学前儿童卫生保健第七学前儿童安全与急救共37页

学前儿童的安全与急救

四、学前儿童意外伤害的预防
路看红绿灯，走人行横线等安全行为。②技术干预是指通过对设备和产品进行设计和技术革新，降低或消灭伤害发生的风险，达到降低意外伤害的作用。如在汽车方向盘上安装安全气囊、保险带，将幼儿园的桌椅边角设计为圆弧形等。③强制干预是指通过国家立法对可能发生伤害的危险行为进行干预。如各国的“道路交通安全法”均规定不许酒后驾车等。④经济干预是指采用经济手段，即奖励或罚款来控制和影响人的行为，降低意外伤害的发生。如我国规定酒后驾车处以200～500元的罚款，并暂扣1～3个月的机动车驾驶证。
二、托幼园所的环境安全
4．物品摆放安全要求开水、热汤、热饭等应放置在幼儿不能触摸到的地方，幼பைடு நூலகம்所用的热水不得超过43 oC；为儿童添饭、添汤时不要在儿童面前和头上方传递，以免烫伤；药品、洗涤剂、消毒剂应放在儿童难以取到的地方或锁在柜子里。
5．玩具和活动材料安全要求玩具、活动材料等不能带锯齿状，不能带尖利的边角，材质要无毒、环保；玩具应易于清洗、质地良好、耐用、性能稳定，且不易燃；定期清洗玩具，破旧的玩具材料要及时修理和更换；玩具架和图书架要高矮适宜、稳固，便于幼儿自己取放；3岁以下的婴幼儿不宜提供直径小于2．5厘米的玩具，如珠子、扣子、棋子、玻璃球等。
如由药物中毒、农药中毒、酸碱中毒、重金属中毒等所致的伤害。
二、学前儿童意外伤害的分类
3．生物性意外伤害如由食物中毒、动物咬伤、昆虫蜇伤等所致的伤害。 (三)按意外伤害发生场所分类 1．家庭意外伤害如儿童在家中发生的磕碰伤、刀割伤、烫伤、触电、砸伤、窒息、误食药物、煤气中毒、动物咬伤等意外伤害。
4．意外伤害发生频率与活动方式相关意外伤害的发生以娱乐活动最为多见，其次为体育活动、休息、进食、洗澡、如厕、步行、上下楼梯、乘坐交通工具等。

学前儿童卫生保健第七学前儿童的安全与急救ppt医学课件

7月15日下午2点左右，南京明发滨江新城发生一起意外事故，一名5岁小孩不慎从11楼家中坠楼，因为伤势严重经抢救无效死亡。据目击者陈先生介绍，当天下午2点多钟，他经过明发滨江新城232栋时，突然听见有人惊呼，说有个孩子从楼上掉了下来。陈先生大惊失色，因为他出来办事的时候，将自己8岁的儿子一个人留在家里，会不会是自己家孩子淘气出了事情？等他赶到现场时，才知道出事的不是自家的那幢楼。但是现场情况让所有人都惊呆了，一名五六岁的小孩躺在地上，惨不忍睹。110民警和120急救人员赶到现场，立即将孩子送往医院，终因伤势太重，抢救无效死亡。据了解，孩子今年5岁，上幼儿园大班，放假后回到家里，跟奶奶住在一起，因为孩子淘气，趁上厕所的功夫，打开窗门，不慎从11 楼坠楼。
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(三）异物入体异物入体的六种情况及处理方法
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1．气管异物学前儿童将小物件如纽扣、珠子等放入口中，或在进食花生米等食物时说笑哭闹而做呼吸动作，由于喉的保护性反射较差，常将这些异物吸人气管，造成气管异物。异物进入气管后，学前儿童常有剧烈的刺激性呛咳、呕吐、面色发紫、呼吸困难等症状出现。一旦发生气管进入异物，要进行及时急救，方法是：救护者站在孩子的背后，搂住他的腰，用右手大拇指的背顶住上腹部，左手重叠于右手之上，间断地向上后方用力推压，使膈肌挤压肺，产生气流，将气管异物冲出。若病儿已昏迷，可采用仰卧体位，在其上腹部进行冲击性推压。经上述方法，若不能迅速排出异物，速送医院急救
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2.烧伤的处理；立即扑灭幼儿身上的火焰，脱去或剪去已着火的衣服，用干净被单包裹烧伤部位，不要弄破水疱，不要弄脏烧伤部位，立即转送医院治疗。 3.烫伤的处理。打开自来水开关，让流动的水不断冲洗伤处，进行冷却处理，ห้องสมุดไป่ตู้止烫伤范围的继续扩大。若是隔着衣服，先要用冷水使烫伤处冷却20～30分钟，然后剪开衣服，再脱下来，在烫伤处涂抹“红花油”、“獾油” 等油剂，并保持创伤面的清洁。对烫伤，面积较大的幼儿，应立即将湿衣服脱掉。用干净被单将伤者包裹起来，送医院治疗。

学前儿童卫生与保育第七章托幼机构意外事故预防和急救

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2、学前儿童安全教育的意义
（1）有利于加强学前儿童对潜在危险的认识，提高自我保护能力。（2）有利于增强幼儿教育机构的安全责任感，提高学前教育质量。（3）有利于提高国家和民族的生命质量，构建和谐社会。
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二、学前儿童安全教育的内容
1、交通安全 2、消防安全 3、防溺水安全教育 4、食品卫生 5、游戏安全 6、其他日常生活安全教育
(一)原因分析 1.学前儿童自身特点 2.保育者人数不足或本身素质欠缺 3.客观环境中存在潜在危险 4.管理不够规范
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（二）托幼机构意外事故的处理
1．小外伤
（1）表皮擦伤
如果伤口小而浅或仅擦伤表
皮出血少：
清洗
清除异物
局部消毒
局部止血
干燥
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2、外伤出血的处理
止血前应观察幼儿的心跳、呼吸和血压。止血的方法： 1）指压止血法 2）加压包扎法 3）止血带止血法
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第二节托幼机构常见意外事故的处理
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一、托幼机构常见意外事故种类
可分以下两类：一类是迅速危及生命的意外事故：如触电、雷击、溺水、中毒、车祸、气管异物、外伤大出血等。二类是可能会造成死亡或终生残疾的意外事故：如各种骨折、烧烫伤等。
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二、学前儿童常见意外事故的原因与处理
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5.异物入体
（1）鼻腔异物用棉花刺激（2）眼内异物 A.眼泪自然冲洗 B.用眼药水或白开水自然冲洗。 C.擦拭去。 D.去医院取出。翻眼皮的方法
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（3）外耳道异物
常见的外耳道异物有小石块、钮扣、豆类、草棍及小虫等。小虫入耳后：滴油手电筒
体积小的植物性异物：可用手将耳廓向后上方提起，让婴儿将头歪向异物侧，单脚跳

学前卫生学学前儿童护理方法及常用急救术

常见呼吸道疾病
感冒
感冒是学前儿童最常见的呼吸道疾病之一，表现为发热、咳嗽、流涕等症状。预防感冒应注重保暖，保持室内空气流通，加强锻炼，增强免疫力。
哮喘
哮喘是一种常见的呼吸道过敏反应，表现为反复发作的喘息、咳嗽、胸闷等症状。预防哮喘应注意避免过敏原，保持室内空气清洁，加强锻炼，增强体质。
常见消化道疾病
利的边角、不稳定的家具等。
监督与教育
家长应加强对孩子的监督，教育孩子认识危险物品和行为孩子在特定场所的活动范围和行为准则
，减少意外发生的机会。
处理方法
伤口止血
对于轻微的割伤或擦伤，家长可以使用干净的纱布或绷带进行压迫止血。
冷敷与热敷
对于扭伤或关节脱位等情况，家长可以先进行冷敷，减轻肿胀和疼痛，再进行热敷促进血液循环。
心肺复苏术
总结词
心肺复苏术是针对心脏骤停患者的紧急抢救措施，通过胸外按压和人工呼吸来恢复患者的生命体征。
详细描述
心肺复苏术的操作步骤包括判断意识、呼救、胸外按压、开放气道和人工呼吸，需要定期进行培训和演练，确保熟练掌握。
止血方法
总结词
止血方法是指通过压迫、包扎、填塞等方式控制出血，减轻伤者的失血和休克风险。
动物咬伤处理
总结词
动物咬伤处理包括清洗伤口、压迫止血、就医接种疫苗等步骤，以预防感染和狂犬病的发生。
详细描述
在处理动物咬伤时，应尽快用流动的清水和肥皂清洗伤口，避免挤压和包扎，及时就医接种相关疫苗，并注意观察身体状况。
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学前儿童意外伤害预防与处理
预防措施
家庭安全环境
确保家庭环境安全，消除家居中可能导致意外伤害的隐患，如锐
建立规律的作息时间，确保学前儿童每天有足够的睡眠时间。

学前儿童安全与急救

第6章
虚拟仪器信号分析与处理
教学内容
•6.1 信号分析与处理概述 •6.2 信号产生
••66单..34 击信信号号此的的时频处域域分分编析析辑母版标题样式
•6.5 数字滤波器 •6.6 窗函数 •6.7 曲线拟合
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6.1 信号分析与处理概述
• 仪器系统通常由三大部分组成：信号的获取与采集、信号的分析与处理、结果的输出与显示。
给单出了击信号此变处化的编极辑限范母围版，是标选择题测样试装式置量
程和动态范围的依据，因而周期信号的幅值特征分析在工程实践中应用广泛。
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一、学前儿童意外伤害的类型
（一）溺水
单（二）击交通此事故处编辑母版标题样式
（三）跌落伤（四）烧烫伤（五）窒息（六）中毒（七）虐待与忽视
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二、学前儿童意外伤害的原因
例6.4 多频信号发生器。
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• “公式波形”函数4的. 公图式标及波端形口。
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“公式创建一个能产生sinc函数波形的信号发生器
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6.3 信号的时域分析
• 时域分析是指在时间域内研究系统在一定输入信号作用下，其输出信号随时间的变化情况（变化趋势
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1. 正弦波生成
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“正弦波”函数的图标及端口
正弦波函数的等效数学运算式如下： Sine Wave[i]=amplitude×sin（360×f×i+ phase0）
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正弦波生成举例
例6.1 产生一个频率、幅值、相位可调的正弦波。
单击此处编辑母版标题样式

学前儿童安全急救方法

接下来，您可以介绍一些学前儿童常见的伤害类型，以及如何应对这些伤害。例如，学前儿童最常见的伤害之一是跌倒和碰撞，这可能导致头部、面部和身体受伤。在这种情况下，应该立即对受伤部位进行消毒，并用冰敷或冷敷降低肿胀和疼痛。对于严重的情况，例如头部受伤或意识丧失，应该立即就医。
此外，您还可以介绍一些其他常见的伤害类型，例如烧伤、切割伤、中毒等，以及如何应对这些伤害。对于烧伤，应该立即用流动水冲洗受伤部位，然后覆盖上干净的敷料。对于切割伤，应该用消毒的敷料覆盖伤口，并尽快就医。对于中毒，应该立即就医，并尽可能提供毒物的信息，以便医生进行针对性治疗。
以下是几种常见的学前儿童安全急救方法：
1. 烧伤和烫伤
烧伤和烫伤是学前儿童最常见的伤害之一。在发生烧伤和烫伤时，应立即用冷水冲洗伤口，持续 10-30 分钟，以降低皮肤温度，减轻疼痛和减少伤害。然后用干净的毛巾轻轻擦干伤口，不要弄破水泡。如果伤口严重，需要立即送往医院治疗。
2. 骨折
骨折是学前儿童常见的伤害之一。在发生骨折时，应立即停止活动，保持安静，不要移动伤处，以免加重骨折。然后用干净的毛巾轻轻包扎伤口，并立即送往医院治疗。
学前儿童安全急救方法
学前儿童安全急救方法通用文档第 1 篇
学前儿童安全急救方法
一、引言
学前儿童处于身心发展的关键时期，他们好奇心强、活泼好动，但自我保护意识和能力较弱。因此，学前儿童在日常生活中容易发生各种意外伤害。面对这些伤害，家长、教师和保育人员需要具备一定的急救知识和技能，以便在关键时刻能够迅速、有效地进行自救和他救。本文将介绍一些常见的学前儿童意外伤害及其安全急救方法，以期为家长、教师和保育人员提供参考。
（2）软组织损伤：如扭伤、脱臼等，应尽快就医，遵循专业医生的诊断和治疗建议。

学前儿童卫生保健-第七章

【实践与训练】
学前儿童常见意外伤害的处理
一学前儿童常见损伤的种类与处理方法
二学前儿童意外伤害的急救技术
学前儿童常见损伤的种类与处理方法
（一）出血（二）休克（三）骨折与关节脱位（四）烧伤(包括烫伤)、冻伤与中暑（五）电损伤、溺水与咬蜇伤（六）急性中毒（七）异物入体
重点内容网络图
第二节学前儿童自救能力的训练与培养
本节点睛讲授小结
儿童需要保护, 同时对有理解力者还需教育与训练, 过分受保护的儿童不利于避免危险能力的培养, 父母与老师应对儿童进行必要的安全教育, 培养他们的自我保护意识, 增强儿童独立应付环境、适应环境的自救能力, 以减少意外伤害的发生。
讲授
的急救方法和处理技术。
主要内容
第一节学前儿童意外伤害的预防与安全意识的培养
第二节学前儿童自救能力的训练与培养
【实践与训练】学前儿童常见意外伤害的处理
第一节学前儿童意外伤害的预防与安全意识的培养
本节点睛讲授小结
根据WHO报告，意外伤害已成为大多数国家0-14岁儿童及青少年的第一位死因，并且儿童期伤害已被国际学术界确认为21世纪儿童期重要健康问题和儿童保健领域里的一个前沿课题。所以儿童意外伤害已成为当代国家威胁儿童健康及生命的主要问题，已经引起了全社会的广泛关注。
三、学前儿童自救能力的训练与提高
（一）自救团体训练体验营（二）幼儿园组织的自救课程（三）社区与媒体的相关措施
学前儿童常见伤害的急救技术
（一）胸外心脏按压（二）人工呼吸（三）止血带使用技术（四）绷带法
本节对学前儿童自救意识的养成的重要性进行了说明,并阐述了在日常生活中如何普及学前儿童的自救知识。本节还对学前儿童自救能力的训练方法进行具体指导。

学前儿童卫生保健(第二版)第七章学前儿童的安全与急救t

质的发展，促进学前儿童动作的平衡性、协调性及灵敏性。各种体育器械要竖固、耐用、平滑、安全、简单、轻巧、美观，并容易修理和保养。大型体育器械一般应安置在草坪上，部分大型体育器械 ( 如攀登类器械 ) 下面应设有沙坑或软垫 , 以防儿童摔伤。体育用具要有专人定期检修，尤其是关键部位，以加强安全和清洁管理。如有破损、脱落、生锈等现象时，应立即停止使用，并及时处理。在儿童每次使用体育用具以前，要仔细检查；在儿童进行体育活动时，保教人员应加强指导，防止意外事故的发生。学前儿童体育活动场地以草地或泥地为宜，必须清洁、平坦，不得留有任何会给儿童带来损伤的异物，如玻璃、石块、碎砖、木桩等，场
3．消毒用品的安全使用和管理
托幼机构离不开消毒，在针对不同的消毒对象而采用的
多种消毒方法中，有些需要借助专业的设备、制剂来完
成，这些设备和制剂在杀灭儿童生活环境和用品中细菌、
病毒的同时，也有可能对儿童的身体健康产生不利的影
响，因而必须严格遵守科学的规范要求，保证既达到消毒的目的，又不会伤害儿童。
地内也不得留有积水。
三、托幼园所的安全教育
（一）将安全工作列入园所重要工作内容 1、建立安全工作责任制 2、严格执行各项安全规章制度（二）强化保教人员的安全意识加强对保教人员安全常识教育和职业道德教育，提高保教人员对以外伤害事故随时可能发生的警觉性。（三）加强对学前儿童的安全教育 1、安全和自我保护意识的培养 2、安全知识与技能的教育 3、加强练习，提高防范能力（四）整合社会资源，家园共创安全环境
学前儿童卫生保健
高等教育出版社
第七章学前儿童的安全与急救
本章导读
本章通过对托幼园所各个功能区域提出相应的卫生安全要求，明确托幼园所的环境、设施和用品与学前儿童身心健康的关系，强调创设安全的学习和生活环境的重要性。加强托幼园所的安全管理，开展安全教育，树立安