学前儿童意外事故的预防和急救
儿童意外伤害的预防和急救
儿童意外伤害的预防和急救一、儿童意外伤害的预防措施儿童是社会中最脆弱的群体，他们在日常生活中面临着诸多潜在的危险。
因此，家长和监护人有责任采取必要的预防措施，减少儿童意外伤害的发生。
以下是一些重要的预防措施：1. 安全意识教育：培养儿童安全意识是预防意外伤害的首要步骤。
向孩子们灌输安全知识，教会他们警惕危险行为和场所。
2. 家庭环境安全：确保家庭环境对儿童来说是安全的，使他们能够在一个无隐患的空间成长。
注意清理地板上的杂物、移除尖锐和易碎物品，并时刻关注插座和电器线路是否存在漏电隐患。
3. 防止溺水事故：许多溺水事故发生在家里或近水区域，如浴缸、游泳池等。
确保儿童不可接触到深水区域并密切监护他们。
4. 道路交通安全：儿童在道路上更容易遭受交通事故的危险。
教育儿童横过马路时要停下来观察车流量，并与他们分享正确的交通安全常识。
5. 安全玩具和设施：确认儿童使用的玩具符合国家安全标准，确保游乐场和运动场等公共设施的安全性。
6. 家庭急救知识：学习常见的急救技能，如心肺复苏术和简单止血方法。
如果家中有儿童，准备一个急救箱并高度熟悉其中所含物品的用途。
二、儿童意外伤害的急救步骤即使经过预防措施，意外伤害还是可能发生。
因此，了解儿童意外伤害的急救步骤至关重要。
以下是一些针对常见意外伤害的基本急救指导：1. 呼吸困难：如果发现儿童呼吸困难或窒息，请立即拨打紧急电话求助，并进行人工呼吸或心肺复苏术，直到救援人员到达。
2. 大出血：在遭受严重外伤导致大面积出血时，家长需要按住伤口位置，并用干净的纱布或衣物进行压迫止血。
同时，保持儿童舒适和尽快就医。
3. 骨折和扭伤：在怀疑儿童骨折或扭伤时，应立即稳定患处，并避免移动患肢。
使用绷带固定骨折处，并尽快就近寻求医疗协助。
4. 烧伤和烫伤：如果儿童遭受了烧伤或烫伤，请将受影响部位迅速放入冷水中降温。
不要使用冰块直接接触伤口，而是使用凉水或湿毛巾。
及时覆盖上清洁的敷料并送往最近的医院治疗。
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（三）教育幼儿不做有危险的事 教育幼儿不互射弹弓、不爬墙、不爬树，不戏弄牲畜。 不采食花、草、种子。 不把小物品衔在口中吮吸，或放入耳、鼻中。 不要随便拿药吃，要遵医嘱由家长喂药。
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4、托幼园所管理不善，保教人员缺乏责任感
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案例分析
户外活动时，小朋友们都在操场上玩滑梯的 游戏。小刚看到幼儿园的大门开着，趁老 师不注意，偷偷溜出了幼儿园，自己回家 了。
你是如何看待这件事情的？你认为这件事 幼儿园是否有责任？幼儿园应对此类事情 采取哪些安全措施？对幼儿进行哪些方面 的安全教育？
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三、学前儿童安全教育的内容
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交通安全我知道
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3、户外活动环节 活动前提醒并帮助幼儿整理好服装； 上下楼梯要组织幼儿排队，主班教师在前、副班教师在后 、保育员居中。
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学前儿童安全急救方法
此外，您还可以介绍一些其他常见的伤害类型，例如烧伤、切割伤、中毒等，以及如何应 对这些伤害。对于烧伤，应该立即用流动水冲洗受伤部位，然后覆盖上干净的敷料。对于 切割伤，应该用消毒的敷料覆盖伤口，并尽快就医。对于中毒，应该立即就医，并尽可能 提供毒物的信息，以便医生进行针对性治疗。
以下是几种常见的学前儿童安全急救方法：
1. 烧伤和烫伤
烧伤和烫伤是学前儿童最常见的伤害之一。在发生烧伤和烫伤时，应立即用冷水冲洗伤 口，持续 10-30 分钟，以降低皮肤温度，减轻疼痛和减少伤害。然后用干净的毛巾轻轻擦 干伤口，不要弄破水泡。如果伤口严重，需要立即送往医院治疗。
2. 骨折
骨折是学前儿童常见的伤害之一。在发生骨折时，应立即停止活动，保持安静，不要移动 伤处，以免加重骨折。然后用干净的毛巾轻轻包扎伤口，并立即送往医院治疗。
学前儿童安全急救方法
学前儿童安全急救方法通用文档第 1 篇
学前儿童安全急救方法
一、引言
学前儿童处于身心发展的关键时期，他们好奇心强、活泼好动，但自我保护意识和能力较 弱。因此，学前儿童在日常生活中容易发生各种意外伤害。面对这些伤害，家长、教师和 保育人员需要具备一定的急救知识和技能，以便在关键时刻能够迅速、有效地进行自救和 他救。本文将介绍一些常见的学前儿童意外伤害及其安全急救方法，以期为家长、教师和 保育人员提供参考。
（2）软组织损伤：如扭伤、脱臼等，应尽快就医，遵循专业医生的诊断和治疗建议。
幼儿卫生保健 第五章 幼儿意外事故的预防和急救
幼儿卫生保健第五章幼儿意外事故的预防和急救幼儿意外事故的预防和急救幼儿长时间处在发育成长的阶段，身体和心理均处于成长状态，因此他们存在着较多的健康隐患。
而且由于幼儿自身的认知认识能力还不够完善，加之生活环境复杂多变，较难察觉危险因素，所以在日常生活中易发生各种意外事故，如跌倒、烫伤、淤血等。
因此，对于幼儿意外事故的预防和急救，是幼儿卫生保健的一个非常重要的方面。
一、幼儿意外事故的预防1. 家居安全幼儿大部分时间都在家中度过，而家居环境安全是幼儿意外事故的第一关口。
父母应该关注家中的各种安全隐患，如开关插座、锐器、楼梯等，保持适当的干净整洁，以免幼儿因家中安全隐患而遭受不必要的伤害。
2. 科学饮食健康的饮食对幼儿的身体发育非常重要，但不少幼儿由于不慎误吞异物，导致窒息、喉咙异物卡住等事故。
所以在幼儿进食时，父母应该监护幼儿，让幼儿少吃不易咀嚼的食品如鱼刺、动物骨头、糖果等。
3. 安全出行幼儿在外出参加游戏和其他活动中，由于瞬间的疏忽和不满足好奇心，很容易发生各种危险行为和交通事故。
父母应该进行必要的安全教育，不仅做到静态防范，更要做好出行时的现场管理和安全保障。
4. 注意个人卫生幼儿身体免疫功能不高，对于外来病原体较为敏感。
通过引导幼儿培养良好的个人卫生习惯，保持身体清洁，洁净的生活环境，能有效预防伤害和感染疾病。
二、幼儿意外事故的急救幼儿意外事故虽然无法完全杜绝，但做好及时救护，有助于保留较健康的身体状态和减轻伤势。
以下为常见的几种幼儿意外事故及急救方法的介绍：1. 淤血淤血是幼儿常见的外伤之一，常由跌打、扭伤等原因导致。
当幼儿出现淤血时，应及时在此处施行局部冷敷或擦拭，这样能够减轻局部肿胀及疼痛症状。
2. 烫伤因热水或火焰等原因导致幼儿出现烫伤，应将受烫部位迅速放入冷水中，以减轻疼痛、肿胀和其他症状。
如严重烫伤可以进行简单的物理性预处理，并由专业医生进行治疗，避免出现感染和永久伤害。
3. 昏迷幼儿昏迷时，应立即呼叫急救或者送往医院。
幼儿园意外事故的预防和急救措施
幼儿园意外事故的预防和急救措施近年来，意外伤害已成为世界范围内儿童的“头号杀手”。
那么，你知道幼儿发生意外事故如何处理吗?今天店铺为大家整理了幼儿园意外事故的预防和急救措施，欢迎大家阅读。
幼儿园常见事故及急救措施1. 碰伤。
碰伤多数都是头部，幼儿由于身体发育特点，2—4 岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一，跌倒后头先着地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下继续出血，以达到止血、消肿、止痛的目的。
具体操作方法为：用毛巾包上冰块、冰棒，或蘸冷水冷敷5—10分钟，然后将清油(生)涂在患处。
破皮先清创并检查伤口深度，一般浅表性破皮处理用生理盐水清创，然后敷创口净(CTZ)，这样，没有刺激感，幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。
"2. 跌伤。
注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应，如果发现幼儿跌倒后，有一过性意识丧失，几秒十几秒后才有反应，应该注意观察，有无呕吐、嗜睡等。
幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理，观察/" 小时，严重跌伤昏迷醒来后，观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。
3.骨折。
幼儿跌倒后，身体某部位着地，并且不能立刻爬起来，老师要了解着地部位及当时详情，不要牵拉或强行抱起幼儿，让他自己试着起来，并注意观察受伤部位，如腿部、脚等部位发生骨折幼儿不能站立行走，这时教师应将其他幼儿迅速组织好，请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治，否则，孩子骨折移位将影响医生治疗。
4.烫伤。
冬季幼儿穿衣服较多，烫伤机会少一点，夏秋春三季就要注意防止烫伤。
(1.)开水提前灌入保温桶内，夏季桶盖不要盖严，保持水温在35 度—40 度左右即可。
(2.)夏季厨房烧的菜汤、稀饭、豆浆、牛奶应提前烧开晾一会，再分发给各班。
(3.)各班老师保持进餐前幼儿良好秩序，播放轻松音乐等待开饭，培养幼儿的良好习惯。
开饭时应事先把碗分发到桌子中间，然后分别将饭盛到碗内容量三分之二，感觉温度可以，再请幼儿轻轻端在自己面前就餐。
预防儿童常见伤害及应急处理指南
预防儿童常见伤害及应急处理指南1.简述学前儿童常见的意外伤害事故的处理原则2.儿童伤害预防措施3.常见儿童意外损伤急救法4.幼儿意外伤害处理办法?5.幼儿园预防儿童伤害措施6.幼儿常见意外事故的简单处理简述学前儿童常见的意外伤害事故的处理原则幼儿常见意外伤害事故的处置方法1、跌磕伤：孩子难免会发生跌磕伤，一旦发生时，不要用手揉患处，可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰块敷在受伤的部位，经冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处并轻轻按摩，以帮助消肿。
孩子还会经常摔伤头部，如果摔伤后几小时或几天后，孩子疼痛不减、哭闹、呕吐或昏迷不醒，就需要送医院救治。
X光能够检查出头骨挫伤，大脑受伤的信息只能通过CT扫描获得。
2、擦伤：幼儿主要发生的擦伤部位是膝盖和肘部。
对于轻微的擦伤，可用水清洗伤口，再用消毒棉球蘸低温的肥皂水或生理盐水擦洗伤口周围并清理异物，然后涂抹红药水，要时刻预防伤口感染，很小的创伤也要注意。
对较为严重的伤口在经过消毒处理后可用纱布包扎，特别严重者要及时送医院治疗。
3、割伤：若创伤较小的伤口内又无异物时，用创口贴即可；若是金属、玻璃等异物，则需将异物清理干净后对伤口做消毒处理。
割伤严重流血过多要及时对伤口进行包扎，可在伤口靠近心脏的方向用绳带等物系紧，并立即将患儿送往医院治疗。
小而深的伤口忌马虎包扎：若被锐器刺伤后马虎包扎，会使伤口缺氧，导致破伤风杆菌等厌氧菌生长，应清创消毒后再包扎，并注射破伤风抗毒素。
若幼儿的手指被利器割断，要保护好断指，将断指放入容器中连同幼儿一起及时送往医院治疗。
腹部受伤内脏脱出后忌立即复位：脱出的内脏须经医生彻底消毒处理后再复位。
防止感染造成严重后果。
4、刺伤：用消毒水清洗伤口，然后用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。
若刺物太短或已全部刺入幼儿的肌肉中，可采取挤压挑拔法将刺清除，最后用酒精或碘酒对伤口进行消毒处理。
5、儿童踝关节扭伤：儿童户外活动时，没有做准备活动而突然跑步或踢球会造成踝关节扭伤。
学前儿童意外事故的预防和急救
学前儿童意外事故的预防和急救意外事故，已成为幼儿死亡和致残的重要原因。
幼儿活泼好动，什么都想去摸一摸、动一动、看一看，常接触危险的环境，做危险的动作，所以很容易发生意外事故。
为了防止意外事故的发生，幼儿园除对幼儿进行适当的安全教育外，还必须建立必要的安全制度和采取安全措施，以保障幼儿的健康。
保教人员应增强工作的责任心，掌握处理意外事故的基本常识，万一发生意外，则要冷静地进行急救。
第一节意外事故预防和安全教育学前期是学前儿童身心成长的奠基期，是获得有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期，学前儿童若能在这段时间形成正确的态度、养成良好的习惯，就会避免许多危险事情的发生。
托幼园所除对幼儿进行适当的安全教育外，还必须建立必要的安全制度和采取安全措施，以保障幼儿的健康。
一、学前儿童常见意外事故发生的原因幼儿意外事故发生的原因很多，包括自身和环境等多方面。
1．幼儿运动功能不完善幼儿正处在身体生长发育和心理迅速发展的时期，各器官系统发育不成熟，运动功能不完善。
1岁左右，儿童学会独自行走时，意外伤害事故便相应增多，儿童头部占身体的比例大而且重，常会摔跤，头面部便成了受伤的对象。
随着幼儿动作能力的提高，受伤的部位扩展到了四肢。
2．幼儿对危险因素缺乏认识幼儿对生活环境的认识水平较低，缺乏对外界事物的理解和判断，会尝试去做他们自己不能做的事而引起意外伤害。
如用手去摸插座导致触电，玩火引起烧伤，在河边玩耍发生溺水事故。
幼儿挥舞木棍玩耍，根本不会考虑会对别人有什么危害；幼儿站在高处往很硬的地面上跳，也是不计后果。
像这样由于缺乏对危险事物的认识而发生的意外伤害事故，在托幼机构及家庭中比比皆是。
3．幼儿好奇、好动、活泼、易冲动幼儿具有强烈的好奇心，活泼好动，有时还会情绪激动和冲动，这一特点易使幼儿忽略周围的环境，丧失理智和判断能力，从而出现各种事故，如与他人争抢玩具，发生打斗；想看窗外的情景，站在小椅子上不慎摔倒。
4．托幼园所管理不善，保教人员缺乏责任感管理上的漏洞、执行制度不严往往带来很大的安全隐患。
第五章学前儿童意外事故预防与处理
第五章学前儿童意外事故预防与处理第五章学前儿童意外事故预防与处理意外事故是学前儿童健康和安全的重要威胁之一。
为了保护学前儿童的安全，预防和处理意外事故是非常重要的。
本章将介绍学前儿童意外事故的预防和处理方法，以确保他们的健康和安全。
一、学前儿童意外事故的预防1. 家庭环境安全家庭是学前儿童成长的重要环境，家长应确保家庭环境的安全。
家中的电器设备应定期检查，尖锐物品应放置在儿童无法触及的地方，家具应稳固，以防止儿童意外摔倒。
此外，家长还应教育儿童有关安全的知识，如电器用品的正确使用方法和避免接触危险物品等。
2. 托儿机构和学校的安全管理托儿机构和学校是学前儿童的主要活动场所，应建立完善的安全管理制度。
机构和学校应定期检查和维护场所的安全设施，如消防设备、紧急出口等。
同时，应有专门的工作人员负责儿童的安全管理，并定期进行安全培训，以提高工作人员的安全意识和应急处理能力。
3. 安全教育和培训安全教育和培训是预防学前儿童意外事故的重要手段。
家长、教师和保育员应定期开展安全教育和培训，教授儿童有关安全的基本知识和技能，如如何避免火灾、如何正确过马路等。
此外，应建立安全教育的长效机制，使安全教育贯穿于学前儿童的整个成长过程中。
二、学前儿童意外事故的处理1. 急救知识和技能学前儿童意外事故发生时，正确的急救措施能够最大限度地减少伤害。
家长、教师和保育员应具备基本的急救知识和技能，如心肺复苏术、止血等。
在事故发生时，应冷静应对，迅速采取适当的急救措施，并及时拨打急救电话寻求专业帮助。
2. 事故记录和报告每一起学前儿童意外事故都应及时记录和报告。
记录事故的时间、地点、经过和伤害情况等详细信息，以便事后进行分析和总结，为类似事故的预防提供参考。
同时，应向相关部门报告事故，以便及时采取措施，防止类似事故再次发生。
3. 事后心理疏导学前儿童意外事故对儿童的心理健康可能造成一定的影响。
家长、教师和保育员应及时进行心理疏导，关注儿童的情绪变化，并提供适当的支持和安慰。
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6、午餐与午睡环节 餐前、餐后要提醒幼儿不做剧烈的运动； 进餐时提醒幼儿细嚼慢咽，进餐过程中不说笑。 幼儿午睡室不使用蚊香、接线板等危险物品，床铺要远离 插座、窗户； 午睡时检查幼儿嘴里、手中有无异物； 观察幼儿的面部表情，发现不良睡姿应立即纠正； 带领幼儿离开午睡室时，要清点幼儿人数，不要让穿衣 速度慢的幼儿独自留在午睡室。
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7、离园环节 离园准备时再一次清点核查幼儿人数； 要亲自将每一位幼儿交到家长手里； 下班前关好门窗，关闭所有电源。
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三、学前儿童安全教育的内容
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交通安全我知道
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2、防火的知识 （1）教育幼儿不玩火、不靠近火源，着火了赶快告诉成 人。 （2）有简单的防火知识，知道火警电话是119。 （3）知道水、土、沙子都能灭火。 （4）见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它。
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（三）教育幼儿不做有危险的事 教育幼儿不互射弹弓、不爬墙、不爬树，不戏弄牲畜。 不采食花、草、种子。 不把小物品衔在口中吮吸，或放入耳、鼻中。 不要随便拿药吃，要遵医嘱由家长喂药。
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（四）教给幼儿有效的自救知识 帮助幼儿了解什么是危险，怎样避开危险。 向幼儿介绍自然灾害发生时的自救知识。
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二、托幼园所常规的安全措施
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小组探究
如何做到幼儿园环境设施安全？为什么幼 儿园门上不宜加设弹簧？为什么幼儿园不要 给幼儿提供过小的玩具？应怎样妥善保管药 品和有毒物品？幼儿园应建立哪些安全检查 制度？幼儿园还应采取哪些安全措施？
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（四）加强一日生活环节中的安全管理
1、来园环节 检查幼儿所带物品，切实防止将小刀、小玩具等物品带入 班内； 询问家长幼儿情况； 随时观察活动室内其他正在活动的幼儿； 做好班级幼儿的点名工作。
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（五）教会幼儿防走失、防拐骗等自我保护技能 可开展“陌生人来了怎么办”、“不随便跟陌生人走”
、“与家人走散了怎么办”、“被别人拐骗怎么办”等主题 教育活动。
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第二节 常用的急救技术
一、判断伤情的轻重 二、急救的原则 三、幼儿常见意外事故的简单处理及 预防
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意外事故有大有小，伤势有轻有重。在最 初的几分钟里，要迅速判断出病情的轻重， 然后再采取一些紧急措施，以挽救幼儿生命 或改善病情。
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2、盥洗环节 应保证每个幼儿都在自己的视线范围内； 发现盥洗室地面有积水和潮湿，要及时用干拖把拖干； 幼儿分组分批进行盥洗； 幼儿大小便异常，及时与保健医生、幼儿家长联系。
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3、户外活动环节 活动前提醒并帮助幼儿整理好服装； 上下楼梯要组织幼儿排队，主班教师在前、副班教师在后 、保育员居中。
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4、学习活动环节 提供给幼儿的操作材料必须是无毒和安全的；要结合幼儿 的年龄特点和操作材料的特性，对幼儿进行安全教育； 集体教学活动中，个别幼儿有特殊需要或出现特殊状况， 带班教师应请配班教师或保育员跟随照看； 组织幼儿外出活动前，应先派相关人员进行实地考察。
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5、游戏环节 要注意游戏材料的安全，及时更换破损和不安全的游戏材 料； 提醒幼儿注意遵守游戏规则； 要保证能观察到所有幼儿的游戏情况，发现异常及时制止 。
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1、幼儿运动功能不完善 2、幼儿对危险因素缺乏认识 3、幼儿好奇、好动、活泼、易冲动 4、托幼园所管理不善，保教人员缺乏责任感
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案例分析
户外活动时，小朋友们都在操场上玩滑梯的 游戏。小刚看到幼儿园的大门开着，趁老 师这件事情的？你认为这件事 幼儿园是否有责任？幼儿园应对此类事情 采取哪些安全措施？对幼儿进行哪些方面 的安全教育？
第五章 学前儿童意外事故的预防和急救
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想一想
幼儿死亡和致残的重要原因有哪些？
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第一节 意外事故的预防 和安全教育
一、学前儿童常见意外事故发生的原因 二、托幼园所常规的安全措施 三、学前儿童安全教育的内容
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讨论
幼儿常见意外事故发生的原因有哪些？
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一、学前儿童常见意外事故发生的原因
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一、判断伤情的轻重
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思考
幼儿急救的原则是什么？在这些急救原则 中，哪一条原则是最重要的原则？为什么？
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二、急救的原则
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素质拓展
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课堂总结
意外事故发 生的原因
托幼园所的 安全措施
判断伤情的轻重
急救的原则
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布置作业
1、怎样预防幼儿意外事故的发生？ 2、幼儿园应对幼儿进行哪些方面的安全教 育？ 3、意外事故发生后，如何判断伤情的轻重 ？急救的原则是什么？ 4、预习：幼儿常见的意外事故有哪些？应 如何处理？可采取哪些预防措施？