汇总一、爱国主义概述1、一个国家的民族意识和民族觉悟的集中体现是爱国主义，而爱国主义作为一种强大的精神力量，又是一个民族赖以生存和发展的灵魂所在。
2、爱国主义是民族团结的凝聚力。
（1）爱国主义对中华民族的凝聚作用，首先是通过劳动人民的努力实现的。
（2）其次是在人与祖国价值关系实现中实现的。
二、爱国主义的科学内涵首先，爱国主义是一种情感其次，爱国主义是一种思想观念再次，爱国主义是一种行为规范三、中国爱国主义传统的独特内容：第一，不畏艰险，开拓进取，不断创造物质财富和精神财富，为人类文明做出自己的贡献。
第二，反对民族分裂和国家分裂，维护各民族的联合、团结和祖国的统一。
第三，在外敌入侵面前，团结对外，奋起抵抗，坚决维护祖国的领土完整和主权独立。
四、爱国主义的时代内容建设有中国特色社会主义的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗。
五、新时期爱国主义的基本特征第一，热爱祖国与热爱社会主义的统一。
第二，热爱祖国与热爱中国共产党的统一。
第三，热爱祖国与坚持人民民主专政的统一。
第四，热爱祖国与坚持马克思主义的统一。
六、新时期爱国主义的时代主题（一）建设有中国特色的社会主义现代化（二）努力完成祖国的统一（三）维护祖国的利益，维护世界和平七、如何自觉维护国家利益1、自觉地维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务2、自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局八、积极投身于社会主义建设事业（怎么做）首先，必须以国家富强和人民幸福为己任。
其次，必须脚踏实地的奋斗。
最后，必须勤奋学习，立志成才。
九、增强国防观念的重要意义1、增强国防观念，是当代学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。
2、增强国防观念，是当代学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。
3、增强国防观念，是当代学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。
大学生爱国演讲稿思修
大学生爱国演讲稿思修爱国主义是中华优秀传统美德，是中华民族伟大复兴的坚实基石。
作为当代大学生，我们肩负着传承和发扬爱国主义精神的重大责任。
今天，我想谈谈大学生爱国演讲稿思修这个话题，探讨大学生如何在思想修养上树立正确的爱国观。
首先，我们要明确爱国主义的内涵和特点。
爱国主义指的是个人对祖国的深情厚意，对国家的热爱和忠诚。
它不仅是对自己出生和成长的土地的感情寄托，更是对国家民族的关怀和责任。
爱国主义具有坚定性、无私性和奉献性三个特点。
坚定性是指爱国主义的信念和情感应当始终坚定不移，不受个人利益的左右；无私性是指爱国主义应当超越个人私利，为国家民族的利益着想；奉献性则要求我们将爱国精神付诸于实际行动，为国家的发展和繁荣贡献力量。
其次，我们要提高对爱国主义的认识和理解。
爱国主义是一种伟大的革命情怀，是对国家民族充满忠诚和热爱的情感体验。
它既包含在战争胜利和国家繁荣时期的豪情壮志中，也体现在面对困境和挫折时坚定的信念和担当精神中。
我们要深入了解国家的历史文化、政治制度和社会发展现状，通过学习爱国主义的理论和实践，提高自己的爱国意识和国家观念。
再次，我们要坚定爱国的信仰和理念。
作为大学生，我们应该具备正确的人生观、价值观和世界观，树立正确的爱国观。
我们要树立国家利益高于一切的原则，关心国家的发展和民众的生活，自觉服从国家的法律和制度，为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。
我们要拥护和参与国家的重大决策，积极参与社会公益事业，为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。
最后，我们要用实际行动践行爱国主义。
爱国主义不仅仅是一种口号和标语，更需要我们用实际行动去践行。
我们要关心国家的大事、民众的疾苦，积极参与国家和社会的建设。
在学习上，我们要努力学习专业知识，提高自己的综合素质，为国家的创新和发展做出贡献。
在社会上，我们要积极参与公益活动，关注弱势群体，让爱心和温暖传递给更多的人。
此外，我们还可以通过志愿者服务、创新创业等途径，为国家繁荣和社会进步作出更多的贡献。
爱国主义的思修论文
爱国主义的思修论文思想道德修养课是当今大学生的一门基础课。
这门课程以培育社会主义“四有新人”为出发点，集中体现了社会主义中国对青年一代的世界观、人生观和价值观的引导和塑造。
下面是店铺为大家推荐的爱国主义的思修论文，希望大家喜欢!爱国主义的思修论文篇一《大学生爱国主义教育的现状及思考》【摘要】爱国主义教育作为社会主义核心价值体系之一，其教育教学对当代大学生起着重要的凝聚作用。
然而，在实际的教学中却发现，教学实效性不足，存在诸多问题，本文在现实意义的基础上谈了几点思考。
【关键词】大学生爱国主义教育实效性一、当前大学生爱国主义教育中存在的问题1.缺乏对祖国历史、中华民族传统的了解。
“知之深”才能“爱之切”。
部分学生热衷于了解“情人节”这样的西洋文化，对端午节等民族传统节日的来源却漠不关心，知之甚少，对四大名著、四大发明的了解也只占23%。
2.缺乏对马列毛邓基本理论的深刻认知。
只注重表面学习，只求分数能够通过，对马克思是何国人、对《资本论》的创作背景这些马列理论的基本常识性问题都知之甚少，更谈不上对马列主义的深刻理解和坚定信仰。
大学生们不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄的现象。
3.缺乏对国内社会转型期种种矛盾的理性分析。
一谈腐败，就唉声叹气，或对党的执政能力没信心，部分学生存在社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念弱化、心理素质欠佳等问题。
4.缺乏依法爱国的法制观念。
但凡谈到爱国，不少大学生习惯将思维很自觉地锁定在“抵制日货”上，把爱国等同于“抵制”，简化为游行，甚至变为发泄个人情绪的违法举动，毫无依法理性爱国的法治精神。
二、加强大学生爱国主义教育的现实意义一个民族，没有一股凝聚力，是不可能自立于世界民族之林的。
我国自建国以来，已经积累了丰厚的物质基础和精神财富，但面对前进道路上的困难和挑战，如果我们全国人民没有一种信仰来支撑，那么我们以后的路会走的更艰难。
1.爱国主义是推动中国特色社会主义事业的情感基础。
大学思修爱国主义教案
课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解爱国主义的历史渊源和现实意义。
2. 培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和责任感。
3. 引导学生将爱国主义精神融入到学习、生活和工作中。
教学重点：1. 爱国主义的基本概念和内涵。
2. 爱国主义在大学生成长中的重要性。
3. 如何践行爱国主义。
教学难点：1. 理解爱国主义在当代社会的具体体现。
2. 如何将爱国主义精神内化为个人行为。
教学准备：1. 教学课件2. 相关历史资料3. 学生自主学习材料教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍爱国主义的定义，引导学生思考爱国主义的内涵。
2. 提问：什么是爱国主义？为什么我们要学习爱国主义？二、爱国主义的历史渊源1. 教师讲解我国爱国主义的历史发展，从古代的爱国诗篇、英勇事迹到近现代的爱国运动。
2. 学生讨论：历史上的爱国主义有哪些体现？对我们有什么启示？三、爱国主义在当代社会的意义1. 教师分析当代社会爱国主义的重要性，结合时事热点引导学生思考。
2. 学生讨论：在当代社会，我们为什么要坚持爱国主义？四、爱国主义在大学生成长中的重要性1. 教师结合大学生活，阐述爱国主义在个人成长中的作用。
2. 学生讨论：作为大学生，我们应该如何践行爱国主义？第二课时一、爱国主义的具体体现1. 教师列举爱国主义在个人行为中的具体表现，如：关心国家大事、努力学习、服务社会等。
2. 学生分享自己的爱国事迹，相互学习、鼓励。
二、如何践行爱国主义1. 教师引导学生从学习、生活、工作等方面谈谈如何践行爱国主义。
2. 学生分组讨论，每组提出践行爱国主义的建议，并进行分享。
三、总结与反思1. 教师总结本次课程的主要内容，强调爱国主义的重要性。
2. 学生反思：通过本次课程的学习，自己对爱国主义有了哪些新的认识？今后将如何践行爱国主义？教学评价：1. 学生对爱国主义的理解程度。
2. 学生在课堂上的参与度。
3. 学生践行爱国主义的实际行动。
爱国主义思修课课件ppt
学习国家历史
让青少年了解国家历史发展进程，理解历史 对现实的影响和意义。
培养国际பைடு நூலகம்野
引导青少年关注国际形势，理解国家在国际 舞台上的地位和作用。
弘扬民族精神
通过宣传典型事迹、举办纪念活动等方式， 弘扬民族精神，激发青少年爱国热情。
培养青少年民族自豪感和自信心途径
家庭教育
家庭是青少年成长的重要环境，家长应引导孩子了解家族 传统、民族文化等，培养孩子对民族的自豪感和自信心。
3
课外实践活动中的爱国主义教育
组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，引导 学生在实践中体验爱国主义情感，增强社会责任 感和使命感。
师生共同参与，传承和弘扬爱国主义精神
教师发挥示范作用
教师要以身作则，用自己的言行 影响和感染学生，成为传承和弘
扬爱国主义精神的楷模。
学生积极参与活动
学生要积极参与各种爱国主义教 育活动，通过亲身体验和实践， 加深对祖国的认识和了解，增强
中国
通过举办各种纪念活动、开展主题 教育、推广红色旅游等方式，让国 民深入了解国家历史和民族精神，
增强爱国情感。
日本
利用各种节日庆典、公共仪式、志 愿服务等机会，培养国民的国家意 识和公民责任感，形成积极向上的
社会氛围。
美国
通过军事爱国主义教育，激发国 民的爱国热情和民族自豪感，提 高国家的凝聚力和战斗力。
爱国主义思修课课件
contents
目录
• 爱国主义概述 • 中华民族爱国主义精神 • 世界各国爱国主义教育比较 • 践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主
义精神 • 校园文化建设与爱国主义教育融合 • 青少年成长与培养民族自豪感、自信心
01 爱国主义概述
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理性爱国
大学生如何做忠诚的爱国者
• 因承国家的出现，人们有了国家观念，继而人们有了爱国的意识，千百年来， 特别是在动乱的时代，爱国意识越来越深入人心，而在近代，由于民族危机 的产生与加深，爱国理念在大多数中国人特别是在新兴力量大学生身上体现 得更加明显。 而作为当代大学生，面临日益复杂的社会环境，更应做一名忠诚的爱国者。 做一名忠诚的爱国者，首先要承担作为一名中国公民的义务：在国家内部， 维护民族团结和国家统一，遵守法轮规范，积极投身社会主义建设；在国际 交往中，维护祖国的荣誉、安全和利益，树立民族自尊心和自豪感，维护和 平；进而作为一名大学生，要努力学习，用学到的知识建设祖国，尊重人类 文化的多样性，虚心学习和借鉴其他文化的长处和经验，继承和发扬我国优 秀的传统文化，改革创新，让传统文化焕发新机，还要增强国防观念，积极 履行服兵役和参加民兵组织的义务，进以提高自身素质，做出更大的贡献。 • 作为新一代的年轻人，祖国的繁荣富强落在了我们的肩上。我们必须心系祖 国、爱国爱民，才能无愧众多前辈的辛勤付出，才有可能完成中华民族伟大 复兴的历史任务，建设我们强大的国家。
继承爱国传统 弘扬中国精神
一、 中华民族的爱国主义传统
1、爱国主义的科学内涵 （1）爱祖国的大好河山 （2）爱自己的骨肉同胞 （3）爱祖国的灿烂文化 （4）爱自己的国家 2、爱国主义的优良传统 （1）热爱祖国，矢志不渝 （2）天下兴亡，匹夫有责 （3）维护统一，反对分裂 （4）同仇敌忾，抗御外侮 3、爱国主义的时代价值 （1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 （3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
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• 去年一年的时间，我们购买日货就花了一千三百一十亿美 金！而去年一年日本所花费的军费不到五百亿美金！也就 是说我们去年一年的时间，我们给日本人输出的钱就相当 于给日本提供了两年的军费！他们所有士兵的工资也就是 我们中国开的！包括在我们国土上抓我们同胞的船也是我 们自己提供的！我们每花100块钱买日货就相当于我们给 日本买十颗子弹反过来！我们每买100块钱的日本货就相 当于给他们买87张纸张让他们来篡改日本侵华的历史！如 果中国人1个月不买日货，日本将有数千家企业面临破产。 如果中国人6个月不买日货，日本将有1半人失业。如果中 国人1年不买日货，日本经济结构彻底瓦解！
爱国是永恒的主题
战争年代的国主义
高富帅三件套
和平年代最大的爱国就是购买国货
• 我们要学习一下韩国人和法国人！他们是 如何爱国的。他们从小国家就告诉他们买 自己国家的产品是最光荣的事情！购买国 货是在和平年代最大的爱国！ • 我们每一位有良知的中国人都要支持购买 国货！虽然我们现在的国产产品还不是很 完美。但我们在努力做的更好。