麋鹿读后感
【读后感】读《麋鹿》有感 读后感600字
【读后感】读《麋鹿》有感读后感600字《麋鹿》是一本动人心弦的小说，作者以生动的笔触塑造了一只麋鹿的形象，通过它展现了生命的宝贵和自由的珍贵。
小说的主角是一只名为娜莎的麋鹿。
在它的眼里，世界是美丽的，自由的。
每一次奔跑，每一次欢叫，每一次追逐都是一种享受。
然而，在人类的环境下，它的生活变得更加危险。
娜莎的自由生活被人类的猎枪干扰，它的同伴纷纷被捕杀，它不得不逃亡。
即使在逃亡中，娜莎也始终保持了它对自由的向往。
作者通过娜莎的经历，将人类的破坏行为暴露在读者面前。
猎杀野生动物、砍伐森林、环境污染等等行为，给大自然造成了极大的伤害。
而这些行为所带来的灾难，大多数是由于人们的贪婪、无度和缺乏对自然的尊重所造成的。
小说呼吁人们应该珍惜自然，爱护动物，共同创造美好的环境。
除此之外，小说还向读者展现了生命的珍贵。
娜莎的同伴们不断被杀害，而娜莎的宝贵生命也面临着威胁。
娜莎以为相守的同伴们都已离去，但它依然对生命有着不灭的热爱。
这种对生命的热爱，让它毅然决然地拒绝了生命的威胁。
人类应该尊重和爱护生命，给予生命以最大的尊重和发挥自己应有的价值。
在读完《麋鹿》之后，我开始思考自己的行动是否对环境和生命造成了负面影响。
我们应该对世界、对自然和生命怀有敬畏之心，珍惜它们。
应该像娜莎一样，坚守自己的信念，追求现代社会所忽视的一份自由和平静。
总之，这本小说让我深刻认识到人类对自然的破坏和生命的珍贵。
我将坚定地走在珍爱生命和保护环境的道路上，让我们一起保护和珍视我们的地球和我们的生命。
临江之麋的寓意读后感
临江之麋的寓意读后感
这个故事里的小麋鹿啊，那叫一个傻得可爱。
它从小被主人家的狗给惯着，还以为那些狗都是自己的好伙伴，整天和它们嬉戏玩耍，一点都不知道危险就在身边。
这就像有些被保护得太好的人，对周围潜在的危险完全没有概念。
比如说那些在温室里长大的孩子，被家长过度保护，总觉得世界就是充满阳光和友善的。
他们可能没有经历过挫折或者被人欺负，一旦走出那个保护圈，就像小麋鹿最后遇到那些外面的狗一样，完全不知所措，很容易受到伤害。
那些狗呢，开始的时候因为主人的禁令，不敢对小麋鹿怎么样，只能陪着它玩，那表情估计就像我们被逼着和不喜欢的人打交道一样，心里肯定是不情愿的。
但是时间久了，小麋鹿以为它们是真心的朋友，而狗呢，那种想咬麋鹿的本性可没消失。
这就好比生活里有些人表面上对你客客气气，其实心里有着自己的小算盘。
而小麋鹿根本没看出来，还一个劲地往跟前凑，这不就是缺乏识人之明嘛。
从这个故事里我还感觉到，规矩这东西啊，要是没有强硬的约束，很容易就被打破。
主人不让狗欺负麋鹿，狗开始还遵守着，可后来还是咬了麋鹿。
就像在一个团队里，如果规则只是靠大家的自觉，而没有严厉的监督和惩罚措施，那迟早会有人违反规则，到时候整个团队就会乱套。
奔跑吧麋鹿读后感
奔跑吧麋鹿读后感最近读了一本关于麋鹿的书，叫，这可真是让我大开眼界！书里描绘的麋鹿世界，充满了生机与挑战。
那些麋鹿在广袤的大地上奔跑、嬉戏、觅食，仿佛就在我眼前一般鲜活。
让我印象特别深刻的是书中讲述的一只小麋鹿的成长经历。
它从一只颤颤巍巍、还站不稳的小家伙，逐渐变得强壮而敏捷。
刚开始学走路的时候，它那四条细细的腿总是摇摇晃晃，就像我小时候刚学骑自行车，明明心里想着要保持平衡，可身体就是不听使唤。
小麋鹿每迈出一步，都好像在进行一场冒险，那紧张又专注的小模样，真是让人忍俊不禁。
它第一次尝试吃草，那小心翼翼的样子就像我第一次尝试吃辣椒。
先用鼻子轻轻嗅一嗅，然后伸出舌头快速舔一下，似乎在判断这东西到底能不能吃。
发现味道还不错后，就大口大口地嚼起来，那满足的神情仿佛在说：“哇，这可真是美味啊！”随着小麋鹿慢慢长大，它开始跟着鹿群一起活动。
有一次，它们遇到了一条湍急的小河。
别的麋鹿都轻松地跃了过去，可小麋鹿却在岸边急得团团转。
它望着河水，眼神里充满了恐惧和犹豫。
最后，在大家的鼓励下，它鼓足勇气，奋力一跳。
结果，没掌握好距离，一下子掉进了水里。
它在水里扑腾着，溅起了大片的水花，那狼狈的样子让我笑得前仰后合。
不过，它并没有放弃，努力游回岸边，重新尝试。
经过几次失败后，终于成功跃过了小河。
那一刻，它骄傲地抬起头，仿佛在向世界宣告：“我做到啦！”在鹿群中，小麋鹿还结识了一个特别要好的朋友。
它们总是一起玩耍，一起探索新的领地。
有一回，它们发现了一片长满鲜美果实的树林。
两个小伙伴兴奋得不得了，在树林里跑来跑去，嘴里还不停地发出欢快的叫声。
它们吃得肚子滚圆，躺在草地上晒着太阳，那惬意的场景让我都心生羡慕。
然而，生活并不总是一帆风顺。
在一次迁徙的途中，鹿群遭遇了暴风雨。
狂风呼啸着，大雨倾盆而下，小麋鹿被吹得东倒西歪。
但它紧紧地跟着鹿群，一步也不敢落下。
雨水模糊了它的视线，它的脚步也变得越来越沉重。
就在这时，一只年长的麋鹿来到它身边，用身体为它挡住了风雨，带着它一起前进。
【读后感】读《麋鹿》有感 读后感600字
【读后感】读《麋鹿》有感读后感600字
《麋鹿》是一部描写自然界动物生存状况的纪实文学作品。
作者通过对麋鹿生态环境的描写，展现了大自然的神奇与美丽，同时也反映了人类与自然界之间的关系。
读完这部作品，我深受感动和启发，对自然生态保护有了更加深刻的认识。
在这部作品中，作者生动地描绘了麋鹿的生存状态和生活习性，让人感受到了大自然的美好和神奇。
麋鹿的形象不仅给人们带来了享受，更让我们深切地感受到了大自然的奇妙和伟大。
作者也描写了麋鹿与人类之间的互动关系，让我们意识到了人类与自然界的相互依存和共生关系。
这种人与自然的和谐相处令人感动，也引发了对自然生态环境的思考与关注。
阅读《麋鹿》让我对自然生态保护有了更加深刻的认识。
作为人类，我们应该尊重自然，珍惜生态资源，保护野生动物的栖息地，共同维护美丽的地球家园。
而这也需要每个人都积极行动起来，努力保护环境，保护野生动植物的生存环境，共同维护自然生态平衡。
读完《麋鹿》让我对自然生态保护有了更深刻的认识，让我更加深刻地理解了人与自然的关系。
在未来的生活中，我会更加关注保护环境，积极参与到环保活动中来，为保护自然生态环境贡献自己的一份力量。
希望更多的人能够像我一样，从《麋鹿》中获得启发，做一个勇于行动的环保者。
让我们共同努力，为美丽的地球家园而努力奋斗！。
麋鹿读后感
麋鹿读后感首先，我要说，这篇课文虽然内容很简洁，但却给人留下了深刻的印象。
一开始，我被麋鹿的美丽形象所吸引，从它优雅的形体到灵动的眼神，都让我对麋鹿产生了强烈的好奇心。
随后，课文以麋鹿的视角向我展示了草原的美丽景色以及其中的各种动物。
兔子在阳光下跳跃，羚羊追逐，小鹿在母亲的呵护下自由自在地奔跑，每一幅画面都让我仿佛亲身置身于那个自然世界之中。
而正是在这个美好的环境里，麋鹿感受到了自己与大自然之间的连接。
它把自己融入了这个生态系统中，与其他动物和谐相处，共同享受着丰富多样的自然资源。
作为人类，我们身处于一个复杂的社会环境中，不可避免地与动物发生着各种各样的接触和关系。
然而，我们是否能像麋鹿一样，以一种友善而平等的态度对待动物呢？这篇课文对我来说就是一个启示，让我意识到我们作为人类，应该更加尊重动物的生命和权益。
毫无疑问，人类是万物之灵，我们有智慧、有创造力，但这并不意味着我们就应该高高在上地对待其他动物。
与麋鹿的相比较，我们不是更要负起保护和呵护其他动物生命的责任和义务吗？我还记得小时候，我家养过一只小猫。
那时候，我还小不懂事，对待小猫方式有些粗暴。
有一次，我不小心踢到了它，小猫哀嚎着躲到了角落里。
我当时被妈妈严厉训斥了一顿，而自己却因此而深感内疚。
那一刻，我第一次意识到，动物也是有感情的，他们也会受到伤害和痛苦。
从那时起，我对小动物就充满了爱心，不再对它们进行伤害。
事实上，在生活中，我们可以发现，许多人类的行为对动物造成了巨大的伤害。
比如，在野外动物保护区，猎杀行为是一个严重的问题。
大量的野生动物因为人类的贪婪而被捕杀，种群数量不断减少，甚至有些物种濒临灭绝。
这样的行为完全违背了自然界的平衡，同时也是对生命的一种不尊重。
而在城市中，许多人养宠物更多是为了满足自己的欲望，而没有考虑到宠物的需求和权益。
许多狗和猫被主人任意抛弃，成为无家可归的流浪动物。
这些动物生命的可贵就这样被浪费掉了。
幸运的是，随着社会进步和人们对动物保护意识的增强，动物保护组织纷纷成立，各地也开展了大量的动物保护工作。
森林报读后感400字范文(35篇)
森林报读后感400字范文（35篇）森林报读后感400字范文（通用35篇）森林报读后感400字范文篇1这个暑假我看了一本叫《森林报》的书。
这本书是苏州著名的维·比安基写的。
书中介绍的是，夏天的时候，森林里、沙漠里、海洋里的飞禽走兽生活的怎么样，吃什么，那里的飞禽走兽有：各种各样的鸟儿，比如鸫鸟、黑头鹰、黒勾嘴鹬等等；还有地上跑的，有獐鹿、猞猁、蝼骷、蝰蛇等等；还有海洋里游得，比如蝾螈、海象、逆、戟鲸等等。
这本书的主人公就是那些飞禽走兽，那些飞禽走兽的里面有凶残的，有温柔的，那些凶残的飞禽走兽，专吃那些小动物，特别是北方森林里的“豹子”残酷的“林中大猫”——猞猁。
猞猁的崽子已经长大了，因此，一到晚上，猞猁就开始行动，专找那些小鸟儿、小鸡吃。
不过也有温柔的小动物，比如小鹿，小鹿们虽然是晚上出来，但是它们一点也不伤害动物，总是静悄悄的在草地上吃草，吃够了就回家。
因此我比较喜欢温柔的小动物，不喜欢残酷的动物。
我喜欢温柔的小动物是有原因的，因为温柔的小动物它们不会伤害别人，只会为我们的森林作出贡献，而那些凶残的动物，只会为森林造出伤害，就没有一点用处，因此我喜欢温柔的小动物。
森林报读后感400字范文篇2最近我读了一本有趣的故事书，叫《森林报》。
《森林报》是苏联著名作家维·比安基的代表作。
他用轻快的笔调、采用报刊的形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道着森林中的新闻：有愉快的节日、可悲的事件、森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。
经过饶有兴趣的一番品读后，我深有感触。
以前，我不大喜欢关于动物的书，因为在动物的世界里，多多少少都离不开“血腥”二字，像貂吃松鼠啊、狐狸吃老鼠啊、熊吃狼啊、狼吃鹿什么的，都离不开撕、扯、抓、咬，好像动物不会疼似的，而且可爱的动物总是成为凶猛的动物口中之食。
这一切都太残忍！在我看来，动物的世界里，没有欢乐、没有自由，只有时时刻刻防范敌人的慌张或警惕。
森林报春读后感(精选35篇)
森林报春读后感（精选35篇）森林报春读后感 1这天，我读了一本书，名叫《森林报春》，这本书的作者是（苏）维·比安甚，他是一个喜欢观察的人，在他的眼中，森林中的一切都是搞笑的，任何变化都逃但是他们的眼睛。
这本书主要讲了森林里春天的故事。
别以为森林里就没有新闻，其实那里可热闹了！春天到了，森林里的动物苏醒了，候鸟们也都要搬家了！就在这时，昆虫正在为过枞树节忙得不亦乐乎：雄峰嗡嗡的飞着；糊涂苍蝇在漫无目的地瞎忙；勤劳的.蜜蜂弹拔着一根根纤细的雄蕊，采集花粉……森林里有工作，也有愉快的节日和可悲的事件；森林里有英雄和强盗，飞禽走兽也有喜怒哀乐。
我最喜欢“森林大战”这个片段，太阳晒热了枞树的大球果，球果便发出噼里啪啦的爆裂声，一个接一个地裂开来，落在地上，它们占领了整片空地，之后，白杨树与白桦树因为得到更多明媚的阳光也开始了致命的战斗……但我们都还不清楚：它们能否战胜先到的占领军团——枞树吗？读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性，明白了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。
还让我懂得了大自然的许多奥妙与神奇，使我更加热爱大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的无穷奥秘！森林报春读后感 2放暑假了，我在家里读了一本名字叫《森林报·春》的书，这本书的作者是（苏）维·比安基。
作者从小都喜欢观察大自然中的动、植物，记下了大自然中发生的搞笑事情。
并透过春、夏、秋、冬四个季节发生的事情详细描述下来，编写了一套完整的《森林报春》。
《森林报·春》这本书主要写了春天的三个月小动物们和各种植物发生的奇妙变化。
第一个月是冬眠的小动物们苏醒的月份，这一个月是写小动物们刚从冬天醒过来后发生的搞笑事情。
例如第一只蛋、屋顶的音乐会、把春水留住都形容得很巧妙。
第二个月是候鸟返乡月，是写候鸟回乡时候的来龙去脉、林中大事、飞鸟传来的紧急信件等。
第三个月是欢歌乐舞月，是写小动物们欢快生活的样貌，它们唱歌、跳舞的故事、林中大战、乡村日历、蝙蝠的.超声波、狩猎等。
【读后感】读《麋鹿》有感 读后感600字
【读后感】读《麋鹿》有感读后感600字《麋鹿》这本小说讲述了主人公小明饲养一只麋鹿的故事。
在小明的精心照料下，麋鹿从小到大，一直陪伴着他度过了整个童年和青少年时期。
麋鹿的纯真、善良和坚定的友情给小明留下了深刻的印象，也对他的一生产生了重要的影响。
小明和麋鹿之间建立了一种特殊的情感。
麋鹿不仅仅是一只宠物，它是小明生命中的知己和朋友。
无论何时，小明都可以倾诉自己的痛苦和忧虑，麋鹿总是静静地倾听着，给予他无言的安慰和支持。
麋鹿的存在给了小明力量，让他在困难和挫折面前坚强地站起来。
故事中的麋鹿也是一只不屈不挠的动物。
它在面对困境和危险时从不退缩，相反，它会毫不犹豫地投入到挑战中去。
无论是在山林中与其他动物竞争食物，还是在与猎人的斗争中，麋鹿都充满了勇气和坚持自己的信念。
它的坚毅和勇敢精神给了小明很大的鼓励和启示。
麋鹿之所以如此重要，是因为它是小明童年的见证者和陪伴者。
在小明成长的过程中，他经历了许多挫折和困难，但麋鹿始终陪伴在他的身边。
麋鹿成了他最亲密的伙伴，无论是在忧伤时还是在开心时，它都和小明一起度过。
通过与麋鹿的相处，小明学会了关爱和友情的重要性，他也懂得了宽容和宠爱的价值。
故事中麋鹿的形象也是作者对自然的赞美和呼唤。
麋鹿象征着生命的力量和生命的意义。
它的存在使整个山林更加有生气和美丽，它的行动和姿态都展现了自然的神奇和美妙。
通过描绘麋鹿的形象，作者传达了对自然环境的保护和珍惜的呼吁，敦促人们与自然和谐相处。
通过阅读《麋鹿》，我感受到了友情和爱的真挚和宝贵。
小明和麋鹿之间的默契和情感让我感动和动容。
麋鹿的坚毅和勇敢精神给了我很大的勇气和力量。
这本小说让我意识到了友情和自然环境的重要性，让我重新审视了人与自然的关系。
通过阅读《麋鹿》，我被故事中那种深情的友谊和对自然的赞美所打动。
这本小说让我重新思考了人与自然、人与人之间的关系。
它告诉我们要珍惜友情，珍惜和保护自然资源，让我们学会关爱和宽容。
这本书对我产生了深远的影响，让我更加珍惜身边的人和事物，也更加关注和尊重自然环境。
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麋鹿读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
麋鹿读后感（一）
今天，我们学习了一篇课文《麋鹿》，这篇课文讲的是关于麋鹿的知识。
文章开头先写出了在我国大丰麋鹿自然保护区里出现的一幕，描写的活灵活现、引人注目，是个十分新颖的开头。
然后，课文对麋鹿在中国存在的时间，如何消失，如何流失海外进行了具体描写：麋鹿早在3000多年前就出现在了我国长江、黄河中下游地区，它们在那里繁衍后代。
后来，到了汉朝，麋鹿逐渐销声匿迹。
直到有一天，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍，从此，一批一批的麋鹿被陆续盗往欧洲。
终于，在“八国联军”入侵北京的时候，最后一批麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的踏上了西去的轮船。
终于，在我国林业部的努力下，39头麋鹿回归了故乡，在大丰自然麋鹿保护区定居，结束了它们几乎大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生活。
这篇课文生动地再现了麋鹿的生存史，以及麋鹿家族的兴衰。
它告诉了人们：爱护动物，珍惜身边的每一处事物。
麋鹿读后感（二）
我最喜欢的一篇便是雷·拉德伯里本人写的一篇关于捕捉麋鹿的
《麋鹿》了。
这篇文章是作者的亲身经历，写作者和老练的猎手马修离开镇子，来到麋鹿密集的大峡谷捕猎的事情。
猎手马修勇敢而又老练，既聪明又富有打猎经验。
作者是新手，胆子很小，弱不禁风，总会在不必要的事情上节外生枝，可见是马修的一个“包袱”。
在暴风雪中，作者和马修又累又冷，但马修却沉着冷静，淡然地点燃了一棵松树。
“哗——刺啦——”剧烈的火燃烧着树干，作者吓得笨拙地后退一步，但是松树很快就停止了燃烧，成为一团黑炭。
就这样，作者和马修走走停停，停停走走，不知过了多长时间，终于回到了镇子上。
读完这篇文章，我被这个故事感染了，我仿佛看到了马修正背着一个巨大的鹿角，挂着一个筐子，筐子里装满了许多条被精心割下的麋鹿肉，还手拿着钢刀，飞奔着追捕一只看上去望而生畏的巨大公麋鹿。
还有作者因为恐惧和寒冷而一边紧跟着马修，一边瑟瑟发抖。
《麋鹿》主要聚焦于野生动物世界，强调了人与自然的关系。
它还描绘出一幅人与人之间的关系图，在马修引导作者走出森林的过程中，让作者了解到野生动物世界以及自己的品质。
马修的勇敢和作者的笨拙形成了鲜明的对比，作者对大自然进行了令人难以置信的描绘，真是令人佩服。
阅读这部文集，就像欣赏一块切割好的、有许多面的宝石：取决于你怎么拿着它，从哪个角度看它，这样你会看到许多表面都可以反应出它关于生活的真实。
感谢阅读，希望能帮助您！。